抒情的作文精華9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　1

　　夏天是一年中最索然無(wú)味、最難熬的一段時(shí)光。

　　只有那鋪天蓋地、刺激每一根視覺(jué)神經(jīng)的炫目，以及屋內(nèi)嗡嗡作響的空調(diào)，才會(huì)給人帶來(lái)幾絲喜悅。

　　悶沉沉的午后，整座城市像是湮埋在廢墟之中，一片死寂。

　　制冷機(jī)器的運(yùn)作聲覆蓋了每個(gè)角落。

　　2

　　停電了。

　　抱怨的不僅僅是喜歡看的電視節(jié)目無(wú)法收看，或是約好的人無(wú)法在網(wǎng)上及時(shí)會(huì)面，或是擔(dān)心冰箱里冷藏的大批飲品會(huì)溫度上升；還有在一個(gè)38°c的午后無(wú)法享受涼風(fēng)的拂面，就連老式電風(fēng)扇的啟動(dòng)也成為一種奢求。

　　自然風(fēng)？門(mén)外的天地像是剛被火焰山刮過(guò)來(lái)的風(fēng)席卷過(guò)；又如一個(gè)巨大的蒸籠，不斷冒著熱氣。

　　我無(wú)力地躺在地上。

　　空氣中一陣陣的燥熱不斷地透過(guò)門(mén)縫、窗隙，蔓延到屋內(nèi)稍稍陰涼的空間，好不容易積攢下來(lái)的涼氣被絲絲化解，熱氣漸漸滾燙著我的神經(jīng)。

　　我什么都不想做，在這混熱的空氣中，顧不上發(fā)間悄然流下的汗珠，沉沉地進(jìn)入夢(mèng)中，骨頭有一種松軟的散架感，令我不想醒來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，頂著滿(mǎn)頭的汗水，我突然醒來(lái)。望著窗外依舊炫目的太陽(yáng)光，一絲無(wú)奈涌上心頭，不知這種沉悶還得抑郁多久。

　　3

　　多久沒(méi)有停電了？至少這兩年的夏天我不曾見(jiàn)過(guò)。

　　記得去年的冰災(zāi)，那次漫長(zhǎng)的黑暗。

　　至少那時(shí)是不怎么覺(jué)得難受的。白天望著蒼白的天空和冰晶壓著的電線(xiàn)發(fā)呆；或是在大門(mén)口來(lái)回地拍著球取暖；更多時(shí)還是拿著mp4窩在床上看著小說(shuō)，享受著難得的靜謐。

　　到了晚上，沒(méi)了暖氣的我們至少還有煤火可以取暖；沒(méi)有燈光的我們至少還能秉著蠟燭小憩�；璋档�'燭光中，整個(gè)房間似乎成了一個(gè)巨大的宇宙，在不遠(yuǎn)處，伸手不見(jiàn)五指的黑暗將房子拉扯成兩個(gè)空間，一邊是似乎無(wú)邊的黑暗，而另一邊的點(diǎn)著蠟燭的我們似乎處在與之不同的另一個(gè)星球上。

　　當(dāng)然，有一點(diǎn)煩心的也無(wú)非是跑完整條街也買(mǎi)不到一塊電池，和打滑的地面耍弄了一個(gè)又一個(gè)不小心的行人，以及等候四、五天也等不到心愛(ài)的雜志。

　　4

　　小時(shí)候，我曾經(jīng)很享受停電的感覺(jué)。雖然周?chē)�有著一幢幢的房子，但我總是�?huì)有一種與世隔絕的清閑感。因?yàn)闆](méi)有電的空間，永遠(yuǎn)都那么安寧，你可以看到每家每戶(hù)都緊閉了門(mén)窗，獨(dú)家面對(duì)暫時(shí)孤寂的世界。也能看到平時(shí)嬉鬧的孩童們這時(shí)卻突然停止了喧鬧。然后在夜間，一些每晚high到三五更的年輕人往往比老人更早爬上床鋪。而夜晚將“寧?kù)o”這個(gè)詞愈演愈烈。

　　也不知道為什么，那時(shí)對(duì)夜間火光閃爍的燭臺(tái)的喜愛(ài)，甚至超越了一本本精美的童話(huà)書(shū)和一顆顆甜美的糖果�？粗�那跳動(dòng)火苗，一股興奮感隨即而生；看著一旁滿(mǎn)臉無(wú)奈的大人們和昏暗的房間，以及地面上不斷晃動(dòng)的影子，總以為是在夢(mèng)境。

　　5

　　其實(shí)我從來(lái)都沒(méi)計(jì)劃過(guò)停電時(shí)該干些什么，那些暫時(shí)斷開(kāi)的電流在影響到我原本計(jì)劃的事物的同時(shí)，也使我更加茫然和不知所措。

　　至少，小時(shí)候還能對(duì)著閃動(dòng)的燭光開(kāi)心地唱歌。

　　至少，春、秋、冬三個(gè)季節(jié)的任何時(shí)候停電，我都有慢慢熬下來(lái)的耐心。

　　而在這個(gè)燥熱難忍的夏天停電，我卻什么也不能做。剛剛睡醒，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，計(jì)劃好的學(xué)習(xí)安排卻在一種莫名的抗拒中擱淺，我只愿呆在沙發(fā)上，兩眼呆呆地盯著桌子，似乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣，也沒(méi)有欲望去做任何事。

　　于是人生又熬過(guò)了一個(gè)下午。

　　6

　　大概是在快要吃晚飯的時(shí)候，頭頂上的白熾燈終于開(kāi)始發(fā)光，電視機(jī)那獨(dú)特而又熟悉的聲音像悅耳的旋律撲入耳中，早已開(kāi)啟等候的電扇也開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　于是，這個(gè)在沉寂中消耗了一下午的世界，又重新開(kāi)始運(yùn)作。站在樓頂遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處高大的建筑物閃爍著點(diǎn)點(diǎn)華彩。

　　空調(diào)冷氣的包圍，電視節(jié)目的精彩，復(fù)活般的喜悅感。

抒情的作文 篇2

　　古往今來(lái)，有多少人曾為他人，為集體，為國(guó)家的利益而奉獻(xiàn)出自己的生命？有多少人的奉獻(xiàn)精神灑遍了中華大地？

　　正是這些無(wú)私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來(lái)了祖國(guó)今天的繁榮。

　　還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國(guó)才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天地；一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體；一個(gè)溫暖的家�！皭�(ài)”是人情感的噴發(fā)，是人追求夢(mèng)想的翅膀，是社會(huì)文明于道德的根基，心中裝有愛(ài)，行中才有奉獻(xiàn)。我們的世界不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的世界是暗淡無(wú)光的。金錢(qián)、權(quán)利、地位都是虛無(wú)縹緲的，唯有愛(ài)的奉獻(xiàn)才能帶給世界陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)心讓我們的生活幸福美滿(mǎn)；愛(ài)心讓我們的生命燦爛如花；愛(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限。

　　5.12地震時(shí)，不少人獻(xiàn)出了自己的'愛(ài)心，甚至奉獻(xiàn)了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無(wú)私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費(fèi)捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的青春熱情撒播在偏遠(yuǎn)山區(qū)，為山里的孩子送去知識(shí)，為寧?kù)o的山村送去朗朗的讀書(shū)聲；有人能在寒冷的冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的未來(lái)，不應(yīng)抖落這幾千年的文明。

　　教師點(diǎn)評(píng)：本文的語(yǔ)言雖不華麗，但卻極為明快生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，富有感染力�！皭�(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限”,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖。

抒情的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波，在我家不遠(yuǎn)有一大片池塘，那里記載了我小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。 在我的記憶里，這里種滿(mǎn)了荷花，在荷花盛開(kāi)的季節(jié)荷花香飄十里……

　　清晨，我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的'、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里，因?yàn)樵谶@里既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！

　　荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的、大小不一圓盤(pán)，挨挨擠擠、錯(cuò)落有致地分布著，荷花在這些綠色的大圓盤(pán)下鉆出來(lái)。有的還是內(nèi)綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)；有的非常大方，花瓣已全部打開(kāi)，引的蝴蝶飛來(lái)飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵，包的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有著婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展開(kāi)，黃色的蓮蓬才露出一丁點(diǎn)，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去，綠的荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡(jiǎn)直是一幅活生生的畫(huà)卷。

　　池中，成群的小魚(yú)兒嬉戲追逐，荷葉就隨著微風(fēng)輕盈地?cái)[動(dòng)，還不時(shí)跳出個(gè)小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見(jiàn)池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開(kāi)的花，我想這就是“水花”的由來(lái)吧！

　　傍晚，吃完飯，來(lái)到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進(jìn)水中，大膽的小魚(yú)兒在兩腳之間游來(lái)游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做著腳部“魚(yú)療”，愜意、享受！

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄坝朴铺煊顣�，切切故鄉(xiāng)情�！笔前�，故鄉(xiāng)！在游子心里，永遠(yuǎn)是最溫馨，最魂?duì)繅?mèng)縈的地方！

抒情的作文 篇4

　　望著陰沉的天空，灰蒙的周?chē)�，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？

　　曾經(jīng)的那片天空，我們可以與白云絮絮談心，與鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱�？涩F(xiàn)在，什么都沒(méi)有了，只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠殺這一切，正是人類(lèi)，正是我們。

　　當(dāng)你沉浸在放炮竹的刺激中，你是否想過(guò)，其中的煙灰，正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒；當(dāng)你瀟灑開(kāi)著車(chē)奔馳在鄉(xiāng)間時(shí)，你是否想過(guò)，汽車(chē)尾氣中的有害物質(zhì)正變成了一個(gè)個(gè)小顆粒。而這些成百上千的小顆粒，慢慢的，形成了一個(gè)煙霧彈——霧霾。

　　當(dāng)煙霧彈爆了，還能挽回嗎？能！當(dāng)然能！而挽回的，拯救的還是我們。

　　如果過(guò)年的時(shí)候，我們不放煙花炮竹，改用家庭游戲，是不是比在門(mén)外玩刺激危險(xiǎn)的爆竹好得多？如果出游的時(shí)候，戒掉奢侈占地的大汽車(chē)，一起騎騎自行車(chē)，暢快淋漓的環(huán)繞在山腰間，是不是比笨重不透風(fēng)的汽車(chē)好得多?如果這些不是假設(shè)，不是如果，而是真實(shí)的，那會(huì)怎樣呢？

　　清晨，叫醒你的'是一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啼鳴，“嘰嘰喳喳，懶蟲(chóng)渣渣，起床喳喳”無(wú)奈，伸個(gè)懶腰告別溫暖的被窩。打開(kāi)窗戶(hù)看看綠色，讓惺忪的雙眼“醒醒”。下意識(shí)的摸摸口袋拿口罩，呵，不用了，因?yàn)榇巴馊f(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。深吸一口氣，清新，爽鼻，好像被過(guò)濾般令人神清氣爽，還伴著淡淡的花香。咦?一只調(diào)皮的小瓢蟲(chóng)飛到了手指上，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抬頭望望自己，嘿，早上好。好了，讓他繼續(xù)飛吧。放飛了小瓢蟲(chóng)后，看看自己的手，原來(lái)沒(méi)有霧掩蓋的手是那樣的纖細(xì)，美麗。呀呀呀，與小伙伴的約定要遲到了，趕緊下樓拿出自行車(chē)。望著茵茵的草地，姹紫嫣紅的花朵，蒼翠挺立的大樹(shù)，抬頭瞧瞧白云，嘿，早��！騎上自行車(chē)，前方?jīng)]有霧，沒(méi)有霾，只有清新的再不過(guò)的清新空氣。放肆馳騁吧！

　　望著一碧如洗的藍(lán)天，潔白的云朵，這才是我的家鄉(xiāng)——蘇州。

抒情的作文 篇5

　　那一年的冬天，樹(shù)失去了夜的熱鬧，葉隨著風(fēng)走了，只留下光禿禿的寒枝，在寂靜的空氣中悲愴的哭著，痛斥歲月無(wú)情，歲月奪走許多，唯有愛(ài)依舊……

　　當(dāng)月考的卷子發(fā)了下來(lái)，鮮紅的叉叉狠狠刺著我的眼球，在殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好的幻想的界限中，掙扎著，選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇了學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)讓我得不償失，仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，沉重著，墜落者，讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　腦海里被蒙上了厚厚的濃霧，揮之不去。望著黑夜，想一眼洞穿，才發(fā)現(xiàn)無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　晚溫照常繼續(xù)，一片寂靜，但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)間，沙漏般地緩緩移動(dòng)，猛地回頭，外面已是傾盆大雨。

　　不知何時(shí)，一陣鈴聲響過(guò)，下課了。艱難地走出教室，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下，伸出腳，便是漆黑的天空。望著人影漸疏，轉(zhuǎn)瞬間，空蕩蕩，此時(shí)的教學(xué)樓如此寧?kù)o祥和。

　　那幾盞燈還散發(fā)著慘淡的光，一閃一閃，仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊，有人輕輕拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭，原來(lái)是老師，舉著雨傘，但衣襟已被大雨濺濕

　　我有點(diǎn)慌張，他說(shuō)到：“一起走吧！”一眼仿佛可以望盡的路感覺(jué)如此的長(zhǎng)，瞥見(jiàn)影子隨著燈光忽高忽低。他又開(kāi)口：“考差了？不要灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉麻麻的�！蹦憧茨强脴�(shù)，這么大的.雨都沒(méi)有倒下，而你，僅僅一次月考就垂頭喪氣，怎么行？

　　順著他的話(huà)，我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話(huà)，將心中的困惑解開(kāi)了，樸實(shí)無(wú)華，但堅(jiān)實(shí)有力，熱血沸騰的，一股暖流涌遍全身，想說(shuō)聲什么，可無(wú)語(yǔ)哽咽

　　就這樣，走到校門(mén)口，他把雨傘遞給我，講：努力啊！雨傘你先用著吧。在模糊的燈光下，我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿(mǎn)的

　　一個(gè)人停留在十字路口，愣著，愣著，半晌，不禁潸然淚下，那個(gè)夜晚，是兩顆心懸著的溫度……

抒情的作文 篇6

　　回望著過(guò)去一直以來(lái)的我，是那么的懦弱和膽怯，想起從前同學(xué)們字字誅心的嘲笑和諷刺，還有那看著他人成功時(shí)羨慕的眼神，想起每一次被傷的遍體鱗傷時(shí)的痛，想起……

　　在一次又一次失敗時(shí)，被傷得體無(wú)完膚后；在一次又一次跌倒時(shí)，被別人嘲笑得抬不起頭后；在一次又一次……我懂，我要蛻變。

　　在課堂上，望著同學(xué)們熱情歡快地與老師互動(dòng)和老師親切地與同學(xué)交談，我的眼神里充滿(mǎn)對(duì)此的向往和羨慕。終于，我鼓起了勇氣，一次，語(yǔ)文課上當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我“艱難”地起了手。剛開(kāi)始我看到了老師對(duì)我露出來(lái)了發(fā)現(xiàn)新大陸般的喜悅的神情，同學(xué)們也用著不帶一絲雜質(zhì)地眼神高興地看著我。就在我感受到熾熱的眼光時(shí)，心里不由自主地緊張起來(lái)，然后支支吾吾地把自己的見(jiàn)解告訴大家，可是，當(dāng)我滿(mǎn)懷期望地抬起頭來(lái)時(shí)，卻看到了與先前截然不同的樣子——老師的臉上不再是喜悅和親切而是異常的尷尬，而同學(xué)們的眼神中滿(mǎn)是諷刺和嘲笑。就在那一刻，我懂，我需要蛻變。在平時(shí)，我的成績(jī)一直位于班級(jí)里的中上等。有一次，月考測(cè)試，當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)發(fā)揮失常，我失落的離開(kāi)學(xué)校，正好看到一個(gè)跟我同班的同學(xué)正在告訴媽媽自己考試發(fā)揮失常了，當(dāng)時(shí)，我只看到她的媽媽非常溫柔的安慰她，并沒(méi)有絲毫責(zé)怪。就在那時(shí)候我就想爸爸媽媽是否也會(huì)這樣安慰我呢？于是我抱著期待與不安的心理，同樣告訴媽媽我考試失利的事情，沒(méi)想到媽媽的當(dāng)時(shí)就只有一味的責(zé)怪，并沒(méi)有絲毫的.安慰之情。

　　周一，我來(lái)到學(xué)校，老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我懷著緊張的心情去查看試卷時(shí)，只看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)掛在試卷上，當(dāng)時(shí)我的心情就像晴空中劈下一道閃電般似的，感覺(jué)整個(gè)天空都灰暗了。就在那個(gè)時(shí)候，老師還在班上點(diǎn)名批評(píng)了我，同學(xué)們也為此投來(lái)了諷刺的眼神和嘲笑的語(yǔ)言。也在那一瞬間，我懂，我要蛻變。在我們學(xué)校的一次選拔活動(dòng)里，老師把我和一位同學(xué)作為候選人，但在那時(shí)，我非常自卑，便主動(dòng)放棄了那一次機(jī)會(huì)。直至后來(lái)演出，我看著別人在舞臺(tái)上對(duì)著全校的同學(xué)大放光彩，才發(fā)覺(jué)，我是多么的羨慕�。∫苍谀且豢涛叶�，我一定要蛻變�；蛟S，每個(gè)人都曾失敗過(guò)，跌倒過(guò)，傷痛過(guò)。但是，如果我們學(xué)會(huì)了跌倒后，再勇敢地爬起來(lái)；再跌倒，再堅(jiān)韌地爬起來(lái)，不斷地跌倒，不斷地爬起。就這樣，在跌倒和爬起中，我們會(huì)學(xué)會(huì)不斷地蛻變，不斷地成長(zhǎng)，成功也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。所以，我一定要讓自己，蛻變、成長(zhǎng)。

抒情的作文 篇7

　　在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定要?dú)v經(jīng)失敗與滄桑。人的心就像是一個(gè)水瓶子，一點(diǎn)一滴地盛著經(jīng)歷過(guò)的一切，直到瓶子裝滿(mǎn)。瓶子裝滿(mǎn)了，本應(yīng)該感到慶幸。但我覺(jué)得，“瓶子”被裝滿(mǎn)時(shí)，卻是人生的悲哀和失敗。

　　記得我看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上有一個(gè)故事吸引了我：父親帶兒子去果園摘果子。父親對(duì)兒子說(shuō)：“樹(shù)上結(jié)的果子在沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)時(shí)，也就是沒(méi)有完全長(zhǎng)熟時(shí)，吃起來(lái)口感才最好�！眱鹤訂�(wèn)為什么，父親這樣說(shuō)：“你想啊，完全長(zhǎng)熟長(zhǎng)滿(mǎn)的果子吃起來(lái)不都是一個(gè)味了嗎？而沒(méi)有長(zhǎng)熟長(zhǎng)滿(mǎn)的果子，有的略酸，有的微甜。那樣你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)是什么味�！�

　　看完這個(gè)故事，我有點(diǎn)明白了什么。沒(méi)有人喜歡千篇一律的完全定了型而不可更改的東西。而未完全“滿(mǎn)”的東西之所以最好是因?yàn)樗�還能接受新的事物，還有改變的可能。人，不也是這樣么？那些思想守舊偏執(zhí)的老年人，那些固步自封傲慢自大的成年人，還有那些滿(mǎn)足于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的.青年人——他們，已經(jīng)“滿(mǎn)”了，幾無(wú)改變的可能。

　　那么，還有哪些人沒(méi)有“滿(mǎn)”呢？似乎當(dāng)屬我們這些少年了吧！我們的瓶子還沒(méi)有裝滿(mǎn)，還可以盛得下很多東西。我們少年輕狂，因?yàn)槲覀儧](méi)有“滿(mǎn)”；我們總想嘗試一切，因?yàn)槲覀冞�不想“滿(mǎn)”。不“滿(mǎn)”的才是世界上最珍貴的，因?yàn)樗麄儧](méi)有老氣橫秋的陳舊和迂腐，只有生機(jī)勃勃的清新與活力！

　　一個(gè)人只要有一顆追求夢(mèng)想的心，并能永葆初心不變，無(wú)論有怎樣的經(jīng)歷和變故，都不曾忘記自己少年時(shí)代的夢(mèng)想，他就永遠(yuǎn)也不會(huì)“滿(mǎn)”。因此，我們的生活就應(yīng)該像是一直在吃“未滿(mǎn)的果子”，永遠(yuǎn)想象著下一個(gè)是什么味兒，永遠(yuǎn)期盼著即將發(fā)生的事情。作為一名少年，我現(xiàn)在要做的就是堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，把握好現(xiàn)在，充滿(mǎn)信心地去迎接下一個(gè)不知是什么味兒的“果子”。

　　少年未滿(mǎn)，彌足珍貴！

抒情的作文 篇8

　　我走在回家的路上。烏云密布，將整個(gè)天空籠罩，朝月亮的方向望去，只有那陰沉的月光。

　　考試考砸了，我的心情像那月亮，而血紅血紅的分?jǐn)?shù)則是層層密布，深不可測(cè)的烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)的將我的心籠罩，只留下陰暗的顏色。這時(shí)，不免想到：回家后，怎么面對(duì)媽媽?

　　回到了家，走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著月亮，依然是那樣陰沉。

　　該吃飯了，那面對(duì)媽媽?zhuān)�吃著媽媽的，用著媽媽的，十幾分鐘的時(shí)間，令我感到窒息，我也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的逃避媽媽的目光。媽媽也是沉默不語(yǔ)，讓我感覺(jué)好了點(diǎn)。

　　吃完晚飯后，媽媽加我搬兩只椅子到庭院等她。我在想：媽媽要對(duì)我說(shuō)什么，不會(huì)是關(guān)于考試吧?希望不是……

　　媽媽來(lái)了，靜靜的坐在椅子上。“小準(zhǔn)啊!你看一看那月亮，是不是有些許陰沉啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“可月亮可不甘心就這樣下去，這樣墮落，這樣陰沉，他在掙扎著從烏云中掙脫出來(lái)，他想要見(jiàn)皎潔的月光重新投向大地，讓所有人看到光亮的自己，成功的自己�！闭f(shuō)話(huà)間，媽媽用手指了指月亮。月亮呀在一點(diǎn)點(diǎn)透出光亮。

　　“還有，小準(zhǔn)，神通廣大的月亮也不能輕易從烏云中掙脫，還有風(fēng)兒~雨兒~雪兒在幫助它�！闭f(shuō)話(huà)間，媽媽把手搭在我的肩膀上。

　　喔!我明白了。原來(lái)我對(duì)成績(jī)的不開(kāi)心，媽媽早就看在眼里，記在心里，對(duì)我說(shuō)的話(huà)也是在鼓勵(lì)我。

　　我就是那月亮，烏云則是成績(jī)的.陰霾，而那風(fēng)兒~雨兒~雪兒則是父母~同學(xué)~老師，是他們?cè)趲椭�我走出陰影，而我也在不斷努力，忘記陰影，眺望未�?lái)。

　　我一下抱住媽媽?zhuān)�略帶哭聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，我都知道了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨�！眿寢寭崦�著我的背，說(shuō)：“好孩子，好孩子……”

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那晚，因?yàn)槟峭韹寢尩脑?huà)對(duì)我意義非常，是我終生受用。

　　那晚，是我心中永遠(yuǎn)的珍藏。

抒情的作文 篇9

　　寂靜的夜空，暗暗的，靜靜的，讓人多次無(wú)限遐想伸手便是漆黑的美美的幽幽的靜靜的偌大夜空的表面。這種無(wú)限的幻想引領(lǐng)著我伸手前去，只是沒(méi)有觸摸到夜空的表層。在這靜靜的偌大的漆黑透深藍(lán)的夜空中，一顆閃爍的星星眨巴了眨巴眼睛，一閃一閃，給偌大暗暗的夜空點(diǎn)綴出一絲活躍一絲色彩一絲可愛(ài)。無(wú)論是微光，還是強(qiáng)光，依然是那么可愛(ài)可親，瞧，寂靜的夜空中閃過(guò)了一條巨大的光，好像有人用刷子狠狠地刷了一把似的'。

　　星星，在閃耀，大大小小裝飾著夜空，無(wú)論大無(wú)論小，唯一相同的一點(diǎn)，就是它們一起齊心協(xié)力裝飾著夜空，都互相依靠著照亮夜空，都不論任何原因閃爍著，眨巴著眼睛，不論是微亮的光，還是強(qiáng)光，一直都在互相扶持著，閃爍著，我愛(ài)它們團(tuán)結(jié)的心，我知道，我知道它們沒(méi)有心臟沒(méi)有信念沒(méi)有思想，但是它們明亮的“心”真誠(chéng)的“信念”不顧個(gè)人利益的“思想”照亮了我的心，點(diǎn)亮了我的信念，豁然了我的思想。其實(shí)在生活之中，很多雜碎凌亂細(xì)小的事物事情感覺(jué)決定等，就會(huì)忽然給人一種不解之謎豁然明亮的感覺(jué)，而這種感覺(jué)就是忽然懂得了的感覺(jué)，讓人覺(jué)得就像天賜之意，豁然明亮，只是沒(méi)有人注意到，沒(méi)有人感覺(jué)到利用到體會(huì)到理解到思考到。

　　獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的光；自己的風(fēng)格，自己的光，有的光，細(xì)小，微小，有的光，強(qiáng)大，刺眼，但都有自己不同的特點(diǎn)，獨(dú)特的風(fēng)格，自己才擁有的特長(zhǎng)，組在一起，不想著個(gè)人利益，一起將自己獨(dú)特?fù)碛械奶亻L(zhǎng)特點(diǎn)風(fēng)格組在一起，成為一個(gè)閃耀美麗可愛(ài)使人難以忘懷的夜空，人們看不出一顆星星的瑕疵，只看得到一片夜空的美麗。

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