【精品】抒情作文錦集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　雖然已是金秋十月，可是對(duì)于溫暖的嶺南之地，葉黃枝枯似乎還言之過(guò)早。這里溫暖如春，樹(shù)木枝繁葉茂，蒼翠欲滴，絲毫沒(méi)有秋的悲凄。

　　門(mén)口有一棵樹(shù)，不知名的樹(shù)，只是很久以前它就在那里，已經(jīng)很久很久了。樹(shù)很高，只敢卻不粗，分支不多，只是在頂端有帽子似的樹(shù)冠，那里的葉子一年四季都是綠的，很少凋謝，也很少重長(zhǎng)，總是那個(gè)樣子。我感覺(jué)那樹(shù)最少有七八十歲了，雖然那么老，卻顯得年輕而不失穩(wěn)重。我曾經(jīng)將它視為我的崇拜對(duì)象，因?yàn)槲矣X(jué)得它好厲害啊。

　　往年的這個(gè)時(shí)候，樹(shù)的葉子還很多，常常有許多鳥(niǎo)在上面筑巢過(guò)冬。而今年，很奇怪，沒(méi)有鳥(niǎo)來(lái)這里了，連樹(shù)冠上的葉子也開(kāi)始黃了，甚至有的落下來(lái)了。漸漸地，全部葉子都變黃了，落葉越來(lái)越多，樹(shù)冠變得稀疏了。再后來(lái)，落得只剩下幾片葉子了，與以前有著很大的反差，連看上去也給人一種悲涼的感覺(jué)，好像秋天真的到了。

　　天漸冷了，秋天真的到了，有許多樹(shù)的葉子也開(kāi)始泛黃了，而那老樹(shù)，卻似乎要不行了。

　　那天，我站在樹(shù)下，抬頭看那只剩幾片黃葉的樹(shù)。忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，刮過(guò)樹(shù)冠，僅存的幾片葉子也落了下來(lái)，很悠然，隨著風(fēng)輕輕地飄落，飄飄灑灑，沒(méi)有一絲留戀。眼光隨著落葉，從高到低，最后落到了地面，落在我的.跟前。我俯下身，撿起一片葉子，葉子很黃，黃得透徹，黃得深邃。忽然有一種悲傷感突上心頭，不禁熱淚盈眶。想轉(zhuǎn)移視線，看看其他地方，卻見(jiàn)到一隊(duì)送喪隊(duì)經(jīng)過(guò)，嘀嗒（南方送喪時(shí)吹的樂(lè)器）在高聲吹奏，死者在棺材里安詳?shù)靥芍�，外面的人卻沒(méi)什么表情，異常的冷淡，若不是因?yàn)榇┲鴨史�，我絕想不到他們與死者有關(guān)系，他們這樣走著，漸漸遠(yuǎn)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了遺像，是個(gè)老人，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。哦，是那個(gè)以前經(jīng)常在樹(shù)下徘徊的老人，我很多次見(jiàn)到他，他總是一個(gè)人在樹(shù)下，不斷地走，像是在找什么東西。不過(guò)自今年入秋以來(lái)，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，就像消失了似的。原來(lái)他得了病，而現(xiàn)在離開(kāi)了。

　　待隊(duì)伍走后，我向老人離去的方向鞠了個(gè)躬，然后帶著撿起的那片黃得透徹，透徹得深邃，深邃得發(fā)冷的落葉走了。

　　今年的冬天不是很冷，而樹(shù)卻好像實(shí)在是太老了，有了枯死的跡象。連我?guī)Щ貋?lái)的那片葉子竟然也在這干燥的冬天里爛去了，本想把它留下來(lái)當(dāng)作紀(jì)念的，可是現(xiàn)在卻只能把它丟掉了。

　　來(lái)年的春天到了，可是老樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，干癟的樹(shù)皮開(kāi)裂了，白蟻在樹(shù)干里筑了巢，樹(shù)干被掏空了，在潮濕的春天，隨時(shí)有倒下的可能。

　　在某一天回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那樹(shù)被人砍了，只留下那短短的樹(shù)樁。沒(méi)有樹(shù)葉，也不會(huì)有枯葉，更不會(huì)有那落葉飛舞。

抒情作文 篇2

　　別離我走了在萬(wàn)花凋零綠草枯萎的時(shí)候走了風(fēng)吹來(lái) 夾雜著陣陣歌聲——是離別的歌聲蕭瑟 悲痛 草被風(fēng)卷起 飄飛 飄飛···歌聲越來(lái)越大夢(mèng)醒了 我該走了 順著心的方向頭也不回 一直向前走去任淚在臉頰上流淌也不肯撫去我不肯放棄 于是 我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的'路程我終究走了伴著離別的歌聲朋友別了~

抒情作文 篇3

　　秋天，人們總認(rèn)為它是蕭瑟的，悲涼的，因?yàn)槿f(wàn)物已經(jīng)枯萎。秋天，詩(shī)人認(rèn)為它應(yīng)是多愁善感的，往往在這時(shí)，淡淡的愁緒就會(huì)涌上心頭。

　　秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機(jī)勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨(dú)愛(ài)這秋天，愛(ài)它的五彩斑斕，愛(ài)它的果實(shí)累累。

　　金秋。秋雨。

　　春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來(lái)得快，去得快。而秋雨卻有它的特點(diǎn)，它沒(méi)有春雨的溫柔，也沒(méi)有夏雨的.迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事，或在演奏著豐收的交響樂(lè)。它會(huì)慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學(xué)者……

　　金秋。陽(yáng)光。

　　我喜歡秋天的陽(yáng)光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽(yáng)是那么溫暖，那么燦爛。照在萬(wàn)物上，萬(wàn)物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽(yáng)也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。

　　金秋。豐收。

　　秋天是豐收的季節(jié)，玉米、高粱、谷子，這時(shí)是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻。各種美味的水果接連上市，紅紅的蘋(píng)果，脆生生的鴨梨……秋天絕對(duì)是一個(gè)品嘗水果的好季節(jié)。

　　金秋。五彩。

　　人們提起秋天，總會(huì)想到秋天是金黃的。不，秋天不只這一種顏色，秋風(fēng)一吹，一切就會(huì)變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無(wú)暇的藍(lán)寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！

　　金秋。菊花。

　　菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節(jié)，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。

　　我愛(ài)金秋，它好像是一首深沉的詩(shī)歌，我愛(ài)金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！

抒情作文 篇4

　　最近，不知什么原因，你和我漸漸疏遠(yuǎn)了。我曾問(wèn)過(guò)你原因，只因我無(wú)法忍受好朋友的冷淡，而你卻給我一個(gè)模凌兩可的答案，讓我更加迷茫。就這個(gè)問(wèn)題我暗暗思索了很久，我似乎沒(méi)有做出什么讓你不滿意的事情，或許真的有，只是我不曾留意。

　　說(shuō)實(shí)話，你我之間所建立下的深厚友誼一直是我最為珍貴的禮物，我對(duì)它從來(lái)都死愛(ài)護(hù)備至。自入學(xué)以來(lái)我們似乎很是投緣，無(wú)論做什么想法都是那么的一致，下課之后也常聚在一起發(fā)泄一下一節(jié)課下來(lái)所累積的疲憊與沉悶。似乎和你在一起心底所埋的煩惱總會(huì)跑得不見(jiàn)蹤跡，這好像和你獨(dú)特的安慰人的方法有關(guān)。

　　獨(dú)自一人時(shí)，我常會(huì)想起和你在一起玩鬧的時(shí)光，與你在一起從來(lái)都只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷，所以每每回憶起那快樂(lè)的場(chǎng)景，嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)且由心底升起一屢誘人的`香甜。

　　有心里話我都會(huì)對(duì)你說(shuō)，而唯一一處讓我不滿的地方就是我每次把內(nèi)心真實(shí)感受告訴你，像尋得你的安慰時(shí)，你卻總好像不放在心上。不過(guò)，我又常自我安慰道：直爽一直是你的性格，我不得強(qiáng)求。再說(shuō)你帶給我的快樂(lè)比帶給我的不滿要多得多。所以，有時(shí)我竟覺(jué)得我們會(huì)是永久的朋友，誰(shuí)都不會(huì)離開(kāi)對(duì)方。

　　可最近，到底是誰(shuí)變了、誰(shuí)錯(cuò)了？我不得而知，但我隱隱覺(jué)得我們之間多了一層隔閡，讓我無(wú)法碰觸到真實(shí)的你。最終，仍是我忍不住了，我不想失去這份對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的友誼，這份于我來(lái)說(shuō)萬(wàn)分珍貴的禮物。如果我錯(cuò)了，我愿意去改，但請(qǐng)不要連原因也不告訴我。如果還未到那種無(wú)法挽救的地步，我希望我們重新來(lái)過(guò)。我不期許它會(huì)如往日那般親密無(wú)間，只求可以留住一份美好的回憶。

　　如果于你來(lái)說(shuō)，這份友情不值得你去珍惜，且我的過(guò)錯(cuò)真的無(wú)法原諒。那，對(duì)不起，我放手。

抒情作文 篇5

　　在生活的空間里沒(méi)有一個(gè)窗戶，仿佛與整個(gè)世界都隔絕了，會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)生活在地獄里一樣的暗無(wú)天日，那該是多么的懊惱的事情。門(mén)是給人的身子出入的，而窗戶的給心提供了可靠的出口，隨時(shí)隨地可以不受限制的自由出入，只要能看到有一絲亮光自窗外透入，心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，就是在無(wú)比森嚴(yán)的房子，還是無(wú)法把一顆心關(guān)住禁錮的。

　　錢(qián)鐘書(shū)老先生在很早的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)一篇《窗》的散文，當(dāng)然，在他的筆下運(yùn)用其一貫的幽默風(fēng)趣語(yǔ)言風(fēng)格把窗描繪得淋漓盡致。門(mén)的出入是公開(kāi)的，而窗的出入則是隱秘的，所以，從窗戶進(jìn)出的稱為“爬”，不是什么很光彩的事了。因?yàn)橛辛舜皯�，人們可以不用出去就能感知到外面的世界，窗外是一幅鑲嵌在鏡框里的畫(huà)，還是一幅立體的隨時(shí)變化著的畫(huà)。居室內(nèi)只要有個(gè)窗戶，就能使人安靜，倚在窗口，身子是不必出去了，往往從窗口看出去的風(fēng)景會(huì)更美，一樣的可以感知到陽(yáng)光、清風(fēng)的光顧。只要不從窗口掉下去，安全是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　出門(mén)旅游坐在窗口，足可以遍觀沿途的風(fēng)景，窗外就是一幅不斷變幻著的山水畫(huà)卷，雖然你身子被關(guān)住在了車(chē)子里，可你的心肯定早已飛出窗外了。似乎只要車(chē)子能到的地方，就無(wú)需再把身子移動(dòng)出去的，何苦一定要爬山下坡的累的夠嗆�？梢�(jiàn)現(xiàn)在的觀光旅游車(chē)，還有可以坐纜車(chē)上下的索道，真是給身子解決了勞累之苦，心也為之興奮的而“心曠神怡”矣。

　　有了窗戶可以省卻不少的煩惱，無(wú)需開(kāi)門(mén)走出去就能辦事。早的時(shí)候住在沿河的人家，可以從窗口吊下一只籃子，從經(jīng)過(guò)的商船上購(gòu)買(mǎi)所需的生活用品，實(shí)在是方便之舉。還有從窗口傳個(gè)話，遞個(gè)紙條或者授個(gè)工具之類的'，真的是個(gè)極其快捷的通道。更有的婦女在鄰里之間，站在自家窗口，就家長(zhǎng)里短的可以不知疲倦的說(shuō)話上老半天。當(dāng)然，若是鄰里相爭(zhēng)，無(wú)需走出門(mén)去罵大街了，只需從窗口探出腦袋就能吐沫橫飛的破口大罵，直至天昏地暗。正好從窗口路過(guò)的人，會(huì)誤以為怎么下起了毛毛雨了，還有嘶啞的雷聲，唯恐躲之不及的快速離開(kāi)。

　　似乎只要有了窗戶，門(mén)也可以省卻了，至少不用老是開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的，免去了身子的勞累。窗子是可以常開(kāi)著的，就是你人離開(kāi)屋子也可以不關(guān)，而門(mén)卻不能，所以是需要隨手關(guān)門(mén)的，而沒(méi)有隨手關(guān)窗的。門(mén)可以堂而皇之的出入，而窗只能是偷偷摸摸的進(jìn)出，沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪家人出入是從窗戶的。只有大步流星出門(mén)去，而沒(méi)有偷偷摸摸爬窗去。窗還提供了不少的方便，除了上面所述的之外，窗戶是給青年男女的幽會(huì)提供了方便，在夜里為避人耳目，偷偷的會(huì)來(lái)到窗口秘密私語(yǔ)一番，有大膽的直接就爬進(jìn)窗戶了，在早晨還是從窗戶爬出去，無(wú)人知曉的私結(jié)了情緣，成就了男女之情。情人幽會(huì)大多是爬窗子的，那些搞婚外情的，特別親睞于窗戶，若是邊門(mén)進(jìn)出了，情急之下必然還是從窗戶跳出來(lái)的。

　　窗除了自己方便，還給小偷們?nèi)胧胰∥锾峁┝送ǖ�，他們一般是不走門(mén)的，由此練就了爬窗越墻、破窗入室的技能，當(dāng)然，爬窗也是代表他們身份的象征。窗子還有可以私窺別人的空間，探秘別人的隱私的。尤其是現(xiàn)在的高樓大廈之間，本來(lái)空間就極其狹小，大大的窗戶透明度又是極好的，一不小心就會(huì)暴露了自己所處的隱私。更有的偷窺者還配備了望遠(yuǎn)鏡，可以很清晰的看到對(duì)面室內(nèi)所能發(fā)生的一切，使你處在大庭廣眾之下，防不勝防，無(wú)處藏身。若是掛的窗簾不是很厚實(shí)，隱隱約約的更給一些獵奇之徒增添了興趣，一種念頭就會(huì)產(chǎn)生�？涩F(xiàn)在幾乎所有的家庭的窗戶都掛著厚實(shí)的窗簾，以防小偷的光顧或偷窺者的目光。窗簾擋住了陽(yáng)光，擋住了清風(fēng)的透入，也阻隔了外面的世界，窗的功能就此大大的降低了。

　　窗戶的主要功能是給室內(nèi)采光、通風(fēng)之用的，并不因其小而減低它的作用，有了窗戶就有了自由，雖然從窗口看出去的距離有限，阻礙了視線，可就是因?yàn)橛辛舜皯簦�心就不再寂寞，不再受到約束，隨時(shí)隨地的可以從窗口出去，又可以隨時(shí)隨地的回來(lái)，可以無(wú)需有勞身子那么忙忙碌碌的進(jìn)出了。只要心自由了，就沒(méi)有什么能夠把我們禁錮，有窗戶的地方就是自由的空間。

抒情作文 篇6

　　我是很喜歡花的……

　　春，是最讓我開(kāi)心的。每當(dāng)春暖花開(kāi)，我便會(huì)隨著媽媽往家里購(gòu)置幾盆花，其他事情我都沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，早晨起床，我就思念著它。周而復(fù)始的把它捧到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，再澆水 、曬太陽(yáng) 、澆水，卻從無(wú)厭煩。晚上，見(jiàn)不到它我就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總放心不下�？墒且膊灰�(jiàn)它長(zhǎng)多少，有時(shí)一個(gè)星期只長(zhǎng)出一個(gè)小芽……

　　以前我這會(huì)兒便已失去了耐心，可現(xiàn)在我卻日夜悉心呵護(hù)，沒(méi)有喊過(guò)一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？

　　有一天，我終于把它“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)了”，它開(kāi)滿了密密層層的.一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)的向上迸發(fā)。它是內(nèi)斂的，可誰(shuí)又不為它的風(fēng)格吸引呢？

　　那一夜，我仍輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久沒(méi)有入睡。正準(zhǔn)備合眼，我仿佛又看見(jiàn)了花在月光中輕輕搖曳的風(fēng)姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因?yàn)槲野阉��?dāng)成了一個(gè)鮮活美麗的小生命嗎？還是當(dāng)你珍視一個(gè)東西的時(shí)候，真的就心有靈犀一點(diǎn)通呢？哦，都不是。只是我認(rèn)為它是會(huì)和別人不一樣的，它一定會(huì)感恩我，不會(huì)忘記我。可誰(shuí)知，它是感恩了我，但它并不是不會(huì)忘記我，而是我，永遠(yuǎn)不可能忘記它了。

抒情作文 篇7

　　悲傷就像是在下雨天背稻草，你一味縱容，他就會(huì)在大雨的沖刷下越來(lái)越重。總有一天，你會(huì)被這沉重的稻草壓垮整個(gè)身體，再也起不來(lái)。

　　每個(gè)人都有七情六欲，而貪欲尤盛。以前，有個(gè)朋友問(wèn)我，你說(shuō)我是不是很自私啊，我給人幫忙，還要他給我買(mǎi)東西做酬勞。她還說(shuō)，我真的占有欲很強(qiáng)啊，總希望有些東西只能是我一個(gè)人的。我笑而不語(yǔ)。其實(shí)我想告訴朋友，我們都是一樣的。只不過(guò)有些人表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人一眼就能看出來(lái)，如你這般。有些人卻很內(nèi)斂，不讓任何人知道，似我這樣。我們心中有欲，浮躁，想得到很多東西：用不完的錢(qián)，昂貴的飾品，滿分的成績(jī)，完美的人生答卷……但是想要心想事成哪有這么容易。“付出才會(huì)有收獲”，如今才發(fā)現(xiàn)自己被這句話給騙了。不知你是否發(fā)現(xiàn)，它說(shuō)的是“才”字，所以，人生多多少少會(huì)有不如意，付出不一定會(huì)有回報(bào)。想到這些，我們就不爽了。正如風(fēng)吹過(guò)如花般凋零破碎的流年，這一刻我們不可抑制的悲傷了。

　　我的成績(jī)并不算好，不過(guò)還能看。進(jìn)入高中后，我沒(méi)以前努力，也不想學(xué)習(xí)了。同學(xué)小A和我是初中同學(xué)，如今在一所學(xué)校，總是分科時(shí)，她選文，我選理（呵呵，雖然我理科不行，，沒(méi)能在一個(gè)班。

　　六點(diǎn)起床很難，背單詞很難，靜下心來(lái)很難……但總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天能背上百個(gè)單詞，耐心讀完一本書(shū)。他們不是神，也不是超人，更沒(méi)有因?yàn)槔щy而悲傷，所以他們懂得去努力。如果只是一味地悲春傷秋，想要的就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。付出不一定有回報(bào)，但不付出一定不會(huì)有回報(bào)。 所以傷心難過(guò)也無(wú)法挽回，千千萬(wàn)萬(wàn)回悲傷，演繹的依舊是失敗，倒不如用行動(dòng)來(lái)的實(shí)際。

　　文科生會(huì)用文字描述他們的悲傷，可是文字再怎么華麗，也無(wú)法撫平內(nèi)心的傷。

　　十六、七歲，是多愁善感的年紀(jì)。我們會(huì)有很多眼淚，所以總喜歡45度仰望天空。聽(tīng)說(shuō)每次想哭的'時(shí)候，抬頭仰望天空，眼淚就不會(huì)流下來(lái)了。我們像長(zhǎng)不大的“小盆友”，也會(huì)很幼稚，也會(huì)無(wú)理取鬧。

　　很多時(shí)候我都是一個(gè)人。開(kāi)心也好，傷心也罷，都是獨(dú)自一個(gè)人，那么孤單。沒(méi)有人理解我，沒(méi)有人陪伴左右。我早已習(xí)慣一個(gè)人坐在角落里聽(tīng)歌，看窗外的花開(kāi)云卷，看別人的喜怒哀樂(lè)。傷心難過(guò)的時(shí)候我會(huì)在沒(méi)有人的地方放聲大哭�？捱^(guò)以后，就忘記不快，云淡風(fēng)輕，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

抒情作文 篇8

　　思路

　　記憶是學(xué)習(xí)的重要方式

　　背誦有助于加強(qiáng)記憶

　　記憶力是智力的內(nèi)容之一

　　美好的記憶令人難忘

　　感興趣的事物會(huì)記得很牢固

　　痛苦的記憶讓人刻骨銘心

　　記住該記住的，忘掉該忘掉的

　　歷史是整個(gè)民族的記憶

　　歷史的記憶不能遺忘

　　人的記憶有選擇性

　　記住教訓(xùn)，才能不重蹈覆轍

　　記憶能使我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　名言

　　忘記過(guò)去，就意味著背叛�！�—列寧

　　哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。——歌德

　　歷史是記憶的生命�！�—西塞羅

　　但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。—— 郭小川

　　沒(méi)有大量的忘卻，就沒(méi)有人生的繼續(xù)�！�—巴爾扎克

　　沒(méi)有遺忘就沒(méi)有幸福�！�—安德烈·莫洛亞

　　讓我們不要用過(guò)去的哀愁拖累我們的記憶�！�—莎士比亞

　　有著污染的記憶是一種永遠(yuǎn)的毒藥�！�—夏綠蒂·勃朗特

　　任何一個(gè)“遺忘”都有動(dòng)機(jī)可尋，而這個(gè)動(dòng)機(jī)通常是一種不愉快的經(jīng)歷。——弗洛伊德

　　記憶差的好處是對(duì)一些美好的事物，仿佛初次遇見(jiàn)一樣，可以享受多次。——尼采

　　有一種健忘是高貴的，就是不記舊惡�！�—賽蒙茲

　　只回憶過(guò)去是差勁的記憶�！�—卡羅爾

　　記憶力并不是智慧；但沒(méi)有記憶力還成什么智慧呢？——哈柏

　　鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力。——愛(ài)德華茲

　　記憶是知識(shí)的惟一管庫(kù)人�！�—錫德尼

　　每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)�！�—赫克斯科

　　幾乎沒(méi)有人會(huì)記得他所絲毫不感興趣的事情�！�—麥克唐納

　　以愉快的心情學(xué)得的，會(huì)永遠(yuǎn)記著。——馬什

　　忘記了它而微笑，遠(yuǎn)勝于記住它而愁苦�！�—羅西塔

　　原諒是容易的，忘卻則是困難的�！�—普拉頓

　　經(jīng)驗(yàn)為才智之父，記憶是才智之母�！�—意大利諺語(yǔ)

　　記憶中記得最牢的事情，就是一心要忘卻的事情。——佚名

　　感激是心靈的記憶。——佚名

　　經(jīng)典素材

　　歷史不能忘記

　�。�歷史的記憶不容篡改抹殺）

　　1937年12月13日，日寇在南京開(kāi)始了血腥屠殺，30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺害。

　　對(duì)于日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，國(guó)際社會(huì)早有明確的結(jié)論，但是日本國(guó)內(nèi)的右翼勢(shì)力對(duì)當(dāng)年帶給中華民族深重苦難的那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)拒不認(rèn)賬謝罪。那個(gè)讓中國(guó)人民蒙受恥辱和苦難的日子——12月13日，注定不會(huì)因?yàn)樾掖嬲叩氖湃�從我們的記憶中淡化或抹去。有些事隨著歲月的流逝可以隨風(fēng)而去，但是對(duì)于曾經(jīng)飽受日本侵略者蹂躪、傷亡了3500萬(wàn)民眾的中華民族來(lái)說(shuō)，歷史豈能如煙？

　　莫忘日俄戰(zhàn)爭(zhēng)

　　（忘記過(guò)去就意味著背叛）

　　今年是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束100周年，這場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)全世界戰(zhàn)爭(zhēng)史來(lái)說(shuō)是十分罕見(jiàn)的。日、俄兩個(gè)帝國(guó)主義列強(qiáng)為了爭(zhēng)奪中國(guó)，在中國(guó)的國(guó)土上展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)一年多的激烈廝殺，衰敗無(wú)能的清政府非但不抗議，反而自稱“中立”，劃出一塊地方來(lái)讓人家折騰。在甲午海戰(zhàn)中被日本海軍俘獲的中國(guó)軍艦也被編入日本艦隊(duì)，幫著日本人向俄軍開(kāi)戰(zhàn)。

　　100年過(guò)去了， 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似乎正在悄悄地從我們的記憶中消退。除了極少數(shù)幾家報(bào)紙和網(wǎng)站刊登了幾篇有關(guān)的文章或照片外，絕大多數(shù)媒體都保持了沉默。問(wèn)過(guò)幾個(gè)二三十歲的年輕人，只有幾個(gè)人知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在中國(guó)，其余的都說(shuō)不出是怎么回事。 無(wú)論是從歷史的角度還是從新聞的角度，我們都不應(yīng)該忘記這段奇恥大辱。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難，而且它也是日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

　　記住日俄戰(zhàn)爭(zhēng)絕不是一件小事，它應(yīng)成為我們歷史教育和媒體報(bào)道的一個(gè)主題。近年來(lái)，日本右翼大肆宣揚(yáng)侵略有理、侵略有功，變本加厲地篡改歷史，這已激起了曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)戕害的亞洲各國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。我們?cè)趹嵟�批駁日本右翼的罪惡行徑的同時(shí)，更應(yīng)時(shí)刻提醒自己，不要忘記包括日俄戰(zhàn)爭(zhēng)在內(nèi)的中華民族受屈辱的歷史。

　　大腦記憶功能之謎

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　　據(jù)海外媒體報(bào)道，德國(guó)波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過(guò)多年研究，不久前首次揭示了大腦的記憶機(jī)制。研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門(mén)人”一樣的功能，對(duì)涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類，即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類。

　　研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號(hào)的電腦程序的整理過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個(gè)詞時(shí)，總是被測(cè)試者嗅覺(jué)區(qū)的神經(jīng)元先活動(dòng)起來(lái)，然后是希波區(qū)的神經(jīng)元開(kāi)始活動(dòng)。當(dāng)這兩個(gè)區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動(dòng)時(shí)，目標(biāo)詞就會(huì)被記住了。如果沒(méi)有同步活動(dòng)，該詞匯就會(huì)被忘記。

　　研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺(jué)區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺(jué)的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺(jué)區(qū)正在處理信息時(shí)，從感覺(jué)核向這兩個(gè)區(qū)域傳送信號(hào)，“守門(mén)人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動(dòng)這些感覺(jué)結(jié)合起來(lái)，就會(huì)特別深刻。

　　吳文俊記不住生日

　�。ㄈ说挠洃浻羞x擇性）

　　我國(guó)數(shù)學(xué)家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在運(yùn)算和公式中。

　　有人特地選定這一天的晚間登門(mén)拜訪，寒暄之后，說(shuō)明來(lái)意：“聽(tīng)您夫人說(shuō)，今天是您六十大壽，特來(lái)表示祝賀。”

　　吳文俊仿佛聽(tīng)了一件新聞，恍然大悟地說(shuō)：

　　“噢，是嗎？我倒忘了。”

　　來(lái)人暗暗吃驚，心想：數(shù)學(xué)家的腦子里裝滿了數(shù)字，怎么連自己的生日也記不��？

　　其實(shí)，吳文俊對(duì)日期的記憶力是很強(qiáng)的。他在將近花甲之年的時(shí)候，又選攻了一個(gè)難題——“機(jī)器證明”。這是為了改變數(shù)學(xué)家“一枝筆、一張紙、一個(gè)腦袋”的勞動(dòng)方式，運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)證明，以便數(shù)學(xué)家能騰出更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。他在進(jìn)行這項(xiàng)課題的研究過(guò)程中，對(duì)于電子計(jì)算機(jī)安裝的日期、為計(jì)算機(jī)最后編成三百多道“指令”程序的日期，都記得一清二楚。

　　后來(lái)，那位祝壽的來(lái)客在閑談中問(wèn)起他怎么連自己生日也記不住的時(shí)候，他笑著回答：

　　“我從來(lái)不記那些沒(méi)有意義的數(shù)字。在我看來(lái)，生日，早一天，晚一天，沒(méi)什么要緊。所以，我的生日，愛(ài)人的生日，孩子的.生日，我一概不記，也從不想要為自己或家里的人慶祝生日，就連我結(jié)婚的日子，也忘了。但是，有些數(shù)字非記不可，也很容易記住……”

　　翻拍紅色經(jīng)典惹爭(zhēng)議

　�。ㄓ幸恍┯洃洸蝗菀C瀆）

　　沉寂了一些年的“紅色經(jīng)典”，如今又開(kāi)始“走紅”。它們被改編為各種不同的藝術(shù)形式，特別是受眾最多的影視作品，重新回到觀眾和讀者面前。《林海雪原》《烈火金剛》剛剛亮相，《紅色娘子軍》又已開(kāi)拍，而后面排著隊(duì)將要搬上熒屏的還有《紅日》《小兵張嘎》《紅巖》等一長(zhǎng)串經(jīng)典名作。據(jù)廣電總局的統(tǒng)計(jì)，從20xx年至今，兩年間有近40部“紅色經(jīng)典”電視劇列入規(guī)劃批準(zhǔn)立項(xiàng)，共約850集。

　　但是在翻拍中出現(xiàn)了許多問(wèn)題惹來(lái)各方人士的爭(zhēng)議。“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的偵察英雄，忽然變成了滿口酸曲、自由散漫，甚至還因?yàn)閭�(gè)人意氣就給戰(zhàn)友下巴豆、設(shè)絆子的火夫；精明、干練、忠誠(chéng)的地下黨員阿慶嫂，一下子成了與胡傳魁和郭建光都有情感糾葛的風(fēng)流老板娘……這些改編，顯然讓眾多熟悉經(jīng)典、景仰英雄的受眾難以接受。改編者自認(rèn)為符合當(dāng)今審美、娛樂(lè)需求而添加編造的情節(jié)、情感以及所謂英雄人物的“成長(zhǎng)”過(guò)程，偏偏成為觀眾詬病他們的理由。

　　可以說(shuō)，“紅色經(jīng)典”中包含著太多歷史的記憶，也包含著一個(gè)民族視為至寶的精神財(cái)富。改編者有責(zé)任尊重這種記憶。

　　希望“紅色經(jīng)典”的生命力，以及由于改編“紅色經(jīng)典”而引發(fā)的爭(zhēng)議，能再一次警醒并啟示我們，無(wú)論時(shí)代怎樣變幻，總有些埋藏 人們心底的東西，不容褻瀆，生生不息——真正的經(jīng)典，幾乎就是為了表現(xiàn)它們而誕生并長(zhǎng)存的。

　　電腦的副作用

　�。ㄟ^(guò)度迷戀電腦導(dǎo)致記憶力下降）

　　最新研究表明，如今的年輕人正在變傻。理由很簡(jiǎn)單，玩電腦。日本的一項(xiàng)調(diào)查顯示，越來(lái)越多的16歲到30歲的青年人因?yàn)閷?duì)信息技術(shù)的依賴與日俱增，正受到嚴(yán)重的記憶力衰退的困擾。德國(guó)漢堡教育學(xué)家彼得施特魯克說(shuō)：“電腦的危險(xiǎn)首先在于其夸張的虛擬世界，而且它使人坐的時(shí)間太久�！痹陔娔X上消耗過(guò)多時(shí)間和精力，除了會(huì)導(dǎo)致身體姿態(tài)引起的肢體變形的損害，可能還會(huì)帶來(lái)偏頭痛、記憶力衰退、心神不定和注意力不能集中的障礙。

　　受記憶力衰退困擾的人們抱怨說(shuō)，他們記不起名字、寫(xiě)過(guò)的東西以及約會(huì)時(shí)間，在某些情況下不得不放棄自己的工作。醫(yī)生們把這些歸咎于計(jì)算機(jī)技術(shù)、掌上電腦和汽車(chē)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。他們認(rèn)為這些設(shè)備減少了大腦解決問(wèn)題的次數(shù)，造成難以區(qū)分事情重要與否的“信息超載”。

　　一項(xiàng)對(duì)150名16歲至35歲的人的初步研究表明，1／10以上的調(diào)查對(duì)象記憶力有嚴(yán)重問(wèn)題。日本北海道大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員說(shuō)，青年人記憶功能障礙需要進(jìn)一步研究。北海道大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教授澤口俊行說(shuō)：“他們正在喪失記住新東西、調(diào)出舊資料和區(qū)分信息重要與否的能力。這是一種大腦機(jī)能障礙。如今的年輕人正在變傻。”

　　移植記憶試驗(yàn)

　�。ㄓ洃浛梢砸浦玻�

　　一九六五年，美國(guó)、丹麥和捷克斯洛伐克的一些科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)，證明記憶可以移植。這些實(shí)驗(yàn)中最引人注目的要算是美國(guó)心理學(xué)家麥康納爾的蝸蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)：他反復(fù)亮燈并用微弱電刺激蝸蟲(chóng)，這些蝸蟲(chóng)最終形成了觸電避光的記憶，隨即將其磨碎，喂飼料給沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練的蝸蟲(chóng)，后者吃后同樣獲得了觸電避光的記憶。當(dāng)時(shí)麥康納爾認(rèn)為，特殊的記憶，不僅存在于腦中，而且遍及全身各細(xì)胞。

　　一九六六年，麥康納爾考慮到蝸蟲(chóng)屬于低級(jí)動(dòng)物，與人類的進(jìn)化水平相距甚遠(yuǎn)，他和許多科學(xué)家一樣，開(kāi)始用哺乳動(dòng)物來(lái)做記憶移植的實(shí)驗(yàn)。他想到，哺乳動(dòng)物不能像蝸蟲(chóng)那樣“吃”進(jìn)記憶，因?yàn)樗鼈冇邪l(fā)達(dá)的消化道，會(huì)將記憶與食物一起消化分解掉。于是，他對(duì)大白鼠進(jìn)行了“注射”記憶的實(shí)驗(yàn)：他在籠子底部給予電擊，大白鼠立即逃到籠架上，等它跳下來(lái)時(shí)再行電擊，大白鼠又逃上架子。如此反復(fù)訓(xùn)練，大白鼠終于記住了這個(gè)“教訓(xùn)”，再也不肯下來(lái)。然后把這些大白鼠的腦磨碎，將其腦提取液抽出含有核糖酸的物質(zhì)，注射到從未接受過(guò)電擊試驗(yàn)的大白鼠體內(nèi)，結(jié)果后者也像嘗過(guò)電擊的滋味，呆在架子上不肯下來(lái)。

　　這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果使一些科學(xué)家有理由相信：記憶不僅可以移植，而且可以在實(shí)驗(yàn)室中人工合成。人們?cè)O(shè)想，經(jīng)過(guò)若干年后，也許專門(mén)制造特殊記憶物質(zhì)的專業(yè)化工廠，也將像制造錄音帶或光盤(pán)一樣投入生產(chǎn)，并為人們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新服務(wù)。那時(shí)，人們就真正生活在記憶的自由王國(guó)中了。

　　報(bào)恩救趙盾

　　（救命之恩不能忘）

　　先秦時(shí)，晉國(guó)的大臣趙盾有一天在路上遇見(jiàn)一個(gè)人因?yàn)轲囸I而病倒在路旁。一問(wèn)才知道原來(lái)他已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了。趙盾給他食物吃，而他只吃了一半，要把另一半留給自己的母親吃。趙盾就又給了他一筐飯和肉。后來(lái)，當(dāng)晉靈公派人殺趙盾時(shí)，有一人突然出現(xiàn)，擋住晉靈公手下的人，救了趙盾一命。后來(lái)趙盾得知此人就是他曾經(jīng)在路上救過(guò)的那個(gè)人，此人以死報(bào)答趙盾的救命之恩。

　　留住文化的根

　　（文化的記憶不能丟棄）

　　“磨剪子來(lái)，戧菜刀……”北京民俗博物館展廳里，不少參觀者正在通過(guò)點(diǎn)擊電子觸摸屏感受京城“叫賣(mài)大王”臧鴻的原聲。剃頭挑子、招攬顧客的各種響器、同仁堂的藥罐、全聚德的匾額、六必居的醬缸……“老北京商業(yè)民俗文化展”上300余件展品，生動(dòng)再現(xiàn)了老北京的商業(yè)歷史、三百六十行等民俗文化，讓參觀者流連駐足。“看這些物件兒，聽(tīng)這些叫賣(mài)聲，覺(jué)得很親切，總能令我們想起過(guò)去的日子�！闭�在參觀的北京市民金桂榮說(shuō)。一些外國(guó)朋友在那里看得津津有味，不時(shí)發(fā)出欣喜的贊嘆聲。

　　然而，就在人們不太遙遠(yuǎn)的記憶中，浙江定海古城在一片推土機(jī)的轟隆聲中，成了瓦礫與塵土；另?yè)?jù)報(bào)載，代表北京民居特色的傳統(tǒng)四合院的面積在逐年減少……

　　中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席馮驥才針對(duì)一些地方民間藝術(shù)日漸衰落，絕活絕技后繼乏人的現(xiàn)狀，近年來(lái)多次呼吁，如不抓緊搶救，“再過(guò)20年，我們?cè)�生態(tài)的民間文化遺產(chǎn)基本上就會(huì)消失了�！�

　　文化部部長(zhǎng)孫家正表示，精美的民族民間文化，是我們的母親文化，是我們的根。留下祖先的記憶，非常重要。

　　保留城市的歷史風(fēng)貌

　�。ǔ鞘械臍v史需要記憶）

　　城市和人一樣，也有記憶，因?yàn)樗�有完整的生命歷史。從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個(gè)豐富、多磨而獨(dú)特的過(guò)程全都默默地記在它巨大的城市肌體里。一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去，卻把記憶留在了城市中。承載這些記憶的既有物質(zhì)的遺產(chǎn)，也有口頭非物質(zhì)的遺產(chǎn)。

　　城市的最大的物質(zhì)性的遺產(chǎn)是一座座建筑物，還有成片的歷史街區(qū)、遺址、老街、老字號(hào)、名人故居，等等。地名也是一種遺產(chǎn)。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍，橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷，并在這縱橫之間交織出每個(gè)城市獨(dú)有的個(gè)性與身份。我們總說(shuō)要打造城市的“名片”，其實(shí)最響亮和奪目的“名片”就是城市歷史人文的特征。

　　應(yīng)該說(shuō)，城市本身沒(méi)有自覺(jué)的記憶。這種理性的記憶，實(shí)際上是人賦予它的。因此，自覺(jué)的記憶是現(xiàn)代人類的文明要求與文明行為。

　　對(duì)待一個(gè)城市的生命記憶，對(duì)待一代代先人的經(jīng)歷與創(chuàng)造，必須慎重、嚴(yán)格、精心。對(duì)待保留下來(lái)的記憶必須尊重它的完整性與真實(shí)性。任何隨心所欲的涂改都會(huì)破壞記憶。就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓，記憶已經(jīng)不復(fù)存在，本質(zhì)上仍是“建設(shè)性破壞”。我們強(qiáng)調(diào)保留城市的記憶是保護(hù)好城市的歷史真實(shí)。能夠體現(xiàn)真實(shí)的只有實(shí)物。那么我們就必須尊重城市歷史，無(wú)權(quán)對(duì)它們?nèi)我庠赘�，把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內(nèi)空空”的暴發(fā)戶，變?yōu)槭�憶癥的患者。如果我們真的這樣做了，我們的后代便會(huì)在未來(lái)的變得千篇一律的城市里，一邊茫茫然無(wú)所憑借，一邊罵我們這一代無(wú)知與野蠻。

　　李密辭官

　�。〞r(shí)刻牢記養(yǎng)育之恩）

　　李密是三國(guó)時(shí)蜀漢的小官。蜀漢滅亡后，晉武帝看重他的才華，讓他做太子侍從官。李密婉言謝絕，說(shuō)自己自幼是孤兒，由祖母劉氏撫養(yǎng)成人，沒(méi)有祖母，就沒(méi)有自己的今天，現(xiàn)在她年老多病，經(jīng)常臥床不起，需要自己的照顧。而且自己報(bào)效國(guó)家的時(shí)間還很長(zhǎng)，而孝敬祖母的時(shí)間卻不多了。“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)�！边@就是著名的《陳情表》。

　　胡佛和帕德羅斯基

　�。ǜ卸鞯挠洃洸粫�(huì)忘記）

　　有兩個(gè)大學(xué)生在斯坦福大學(xué)邊上學(xué)邊打工。生活太窮了，他倆想和著名鋼琴家帕德羅斯基合作，為他舉辦音樂(lè)會(huì)搞點(diǎn)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。帕德羅斯基的經(jīng)紀(jì)人提出要20xx美元，超出的才歸他們。但是音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，兩人發(fā)現(xiàn)總共只掙了1600美元。他們把所掙的錢(qián)全給了鋼琴家，并許諾以后掙到錢(qián)再還清400美元。帕德羅斯基回答說(shuō)：“不必這樣，先從中扣除你們的食宿費(fèi)和學(xué)費(fèi)，剩下的錢(qián)里再拿去10%，那是你們工作的報(bào)酬。其余的才歸我。”

　　許多年后，帕德羅斯基擔(dān)任了波蘭的總理。第一次世界大戰(zhàn)后成千上萬(wàn)饑餓的人民在呼救，身為總理的帕德羅斯基四處奔波。美國(guó)食品和救濟(jì)署署長(zhǎng)胡佛得到了呼救的信息后，立刻答應(yīng)提供巨大的援助。帕德羅斯基當(dāng)面向胡佛表示感謝。胡佛回答說(shuō)：“不用謝，先生，有件事您也許早忘了，早年有兩個(gè)窮大學(xué)生很困難，是您幫助了他們，其中一個(gè)就是我。”

　　意林故事

　　記憶的定格

　　從前，有一對(duì)夫妻，容貌都長(zhǎng)得非常的美，氣質(zhì)與風(fēng)度也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人，他們有很好的性情，因此非常相愛(ài)相敬。由于他們的外表這么不凡，他們常常整天對(duì)坐，互望著對(duì)方，經(jīng)過(guò)了很多年，都不感到厭倦。

　　有一天，不幸降臨在他們身上，夫妻兩人相繼得了眼病，很快就失明了。丈夫再也看不到妻子，妻子再也看不到丈夫，這使兩人都深感痛苦和恐慌，丈夫就想：“我的妻子容貌如此嬌美，我又看不見(jiàn)，很可能被別的男人奪去，我要好好守著她才行。”妻子的想法也和丈夫一樣，她心想：“我的丈夫如此俊秀，雖然眼睛瞎了，一定會(huì)有很多女人迷戀他，我又看不見(jiàn)，要好好守著他才好�！眱蓚�(gè)人都害怕失去對(duì)方，于是互相緊緊跟隨，一刻也不敢離開(kāi)，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)，心中生起越來(lái)越多的懷疑。

　　這樣，整整過(guò)了二十年。

　　有一位遠(yuǎn)方的名醫(yī)路過(guò)這個(gè)城鎮(zhèn)，碰巧遇到這對(duì)夫妻，名醫(yī)為他們施藥診治，使他們的眼睛都復(fù)明了。夫妻倆見(jiàn)到對(duì)方時(shí)，同時(shí)驚叫起來(lái)，丈夫說(shuō)：“你是誰(shuí)？你并不是我美麗的妻子�！逼拮诱f(shuō)：“你不是我的丈夫，我丈夫多么俊秀，并不是像你這種糟老頭�！庇捎谒麄兊男闹卸急Ａ糁�美好的記憶，反而無(wú)法接受眼前的事實(shí)，任旁邊的人如何勸說(shuō)，他們都不肯再做夫妻了。

　　記住的和忘卻的

　　阿拉伯國(guó)家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人經(jīng)過(guò)一處山谷時(shí)，馬沙不小心，失足滑落下去。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命�！比�人繼續(xù)走了幾天，來(lái)到一條小河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來(lái)。吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光�！碑�(dāng)他們旅游回來(lái)后，阿里好奇地問(wèn)馬沙：“為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事卻寫(xiě)在沙子上？”馬沙回答：“我永遠(yuǎn)都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈�！�

　　親愛(ài)的同學(xué)們，記住別人對(duì)我們的幫助、支持和恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨、不滿和挑剔吧！這樣在人生的旅程中你才能更自由、幸福和快樂(lè)。

　　人生需要忘卻

　　有一位作家在寫(xiě)了一部引起轟動(dòng)的小說(shuō)后，備感自豪。他每天翻著讀者來(lái)信，聽(tīng)溢美之詞，愈發(fā)覺(jué)得讀者是他的知音，對(duì)自己的創(chuàng)作也愈加滿意，并由此總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，想把它們運(yùn)用到今后的寫(xiě)作中去�？墒赂舳嗄�，作家再?zèng)]寫(xiě)出與第一部小說(shuō)相媲美的作品來(lái)，這究竟是什么原因呢？他時(shí)時(shí)在拿過(guò)去的成功作參照，致使下筆時(shí)投鼠忌器而無(wú)法超越自己。看來(lái)，以成功墊腳，有時(shí)反而招致失敗。

　　有一位新分配的中學(xué)老師接管了一個(gè)誰(shuí)都不要的“爛攤子”班級(jí)。這個(gè)班級(jí)素以差生多、事故多而聞名全校。這位新班主任做的第一件事便是在班上當(dāng)眾銷(xiāo)毀學(xué)生檔案，讓那些記載著學(xué)生“劣跡”的文件付之一炬。他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不知道你們每一個(gè)人的過(guò)去，所以大家在我心中都是平等的，嶄新的，優(yōu)秀的。請(qǐng)你們珍惜和愛(ài)護(hù)自己的形象�！币荒旰�，這個(gè)班以“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”而被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)�？磥�(lái)，忘記失敗，有時(shí)反而更有動(dòng)力博取成功。

　　人生需要學(xué)會(huì)忘記。忘記成功，就不會(huì)重復(fù)自己，不會(huì)自恃優(yōu)越而失去超越自己的銳氣；忘記失敗，就不會(huì)妄自菲薄，不會(huì)背負(fù)失敗的陰影而影響拼搏的信心。

　　忘卻

　　有人這樣問(wèn)蘇格拉底：“蘇格拉底先生，你可曾聽(tīng)說(shuō)……”

　　“且慢，朋友，”這位哲人立即打斷了他的問(wèn)話，“你是否確信你要告訴我的話全部都是真的？”

　　“那倒不，我只是聽(tīng)人說(shuō)的而已。”

　　“原來(lái)如此，那你就不要講給我聽(tīng)了，除非那是件好事。請(qǐng)問(wèn)你講的那件事是不是好事呢？”

　　“恰恰相反�！�

　　“哦，那么也許我有知道的必要，這樣也好防止貽害他人�！�

　　“嗯，那倒也不是……”

　　“那么，好啦！”蘇格拉底最后說(shuō)道，“讓我們把這件事忘卻吧！人生中有那么多有價(jià)值的事情，我們沒(méi)工夫理會(huì)這既不真而且又沒(méi)有必要知道的事情了�！�

　　應(yīng)用與創(chuàng)新

　　淡忘也是一種快樂(lè)

　　從信息醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人的大腦并非兼收并蓄的儲(chǔ)存庫(kù)。積極的、健康的信息將對(duì)大腦起著一種親和、調(diào)諧、“按摩”保護(hù)的作用；而消極的信息則會(huì)產(chǎn)生惡性刺激，只能增加精神負(fù)擔(dān)，引起神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，削弱機(jī)體的免疫機(jī)制，加快腦細(xì)胞老化，導(dǎo)致生活失調(diào)和身心狀態(tài)惡化。有關(guān)資料表明，80%左右的惡性腫瘤和半數(shù)以上的早老性癡呆都與不良的信息環(huán)境和生活中的負(fù)面事件有關(guān)。因此，抹去滯重、苦澀的記憶，學(xué)會(huì)理性的淡忘乃現(xiàn)代人驅(qū)趕煩惱、消化挫折、清除心理積淤的“洗滌劑”，是一種睿智的醒悟和超脫。

　　忘卻是為了更好的記憶

　　讀高中的時(shí)候，我們的一位語(yǔ)文老師非常有名氣，他是當(dāng)時(shí)全省僅有的幾位特級(jí)教師之一，學(xué)生都很崇拜他。我向他提起幾天前我們?cè)谝黄饎倓傆懻撨^(guò)的一個(gè)問(wèn)題，可他卻搖搖頭，說(shuō)不記得了，非常不可思議。

　　據(jù)說(shuō)他能把新華字典所有的漢字爛熟于心，并能說(shuō)出哪個(gè)漢字在哪頁(yè)上。而正是這個(gè)記憶力驚人的人，卻將剛剛發(fā)生的事忘得一干二凈。

　　其實(shí)用腦科學(xué)的理論加以解釋的話一點(diǎn)兒都不難。左腦是現(xiàn)代腦，我們出生以后所學(xué)到的知識(shí)都是由左腦來(lái)完成的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的記憶強(qiáng)化后轉(zhuǎn)存到右腦。理論上講我們的腦所能存貯的信息量幾乎是無(wú)限的，但事實(shí)上無(wú)人能夠做到這一點(diǎn)。

　　記憶的過(guò)程是一個(gè)知識(shí)累加、疊加的過(guò)程，必須要不定期地去梳理，將無(wú)用的剔除出去。否則不但幫不上我們的忙，還很可能導(dǎo)致思維上的混亂，做不成事情。

　　人腦就好比一臺(tái)內(nèi)存很大的計(jì)算機(jī)一樣，所存的內(nèi)容越多，當(dāng)提取有用信息的時(shí)候運(yùn)轉(zhuǎn)的速度就越慢。新記住的知識(shí)一般由左腦轉(zhuǎn)存到右腦的大腦皮層的淺表層，往往也是最易被先調(diào)出來(lái)的信息。積累得越多，壓在底層的就越多，當(dāng)需要的時(shí)候回憶所用的時(shí)間就越長(zhǎng)。從那么多雜亂無(wú)章的信息中翻騰出來(lái)有價(jià)值的東西肯定不是一件容易的事。不分良莠地去記一切東西，到頭來(lái)可能變得反應(yīng)遲鈍。

　　一般情況下，人們所記憶的東西，僅在1小時(shí)以后就會(huì)被忘記一半左右。一天中所經(jīng)歷的事情，在經(jīng)歷1個(gè)月后會(huì)有60%左右被忘得一干二凈。其實(shí)人類的忘性比記性好。比如我們吃雞的時(shí)候一般不會(huì)想殺雞的過(guò)程；想到死了丈夫的妻子當(dāng)時(shí)痛不欲生的樣子，你絕對(duì)不會(huì)想到兩個(gè)月以后她會(huì)拉著新婚的丈夫歡天喜地來(lái)見(jiàn)你。人就是這樣一種極易好了傷疤忘了疼的生靈。有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)忘卻并不難。

　　學(xué)會(huì)忘卻那些沒(méi)用的、令人不快的東西是為了更好地記住有價(jià)值的東西。適當(dāng)?shù)耐鼌s是為了更好的記憶。正因?yàn)槿藗兩朴谕鼌s，才能使內(nèi)心得以保持平衡。

抒情作文 篇9

　　隨著重錨的騰起，浪花飛濺，船只注定要揚(yáng)帆起航，迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，沖破滔天巨浪，駛向陽(yáng)光彼岸。

　　隨著家庭蔭蔽的散去，稚氣褪盡，我們注定要開(kāi)始新的征程，這條路必是荊棘載途，而我們沒(méi)有退路，那何不像船只一樣隨浪花揚(yáng)帆起航？

　　隨浪花揚(yáng)帆起航，意味著邁出第一步。

　　勇敢地邁出第一步，你的人生將因此而不同。乘著醫(yī)人病不如醫(yī)人魂的浪潮，魯迅先生棄醫(yī)從文，邁開(kāi)了以文救國(guó)的第一步，他的人生連同他的祖國(guó)因此有了質(zhì)的變化。他勇敢地邁出了第一步，也讓更多的青年邁出了覺(jué)醒的第一步，他的名字自此在祖國(guó)的青史上熠熠生輝。隨著浪花揚(yáng)帆起航勇敢地邁出第一步，不僅決定著個(gè)人的成敗，更影響著民族的興衰。

　　隨浪花揚(yáng)帆起航，意味著走向決斗的舞臺(tái)，迎接挑戰(zhàn)。沉著地迎接挑戰(zhàn)，不畏縮，不言棄，你的成功便隨之而來(lái)。三十歲的失意，滅不了他的意志。喬布斯失敗后，像浪花一樣，興奮而不失失沉穩(wěn)地重新迎接挑戰(zhàn)。Next的'叱咤商場(chǎng)無(wú)疑是他挑戰(zhàn)成功的絕對(duì)證明。隨浪花揚(yáng)帆起航，沉著地迎接挑戰(zhàn)，何愁壯志難酬，報(bào)負(fù)不展？

　　隨浪花揚(yáng)帆起航，意味著于萬(wàn)舟競(jìng)發(fā)的喧囂中，受得自然的風(fēng)蘊(yùn)，走自己該走的道路。隨著浪花所向，心之所往，正確且明確地走下去，每個(gè)人都能找到自己人生的歸宿，完美地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。錢(qián)學(xué)森隨著浪花，伴著滿腔淪肌決髓的愛(ài)國(guó)熱忱，回到了自己心向已久的祖國(guó)，一世功勛自此建立。他的浪花，無(wú)疑激起了無(wú)數(shù)華人心中本已平靜的水面，他們不約而同地隨著浪花，走向了自己該有的歸宿。隨著浪花揚(yáng)帆起航，隨著浪花駛向陽(yáng)光彼岸，只要你走對(duì)了道路，你人生的陽(yáng)光便在不遠(yuǎn)處。

　　船只乘著浪花，終駛向陽(yáng)光彼岸；大鵬同風(fēng)而起，終扶搖直上九萬(wàn)里；企鵝順著水壓，能騰躍而起，飛上彼岸；魚(yú)群伴著洋流，終翻洋過(guò)海，游向千里之外；我們隨著心中所向，勇敢地邁開(kāi)第一步，沉著地迎接挑戰(zhàn)，走向人生的歸宿，終將一展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　船只隨著浪花不斷前行，揚(yáng)起的風(fēng)帆正昂首向前，水手的歌聲歡快而清晰，成功正向他們駛來(lái)。

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