[精]抒情的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的抒情的作文8篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　秋梧桐在我心上

　　天氣微涼，風(fēng)吹來，竟有些刺骨。陽光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無痕跡，更讓人心生寒意。

　　獨自站在站牌下等車，圍著電線桿打轉(zhuǎn)兒。一個小女孩進入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開手機才發(fā)現(xiàn)，那個叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉，我的思緒竟一下翻飛到了從前……

　　那個秋天，空氣中彌漫歡樂的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的接觸，而后就一下沉入其中不見了痕跡，就像一尾深諳水性的魚既悅于水面的歡娛，又愛極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著我的.疲倦。偎著她們，我就偎在秋天的懷里了，這時躁動的我開始變得安靜，我臆想著自己的世界，陶然于這秋日的馨寧。

　　我們一家，總愛收集這秋日的痕跡，那時候有一個大的梧桐樹林。秋天一來，梧桐樹葉總是不約而同的為秋的到來鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻獻殷勤。這對我們的愛好來說，無疑是一筆巨大的資源，但誰又舍得破壞這張費心費力編制的金地毯呢？只是挑揀著那些被風(fēng)寶貝兒當(dāng)成玩具帶走的葉兒罷。

　　總愛這詩意如畫的秋。

　　記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉，一出來才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來卻白白走一遭之時，爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹葉，把聲音壓得很低說：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。

　　總愛這和諧的秋。

　　“嘀嘀！”公交車不耐煩的叫了起來，我也終于把自己從夢里揪了出來。隨著發(fā)動機的轟鳴聲，離開了梧桐葉，想去伸出手抓住他時卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。

　　我們的實際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著永恒的距離，我心依舊。

抒情的作文 篇2

　　習(xí)慣了，習(xí)慣了去欣賞那些風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景，久久無法忘懷，它總是一幕幕地，清晰在眼前。

　　在我的記憶中有一個風(fēng)景，總是揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動。

　　20xx年的一個漫天飛雪的早晨，我七歲，正和小伙伴們在樓下的雪地上玩得正歡，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我，定睛一看，是母親，有時是爺爺、奶奶、爸爸，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢!”母親很迅速地關(guān)上窗，那樣子似乎有些狼狽。

　　20xx年又是一個下雪的早晨，我十二歲，坐在家門前的雪地上看書，文章講的是母愛，我下意識地抬頭望窗，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫了一下，說不出的滋味。

　　從那以后，我開始關(guān)注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那窗，窗是關(guān)著的，但我知道窗的后面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑意，那風(fēng)景，很美。

　　一次，乘車經(jīng)過家門，那窗竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，觀望著什么，她的臉龐寫滿了焦急，雖隔著一條窄窄的胡同，那臉龐卻格外清晰．我望著她，她沒有看到，她的身影顯得孤獨而無依，那以前不曾注意到的面部表情也在一瞬間充盈了我的視線，她一直都不肯放下多年的'習(xí)慣，那被我曾所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨．

　　汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去。因為我的不經(jīng)意回頭，我看到了，我確信，那是我看到的最美，最感人的風(fēng)景，它會深深烙印在我的心里。

抒情的作文 篇3

　　又是一批新綠伴隨著春風(fēng)悄悄冒出了頭，每天早晨接受著陽光的沐浴，黃昏又伴著晚霞沉沉睡去……就這樣，在時光的流逝中一天天長大。

　　時間如同涓涓細流無聲息走過，轉(zhuǎn)眼間秋天到來了，又有一批老葉子在這時脫落，樹枝上卻不再寂靜，響起一陣討論之聲。“為什么老葉子們都在這時選擇離開家呢？”小葉子眨著亮晶晶的雙眼，略帶憂傷地問道�！澳汩L大也后就會懂了�！蹦觊L的葉子嘆了口氣。小葉子還想再說什么，但看到一臉嚴肅的長輩，便悄悄閉上了嘴�！澳銈儾桓媸鑫�，我就去問別人�！毙∪~子賭氣地想著。

　　它問盡了所有年長的葉子，也沒有得到令自己滿意的答案，那些年長的葉子一聽到這個話題，就立刻豎然起敬，還滿是神秘地勸它不要再問。小葉子的好奇心越來越強烈，這時大樹幫它解決了疑惑：“為了生存�！贝髽湔f罷，慈愛地看著小葉子，眼中卻也閃爍著一絲堅定�！盀榱松�存�！毙∪~子撓了撓頭，反復(fù)琢磨著這句話……

　　當(dāng)冬天的腳步來臨，秋天也就走到了盡頭。樹葉又是一輪新舊更替，小葉子終于也成為了老葉子。漸漸長大的它明白了生存的殘酷，也了解了老一輩選擇脫落的無奈。于是，它同其他所有的葉子一樣，對先一步離開的老葉子豎然起敬，看著新一輩的'綠葉就像又看到了自己的青春一般。( 原創(chuàng)投稿，禁止轉(zhuǎn)載)

　　秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的葉子一片一片落下。年輕的葉子像是小時候的它一般，又問起了那個被稱為“禁忌“的問題。它看著這些葉子充滿童稚的面孔，忽然間有些惋惜，它原本并不想將殘酷的一切過早地告訴年輕的綠葉�？伤�忽然瞥見了葉子們堅定的目光，它做了一個大膽的決定，將事實告訴他們。“那些前輩們都走了，它們?yōu)榱讼乱淮�的生存�！彼�努力平靜著自己的心情，緩緩說道，小葉子們分明看到了它的眼中閃過一絲悲傷……

　　秋風(fēng)又一次吹拂起來，它也難逃命運的安排，從樹上掉落下來。最終，它看到了一片片如同它一般的樹葉，也都從樹上跳了下來，它們的臉上都帶著堅定，一同落在了樹的根部。從失去意識的起一刻起，它似乎真正明白了“生存”二字的含義，那不就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？

　　冬去春來，樹的枝條上再次綠意盎然，這可能就是所謂的輪回罷……

抒情的作文 篇4

　　法國著名的鋼琴演奏家理查德}39;克萊德曼演奏的鋼琴曲《秋日的私語》使我第一次感受到音樂的無窮魅力。

　　前奏開始，一陣柔和而浪漫的樂曲立刻吸引住了我，叩響了我靈魂的大門。我閉上雙眼，仿佛踏著鋪滿大地的金黃色的落葉，漫步在金色的秋日。陽光是那么的柔和，穿過黃葉間的縫隙照在大地上，小鳥們在嘰嘰喳喳地叫著，累累的碩果把枝頭都壓彎了。一個小孩在父母得攙扶下學(xué)步，淘氣的孩子們在互相追逐嬉戲，老人散步，而年輕人卻坐在樹下，靜靜地訴說著秋日的私語。

　　這時，樂曲漸漸地進入了高潮，把我?guī)�入了另一個境界，我仿佛站在一個巨大的瀑布面前，瀑布飛流直下，撞擊著巨大的巖石濺起了千萬朵水花，水又匯成了一條小溪，載著幸福與歡樂流向四方。我為這美景陶醉了，為這藝術(shù)的美麗陶醉了。一時間，心中充滿了動人的樂聲和這靈與血結(jié)合的美妙享受，忘卻了不快與憂郁，心情是那么的舒暢，心兒隨著柔美的音樂在起伏，在歡跳。這時，我才真正地理解了作曲家的偉大，才感覺到聽音樂是一種享受，音樂是人類最美最美的語音，是一切美的物體的體現(xiàn)，是人類的.精神的升華，是偉大的創(chuàng)作，沒有音樂就不會又歡樂。

　　樂曲漸漸平緩了，進入了尾聲，就像一股輕巧的秋風(fēng)，追逐這地上的黃葉，越過歡樂的小溪，撫摸這乖巧的小鳥，掠過豐碩的果實，拂過我的臉龐，帶這我的心奔向遠方。

　　一曲終了，我仍然久久地沉浸在這秋日的私語當(dāng)中。

抒情的作文 篇5

　　展望藍天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風(fēng)雨？

　　“快點！快點！跳下去，要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說，淚水卻已浸濕了我的雙眼。媽媽究竟是怎么了？竟變得如此無情與殘酷。讓我——她的親骨肉跳下萬丈深淵。昔日的她不是細心地啄食喂給我嗎？不是細心地照料我嗎？可不等我想出答案，她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

　　我躺在了擔(dān)架上，羊醫(yī)生說是嚴重骨折，可我在媽媽的`眼神出看不出絲毫的擔(dān)心，只是在責(zé)備我不用心學(xué)飛翔。

　　受傷的日子里，我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領(lǐng)著鴨寶寶們?nèi)ビ斡�，唯有小鴨麗麗例外，在大家都刻苦練�?xí)時，她卻悠閑地散步，嘻戲。

　　“你怎么不和他們一起練習(xí)�。俊蔽液闷娴貑�。

　　麗麗擺擺她潔白的臂膀說：“因為媽媽舍不得讓我吃苦唄！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不練習(xí)，不會游泳，媽媽也會為我找來食物呀！”

　　聽完麗麗的話，我羨慕極了，并決定以后也不再練習(xí)。是啊，就算我不會飛，那又怎樣？媽媽照樣得照顧我。

　　于是第二天的練習(xí)，我倔強地站在懸崖邊不肯挪動半步。媽媽厲聲說道：“快跳下去，難道前幾天摔破了膽兒？要從。失敗中汲取教訓(xùn)，你以后是要靠飛翔這吃飯的！”

　　“不是有媽媽在嗎？為什么要逼我苦練？”

　　“那我要是死了呢？你也不活了嗎？”

　　我這才恍然大悟，媽媽也會有離開的時候，自己也會有危險的時候；以前都是自己誤會了媽媽，于是我勇敢地跳下了懸崖……

　　一次又一次的失敗，終于汲取到了足夠多的經(jīng)驗。當(dāng)我終于在藍天中飛翔和白云嬉戲時，媽媽的愛也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

　　當(dāng)我準備把自己在學(xué)習(xí)飛翔的過程中對愛的理解告訴小鴨麗麗的時候，已經(jīng)晚了，另外一只小鴨告訴我，在一次野貓的襲擊中，鴨們紛紛跳進水中，而小鴨麗麗，因為不會游泳淹死了。

　　愛是要講究方法的，過于溺愛是一種慢性毒藥，漸漸深入膏骨，不能自救。

抒情的作文 篇6

　　有一個地方，給過我歡笑，也給過我痛苦；給過我希望，也曾讓我絕望；給過我幸福，也留下無盡遺憾。有一個地方，埋葬了我的青春，埋葬了我的愛情，埋葬了我的夢想。我曾經(jīng)非常痛恨這個地方，而現(xiàn)在我卻常常思念這個地方。

　　今天，初三素質(zhì)競賽，我監(jiān)考，在十二考場，上樓前，聽見老同事說田市的學(xué)生在十考場。

　　開考后，處理完手頭事務(wù)，忍不住行至十考場�？纯礉M室的考生，沒有一張熟識的面孔，看看座位編排表，沒有一個熟悉的名字，不禁悵然，惘然……

　　可是，一縷思緒卻飄到了田市初中……

　　那是一座古樸幽靜的校園，進入大門，一條寬闊平坦的道路貫通校園南北，東邊是大瓦房結(jié)構(gòu)的的教師宿舍，每一排都有一個青磚砌成的圓形拱門，我們依次稱其為一院、二院……直至六院，甚至七院，因為最后一排房子莫一年因特殊需要隔成了相背的兩個小房間。每個小院各有特色，而我獨愛二院。

　　延緩坡而上，進入圓門，腳下是一塊大的青石碑，所刻字跡已記不清，只記得光滑平坦，每每吸引我閑暇時俯身去看。抬頭是一棵長得茂密而精神的紅葉李，再往前是兩個長條形的小花園，自東而西，涵蓋二院空地，花園的植物并不精神。后來我經(jīng)常在花園里種些自己喜歡的蔬菜，種過木耳菜、生菜、南瓜、小青菜、油麥菜，還有絲瓜。我最喜歡的是絲瓜，精心照料，澆水、插桿，時時去看，一天一個樣，有一天就呼呼啦啦地罩住了門前的天空，星星點點的開了金黃色的花兒，襯著翠綠的五角形葉子，令人賞心悅目，引得蜂啊、蝶啊不停地飛來。再過兩天，有的花謝了，就結(jié)了嫩嫩的小絲瓜，我更勤快地澆水，天天察看，假如有一個不知什么原因忽然枯萎了，我會細細尋找蟲子，惋惜半天。同院的.張煥琴老師告訴我吃了絲瓜對女性的健康大有裨益，我愈發(fā)鐘愛我的絲瓜了。等到深夏初秋時節(jié)，絲瓜結(jié)得更勤了，我會選一些長得漂亮的送給鄰人或朋友，也有其他院的同事聞訊前來采摘，因了絲瓜，我結(jié)了多少好人緣啊，也因了這普普通通的絲瓜，田市初中留給了我多少甜美的回憶�。∏皫滋爝�夢到我依然在二院的絲瓜架下說笑，花園里長著綠油油的長線椒和胖嘟嘟的紫茄子。

　　我們住在二院的第四第五兩個房子中，封住第五個門，在四五兩間房的墻上開一小門，打成套間，這就是我們的小窩了。既是辦公室，又是五臟俱全的一個小家，很簡陋，也很溫馨。女兒誕生在這里，在這里一如門前的絲瓜，茁壯成長，健健康康，活活潑潑。女兒經(jīng)常認為這里就是她的家鄉(xiāng)，小時候常對人說：“我們?nèi)�口人各有一個家，爸爸的家在相橋，媽媽的家在關(guān)山，我是田市的娃�！笔前�，生養(yǎng)自己的地方就是故鄉(xiāng)，而我曾經(jīng)成長的地方呢？

　　路西邊有一座實驗樓。這座樓我不能忘記，剛上班時在一樓的教室上課，我記得經(jīng)過的老師說我聲音脆亮，可現(xiàn)在呢十多年一晃而過，聲已低啞，音不再亮。實驗樓的樓角在女兒玩耍時碰傷了她的額頭，醫(yī)生醫(yī)術(shù)太差，至今傷痕猶在，留下對田市初中永久的記憶。還記得傷心時曾在實驗樓昏黃的路燈下哀哀哭泣，無助無望的心情猶在眼前。

　　實驗樓后邊過去還有一排大瓦房作為教室。不能忘記教室前無數(shù)顆粗壯的桐樹，高達、挺拔，春天時慢慢舒展的桐葉，一日比一日長大，開了粉色的桐花，顏色外淺里深，帶著深深淺淺的小斑點，猶如美女臉上可愛的小雀斑，花蕊細長，散發(fā)著或濃或淡的清香，使我迷戀，一朵朵小喇叭樣的花朵結(jié)成一團團、一簇簇，繁花似錦，在校園的天空中恣肆張揚，張揚成一片永不褪色的彩霞！留在記憶深處，思念、思念……

　　曾記得，在操場的樹叢里，花園的濃蔭處，采了大把的灰條菜、人蔊菜，洗凈，用開水焯了，拌上蒜，淋上油，再放點鹽，一盤清香四溢、令人垂涎的野菜就做好了。

　　曾記得，絲瓜架下的水泥板，男人們在這里下棋、喝酒，女人們在這里喝茶、聊天。

　　曾記得，大雨中，小院里、操場上到處水汪汪一片，我?guī)е�女兒，撐著傘，疊一葉葉紙船，漂于水面，看著它們順?biāo)�流逝，流逝，一如生命中流逝的青春�?/p>

　　曾記得，教學(xué)樓上留下了多少的足跡，講臺上飄過我拂去的幾多粉塵。課堂上、自習(xí)間，消逝了多少溫婉的、急躁的、嚴厲的、平和的話語。還有與學(xué)生或親近、或師生、或?qū)α�、或朋友的關(guān)系，而這一切都成了曾經(jīng)。

　　曾記得，操場上，黑暗中、月光下，坑洼時、泥濘中，查宿舍的腳步從未停下，為未回宿舍的學(xué)生擔(dān)心，為不聽話的學(xué)生生氣，為晚間生病的同學(xué)看病，一幕幕，一場場，如電影的蒙太奇永遠定格在了記憶的深處！我知道，我的那些同事還在重復(fù)著那些看似平凡的工作、瑣碎的生活，他們也許已經(jīng)倦怠，可是卻令許多離去的人懷念！記起卞之琳的詩：

　　你站在橋上看風(fēng)景

　　看風(fēng)景的人在樓上看你

　　明月裝飾了你的窗子

　　你裝飾了別人的夢

　　時光如水，一晃，與田市一別已四年，時時想起，因為那是我的第二個故鄉(xiāng)，我在那里工作生活了十年，我把人生最美好的年華都拋灑給了田中，有笑有淚，有苦有樂，難以忘懷。五一時曾回去過一次，內(nèi)心既有激動，又有羞怯，房屋靜立，小院猶在，物是人非，感慨萬端。

　　我是一個念舊之人，也是一個多情之人，我關(guān)心與田市有關(guān)的一切人和事，這是一種說不清道不明的情感。我把自己的青春給了田中，于是，常常，思緒飛揚，飛越時空，于夢中一晤，聊以為慰……

抒情的作文 篇7

　　小草，多么富有生機�。∫粋�生機勃勃的“小家伙”啊，它是綠色，清新的，看上那么嬌嫩，那么惹人喜愛��！

　　小草，多么頑強的一個“小家伙”��！就算下了狂風(fēng)暴雨，也壓不倒它的堅強的`身軀，也壓不倒它的嫩綠色的身影……它多么的頑強啊，它似乎永遠都不會滅亡，一片接著一片的綠色，有它在的地方都是那樣的美麗，那么的純真，那樣的清新啊！

　　小草，有著多么崇高的一個美德啊——默默奉獻，不求回報。在它的身上有著許多姹紫嫣紅，五顏六色的花朵，它呢？不為那些艷麗的顏色，不為那些芬芳撲鼻的味道，只默默地襯托別人……

　　小草啊，我多么喜愛你！

抒情的作文 篇8

親愛的媽媽：

　　您好！ 當(dāng)我坐在寫字臺前給您寫這封信的時候已是夜深人靜。想起您給予我的那份“百思才得其解的愛，”總想向您表達感激之情。 在我幼兒時的記憶中，您一向?qū)ξ液車绤�，看著別人的母親對兒女百般呵護，我實在有些忌妒。我至今還記得：當(dāng)我跌倒時，您卻無動于衷，甚至斥責(zé)我為什么不快點起來；當(dāng)我與別的孩子吵架時，即便是我吃了虧，依然面對的是您的懲罰；當(dāng)我走在風(fēng)雨中的放學(xué)路上，每次都是風(fēng)雨伴我一路......

　　為這些，我曾偷偷的哭過幾回，甚至懷疑自己是不是您鄰養(yǎng)來的，所以才有這樣的“厄運”......唯一有的溫馨的回憶是您一有空閑便給我講一千零一夜、安徒生、格林等的童話故事，我則枕在您的膝上專心致志注地傾聽...... 現(xiàn)在想來，這些“東邊日出西邊雨”的愛伴我終身受益：做不完作業(yè)不能睡覺的訓(xùn)令使我勤奮；做事要有計劃的教導(dǎo)讓我有序；和同伴吵架后受到的訓(xùn)斥讓我學(xué)會和同學(xué)和睦相處；風(fēng)雨的洗禮讓我學(xué)會了自護、自立、自強......

　　母親的愛比天空更深邃，比大海更深沉。當(dāng)我讀懂它那訓(xùn)斥的內(nèi)涵時，我才明白，我是世界上最幸福的.人，我的母親是我一生的驕傲。 母親的愛，像火焰，火在舞蹈，那扭動，變形的舞姿是母愛的表達；母親的愛，像溪水，溪水在流動，那曲折，彎轉(zhuǎn)的身軀是母愛的詮釋；母親的愛，像浪花，浪花在翻滾，、不斷向前推進，就是母愛的真諦。 媽媽，當(dāng)我離開溫馨的家，去學(xué)本領(lǐng)，闖世界的那一天時，我不會猶豫。因為您培養(yǎng)鑄就了我搏擊風(fēng)雨的堅強翅膀，您堅毅的目光將永遠照亮我的心，為我導(dǎo)航。 媽媽，謝謝您。

　　此致

敬禮！

　　您的女兒：敬儀

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