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(精品)借景抒情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的借景抒情的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
借景抒情的作文 篇1
在我心中,盛開(kāi)著一朵永不凋謝的花朵。
炎熱的午后,拭了拭額頭的汗水,我無(wú)力地倚靠在樹(shù)旁,顫抖的雙手費(fèi)力地舉起我手中的東西——一張失敗的試卷。像是拿著一張宣判單,灼熱的陽(yáng)光烘烤著我脆弱的心靈,后悔與無(wú)奈在心間慢慢融化。
仿佛下一秒就要癱軟,卻突然被扶起,我抬眼望去——是一個(gè)少女。清香的氣息打動(dòng)著鼻翼,花的香味猛然漫入我的.心靈。陽(yáng)光的溫度好像柔和了不少。“你沒(méi)事吧?”她緊張地問(wèn)。手輕輕撫上我的額頭“呼,還好沒(méi)發(fā)燒!彼p笑著,像花兒那般香甜。
我的眉輕輕皺起。我們素不相識(shí),她卻出手相助,在我看來(lái),就像是一個(gè)高高在上的女王審視著一個(gè)平民的不堪。我下意識(shí)的掖了掖手中的試卷,被她扶住的臂膀小力的抵抗著。“別動(dòng)呀!”她溫暖的責(zé)備,語(yǔ)氣像夏日晨間沾著露水的玫瑰!皡取!彼龑⒁粋(gè)東西塞到我的手中,一陣溫?zé)帷瓉?lái)是一杯花茶!昂劝桑〗馐畹倪!”我輕握著花茶,陽(yáng)光灑在透明的玻璃杯上,漾出一圈動(dòng)人的光澤。淡粉色的花茶,英英的玫瑰花瓣蕩在水中,隨著水波旋轉(zhuǎn),畫(huà)圈,在眩暈中讓我心動(dòng)。我疑惑的看向她,她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜美得勝過(guò)這茶中的花瓣。
在她期待的目光下,我輕抿一口,玫瑰的香氣順著味蕾慢慢彌漫,涼爽的氣息在脖頸間如同煙霧般散開(kāi),驅(qū)逐了夏日的炎熱。輕舔唇上的余香,茶的清雅混合著玫瑰的濃郁挑逗著味蕾,縈繞在齒間,如同清風(fēng)吹過(guò)花叢,留下唯美的花雨一般,令人回味無(wú)窮,唇齒留香。
嘴角溢出一個(gè)弧度,她輕笑:“怎么樣,好喝吧!”我輕點(diǎn)頭。頷首,又呷了一口,玫瑰花的香醇蕩漾在口中,好像陽(yáng)光都變成了粉紅色的;ò觏樦ㄐD(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出了夏日最美的弧度。仿佛還攜著晨露般的花茶,順著喉嚨流淌,在心臟的位置,圍成一個(gè)溫暖的花環(huán),暖它,一輩子不受寒。
夏日,花兒般的清香混著花兒般的笑聲,在心中蕩漾。
自那日起,我又多了一個(gè)可以共同分擔(dān)的好朋友,就像一杯花茶,清新,淡雅。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),玫瑰花的香味就會(huì)縈繞在鼻尖,耳旁也想起了那花兒般的笑聲。
她送我一朵花——堅(jiān)強(qiáng)、信任。永開(kāi)我心間。
借景抒情的作文 篇2
瞧,窗上的冰花有的像小兔子,有的像小熊,有的像大象,有的像房子……真是太奇妙了!
冬天,太陽(yáng)曬在身上覺(jué)得很溫暖。不過(guò),我最喜歡下雪雪花飄舞,像一只只蝴蝶在空中飛著,還可以堆雪人、打雪仗。
人們覺(jué)得冬天沒(méi)有生機(jī),但松樹(shù)還是綠的,像戰(zhàn)士挺直了身子,顯得格外精神。樓下的梅花開(kāi)了,散發(fā)出一陣陣芳香,讓我想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”這兩句詩(shī)。
人們覺(jué)得冬天很冷時(shí)就會(huì)這句話來(lái)安慰自己:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”看,幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,落在光禿禿的'樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著,它們好像在呼喚春天的到來(lái)。
我愛(ài)冬天!
借景抒情的作文 篇3
每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,我的父母也不例外,從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),我都能感受到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。其中有一件事一直令我刻骨銘心。
有一次,媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)帶我去上奧數(shù)課。走到一半,突然下起了狂風(fēng)暴雨?墒怯捎诔霭l(fā)時(shí)沒(méi)有下雨的征兆,媽媽也就沒(méi)有帶雨衣。于是,媽媽毫不猶豫地把她的外套和小線衫脫了下來(lái),穿在了我身上?蓩寢屪约簠s只穿了一件短袖T恤。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛?粗鴭寢寙伪《萑醯纳眢w在風(fēng)中顫抖,我的淚水就像掉了線的珠子,一個(gè)勁的往下掉。我含著淚水問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鋯?”媽媽溫和地笑了笑說(shuō):“沒(méi)事兒,只要你沒(méi)淋著就行了!”我滿(mǎn)臉不知是雨水還是淚水流了下來(lái)。當(dāng)天的風(fēng)像恐怖的惡魔一樣在我身邊怒吼,往日性格溫順的.雨變得無(wú)情了。媽媽為了不讓我曠課,連雨都來(lái)不及避。一路上,媽媽還總是問(wèn)我冷不冷。那天的雨越來(lái)越大,媽媽也因?yàn)槔涠兜酶拥膮柡α恕?吹竭@里,我又忍不住次再次哭了。媽媽以為我是著涼了,她用輕柔的聲音問(wèn)我:“洋洋,你是不是很冷呀?再堅(jiān)持一下,離你上課的地方不遠(yuǎn)了,等你到了學(xué)校,媽媽就回家去給你拿干衣服來(lái)?yè)Q。我知道你冷,再堅(jiān)持最后一下,我們家洋洋是最棒的!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,覺(jué)得身邊溫暖極了。
“我們今天學(xué)習(xí)圖解法……”上課了,漆老師正在講解題目。就在這時(shí),媽媽來(lái)給我送衣服了。我換上了媽媽給我送來(lái)的干衣服時(shí),看見(jiàn)媽媽全身都是雨水。可能是她太心急了,她連自己身上的雨水都來(lái)不及擦。卻一個(gè)勁的給我換好干衣服,然后,便催促我快進(jìn)教室上課。
上完了課,來(lái)接我的卻是爸爸,聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽給我送衣服時(shí)被凍壞了,回到家便發(fā)燒了。這時(shí),我的淚水再也止不住了,一個(gè)勁地哭了起來(lái)……
俗話說(shuō)的好,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)我想起這首詩(shī),那個(gè)風(fēng)雨交加的早晨似乎就在問(wèn)我:“你應(yīng)該怎樣報(bào)答你的母親呢?”
借景抒情的作文 篇4
春天,含在鳥(niǎo)的歌聲里,是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來(lái)的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來(lái)的;春天,埋在深深的'土地里,是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來(lái)的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來(lái)的。
春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來(lái),被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹(shù),迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同:它比夏天的風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開(kāi)了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀!
不知何時(shí),雨,悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨,雖說(shuō)是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。
想到這兒,我不禁心生無(wú)限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情的作文 篇5
比起山里的孩子,我要幸運(yùn)得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時(shí),就能從家門(mén)口走到海灘上,那一汪藍(lán)藍(lán)的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風(fēng),我在這海風(fēng)中長(zhǎng)大。小時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽(tīng)大海用它獨(dú)特的聲音和我說(shuō)話。我總是對(duì)他大喊大叫,但他從來(lái)都不呵斥我。記得四五歲的時(shí)候,總認(rèn)為那么藍(lán)的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚(yú)的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟。我滿(mǎn)心的不解。
再大一點(diǎn),我隨父母遷往廈門(mén),我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長(zhǎng)大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,也再?zèng)]有時(shí)間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢(mèng)見(jiàn)我的朋友,又夢(mèng)見(jiàn)那一汪海水。浩瀚的大海,蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命的氣息,伴我穿過(guò)一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,迎來(lái)黎明。
百川匯集方成大海,無(wú)數(shù)條河流在不停的流動(dòng),交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的`,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進(jìn)每一個(gè)水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍(lán)、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒(méi)什么,站起來(lái)!于是我站起來(lái)了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。
我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會(huì)停,我會(huì)朝著曙光駛向彼岸。
借景抒情的作文 篇6
我喜歡下雨,無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天,我放學(xué)回家,天空早已變得烏黑,云朵也都躲了起來(lái),取而代之的是一大片一大片的烏云,我回到家時(shí),雷公已經(jīng)開(kāi)始奏起了交響樂(lè),透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面:外面烏云翻滾,天雷作響,鐵針般的細(xì)雨閃著寒光無(wú)數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數(shù),雷公仍在作曲,狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕,雨和著裂痕愈下愈大,同時(shí)又有無(wú)數(shù)的.裂痕冒出來(lái),可烏云也拼命地往裂痕里擠,更多的雨也沖出裂痕,穿破烏云,直奔大地......
雷公的交響樂(lè)已經(jīng)到了中程,雷聲漸漸變小,可雨的熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象,更多的雨飄落下來(lái)拍打著路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,在搖沙鈴呢,好聽(tīng),這時(shí)候來(lái)杯香茶,便看雨邊喝茶,聽(tīng)著雨聲,就像在國(guó)家大劇院看一場(chǎng)話劇一樣,別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨,自傲的雨,總是密密麻麻地斜織著,要把整個(gè)空間都填滿(mǎn),又快又急,像是射出去的子彈有去便無(wú)回,這不正同我們的人生嗎?從出生到死亡,不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎?我們從出生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái),或匯成流,或入干土,或猛而剛烈,或輕如鴻毛,似靜水長(zhǎng)江,似黃河流水......
看看那雨,時(shí)熱烈時(shí)安寧,看看那雨時(shí)狂暴如獸,看看那雨,從不停留......看看那雨,好似看到了自己,看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒,真有意思。
借景抒情的作文 篇7
秋天的夜,不太黑、也不太熱,田間小蟲(chóng)的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠(yuǎn)處黑黑的山巒。
可以什么都想,又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月,需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅?感動(dòng)?——好像找不到最貼確的詞來(lái)形容!也許這樣的夜,就應(yīng)該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無(wú),仿佛樹(shù)上的葉也不曾擺動(dòng)。只是思絮卻可以飄出去很遠(yuǎn)。過(guò)去、未來(lái)。好好的回憶一番,美美的幻想一番。愛(ài)與恨,得與失一卻都不重要。不用去回避,不用去強(qiáng)求,徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨(dú)自坐在這月夜的.小院里,聽(tīng)小蟲(chóng)子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的,安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。
秋天的夜,月華如水!秋天的夜,風(fēng)未動(dòng),幡也未動(dòng),只有心在輕輕的動(dòng)!
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