抒情作文合集【6篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　我從小體弱多病，常常咳嗽傷風，醫(yī)院成了我們常去的地方。一年冬天，我染上了肺炎，外婆整日為我端茶倒水，喂我吃藥，三天不見好轉(zhuǎn)就送我去了上海，在上海的醫(yī)院一住就是半個月。這半個月，外婆沒睡過一次整覺，頭發(fā)白了好許。每天早晨我醒來時，外婆總是握著我的手，趴在床邊睡著了。陽光灑在她的身上，一切都是那樣靜謐美好，而我的.心中卻是酸澀澀的。

抒情作文 篇2

　　就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……

　　母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩--那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……

　　還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……

　　還記得那個夜晚嗎?天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學(xué)后的學(xué)費……

　　時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句"爸媽，我不上了"在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學(xué)習是多么渴望，可家中……母親，您的.手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……

　　我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩……

　　母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。

　　后來求學(xué)的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年……您用那雙手告訴了我什么是自強不息……

　　我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手……

抒情作文 篇3

　　蕩起人生的小舟，隨水波漂浮在中流，船槳泛起圈圈波紋，霧靄縹緲地散在林間。但在虛蒙中我們依舊毅然決然向前劃著、劃著，因為一路上有你，一路上有愛。

　　——題記

　　有一朵水花喚為緣

　　湖水清澈，若流動的水晶。兩只小船兒漾在水面，恬靜悠揚，偶爾有只只蜻蜓點在其上，仍是無法打破這片安靜的世界。我和你坐在船上，互相玩鬧潑灑著水花，雙方臉上還都掛著細小的水珠兒。我們舞著手里的雙槳，船兒隨水流向前去，向著彼岸前去。

　　有一片湛藍喚為依

　　岸上的小草郁郁青青，讓人不忍心踐踏，似乎一觸就會滴出水。我們悠哉悠哉地躺在草坪上，對視，不知為何就傻傻地笑了起來。湛藍的天空上，無瑕的云朵聚了又散，隨著微風飄飄蕩蕩，其姿態(tài)變換無形，如這人生。然而，那廣袤天空卻不被任何雜物驚擾，依舊是兀自地藍著，兀自沉穩(wěn)而平和地藍著。

　　有一條路途喚為愛

　　樹梢上，麻雀在嘰嘰喳喳地點染著大自然，枝條被它們弄得搖搖擺擺。樹下，我瞇起眼睛望著陽光，金燦燦的'，明亮卻并不刺眼，大概是春天的緣故？而你則安靜地捧著本書，聚精會神地閱覽文章，白皙的雙手翻弄著書頁，這亦是另一個風景。小舟停泊在岸邊不遠處，木色的花紋一圈一圈勾勒著它，透出了一股文藝而自然之感。

　　我們的名叫人生的小舟在河中漂流，輕盈婉轉(zhuǎn)。將手伸到水中，即刻感到一絲冰涼。但在寒氣中我們依舊毅然決然向前劃著、劃著，因為一路上有你，一路上有愛。

　　——后記

抒情作文 篇4

　　愛如明月，讓思念抒發(fā)；愛如明月，把溫暖傳遞；愛如明月，使人陶醉。愛就像明月般，給人遐思，讓人情不自禁的沉醉其中，享受著寧靜的喜悅。

　　也許，真正的愛就是望著月亮時所感受到的寧靜吧。記得外公的愛也是如此，寧靜而又溫馨。

　　小時候，姥爺對我很嚴厲。在我看來，就像一個魔鬼，不近人情�？蓾u漸的我長大了，卻明白了姥爺那獨特的愛。尤其是那一次，我真正體會到了老一輩對子孫的疼愛與關(guān)心。

　　那時我六年級，因為家里人都外出打工了所以便寄居在親戚家中。那個家對我來說，充滿了陌生，我很害怕，我知道那位親戚并不喜歡我。持續(xù)了半年，親戚的不滿終于顯露出來了。

　　記得那天晚上，天上的月亮是那么美麗，給人一種心平氣和的感覺。在家中漫步的我，卻被一陣吵鬧聲吸引。

　　于是，我悄悄的來到親戚的門房外，打起精神仔細地聽著里面的對話。

　　爸，那個孩子在家里住了那么久，花銷實在太大了呀。不如讓他去住二哥留下的房子吧。小姨委屈的說。

　　你，你，你還是不是人�。恳粋�洪亮的聲音響起，她還那么小，你怎么忍心讓她一個人住呢。當初，你二嫂怎么說的`，你都忘了嗎？

　　聽到這里，我的好奇心被激起了。究竟外公與小姨口中所說的孩子是誰呢。

　　過了一會兒，臥室里又傳出小姨的聲音，爸，那個孩子我怎么看也不順眼�？傊�，她一定得走！這次，四外婆不容商量的說著。

　　姥爺像是怒了，只聽一聲‘啪’的巴掌聲，聲音又響起了：我告訴你，不管怎么樣，只要我在一天，我就照顧丹丹一生，你休想把她趕出去！

　　透過那扇門，我看到了姥爺那顫抖的身子。

　　我徹底呆了，連忙跑了出來了，心里像交織的麻線，越理越亂。我沒想到，四外婆竟恨我到了這種程度，沒想到平時不近人情的姥爺竟會如此疼愛我，更沒想，他會為了我打四外婆！

　　望著皎潔的明月，我的淚再也止不住了。我哭了，不是為了自己的不幸，而是這些年來我對姥爺?shù)恼`解。啊，埋藏了12年的愛，在那一瞬間填滿我的心，既溫暖又甜蜜。

　　明月年復(fù)一年，不停變換，可愛就在就在那里永不流失。也許以前姥爺那獨特的愛我不理解，可我始終記得：愛就一個字，用心就能看見。

　　哦，愛如明月。

抒情作文 篇5

　　我們國家的歷史，有漢唐時的大國雄風，也有晚清時的不堪回首，有治世之道，也有沒落之痛……. 走進我們的歷史，我們會學(xué)到很多。

　　古時的商紂，殘暴專橫，殺人無數(shù)，卻看不到前朝正是因為如此而亡國，不能從中汲取教訓(xùn)，依然濫用酷刑，殺盡忠良，終至亡國。

　　唐朝的唐太宗，沒有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦，清醒的認識到隋朝滅亡的原因，認為：“以史為鑒，可以知興衰，以人為鑒，可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得：“讀史”的魏征，最后把國家治理得風調(diào)雨順，百姓安生。

　　走進歷史，也就是以史為鑒。

　　唐太宗執(zhí)政時，當朝宰相上書說兵源不足，請求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點入伍，用以擴充兵源，太宗應(yīng)允，但諫丞魏征確拒不批準，還舉出多個諸如“竭澤而漁”的史例，終于使太宗悔過，避免了一件大錯誤的產(chǎn)生。

　　吸取古人的教訓(xùn)，就可以做到不吃一塹而長一智，以歷史的教訓(xùn)來規(guī)避自己的錯誤，所以我們要以史為鑒。

　　以史為鑒可以讓我們少走彎路。

　　當年共產(chǎn)黨成立之時，主動吸取俄國十月革命成功的經(jīng)驗，把他們革命的'方法只稍稍改動，就一舉成功，最后成為大陸執(zhí)政黨。

　　以史為鑒，把前人成功的經(jīng)驗總結(jié)道生活中來，多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功，進而少走彎路。

　　但是，以史為鑒并不是拘泥于歷史

　　晚清時候，一個叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話，他說：祖宗之法是最不能變的，對戊戌變法全盤否定，后來又加以百般阻撓，終至變法失�。煌砬宓目婆e，成了敗壞人才的機器；清朝政府的驕傲自滿，閉關(guān)鎖國，最終是國家被瓜分……..

　　面對歷史，千萬不能全盤接受，應(yīng)該認真分析——哪些可以用在當前，而哪些不可以，否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對新問題，就如生病用錯藥一樣，后果不可想象。

　　所以，對我們的歷史，我們既要從中吸取教訓(xùn)，也要從中得到經(jīng)驗，而又不能過分拘泥其中，不懂變通，歷史，讓我走進你吧！

抒情作文 篇6

　　不能帶走，

　　永遠停留，

　　在那個時間。

　　失去了，

　　消失了，

　　我軟弱，

　　你殘忍。

　　哭泣，

　　現(xiàn)在唯一可做的，

　　哭泣。

　　撕裂了，

　　破碎了，

　　回不來了。

　　夢想，

　　快樂，

　　走到了盡頭。

　　走過的路，

　　坍塌了，

　　無法修補，

　　無法往回走，

　　時間無法倒流。

　　無力，

　　往前走，

　　永遠停留在那個時間。

　　走不動了，

　　放棄了，

　　生命，

　　讓痛苦結(jié)束。

　　無法束縛，

　　眼淚往外流……

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