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抒情的作文

時(shí)間:2024-05-17 15:19:39 抒情 我要投稿

抒情的作文4篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文4篇[經(jīng)典]

抒情的作文 篇1

  月華如水,夜,平安而溫柔。

  經(jīng)過(guò)場(chǎng)大雨的沖洗,天空變得越發(fā)潔凈起來(lái)。晚上,登上樓頂?shù)钠脚_(tái),仰望星空。天上只有幾絲薄云,月亮掛在上空,群星拱月。

  心中突然有了個(gè)想法,找出北斗星與其他星座。在星星中輾轉(zhuǎn)搜尋,找到了那高掛天空的“勺子”,那勺柄就是北極星。這使我想起我的奶奶。

  小時(shí)候有半時(shí)光是和她度過(guò)的。清晨,奶奶說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!庇谑,我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。早上,吃完飯以后,奶奶背著鋤頭,提著菜籃子,有時(shí)種菜,有時(shí)挖野菜,餐桌上的美味都是這樣來(lái)的。中午,在桌營(yíng)養(yǎng)的飯菜中度過(guò)。下午,奶奶會(huì)帶我去各處我沒(méi)去過(guò)的地方游玩。而我最喜歡的就是,晚上坐在院子中,依偎在奶奶的懷抱里,聽(tīng)她講述個(gè)個(gè)關(guān)于星星的故事。而找北極星就是奶奶教給我的,這是每個(gè)晚上奶奶都要和我做的事情。這時(shí)奶奶便會(huì)拿出張?zhí)梢,手持把蒲扇,扇扇為我?qū)趕蚊蟲(chóng),帶來(lái)清爽。

  星依舊,人已不在。我想也許真的如同奶奶故事中所說(shuō)的那樣,人死后能化為天上的顆星。以往,奶奶都是唱歌唱給我聽(tīng),特別是《小星星》,當(dāng)她輕聲唱,嗓音輕柔,如絲綢般滑過(guò)我的心尖,模糊了過(guò)去與現(xiàn)在。所以,奶奶我現(xiàn)在唱的`歌但愿你能聽(tīng)的到,此刻寂寥的空中,只有我的聲音在那兒游離飄蕩。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),奶奶那天不知是怎么的了,吃完便急急忙忙出門(mén),不知所蹤。最后發(fā)現(xiàn)是在臺(tái)階底下。因是腳踏空滾到底下。記憶中奶奶都是個(gè)不緊不慢的人,但這次是如此之急。她是受到了什么召喚嗎?必有些事,是為大多數(shù)人所無(wú)法得知的,它們隱沒(méi)在事件之后,在于我們隔絕的世界里,與逝去的時(shí)光輕聲耳語(yǔ)。

  歌聲中,滴淚珠順著眼角滑落。我仿佛又看見(jiàn)了她淡淡笑著,汪汪美目穿越時(shí)光,靜靜看著我。又帶有隱約的耳語(yǔ)聲,轉(zhuǎn)瞬消逝。它們似乎從未離我遠(yuǎn)去,可我卻難以接近。

  奶奶,至你被火化前的那刻,我甚至還 想,有奇跡出現(xiàn),你會(huì)突然醒來(lái),可是畢竟是不可能的;鸹瘓(chǎng)的溫度很高,我想你是不是被高溫烘烤地難以忍受,痛就哭出來(lái)吧!到了送你最后程之時(shí),望著什么都不懂的弟弟,我再也控制不住地哭了出來(lái)。

  你離我是如此之遠(yuǎn),如同那遙遠(yuǎn)的星光,閃爍,在億萬(wàn)年以外。我想觸摸你,可是,在我面前,只有蒼白的你的臉。

抒情的作文 篇2

  “花枝草蔓眼中開(kāi),小白長(zhǎng)紅越女腮”,驚嘆花開(kāi)時(shí)的絢麗。然而可又曾否記得,就在它還是一粒種子的時(shí)候,泥土的壓力,黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú),曾使它是那樣迷!

  ——寫(xiě)在前面

  種子靜靜地酣睡在厚厚的泥土里,那樣甜美,那樣安詳。不知何時(shí),一陣?yán)坐Q撕裂了整塊蒼穹,沉穩(wěn)的大地也隨即搖動(dòng)起來(lái)。緊接而至的是綿綿的細(xì)雨,投入了泥土的懷抱。種子醒了,它打了個(gè)滾兒,揉了揉睡意朦朧的雙眼。什么?!怎么一切都是黑的,剛才在夢(mèng)中的還不是一個(gè)彩色的世界?種子大喊著,但,饑餓、恐懼一齊涌上它的心頭。

  緊張的考試如期結(jié)束了,一張張被批得遍體鱗傷的試卷雪花般飛回了我的桌上。與此同時(shí)帶來(lái)的是那無(wú)盡的痛苦與悲哀。我默默地望著它們。是哭?欲哭無(wú)淚。是笑?欲笑又無(wú)語(yǔ)。唯有那“剪不斷,理還亂”的惆悵侵襲了我原本清醒的腦袋一次又一次。血紅血紅的筆跡,一道接著一道,灼得我的雙眼生疼。無(wú)盡的嘆息帶來(lái)的是驟然而降的名次,等待我不絕于耳的督促聲還有那嚴(yán)厲但又充滿失望的目光。

  沉重的泥土壓得種子喘不過(guò)氣來(lái),它只有不住地往上鉆,因?yàn)槟遣攀俏ㄒ坏慕饷。但遙遙無(wú)期的前方仍是一片黑暗。迷迷糊糊中,種子有點(diǎn)退縮了,難道就不能沖破這黎明前的'黑暗嗎?

  時(shí)光飛逝而過(guò),又是幾天匆匆的時(shí)間。但,那痛苦的回憶仍烙鐵一般刻在我的腦海里,像女巫墓前的藤蔓把我纏得動(dòng)彈不得。與此同時(shí),我又似乎在反反復(fù)復(fù)地在做同一個(gè)夢(mèng),一個(gè)難以逃脫的夢(mèng)。我仿佛一次次地入睡,又一次次地被驚醒。每次醒來(lái),總是喘著粗氣,冰涼的汗水順著發(fā)尖,順著耳際,順著臉頰,悄然落在那無(wú)底的深淵之中,只聽(tīng)到那滴水破碎的聲音。

  種子仍一個(gè)勁地往上躥。不,不能就這樣放棄。它要發(fā)芽,它還要開(kāi)出花園里最絢麗的花朵,去等帶那只紫色蝴蝶的出現(xiàn)。它夢(mèng)想有一天能亭亭立于陽(yáng)光之下,它夢(mèng)想有一天能與清風(fēng)共同起舞,它還夢(mèng)想有一天自己能去完成“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的神圣使命。雖然泥土仍然無(wú)時(shí)不刻地包裹著它,但它已經(jīng)感受到的春的溫暖,聞到了雨水的芬芳。

  在那迷茫而又悵然的日子里,一個(gè)念頭又逐漸在我的腦海里清晰,那就是我的夢(mèng)想。曾經(jīng),總是遙望著星空,等待流星的隕落,然后再念著書(shū)上的那句咒語(yǔ)。現(xiàn)在,沉思許久,原來(lái)我是在攀爬一座令人望而生畏的摩天大廈,路途總不會(huì)是;一帆風(fēng)順,總是充滿坎坷與挫折。但總有一天,我能站在樓頂,高高地去眺望遠(yuǎn)方的日出,而這樓頂便是我現(xiàn)在的夢(mèng)想——一個(gè)叫浙大的地方。現(xiàn)在,也許我還是在攀爬一個(gè)臺(tái)階,也許那是一個(gè)比其他的都高許多的臺(tái)階。

  不經(jīng)意間,種子似乎能感到光明就在不遠(yuǎn)的前方,信念在它的心中冉冉升起。就在沖破泥土的一瞬間,它才知道,原來(lái)自己畢生都在等待這一刻,而這前進(jìn)的動(dòng)力便是泥土的壓力,黑暗的恐懼還有那內(nèi)心的孤獨(dú),然而這時(shí),它已不在孤獨(dú)。

  原來(lái),這一切都是我的夢(mèng)想,正如種子的夢(mèng)想要沖破土壤,溪水要奔向大海,蟲(chóng)蛹要破繭成蝶一樣,我的夢(mèng)想將一直陪伴在我身旁,直至實(shí)現(xiàn)。也許,還將更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

抒情的作文 篇3

  嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了,春回大地,鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái),材也抽出了新綠的嫩芽,裝點(diǎn)著大地。

  當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí),你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根?是它在寒冷的冬季,維持樹(shù)木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的`嫩芽,可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī),深深地躲在了地下。

  時(shí)間一年一年地過(guò)去了,樹(shù)根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(zhǎng),是因?yàn)闃?shù)根在大池的懷飽里,不斷吸收豐富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長(zhǎng)愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹(shù)根,每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí),報(bào)答樹(shù)根。

  我們的老師不也是一樣嗎?他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里,精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的棟梁,每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái),總是要說(shuō):“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會(huì)主義國(guó)家里,讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”

抒情的作文 篇4

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)、春節(jié)等,而我最喜歡的就是一家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。

  還沒(méi)到中秋節(jié),我和媽媽便來(lái)到超市選購(gòu)月餅,只見(jiàn)琳瑯滿目的月餅擺滿了櫥柜,使人們看得眼花繚亂,無(wú)從選擇。

  到了中秋節(jié)的夜晚,我早早地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,等待著滿月的出現(xiàn),等待著皓月高掛,等待著皎潔月色籠罩萬(wàn)物的那一刻!我拿著美味的月餅,輕輕地咬著,心里想著:這么美味的月餅,它是怎樣來(lái)的呢?

  據(jù)說(shuō)古代人們?cè)谥星锇菰律竦?時(shí)候,把月餅當(dāng)作供品,不過(guò)那時(shí)的月餅叫小餅、宮餅、團(tuán)圓餅,就是不叫月餅。

  到了漢朝,皇帝派了一個(gè)叫張騫的使節(jié)出使西域,他帶回了芝麻和胡桃,于是就有了用胡桃仁作餡的圓形餅,叫做“胡餅”。有一年中秋的夜晚,唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅。吃著吃著,唐太宗突然:“這胡餅的名字怎么這么難聽(tīng)呀?”在一旁的楊貴妃為了討皇上歡心,望了望天上的明月,隨口答道: “那就把它叫做月餅吧!睆拇,“月餅”的名稱便在民間流傳開(kāi)來(lái)。

  看看天上的月亮,我不禁為嫦娥悲傷:她一個(gè)人在月亮上,不會(huì)孤單嗎?她只是因?yàn)橄胍W〔凰乐幎眩珵槭裁匆妥约旱膼?ài)人永遠(yuǎn)分離呢?……

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

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