抒情的作文（匯總9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

　　有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的`濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同

　　一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水�！甭犞�她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！

抒情的作文 篇2

　　現(xiàn)在，在大街上，來來往往的汽車以不足為其了，人們一個(gè)個(gè)都開著本田、奔馳。但有沒有人想過，在以前，沒有馬的車子一直是人們追求的夢(mèng)想，直到福特的出現(xiàn)，才使人們意識(shí)到機(jī)器的重要。

　　福特生在一戶農(nóng)家，父親是當(dāng)?shù)赜忻�的農(nóng)家，小亨利從小就和別的孩子不一樣，其他孩子喜歡玩游戲，而他卻對(duì)機(jī)器一往情深，最后成為了美國的風(fēng)云人物。

　　讀了這本書后，我覺得福特能成為汽車大王，他是付出了人們難以想象的自信，從人們叫他瘋子、傻子，到他的'工廠倒閉又站起來，他經(jīng)過了無數(shù)挫折，但最終以他的自信戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，從而變成了汽車大王。

　　在他的人身經(jīng)歷中，他的母親有著必不可少的功勞，每當(dāng)他的父親讓他不要去搞機(jī)械，安安分分地做農(nóng)活時(shí)，是他的母親便來安慰他，還鼓勵(lì)他去做自己想做的事情，直到自己去世前也給福特鼓勵(lì)，這樣，他才踏上了創(chuàng)造自己事業(yè)的第一步。

　　我想，每當(dāng)自己遇到困難和挫折的時(shí)候，最需要的就是人們理解和安慰，這樣自己才能重新站起來努力，所以在別人受到困難和挫折，你不能去嘲笑他，應(yīng)該去理解他，包容他。

抒情的作文 篇3

　　媽媽教會(huì)我用眼睛和心靈去領(lǐng)略這個(gè)奇妙的世界。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在我的眼中，世界是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，更是充滿光明和溫暖的。

　　她是綠色的。春天的大山里，一簇簇帶著泥土香氣的青草為大地鋪上了一層綠地毯，一片片綠葉襯托著嬌艷的花朵……媽媽說，綠色是希望的顏色，是蓬勃的顏色。我喜歡綠色的世界，但愿再也沒有被砍斷的殘樹和光禿禿的山丘。

　　她是藍(lán)色的。盛夏的海岸線，蔚藍(lán)色的`大海遼闊無際，湛藍(lán)色的天空飄著潔白的云朵。媽媽說，藍(lán)色是智慧的顏色，是夢(mèng)想的顏色，悄悄地打開了人們的心扉，給世界帶來許多美好。我喜歡藍(lán)色的世界，但愿再也沒有被污染的海水和灰蒙蒙的天空。

　　她是金色的。十月的田野上，麥子成熟了，一陣微風(fēng)輕輕吹過，吹起了金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯在夕陽下仰起了頭，臉上鍍上了一層金色的光，好看極了！秋姑娘卷起了落葉，一只只金色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。媽媽說，金色是明亮的顏色，是豐收的顏色。我喜歡金色的世界，但愿再也沒有荒涼的土地和悲傷的人們。

　　她還是白色的，雪花是她的冬衣；她還是紅色的，霞光是她的胭脂；她還是橙色的，郁金香在她懷中熱烈綻放……這些，全都是幸福美好的顏色��！我多么希望有一天，自己也能為這個(gè)世界增添一抹亮色。

抒情的作文 篇4

　　夢(mèng)想是什么？在每個(gè)人的眼里都對(duì)夢(mèng)想有著不同程度的定義。在賣火柴的小女孩的眼里，夢(mèng)想就是在寒冷的圣誕節(jié)里早早的賣完所有的火柴，雖然這個(gè)夢(mèng)想在很多人的眼里看似很微小，很容易就能夠完成，但是這卻是賣火柴的小女孩的一個(gè)堅(jiān)持不服輸?shù)男拍�。在我的眼中�?mèng)想不僅僅只是一個(gè)堅(jiān)持永不服輸?shù)男拍�，它更是我們的一個(gè)美好的心愿，只有通過不斷地拼搏努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們便會(huì)感到無比的自豪和驕傲。 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，他是我們發(fā)自內(nèi)心的一種美的期望，他就如陽光一般，照耀著我們的內(nèi)心。正是因?yàn)橛辛怂�，它讓我們的人生不再迷茫，不再彷偟。�?mèng)想是我們?nèi)松�前行的�?dòng)力之源。 上帝雖然沒有給予我們一雙會(huì)飛的翅膀，但卻給了我們一顆會(huì)飛的心。

　　正是因?yàn)槲覀儞碛辛诉@顆會(huì)飛的.心，從而使我們的夢(mèng)想能在我們的人生中自由自在地隨意飛翔。從小能正確的擁有一個(gè)夢(mèng)想，便是給我們的人生樹立了一個(gè)偉大的目標(biāo)。 我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)槲矣X得醫(yī)生是一個(gè)很光榮的職業(yè)，能讓很多的病人重新獲得生的希望。 有夢(mèng)想的人是幸福的，雖說在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿了困難，但是當(dāng)你克服困難，成功后便是不盡的喜悅。 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，每一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的少年、少女們，朝著你們的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧，因?yàn)檫@不僅僅只是你們一個(gè)人的夢(mèng)想，更是我們的中國夢(mèng)！

抒情的作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ビ^看校園里的花，菊花頌作文。校園里的花多極了！有月季花、有翠竹，然而我更愛那美麗的菊花．

　　菊花的品種齊全：有大而純的美容菊，有艷麗的桃花菊，還有黃燦燦的金絲菊、翡翠般的綠菊、似玉般的.蠟光菊、黃白相間的萬壽菊。這些菊花還真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別，有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的似“披肩式”，顯得很幽雅；有的似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！

　　我最喜歡金黃的菊花，這種菊花的莖又綠又粗壯，長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，邊緣像鋸齒狀，還有些波紋，可好看啦！瞧，它的花瓣是一層一層、一條一條的，足有碗口那么大。中間的花瓣向里卷曲，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，稍有些彎曲，如同外國女郎的一頭卷發(fā)，又好像金黃色的瀑布直瀉而下。菊花再陽光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，美麗大方。

　　聞一聞，香氣腹郁，如同瓊山仙閣顯現(xiàn)，在這里落下一片丹霞。真是“姹紫嫣紅撲面來，群芳搖曳送清香�！�

　　在五彩繽紛的花海中，菊花并不特別引人注目，可在深秋的寒風(fēng)中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)花房，只有菊花開滿庭院，昂首怒放，高潔清雅，給冬天大地增添了勃勃生機(jī)。

　　��！菊花我贊美你！你把清香奉獻(xiàn)給人們，把美麗帶給人間。

抒情的作文 篇6

　　愛

　　這是個(gè)名詞，卻又是個(gè)動(dòng)詞

　　流露于形式，卻也深藏于心底

　　年少輕狂的歲月里

　　我始終將它囚于心底，不曾說出口

　　是懦弱，還是無情，誰也不能說清

　　但終究是欠缺了一份勇氣和決心

　　因?yàn)槲矣X得“愛”這個(gè)詞

　　太沉重，太沉重……

　　沉重得讓我稚嫩的肩膀

　　無法扛起

　　它不僅僅只是一種單純的情感

　　亦是一份沉甸甸的責(zé)任

　　那些青春時(shí)節(jié)里的.愛

　　都是青澀的、不成熟的

　　如那還未長(zhǎng)成的果實(shí)

　　外表也許還可以

　　但味道終究不怎么樣

　　大多只是貪戀那一份朦朧的美好罷了

　　最后傷的還是彼此

　　何不放在心底，細(xì)細(xì)品味

　　……

　　愛，是神圣而美好的

　　是種族的延續(xù)

　　是精神的升華

　　所以請(qǐng)尊重我們的愛

　　還是將它一點(diǎn)一滴的積蓄起來

　　留給日后伴我們白頭偕老的妻子吧

　　那將是你所能給她的

　　的溫柔

抒情的作文 篇7

　　十八歲，美好與易碎的字眼，不過美好所以更易凋零，這世界總是這樣，可是，倘若在十八歲的這一年開始，用自己所有的夢(mèng)想去雕琢一個(gè)夢(mèng)，在輕輕吹去它最后一層薄灰時(shí)，也許會(huì)是幸福的。這一生，也會(huì)是欣喜的。

　　十八歲，我，在。

　　我的十八歲，似乎比別人來的更早一些，來的不是一個(gè)特定的時(shí)刻，對(duì)于很多人，十八歲，應(yīng)該是決定命運(yùn)的時(shí)刻，但是，對(duì)于我，卻不是這樣，決定命運(yùn)的時(shí)刻比別人來的晚一些。

　　十八歲，這意味著成長(zhǎng)，可是，成長(zhǎng)總意味著成長(zhǎng)，曾經(jīng)的自己向往孩童時(shí)刻，因?yàn)橛X得只有那個(gè)時(shí)刻才是最天真，最可愛的�？呻S著時(shí)光在流逝，就算想把時(shí)光停在那個(gè)時(shí)刻，卻總是那么的不現(xiàn)實(shí)，時(shí)鐘滴答滴答的響著，我一天天的成長(zhǎng)，而父母一天的老去。有時(shí)候，淚水會(huì)濕潤了我的眼眶，我真的真的很想留住曾經(jīng)擁有的美好，與家人的溫馨，與伙伴們純真的友情，與同學(xué)天真的真摯的同學(xué)情�？涩F(xiàn)在變了，父母一天天老去，雖然那種家的感覺一直存在，可是看著父母頭上的白發(fā)，總覺得缺少了點(diǎn)什么似的。而伙伴們都已經(jīng)承擔(dān)起了自己的責(zé)任，為了自己為了父母，而漂泊異鄉(xiāng)，慢慢地，我們就少了聯(lián)系，當(dāng)我在寫這個(gè)的時(shí)候，或許他們根本就不會(huì)那么的在意，但是我真的懷念曾經(jīng)的我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)刻，那種天真，那種純真。他們漂泊異鄉(xiāng)而我卻還在用指間敲打著，用手指在紙張上比畫著，我始終不能脫離這樣的，或許這早已經(jīng)注定。說到同學(xué)情，從小，小孩的有的懵懂，玩的便有些開心了，慢慢的，有點(diǎn)長(zhǎng)大了，便沒了玩耍了，同學(xué)間，也就談?wù)勗捔�，談那些可有可無的東西，再后來，人似乎都有的盲目了，不知道自己該做些什么了，所以便說話都說的很少了，笑容都減少了好多，有的，只是麻木，只是無奈而已了。連脾氣都有點(diǎn)暴躁了。難道這就是歲月的'消磨導(dǎo)致的嗎？

　　時(shí)光如沙，總在指縫間滑落。漸漸地，長(zhǎng)大了，也該懂事了，曾經(jīng)的我總是幻想著，總是沉迷在虛幻，偶爾也會(huì)感到迷茫，也會(huì)抱怨這世界的黑暗，也會(huì)抱怨這世界太虛假。無目標(biāo)的我，總不知道自己在干些什么。似乎總想等待著人來引導(dǎo)我得到解脫。再后來，我懂了，好多事情沒有想的那么簡(jiǎn)單，或許，我應(yīng)該懂得滿足，畢竟比起有些人來說，我擁有很多別人所沒有的東西。我也不該等待著別人的解救，也許我會(huì)碰到那么一個(gè)人，他在黑暗中等待著我，等著與我一起走過一場(chǎng)風(fēng)雨，拉我渡過難關(guān)�？墒牵�這樣的人不是每個(gè)人都會(huì)遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有時(shí)候人就該更多的去發(fā)現(xiàn)自己，為自己的人生，做一個(gè)定義。畢竟，人生中，依靠別人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都擁有，那些無所謂的東西，何必要通過去乞求別人而得到呢？就算得到了那又能怎么樣呢，感覺上，還算是別人的。所以，得更加矜持一點(diǎn)。我總有個(gè)在未來最完美的自己，達(dá)到終點(diǎn)或許真的很難，可是盡力就好了，重要的是能看到終點(diǎn)在哪里和在行進(jìn)過程中留下的一步步腳印……

　　十八歲，我，依然在。

　　我仿佛聽到了十八歲的輕聲的低吟，在耳邊淺淺的訴說著那些被我丟棄了的夢(mèng)想，遺失的愿望。我要去找回，一個(gè)個(gè)地回，只是為了多少年后，再次回憶起十八歲時(shí)，嘴角那一絲也許不會(huì)察覺的淺笑。配著陽光，那一定很美，很美。

　　成長(zhǎng)過后的我，會(huì)躺在曾經(jīng)一直躺的那一片草坪。仰望星空。

　　十八歲，我，在，不會(huì)離開……

抒情的作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。

　　我從小就喜歡看書，書中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來，并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　我知道光憑一身空本領(lǐng)是沒有用的，我一定要勤動(dòng)筆去練習(xí)作文，爭(zhēng)取把每一篇作文寫到最好，把我的智慧餐盡量的給倒出來，把我的`精力集中在我的理想和學(xué)習(xí)上，讓當(dāng)作家的腳步離我越來越近。

　　假如我當(dāng)上了作家，我一定會(huì)用我的最大努力，不顧辛苦，寫出來一本本好書，讓大家讀了受益匪淺。從中大大小小感悟出一些道理來，讓大家也能從我的書里獲得許多益處。

　　不管我最后當(dāng)不當(dāng)上作家，我現(xiàn)在一定要朝著我的理想去奮斗，不能有理想就行了，還要去努力實(shí)現(xiàn)。我相信只要我努力了，就一定能成功！

抒情的作文 篇9

　　午后，漫步雨中，或許會(huì)體驗(yàn)到煩悶外的另一番情趣。悠閑自得的站在細(xì)雨蒙蒙中享受雨的浪漫柔情，會(huì)產(chǎn)生一種親切感。

　　站在屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞻望，灰蒙蒙的天空下，細(xì)雨編織成一張無邊際的灰網(wǎng)，一張張珍珠穿成的簾子。情不自禁，走上去，揭開它，想要看穿它的奧秘。被珍珠鏈子包圍的我，早已忘記身在雨中，頭發(fā)和衣服都被澆濕。抬頭仰望天空，好大好大的純凈的一片灰色。雨啊，就是從那里來的！

　　聆聽雨聲落在屋檐瓦楞間“滴答滴答”落在小水坑，池塘里�！颁罏r淅瀝”。瞻望眼前的雨幕，這是音符，眼前全都是肆無忌憚的舞動(dòng)著的音符，不知不覺間，也跟著他們和著雨中交響樂，跳起來。雨聲，就像美妙的音樂令人陶醉；雨滴，就像跳動(dòng)的音符，叫人神往、

　　盛夏，雨簾子中，沒有旱地，沒有惡心的混雜味，他們都去了哪里呢？其實(shí)啊，這就是清新的'雨滴，將他們掠走，清洗掉了呢！剩下的，仔細(xì)聞，啊是雨滴剩下的清香�。∷�一點(diǎn)一點(diǎn)地粉刷著我的我的頭發(fā)，衣裳，好舒服，好清涼！頭發(fā)上，衣角的袖口上，一滴一滴，頓時(shí)多了幾百顆珍珠彩石，一滴，兩滴清涼的珠子落進(jìn)衣領(lǐng)，好舒服哦！身上頓時(shí)少了一份燥熱。

　　張開雙臂，來擁抱大自然，擁抱雨吧！他們輕輕地落在我手臂、慢慢融化，然后偷走我手臂上的溫，最后從指縫間逃走。落進(jìn)荷塘里，一粒粒，像頑皮，卻充滿活力的小孩子在平靜的水面上畫圈圈，池塘也多了一份活力與生機(jī)。

　　人說“無根之水可治百病”，不妨，仰頭張開嘴，頑皮的孩子們就像找到了一處安穩(wěn)的住所，爭(zhēng)先恐后，擠進(jìn)嘴巴。嗯，一份薄荷的清涼和著一份蜂蜜的甘甜，還有一絲茶葉的苦澀……

　　雨的味道，潤心沁脾！夏雨，人類和枯涸的莊稼的天使啊。

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