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抒情作文

時間:2023-08-31 13:16:55 抒情 我要投稿

抒情作文【集合9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的抒情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文【集合9篇】

抒情作文 篇1

  一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,陪伴著沙沙聲一片片金黃、橘黃、枯黃的葉子落下了,伴隨著秋風(fēng),伴隨著沙沙聲,用蝴蝶般的舞姿告別了她們那輝煌而又短暫的生命。

  這樣的季節(jié)是果實們開懷大笑的季節(jié),因為他們經(jīng)過風(fēng)吹雨打后終于長成了,這樣的季節(jié)同樣是一些樹葉告別樹木的季節(jié),她們并不悲傷,她在臨死前用那輕盈優(yōu)美的舞姿來感謝樹木,給了她們嬰兒般的.嫩芽,給了她們最珍貴的生命,她們從嬰兒開始成長,在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,風(fēng)吹日曬,她們終于長成了碧綠的樹葉,當(dāng)她們正值青年時期,她們?yōu)轼B兒遮風(fēng)擋雨,她們?yōu)楹沽鳑驯车男新啡颂峁┮黄G蔭,她們盡自己所能為別人做了好多好多事。

  秋的使者來了,告訴她們該走了,她們不悲傷,不難過因為她們曾有一段有意義的,輝煌的生命,盡管是那樣短暫,她們走了,她們一邊唱著歌,一邊跳著舞走了。

  她們?yōu)樽约旱纳璩齻優(yōu)樽约旱囊磺卸璧浮?/p>

  她們從樹上飄落下來,在夕陽下,在秋風(fēng)中,是一幅多么美麗的圖畫。

  我們不能為自己的出生做準備,但我們可以為自己的離開而努力,我們應(yīng)該像落葉一樣,在生命結(jié)束時,可以歌唱,可以舞蹈,當(dāng)我們用自己的一生去做一些有意義的來,沒有浪費青春,把握時間,在生命結(jié)束前可以聽到落葉在歌唱,看到落葉在飛舞。

抒情作文 篇2

  星期五下午,放學(xué)了,天陰沉沉的。突然,空中閃過一條條長龍似的白光,隨后便是‘隆’的一聲。不好,要下雨了。我沒帶雨具,趕緊背起書包向校門跑去。

  又是一個閃電,白亮亮的雨點緊跟著落下來,砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進一棟樓的房檐下。雨越下越大,房檐上的水像瀑布似的流下來,天地間就像掛著一幅無比寬大的珠簾,地上[)的水到處流。

  這時,我隱約看見一個人打著傘向我走來。我心想一定是媽媽,興奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了,我仔細一看,原來是她,我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊,笑瞇瞇的說:“來,我送你回家,好嗎?”聽此,我的臉一下子就紅了,然而盛情難卻,只好說:“好是好,然而你的傘也太小了!彼孕χf:“沒事!苯又,就把一只手搭在我肩膀上另一只拉著我走了。一路上,我們趟著水,深一腳淺一腳的走著。我突然感到很奇怪:這么小的傘沒理由不打濕衣服的?

  于是,我?guī)е蓡栂蛩┝艘谎,原來她是盡量打住我的.,她自己卻濕了一大片。我心頭一熱,淚水不禁涌了出來,遮住了視線。到了我家門口,她從書包里拿出一個精美的盒子,說:“你拆開看看。”我拆開后一看,是一本《朱自清散文》,跟我遺失了的那本一樣,我興奮得不禁親了她一下,她愜意的向我笑了笑,說:“那天我不該那樣對你那樣的,sorry”。說完就走了。我手里拿著那本書,望著她遠去的身影,心好像被揪了一下,我后悔了,然而更內(nèi)疚。

抒情作文 篇3

  家,安頓我們的身心,撫慰我們的心靈,寄托我們的靈魂,是避風(fēng)的港灣,是溫暖的歸宿。學(xué)校亦是如此,亦是幾千百人的家。

  孫中山曾闡述過:“學(xué)校者,文明進化之泉源也。”文明與不文明是相對的,卻又互相滲透。在學(xué)校,我們隨處可以看見地上被丟棄的垃圾,也會看見部分同學(xué)彎下腰撿起來,并將它們放置于屬于它們自己的“家”。近日,我校開展《大手拉小手,建設(shè)和諧家園》活動,拒絕白色垃圾入校,但仍有些同學(xué)則用自己的飯盒打包……

  一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事折射出一個人的`修養(yǎng);一葉飄零而知春,一枝勃發(fā)而見春,細節(jié)中往往折射出大千世界。

  我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立文明意識,舉手投足之間綻放個人的修養(yǎng)和美德。不以善小而不為,不以惡小而為之。從現(xiàn)在做起,從點滴做起。一屋不掃,何以掃天下?一處不美,何以美校園?

  學(xué)校為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋頭苦讀!弊鳛閷W(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí),裝入代表力量的知識,取得優(yōu)異的成績,回報老師、學(xué)校,為校增添光彩更是我們義不容辭的責(zé)任和光榮使命。

  我是一中人,我愛一中,因為它塑造我的人格;我是一中人,我愛一中,因為它授予我知識;我是一中人,我愛一中,因為它為我夢想鋪路。我愛一中,因為我是一中人。

  愛校應(yīng)是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出真誠的感悟,并將這些感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在校內(nèi),保護環(huán)境,遵紀守法,團結(jié)友愛,樹立集體榮譽感;在校外,規(guī)范自身行為,認識到自己的每一言行都代表著學(xué)校的形象。

  打造美麗之家,營造美麗之園,無需高談闊論,無需大張旗鼓,只需你我之間親力而為,親身而行。愛校如家,綻放一份文明,凸顯一種人格,留下一方凈土,奉獻一份愛,傳播滿園和諧。

  學(xué)校如家,我愛我家。

抒情作文 篇4

  我思念我的同學(xué),思念家人,離別后,再也不曾見面,多希望你永遠不要忘記過我的存在,我也永遠不會忘記同學(xué)和幫助過我的朋友,是他們的友誼讓我懂得人間自有真情在,我永遠記得:曾經(jīng)有那么一個人,在小學(xué)的生活里,曾和我一起玩,一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè),如今,我們也已經(jīng)不能再同一個學(xué)校學(xué)習(xí)啊,,雖然不能同在一個學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們一定要蒸蒸日上,不要讓自己的父母擔(dān)心,難過,如果為父母著想,我一定不會辜負父母的'一片好心,日后我一定要好好學(xué)習(xí)的。

  我的同學(xué)和朋友們,不要忘記我的存在,放寒假我一定要回去找你們一起聊天的。

  我是你的好朋友:茵

抒情作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們告別了20xx年,枕著迎接新年的鞭炮聲,我們又迎來了新的一年。

  清晨,隨著一聲新年的問候,大家辭舊迎新,我也睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年,我從一年級升入了二年級,從一個膽小的小女生變成了自信、勇敢、積極向上的小干部。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

  在新的'一年里,我為自己定下了新年愿望。首先,是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。其次,是舞蹈跳得更好。雖然我有時候不想練基本功,有些偷懶,但我不會放棄我的舞蹈夢,希望今年我在舞蹈更上一層樓。

  我想,我既然定下了新年心愿,就一定要朝著這個目標(biāo)努力前行!

抒情作文 篇6

  在一個平凡的晚上,一個不平凡的日子,一群人使這個平凡的晚上變得不平凡。一年里只有這個晚上能讓在天涯的親人重返家鄉(xiāng)。坐在一起拉拉家常......

  每當(dāng)看見大家做在桌邊,傾訴多年的經(jīng)歷,心中便有一種難言的幸福感。你看這空氣中彌漫的歡樂氣氛,使這熱鬧的小屋中所有的人的臉上都洋溢著多年不見的笑容。大家磕著瓜子,坐在電視機前,看著春晚,別提有多幸福了。雖然有些人的臉龐有些陌生,但他們能準確的說出你的名字,而你也沐浴在他們陽光般的笑容中,想想有什么比這更令人興奮的事。

  一群孩子圍繞在老人周圍,興奮的說出一句“新年快樂”,而老人用含有笑意的目光撫摸在孩子們的臉上,并掏出一張張鈔票,放在孩子們的手中。孩子們在叫聲“新年快樂”,蹦蹦跳跳的走了。老人久久不收的笑容,怎能讓我忘記?看著爺爺奶奶的笑容,我的一種幸福感油然而生。爺爺奶奶平常只有弟弟陪伴,如今,多少他曾經(jīng)疼愛的人回到身邊與自己拉著家常,那種沉浸在幸福之海的感覺,是無法用言語來表達的。

  我有幸收到幸福之海的海風(fēng):有不少曾經(jīng)很少見到的人,小時候和舅舅在一起玩耍的景象蕩漾在腦海里;曾經(jīng)與哥哥和弟弟一起"瘋"的時光揮之不去......種種回憶浮現(xiàn)在我的腦海之中。我叫出腦海中一個又一個、迫不及待、想要蹦出來的名字,他們也回我一個甜美的.笑容。

  很快新年的鐘聲就要敲響,大家坐在一起等待巨鐘的敲響。等待著新年的鐘聲敲響之后,為身邊的人送上最真摯的祝福!拔、四、三、二、一!彪S著五聲倒計時,新年的鐘聲便傳來了。大家立刻站起來為身邊的親人,送上一年中第一個祝福。大家似乎忘了煩惱,只有幸福。我看著大家的笑容,心中的幸福感油然而生。

  “我生在一個幸福的大家庭之中!蔽疫@樣想道。

抒情作文 篇7

  你站在橋上看風(fēng)景,

  看風(fēng)景人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,

  你裝飾了別人的夢。

  ——《斷章》

  你站在橋上看風(fēng)景,

  看風(fēng)景人在樓上看你。

  這是一種緣分,這是一種幸運,這是一場互不相識的邂逅。大自然就是如此美麗,如此神奇,是你們在茫茫人海中偶然相逢。

  幾十億人海中,我不認識你,你不認識我,可我們成了朋友,每一段情誼都是無比珍貴的。如果不是我爸媽在一起,就不會有我;如果不是我出生在這里,就不會認識這里的玩伴;如果我不是那一年出生,就不會有現(xiàn)在的同窗朋友;如果那天我沒有去比賽,就不會認識對手的你;如果我沒有在這里,一切的一切都不會發(fā)生?扇绱诵疫\的是這些如果不是如果,如此幸運的是認識了你們。

  雖然我們只是彼此生命中的匆匆過客,但還是感謝我們曾經(jīng)相識過。

  所以,如果你這樣想的話,你邊會平靜許多,寬容許多,凡事都以這樣的心態(tài)去對待,也就沒有甚么困苦了。

  明月裝飾了你的窗子,

  你裝飾了別人的夢。

  大自然給予我們許多,其中就有舍己為人的度量。

  明月照亮大地,照亮人們前行的道路;微風(fēng)吹拂大地,吹的人們清爽舒服;柳條為人伴舞,是農(nóng)們更有力氣干活;小溪為人們伴奏,使人們聽一場免費的音樂匯。所以世間萬物都是相互的,可能你無意的.動作給別人帶來了溫暖;你無意的微笑,給別人帶來的力量;你無意的幫助,改編了別人的一生;你無意的一句話,改變了別人的人生觀;甚至你無意的回眸,裝進了別人的心扉。

  所以進自己的最大努力幫助別人吧,想著大自然,想那看風(fēng)景人,像那明月,想那裝飾了別人窗子的你。

  或是無意,或是有意,皆是緣份,皆是幸運,畢竟茫茫人海中,能遇到不容易。

  很慶幸,世界之大,我還是遇到了你們。

抒情作文 篇8

  讓自己跑起來,永不停滯。 ——題記當(dāng)長跑號令響起,只有讓自己跑起來,才能不輸在起跑線上。

  當(dāng)跑出起跑線后,只有讓自己跑起來,才能無憾于最終的成績。

  當(dāng)快到終點時,只有讓自己跑起來,才能讓之前的付出顯得有價值。

  ……讓自己跑起來,并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動作。其實,無論在哪里,無論在做什么,都要讓自己跑起來——正如進入沙漠的淘金者,在面臨險境時,他們只有讓自己跑起來,才能判斷出下一步計劃甚至長遠目標(biāo),從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來看似是件輕松的事,但如果哪一天誰成了當(dāng)事人,便會領(lǐng)會到真實的意境,也許因此而躊躇不安得進行抉擇。

  當(dāng)在物質(zhì)與生命之間做出選擇后,面臨著的諸多問題與挑戰(zhàn)仍舊需要讓自己跑起來,從而明確自己為物質(zhì)或生命做出的有價值的行為。就像杰克·倫敦的《熱愛生命》一文中,主人公放棄了通過一年心血得來的承重的金子,用頑強的意志延續(xù)了坎坷而精彩的生命,隨后,面對尾隨的病狼,通過讓自己不停地跑起來,拉開了病人與病狼之間殊死搏斗的'序幕,最終是不停跑起來的那方——病人取得了勝利,譜寫了壯美的篇章。

  又如各行各業(yè)的佼佼者們,他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來。不管是廣收門徒還是閉門傳授;不管是深入鉆研還是推廣于世;不管是開張圣聽還是自行謀劃;不管是養(yǎng)精蓄銳還是奮斗不止;不管是回顧過去還是暢想未來……都是讓自己跑起來的表現(xiàn)。只有讓自己跑起來,才能立于不敗之地,超越自我,名揚四!纱丝梢,不管是處于何種處境,不管是身于何種時代,不管是躋于何種地位,不管是出于何種心態(tài)……都要讓自己跑起來。

  讓自己跑起來,并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動作,而是思想與心境上的一種升華,是自身與心靈上的一段對話,是志士仁人和耿介之士的一次較量,是你我他他它歷練的一個進步……今天,你跑起來了嗎?

抒情作文 篇9

  冬季是與飛雪遙遙相映的,時候一到,那晶瑩的雪花便飄飄然地從天堂降臨人間。

  起初是零落的雪片,夾雜著纖纖細雨。風(fēng)呼呼地一吹,這些小精靈就似喝醉了酒,左搖右擺的四處飄蕩。院子里的孩子正在嬉鬧,忽覺什么冰涼涼的東西落到了耳廓,癢癢的。他伸手去撓,卻什么也沒有,又自顧著玩耍。無何,正笑著,鼻尖上傳來一絲涼意,又伸手去尋,還是無所獲。他抬起頭,欣喜地發(fā)現(xiàn)正有一點點的白撲面而來。他攤開手掌,待有一點白落入,又倏忽消失,幻化成水。他驚喜地跳起來,忍不住轉(zhuǎn)了幾個圈,嘴里大聲嚷著“下雪咯,下雪咯!

  天色慢慢暗下去,這雪花啊也愈加紛紛,好像得了誰的勢一般。老人輕拍著懷里的孩子,在屋子里望著窗外的雪景,嘴里喃喃地說:“花雪隨風(fēng)不厭看,更多還肯失林巒!

  “奶奶,你說什么?”孩子往老人的懷里竄了竄,語氣迷蒙地問道。

  “沒說什么。孩子你先睡吧,奶奶還想坐一會兒。”

  “沒事,孫兒陪陪奶奶,孫兒也喜歡雪!焙⒆訐溥険溥暄,企圖打起點精神,“奶奶,你說雪下到明天早上,夠不夠我們玩的?”

  “瞧這勢頭,估計夠埋到你小腿了,肯定是能的。明天再把靴子、手套、耳護什么的給你穿上,好讓你玩?zhèn)痛快。”老人刮了刮孩子的鼻子,看孩子已漸入睡境,便不再吱聲,仍舊出神地望向窗外肆無忌憚的雪。

  一夜呼嘯,雪終于停了下來。地面上所有的坑坑洼洼都消失了,只余下一片萬籟俱寂的白。

  太陽升起,孩子們不用家長催促就麻溜的起了身,然后迅速穿戴好各自的裝備,隨意刨了幾口飯,便興奮地跑出家門,呼朋引伴的.奔赴村子最大的空地。一群年幼的孩子,忽然有了一副隱形鎧甲,不怕涼,不怕疼,在雪地上笑啊、鬧啊、追逐著。不小心吃了一跤,同伴過來扶,那摔倒的孩子卻立馬站了起來,然后搓一個大大的雪球,大喊:“再來!”逗樂了圍觀的大人。說到大人們,這雪后的幾天算得上他們最舒心的幾天:不用時刻看著孩子,不用照料地里的莊稼,也不必忙著做飯。只是在屋子里點上爐火,弄點花生瓜子,拉扯著家長里短。

  雪后往往會有連日的晴朗,讓那白絨絨的雪慢慢融化,只留下一灘灘泥濘。還沒玩夠的孩子坐在臺階上看著鞋子上的泥,呢喃道:“好想再下一次雪啊!

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