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熟悉的人作文

時(shí)間:2021-01-29 16:39:41 熟悉的人 我要投稿

熟悉的人作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

熟悉的人作文(精選15篇)

熟悉的人作文1

  “石頭剪刀噗,石頭剪刀噗……”光用聽的,就知道這是我和小朱米在玩“石頭剪刀布”的游戲呢。

  小朱米是我的妹妹,她才23個(gè)月大,你想知道她長(zhǎng)什么樣么?就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!我妹妹留著齊耳的短發(fā),平平的劉海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的,臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,一笑起來(lái),卻神奇地瞇成兩條細(xì)細(xì)的小縫兒。小鼻子塌塌的,就像一瓣大蒜貼在臉的正中間,每天我都要捏一捏。小朱米整個(gè)人圓圓的,走起路來(lái)一顛一顛的,真可愛。

  雖然小朱米看起來(lái)傻愣愣的,不過(guò)她可是一個(gè)急性子哦!每次爺爺喊大家吃飯,她總是第一個(gè)沖到飯桌前呢!她很喜歡出去玩,每次到了要回家的時(shí)候,她總是嘟起小嘴,低著頭,慢悠悠地跟在我們身后,滿臉的不情愿。

  小朱米還是我的小迷妹,我干什么她就干什么;我用什么,她也想用什么。我寫字的時(shí)候,她總是拿起筆在我旁邊畫畫;我看書的時(shí)候,她也會(huì)拿起自己的小書津津有味地看起來(lái)。有一次我在吃飯中途去喝水,回來(lái)一看,小朱米已經(jīng)占了我的位子,學(xué)著我的樣子吃飯呢,看見我來(lái)就眨巴著那雙大眼睛,一臉無(wú)辜地看著我,讓我又好氣又好笑。

  她力氣可大了,一個(gè)人能搬起一把小椅子,家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”,可是,這個(gè)“金剛”說(shuō)起話來(lái)奶聲奶氣的,讓人忍不住想抱抱她。

  這就是我的妹妹小朱米,你喜歡她嗎?

熟悉的人作文2

  語(yǔ)文老師讓寫一篇自己最熟悉的人,正坐在書桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機(jī)一動(dòng),除了父母、老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰(shuí)也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來(lái),我把自己介紹給大家:

  我是一名快樂的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽(yáng)一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿8周歲了,出生在一個(gè)幸福和諧的普通醫(yī)生家庭里。我的身高1。40米,標(biāo)準(zhǔn)體重,有著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛,炯炯有神;有著一對(duì)左右對(duì)稱的大元寶耳朵,招人喜愛;有著一對(duì)左右對(duì)稱的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見人愛;有著趴趴的鼻子;有著愛吃零食的小嘴。

  我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識(shí)、寫的博文數(shù)量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂趣,共同學(xué)習(xí)“小城說(shuō)雨”老師的寫作方法,共同進(jìn)步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書香家庭”的稱號(hào),還受到了老師的好評(píng)。但我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日戴上金燦燦的皇冠。

  我喜歡讀書,嗜書如命。除了吃飯、寫作業(yè)和睡覺,都會(huì)沉浸在書的海洋里。每當(dāng)讀書時(shí),我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著看著,我覺得我就是書中的主人公雷米,有趣極了!

  我喜歡書法,因?yàn)槲矣幸粋(gè)大書法家的愿望,所以養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練三大張的好習(xí)慣。取出一張書法紙,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆,一個(gè)四四方方的硯臺(tái)。我會(huì)用心寫每一筆,寫出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的心情!

  我喜歡彈古箏,每當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我的手指就發(fā)癢,我就會(huì)情不自禁地?fù)u晃起來(lái),擺動(dòng)著手指和晃動(dòng)著身子,真是一種美的享受!

  我喜歡跳繩,因?yàn)樘K是有氧運(yùn)動(dòng),不但可以強(qiáng)壯身體,還可以增長(zhǎng)記憶力呢!

  馬虎是我致命的缺點(diǎn)。因?yàn)樗,我每次都與100分擦肩而過(guò),因?yàn)樗,使我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。記得有一次語(yǔ)文考試,我先瀏覽了一遍,覺得非常簡(jiǎn)單,于是我“刷刷……”就寫完了,誰(shuí)知,我把“考試”寫成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會(huì)更加細(xì)心。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)馬虎,且擁有強(qiáng)壯的身體,活潑開朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個(gè)朋友吧!

熟悉的人作文3

  要說(shuō)起我最熟悉的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

  爸爸原來(lái)是位中學(xué)物理老師,常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō):“物理,乃萬(wàn)物之原理。”在他的影響下,我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說(shuō):“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌,潮濕的墻尤其如此!蔽也桓镄娜绱寺鋽,找來(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,心想,這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問,但爸爸都輕松地答上了,我真佩服他。過(guò)了兩天,我又抱來(lái)一個(gè)地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國(guó)家,誰(shuí)能全都記住哇?于是,我信心十足地提問:“比利時(shí)的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問,都被爸爸輕而易舉地答上了,我的額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀,對(duì),就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。

  我問爸爸:“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢?”爸爸告訴我:“書是知識(shí)的海洋!”我明白了,原來(lái)爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來(lái)的!從此,我總是愛“問書”,一些問題自然就迎刃而解。

熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我!

  ”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我啊!

  ”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!

  ”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì)打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習(xí)拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會(huì)啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開始,我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。

  現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲,而且打的字非?。

  星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我!

  ”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我!

  ”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!

  ”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì)打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習(xí)拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會(huì)啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開始,我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。

  現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

熟悉的人作文5

  如果要說(shuō)最熟悉的人,那媽媽就是我最熟悉不過(guò)的人了。

  我的媽媽今年三十三歲,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得瘦瘦小小的,皮膚不黑也不白,脾氣有點(diǎn)壞。

  記得上個(gè)星期四考了英語(yǔ),星期五下午老師發(fā)了試卷,我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了,怕媽媽會(huì)罵我,我心里已有主意,打算不告訴媽媽考試的事。

  可是一回家,媽媽就問我這幾天考試了沒有,我嚇了一跳,心想:媽媽難道知道什么了?我吞吞吐吐地說(shuō):“沒……沒有!

  我慌慌忙忙把書包抱起來(lái),一溜煙跑回房間,生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè),心想:媽媽看我在寫作業(yè),應(yīng)該不會(huì)再問什么了吧。寫了一會(huì),媽媽還是進(jìn)來(lái)了,他打開我的書包,發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)試卷。媽媽皺皺眉頭問我:“你不是說(shuō)你沒有考試嗎?這是什么?”

  我害怕極了,不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù),心想:“媽媽肯定要打死我了!笨墒,媽媽既沒有打我也沒有罵我,而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。

  媽媽說(shuō):“下次一定要好好努力,爭(zhēng)取考好一點(diǎn),你要加油。 

  這就是我的媽媽!可親可敬的媽媽!

熟悉的人作文6

  我最熟悉的人是我的爸爸,可是最陌生的人也是我的爸爸。爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ诉b遠(yuǎn)的非洲,已經(jīng)快要一年了。

  我記得我的爸爸他是高高的個(gè)子,胖胖的身體,大大的臉和一雙大大的手。記得那一年,我們?nèi)コ啥悸糜,到了一個(gè)鼎鼎有名的地方,它叫寬窄巷子。那里的人山人海,走路時(shí),人和人擠來(lái)擠去的,我小小的個(gè)子站都站不穩(wěn)了。于是爸爸用他大大的手掌包住我小小手,爸爸拉著我走在巷子里,我抬頭看到了爸爸寬大的身影,感受到爸爸的手心傳來(lái)一陣陣溫暖。爸爸看我小小的身影穿梭在人群中,走路被擠來(lái)擠去,就把我抱到了他的肩膀上,拉著我的手。我在爸爸的肩膀上看到了數(shù)不清的人頭,還有箱子的左右兩邊都是滿滿兩排的好吃的、好玩的。我感受到了爸爸的肩膀是寬敞的,我覺得無(wú)論我有多么的重,我的爸爸都能把我抱到肩膀上。

  我的爸爸走了快一年了,我很想念他。等爸爸回來(lái)時(shí),不知道長(zhǎng)大的我是否能還能扛在他肩膀上。

  我愛我的爸爸,我想我的爸爸。

熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是我的媽媽,因?yàn)槲业膵寢審男∨惆槲覀儯Wo(hù)著我們健康、快樂的成長(zhǎng)。

  我的媽媽,個(gè)頭不高不矮,1米6左右,她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

  有一天,我上完輔導(dǎo)班回家,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來(lái)晾了一會(huì)兒,之后,就用袋子裝起來(lái),準(zhǔn)備送給我姥爺。這時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了。“嗎,你還去呀!都天黑了!薄安恍,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前!薄班,那走吧!庇谑,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

  我媽媽每看到洗衣機(jī)上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機(jī)一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

  有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的!薄安挥昧耍@樣的就很好!”媽媽笑著回答說(shuō)。

  這就是我最熟悉的人—媽媽,一個(gè)孝敬老人、愛勞動(dòng)、愛孩子的好媽媽。

熟悉的人作文8

  那個(gè)胖子和我相識(shí)也有個(gè)七年了吧。那個(gè)胖子雖然看起來(lái)肥胖,但實(shí)際上卻輕巧得不得了;笑起來(lái),臉上的酒窩也是十分可愛;與他聊天也從來(lái)不會(huì)覺得無(wú)聊。

  在小學(xué)的時(shí)候,體育課經(jīng)常就是跑完步就去自由活動(dòng)了,我們很喜歡玩“抓人”這個(gè)小游戲,那個(gè)胖子就機(jī)靈得很吶!別人去抓他,饒了半個(gè)操場(chǎng)都沒有發(fā)現(xiàn)他,他利用自身肥胖、矮小的優(yōu)勢(shì)早就混跡于低年段的小同學(xué)之中了,在小同學(xué)們的身后,時(shí)不時(shí)探個(gè)腦袋,了解一下情況,才躲過(guò)了追捕。他不僅“躲”很有技巧,“抓”也鬼得很。依然使用自身的那些優(yōu)勢(shì),然后彌補(bǔ)自身的劣勢(shì)。那個(gè)胖子,他還會(huì)潛伏的,跟著跑步的人群,慢慢地接近你,趁你不注意,就沖過(guò)來(lái),把你抓住。

  所以那個(gè)胖子靈巧又機(jī)靈,還會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。若是不了解他,玩耍起來(lái),定吃虧。

  有一天傍晚放學(xué),我與那個(gè)胖子一起回家。雖是傍晚,但陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)傲嬌地掛在天上,不愿落下。操場(chǎng)上人群歡鬧聲,路過(guò)時(shí),便能聽見,使人感到輕松愉快。便是如此,我與那個(gè)胖子一路下來(lái),騷話不斷,分享著今天的趣事,一路上笑聲也不斷,而且大多都是他說(shuō)的騷話比較有意思。最讓我歡樂的,還是出校門的時(shí)候,發(fā)傳單的阿姨與他的對(duì)話。

  阿姨手上拿著一疊傳單,給我和他一人一份,并熱情洋溢地說(shuō):“中考保A班了解一下!”我是習(xí)慣性地出于禮貌說(shuō)了句謝謝。而他則是一副傲慢地嘴臉說(shuō):“不需要謝謝!我已經(jīng)是A了,我夠優(yōu)秀的了!”當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣、神態(tài)和手勢(shì)都是以妖嬈的姿態(tài)展現(xiàn)的,可以說(shuō)是非常風(fēng)騷非常好笑的了。

  有件印象中最深刻的事,那是五年級(jí)去足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候。那時(shí),我們個(gè)頭都小,又是第一次訓(xùn)練,在訓(xùn)練賽時(shí),他被人撞了一下,也不知道碰到什么,總之狠狠地摔在地上。

  當(dāng)我們把他扶起來(lái)的時(shí)候,地上全是鮮紅的血,我們馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,趕忙問他:“胖子!有事不?都出血了!”他只是一只手貼著嘴巴,另一只手則是揮手說(shuō)不。

  后來(lái),他去醫(yī)院回來(lái)后,已經(jīng)是八點(diǎn)了,他來(lái)我家拿書包,我向他詢問病情。他笑著說(shuō):“沒四(事),九(就)是嘴里宏(縫)了三針。”他說(shuō)話連音都發(fā)不準(zhǔn)了,卻一直笑著。當(dāng)時(shí)摔在地上,都傷到嘴里了,面積大到要縫三針,就這么強(qiáng)烈的疼痛,他不但不哭泣,而且還笑著說(shuō)沒事……

熟悉的人作文9

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。

  但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō),她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)?謎底我最后揭曉。

  她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。

  有一次,我考試成績(jī)差,很不開心。她看見我不開心,便說(shuō):“有什么好不開心的?我的還六十多分呢!”我聽她這么一說(shuō),忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你騙人把你!”“喂,說(shuō)真的,你不要告訴我媽媽!边@時(shí),我們笑了起來(lái)。

  還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕,我還說(shuō):“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來(lái)?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要。 本瓦@樣,我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……

  她,就是我的好朋友鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來(lái)找我吧!

熟悉的人作文10

  我最熟悉的人就是謝江。她是一各性格開朗、善解人意、樂于助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上絞盡腦汁的想,她正好從教室外走進(jìn)來(lái)。走到我身邊說(shuō):“怎么了,是不是遇到什么難題了,給我看看。”“好,太謝謝你了”我指著這個(gè)題目,他看了看走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找有關(guān)的題目。過(guò)了一會(huì)兒,他走到我身邊說(shuō):“你看這道題,和你做的不是很想進(jìn)嗎?”我看了看書上的還是不懂,搖了搖頭。就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)謝江說(shuō):“謝江,你去玩跳皮筋嗎?”“去,你們先玩!

  謝江還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“你在認(rèn)真的看看!蔽铱戳丝戳艘槐橛忠槐檫是不會(huì)。謝江又說(shuō):“只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)就很容易!蔽矣肿屑(xì)的看了一遍說(shuō):“哦,我知道了,因該這么做!彼f(shuō):“對(duì)呀你真聰明!薄爸x謝你了!多虧了你的提醒。”她看著我做完就走出去了

  不管什么困難,只要他知道的,哪就一定會(huì)耐心的教你,你說(shuō)這樣的人誰(shuí)不會(huì)喜歡呀!

熟悉的人作文11

  10月4日,因?yàn)槭孪热ヅ_(tái)兒莊的計(jì)劃因當(dāng)?shù)芈糜稳颂,被旅游團(tuán)擱淺后,我的心里別提有多難過(guò)了?粗疫@個(gè)樣子,為了讓我高興起來(lái),媽媽提議出去逛逛,我就想到了要去銀座,因?yàn)槟抢锏钠廖木邔?duì)我有很大的吸引力,我仿佛看見它們?cè)谙蛭艺惺郑瑡寢尯芩斓耐饬,我很高興。當(dāng)12路車晃晃悠悠地把我們帶到百姓生活廣場(chǎng)站后,我和媽媽來(lái)到了銀座,進(jìn)了超市里,我就吵吵著先去樓下一層看文具。下樓后,我徑直走到了文具部,開始挑選自己喜歡的鋼筆。而媽媽這時(shí)遇到了一位認(rèn)識(shí)的叔叔,我看了看記得那個(gè)叔叔是在媽媽上班的地方不遠(yuǎn)處當(dāng)警察,人挺好的總會(huì)帶我們?nèi)コ院贸缘。媽媽讓我過(guò)來(lái)打招呼,可是我眼里滿滿的都是精美的文具,那有那個(gè)時(shí)間和精力啊。

  叔叔走后,媽媽來(lái)到我的身邊,問我有沒有選到自己喜歡的,我很發(fā)愁得告訴她,感覺那樣?xùn)|西都很好,不知道該買什么合適。于是,媽媽給我做起了參考,我們挑三揀四地選著琳瑯滿目的文具,別提多高興了。選好了想要的文具,售貨員阿姨開完票后,媽媽拿著小票去結(jié)帳。就在這個(gè)時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了。媽媽轉(zhuǎn)了一圈又拿著小票回來(lái)了,皺著眉頭給我說(shuō),錢包沒有了,身上一分錢也沒有,不能給我買漂亮的文具了。我看著媽媽的`樣子也著急起來(lái),讓媽媽好好想一想錢包會(huì)放在那里。媽媽說(shuō)可能是有人借走了,帶著我往外走去。借走了?誰(shuí)會(huì)借走都不給媽媽說(shuō)一聲呢,我很好奇。沒一會(huì)兒,我就明白了。媽媽帶著我走到了服務(wù)臺(tái),對(duì)服務(wù)臺(tái)的阿姨說(shuō)她的錢包被偷了,希望能廣播一下,看有沒有人看見一個(gè)黃色的豹紋錢包的。服務(wù)臺(tái)的阿姨態(tài)度很好,及時(shí)地替我們廣播了好幾遍,并且留下了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,告訴我們說(shuō)如果有線索了,會(huì)給我們打電話的。向服務(wù)員阿姨道了謝,媽媽又帶著我在超市外的垃圾箱周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我問她干什么,她說(shuō)有人借走了,會(huì)把錢拿走,把包扔在這里的。

  我問她里面有很重要的東西嗎?媽媽說(shuō)除了錢還有儲(chǔ)蓄卡、透支卡,最重要的是還有她的身份證。看著媽媽著急的樣子,我開始有點(diǎn)擔(dān)心和害怕了。媽媽問我怎么了?我說(shuō)你不會(huì)讓我跟著你走回家吧,這么遠(yuǎn)。嘿嘿,媽媽皺著眉頭說(shuō),也只好這樣了,現(xiàn)在一分錢也沒有,別說(shuō)打的,公交車都不能坐了。想想那么遠(yuǎn)的路,我皺起了眉頭。媽媽開心地笑了起來(lái),小傻瓜,怎么能讓你走回去呢,打的去姥姥家吧,讓姥姥給咱們付錢。呵呵,原來(lái)還可以這樣啊,可是嚇我一跳。

  就這樣我們回到了家里。不過(guò),媽媽真得是個(gè)很幸運(yùn)的人,有人在通訊樓拾到了她的錢包,雖然里面的錢已經(jīng)沒有了,但好心人把卡還有身份證都還了回來(lái),媽媽給我說(shuō),要對(duì)社會(huì)充滿信心,要相信大多數(shù)人都是好心的;在學(xué)會(huì)感恩,感謝曾經(jīng)幫助我們的人們。

熟悉的人作文12

  你猜我最熟悉的人是誰(shuí)?大大的眼睛、方方的臉,戴著一副無(wú)框眼鏡,那就是我愛學(xué)習(xí)的爸爸。

  我的爸爸是個(gè)高爾夫球的“球迷”。有一次,爸爸球打得不好,一回到家就馬上打開電腦看高爾夫球的教學(xué)錄像。他一邊看錄像,一邊記筆記,嘴里還不停地咕嚕著要點(diǎn)?赐炅艘欢武浵瘢衷诳蛷d里練了起來(lái),練著練著,他又發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,又急急忙忙地跑到電腦桌邊上,打開錄像研究起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽叫了起來(lái):“開飯了,快來(lái)吃飯。”我連忙洗過(guò)手去吃飯,可是,爸爸卻仍然坐在電腦桌旁,一心一意地看著錄像,絲毫沒有一點(diǎn)要吃飯的跡象。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。爸爸還是不過(guò)來(lái)。

  我等不急了,大聲叫爸爸來(lái)吃飯,爸爸說(shuō):“再等一下!”這“一下”可真長(zhǎng),我們都快吃完飯了,爸爸才來(lái)吃飯。他剛坐下就說(shuō)“誒呀!這下我的球技應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步了吧!

  這就是我那愛學(xué)習(xí)的爸爸,我要向他學(xué)習(xí)愛專研的精神!看,我爸爸又在看錄像了哦,你看他學(xué)得多認(rèn)真。∽魑

熟悉的人作文13

  他!一個(gè)比我小三歲的男孩,但是他那美好的心靈卻震撼了我,我為什么覺得他熟悉?但又覺得他陌生?因?yàn)樗麗圩o(hù)環(huán)境的事情,一直照亮著我。

  那是一個(gè)冬天的下午,一位阿姨帶著她的小孩在大街上走著,一股寒風(fēng)吹來(lái),阿姨不禁打了一個(gè)寒顫!罢胬浒!”她說(shuō)道,她急忙用自己的衣服遮住小孩。走著走著,小孩忽然停了下來(lái),眼睛直望著路上墻角邊的一個(gè)小腳落,阿姨回意一看,原來(lái)墻角里有一個(gè)包裝袋。于是小孩走了過(guò)去,想把包裝袋撿起來(lái),可當(dāng)他正要撿的時(shí)候,他的媽媽拉住了他的手,說(shuō)道:“別人都沒有撿,我們何必要撿呢?待會(huì)清潔工會(huì)來(lái)清理的,我們繼續(xù)走吧!”可是小男孩并沒有聽她媽媽的話,而是盡力的擺脫媽媽的手去撿包裝袋?吹竭@一幕,我驚呆了,回想起自己平時(shí)吃東西的時(shí)候,順手就把包裝袋扔在地上,我和他比簡(jiǎn)直就是天壤之別。☆D時(shí),我覺得自己就像是被雷電劈了一樣,有一種說(shuō)不出的痛楚和慚愧。最后,小男孩終于把包裝袋撿了起來(lái),并丟進(jìn)了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓(xùn)。

  覺得他陌生是因?yàn)槲抑两襁不知道他的名字;覺得他熟悉是因?yàn)槲疫記得他的面貌!

熟悉的人作文14

  生活中我有很多的朋友,可是她我最熟悉不過(guò)了。

  她是一個(gè)女生,長(zhǎng)頭發(fā)齊劉海,一雙炯炯有神的眼睛,又粗又濃的眉毛,高鼻梁,一張不似櫻桃得嘴巴,可那嘴巴有她的迷人之處,中等個(gè)胖嘟嘟的。如果你是男生一定會(huì)被她電死,她真是人見人愛,花見花開,車間車爆胎。

  她體育很差,可以說(shuō)是體育界的‘白癡’。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,下午最后一節(jié)課上體育。老師讓我們到操場(chǎng)去集合,老師讓我們跳著到終點(diǎn),她看到別的同學(xué)都跳過(guò)去了而且很好,干脆嘻皮笑臉的跑了過(guò)去,果然第一個(gè)到終點(diǎn),而且是零分。每次上體育課她都這樣。唉,真拿她沒辦法。

  她雖然體育不好,但是學(xué)習(xí)一級(jí)棒。

  那次老師說(shuō)考試,我一下愣住了,因?yàn),我光顧著玩了,把考試的跑到了九霄云外,考試中途我眉頭緊鎖,再看看她,一副輕松之然的樣子,好像沒用難題似的。我心想:唉,我如果有她那樣的腦子就好了。

  還有一次上英語(yǔ)課,老師廢了九牛二虎之力也沒有把我們教會(huì)讀,老師問我們誰(shuí)會(huì)讀了,全班同學(xué)里就她一人堅(jiān)定而自信地把手舉了起來(lái),老師讓她讀,于是,她站了起來(lái),神情有一絲嚴(yán)肅,脫口而出的英語(yǔ)使我,十分意外,頓時(shí)教室里傳出一陣激烈地掌聲。

  呵呵,她就是我們班的汪世紅,小名大紅。

熟悉的人作文15

  我最熟悉的人,她就是伍梓藝。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,分可愛。

  她有一個(gè)特點(diǎn),就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時(shí)候,我們練習(xí)跑步,我跑著跑著,不留意摔倒了,這時(shí),助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,立刻告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說(shuō):“黃綺蔓,來(lái),讓我來(lái)背你!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,此刻還要你來(lái)背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來(lái)吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)也不疼!蔽一卮。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對(duì)伍梓藝說(shuō):“多謝你,伍梓藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對(duì)我客氣了!倍×懔悖∩险n了,我們各自回到了自我的座位上認(rèn)真的上課。

  伍梓藝真是我的一個(gè)助人為樂的朋友呀!

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