抒情的作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文 篇1

　　在班級，我的學(xué)習(xí)沒有很拔出，也不是老師和同學(xué)眼里的“佼佼者”。但是，我有理想，有屬于自己的另一片天空。正因為這樣，我每天都努力地為自己的理想而奮斗，生活得充實而快樂。

　　我愛看書。“讀一本好書，像交了一位益友。”讀書能豐富我們的知識，擴(kuò)大我們的視野。只要一有空，我就會拿出我珍藏的“寶典”來陶冶“情操”，一個人在書的海洋里遨游，無憂無慮的，令人身心開朗。有時在圖書館里一待就是一整天，忘記了吃飯、喝水。為了搶到一本書，就會不顧自己的形象，擠進(jìn)嘈雜的人群中，即使頭發(fā)凌亂，也不會去在乎，因為書才是我最在乎的！書是我最好的伙伴！

　　我愛寫作。每天都會把自己的所見所聞所感寫進(jìn)日記本里。只要有不開心的或委屈的時候，我都會把自己的感受記敘在日記本里。所以說，寫作是我宣泄心情的最好方法！每當(dāng)看見大街上一些好心人給予被人幫助時，我就會被感動，并把它記敘在日記本上。只要在哪本書上，看到一些好詞佳句，我都會把它摘抄下來，運用到我的作文里，我很享受這樣不勞而獲的感覺！寫作，就像我的身體器官一樣，缺一不可！

　　我愛聽音樂。音樂，能帶走我的煩惱，同時也是我孤獨的避難所。每當(dāng)回到家，我就會躺在我那舒服的大床上，沐浴著陽光，問著春天的氣息，聽著那動人的歌曲，仿佛身邊的一切事物都不是那么重要了！學(xué)習(xí)上的煩惱和勞累，以及生活上的一切不開心的事情，都一掃而光！只要一遇到不開心的事情，我就會帶上耳機(jī)靜靜地聽著，什么煩惱，什么孤獨，都跑到九霄云外去了！我愛聽音樂，它是我心靈的陪伴，是我在遇到不開心時的安慰藥！

　　我愛看風(fēng)景。每到周末，我就會約上幾個伙伴一起去登山，去感受沿途的風(fēng)景，傾聽大自然的聲音，感受春風(fēng)的`撫摸，陽光的沐浴，去聆聽河水的聲音，仿佛整個人已身臨其境了！有時我還會獨自去公園走走，看那已盛開的花朵，已探出頭的小草。坐在河邊的小登上，吹著涼風(fēng)，我很喜歡這樣一個人，可以平靜的想很多。風(fēng)景，它增添了我的人生觀，豁達(dá)了我的心情！我愛看風(fēng)景！

　　我愛這片天空，因為它讓我無憂無慮，讓我感到快樂，我為擁有這片天空而感到自豪！

抒情的作文 篇2

　　愛是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻又永恒；愛是各地利斯河的流水，輕柔而又悠長；愛是西西里島的那淪落日，纏綿而又絢爛；愛是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊而又雋永。

　　夜已深，我手中的筆還在不停的飛馳著，窗對面的燈光，人們也漸漸的進(jìn)入了夢想。我看了看手中的作業(yè)……哎！我揉揉疲憊的雙眼，一個修長的影子出現(xiàn)在我身旁，我回頭一看，是媽媽，她輕輕說道：“兒子，11點了，媽媽給你熱了杯牛奶，趕快喝了吧，寫完趕緊睡吧！”她將一杯剛熱遞給我，慈祥的手在我背上輕輕撫過，轉(zhuǎn)過身離開了，牛奶冒著熱氣，溫馨的芳香沁如我的心田……生活因愛而精彩！

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難、感覺迷茫時，媽媽總是心平氣和的跟我談心，幫我排憂解難，把我心里的煩悶、憂郁、委屈通通的化解掉。認(rèn)真地分析每門課程的不足之處，抓住重點、要點、難點。一一地找問題、找原因、找方法。然后制定適合我的學(xué)習(xí)方法。這些如果還不湊效的話，就請一對一老師直接輔導(dǎo)。這樣我就沒有落下的知識點。所以每次考試的成績多不錯。我的信心一次比一次高。越來越相信自己是最棒的'，對自己的目標(biāo)也越來越清晰，精神的食糧越來越豐富。擁有的正能量也越來越多。每天快樂輕松的學(xué)習(xí)、生活。都愛而如此精彩。

　　當(dāng)我睡眼松惺的走到樓下，正要洗臉時，一股香味撲鼻而來，哇！好香！我想尋找寶貝辦搜查這股芳香的來源，卻見媽媽凍紅的雙手中提著我最愛吃的面包圈。他一看見我，開心的叫到：“兒子，快來，媽媽給你買了好吃的�！闭f完將面包圈放在我手中。原來媽媽一大早就跑出去給我買吃的去了。我接面包圈，一股暖流涌上心頭。愛正如這面包圈的香味一般香甜永不遜色，生活因愛而精彩！

　　愛如同涓涓細(xì)流，個我的心田帶來滋潤；愛如同柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲地融化；愛如同一個靜靜的港灣，讓我們路途中的疲憊煙消云散。人間處處有愛，生活處處有愛，讓我們睜大雙眼去尋找，生活肯定因愛而精彩。

抒情的作文 篇3

　　六年，哪知那么短暫。天邊的鳥兒，路邊的花兒，河里的魚兒，仍舊那樣。而我，在這匆匆的六年時間里——變了。

　　回憶，六年中每一天，也許平凡，但我快樂，因為有她們。

　　同學(xué)，最重要的就數(shù)他們了。喜，悲，哭，笑，盡在這段濃濃的友誼中。

　　我想，畢業(yè)的`那一天，我也許會哭。想到要離開他，她，無盡的悲，無盡的痛，都流進(jìn)眼眶中，化為淚水，獨自黯然落下。那種濃濃的友誼說沒就沒了嗎？不，不是的。我會在心里面延續(xù)下去。不論是總愛與我拌嘴的她，還是與我最默契的她，離開她們，我不習(xí)慣。日子里會缺少那一種歡樂，笑聲。我會寂寞，我想她們。

　　老師，您的恩，您的情，您的知識，您的教導(dǎo)，我絕對忘不了！以前，最討厭聽到您在教室里一遍又一遍的追要作業(yè)，現(xiàn)在，我多想再聽聽那一個美麗的聲音。離開您，就像，鳥兒沒有了翅膀，不能獨自飛翔，因為翅膀上有一塊沉甸甸的石子重重的壓著，使我留戀。

　　我知道一切都不能夠重來，但我奢望時間它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想著你們。但我知道，永遠(yuǎn)不會有那一天，因為我對你們的思念是無盡的，是永久的……

抒情的作文 篇4

　　俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！焙芏嘈睦韺W(xué)家都認(rèn)為，笑容對于一個人的心情的重要，笑容能讓壞心情轉(zhuǎn)個彎變成好心情，笑容能讓人變得更加堅韌！可見笑容的力量是多么偉大！

　　記得，那時學(xué)校舉行演講比賽，老師選了有口吃的同學(xué)參加演講，我們都很詫異，那位同學(xué)更感到意外，想急忙表達(dá)心情：“老師，我……我……我……”，很明顯，他是想拒絕參加。老師，只是微微一笑，笑中傳遞著鼓勵的信息，這樣的信息同學(xué)應(yīng)該感覺到了。最后，這位同學(xué)得到了演講比賽的第三名！如果沒有老師的笑容鼓勵，估計他不會參加，更不會得獎！

　　當(dāng)有人不顧社會道德插隊的時候；當(dāng)朋友心情不好對我們傾訴的時候；當(dāng)父母上班壓力大而對我們發(fā)脾氣的時候……，我們以笑容帶過，因為這個笑體現(xiàn)了你的大度和寬容！

　　在人生這條長河里，肯定會經(jīng)歷山高險阻，我們只能前進(jìn)，把危難當(dāng)作是磨煉，以大氣一笑予以回應(yīng)。這樣的笑容，是告訴愛我們的人，我很好，請你們放心；更是告訴討厭我們的人，這個結(jié)果不是你們想要的，讓你們失望了！

　　父母每天都忙碌工作，為了我們的美好生活，晚上拖著疲憊的身體回到家，他們還是對我們會心一笑，既傳遞出了關(guān)愛，又傳遞出了堅韌的高貴品質(zhì)！他們是我們值得尊敬的.親人！我們更會將這樣的笑容繼承并傳遞下去！

　　據(jù)有些資料顯示，長壽的人中，很多人喜歡笑，笑容比很多保健藥效果好，可以增強(qiáng)體質(zhì)，減少抑郁，加強(qiáng)人與人之間的社會關(guān)系……快樂因子更能傳遞，它帶給我們身邊的人同樣的幸福感！

　　我們笑著，因為我們快樂并幸福著！一直前進(jìn)著！

抒情的作文 篇5

　　濃厚的黑云一步步吞噬藍(lán)天，細(xì)小的沙土在地上隨風(fēng)盤旋，婦女們邊跑去收衣服邊對門前的孩子說：“下雨嘍，回家收衣服嘍！”

　　樹葉忽地點了一下腦袋，河塘起了密密的圓紋，下雨了。

　　肥嘟哮物雞把翅膀背在身后，一搖一擺地，踩著碎步走進(jìn)雞舍，有的雞靜靜蹲在草堆里，伸長脖子看著門外淅淅瀝瀝的小雨；有的把頭埋進(jìn)翅膀里，挪動了幾下，把自己放舒服了，就闔上眼睡去；有的咕咕呢喃著，像個老人，在雨夜想念著自己遠(yuǎn)在天邊的兒女。

　　眼看氣溫下降，人們關(guān)上了院門，我坐在書桌前，泡了杯熱滾滾的茶，翻開書，雨點打著窗，時而緩慢，時而急速，雨點沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家，路上無一行人，聽不見人聲，飄進(jìn)耳的只是急促而柔雅的雨聲，外婆的收音機(jī)開著，又在聽京劇了，同時收音機(jī)也傳來“嗞呲”聲，并不刺入耳，反而是令人舒暢，令人放松。

　　灰蒙蒙的天空中有一只獨鳥在飛翔，它頂著強(qiáng)有勁的大風(fēng)，它怎么還未回巢？想必此時多數(shù)鳥兒已回到溫暖的'窩了吧，小鳥依偎在大鳥溫暖的羽翅下，大鳥依偎在濃密的樹葉下，被保護(hù)著，不用害怕大風(fēng)將自己吹落，不用擔(dān)心雨將自己淋濕，它們靜聽細(xì)雨打著綠葉。仿佛置身搖籃，安然無恙，外面風(fēng)雨交加，不知為何，愜意感涌上心頭，還在風(fēng)雨中的鳥兒啊，快飛吧，快回家。

　　雨不那樣急了，外面又隱隱有了人的說話聲，很細(xì)微，很空曠：“二了，我們家的雞怎的又沒了蹤影啊……”隨后亦無了聲。

　　雨漸漸停了，老貓從車底爬出來，飛速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，過了一會兒，灰云和橙云相交著，在藍(lán)天里慢慢飄。草葉上留著的雨珠晶瑩圓潤，雞從雞舍里出來，啄著地上的小石子。

　　小孩子站在門前，仰頭看著從屋檐上順流下來的雨水。

　　雨，靜謐地被萬物欣賞解讀著。

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