實用的抒情的作文常用3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的抒情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　這是一條老狗，只有10歲的老狗。說它老，只是因為它雙眼失明，步履蹣跚。

　　記得剛出生幾個月，它就來到了主人家。寒冷的冬天，沒有了媽媽溫暖的懷抱，所以變得格外依賴主人。好心的主人給它喝牛奶，讓它在火塘邊取暖，它的聲音也逐漸變得粗大起來。人們都說這是看家的好聲嗓。待到春暖花開的時節(jié)，它也強壯變大了。任何生人走近，它都賣力地阻止。家門口是一條路。來來往往的鄉(xiāng)親都害怕它。于是有一天，主人買來了鏈子，準(zhǔn)備拴住它。可是又擔(dān)心冰冷的鏈子磨壞了它稚嫩的.脖子，便用布條拴住它。又用鏈子拴在柱子上。直到兩歲才換了一條更粗的鏈子，一直到失明之前。

　　老狗的這一生忠誠無比。主人回家時，它才在它的地盤上閉目養(yǎng)神。大多數(shù)的時間都屏息凝視，不放過一點響動。特別是晚上，外人休想靠近。自從養(yǎng)了它，家里從來沒丟失過一點東西。這都是老狗的功勞。每當(dāng)有人說起它，主人總會夸上幾句，而它好像能聽懂似的，使勁地?fù)u尾巴。而主人也早已將它當(dāng)做家里的一員，有什么好吃的，總不忘留給它一份，甚至吃蘋果也要給它一份。而老狗也居然愛上吃各種東西。

　　老狗很愛干凈。從不在家里大小便，晚上放著，天一亮主人就會把它叫回家，而它也形成了好習(xí)慣，一叫就回來，很通人性。這也是主人喜歡的原因。

　　日子就這樣不緊不慢地過著，快樂簡單。

　　直到有一天，老狗生病了，主人帶它看了獸醫(yī)，吃了好多藥。斷斷續(xù)續(xù)兩個月，老狗不停地掉毛，骨瘦如柴，讓人心疼�？墒沁�拖著病軀，看著家。也就是這次生病，讓老狗元氣大傷。

　　接下來的時間里，老狗又病了好幾次，可是都和死神擦肩而過。因為主人從未想過放棄它。

　　最不幸的事發(fā)生在三個月前，老狗又病了，獸醫(yī)看過后開了一些藥，主人認(rèn)真地給它吃藥。直到有一天，它拉尿在家里，主人才發(fā)現(xiàn)，它看不見，走路全憑感覺。老狗老了!

　　第二天，主人退去老狗脖子上的鏈子，決定讓它好好地活著。雖然看不見，但是老狗仍然忠誠地看家，主人離開家，老狗就趴在門后看著，直到主人回來。天天如此。

　　鄰居說把它丟了吧，看著怪難看的。主人生氣地不理這個人。只是因為早已把它當(dāng)家里的一份子了。在主人的心里，只要老狗活著，就讓它在家里老去吧。

　　老狗只是一條狗，竭盡全力地看家。雖然身體會衰老，樣子會變得丑陋，可是心眼一直明亮。一生忠心耿耿。這是一條了不起的老狗！

抒情的作文 篇2

　　短短的小詩總是透露出你清新的心靈

　　美好的祝福我會永遠(yuǎn)記在心間

　　不要膽怯聲音的瑕疵

　　它是最真的聲音，最真的夢

　　我靜靜地翻開同學(xué)錄，一句句祝福的話語像翻動騰躍的泉水般向我涌來，給我意想不到清涼，讓我在炎炎夏日還可以盡情地回憶那段美好的時光，那最真摯動人的真聲音。

　　小楊的祝福語很特別，并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天開心”的獨特寫法，而是一串小詩，每一行只有簡短的幾個字，并且寫的故作瀟灑但是仿不出“本班文人”的那種獨有的藝術(shù)氣息。不過歪歪扭扭的字體確實那樣的樸實動人，溫情,讓我在眾多眼花繚亂的祝福語中被深深地吸引了過去。其中有幾句很打動我“天涯海角送去祝福，不如一首心歌永記心間”。的確，那首歌，隨著流水狠狠地的沖刷，卻還很固執(zhí)地留在我的心里。

　　小楊愛唱歌。她高高的個子，黝黑的皮膚，總能讓我想起新一代的歌手吉克雋逸。她以自己獨特的高嗓音唱出了心聲，讓人對這個擁有著似非洲人皮膚的女孩心生敬佩。而小楊的模樣平平常常，成績也一般，平時喜歡和中等成績的女生一起玩樂。她的性格也很平常，不張揚，還會羞澀。可偏偏是這樣的性格，卻不屈于自己的愛好——唱歌。每逢班里舉行一些聯(lián)歡會，總是她先來報名。信心滿滿地報上歌名，再雄赳赳氣昂昂地離開。可是每一次的表演幾乎都不盡人意。

　　記得最清的一次是畢業(yè)聯(lián)歡會上，她早已報上了名。表演前她將U盤遞給我，囑咐我把上面的伴奏音樂拷貝到多媒體上，我不以為然地哼了一聲，心想這短短的演唱還需伴奏音樂？清唱得了。但我還是照她的意思做了。我看得出她很高興，也很興奮，在后排和一群女生嘰嘰喳喳地討論著，完全是一種放松的狀態(tài)。她望了望在臺上準(zhǔn)備的我，向我招了招手。我有點呆若木雞，但是不知所措地點點頭示意她已經(jīng)把伴奏音樂拷上了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會熱熱鬧鬧地進行著。小楊的節(jié)目較靠前，我報完幕，她便急匆匆地走上臺來了，她走的步子像唱戲走出的小碎步，輕輕地，我不禁又冷笑了一聲，這又是什么把戲？她在臺上站定，高高的個子像一個細(xì)長的桿子呆呆地立在那里，儼然沒有唱歌的范兒。音樂響起了，聽著是那樣的熟悉——《十七歲的'雨季》。是一首老歌了，但是卻記錄著我們的青春和成長的歷程。我本以為可以好好地享受一番老歌帶來的溫情與感動。

　　聽著聽著，耳中竟出現(xiàn)了兩種聲音，一種是標(biāo)準(zhǔn)的伴奏音樂，悠揚又悲傷；另一種是小楊的聲音，別扭、沙啞而且還跑掉了。這兩種聲音像金屬碰撞一樣刺耳，不和諧。在坐的同學(xué)都發(fā)出了噓噓的聲音，也有嘲笑。但小楊仍是直直地站在臺上，好像還在忘情地歌唱。同學(xué)們議論的聲音越來越大，“誒呀，這算什么呀，全都跑調(diào)了！”“切，還有臉面站在臺上，下去吧！”這些聲音漸漸淹沒了小楊的聲音。突然，在這兩種聲音之間又夾雜著一種微妙的聲音，那樣的悲傷。是哭聲！全班頓時安靜了下來，小楊全身都在抽搐地歌唱，而她的臉上早已是淚流滿面。她一邊用手擦拭著流淌下來的淚水，一邊拿好話筒繼續(xù)歌唱。這三種聲音摩擦第越發(fā)激烈，小楊再也不忍心唱下去，竟抽噎了起來，上氣不接下氣。

　　滿坐寂然，無敢嘩者。大家都靜靜地觀望著小楊在哭，像一尊悲痛欲絕的雕像，就那樣蹲在臺上一動不動的。臺下的同學(xué)，有的脹紅了臉不敢吱聲；有的無比愧疚地低下頭；有的不知所措地看著她。原本好好的聯(lián)歡會成了一場僵局。老師走了過來，拍著小楊的背安慰她。我的心中的愧疚油然而生，畢竟我也瞧不起她，讓她受到了打擊。小楊在老師的勸說下慢慢地站起了身。她擦干淚珠，咬了咬嘴唇。這時班里響起了零零碎碎的掌聲，我也不由自主地使勁拍打著手掌。全班同學(xué)心有靈犀地都鼓起了掌。這是一種鼓勵，一種贊美。小楊看懂了，咧嘴笑了笑。音樂重新播放，他充滿自信地再次開唱。

　　這件事情一直存在我的心里。盡管小楊的聲音實在不是那樣悅耳，可她的聲音是最真誠的，最能打動人的。在悲痛欲絕的時候，能夠在別人的鼓勵下再次自信地站起來唱響自己的心聲，是何等的勇氣？這種聲音盡管并不是我們所希望享受到的聲音，但是它是那個人心靈深處的最真的聲音，一直堅持走下去的夢想。

　　風(fēng)在唱歌，唱他曾去過的地方

　　在黑暗中，有朵花為你綻放

　　當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭的某一瞬，晚霞般美麗的笑臉

　　將在那個特殊的季節(jié)開放

抒情的作文 篇3

　　“青春，是什么？”我今天在一本書上看見這個問題。說到青春是什么？這個問題對很多青少年來說都不知該怎么回答，但是對于另一些人來說卻很好回答，說到這里，我想起前幾個月發(fā)生的一件事。

　　那天，由于我的貪玩，下午五點才回家，到家一開門，就看見媽媽一張陰森森的面龐，抬頭看看墻上的鐘——5點多了，用腳趾想都知道接下來會發(fā)生什么，因為在下午兩點準(zhǔn)備出去玩的時候我跟媽媽保證四點鐘就回來。可是由于和小伙伴們玩的小游戲太好玩了，就忘記了時間，就玩到了五點鐘，果不其然，媽媽立刻就使出叨叨大法開始嘮叨起來了，從出去玩扯到學(xué)習(xí)，再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格，我頂嘴一次她就會用十句頂回來，之后扯的更遠(yuǎn)。所以，我裝作很認(rèn)真的聽她說，知道最后的一句“下次不許在這樣了，聽到?jīng)]？”然后我在似懂非懂的點點頭。

　　睡覺前，我躺在床上想了想：我現(xiàn)在是一個青少年了，為什么娛樂的時間那么少？每天都學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。為什么不跟父母提一下關(guān)于讓我多些放松時間的事？而不是每天一放學(xué)回到家就坐在寫字臺前寫作業(yè)。我的青春不就該是我做主嗎？對！每天就跟他們提一下這個事。

　　第二天，我跑到客廳對正在織圍巾的媽媽和正在看報紙的老爸作模作樣的咳嗽幾聲，然后父母放下手頭的事，饒有興致的看著我，想知道我接下來要說什么。我挑了挑眉然后說“老媽，老爸，我先說幾件事，第一今天……今天……我想吃小龍蝦……”也不怎的之前那股決心突然就弱了。我暗罵自己，不是要做主自己的青春嗎？再膽小也不用買小龍蝦吧！“那個，第二條我……我希望你們不要將我管的太嚴(yán)，多給我一些放松自由的時間，然后就是……”我的聲音越來越小，之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大聲的.說“我的青春我做主！”說完，我的心就越跳越快。誰知，爸爸媽媽只是笑了笑，然后不知爸爸在媽媽耳邊小聲說了什么之后，就異口同聲地說：“那就……按你說的吧！”我一聽，真的是一跳三尺高��！

　　青春是什么？青春不正是天上那飛翔的白鴿嗎？自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天上。

　　我的青春我做主！

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