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那一次我讀懂了親情作文
每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛情,鄉(xiāng)情,愛國(guó)之情……下面是由小編為你精心編輯的那一次我讀懂了親情作文,歡迎閱讀!
篇一:那一次我讀懂了親情
那對(duì)母女的背影,漸逝在轉(zhuǎn)角的街邊,我呆呆地愣在那兒,淚水早已奪眶而出……
那是一個(gè)明媚的下午,我拿著一杯熱騰騰的奶茶悠閑地在街上散步,呼吸呼吸新鮮空氣,走過(guò)一條條鋪著鵝卵石的林蔭小道,來(lái)到了一個(gè)街心公園,這兒樹木叢生,雕塑巍峨,我找到了一條長(zhǎng)椅,欣賞美景的同時(shí)也小憩一會(huì)兒。一陣兒銀鈴般的笑聲將我的目光吸引了:兩個(gè)年輕的媽媽帶著她們兩個(gè)可愛的小寶寶來(lái)到了公園玩,媽媽和孩子們一同快樂(lè)的`嬉戲,贏得了許多友善的目光。我了有興趣地看著他們玩耍,竟一下忘記了時(shí)間,此時(shí)已近黃昏,那兩對(duì)母女相互告別,我也起身離去。而其中有一對(duì)母女剛好與我同路,那個(gè)小女孩兒蹦蹦跳跳,嘴里還歡快地唱著歌,恍惚中,我仿佛看到了小時(shí)候的自己……
這時(shí),歌聲停止了,我有些疑惑,望去,原來(lái),一只野貓吸引了她,她歡快地追著貓咪,卻不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨——從馬路那邊正有一輛自行車疾馳而來(lái),那位母親臉色頓時(shí)煞白,尖叫一聲:“小心!”便發(fā)瘋似地沖了過(guò)去,頭發(fā)散了,鞋也跑掉了一只,就在車要撞上小女孩兒的一瞬間,一把將小女孩兒抱住了,一場(chǎng)災(zāi)難平息了。那位媽媽已沒(méi)有了剛才的美麗,面如土色的臉上,一雙大眼睛滿含著驚慌的淚水……喃喃地說(shuō):“叫你亂跑,看把媽媽急的!”便一把將孩子拉到懷里,如寶貝般摟著生怕丟失了……過(guò)了一會(huì)兒,她的臉色逐漸恢復(fù)了平靜,人也煥發(fā)出了神采,她這才站起身,抱著女兒一步步地走遠(yuǎn)了。
那一刻,我讀懂了,我讀懂了人間最真摯的情感——親情。
篇二:那一次我讀懂了親情
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始覺得父母對(duì)我的管束是多余的,自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上,并在門外掛上寫著禁止進(jìn)入的牌子。
有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開房間的門,卻發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著,肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著,我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門外的牌子嗎?聽我說(shuō)出這樣的話,爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話?而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望?傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間。我丟下這句話,就沖進(jìn)了房間。
剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開,是一臺(tái)筆記本電腦,旁邊還放著一張小卡片,上面寫著:丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線的'珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。
我叫你當(dāng)面拿給她就好,你就是不聽,還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗。看,這下苦了自己了吧!媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:爸媽,對(duì)不起。對(duì)不起,我錯(cuò)了。媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容,說(shuō):丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開的,你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的,你懂了嗎?我懂了,我懂了--之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫著:歡迎進(jìn)入的牌子。
那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
篇三:那一次我讀懂了親情
每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛情,鄉(xiāng)情,愛國(guó)之情----這些情感有的單純,有的復(fù)雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假---然而,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有的讓我們充滿期待,有的讓我們害怕面對(duì)。
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始覺得父母對(duì)我的管束是多余的,自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上,并在門外掛上寫著“禁止進(jìn)入”的牌子。
有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開房間的'門,卻發(fā)現(xiàn)門沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著,肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著,我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門外的牌子嗎?”聽我說(shuō)出這樣的話,爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望。“總之,你們以后不要再進(jìn)我的房間!蔽襾G下這句話,就沖進(jìn)了房間
剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開,是一臺(tái)筆記本電腦,旁邊還放著一張小卡片,上面寫著:丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。
“我叫你當(dāng)面拿給她就好,你就是不聽,還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽,對(duì)不起。對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開的,你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了--”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫著:“歡迎進(jìn)入”的牌子。
那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
篇四:那一次我讀懂了親情
親情如水,如水親情,不要忽略了你人生中的親情,因?yàn)橛H情融入了你的生命。
——題記
自從我們?cè)谀阁w中一天天的成長(zhǎng)開始,我們就被牽掛,被祝福,我們已擁有了親情。可我們并非懂得,因?yàn)橛H情如水。
三歲·錄音機(jī)
詩(shī)人說(shuō),三歲正是想象力豐富,詩(shī)也簡(jiǎn)單,夢(mèng)也簡(jiǎn)單的年齡。
但三歲的我卻因?yàn)楦改腹ぷ髅Χ杈釉诶牙鸭。天天伴隨我的只有錄音機(jī),因?yàn)榘职峙挛壹拍,給我買了好些故事帶。
我不懂,為什么爸爸不來(lái)陪我玩耍,媽媽不來(lái)陪我說(shuō)話?天天讓我面對(duì)的卻是沒(méi)有生命、沒(méi)有感情的`錄音機(jī)?
我讀不懂親情。
五歲·步行
五歲時(shí),我已回到父母身邊,并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友,但我依然很孤獨(dú)。媽媽總是很晚才來(lái)接我。
我總希望媽媽能抱我,但每次都是大手牽著小手,風(fēng)雨不變。
我依然讀不懂親情。
11歲·電話
小學(xué)畢業(yè),媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營(yíng)了,我高呼萬(wàn)歲。
但媽媽的條件是:天天一個(gè)電話。我同意了。
在夏令營(yíng)的日子里,我?guī)缀跬姣偭恕5焯煲粋(gè)電話從未間斷,無(wú)非是些煩瑣之事。
我仍讀不懂親情。
今年國(guó)慶節(jié)七天長(zhǎng)假,媽媽帶我去買書,我無(wú)意中選了一本《夏日里的檸檬茶》,其中有一篇《如水親情》讓我感動(dòng)不已。
一對(duì)普通的農(nóng)村夫婦,他們有3個(gè)兒女,其中最自得的是小兒子。
兒子長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),有了工作,有了家,也有了自己的兒子。
夫婦經(jīng)常來(lái)看望小兒子,母親每回都說(shuō)的很多,父親每回都說(shuō)的很少。
終于有一回,小兒子明白了,父母走這些路,只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。
那一瞬間,我知道了親情,讀懂了親情。
假如沒(méi)有小時(shí)爸爸的故事帶,我哪有悅?cè)说钠胀ㄔ挘?/p>
假如沒(méi)有兒時(shí)媽媽的步行,哪里得來(lái)風(fēng)雨不畏的堅(jiān)強(qiáng)?
假如沒(méi)有電話牽著我這風(fēng)箏,那我還不得信馬由韁。
親情如水,如水親情。
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