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抒情作文:赤腳

時(shí)間:2024-07-11 08:54:36 曉麗 抒情 我要投稿
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抒情作文:赤腳(通用17篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的抒情作文:赤腳,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文:赤腳(通用17篇)

  抒情作文:赤腳 1

  從記事起,和我一般大的孩子在不是太冷的日子里是不穿鞋的,不是不喜歡穿,而是我們都窮,沒(méi)鞋穿。只有在草上鋪滿霜的日子,我們的父母才會(huì)命令我們穿上母親們連夜趕做的布鞋。春天的清晨起床,穿好衣服,屁股沿床沿一溜,赤著腳就開(kāi)始打掃屋子,然后左手提著兜箕,右手握一只鋤頭(那鋤頭很重,記得握挖鋤的機(jī)會(huì)多),便滿村子轉(zhuǎn)悠著拾豬糞,當(dāng)腳落在屋外的時(shí)候,一股涼勁直鉆入我的腳心,我全身便瑟縮一下,皮膚便起了疙瘩,站在門口停一會(huì)兒,身子便覺(jué)曖和了。赤腳走路要盯緊地面,稍不留意,踩著小石塊,就會(huì)讓你眉頭緊鎖。如果昂首闊步,赤著的腳往往踢著擋路的石塊,這時(shí)我的大趾頭便青紫了或鮮血淋淋了,一股帶電似的痛瞬間襲遍全身。我連忙扔掉手里的一切,一屁股坐在地上,雙手握緊受傷的腳趾頭,拚命地上下抖動(dòng),盡量減少疼痛感。有時(shí)出現(xiàn)了血肉模糊的時(shí)候,便悄悄地溜回家,尋一塊舊布,包扎一下就又接著拾豬糞了。直到拾滿筐便回家,堆放在屋后,堆得有點(diǎn)高了,母親便挑去換隊(duì)里的工分。

  夏日里赤腳是一種幸福了,清辰或黃昏,赤腳踩在土公路上,清涼清涼的。那被無(wú)數(shù)雙腳踢踏過(guò)的土公路便鋪滿了厚厚的一層細(xì)土,雙腳踩在上面,那細(xì)塵便如柔波涌起。我們上學(xué)或放學(xué)的路上,高高的河堤上塵波起伏,很是壯觀。中午上學(xué),赤腳踏在河堤上,火燙火燙的,一只腳尖剛下去,另一只腳尖迅速地把它換起。一路上飛奔不已,雙腳踏在教室的土地上,涼津津的。

  冬天一般是不打赤腳的,可有一次,我與我的鄰居也是我的同班同學(xué)春花卻飛跑在雪地上。那天上午天氣很暗,我們上完上午的課,接著又上了二節(jié)下午的課,說(shuō)是天氣不好,這樣下午就不用上學(xué)了。課間我們都沒(méi)出教室,門也始終關(guān)得緊緊的。所有的課上完后,我們的肚子早已唱著嘹亮的歌?焖偈帐昂脮汲鼋淌,傻眼了:天地間白茫茫一片。教室長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上擠滿了斜背書包的學(xué)生,有的歡呼,有的唉嘆,有的咒罵。有兩個(gè)家長(zhǎng)從家里趕來(lái),送來(lái)了膠鞋,那是很稀罕的舉動(dòng)了,因?yàn)槟菚r(shí)的父母養(yǎng)的孩子多,顧不了那么多。我那時(shí)好像讀二年級(jí)(根據(jù)我在的教室判斷),與我們一班同學(xué)擠在走廊上眺望了好久,“別等了,我們的父母是不會(huì)接我們的!辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句。“沖啊!”幾個(gè)男生穿著棉靴沖進(jìn)了雪地。大家的心忙亂起來(lái),跟著沖進(jìn)雪地的人多了起來(lái)。一低頭,春花正在脫她的'新棉靴。我靈機(jī)一動(dòng),也學(xué)她一樣,把棉靴一脫下,往腋下里一挾,沖進(jìn)了厚厚的雪地里,刺骨的寒意從腳心一下子竄上腦門,然后雙腳很快失去知覺(jué)。身后傳來(lái)驚呼聲。也管不了那么多了,飛奔,飛奔……。其實(shí)家也不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。進(jìn)了家門,母親一邊責(zé)備,一邊打來(lái)熱水給我泡腳。不一會(huì)兒,妹妹也赤腳奔回了家。她說(shuō),有人看見(jiàn)你和春花赤腳跑了,后面有很多人都那么做了,那些離學(xué)校遠(yuǎn)的赤腳回家,雙腳不知會(huì)凍成什么樣?

  溫度還好下雨的時(shí)候,赤腳走在風(fēng)雨里,滑溜滑溜的,我們的雙手盡量伸展,保持身體的平衡,整個(gè)人如風(fēng)中柳,如喝醉的漢。風(fēng)雨中河堤上,一長(zhǎng)溜的舞蹈似的赤腳學(xué)生。路面凹凹凸凸,不時(shí)有人撲的一下摔個(gè)嘴啃泥或來(lái)個(gè)四腳朝天,但很少有人去笑的,因?yàn)閹缀鯖](méi)有人能逃得過(guò)摔跤的。其實(shí),摔得不行的時(shí)候,我們就走在河堤的側(cè)面,可有時(shí)會(huì)被矮小的荊棘扎一下,那刺扎進(jìn)肉里,需忍到母親有空閑的時(shí)候用針才把它挑出來(lái)。

  最歡欣的日子是放學(xué)的時(shí)候我們赤腳走在河灘上,一步一個(gè)腳印,一步一幅畫。有時(shí)我們會(huì)用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量下我們的腳印,然后很天真地交給我們的父母,要他們給我們買鞋的時(shí)候作為參考,大有鄭人買屢的味道。我們的父母笑著接過(guò),轉(zhuǎn)會(huì)兒又不知扔到哪兒去了。

  讀小學(xué)的日子幾乎是赤腳走過(guò)來(lái)的,那時(shí)的我們并不自悲,因?yàn)榇蠹冶舜吮舜,不僅如此,我們還有點(diǎn)驕傲,因?yàn)樾⌒〉奈覀兙湍転槲覀兊母改阜謶n。我們用我們的赤腳仗量著我們的童年,也仗量著我們的少年;仗量著我們的貧苦,也仗量著我們的過(guò)早成熟;仗量著我們的土地,也仗量著我們的山水;仗量我們的悲苦,也仗量著我們的歡樂(lè)!

  抒情作文:赤腳 2

  被馬克思稱為商品的物質(zhì)不斷堆積,擠滿時(shí)代和世界的每一個(gè)角落,連人心都被擠得有些狹隘,精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞,隔膜日厚,由來(lái)已久的“天人合一”的境界追求越來(lái)越像遠(yuǎn)古癡人說(shuō)夢(mèng)般的神話。

  最通俗最切實(shí)的例子,莫過(guò)于我們用以立足的腳,腳上穿得的鞋,以及鞋下的泥土和大地。腳底連心,觸覺(jué)靈敏,可以直達(dá)內(nèi)心,我們將其視作精神之一觸角;承載一切的大地,滋生萬(wàn)物,正代表化育眾生的自然;而鞋子,保護(hù)腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子,卻正是阻斷腳底與大地關(guān)系的物質(zhì)之典型代表。

  在人群奔波忙碌,足底按摩風(fēng)靡的今天,還有誰(shuí)能記得起光腳踩踏大地的.感覺(jué)?那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適,還有多少人愿意去回味?寒冷的冬日自不必說(shuō)了,宜人的春秋時(shí)節(jié),赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松,又有幾人能夠記起?青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意,也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問(wèn)題,不缺錢買鞋的生活、日益擴(kuò)大蔓延的水泥和柏油,也在悄悄侵占人類寶貴的體驗(yàn),掠走人們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)和空間。

  赤腳,一個(gè)曾經(jīng)代表草根和粗俗的詞語(yǔ),一個(gè)曾經(jīng)象征無(wú)產(chǎn)和貧窮的詞語(yǔ),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,和我們一起走到今天,忽然在人們的心頭泛起,竟成為一個(gè)久違的詞語(yǔ),一種奢侈的愿望。如此世態(tài)急變,不能不讓人油然感慨,感慨生活的河流里萬(wàn)物集聚、萬(wàn)念雜陳,感慨時(shí)代的腳步一日千里、莫測(cè)其速,感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風(fēng)云之白云蒼狗。

  百度里介紹說(shuō),赤腳是一種極好的健身方式,人的雙腳腳底穴位密布,而赤腳健身能充分刺激這些穴位,起到釋放體內(nèi)靜電的作用,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。又說(shuō),我們的祖先幾乎天天赤腳走路,接觸土地。后來(lái)人們穿上了鞋子,與大地隔離了,以致人體內(nèi)積聚的靜電無(wú)法釋放,破壞了人體電能的平衡。善哉百度,竟能為一個(gè)平常的詞語(yǔ)提供如此科學(xué)而又不失深刻的解讀。我終于知道,為什么我們心里常常積滿憂郁,對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)耿耿于懷,為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執(zhí)迷不悟。

  我所居住的城市的公園里,春秋時(shí)節(jié),經(jīng)常是百花盛開(kāi),芳草滿地,一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日,我總會(huì)攜著愛(ài)人和孩子,毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔,赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時(shí)刻,我總仿佛感覺(jué)到了大地的脈搏和溫度,感覺(jué)到了自己心靈之根的大小和形狀,感覺(jué)到體內(nèi)似乎有汩汩熱流在涌動(dòng),感覺(jué)到人類的行走只有毫無(wú)阻隔地真正踩在大地上,才能擁有踏實(shí)和平安。

  抒情作文:赤腳 3

  被馬克思稱為商品的物質(zhì)不斷堆積,擠滿時(shí)代和世界的每一個(gè)角落,連人心都被擠得有些狹隘,精神世界與自然世界的交流通道也似乎日益阻塞,隔膜日厚,由來(lái)已久的“天人合一”的境界追求越來(lái)越像遠(yuǎn)古癡人說(shuō)夢(mèng)般的神話。

  最通俗最切實(shí)的例子,莫過(guò)于我們用以立足的腳,腳上穿得的鞋,以及鞋下的泥土和大地。腳底連心,觸覺(jué)靈敏,可以直達(dá)內(nèi)心,我們將其視作精神之一觸角;承載一切的大地,滋生萬(wàn)物,正代表化育眾生的自然;而鞋子,保護(hù)腳而更裝飾美腿、彰顯地位和品位的鞋子,卻正是阻斷腳底與大地關(guān)系的'物質(zhì)之典型代表。

  在人群奔波忙碌,足底按摩風(fēng)靡的今天,還有誰(shuí)能記得起光腳踩踏大地的感覺(jué)?那一股泥土從腳趾縫里緩緩冒出的親切和舒適,還有多少人愿意去回味?寒冷的冬日自不必說(shuō)了,宜人的春秋時(shí)節(jié),赤腳在土地上行走的那份安閑和輕松,又有幾人能夠記起?青草撫摸腳掌、碧波漾在腳踝的愜意,也大概被人們忘卻了罷。也許并不是忘卻的問(wèn)題,不缺錢買鞋的生活、日益擴(kuò)大蔓延的水泥和柏油,也在悄悄侵占人類寶貴的體驗(yàn),掠走人們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)和空間。

  赤腳,一個(gè)曾經(jīng)代表草根和粗俗的詞語(yǔ),一個(gè)曾經(jīng)象征無(wú)產(chǎn)和貧窮的詞語(yǔ),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,和我們一起走到今天,忽然在人們的心頭泛起,竟成為一個(gè)久違的詞語(yǔ),一種奢侈的愿望。如此世態(tài)急變,不能不讓人油然感慨,感慨生活的河流里萬(wàn)物集聚、萬(wàn)念雜陳,感慨時(shí)代的腳步一日千里、莫測(cè)其速,感慨人心的變化亦如山水之滄海桑田、如風(fēng)云之白云蒼狗。

  百度里介紹說(shuō),赤腳是一種極好的健身方式,人的雙腳腳底穴位密布,而赤腳健身能充分刺激這些穴位,起到釋放體內(nèi)靜電的作用,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。又說(shuō),我們的祖先幾乎天天赤腳走路,接觸土地。后來(lái)人們穿上了鞋子,與大地隔離了,以致人體內(nèi)積聚的靜電無(wú)法釋放,破壞了人體電能的平衡。善哉百度,竟能為一個(gè)平常的詞語(yǔ)提供如此科學(xué)而又不失深刻的解讀。我終于知道,為什么我們心里常常積滿憂郁,對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)耿耿于懷,為什么我們一天天的陷入亞健康仍然執(zhí)迷不悟。

  我所居住的城市的公園里,春秋時(shí)節(jié),經(jīng)常是百花盛開(kāi),芳草滿地,一些角落還專門鋪筑了供人們足底健身的按摩石。遇上天氣晴好的休息日,我總會(huì)攜著愛(ài)人和孩子,毅然擺脫鞋子的束縛和阻隔,赤腳在石板路上、芳草坪上走上一陣子。那一時(shí)刻,我總仿佛感覺(jué)到了大地的脈搏和溫度,感覺(jué)到了自己心靈之根的大小和形狀,感覺(jué)到體內(nèi)似乎有汩汩熱流在涌動(dòng),感覺(jué)到人類的行走只有毫無(wú)阻隔地真正踩在大地上,才能擁有踏實(shí)和平安。

  抒情作文:赤腳 4

  “起床了,起床了……”我的午睡就這樣被驚醒了。我迷迷糊糊地起了床,哦,原來(lái)馬上就要去學(xué)籃球啊,快!

  我趕緊拿出涼鞋套上便出發(fā)了。

  當(dāng)我開(kāi)始打籃球時(shí),才發(fā)現(xiàn)我穿錯(cuò)了鞋子,怎么把涼鞋給穿來(lái)了呢?可我沒(méi)有不高興,我想:也好,這樣打籃球腳涼快,比穿運(yùn)動(dòng)鞋舒服。

  可是好景不長(zhǎng),一件意料之外的事發(fā)生了。

  當(dāng)我正在打籃球賽的時(shí)候,涼鞋不知不覺(jué)地?cái)嗟袅,我竟渾然不知,還是別人提醒了我。破涼鞋沒(méi)法穿了,這樣子根本打不了籃球。后來(lái),老師建議我干脆脫掉鞋子,我便光腳走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。打球的同伴們總是叫我“赤腳大仙”,氣死我了。打球結(jié)束時(shí),我的雙腳黑得像煤炭似的.。

  回家的路上,我勉強(qiáng)穿著破破爛爛的涼鞋,涼鞋左擺右擺丟死人了。

  抒情作文:赤腳 5

  小夏是我們班的女生,她有個(gè)全校皆知的外號(hào)叫“赤腳大仙”。為什么這個(gè)文文弱弱的女生會(huì)有這樣一個(gè)外號(hào)呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米比賽,我們班的夏一熙同學(xué)奮力向前跑著。跑著,跑著,突然一只鞋子從她的腳上掉下來(lái)。我們班的吳楚涵看見(jiàn)了,便提著夏一熙的`鞋子在后面一邊奮力向前追著,一邊大叫道:“小夏,你的鞋掉了!”而小夏頭也不回地一瘸一拐跑著回答道:“我知道,但穿鞋子太費(fèi)時(shí)間了。”她一邊說(shuō)著一邊試圖想甩掉另一只鞋子。

  終于甩掉鞋子了,她開(kāi)始加速,甩掉了后面的許多對(duì)手。第七名、第五名……“小夏,加油!加油,小夏!”小夏在同學(xué)們的吶喊聲中獲得了第四名的好成績(jī)。無(wú)論對(duì)于我們還是她來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)好成績(jī)!畢竟,她的對(duì)手都是少體校的同學(xué)啊!因?yàn)檫@件事情,小夏獲得了一個(gè)外號(hào):“赤腳大仙”。

  從此,“赤腳大仙”的稱號(hào)廣為流傳,甚至蓋過(guò)了小夏的本名呢,有趣吧?

  抒情作文:赤腳 6

  平時(shí)我最喜歡每天把鞋子脫了,把襪子也脫了,在地板上走路,很舒服。盡管媽媽再三說(shuō)道:“把鞋子穿上!蔽铱偸钱(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,一直不穿。媽媽就很惱火,但又很無(wú)奈。

  前幾天,我就在我們小區(qū)樓下的鵝卵石上光腳走。開(kāi)始,我是慢吞吞地走,后來(lái)適應(yīng)了,就開(kāi)始快速地跑。我跑的時(shí)候,嘴張得很大,腳底痛得撕心裂肺,簡(jiǎn)直太疼了。那時(shí)候天氣非常熱,像在燒爐里的'火球一樣熱,所以鵝卵石也很燙。

  忽然我看見(jiàn)了沙子,我就過(guò)去了。我也想體驗(yàn)一下光腳走在沙地上的滋味。一開(kāi)始站在沙子上很舒服,但后來(lái)我不動(dòng)了,感覺(jué)要卸進(jìn)去了,而且腳趾縫里有沙再滲上來(lái),我趕緊把腳拔了出來(lái)。

  我又去草坪體驗(yàn)一下。在青草中,我剛進(jìn)來(lái)一腳踩進(jìn)去,啊!太舒服了,既癢又軟。我跑了一小步感覺(jué)不一樣了,那個(gè)感覺(jué)很刺,過(guò)久了也很麻……

  赤腳感覺(jué)真好呀!

  抒情作文:赤腳 7

  “赤腳大仙”,顧名思義就是光著腳的神仙。這名字在我們班里可是遠(yuǎn)近聞名啊!他就是——程余波。

  這名字是我們的體育老師張老師取的。那一次,我們正在進(jìn)行跑步檢測(cè),在我們躍躍欲試的時(shí)候,突然,從隊(duì)伍的后面?zhèn)鱽?lái)了一聲:“老師,我可以脫鞋子跑嗎?”張老師并不在意,便說(shuō):“你想脫就脫吧。”我們回頭一看,原來(lái)是程余波想脫鞋子跑步。頓時(shí),全班炸開(kāi)了鍋,有的人說(shuō):“這樣的話多疼!還能跑得快嗎?”還有人甚至還把自己的'鞋子也脫掉踩在地上,但又穿上了鞋子,顯然這一定很疼。我們懷著一種疑惑的心情看著他把鞋子給脫了,讓我們沒(méi)想到的是,他竟然把襪子也給脫了,這樣的話不是更疼了嗎?但程余波卻一臉輕松的樣子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有疼痛的表情。不一會(huì)兒,終于輪到他跑了,我們都想看看赤腳跑到底能不能跑得快。答案很快就揭曉了,程余波輕輕松松地跑了整組的第一名,這讓我們?nèi)嘁约皬埨蠋燇@嘆不已,我們紛紛圍上前去,說(shuō):“程余波你真厲害,你是怎么做到的呀?你難道一點(diǎn)兒都不疼嗎?”面對(duì)這些問(wèn)題,程余波并沒(méi)有回答,只是對(duì)我們笑了一笑,便走到起點(diǎn),從容地穿上鞋子和襪子,跑到一旁的草地上休息了,在旁邊看著我們的張老師笑著說(shuō)了一句:“五(5)班多了一位“赤腳大仙”。 

  “赤腳大仙”這個(gè)名稱已經(jīng)成為了程余波的名號(hào)。因?yàn)樗嘀_跑得很快的特點(diǎn)使他被招進(jìn)了跑步體訓(xùn)隊(duì),真不愧是我們班的“赤腳大仙”!

  抒情作文:赤腳 8

  今天下午第一課,張老師說(shuō)要帶我們?nèi)ト锎簣@,我們納悶了,心想:張老師葫蘆里賣的是什么藥呀,為什么要帶我們?nèi)ト锎簣@呢?這時(shí),張老師叫我們出來(lái)排隊(duì)。

  一路上,我們竊竊私語(yǔ)、談笑風(fēng)生,有的人擔(dān)憂起來(lái):會(huì)不會(huì)要寫作文呢?有的人大大咧咧的,好像不把寫作文放在眼里。還有的人呢,哈哈,都在邊說(shuō)邊笑呢!

  到了蕊春園,張老師親切地問(wèn)我們:“大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)赤腳大仙嗎?”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”大家異口同聲地說(shuō)!澳悄銈兞私獬嗄_大仙嗎?”大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。有人說(shuō):“赤腳大仙是神仙!边有人說(shuō):“赤腳大仙每天都光著腳走路,還走得悠閑自得呢!”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“大家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),那么,我們今天不妨來(lái)當(dāng)一回赤腳大仙吧!”同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍,興高采烈。

  這時(shí),張老師開(kāi)始點(diǎn)人來(lái)體驗(yàn)嘍!我們高高地舉起手,生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。張老師挑這挑那,好似一個(gè)人在飯館挑菜一樣,好不容易挑到了好“菜”,他們呀,呵呵,就是——孫梟航和顧睿杰。他們雷厲風(fēng)行地脫了鞋襪,小心翼翼地走上鵝卵石小路。只見(jiàn)孫梟航一直在那叫:“痛呀,痛呀……”,我想:有這么痛嗎?不至于痛成這樣吧?等他們倆回來(lái)的時(shí)候,腳底已經(jīng)抹上了一層厚厚的`“石灰”了。

  我們?cè)诳戳硗庖唤M吧。他們可是我們班著名的“企鵝”哦!嘿嘿,請(qǐng)看季潤(rùn)豪和季嘯天的表演吧!他們倆邁著正宗的企鵝步,一搖一擺地走了一圈。而且還有一只小小的模特企鵝哩,他就是王成宇!

  在看了這些人的表演之后,我們的心也癢癢了,張老師好像看透了我們的心思,一招手,對(duì)我們說(shuō):“想當(dāng)赤腳大仙的都脫鞋子!”于是,他們爭(zhēng)先恐后地上了石板,脫了鞋子。頓時(shí),石板上堆了四十多雙鞋子。

  可惜呀,可惜。今天我穿了連襪褲,沒(méi)能跟他們一塊兒享受大地媽媽給我們的按摩,我急得哭了出來(lái):哼,早知道就不穿連襪褲了,可惡!

  這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“張老師,您也要脫呀!”我們聽(tīng)了,也說(shuō):“對(duì)哦!張老師快點(diǎn)脫!”張老師笑瞇瞇地說(shuō):“好呀,你們先脫,我再脫。我要做班上的最后一個(gè)。”大家連忙催我們快脫,楊帆在那說(shuō):“抗脫,抗脫……最后,很遺憾地說(shuō)了一句:張老師沒(méi)能脫鞋子。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,張老師,下次可以再來(lái)一次“赤腳大仙”游嗎?

  抒情作文:赤腳 9

  我弟弟整天光著一雙小腳丫跑東跑西的,在家就是穿不了鞋。前段時(shí)間發(fā)生的一件事,證實(shí)他是個(gè)名副其實(shí)的`赤腳大仙。

  啊啊啊媽媽別走,我不管,我就要奧特曼。玩具櫥旁貼著一個(gè)小無(wú)賴――我的弟弟,哭鬧著非買奧特曼不可。

  一天中午,媽媽帶我和弟弟去附近超市買東西,他一眼就看中了奧特曼玩具,就上演了上面一幕。我看不慣他這種無(wú)賴相,說(shuō):家里有十幾個(gè)奧特曼了,你還要,真是不知足。媽媽別給他買了。弟弟使出殺手锏,抱住媽媽的腿說(shuō):媽媽,我想要,求求你了。面對(duì)弟弟的無(wú)理取鬧,媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):除非你做家務(wù)賺錢,擺放鞋子,收拾玩具,每做一次一元錢,好嗎?不要,不要,整理一次才一塊錢,不劃算,哼,我才不要那么傻呢。他立馬躺在地上不起來(lái)。媽媽見(jiàn)他撒無(wú)賴,也使出一招走為上策。弟弟立馬脫掉鞋子,雙腳亂蹬,放聲大哭。媽媽理都不理管自己走出超市,他無(wú)計(jì)可施,趕緊起身去追媽媽。媽媽我不哭了,等等我嗚嗚嗚要知道這幾天在家都覺(jué)得要熱死,四五十度的地面能把雞蛋煮熟,可弟弟赤腳走在馬路上如履平常地。我想驗(yàn)證一下,脫下鞋子一試:哎喲,我的天哪,燙死我了!我邊穿鞋子,邊說(shuō):媽,弟弟練成了‘金鋼腳’了,簡(jiǎn)直就是赤腳大仙附身呀!這句話把大家都逗樂(lè)了。

  從這以后,無(wú)賴小弟就有了赤腳大仙的美名。

  抒情作文:赤腳 10

  每個(gè)人都有屬于自己的人生之路,而光明和黑暗取決于前方路上的障礙是否擊垮了你的心智。每當(dāng)遇到挫折,你是否都能一躍而過(guò)取決于你是否能勇敢前行。

  古代的英雄將領(lǐng),從小就開(kāi)始習(xí)武,刻刻苦苦的,哪個(gè)大人物不是這樣過(guò)來(lái)的?奮戰(zhàn)沙場(chǎng),不免有打打殺殺,也難免有死死傷傷,而在那血腥的場(chǎng)面,勇敢殺敵的,不論是將軍還是小兵小卒,他們都是英雄的象征。就算是在朝堂上的文武百官,為皇上提出意見(jiàn)也是勇敢之舉,畢竟稍有差錯(cuò),就可能惹來(lái)殺頭之禍,朝廷的事用現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是工作來(lái)保證公司的利益,贏得上司的厚愛(ài),而在古代,現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō),勇敢的選擇也是決定官位升降的關(guān)鍵扣紐。

  動(dòng)物的王國(guó),總是弱肉強(qiáng)食,是從容地等待死亡呢,還是勇敢地搏斗呢?猛獸捕獵也是有失敗的,被它吃進(jìn)肚子里的,不是跑不快的,就是面對(duì)猛獸失了心智,沒(méi)有了拼搏的勇氣。而脫逃的那些,面對(duì)危險(xiǎn)也能邁著勇敢的步伐,勇敢的去思考生存方法,這就是勇氣的力量。

  在職場(chǎng)上,到處有人心險(xiǎn)惡,這時(shí),就要勇敢的對(duì)抗。工作中,客戶有時(shí)提出過(guò)分的要求,作為一個(gè)為人服務(wù)的職員,回答就是至關(guān)重要的。若是無(wú)視客戶的要求,就很可能被扣上一個(gè)服務(wù)不周的帽子,若是回應(yīng)客戶的要求,也有可能做得不好而被投訴,這就需要看你是否有勇氣去迎接挑戰(zhàn)了。學(xué)業(yè)中也是如此,想靠吃現(xiàn)成飯的時(shí)代是在小學(xué),隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增加,你有沒(méi)有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)?學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)吧!也許突破境界的巔峰就在不遠(yuǎn)的前方了!

  勝利往往屬于那些拋去膽怯,拋去懦弱的人。

  帶著勇敢前行,擋去風(fēng)雨阻礙;帶著勇敢前行,開(kāi)辟新的道路;帶著勇敢前行,創(chuàng)造屬于自己的世界。

  人生的道路漫漫而無(wú)盡頭,有時(shí)平順,有時(shí)彎曲,總給我們的生活帶來(lái)幾多煩惱,幾多挫折,幾多憂郁。生活,便是在這樣一個(gè)有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界里。

  每當(dāng)我挑戰(zhàn)人生時(shí),我總能堅(jiān)信的笑著對(duì)自己說(shuō):“不要怕,我能行!”

  學(xué)騎腳踏車時(shí),我曾幾次的失敗而又失敗。可當(dāng)我正灰心喪氣時(shí),茫茫想起古人的名言:失敗乃成功之母。于是,我就會(huì)迸發(fā)出一股動(dòng)力,遍涌全身,使我充滿了力量。那時(shí),我便自信的對(duì)自己說(shuō):“不要怕,我能行!”隨之,我會(huì)又專心致志的學(xué)起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈,我一定能成?

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很笨,連最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減法一加一都不知道等于多少。父母罵我,老師怨我成績(jī)差,托班上的考試成績(jī)的.平均分,同學(xué)們也笑我,甚至遠(yuǎn)離我。孤獨(dú)、無(wú)助、愚蠢一起向我襲來(lái),我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認(rèn)為:我這孩子再也沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)了?晌倚睦飸崙嵅黄,我發(fā)誓:我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一番大事業(yè),讓那些看不起我的人都豎起大拇指表?yè)P(yáng)我!稱贊我!我對(duì)自己說(shuō):“不要怕,我能行!”至此之后,我十分刻苦的學(xué)習(xí),別人花一倍的時(shí)間看書,我就一定要花兩倍的。終于,我的學(xué)習(xí)在年級(jí)上急速上升,可是我并不驕傲,只是一味的鼓勵(lì)著自己。五年級(jí)下學(xué)期,刻苦的學(xué)習(xí)有了收獲,我獲得了五年級(jí)期末考試總分評(píng)比的第二名。我既有欣喜也有懊惱,欣喜的是我的成績(jī)上升了,不,不是上升,而是鯉魚跳龍門,懊惱的是第一名卻不是我,因此,我要更加努力的學(xué)習(xí)了!

  在逆境中前行,使人畏懼而又抖擻?晌也慌,因?yàn)槲蚁嘈,只要自己努力了,成功就已?jīng)近在咫尺了。

  暴風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹的。不要怕,我能行……

  抒情作文:赤腳 11

  北風(fēng)呼嘯,站在黃土坡上的我,看著那遠(yuǎn)方快要與黃沙融成一團(tuán)的影子,那是一個(gè)“赤腳醫(yī)生!薄皨寢尅宦菲桨!”大概我已經(jīng)習(xí)慣每天登山尋她的日子,她早早起床,迎著夜的漆黑便上了路,晚些而起,在高坡上尋她。我一直不懂,為何她能這般堅(jiān)持三十多年,直到我也當(dāng)了一名赤腳醫(yī)生。

  “咕嘟,咕嘟”看著沸水鍋中煮的注射器,我明白,我要開(kāi)始一天的行程。

  黑夜吞噬了我的影子,樹(shù)叢中又有什么沙沙穿行,我穿著破布鞋,暗黃的手電光照著并不寬的黃泥路。我像一個(gè)夜行俠,背著沉重的'武器,向第一家進(jìn)發(fā)。

  時(shí)常一天走下二十多公里的路,在高低起伏的黃沙之中,是救護(hù)車無(wú)法到達(dá)的地方,我們徒步走著,大家親切地稱我們赤腳醫(yī)生。不是沒(méi)有想過(guò)放棄,看著小小的銀白色藥箱,眼前突然浮現(xiàn)出孩子純樸的笑臉,軟糯糯地叫聲“謝謝醫(yī)生”想起握著的老婦人溫暖的手。我明白,還有人,這般需要我,于是我重新踏上新的旅程。

  漆黑的夜,一個(gè)女孩在寒風(fēng)中害怕地發(fā)抖,緊握著小藥箱的帶子,那是我第一次獨(dú)自背著藥箱出診,小藥箱沉沉的,是我的責(zé)任,是病人對(duì)我的希望,更是我踏上征途的動(dòng)力。

  我就像西游記中的孫悟空,不同的是我在為患者“降妖除魔”。小藥箱是我的“金箍棒”,雖然不是法力無(wú)邊,但它卻是村民們的健康守護(hù)者。是我在黑夜中前行的勇氣,是我在長(zhǎng)途行走中的一個(gè)伴侶。

  小藥箱陪媽媽走了三十多年,現(xiàn)在陪伴我行走,它不如城市中醫(yī)療器械的精密,卻守護(hù)了這里祖祖輩輩的人,平淡的它,在我心中留下的是永不磨滅的烙印,它點(diǎn)燃了我學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,并讓它執(zhí)著的燃燒。

  晚霞映入了我的眼,在火紅的天際,我想那是足以點(diǎn)燃黑暗的火紅血液,它在我血脈中流動(dòng),是我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài),更是我對(duì)村民們的守護(hù)。

  黃土高原上,若你看到一個(gè)女孩兒,背著銀光閃閃的小小藥箱,一步一步堅(jiān)定地前行,那是我漫漫的行醫(yī)路……

  抒情作文:赤腳 12

  我們一路走在成長(zhǎng)的道路中,即使受了挫折,也同樣會(huì)發(fā)現(xiàn),母親守在自己身后,從未離開(kāi)。我的媽媽四十出頭,一頭燙染的淺棕色中發(fā)被夾子固定好,有著一張和年齡完全不符的白嫩的皮膚,細(xì)眉,大眼,高鼻,小唇,一米六五的身高顯得整個(gè)人很精神。

  我的媽媽是一名理發(fā)師,每天最早也得到晚上十點(diǎn)才能到家,對(duì)于早早睡覺(jué)的我來(lái)說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有一次真正看過(guò)媽媽回家的樣子,我也不知道是什么原因,每次媽媽回家我都沒(méi)有意識(shí)到。那天周末我和平常一樣早早的躺進(jìn)了被窩里,不過(guò)我在靜靜的等待一個(gè)契機(jī)。手機(jī)顯示著10:26,我的眼皮早已睜不開(kāi),迷迷糊糊的開(kāi)始犯困了,正當(dāng)我想一頭栽進(jìn)周公家時(shí),一陣輕輕的腳步聲接近了門——我意識(shí)到媽媽回來(lái)了,趕緊關(guān)了燈,用被子捂住頭假裝睡著了。

  正我以為媽媽沒(méi)有進(jìn)房間時(shí),臺(tái)燈忽然亮了。我在被子的縫隙里觀察著周圍,媽媽不知何時(shí)已經(jīng)進(jìn)了房間,坐在椅子上面檢查我的作業(yè)。一切都是那么安靜,媽媽沒(méi)有說(shuō)話,風(fēng)從窗口慢慢的飄來(lái),鉆進(jìn)了被窩,我卻感到了一股異樣的暖意。翻完本子,媽媽走近我的床開(kāi)始幫我掖被角,把那偷窺的一角也嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了。她把蓋在我頭上的被子掀開(kāi)來(lái)讓我透透氣,又小心的將我的手放回了被褥中,輕輕的拍了拍我的頭。接著,她關(guān)燈,關(guān)門——要不是我掀開(kāi)被角,我根本發(fā)覺(jué)不到她已經(jīng)離開(kāi)了房間。

  涼風(fēng)從窗口吹來(lái),不像平日般的狂躁,靜靜的在整個(gè)房間流動(dòng)。冷風(fēng)襲進(jìn)了我的.眼眶,只是那一剎,我的眼淚就止不住了。母親為了不打擾我,脫下了鞋子赤腳走在房間里。

  每個(gè)人的母親有著不同的性格,但是她們有著共同的特點(diǎn),她們永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子,只有這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。在這溫暖的五月天中,請(qǐng)發(fā)現(xiàn)母親對(duì)你的愛(ài),就算是一句“多穿點(diǎn)衣服”,就算是一杯溫牛奶,就算是搭在你手上的肩膀,都凝聚著母親對(duì)你的愛(ài)。

  說(shuō)一聲謝謝吧,感謝你的母親讓你體驗(yàn)到這個(gè)世界的多姿多樣,感謝你的母親在你受到挫折時(shí)毫不猶豫的鼓勵(lì)你、支持你,感謝你的母親用無(wú)言的愛(ài)詮釋了母性的偉大。

  抒情作文:赤腳 13

  夏天來(lái)了,兒子迎來(lái)了一年四季中可以光著腳丫兒的快樂(lè)時(shí)光。想不出兒子不愛(ài)穿鞋的理由,也許是因?yàn)楣庵_的那份涼爽,也許是因?yàn)榇┬瑫r(shí)的那點(diǎn)麻煩。任我天天跟在屁股后面喊他兇他,他依然我行我素,悠然自得。實(shí)在見(jiàn)我不大高興了,會(huì)飛跑過(guò)來(lái)一腳蹬上鞋,身后留下一串厚重而踏實(shí)的腳步聲,振得樓板轟轟地響。碰到雨大,兒子就一溜煙跑下樓,在馬路邊的排水溝里趟水,兩手提著褲腿,眼睛盯著水流,不管不顧地走下去。直到兩只腳泡得發(fā)白起了皺褶,直到被蚊子叮了滿身包,然后再光著小腳丫兒跑回家,蕩漾著一臉的快樂(lè)和滿足,還有他一路的歡笑灑在雨后濕潤(rùn)薄涼又帶著花香的空氣里。

  就這樣,兒子光著腳走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。母親見(jiàn)我總是“怪罪”兒子,對(duì)我說(shuō),孩子光腳是接地氣,小時(shí)候沒(méi)光過(guò)腳的孩子不算是真長(zhǎng)大。

  小時(shí)候的夏天,我也總是光著腳的,不過(guò)那時(shí)候不是不喜歡穿鞋,而是夏天的鞋很少,就一雙,為了省點(diǎn)就只能多光腳少穿鞋。時(shí)間久了,反而覺(jué)得那樣度過(guò)夏天是一種天然的快樂(lè)與幸福。清晨或黃昏,赤腳走在家門口的土路上,清清涼涼的。那被無(wú)數(shù)個(gè)孩子腳踏過(guò)去的路鋪了厚厚一層細(xì)土,雙腳踩在上面,細(xì)塵便涌起一層柔波,腳下舒舒服服的。奔跑起來(lái),會(huì)留下一串淺淺的腳印,身后飛揚(yáng)起鄉(xiāng)野的塵土,霧一樣迷失了童年的心。

  有雨的時(shí)候,赤腳走在風(fēng)雨里,腳下滑溜溜的。我們的雙手盡量伸展,保持身體的平衡,整個(gè)人如風(fēng)中嫩柳搖晃著,有人一不小心滑倒,來(lái)了個(gè)四腳朝天,隨即引來(lái)一片歡笑。最歡欣的是赤腳走在河灘上,一步一個(gè)腳印,一步一副畫。有時(shí)我會(huì)折一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量下腳印的長(zhǎng)度,回家時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地交給爸媽,告訴他們以后就按這個(gè)尺寸給我買鞋,爸媽總是笑著接過(guò)去。那些赤著腳丫兒的夏天,讓我們陶醉著,逍遙著。那些赤足奔跑的舊時(shí)光,讓我們擁有了一個(gè)真實(shí)而自由的童年。

  上小學(xué)的那些個(gè)夏天,幾乎都是赤著腳走過(guò)來(lái)的,但我們并不自卑,因?yàn)榇蠹叶家粯樱环直舜恕S媚_丈量著我們的童年,也丈量著我們的成長(zhǎng);丈量著我們的清苦,也丈量著我們的幸福;丈量著我們的`土地,也丈量著我們的家園。

  生活一天一天復(fù)雜而廣闊起來(lái),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)成了一匹桃花下不知滿足的野馬,在生活和心靈的大草原上奔馳起來(lái),找不到自己的歸途。每日出門,竟會(huì)對(duì)著一大堆鞋發(fā)怵,不知道要穿哪一雙才好。

  在我眼前,兒子光著一雙小腳自由奔跑,上跳下躍,肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著,旁若無(wú)人地歡笑著,誰(shuí)能不被這一幕感染呢?此刻的他,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使,我的赤足天使。那份天然與自得,自然與舒適,才是一個(gè)人真正自由與灑脫的流露,才是對(duì)生命最大的尊重與敬畏。生命的享受其實(shí)就在腳下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的釋放,釋放了一雙腳,便是釋放了一顆心,便是放逐自己的靈魂。一個(gè)人的生活應(yīng)當(dāng)保持簡(jiǎn)單和自然,至繁歸于至簡(jiǎn),才能得到真正的愜意和幸福。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)兒子說(shuō),美麗的夏天來(lái)了,快光著腳去玩吧!

  抒情作文:赤腳 14

  以前在家里,我很討厭穿鞋,總喜歡光著腳在各個(gè)房間亂跑。媽媽一見(jiàn),就笑著說(shuō):“瞧你,又不穿鞋了!看看你的腳底,多臟呀!以后就叫你赤腳大仙得了。”從此,我們家里人一逮著機(jī)會(huì),就直呼我“赤腳大仙”的“美”名。

  起初我不以為然,后來(lái)我為這件事感到苦惱,可是又經(jīng)常忘記。有一回,我放學(xué)回到家,剛進(jìn)家門,脫下沉甸甸的書包,像一只飛奔的小鹿,直接沖進(jìn)了房間。我一下子躺在床上,舒服極了!火眼金睛的媽媽,兩道金光死死地盯著我的'臭腳丫,大聲說(shuō):“冰雁,你怎么又沒(méi)穿鞋?這回是不是要改叫你赤腳大王了!”我呵呵一笑,趕緊跑到鞋柜前拿鞋穿。接著我去彈琴了。

  彈完之后,媽媽叫我去吃飯。我把拖鞋一扔,急火火地趕了過(guò)去,嘴里一個(gè)勁地叫:“餓死我了,快給我飯吃吧!”媽媽見(jiàn)我這可憐的樣兒,端著一碗熱乎乎的飯,安慰我說(shuō):“快吃吧!別餓著了!

  媽媽的表情突然變得嚴(yán)肅起來(lái),我正納悶,究竟出了什么事?原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn),我又沒(méi)穿鞋了!媽媽氣得火冒三丈:“你的鞋呢?難道它自己長(zhǎng)翅膀飛走了?”我急忙又去鞋柜拿了一雙鞋穿上。誰(shuí)知道第二天,媽媽收拾房間找到了我穿過(guò)的四五雙鞋,她氣憤地指著鞋說(shuō)道:“冰雁大仙,你要是哪一天穿鞋了,我就知道太陽(yáng)是從西邊升起,東邊落下的!蔽彝峦律囝^,朝媽媽扮了個(gè)鬼臉,大搖大擺地走了!皶(huì)有這一天的!”我心里想。

  這一天說(shuō)來(lái)就來(lái)!記得那天是星期日,一家人去超市購(gòu)物。我看中了一雙漂亮的洞洞鞋。它是藍(lán)色的,上面有一只抱著一個(gè)籃球的小松鼠。我看了愛(ài)不釋手。媽媽也贊同,毫不猶豫地買下了它。

  從那天后,奇跡真的發(fā)生了!我一回到家,就想起穿那雙漂亮的洞洞鞋。媽媽驚奇地大叫:“今天的太陽(yáng)果然從西邊升起,東邊落下,我們的赤腳大仙變成了——”媽媽沒(méi)說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“變成了穿鞋仙女唄!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),我也笑了。

  雖然赤腳大仙這個(gè)名號(hào)還“不錯(cuò)”,但是我離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。我終于改掉了不穿鞋的壞習(xí)慣。我也明白了,每一個(gè)人都要慢慢地改掉一些小毛病,讓自己越變?cè)矫篮茫?/p>

  抒情作文:赤腳 15

  我的腳常常被鞋襪束縛,腳經(jīng)常抱怨喋喋不休。今天,老師讓我們嘗試一下腳和大地親密接觸的滋味。

  下午一放學(xué),我匆忙回家,一進(jìn)家門,我就卸下了重重的“裝備”,讓腳赤條條的,“真舒服啊”!我不禁這樣說(shuō)。因?yàn)楫?dāng)腳上的襪子被脫下去后,當(dāng)腳和空氣接觸的一瞬間,原來(lái)悶熱的'腳一下涼爽無(wú)比。我的兩個(gè)腳早已爭(zhēng)先恐后了,于是,我一躍而起,跳上沙發(fā),原本就軟綿綿的沙發(fā)更直接地讓我的腳感到舒服。腳踩下去,又彈起來(lái),我歡快地在沙發(fā)蹦來(lái)跳去,樂(lè)不可支。

  在沙發(fā)上玩夠了,該走地板了,我懷著忐忑不安的心情先邁左腳向冰涼的地板!昂美溲健!我本能地把腳又收了回來(lái)?刹荒芤恢边@樣呀!我決定快速地在家里巡回一遍,于是,我腳下生風(fēng),躡手躡腳地,飛速走過(guò)了客廳,又走過(guò)臥室。經(jīng)過(guò)這會(huì)兒赤腳,我有了經(jīng)驗(yàn),也不怕涼了,只覺(jué)得地板圓潤(rùn)光滑,于是,我是閑庭散步,想赤腳走院子。

  我大膽地打開(kāi)門,光著腳邁出了歷史性的下一步,二零零六年十一月十四日下午六點(diǎn)三分,我的左腳踏上了樓道,最關(guān)鍵的是我光著腳的。我熟悉地走下樓梯,情不自禁地想:這才是腳踏實(shí)地,來(lái)到院子,腳底板和地的磨擦接觸,我的腳底板又冰又涼。走進(jìn)草地,草成了天然的地毯,柔軟舒適,腳踩上去還有被毛茸茸的線裹上的感覺(jué)。草上殘存的水分也沾在腳上,我想:赤腳大仙天天這樣,一定很享福,我也這樣豈不成了“赤腳小仙”?哈哈,我是赤腳小仙!我高興地手舞足蹈。

  “走四方,路迢迢,水茫茫,有我赤腳小仙,不怕路長(zhǎng)……”我哼著自編小調(diào)又去走四方了。

  抒情作文:赤腳 16

  秋夜的一陣狂熱,總想向著有冰雪的地方撲去,在那里享受涼爽的感覺(jué)。好朋友難分難舍,從不同的地方相聚一堂,為了夢(mèng)想而甘心奮斗,為了美好的將來(lái)而勤勞努力。都是經(jīng)不起天氣的摧殘,于是向山邊走去。

  貞豐這個(gè)城市,夜色真美。走啊走,聊啊聊,我們歡天喜地,甜蜜至極。走到山邊,夜晚的天空看著有些發(fā)黃,月兒雖然明朗但還是看不清黑夜的路。一步一步,走到那個(gè)去過(guò)的小河,在那停留,游泳清爽一番自己。

  我很恨自己,不能夠像他們一樣大膽。他們很大膽地往水里跳,而我沒(méi)膽,不敢?因?yàn)槲冶旧磉B游泳都不會(huì)。真是無(wú)奈,難道“游泳”于我就那樣的難?十六七個(gè)春秋,總算也走過(guò)了,跳水下河的經(jīng)歷也有過(guò)許多,只是我人大了就漸漸地開(kāi)始怕了。背負(fù)了“旱鴨”這個(gè)高貴而優(yōu)雅的稱呼,任憑別人怎樣的鄙視。不想貧官戴高帽,但這根本就由不得自己,這是許多年人們對(duì)不會(huì)游泳人的稱呼。他們怕死?他們膽小,他們不愿意與水開(kāi)玩笑?我承認(rèn)是我無(wú)能,我膽小,我怕死,我也過(guò)于不敢與水下賭注。不會(huì)游泳,總不會(huì)用自己的生命輕而易舉與水賭一把,不想輸,也不想贏!

  他們都跳下去了,脫得光溜溜的`。我,一個(gè)“旱鴨”?獨(dú)自在岸上苦苦冥思,在等待腦子空白了才脫下衣物試著站在淺水處搓洗。很掃興,為何不敢?連自己的拖鞋漂走了也不敢去撈拾,水深處或許會(huì)捉弄人,或許那就是“旱鴨”去向的終點(diǎn)?不敢走去。他們鼓勵(lì)我自己去撈拾,他們寧愿看著我守護(hù)我,絕不會(huì)讓我有危險(xiǎn)。是我的膽小,是我不愿自己去,喪失了他們對(duì)我的看法和信心。他們的那句話:聽(tīng)得好多,自己的事情都不努力去做!我不想這是句玩笑話,可時(shí)間就這樣的擦肩而過(guò),拖鞋漂到何處連自己都無(wú)從所知,只能獨(dú)自心傷。穿一只鞋?那倒不如不穿,剩下的一只也丟棄在了水中。穿好衣物,赤著腳在黑夜的路上試探著前進(jìn),即使夜路再坎坷,我也要自己走過(guò),走到一個(gè)平整的地方。受盡的煎熬,就像是紅軍長(zhǎng)征年代的軍人,穿這草鞋在雪地了徐徐向前。赤腳,向前,向前,走在了燈紅酒綠的夜下,賞析著我乞丐似的所看到的異樣的風(fēng)景。一切無(wú)聲,不顧及自己什么面子,叫他們?cè)谶@樣的夜下,這樣的情景下為我拍照,留下我赤腳的記憶。那拍下來(lái)的,是那個(gè)不會(huì)游泳的我?是那個(gè)站在水中都會(huì)將自己拖鞋丟棄的我?那就是赤著腳游蕩在大街的我?

  心傷,留下了記憶。一個(gè)人走,走在屋里我用水使勁清洗了在大街游蕩過(guò)的腳上的灰塵和踩出的印跡,讓一切清清白白。不想恨誰(shuí),該恨的是自己。只想默默無(wú)語(yǔ),只想忘記。是的,想忘記的卻難忘記,腦子里卻越清晰。

  赤裸裸的露出了腳,游蕩在大街。帶來(lái)了更多的人對(duì)我的另眼相看,也帶來(lái)了靈感,讓我寫下這篇不叫文章的筆跡。

  抒情作文:赤腳 17

  在這個(gè)光怪陸離的流年,我們各自走散在不同的季節(jié),站在人生匆忙的十字路口,路過(guò)的過(guò)客那么多,可是我流離的目光卻覓不到你決絕的身影,一直無(wú)法面對(duì)的是自己淚流滿面的臉,是那樣的狼狽和不堪,那些隱藏的懦弱宛若潮水般涌現(xiàn)。

  我以為我們能等到彼岸蒲公英花開(kāi),然后帶著你們?nèi)ツ莻(gè)如若童話般的地方,給你們幸福,讓你們擁有最純真的笑容,然后一起許下心底那些溫馨的心愿。知道嗎?這個(gè)落葉飄絮的五月初,那些單純的美麗也盛開(kāi)了,可是,你們也已離開(kāi),去追逐你們的心底的向往。

  走了四年的路;

  過(guò)了四年的`橋;

  看過(guò)了四年的風(fēng)景,我想把我看到過(guò)的最飽滿最美麗的那株送給你們,并在那漫天飄揚(yáng)的花絮下偷偷許下心愿:我親愛(ài)的女孩們,無(wú)論你們?cè)谀睦,我都想你們幸福。這樣我就能安心了,即使離開(kāi)。

  那些我們赤腳走過(guò)的時(shí)光,匆匆的,只留下回憶,永遠(yuǎn)或許浪漫,但瞬間也是幸福。赤腳走進(jìn)雨中,感受那絲絲的涼意,心也許疼痛,終會(huì)成長(zhǎng)。

  一步一腳印,漫長(zhǎng)的徒行后,回過(guò)頭,細(xì)細(xì)回?cái)?shù)那些深深淺淺的腳印,或大或小,或喜或憂,都已經(jīng)無(wú)法回頭。嘴角揚(yáng)起的時(shí)候神經(jīng)牽扯到心臟,微微的疼了,而后,明白一切不過(guò)鏡花水月。

  記憶那條斑駁的是色彩,只有無(wú)法言喻的悲傷過(guò)去,沒(méi)有色彩斑斕的未來(lái)。離開(kāi),離別,或喜或憂,總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那些淺藏的記憶,埋在心靈的轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)身或許看的見(jiàn)。一路呼嘯而過(guò)的風(fēng)景,不曾停留的路過(guò),那些離去的時(shí)光,再也無(wú)法回到最初的模樣。

  因?yàn)樵?jīng),所以即使再遇到,也不再想伸出手去觸摸,邁開(kāi)腳步去靠近,或許害怕,或許是來(lái)自于心靈的抵觸,那些褐色的傷疤,什么時(shí)候能隨時(shí)光的流逝淡然無(wú)痕?也許那一天我也能重新去接受那些不被我接受的。什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)?什么時(shí)候開(kāi)始的憂傷?就連自己也開(kāi)始漸漸遺忘。最純真的那個(gè)模樣,以為自己可以不長(zhǎng)大,一直這樣天真的下去,當(dāng)不快如暴風(fēng)雨般襲來(lái),明白,終究逃不過(guò)宿命的安排。

  堅(jiān)強(qiáng),那些無(wú)法隱秘的悲傷,既然選擇了往前走,便不顧風(fēng)雨也依然不放棄向前的腳步。該學(xué)會(huì)承擔(dān),該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,努力告訴自己,沒(méi)關(guān)系。就好像窗外瘋狂成長(zhǎng)的野草,落滿了視線,洗滌后更有勇氣面對(duì)雨后的那一抹爬上窗臺(tái)的綠。

  對(duì)自己說(shuō),為自己加油;親愛(ài)的自己,要好好的。不再為那些不曾把你放心上的人悲傷失落。

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