抒情作文(必備9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
已經(jīng)過去的七年級的生活，對進入八年級的我，像是黃粱一夢，醒來卻已變得煙消云散。面對現(xiàn)在的學習生活，我真的有些迷茫。
七年級時那個不知天高地厚的我已不復存在。那時，我沒有太多的深思熟慮，沒有頭懸梁錐刺股的精神，更沒有“為中華之崛起而讀書”的信念，該學習該玩耍就像一只自由的小鳥�，F(xiàn)在我不能再像一只被“媽媽”喂養(yǎng)的`小鳥，而要懂得怎樣覓食。
八年級的開始，對校園生活已是了如指掌，仿佛閉眼都能走進教室。但對新的學習內容顯得不知所措，也許是兩個月的假期讓我變得有些散漫，也許面對新的內容、新的老師有一種陌生感。七年級時不需半日，便將新同學認識完，但是到了八年級，長大了，有一種說不出的感覺，不好意思去問人家名字，但是我畢竟要在這一年內生活學習，在家靠父母，在校靠老師同學，總是紅著臉叫他人的名字。本以為長大一歲交往能力更強，實際反而封閉了自己。但在集中生活學習，必須勇敢的和同學打成一片。
有人說學習就要吃苦，否則難成大事；也有人說學習應以苦為樂，這在七、九年級表現(xiàn)最突出。七年級的同學經(jīng)常歡聲笑語，九年級的則默不作聲。而八年級的坐在教室里有的俯首在案，奮筆疾書，一部分則“載歌載舞”，學習不苦不樂，不咸不淡，可謂是“不亦樂乎”，時常在教室里搖頭擺腦的讀書，偶爾也悶不吭聲的思考問題。學校領導總是很關心，不時教學樓上轉轉，我連偷一下懶的機會都找不到。
生活上也不只是出于對六、七年級同學的關愛，還是為了面子，我們總是很謙讓，凡事總讓著他們這些小同學，也可能成熟感讓我們這么做。
八年級在七、九年級的中間，起著承上啟下的作用。做七年級的榜樣，向九年級學習。此時我們肩負著自己的未來、父母的期盼、老師的希望。那么，就讓我們輕裝上陣，放手一搏吧！
抒情作文 篇2
盼望著，盼望著，冬爺爺他走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的.腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花�；ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春天的盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘她也滿意地笑了。
�。〈禾�，充滿詩情畫意的春天，充滿生機的春天，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春天！
抒情作文 篇3
小的時候我愛吃雞腿，無論是買來的鹵雞腿還是家雞燉的腿，我都愛吃。媽媽總把雞腿夾到我的碗里，說：“多吃點，長得高，長得快。”
我總是三兩口就下咽了，不知道為什么我覺得味道非常好。所以，我對雞腿百吃不厭。那時還小，不知道媽媽為什么不吃。媽媽總說：“她怕胖。”我就繼續(xù)心安理得的吃著雞腿。
有一次，星期天，我完成了作業(yè)后，無聊地翻著《笑話選》，看到一則笑話：講媽媽平時總是撿爛蘋果吃，一次，媽媽生病了，兒子挑出爛蘋果給媽媽吃。這不但沒讓我笑，還讓我傷心起來。
我覺得母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的'書，讓你明白人生的道理；母愛是一把神奇的鑰匙，當你遇到困難時幫你解決；母愛是一片海洋，滋潤著你的心田健康快樂的成長。
人的一生，在世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母愛。母愛就是神圣，她有時在我們最困難的時候給予我們力量，像雨水灑落在干旱的土地上一樣。從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液中融進母親的每一根血管里，幸福地投入到母愛的懷抱，一股當家做主的豪情在胸中回蕩。
啊！母愛，如果你是一幢樓，我就是你的一塊磚，一塊瓦，用我小小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花，一棵小草，一片綠葉。
媽媽，我想對您說：母愛是最偉大的，最無私的愛。
抒情作文 篇4
一束烏黑的馬尾辮兒，走起路來一甩一甩的，小小的嘴巴能說會道，即使見到陌生人也能聊半天，身著一條紅色碎花的裙子，走起路來總愿意像模特那樣走所謂的“貓步”，紅色的小皮鞋，走路發(fā)出清脆的響聲，我喜歡學大人。
對，這就是小時候的我。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”這是小時候最喜歡哼唱的歌曲，那是我認為這首歌曲就和我緊緊地聯(lián)系在了一起。因此，我對小星星有了特別的感情，每天晚上望著窗外的星星，我相信它是在對我笑，而那些小星星也成為了我童年的'玩伴和朋友。
沒有學習，沒有壓力，更沒有爸媽的嘮叨，過去的生活快樂而幸福。
現(xiàn)在
干凈而整齊的短發(fā)，全身紅色的校服，沒有再多的色彩。一雙運動鞋，這就是現(xiàn)在的我。過去和現(xiàn)在最大的差別就是告別了小時候所衷愛的長裙，也許是長大了的原因吧，這些問題就連作為當事人的自己也弄不明白。
現(xiàn)在的喔正在面臨中考，把自己所有的精力都放在學習上，眼睛前便多了一層“保護膜”，那便是眼鏡了，每天都處于學習中，是我現(xiàn)在的狀態(tài)，為了自己美好的明天。
有了學習，有了壓力，更有了爸媽的嘮叨，現(xiàn)在生活滿足而充實。
未來
長唱香香的長發(fā)，一身干練的職業(yè)裝，教材一雙高跟鞋，以后流利的英語，這是我對未來自己的憧憬。
在各大高樓大廈之間工作，在車水馬龍的高架橋上穿梭，為了工作而努力拼搏，這是我想象中的未來生活。
不斷學習，克服壓力，享受爸媽的嘮叨，我想未來的生活一定會圓滿而知足。
抒情作文 篇5
靜靜的月夜下，風從敞開的窗戶中吹進來，吹動起你的發(fā)絲，也吹起我心中的漣漪。我在燈光下學習，即使是夜深人靜之時，我也未曾感到孤單，這一切幸好有你的陪伴。
兒時，你拉著我的小手，在公園中散步，你那寬厚的手掌中充滿著熱量，讓我感到了無盡的溫暖。在公園里，你教我背誦那些短小的唐詩，用你那拖長的語調一遍遍的誦讀，而我只是學著你的'口形認真模仿，清晨公園里的陽光明媚照射著你紅潤的面龐，清脆的鳥叫聲伴著我們的合聲。
就這樣，日復一日，我漸漸地能夠背誦好多的詩句，你聽著我稚嫩嫩的童聲背誦了一遍又一遍，你的臉上露出了笑容，你一遍又一遍地說著“你真棒”，同時作為獎勵，你讓我在公園中坐旋轉木馬、畫油畫，玩釣魚游戲，你看著我快樂的樣子高興極了，我也感受到你與其他母親不同的愛，在那時，我把你當成是我的玩伴和老師，我的童年，幸好有你，才那樣豐盈，那樣美妙。
長大些，你騎車帶我去上補習班，你那寬厚的脊背是我最嚴實的屏障，讓我獲得了無盡的安全感。無論春秋，還是寒暑，在風風雨雨中，你總是在前面費力地蹬著車子，同時還慈愛地問我當天所學的知識。當你聽到我東一句、西一句地和你不停地敘說，盡管有些，你也并不太清楚，但你仍然笑著和我應答著，和聲細語著鼓勵我，風吹起你那發(fā)絲，也吹落了你額頭上的汗珠，我知道，即使你身體再累，只要聽到我的進步，你內心仍是歡樂的，你如其他母親一樣有一顆赤熱的心，一顆期望遠方的心，幸虧有你，我的學習生活是充實而有趣的。
如今，我長大了，學業(yè)的負擔也加重了，每日奔忙于兩點一線，而你只是默默地陪伴，時而端來一杯牛奶，送來一盤水果，你囑咐我注意身體、別累著，你細心的呵護，讓我感到了一股暖流淌入心間，我感嘆：幸好有你！我學習、生活那樣有動力，那樣不知疲倦。
母親，你總是在一個又一個瞬間給我感動，回首曾走過的路，幸好有你，讓我的人生不孤單，我愿寫下文字，刻在生命的年輪上，與你我相伴永遠 。
抒情作文 篇6
快近黃昏了，天空一片灰暗，我背著沉重的書包，帶著復雜的心情，緩慢地騎著車。老遠就看到母親站在家門口，不時地往馬路邊眺望著。一看到我來了，母親像服了顆定心丸，舒了口氣，露出安詳?shù)?笑容，小聲的說：“可算回來了。”母親忙迎上來為我摘下書包。我一直低著頭，連抬頭看一眼母親都不敢。終于，母親談到了這個話題，“你今天考的怎么樣？”我恨不得找個地洞鉆下去。“我……考得……很不好。”母親聽了，先怔了一會兒，然后露出一個微笑，說：“先吃飯吧�！�
飯桌上，我一直想著今天的試題，現(xiàn)在想來我都會做呀。我仿佛在荒漠中行走，周圍的一切都使我好難受、好難過，多么渴望找到一片綠洲。我越想越恨自己，飯都吃不下。我依然困在沙漠中，心悶得難受，越來越難受。這時，母親夾給我一個小雞腿，親切地說了句：“都過去了，別想了。來，看你都沒怎么吃東西�！蔽耶敃r真的有一種想哭的沖動，我原本以為母親會罵我?guī)拙�，你可以想象在荒漠中得到清泉時的感動與激動。
睡覺前，母親小心翼翼地問我，“你跟媽說說，哪出錯了？”“我在數(shù)學上錯了很多，失去了３０多分。”母親輕輕扶摸著我的頭，說：“是不是太緊張了，沒有正常發(fā)揮呀？好了，明天還有考試呢，加油！你能行！”我干枯的世界降下一片甘雨。耳邊一直蕩漾著母親慈祥的話一句“你行的”一直滋潤著我。我安靜地入睡了，那一晚我竟睡得很熟。
抒情作文 篇7
一直忘了說，我有多感動�！}記
窗外那棵梧桐樹依稀可以聽到樹枝搖動、沙沙作響的聲音。悠悠的歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一曲光陰的華爾茲彈奏出飛逝的記憶。
我想對你說，我恨你
小時候他常說我是撿來的，我想是吧，不然他為什么不愛我？幼兒園里的伙伴向我炫耀她的芭比娃娃，我回家向他也要一個。第二天卻只等來了他親手雕的木頭娃娃，我的滿心歡喜一落而為黯然失色。惡狠狠地將他一夜的心血砸在地上，不由分說地哭鬧著。他卻好脾氣地舔著臉撿起來，哄我說：“乖寶貝不喜歡嗎？多好看吶，你看，你看......”我伸過手去將它打在地上，對他大叫：“我恨你！”忘了他像被扯掉線的木偶一般，淹沒在暗淡里的無奈與難過，我深恨的父親。
我想對你說，謝謝你
小學時，我名列前茅的成績也難討父親歡心，他總不屑一顧地說：“能保持才不簡單……”直至那一次的慘敗。我頂著哭紅的雙眼回到家，害怕他的斥責丟下糟糕的試卷就鉆進屋里，捂著被子大哭起來�？蘼曘@出房外，像一把鋒利的匕首捅在父親的心窩。他躲在門口，心疼卻不敢靠近。第二天被他時斷時續(xù)的鼾聲吵醒，我走出房門見他趴在書桌上，胳膊下壓著我紅叉遍布的卷子，歪歪扭扭地寫著錯題的步驟——他蹩腳的字。一股酸澀涌上心田，我俯下身去，輕輕說：“爸，謝謝你。”
我想對你說，我愛你
有的人要在分離的時刻才覺察到一直以來深入骨髓的不舍。他踏上廣西的`火車去打工的那天，淅瀝瀝的小雨濕潤了地面。他背著行李，用手捋捋我的頭發(fā)說：“丫頭好好照顧自己，開心，知道嗎？”我點頭，感覺有千言萬語堵在咽喉，一句話也說不出來。目送他上了火車，我使勁而僵硬地揮著手，火車鳴笛開始前行，看著他的瘦弱的身體，那些無數(shù)日子里的回憶擠上眼前，揮之不去。眼淚頓時噴涌而出，我朝他大喊：“爸爸我愛你！”他沒有聽清，探出身子焦急的喊：”你說什么？你說什么......”我奔跑著卻無法止住他遠去的腳步，只剩下飄蕩在風中聲嘶力竭的聲音：“我想對你說，我愛你......”淹沒在雨中，斑駁了背影。
抒情作文 篇8
“對酒當歌，人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對文學的忠實，也許是尋找超然的夢境，但我我總能體會到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時空，過那種隱居山林的安逸生活，一畦菜田，一葉漁舟，泛于千尺斷崖之下，或是茫茫蘆蕩之中，“移舟泊煙渚”，同時寄情山水。與其在這冗雜的天地之間，不如在山林之中。
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，那是何等的灑脫，何等的自由，無憂無慮。無需悲嘆自己的人生，與自然為舞，集天地精氣于心，是何等的雅致。想象在清癯的山林中，獨自沿著仄仄的'小路徐行，夜風微涼，奶白的月光，穿過林隙，照在溪流，我像那種精神會沉醉，淡墨的樹影，微風中輕拂，你會感到有一種沒有束縛的美，一種純真、凄幽的美，更是一種寧馨素潔的美。我的人生取向也是如此，提升自己的那種心靈美。
寄托，陰氳迷離的情調。
即使不能與超然塵外的莊子相媲美，但是我滿足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點我與自然的交相揮就，像雄鷹一樣在廣闊的藍天中留下深深地足跡。人生之美，美在漸行漸遠的驀然回首之處，不錯，尋找心靈的慰藉，那是一種享受，更是一種追求精神的向往么。無需給自己帶來壓力和悲傷的情緒。在人生路上，我懂得了自由與樂觀，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膭傄闱靶�，也懂得了“朱門酒肉臭。路有凍死骨”的現(xiàn)實邋遢�；蚴窃跉w有光的筆下尋找人天合一的超然美，“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛”。超越時間與空間的限制，像王羲之那樣文房潑墨，一氣呵成《蘭亭集序》。因此，對待人生要存有樂觀與開放，不要擁有悲觀，尋找正確的一面向前看，總有一條人生之路屬于自己。仔細發(fā)現(xiàn)，清風明月，溪聲鳥韻，柳浪荷香，清心濾思，偷得浮生半日閑。
樂觀，開朗寫盡了世界的眾相，也是人生的航向。其實，蕩漾著人生的幾多情懷。
抒情作文 篇9
你是否在生活中注意過那形體小的露珠呢？我可以說幾乎沒人。
而恰恰不引人注目的露珠，卻擁有人人應該學習的高貴品質，年輕就是默默奉獻的精神。露珠的生命很短暫，但是它是不平凡的。當夜幕降臨的時候，它像慈母一樣用乳汁哺育嬰兒一般地滋潤著綠葉；當清晨到來時，它又是最早睜開它那不知疲憊的'眼睛；他它白天隱藏在空氣中，夜晚無聲的在黑暗中工作。它不像暴雨挾雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對一切事物殘酷無情，它默默工作，又默默逝去。人們說：沒有花不需要綠葉的襯托，我覺得茂盛的綠葉也需要露珠的滋潤。露珠把它那短暫的生命獻給了綠葉，而對綠葉卻無所求。
它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花；多么像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日的工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上；多么像不管炎熱酷寒環(huán)衛(wèi)工人，不知休息的工作。就是這樣使我對露珠總懷著敬仰之心。
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