抒情作文[范例9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　一滴滴“珍珠”掛上了窗戶。這時(shí)，天下著雨，這雨是多么晶瑩透亮。像是云姑娘的珍珠項(xiàng)鏈被剪斷散落了下來(lái)，也像是我的心在哭泣。

　　不，一天有這么陰晦的心情的人會(huì)是我嗎？是？不是？是的，今天的雨聲，沒(méi)有那么歡快俏皮了，變得和我一樣心事重重的。聽(tīng)著這消沉的雨聲，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那一聲：“你傻��！讓什么座？剛坐下又站起來(lái)了！”為什么小紅和我不再那么開(kāi)心了呢？是的，我的好朋友的觀點(diǎn)和我不同了，我們有了分岐。他不再那么善良了，以前我們倆在公交車上都會(huì)給老人讓座，而今天她卻視而不見(jiàn)，對(duì)我也十分冷漠。像一只蜷縮的'刺猬，不讓人觸及她真實(shí)的自己。我們的友誼好象走到了盡頭。

　　雨，好像是以前的她活潑可愛(ài)，不，雨是現(xiàn)在的她讓人感到害怕，像水在冰箱里慢慢凝結(jié)，最后變成一塊無(wú)情的冰塊。雨仍然下著，聽(tīng)，它在說(shuō)：“她的改變不是永久的，她會(huì)變回來(lái)，你要相信她！”這句話給了我信心。但是我們的友誼像一面支離破碎的鏡子。我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。從什么事都和對(duì)方說(shuō)，變成了今天不認(rèn)識(shí)的陌生人。

　　雨騙了我，徹底騙了我，雨聲在我看來(lái)是悲傷的云的眼淚。

抒情作文 篇2

　　青春就如一段夢(mèng)一樣的時(shí)光，我們漫步成長(zhǎng)的路上，一路都有夢(mèng)，一路都有幻想；于是，在這夢(mèng)一般的年華里，我們伴隨著那些成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同時(shí)也在慢慢地長(zhǎng)大�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些場(chǎng)景是多么讓人記憶深刻啊！

　　我在一年前的秋天，踏上了人生的一個(gè)新的征程：來(lái)到一所新的學(xué)校，開(kāi)始一段全新的初中生活。雖然才開(kāi)學(xué)幾天，但里中的老師和同學(xué)都給我一種獨(dú)特的享受，讓我喜歡上了這里。很快，就迎來(lái)了我與新班級(jí)的第一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

　　時(shí)間緊迫，同學(xué)們給老師們準(zhǔn)備的“大禮”自然也沒(méi)有那么精美，但是，光是想想同學(xué)們和老師一同慶祝的場(chǎng)景，就已經(jīng)讓我們激動(dòng)不已。

　　“來(lái)啦，來(lái)啦，老師們已經(jīng)再來(lái)教師的路上啦！”擔(dān)任“偵察兵”的幾個(gè)同學(xué)早已遏制不住自己沖進(jìn)教室大叫起來(lái)，“等會(huì)，等會(huì)，很快就好�！绷韼讉�(gè)女同學(xué)急忙往桌上擺放禮物。而大部分的同學(xué)在座位上非常激動(dòng)，有的還一直把頭往窗外看；近了，近了，老師已經(jīng)離教室還有幾步之遙了，“先擋著門，給老師一個(gè)驚喜！”不知是誰(shuí)喊了一聲，就有幾名同學(xué)沖上前去用手擋住了門，鐘老師也像個(gè)小孩子一樣，和我們開(kāi)始了“拉鋸戰(zhàn)”，門外，老師笑著，叫著；門內(nèi)，我們也同樣笑著，叫著，還跳了起來(lái)；沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們?cè)阽娎蠋煹耐�逼利誘之下，只能打開(kāi)了門。呈現(xiàn)在她眼前的是——四十七只五顏六色的千紙鶴被擺成心形放在桌上，其中還點(diǎn)綴著幾朵紙花，黑板上用彩色粉筆寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字。啊，我的眼前仿佛又看到了老師那雙快溢出淚水的眼睛。

　　接下來(lái)當(dāng)然是表演節(jié)目了，我們班的同學(xué)果真是多才多藝，有的表演跳舞，有的詩(shī)朗誦，有的和幾個(gè)人一起表演了一個(gè)小品……更有兩個(gè)女生用手比劃著唱起了《感恩的心》，臺(tái)下的觀眾不知是誰(shuí)帶起了頭，也一邊鼓掌一邊唱了，先是一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，到最后全班都唱了起來(lái)。搖著身體，擺著頭，一首《感恩的心》就這樣唱完了，我們跑上去，跳上去，抱住了在場(chǎng)的所有的老師，就像是難民遇到自己的家人一般，沖上去，狠狠地，緊緊的抱住了�！�—誰(shuí)又知道這群人當(dāng)時(shí)只一起相處了十一天呢？同學(xué)們抱了這個(gè)抱那個(gè)，更有甚者抱住了一個(gè)老師就是不放手，被其他同學(xué)喊道“快走啦，我也要抱老師！”我站在那，看著看著也沖了上去……啊，回想至此，我多么希望時(shí)光能再倒流一次，讓我再回到那時(shí)。

　　最后我們就在這樣的氛圍中，開(kāi)始靜靜的聆聽(tīng)鐘老師的感謝，鐘老師也唱了一首蒙古民歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的眼淚掉了下來(lái)，而臺(tái)上臺(tái)下的老師卻在抹著眼淚中笑了。那首歌，真好聽(tīng)！

　　直到現(xiàn)在，我還記得，語(yǔ)文老師在我寫教師節(jié)活動(dòng)的'作文本上寫道：‘這次教師節(jié)令老師很感動(dòng)，希望你們繼續(xù)努力！’

　　看那秋葉又一次落下，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。又是一年的教師節(jié)，我們這些人已經(jīng)從當(dāng)時(shí)剛來(lái)的“懵懂新生”也變成了初二級(jí)的“大哥哥，大姐姐”了，我們長(zhǎng)高了，變穩(wěn)重了，也成熟了，但在老師們的眼中，我們依舊是那個(gè)“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。

　　一年了，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，奮勇?tīng)?zhēng)先，相親相愛(ài)，一起創(chuàng)造了許多輝煌。而此時(shí)此刻，我又站在教室窗前，等待著老師的到來(lái)，和我們一起慶祝教師節(jié)……

　　當(dāng)時(shí)間老人把我們帶到未來(lái)，回想曾經(jīng)的種種，那名為“成長(zhǎng)”的寶盒，無(wú)論何時(shí)被我們拿出來(lái)，輕輕拍打在它身上的灰塵，打開(kāi)，那人那年那月的那些事卻仍然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。即使我們以后會(huì)分離，分班，畢業(yè)，去不同的學(xué)校，有了不同的工作，但這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)屬于這個(gè)集體中的每一個(gè)人，它是共同的寶物，永遠(yuǎn)都是！

　　不得不說(shuō)，我的成長(zhǎng)路上，有你們，真好。

抒情作文 篇3

　　黑夜又降臨了，收拾好東西的我走出了教室，教室里已經(jīng)沒(méi)有什么人了，本想在教室在等待媽媽的我想了想還是決定走到路燈下，我想那個(gè)光亮的地方應(yīng)該足夠讓媽媽看到我了吧!抬頭看了一下天空，今天倒是沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的繁星，只有一片黑壓壓的宇宙頂在我的頭頂上，它可真重啊!壓的我透不過(guò)氣來(lái)，腳步也不禁緩了下來(lái)。

　　自從中考失利后，我再也沒(méi)有燦爛的笑過(guò)了，由于沒(méi)有考上理想中的高中，所以我只能舍近求遠(yuǎn)選了一個(gè)離家很近的學(xué)校。

　　本就不是很富裕的家庭頓時(shí)肩上又多了一條擔(dān)子，每次看到媽媽那布滿皺紋的臉，我的心里總是會(huì)痛苦萬(wàn)分，心里責(zé)備自己當(dāng)初沒(méi)有考上那個(gè)可以減免學(xué)校的學(xué)校。

　　而他們也無(wú)須再奢求獨(dú)立能力并不好的我外出鍛煉，闖世界，只想緊緊拉著放我這只風(fēng)箏的線，似乎風(fēng)箏飛得越遠(yuǎn)，線會(huì)拽得越緊。

　　十多年的含辛茹苦，換得的，卻是漫長(zhǎng)的等待，放風(fēng)箏的'人就會(huì)日思月盼，等到頭發(fā)花白了，卻兀自不盼，盼著看那個(gè)從生下來(lái)就哇哇大叫不愛(ài)吃飯，卻在背地里抓好衣服，那個(gè)有過(guò)叛逆，有過(guò)懂事的孩子�？墒�，那個(gè)已長(zhǎng)大了的孩子呢?

　　那個(gè)孩子或許應(yīng)該懂得，風(fēng)箏飛得夠高了，也要下來(lái)看看，不能讓下面的人等待太久，而且不只是匆匆的一瞥，而是，一生的堅(jiān)守。

抒情作文 篇4

　　對(duì)于足球，我絕不敢自稱自己是個(gè)老道的球迷，我真正開(kāi)完全場(chǎng)的只有一次——國(guó)家隊(duì)與皇馬隊(duì)的較量，因?yàn)榻Y(jié)局已定，我只是以欣賞的角度去觀摩，更重要的是皇馬隊(duì)都是明星，看他們耍帥就是一種享受，呵呵，扯歪了，扯回來(lái)……

　　我以為那種精彩，那種歡呼，那種悲喜，不會(huì)發(fā)生在我們身邊，甚至親臨。然而，它竟然來(lái)了——迅猛，措手不及——高二足球賽，我一直不喜歡22個(gè)人在場(chǎng)上就為了這一顆滾動(dòng)的球拼死拼活，跑死也不過(guò)進(jìn)了一兩顆球，沒(méi)有籃球的精彩，也沒(méi)有排球的扣人心弦，可是現(xiàn)在，我開(kāi)始懂了。

　　與十六班的比賽是殘酷的，過(guò)程是激烈的，球滾動(dòng)在不同的人的腳下，一個(gè)鏟球，一條弧線，一次碰撞，我說(shuō)過(guò)我不喜歡這樣子，不敢看結(jié)果，但我已無(wú)法回頭，為它尖叫，為它瘋狂，心早已隨著這不起眼的足球上下起伏，恨不得一摞袖子自己上……不管假摔也好，裁判不公也好，我們不得不承認(rèn)我們輸了，2比1，不算難看，好歹也踢進(jìn)過(guò)他們的老巢。

　　當(dāng)十六班歡呼時(shí)，當(dāng)其他人都散場(chǎng)時(shí)，只有我們的戰(zhàn)士還留在場(chǎng)上，陳立洲長(zhǎng)跪不起，金商躺在草地上，盧疊峰木訥地站著，繆斯超靜靜地坐著……燦爛的陽(yáng)光依舊溫暖，然心情變了，勁風(fēng)吹得人心一緊，他們失落，他們痛苦，為了那一顆失球，為了不能再破門，堅(jiān)強(qiáng)的外表下，眼圈紅了，如一只受傷的野獸，想要咆哮，卻被撕裂的痛苦只剩下呲牙的聲音。默默地站起落寞的大踏步離開(kāi)，背影毅然決然，我們都懂……

　　誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)，只是陽(yáng)光太刺眼，只怪風(fēng)吹得心太冷，當(dāng)年阿根廷首場(chǎng)出局的悲哀再次浮現(xiàn)，無(wú)疑他們是痛苦的——視足球?yàn)樯�命的人都是痛苦的`。不管如何，我們要證明自己，但失敗了，惟獨(dú)過(guò)程是永遠(yuǎn)，精彩的！

　　我說(shuō)過(guò)我不是一個(gè)稱職的球迷，但我還是要說(shuō)，我們的足球是最好的，我們的球員是最強(qiáng)的！

抒情作文 篇5

　　一路上稻香撲鼻而來(lái)，又是一年豐收的季節(jié)。

　　想起小時(shí)候的我們，把稻谷割成一條彎彎曲曲的路，然后光著腳沿著我們割的路跑，你追我趕，偶爾傳來(lái)大人們的叫罵聲。

　　回到家的時(shí)候已是天黑，家里的小狗一直搖著尾巴跟在我的后面，時(shí)不時(shí)前腳抬起，好像在歡迎我回家似的。

　　一起長(zhǎng)大的朋友，就在一順間，都不知道蒸發(fā)去了哪里。有些為了生計(jì)，正忙著四處奔波，有幾個(gè)在學(xué)校還沒(méi)有回來(lái)。

　　晚飯過(guò)后，獨(dú)自走上小時(shí)候上的小學(xué)。以前的熱鬧，現(xiàn)在的`安靜，很是荒廢。坐在乒乓臺(tái)上望向安靜的籃球場(chǎng)，今非昔比。小時(shí)候在這個(gè)學(xué)校，想找個(gè)安靜的地方都沒(méi)有，現(xiàn)在卻靜得出奇。

　　又抬頭看了看陪我們一起長(zhǎng)大的一小片天空，不知道這一小片的天空被我們看了多少次。一輪明月高高掛在透明的天空，旁邊有很多的小星星當(dāng)陪襯，有種熟悉又陌生的感覺(jué)。

　　不知道現(xiàn)在為什么，看月亮?xí)�有這么多的想法。以前望著月亮星星看，只知道月亮比星星亮，但是星星比月亮好看。又看看安靜的周圍，那些在校園里玩捉迷藏的我們都在順間消失，同樣的地點(diǎn)，卻再也看不到當(dāng)年純真的我們。

　　天有點(diǎn)涼……

抒情作文 篇6

　　那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。

　　輕輕翻開(kāi)舊冊(cè)，淡淡的墨香彌漫開(kāi)來(lái)�；覊m瞬間得到釋放，漫天飛舞。墨跡依舊清晰可見(jiàn)，曾為挽留不了時(shí)間留下的淚珠，還找得到痕跡。輕撫，淡淡的凹痕，觸動(dòng)心弦。一頁(yè)一頁(yè)，清脆的聲音刺入耳膜。一紙紙清晰可見(jiàn)，有些回憶似乎淡遠(yuǎn)，模糊不清�？赡承┲匾�的東西卻不曾隱退。我想是該曬曬太陽(yáng)洗去一身蒼桑了。

　　掀開(kāi)霧簾，讓明媚的陽(yáng)光毫無(wú)顧忌傾斜于身。與散發(fā)光澤的地板相碰撞折射出的光芒照著灰塵，細(xì)數(shù)，想抓住那不曾現(xiàn)實(shí)的透明物體。 玻璃褪去了層層流光溢彩，變得晶瑩剔透。曾經(jīng)的歲月，彌積于那明媚的陽(yáng)光中，氤氳不再。微涼的風(fēng)勾勒出優(yōu)美的弧度，那群白鳥又將飛向何方，給天空留下深深印記。

　　“希望歲月不會(huì)迷失在我的記憶中，不再迷惘。” 如行云流水般趴在地板上唰唰寫下這一行字，卻早忘了已沉醉在固步自封的狀態(tài)無(wú)法走出。戴上耳機(jī)，純音樂(lè)緩緩流出，舒暢心扉。光影交替，把我定在那個(gè)意境的地步。連出一線悲傷。

　　回首韶華，多少青蔥歲月，卻不曾珍惜。我不想再說(shuō)那句讓我耳朵都快長(zhǎng)繭的句子，我們?yōu)槭裁串?dāng)初不珍惜，也未落得這番下場(chǎng)。那么輕輕一想，都是很快樂(lè)。執(zhí)迷于一個(gè)微笑，即使未發(fā)自內(nèi)心。 這是必經(jīng)的成長(zhǎng)，卻不知何時(shí)是個(gè)頭。 輕啜熱咖啡，一股暖流充斥全身。從未泯滅的那股保留的純真與幸福頓時(shí)散發(fā)。牽強(qiáng)地望向天空，澄澈透明，毫無(wú)一絲污垢。 熾熱的空氣中，想到了那氤氳的霧，如薄霧，輕輕消散。輕紗妖嬈飄起。望鏡，眼眸深處那股最淡的思緒，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。瞳孔不如以前單純而熠熠生輝，只是那種我不敢相信的牽強(qiáng)與無(wú)奈。

　　以前不曾在意的東西，現(xiàn)在變成最值得珍貴的東西。任溯風(fēng)吹起，洗滌那已被放逐的靈魂。不知為何，疏散的情感被攏到一起，壓抑得我透不過(guò)氣來(lái)。 我最放縱自己的長(zhǎng)發(fā)，任它飄揚(yáng)，那件久違的白紗裙，彌漫著青草與露珠交織的香味。可愛(ài)的流蘇，抱上那個(gè)被自己成為幼稚的小熊，還是回復(fù)純真。

　　拿出一張純白的紙，熟練地折成一個(gè)紙飛機(jī)，狹長(zhǎng)精致的手指起起落落，恍若蝴蝶翩躚飛來(lái)。放飛它，在蔚藍(lán)的天空中回旋，起落，最后劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度落入手中。笑靨如花，勾起淡淡的快樂(lè)。盡管它飛得不是很高很高，卻有一種強(qiáng)大的滿足感占據(jù)心房。

　　如此。想起了我去KTV必常的歌，隱形的翅膀。音符恍若就在耳邊，飄逸的思緒又讓我看到了它跌轉(zhuǎn)時(shí)的笨拙。不禁笑出聲。 有希望，總比沒(méi)有好。就算不抱太大的希望吧，也要有。

　　密密匝匝的青藤一路延伸，有如我復(fù)雜的思緒。飄雨的日子，我總愛(ài)站在雨簾之中，撐著那把最愛(ài)的透明雨傘。站在小巷的轉(zhuǎn)折處，如雕像般一動(dòng)不動(dòng)。眺望遠(yuǎn)方，朦朦朧朧之中的氤氳未從泯滅，還是那么愛(ài)霧呢。我想丟下雨傘，就那樣站著。能讓自己找回迷失的那份執(zhí)著與純真。 飄飄灑灑的針般細(xì)的雨，總能讓我沉浸在美麗的回憶里。那么，就這樣吧，時(shí)間就這樣定格吧。紛亂的雨就那樣飄著，流芒就那樣占據(jù)所有的思緒。 如微風(fēng)輕撫頭顱，一篇空白感讓我作嘔。

　　到沙灘，積堆的.流沙之中的烙印。笨拙地以為能逃避那些紛亂的事情，不再那么難過(guò)，卻為那些雜亂的東西再加固，一個(gè)又一個(gè)枷鎖。就那樣一圈一圈走在沙灘上，看著整整齊齊的腳印，還有被磕了的貝殼。 海浪不厭其煩地拍打著柔軟的細(xì)沙，變得潮濕不堪，一捏就隨風(fēng)飄走。站在離沙灘最近的地方，任來(lái)來(lái)回回的海浪拍擊著腳掌，一陣愜意擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，抖落滾燙的淚珠，讓心中的自由得到釋放。

　　坐在教室窗欞前，仰頭眺望那斑駁的樹影，以及長(zhǎng)長(zhǎng)垂下的青藤。和那塊石頭上的青苔。把思緒放逐到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，悲歡繚繞成煙云飄灑著。我最討厭這種感覺(jué)，總以為就在眼前，卻觸摸不到，仿佛被從天空摔下來(lái)，重重的絕望充斥著心靈。那么遙遠(yuǎn)，卻有那么一瞬間以為就在眼前。 那片天空有點(diǎn)藍(lán)。

　　流云飄過(guò)，靜默地想著。處于同一片藍(lán)天下，卻有著不同的荒涼。望著天空那一角，發(fā)現(xiàn)自己處于的地方太小了。天之大，地之大，卻未有容身之位。輕倚街椅，撥弄著手中的琴弦，低沉沙啞的聲音傳入耳膜，對(duì)此于天籟之音。未想為自己渡上那層虛華，卻不知被誰(shuí)引進(jìn)陷阱。枝椏輕晃，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼聲是最美的依靠。奔逐于向日葵叢中，展望青蔥歲月，如翩躚之蝶，笑靨如花，隨風(fēng)飄搖之裙擺，淡淡地形成那最唯美的一副畫卷。 斟酌與率真，兩者其選一。 清澈爽朗的笑聲，回蕩耳畔，揮之不去的漣漪。

　　我還是那么寂寞，現(xiàn)在以前，形單影只，在陰暗潮濕的地里不再是繁華落盡。 空洞的內(nèi)心，用什么填補(bǔ)。 良藥就是回憶吧。 實(shí)在敗給了寂寞。一直以來(lái)如此。 然后虔誠(chéng)祭拜自己能成為最最幸福的人。 反復(fù)思考。把記憶深處的回憶碾碎，成為最美麗的花。

　　安歌。 愿你安好。 流年似水。 陌步希。 賀榮升特聘。

抒情作文 篇7

　　你不似牡丹般華貴，但你有牡丹所不及的淡雅；你不如玫瑰般嬌艷，但你有玫瑰所不及的高潔；你不像罌栗般嫵媚，但你有罌栗卻摒棄紅塵，笑看世俗。

　　你并不引人矚目，卻散發(fā)著清香，不濃郁，清新淡雅。在這凡塵中，我在繁華中望著你。你躲在角落，有自己的一個(gè)世界，不受外界的紛擾。黃色的外衣成了你在這個(gè)世界上唯一的屏障。你寓意著有愛(ài)，象征著開(kāi)花的生命，我實(shí)在不舍將你摘下，不忍去叨擾不入紅塵的你。你如仙子一般，高貴圣潔，不可褻瀆。

　　傳說(shuō)中，你在一年中，一半時(shí)間會(huì)盛開(kāi)紅色的花。緋色之花，如血，如火；一半時(shí)間會(huì)盛開(kāi)藍(lán)色的花。寶石之花，如天，如水。陽(yáng)光普照，你熱情如火；月光懷抱，你柔情似水。你是如此神奇，始終陪伴著日月光輝奕奕生長(zhǎng)，所以，我一心認(rèn)為你是神的化身，仙的代表，是我的守護(hù)神，始終如一。當(dāng)我活力十足，你熱情如火；當(dāng)我悄然無(wú)聲，你柔情似水，就這樣默默陪伴。你被人們賦予“勇士之花”的稱號(hào)，你的名字代代相傳。但在我的心里，你不是勇士，你既有勇士的勇氣，也有婦女般的溫柔。在我的心里，總有一種莫名的親切感。

　　如今，米蘭又開(kāi)了，院子里滿是你的清香�；ㄈ缑琢＃�味如蘭香，故名米蘭。多年來(lái)，你以自己的芳馥和清雅，使得越來(lái)越多的人愛(ài)上你，包括本不熱衷于花草的我也被你吸引。第一次見(jiàn)到怒放的你，不與百花爭(zhēng)艷，仿佛置身于另一個(gè)沒(méi)有喧囂的'世界，卻又散發(fā)出沁人的清香。

　　“喜逢青帝降奇香，似栗如金四季芳。品質(zhì)抵得蘭桂去，花開(kāi)只待愛(ài)徜徉。”這首是只有短短幾句，卻寫盡了你所有令人著迷的地方。你的花期很短，只有那么幾天。我已看到地上落滿了黃色的珍珠。不久，就將全部落下了吧！你的花期雖短，卻四季開(kāi)放，雖然凋零，但你留給我的，留給這世間的，是你那無(wú)盡的芳香。

　　米蘭�。≈x謝你陪伴我的日子，期待你下一次開(kāi)花。

　　米蘭，米蘭！你聽(tīng)見(jiàn)我所的話了嗎？

抒情作文 篇8

　　3點(diǎn)，又系一個(gè)夜晚，吥知道怎么仂，一直兜吥想睡覺(jué).換好睡衣，坐在電腦面前.第一次在家上通宵，吥曉得玩些什么，沒(méi)有游戲，只有打開(kāi)一個(gè)一個(gè)德空間，一點(diǎn)一點(diǎn)德，讀過(guò)我親乃德寶貝們德心里話，把歌聽(tīng)玩一遍又一遍.無(wú)聊死.和巧無(wú)目的德聊著一些狠搞笑卻對(duì)彼此兜難忘德事，不停德笑，和個(gè)瘋子一様.又吥知吥覺(jué)進(jìn)仂他德空間，無(wú)意間看見(jiàn)仂一句狠吥愿看見(jiàn)德簽名.可吥可以告訴我，介句話德意思？多簡(jiǎn)單德一句話，只是他想德，系吥系也只系那么簡(jiǎn)單？呵呵，也許真德系我想得太多仂.那句話，還系吥斷浮現(xiàn)在我德腦海里，介系怎么仂？如果和我在一起，只系勉勉強(qiáng)強(qiáng)吥想傷害，那我寧愿他一次性把我傷個(gè)夠，好過(guò)介様，最終還系遍體鱗傷.發(fā)現(xiàn)，自從愛(ài)上介個(gè)人以后，自己變得恏貪心，自己兜恏討厭自己仂.突然想起昨天晚上，我家巧15歲咯.恏多人.她被她家阿炫抱著，我類，被我深愛(ài)德那位李先生抱著，說(shuō)吥出來(lái)德幸福，幸福到兜舍吥德離開(kāi)那個(gè)懷抱，習(xí)慣仂那個(gè)味道，熟悉而又陌生.如果我們可以一直介様，那該多恏.可吥可以，一直就維持那個(gè)感覺(jué)？

　　5點(diǎn)45分，聽(tīng)見(jiàn)雞叫仂.一個(gè)晚上就介様過(guò)仂，真“可惜”，時(shí)間還真快.心里貌似泛起一點(diǎn)點(diǎn)想念，在想他？貌似系德.心情吥系狠恏，習(xí)慣性在心情吥恏德時(shí)候暴飲暴食，可是，房里只有牛奶.打開(kāi)瓶蓋，抓起杯子，吥停德倒，吥停德喝.好像系聲音太大，把哥給吵醒仂.他用不解德眼神望著我，然后提醒我：“伱吥系一喝介個(gè)牌子德牛奶就拉肚子德麼？”介才反應(yīng)過(guò)來(lái)，吥過(guò)晚仂，1.5L,一滴吥剩.無(wú)奈，我們兜無(wú)奈.“少喝點(diǎn)，明天拉肚子會(huì)狠難受德.” “嗯，恏德.”哥似乎沒(méi)睡醒，又倒下去仂.心里有些許德欣慰，至少，在夜里還有哥陪著，至少還有哥會(huì)記得我德一切.還有，但愿明天或等下吥會(huì)有“吥恏”德事發(fā)生.

　　6點(diǎn)，結(jié)束和巧德閑聊.一個(gè)人對(duì)著電腦，發(fā)呆，思考.介好像系我寫德最久德一篇日子，整整3個(gè)小時(shí)仂，吥怎么長(zhǎng)，系因?yàn)閰臅缘脤懶┦裁簇�，大腦已經(jīng)短路仂，麻木仂.

　　想念，又開(kāi)始仂，那句話，系什么意思.吥想仂，祝自己“晚安”.

　　所有德人，記得要幸福...

抒情作文 篇9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書中，我們一定可以找到各種各樣的東西，如：知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然，里面還有幸福。

　　在書中，你找到了一個(gè)不會(huì)的.字，你用字典學(xué)會(huì)了，不是很幸福嗎？

　　在書中，你找到了一句優(yōu)美的句子，在作文課上用到了，不是個(gè)幸福的事嗎？

　　在書中，你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，不也很幸福嗎？

　　同學(xué)們，請(qǐng)多讀書吧！多讀一本書，就多一份幸福，書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。

　　那么多的書，讀什么書呢？我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧！我推薦的書是《我要做好孩子》，這本書的主人公是金鈴，這部書主要講了：有自信，也許，你也會(huì)像主人公一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。

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