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抒情的作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
昨天的疲憊,造成晨光時分,我仍沉睡
刺眼的陽光和涼爽的風(fēng)兒,
把我從夢中喚醒
啊!這是多么熟悉的事物
這是我的老家
穿上漂亮的衣服,來到了水平如鏡的小河
捧一捧水來洗一下臉
感覺是多么涼爽
魚兒不約而同地躍出水面
陽光下鱗片閃閃發(fā)光。
構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
從樹上摘一個小橘子
剝開那橙色的橘子皮
露出的是一瓣瓣的橘子
那是多么的.甜
媽媽給我的愛
也是那么甜
看看天上的云朵多姿多彩
它一會兒變成大象、小狗、小貓
變幻多姿
回到小院我還能跟“花花”一起玩耍、嬉戲
抒情的作文 篇2
第一聲鳥鳴,從樹林那頭傳來,清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來,近在咫尺,就在頭頂?shù)?某個方向,在樹葉間,在嫩芽兒里,順著枝椏奔放起來。緊接著,第三聲,第四聲……整個林子就熱鬧了。
抒情的作文 篇3
寒冷的冬天過去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天,我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里?春天在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的'身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。
春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動下,她在低空中輕輕的搖動,遠遠望去像一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。
春天在哪里?春天在樹上,一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢,它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,她忙碌著,不辜負這大好時光!
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌,就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!
抒情的作文 篇4
“與怪物戰(zhàn)斗的人,應(yīng)當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時,深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》,我第一次讀到這句話時,我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了,當然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了,但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。
尼采童年悲慘,親人連接死亡鑄成他憂郁內(nèi)向的性格,成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件,后來不被世人理解導(dǎo)致發(fā)瘋,最后落得個中年早逝。
尼采在生活中思索,書寫對人生痛苦與歡樂的感悟,尼采的名言一看易懂,但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎?其實尼采的話很有深度,能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”,是警醒世人與深淵對視時,與黑暗纏斗時,警惕自己小心別被敵人同化嗎?也許你認為自己并未參與其中,那些黑暗的事物便于你無關(guān),你視乎是一個過路人,但是不要天真了,當你審視它時,你也正在被它改變,一點點被侵蝕、同化,當你恍然回神時,你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解,但我卻只能淺顯的.理解到這個層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢?
尼采的名言中,有著充滿陽光、積極向上的;也有充滿殘忍、冷酷不近人情的,他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現(xiàn)。“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,我能覺得這句話里似乎藏著溫暖的陽光,或者是微弱的燭火在黑暗中躍動,卻照亮了整個黑暗的那種光明和希望,似乎那時的作者經(jīng)歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現(xiàn)實:英雄不但要知道適時而生,更應(yīng)知道適時而死”。英雄的誕生會開啟一個時代,但他只能屬于那個時代,經(jīng)過無數(shù)個歲月,英雄便只是種精神崇拜的對象和過往時代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白,還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物,讓我進步,這也算是擺渡人的另一種形式吧!
抒情的作文 篇5
我四歲的時候,媽媽你就因和爸爸的一點小糾葛一氣出走。從此,年幼無知的我,有父無母,頓失母愛。從此,家里人、故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親就只知道你大概是去了哪里?其它的一切,音訊全無。媽媽,怎樣與你聯(lián)系呢?我連你的一丁點信息都沒有!
媽媽,你走后,我的生活是多么寂寞黯淡、索然無味。爸爸盡管偶爾也有一絲笑意,偶爾也到鄰居家里坐坐,但我還是看出了他內(nèi)心的痛楚。早上默然到礦上上工,下午帶著一天的疲倦木然回家,接著操勞起家里的瑣事。他的眼神里透出對你的惦記,他的一些無奈是盼你回來的焦慮。
最想念你的日子,是在家長看望學(xué)生的日子里。特別是讀一、二年級的時候,我每每都只能呆呆地望著家長進出而帶動的校門?粗鴦e的同學(xué)的`媽媽,我怎么不想你呢?我思量著你的倩影:腳穿一雙或黑或白的皮鞋,身著一件或紅或綠的上衣,頭發(fā)梳理得整整齊齊,肩上還挎著一個漂亮的背包。媽媽,你如果來了,一定是一位最漂亮的媽媽!我多么希望你能給我?guī)硪路m、學(xué)習(xí)用品,然后你給我洗個澡,我向你匯報我的學(xué)習(xí)。但是你遲遲地也沒有出現(xiàn)在學(xué)校的鐵門前,倍是失望,倍增思念,我只能一次次任淚水噙滿眼眶,任酸楚涌動心頭。
現(xiàn)在,學(xué)生上學(xué)放學(xué),家長必須親自接送。明天我又要回家了,真想你來接我,也好讓爸爸安心上班。當爸爸用摩托車把我接回家時,我真想一進門就大喊一聲:“媽媽,女兒回來了!”媽媽,你走后,爸爸對我溺愛有加,我成了他唯一的寄托。但他煩悶時,那脾氣、那語言,我又受之不了,這時,我多么需要呵護,多么需要就像《精彩極了和糟糕透了》那篇課文中的兩種愛。如果是那樣,爸爸更嚴厲些、暴躁些,我都承受得起……
看著爸爸做的飯菜,我就覺得不是滋味。女兒沒有忘記,你在家時做的幾菜一湯,我與爸爸比著吃的情景,樂得你笑了,樂得爸爸向我伸出了大拇指……,那才是溫馨,那才是完美!
媽媽,你的女兒慢慢長大了!但心靈中卻烙下一道深深的傷痕,久久不能愈合,就像玻璃被打碎了一樣!
為了我的無盡思念,為了我們美滿的家庭,媽媽,您回來行嗎?!
抒情的作文 篇6
天上有個太陽,
圓又圓。
湖里有個火球,
紅又紅。
一群飛鳥撲過去,
火球變成兩三個。
飛鳥嚇得到處飛,
鳥兒回過頭來看一看,
火球還是圓又圓。
點評
小作者用獨特的視角,將天上的太陽倒映在湖里的倒影比喻成火球。形象生動地描述了飛鳥將湖里太陽倒影撞碎的.場景,用獨特的視角來展現(xiàn)自然界中一件平凡的小事,突顯出了孩子的天真無邪。
抒情的作文 篇7
18歲,一個花一般的年紀,青春的風(fēng)時常吹過,帶著這年輕的氣息,漫溢了我們的生命。
我們享受青春,愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯,怎能不滿懷勇氣大膽去闖
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進,或選擇考大學(xué),或在自己的特長中找到未來的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。
拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會握緊雙手;不平的路或許很長,但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯,就是在黑色六月來臨之時,對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機會;拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會去承擔一個成年人應(yīng)有的責任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力,沒有誰知道下一口是什么滋味!笔堑,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂,我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現(xiàn)實,不論它是什么。或許,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。
在這個美麗的國家,有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅強,我們擁有澆不滅的熱情、開天地的.力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗,我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯,青春正在進行,我們的青春是火,點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處,永不謝幕。
抒情的作文 篇8
在我看來,春天的明媚顯得有些妖艷,夏天的熱情又難免多了些麻辣,秋天呢?它的殘敗給人留下的總是太過頹喪的印象,只有冬天,完全是另一番景象。
冬天是穩(wěn)重的,扎實的,它的肅殺中滲透著威嚴,凜冽里飽含著堅強,枯死下蘊含著生機。它以它色彩單一卻不失濃重的外表和寓意豐沛的內(nèi)涵,總是給人以的豐富的情感和深沉的思考。
我喜歡走在冬天的高埂上。高埂很寬,但踏出來的路痕則只是窄窄的一條。這一條窄窄的路痕,蜿蜒白亮,深深在凹陷了下去,底下土質(zhì)堅實,腳踏上去會發(fā)出些咯噔咯噔的聲音來。我就這樣咯噔咯噔地一路走來。我的右邊是靜靜的小河,河水輕輕地、緩緩地流動著,顯得是那樣地從容和持重。水面上有細細密密的波紋,在冬日陽光的照射下泛著熠熠的金光。我的左邊是田野,田野里一片沉靜,表現(xiàn)著一種蓄勢待發(fā)的沉默。田野的盡處便是一個個的村莊。那村莊全都在丫叉著的樹枝的籠罩下,寒風(fēng)吹過,我仿佛能聽到唦唦的聲響。人家屋舍的房頂是黑色的,墻是土灰色的,那四周的樹枝是深褐色的,它們靜靜地相互掩映著,相守著,默契、和諧,頗有給人一種在冬日里相互攙扶著直到永遠的感覺?粗谴迩f,我仿佛能夠觸摸到它莊重的脈搏,感受到它凜冽里的熱情。路前面的拐彎處是河灘,河灘上雜亂地生長著樺樹、楊樹和矮小的灌木,偶爾地,在樹枝間我會看到一個黑色的喜鵲的巢。這喜鵲的'巢已經(jīng)是久違的物件了,在樹葉掉盡了的冬天里這樣清晰地看到它,更會引起一陣遙遠而美麗的詩意遐想來。河灘上樹木的下面,有嬉戲的小孩,他們看上去穿得有些臃腫,但他們的活潑卻一點兒也沒有受到影響。他們追逐著,打鬧著,把清脆的笑聲拋向我我這個踽踽的冬行者。
我喜歡走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里見到最多的是青青的麥苗和油菜,早些年也有幼小的紅花草,而現(xiàn)在,已是久違了。寒風(fēng)吹來的時候,那些幼小的麥苗和菜秧們會瑟瑟地抖動一下,像是寒風(fēng)中的小孩因冷風(fēng)吹過而向下縮一縮脖子一樣,顯得機靈和俏皮,把可愛的形象活脫脫地展現(xiàn)在我的面前。除了這些,就是些閑置著的田地了。沒有翻耕的田地里,整齊地矗立著一排排矮小的稻桿茬子,在它們身上留存著的是秋天里豐收的記憶;已經(jīng)翻耕了的田地,一壟壟的土壟直直地排列著,讓陽光照著它的內(nèi)里,讓能量滲進每一顆土粒。辛勞了一年的農(nóng)人們是閑著去了,可讓他們的土地并沒有消停下來,而是積攢著營養(yǎng),等待著春天的蓬勃生發(fā)。
在冬天里漫步,聽著耳邊呼呼的寒風(fēng),我卻感覺到了有一種存在,這種存在不是飄忽不定的,不是炫惑媚眼的,它是堅實的,是凝重的,是可把握的。讓別人去熱愛春天的明媚,去擁抱夏天的熱烈,去禮贊秋天的碩果吧,而我——我愛冬天。
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