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抒情作文300字

時(shí)間:2023-10-07 18:36:04 抒情 我要投稿
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抒情作文300字3篇[必備]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的抒情作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文300字3篇[必備]

抒情作文300字 篇1

  不貼海報(bào),不賣門票,

  我們的.比賽卻十分熱鬧。

  場(chǎng)地就在空地上,

  這里長(zhǎng)滿了雜草。

  放學(xué)后不用著急,

  比賽雙方都往這里飛跑。

  前樓一隊(duì)、后樓一隊(duì),

  誰(shuí)也不知人數(shù)多少。

  幾顆剛長(zhǎng)出的樹芽,

  也在那里亂舞亂搖。

  安排它們?nèi)ギ?dāng)終點(diǎn),

  代替我們那幾個(gè)書包。

  場(chǎng)地中間沒有跑道,

  比賽時(shí)間不用記表。

  拉拉隊(duì)已經(jīng)開始加油,

  我們心里也怦怦直跳。

  至于比賽何時(shí)開始,

  我們也不知道。

  早已有人開始搶跑,

  不行,不能輸?shù)簦?/p>

  啥叫最快的速度?

  看!我們小胖這幾大腳——

  水泥地震得直顫,

  其實(shí)也跑不了多少。

  看!前樓的小東,

  自己跑了幾圈也不知曉。

  別人早已贏他,

  他還在那里亂跑。

  比賽只好自然暫停,

  因?yàn)槿珗?chǎng)都捧腹大笑。

  現(xiàn)在問問誰(shuí)是第一?

  問誰(shuí),誰(shuí)也不知道。

  我們正在那兒幸災(zāi)樂禍,

  水瓶又讓小朋友拿跑。

  反正我們已經(jīng)累了,

  現(xiàn)在休息,正好!

  有人坐在書包上寫作業(yè),

  有人躺在雜草上睡覺。

  我們的比賽多么快樂,

  在跑步史上也一定難找!

抒情作文300字 篇2

  有人問我:“長(zhǎng)大意味著什么?”我沉默了,心中卻如翻江倒海一般,猛然發(fā)覺到:“是啊,我長(zhǎng)大了……”

  于是,我開始思索,長(zhǎng)大,到底意味著什么,卻絞盡腦汁,搜索枯而不可得。正苦苦思索時(shí),母親的話打斷了我的思路:“我要出去一會(huì),你照顧好表妹。”我恍然大悟:“長(zhǎng)大,意味著責(zé)任。”這時(shí),我又突然想到了一篇文章中的一句話:“的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了”我懂了,于是我開始回味著長(zhǎng)大,帶給我的感覺。

  長(zhǎng)大的.我,開始感知,開始摒棄,開始思索,開始回味,開始懂得一切事物告訴我的一切,開始憧憬,開始悔悟,開始懂得判斷錯(cuò)與對(duì)。

  開始敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,并勇于去改正,這,就是長(zhǎng)大。

抒情作文300字 篇3

  我會(huì)像你那樣認(rèn)真地教學(xué)生知識(shí),細(xì)心地輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。

  當(dāng)同學(xué)們慪氣時(shí),我會(huì)跟他們談心,給他們講述人與人之間的真善美,讓他們明白做人的道理,知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天高”的道理,更讓他們明白同學(xué)之間要真誠(chéng)相待。一個(gè)群體想要進(jìn)步,想要發(fā)展,就要提倡共性,發(fā)展個(gè)性,消滅任性。

  我會(huì)像你一樣想學(xué)生所想,樂學(xué)生所樂。

  當(dāng)學(xué)生被煩事困擾時(shí),請(qǐng)找我,我會(huì)替他們分憂解難,撥開他們心中的烏云,讓陽(yáng)光普照到心靈的每一個(gè)角落里。我想,我會(huì)看到學(xué)生們那緊皺的眉頭舒展開、露出燦爛的笑容。

  讓我成為你,我會(huì)像你那樣用笑臉去迎接渴求知識(shí)的眼神,用耐心去澆灌渴望知識(shí)的心花。

  當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),我會(huì)為他們高興,鼓勵(lì)并提醒他們“勝不驕”。

  當(dāng)學(xué)生沒有進(jìn)步時(shí),我同樣也會(huì)鼓勵(lì)他們,跟他們共同面對(duì)挫折,激勵(lì)他們“敗不餒”。

  讓我成為像我老師一樣的'人,我會(huì)讓學(xué)生沐浴在集體的溫馨中,感受學(xué)習(xí)的快樂。

  我相信!我一定會(huì)做得像揚(yáng)子江的老師一樣,我堅(jiān)信。

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