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抒情的作文（集合5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的抒情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說道。
她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。
我也笑著回應(yīng)她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來。再過幾個月，我們這么個可愛的班級即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個團體，將少了多少個可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時間的腳步走的那么快呢？六年時間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。
人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個好的歸宿，開始了漫長的行程，中途興許會遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂。但又有新道路出現(xiàn)時，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因為這個新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。
“誒，璇子，你還記得我們剛來學(xué)校的時候嗎？那時，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。
“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對望。那時的我們那么真誠，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現(xiàn)在這個大家庭的組成，我們一個個從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現(xiàn)在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開，可更強的力量來拉開每一個拼塊，抓住的僅是另一個拼塊的'一點點痕跡。
誰能逃的過歲月那無情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過歲月的磨砂也會失去往日的光澤，我該如何面對歲月？
天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。
“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠處的風(fēng)吹來，，把她的頭發(fā)吹的飄揚起來，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。
她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實，這我無法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無法在一個班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。
這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動。這一刻，我的心情居然有些開朗。
“你說我們以后，還能見面嗎？我們小時候，不是說，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問起。童年時的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來，是那么甜甜的呢？
“呵呵，也許吧�！彼中ζ�，那朵開在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。
又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。
六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會像剛才，被云彩遮住，但它仍會發(fā)出它本質(zhì)的光，不會散開，因為，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會十分不舍。
我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”
我睜開眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。
“天一定不會那么快黑的。”我說。
“是呀，我也不想讓它那么快黑了”
說到這里，我覺得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會好起來的，天還是會亮的�！�
翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會亮的�！�
我和她笑著一起點點頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開，夕陽西下，夕陽將我兩的影子拖的長長的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂與希望，一起向明天的光明走去……
抒情的作文 篇2
不知何時喜歡上了寫著作業(yè)，突然抬起頭望望窗外，看陽光一點點溜上我的書桌，光影斑駁。風(fēng)輕輕撥弄著耳畔的碎發(fā)，執(zhí)一紙一筆，細數(shù)蔥蘢歲月�！}記
很少沉靜的雙眸透過陽光下光影婆娑的樹蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說過，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動若脫兔。
記憶中空氣里飄著青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！”從此，翩翩搖曳間多了一個女孩的歡聲笑語。
緣分讓你我緊緊相連。我們分享著彼此的秘密，我們同喝一杯水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因為一件小事而不顧形象的大笑；我們?yōu)閷Ψ匠鲱^，在夢想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話我的矯情。我們互相嫌棄，損過對方，卻又緊緊扣住對方的手。
我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發(fā)現(xiàn)花兒落了。我們曾為太陽伯伯畫上胡子墨鏡，幼小稚氣的時光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀，是你充實的我那并不張揚的青春。那些日子，我們會因為一件小小的`事情而執(zhí)拗到自己也無所適從。
一片落葉伴風(fēng)落下，想用淚挽也無濟于事。小升初隔開了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。在那個夏天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風(fēng)落下，秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動的新學(xué)校，我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來人往，卻還是沒有你。
時光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無法抹去你我心中的記憶。時間沒有淡化那天花叢間的初見，有時獨自站在樹下，感受花瓣飄落在肩頭，在發(fā)間落下繁華，雖再也沒有那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時光雖然無情，但還是留給了我們可留戀的回憶。
我們在繁雜的日程中擠出時間，努力與對方相視。雖然不在一個學(xué)校，雖然在周末披著勞累的身軀，但還是要見到你。人海間，一個個人帶著冷漠的神情擦肩而過，無法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手，迎來了你有力的回應(yīng)!四目相對，你溫暖的目光讓我驟然發(fā)現(xiàn)，即使風(fēng)雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠的陪伴！多大的風(fēng)雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人群中回應(yīng)風(fēng)雨。即使我們不在一起，但心中永遠想著對方；即使我們每天說不上一句話，但哭笑中抬頭也想到了對方；即使一周可能也見不上一面，但對方的笑容卻永遠記著。
記得又一次聚在一起后，安靜的拉著手走在歸途的小路上，到了那個以前每天都要經(jīng)過的岔路口，你松開我的手說：“走了啊，明天見！”
即使知道明天不會再見。
即使知道分別早已成為現(xiàn)實。
也許多少年后我們會形同陌路，但彼此都會記得，在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見，可能相見無言，我會靜靜的牽著你的手，走到那個落英繽紛的秋千架下，感受夏風(fēng)拂過唇邊，“嘿！女孩！”
抒情的作文 篇3
春節(jié)是一年最重要的佳節(jié)，它的歷史十分悠長，而且每個地方的春節(jié)習(xí)俗都不同，我們藏族的春節(jié)習(xí)俗也非常獨特而隆重。下面我來介紹一下：
藏歷12月29日全家人都要開始忙碌了，全家人都要早早的起床，先要做面疙瘩湯。做完之后，每人一碗，但不能吃完都要在碗里留一點，因為我們的節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。吃完面疙瘩后我們還要舉行隆重的驅(qū)鬼儀式。全家人點燃用麥桿扎的火把，在各個房間轉(zhuǎn)一圈之后全家人不停地喊：“滾出去！滾出去！”一直跑到家門口，把火把扔出去這表示把病魔和一切不祥之物統(tǒng)統(tǒng)趕出家門。
12月30日大家要打掃房間，以此祭神靈祭祖先。
一月初一家里熱鬧起來了，家里的'女人都要早早的起床，到河邊爭挑第一桶吉祥之水。聽媽媽說誰家最先挑到這桶吉祥之水，在新的一年就會去除許多災(zāi)難和病魔。天亮了，主婦們就叫孩子們起了床。全家人都穿了新衣服，洗漱完畢后，晚輩們就向長輩們恭賀新年，敬獻哈達。人們還要輪流撒切瑪，切瑪就是麥粒和糌粑做成的象征著豐收和吉祥。吃切瑪?shù)臅r候也很有講究：先要抓一點像空中撒三次，這表示了敬天地，然后全家人在門口放鞭炮。接著大家開始喝茶，互相敬酒，說說笑笑，非常好玩。
過了初一，親朋好友就開始串門拜年�？腿藗冞M門都要說“洛薩扎西德勒”,也就是新年快樂的意思，主人則捧起切瑪迎接客人。
節(jié)日的時候民間還普遍舉行拔河賽馬等比賽活動。有些村寨還要舉行藏戲等節(jié)目。
新年過完了人們的生活又開始恢復(fù)了往日的平靜，在這包含濃濃的民族風(fēng)味中處處洋溢著民間的淳樸，這就是我們的民族風(fēng)俗！
抒情的作文 篇4
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大街小巷，紅色隨處可見，到處都洋溢著歡樂的氣氛。對于我們身處他鄉(xiāng)的異客來說，春節(jié)是回家的日子。
月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。今天，我揣著十足的好心情，即將踏上回家的路程。陽光明媚、天氣晴朗，鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，仿佛在叮囑我，為我送行。登上火車，我情不自禁地透過車窗朝外望，心里既有對如東的依戀，更有歸鄉(xiāng)的迫切激動。
爺爺奶奶操勞了大半輩子，卻從未享過什么福。他們總是牽掛著在外打工、求學(xué)的兒孫，一年又一年……也必將牽掛一輩子。此時，他們一定坐在大門口，或者等在電話旁，期盼我們能順利到家。想著想著，我的`眼睛已經(jīng)濕潤。
車在半途，爺爺就等不及地打來了電話:“什么時候回來？”爸爸回復(fù)：“明天!”一旁的我側(cè)耳聽到爺爺那熟悉的聲音，眼淚竟不自覺地掉落下幾滴來，但我知道，那是幸福的淚。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們終于平安到達村頭。天公作美，萬里的晴空，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛，給人們帶來了舒暢的心情。我也滿面春風(fēng)、喜氣洋洋，因為我回家了！爺爺奶奶早已等候多時，一見到我們，他們眉開眼笑，臉上那連綿起伏的皺紋清晰可見，還是原來的模樣，只是越發(fā)的蒼老。我悄悄用手掌揉去眼角流出來的咸咸的淚，淚中還帶著我對二老的悔、憾……
“常回家看看，回家看看……奶奶準備了一些嘮叨，爺爺張羅了一桌好菜，他們不圖兒女為家做多少貢獻，只求常回家看看他們�！迸�，春節(jié)——回家的節(jié)日！
抒情的作文 篇5
爸爸，是誰奪走了你帥氣的顏面？是誰奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。
爸爸，你從小就對我嚴格要求，那時候我還很小，懵懂無知，又不知道你對我的苦口婆心，那一次考試，我的成績突飛猛進，我最頭痛的數(shù)學(xué)考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。
您有一張帥氣的臉，大大的眼睛，還有雙眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級時就要求我上奧數(shù)、英語等課外班，當(dāng)時還小的我就已經(jīng)認為這是足夠的'了，還以為我都要被弄得死去活來了。這次考試我考得也還可以，兩個一百，一個九十二，一個九十�？赡鷧s只是說了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時好像打翻了五味瓶，感動地哭了出來，雖然您在事物上并沒有什么獎勵，但是我能肯定，您一定會在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒有您以前幫我做了這么多指導(dǎo)，我不可能考出這樣的成績。
爸爸，這幾年來，您為我付出了心血和關(guān)愛，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰在生病時無微不至地照顧我？是誰在無助時默默幫助我？是誰教會我在人生道路上越走越遠？是誰……沒錯，都是我親愛的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的根本。
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”一聽到這首歌，我就想起來那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來的辛苦，我終于懂了！
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