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關(guān)于抒情的作文29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的抒情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 1
暑假的幸福是什么?對(duì)他人而言,暑假的幸福是可以隨意去旅游,可以去盡情游泳,可以不限時(shí)地睡懶覺。對(duì)我而言,它卻是一只百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天,媽媽對(duì)我說:“嘟嘟,這個(gè)暑假我們不出去旅游,我們好好的利用這個(gè)假期補(bǔ)補(bǔ)你拉下的功課,好嗎?”我無奈地點(diǎn)著頭,應(yīng)和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好,父母嚴(yán)厲的管教是一種愛,有句話是這么說的:嚴(yán)是愛,松是害。可當(dāng)他們說不能在暑假帶我去旅游時(shí),我心里還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個(gè)月中,媽媽雖口頭上說不帶我去旅游,可在最后的十來天里,還是帶我去都江堰虹口放松了兩天,還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水,讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的,甜甜的,我覺得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時(shí),我寫作文沒寫好,媽媽總會(huì)耐心地給我講寫作方法與技巧,媽媽給我講了,我也聽懂了,可我總改不了懶惰的毛病,不愿多寫字,而且連書寫的字跡都會(huì)很亂,還有錯(cuò)字,媽媽看了,露出了無奈、失望的`表情,看著媽媽的表情,我心中裝滿了說不出的苦澀味道。
暑假的幸福是辣的。在暑假學(xué)習(xí)中,媽媽讓我做練習(xí)題,練習(xí)題后面有答案,媽媽煞費(fèi)苦心地用紙條把答案封了起來,上班前還一再叮囑我不能照抄答案?僧(dāng)我自己獨(dú)立完成練習(xí)題時(shí),我還是沒能約束好自己,遇到難點(diǎn)的題,不愿多動(dòng)腦子,就抄起了答案。紙是包不住火的,我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識(shí)破,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“抄襲行為是偷盜行為,你抄答案,既不能增長(zhǎng)知識(shí),更浪費(fèi)你自己的時(shí)間……”聽著這些話,我的臉就象吃了辣椒一樣紅,一樣燙
暑假的幸福很平凡,暑假的幸福就像一個(gè)百味瓶。誰能說,平凡的暑假生活就不幸福呢?
抒情的作文 2
相信愛永在,黎明永不褪!}記
和煦的陽光鋪陳在金銀的葉珠上,沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪過的冬雪也不舍得揮別,天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠,潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延,浸透了我的思緒,讓我想起一個(gè)美麗的故事。
孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花,純真而又爛漫,看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個(gè)可愛的小女孩,她們長(zhǎng)得像極了親姐妹,可惜她們并不是,兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字,綠草和枯葉,就這樣,她們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起嬉戲,她們瘋狂地?zé)嵋魳,渴望有一臺(tái)鋼琴,于是她們就努力的尋找工作,完成她們的理想,偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲,夕陽見證了她們濃厚的友情。
幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿無限的.憧憬,她們想過未來她們會(huì)考上同一所大學(xué),找同份工作,然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談,暢想,但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn),誰也無法面臨病魔的纏身,枯葉生病了,她已經(jīng)是癌癥晚期,當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒有哭而是緊緊地?fù)碇萑~,她說了她們好多的往事,說著說著淚水彌漫了整個(gè)眼眶,綠草心疼地?fù)碇桓曳砰_,直到枯葉靜靜地安睡,時(shí)光在慢慢流淌著,終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。
病床前留著一封信,那是枯葉留給綠草的,她告訴綠草要珍惜生活,不要因?yàn)樗碾x去而悲,其實(shí)她也一直陪在她的身邊,只要她能感受那份友誼,那份愛,那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。
是呢!病痛算什么,生死離別又算什么,只要擁有愛,即使是黑暗也會(huì)變成黎明,即使是苦困也會(huì)變成快樂,只要心有愛,友誼永不變。
愛在心里,愛在世界,愛在塵世里,相信愛能改變世界,創(chuàng)造美好,友誼地久天長(zhǎng)。
抒情的作文 3
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí),它使勁掙扎著,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它費(fèi)勁力氣爬出水坑,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí),它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長(zhǎng)?因?yàn)樗释芑钕聛。連它們都要愛護(hù)自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里,有一位特殊的學(xué)生,他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂,在上小學(xué)前,他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的'腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過一年的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對(duì)售票員說:“我沒手!笔燮眴T以為他在逃票,就對(duì)他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已,向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票!
生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值。
抒情的作文 4
我的家鄉(xiāng),它沒有城市般繁華,也沒有山區(qū)那樣自然,它平常,它平凡,如同一片樹葉,它飄然落地,沒人會(huì)注意。這里是一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),有海,據(jù)說那是通向太平洋的,可惜沒有港口,也沒有大船,只能看著這早已泛濫的海岸,紀(jì)于這比遙遠(yuǎn)更遙遠(yuǎn)的盼望——大海的更一端。
我住在鎮(zhèn)中心,每隔幾天就會(huì)熱鬧起來,鄰鎮(zhèn)的村民都會(huì)來到這里趕集,東南西北,都是人來人往,很少有人開小車,因?yàn)槁诽?而且小車也是有錢人才買的起,我們這些小村小民的很少有人買)大多數(shù)都是步行,騎單車,騎摩托車的。我們這里買農(nóng)作產(chǎn)物,買農(nóng)作要品,買家畜……可謂應(yīng)有盡有,可對(duì)于大城市來說呢?這里沒有KTV,這里沒圖書館,這里沒有公園,沒有的東西數(shù)都數(shù)不清……沒有城市的.繁華,我卻可以過得比城市人更快樂。以我農(nóng)為中心,方圓百里,都是我的朋友。以前沒有水泥路,黃土泥沙都是我們的“玩伴”,扔沙包,捉迷藏,跳飛機(jī),玩玻璃球,拍公仔,要玩的游戲,數(shù)不數(shù)不清,要快樂,就在此刻。城市人我想問:你試過扔沙包,扔到連中午飯都想在在這里吃,于是先拿個(gè)雞腿在這里啃嗎?你試過十幾個(gè)人,午后黃昏了,還在你家門口拍公仔的喜悅嗎?拍到手上全是灰塵,拍到手已紅腫的激情嗎?你有過捉迷藏,藏在衣櫥里,留到最后的激動(dòng)感嗎?你有過玩玻璃球,只贏了十多個(gè)彈珠,放在褲兜里那種,超人的滿足感和快樂感嗎?你有過跳飛機(jī),跳到腳麻,雨后,玩泥巴當(dāng)過家家,夏天捉知了玩的,無法言語的開心感嗎?我得童年就是這樣過得,我慶幸,我不是城里的孩子,這可以留給我盼望,我也慶幸,我不是山區(qū)的孩子,命沒有那么命。
我的家鄉(xiāng)還有一些封建殘留,老百姓多以農(nóng)業(yè)為主,牛耕為主;小時(shí)候,還見過木匠,還坐過牛車,男女一定授受不親,不然一定會(huì)說壞話,說到你們連朋友都不可以做(這也是我羨慕你們城市里的開放)。我的家鄉(xiāng)很美,很動(dòng)人;我的鄰居很好,很懷念;我的童年,五彩繽紛;我的故事,還有很長(zhǎng)…
抒情的作文 5
一杯水,一個(gè)微笑,是母愛;一句關(guān)心的叮囑,一桌香噴噴、熱乎乎的飯菜,是母愛。母愛就是這樣,平凡而不缺偉大。
我猶如一根柔弱的小草,母愛就是那豐沛的雨水,滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大;我猶如一條自由自在的魚兒,母愛就是那哺育著我成長(zhǎng)的小河,雖然有時(shí)會(huì)咆哮,但是我知道那是母親正為我做錯(cuò)事而傷心。
母親身高1.58米,可能是遺傳的原因,身材較胖點(diǎn)。母親命運(yùn)不好,半生坎坷、頗多不幸,一家人的重?fù)?dān)全壓在她身上,要知道一個(gè)沒多少文化的女人要支撐那么多負(fù)擔(dān)是多么艱難,但是母親沒被困難擊垮,她依然是那么堅(jiān)強(qiáng),從來不在我面前流露出她內(nèi)心的痛苦。
溫柔的母愛
在母愛的呵護(hù)下;我度過了天真無邪的童年,母親把我領(lǐng)到人生中最多煩惱的青春期,然后撒手而去,我知道這不是母親不要我,而是讓我度過種種困難、挫折,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。只有當(dāng)我感到無助沮喪時(shí),母親才將她的愛濃濃的包圍著我,讓我感覺不到一絲絲的寒冷。這種愛,親切而溫暖。我知道,這是母愛的味道。
嚴(yán)厲的母愛
還記得那段時(shí)間,因迷戀小說,半期考考得一塌糊涂,班主任將這情況告知了我母親,母親一臉失望的.表情惡狠狠地撕掉了我所有小說,連碎片都燒掉了,然后跑回房間一個(gè)人默默地傷心,默默地流淚。這時(shí)的我蜷縮在角落,既傷心、又難過,心里暗暗發(fā)誓再也不讓媽媽失望。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)又趕上去了,笑容重新回到母親那飽經(jīng)滄桑的臉上。
脆弱的母愛
但是有時(shí)母親又是脆弱的。當(dāng)母親聽說姐姐中考名落孫山時(shí)頭都大了,一個(gè)人呆呆的站在電話機(jī)前,姐姐更是傷心,一個(gè)人躲在房間里哭,不管怎么叫都不出來。半夜都聽的到母親在哭,還自言自語地說怪自己沒拿營(yíng)養(yǎng)的東西給姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),不然就……
隨著時(shí)間的流逝,母親也不得不服老了,但是她那顆永遠(yuǎn)為了兒女的心卻依然那么年輕、那么活躍,她將她的愛毫無條件的奉獻(xiàn)給子女,這種愛就是那不平凡而又不缺偉大的母愛。
抒情的作文 6
時(shí)光靜靜地流逝,一場(chǎng)秋雨,淋濕了這座孤獨(dú)的城。也構(gòu)成一曲旋律,奏響了我對(duì)你深深的回憶。
初遇
同樣是個(gè)秋雨紛紛的日子,那時(shí)的我有些年少的叛逆,也有一些玩世不恭的輕狂?傆X得父母不懂我,只會(huì)一味地命令我。我撐著一把傘在街上漫無目的地閑逛,想借此來發(fā)泄一下心中一絲不甘的怨氣。
青石路上覆著的積水因雨滴蕩漾出圈圈醉人的漣漪,又映出蒙蒙的天空,歲月的輪替。
我撐著傘,從滋養(yǎng)你的樹前經(jīng)過,不經(jīng)意間抬頭,我發(fā)現(xiàn)了你孤單的身影。葉半枯黃,隨風(fēng)飄動(dòng)。你是樹上唯一的一片葉,似在躲避雨滴的擊打,又似在守護(hù)著那一棵系著你靈魂的樹。當(dāng)時(shí)我嘲笑你的徒勞,葉,是終將會(huì)凋零的,即使掙扎,又能撐到幾何?我不屑地轉(zhuǎn)身而去,以為只需十幾分鐘,你便會(huì)飄落,我不需對(duì)你寄予太多的關(guān)注。
再遇
或許是有一絲好奇,或許是一種莫名的同情,亦或許,是一種不忍的憐惜,我在街上轉(zhuǎn)了幾圈后,竟又鬼使神差地來到你的`面前,看到你依舊懸于枝頭,在風(fēng)雨中飄搖,心中竟有一絲放松,甚至有一絲淡淡的欣喜。或許,我的心境因你而有所改變。
你在風(fēng)中飄動(dòng),是那樣的艱難,風(fēng)在即將將你拍打在枝干上時(shí),你總是輕巧地打個(gè)旋,繞開枝干,隨即再次受到風(fēng)和雨的侵襲。那個(gè)輕旋的動(dòng)作極易使你已經(jīng)枯黃的葉柄被折斷,可你依舊打著旋,始終不肯拍擊那枝支撐你到如今的枝干,是在守護(hù)那條枝干,以這種方式來報(bào)答樹的養(yǎng)育之情?看到這一幕的我有些呆滯,被你的所做所為折服。對(duì)你便有了一種難以訴說的敬畏。
我甚至可以想到,你在露出新芽時(shí),樹對(duì)你的滋潤(rùn),如今樹已不再有力氣保護(hù)你,而你卻保護(hù)樹,你知道嗎?在那個(gè)瞬間我想到了我自己的父母,他們就像這棵樹,而我卻沒有做成像你這樣的一片枯葉,慚愧、內(nèi)疚、后悔甚至悔恨,都充斥了我的心靈,我不懂父母那時(shí)對(duì)我的愛。只知道我行我素,卻從未想過當(dāng)我摔門而去時(shí),門后父母內(nèi)心的失望甚至是絕望。
我那時(shí)再也沒做多少停留,飛奔回家,很遠(yuǎn)就看到母親坐在門前看著我離去的方向。淚終于突破堅(jiān)強(qiáng)的防線,流得肆意,留得酣暢。我撲進(jìn)母親的懷抱,放聲痛哭,母親何時(shí)添了白發(fā)?父親何時(shí)多了皺紋?我終于明白,那根根白發(fā),纏繞的是剪不斷的愛。那道道皺紋包含的是無盡的希望。
你終凋零
微雨過,萬物透著被滋潤(rùn)過的生命氣息。我還惦記著你,便滿懷希望地去樹上尋你。
空無一物。
你終于凋零,未撐過秋雨的肆意侵襲,我像瘋了一樣,滿大街地奔跑,企圖在某個(gè)路邊,見到你嬌弱的身影。一切盡是徒然。你被秋風(fēng)帶走,未留給我最后一眼,我有些懊悔,如果當(dāng)時(shí),我就能將你摘下,緊擁在懷中,是否還會(huì)有這一離別?如果當(dāng)時(shí),我能將你摘下,珍藏于最愛的書中,是否還會(huì)有這悲傷的結(jié)局?只可惜,一切都是如果,回不到當(dāng)時(shí)。
幾年后的現(xiàn)在,我依舊不時(shí)地想起你,想起年少時(shí)的初遇,是你讓我改變,而我,也多年不減心中對(duì)你的深情。
枯葉,也許你已化為塵土,融入天地,但是我想說,你永留我心,永不凋零!
抒情的作文 7
梨鄉(xiāng)漫雪花,銀裝素裹萌春芽。
這是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。
已是春風(fēng)飛雪,萬樹花開,綻放著高潔的花瓣,為春天、為涌動(dòng)的春潮,增添靚麗的風(fēng)景。路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林,它們有的鑲嵌在綠油油的'麥苗里,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照。
梨花,薔薇科,梨屬。落葉喬木,春季開花,花色冰晶玉潔,其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇!氨憋L(fēng)卷地北草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄捌鱿吕婊ㄒ欢蜒,明年誰此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門!崩婊ㄔ谠娙说难劾铮瑳]有市俗的戒律,因情生景,因境而別,渲染著詩人的情感表白。
花開的時(shí)節(jié),人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹下,在賞,在嗅,在感受花香醉人的春意。還因?yàn)樯硖幚婊ɑê5拿煨,更使人感到了繽紛的梨花如雪無聲的素雅,給人悄無聲息的盛艷,讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。
由花及果,由果及人生的瞬間片斷,梨花及梨果,總能給人溫馨的回憶。鴨梨,清水煮沸,可以生津潤(rùn)肺,清熱解毒。
蜂蝶在花海中追逐,稚童在花蔭下攀爬,游人在花道間流連。今天是梨花的節(jié)日,今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽下,每個(gè)人的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風(fēng)中,綻放的花瓣猶如萬千飛碟,在藍(lán)天下飛揚(yáng)著翩躚的舞姿;含苞的花蕾?gòu)堥_白嫩的小嘴,呼吸著春天沁人心脾的香澤。團(tuán)團(tuán)簇簇,爭(zhēng)香斗艷,帶給人們久別的清新……
抒情的作文 8
草,即使平凡,渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;即使不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力。這一切都是對(duì)生命的渴望而得來得力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)暴雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!
一到春季,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享著春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的`"母土地"鋪上了綠地毯……
到了酷暑的夏天,太陽炙熱著大地。那些在春季里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時(shí)候,這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候,即使小草被風(fēng)雨打得東倒西歪,但它們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打。秋天,小草漸漸地發(fā)黃。
到了冬天,小草終于枯萎了。但到了第二年的春季,小草還是爭(zhēng)先恐后地破土而出,這又再一次體現(xiàn)了小草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)!真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"!
我想,小草的精神是值得我們敬畏的,更是值得我們學(xué)習(xí)的!當(dāng)我們遇到崎嶇與坎坷的時(shí)候,一定要有小草堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神!我相信:彩虹就在暴風(fēng)雨后!
抒情的作文 9
有人稱贊牡丹華貴艷麗,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜愛蓮花玉潔冰清。(排比句寫花的多姿,為映襯后面綠葉的無奇作了鋪墊。)歷代多少文人墨客對(duì)花視如珍寶,以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的,正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天,當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí),你會(huì)想到鮮花怒放,靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數(shù)次的勞動(dòng)--光合作用,制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長(zhǎng),使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢?她從不擺出驕傲的樣子,盡自己所能做的一切,努力使鮮花開放,同時(shí)又以她的翠綠襯托著鮮花。
盛夏,綠葉們手挽手撐起一把綠傘,為人們送來涼爽。
金秋,綠葉在秋風(fēng)的.吹拂下紛紛枯黃、脫落,她并不為自己短暫的一生而悲傷,也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地?fù)肀Х枷愕哪嗤粒试富魍林械酿B(yǎng)料,為大樹所吸收,使它長(zhǎng)得茁壯……
我常想:鮮花好看,要是沒有綠葉的襯托,也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個(gè)人,即使你是出人頭地的佼佼者,也只有置身于千萬個(gè)平凡勞動(dòng)者之中,才能有所作為。(由物及人,過渡自然而貼切。)
一片渺小的綠葉,反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不知有多少像綠葉一樣的人,默默無聞地做出自己的貢獻(xiàn)。
我們敬愛的老師,他們的在自己的崗位上,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),不知傾注了多少愛心,希望我們長(zhǎng)大成材。他們像春蠶一樣,無私地為人類貢獻(xiàn)一切,用辛勤的汗水撫育我們成長(zhǎng)。他們所做的一切,難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎?
抒情的作文 10
小時(shí)候,媽媽常告訴我:月亮不會(huì)發(fā)光。后來我也知道,月亮的光是反射來的,它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光,怎么那么受稱贊,為什么那么多人喜歡你啊?于是,看見描寫月亮的詩文,就有些不服。
某天放學(xué),我在黑暗的學(xué)校獨(dú)自走著。回寢的路上,同學(xué)們或吵吵鬧鬧,或奔跑嬉戲。莫名的,我感到我無比渺小無知。
一年前左右,那個(gè)涼爽的夜,我坐在搖椅上。蟬鳴不斷,蛙聲此起彼伏,在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧?kù)o。一輪淺黃的月落在透明,泛著灰的云上,靜默不語。柔和朦朧的月光似是無法穿過厚的云層,風(fēng)一吹,云便蓋住月亮,只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團(tuán)凝結(jié)的云,希望它們能游開,讓那角光明露出來。月光不比陽光刺眼,所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持,默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛上了不發(fā)光的月亮,期待著它出現(xiàn)。抬頭看去,那些云正在緩緩移開,仿佛月亮正竭力推開它們。云終于散開,月亮又浮了出來!我移不開眼睛,那個(gè)正懸在城市上空,遙遠(yuǎn)的月亮太美了。風(fēng)又吹起,月光好像也被吹動(dòng)了,一縷縷,觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無瑕,落在手心,仿佛有溫度的光。那—刻我認(rèn)為它有光,與眾不同,獨(dú)一無二的光。
在回寢的人群中,沒人注意到那個(gè)月亮。我知道,它仍是一年前的`月亮。我知道,它不發(fā)光。但它帶來了光,自然的,溫柔的,讓我感到平和的光。
我本無光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中,我不明亮,甚至黯淡,但我相信我會(huì)發(fā)光。我也是與眾不同,獨(dú)一無二的。我的光正如那月光,破云而出。
抒情的作文 11
相信大家都有落淚的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外,有悲傷的淚水,有幸福的淚水,也有后悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動(dòng)人的淚,F(xiàn)在,我來告訴你這件事。
我記得是去年的'一天。那天放學(xué)的時(shí)候,外面下著大雨,不時(shí)夾雜著幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這太可怕了。我沒帶傘。怎么才能回去?我想著就走出了學(xué)校,只聽歡歡嘖嘖,好像是我媽的聲音,但我想,不,不可能是我媽的,因?yàn)槲覌尳裉觳×,她怎么?huì)有力氣來接我,我就一直往前走。歡歡,你怎么不說不,我媽氣喘吁吁地說。哦,你怎么了,媽媽?你沒病嗎?我驚喜又擔(dān)心地說。別說話了,穿上雨衣。一路上,風(fēng)夾雜著大雨,我的雨衣不時(shí)被風(fēng)吹著。我坐在媽媽身后,看著她的背影,眼眶濕濕的
過了一會(huì)兒,回到家,我看到我媽渾身濕透了,好像是落湯雞一樣,但是我的褲子濕了。我媽見了,不顧一切的趕過來,關(guān)切的問,冷嗎,孩子?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上給我換了褲子,給我倒了一杯熱水。但她仍然穿著濕衣服。我著急的說:媽媽,去換衣服吧!你什么時(shí)候準(zhǔn)備好對(duì)我來說都無所謂!母親和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。你怎么了,兒子?你冷嗎?母親焦急地問。不,沒什么。去換衣服吧!我再說一遍。沒事,我不管。母親感慨地說。后來沒多久,我媽感冒加重了。看著她蒼白的臉頰,我的眼睛又濕潤(rùn)了。
這是我感動(dòng)的眼淚。我媽那么愛我,那么關(guān)心我。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答她!讓我在未來的某一天為她遮風(fēng)擋雨。
抒情的作文 12
我很小很小的時(shí)候,遇見的老奶奶應(yīng)該還是康健的,但我記不得了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,老奶奶就只剩下弓著的和輪椅長(zhǎng)在一起的背影了。
老家平房,到夏天就通通地蓋進(jìn)了門口柳樹的陰涼里。我跑出去瞎玩,身后綁個(gè)大蒲扇充當(dāng)鎧甲。老奶奶大概是終日臥在一團(tuán)被褥之中,我不去注意,也記不得太清了。通常是我在大喊大叫,奶奶追出來哄我小點(diǎn)聲,不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽了頗為掃興,就不喜歡那個(gè)死氣沉沉的老人了。于是我隔著模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗,向著老奶奶哼一聲?床磺謇夏棠痰纳碛埃荒芸匆娔羌茌喴胃鴺溆暗幕蝿(dòng)一閃一閃,有那么幾次晃到我的眼睛,不知不覺間流出陌生的淚來。
這以后就只是正月里才見了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了,雙雙像樹一樣扎根在不干凈的床上。大年初一男丁們磕頭,小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催著上前去,接過老奶奶的紅包。接紅包時(shí)我壓著頭盯著老奶奶的手,是一堆松弛的皮搭在細(xì)瘦的.骨架上,看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情,只悶悶地接了紅包,飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過我眼睛的丑輪椅還是守候在老奶奶床邊,好像在盯著我,然而并不是在責(zé)備我的逃避,只是默默地悲傷。
不久之后老爺爺去了。
每年我還是回去幾次,還是常見輪椅和老奶奶。每次走的時(shí)候我笑著和老奶奶說再見,再回頭看見的是她的轉(zhuǎn)身回家的背影。我驚異于她的瘦小,因?yàn)槲矣∠罄锼龔奈催@樣弱,這樣孤獨(dú)!她把整個(gè)身子倚在那個(gè)丑丑的輪椅上,她的子孫們走著和她相背的方向,她的輪椅陪著她,走向她的許多遇見。
我覺得,當(dāng)年老奶奶還是想要聽到我在夏天的平房里吵鬧的聲音吧!
抒情的作文 13
一條狹小、幽邃的胡同,終年蕩漾著老人的聊天聲、大人的說笑聲、孩子的嬉戲聲。胡同的兩側(cè)墻邊,三三兩兩種著幾棵蔥綠的葡萄和爬山虎,架子上懸掛著串串紫而豐滿的大葡萄,看著就讓人垂涎三尺。那些植物和水果隨風(fēng)舞動(dòng)著,那一串串的葡萄像鈴鐺似的在空中搖擺,爬山虎也應(yīng)合著,隨著風(fēng)兒飄動(dòng)著葉子,像一條波浪乍起的綠色小河。這就是我的故鄉(xiāng),濃郁的鄉(xiāng)情無時(shí)無刻激蕩在我的胸懷。
住在這條胡同里的人們有著無以言表、自然親近的感情。夏天葡萄熟了,主人便帶領(lǐng)著一大家子人,挨家挨戶地敲門送“禮”。屋里的主人一打開門,便立即擁上前把客人請(qǐng)到了客廳,幾人聊上幾句家常話,喝上一杯熱乎乎的潤(rùn)喉茶,便又說說笑笑、親親熱熱地走出了家門,乍一看還以為是親兄弟呢!
故鄉(xiāng)的胡同里不光大人們親如兄弟姐妹,就連小孩兒也有一種“一家子”的感覺。去年姐姐考進(jìn)了鄭州有名的初中,到了暑假好不容易回老家一次,令我沒想到的是,不光是我,整條胡同里的小孩兒都跑過來慶祝:“姐姐,你在那邊生活得好嗎?”“你在學(xué)校想念我們了嗎?”七嘴八舌弄的姐姐像是被記者“包圍”了一樣應(yīng)接不暇。當(dāng)他們一一得到自己想要的結(jié)果,便高興地又蹦又跳,他們真是替姐姐高興哩!
我愛我的.老家,那里有我童年的腳印,它更是我出生的地方。屬于我的小屋是一個(gè)擁有西窗的漂亮房子,每天夕陽西下,溫暖的陽光直射進(jìn)我的臥室,整個(gè)小屋都變得更加敞亮起來。父親的臥室就在旁邊,我可以天天早上去當(dāng)“打鳴的小公雞”,叫醒熟睡中的父親,一起出門去兜風(fēng)、晨練。
故鄉(xiāng)的居民大都有著自己的第二職業(yè),大家都過著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活,那些關(guān)于故鄉(xiāng)的美好印象,我一輩子也不會(huì)忘記。
抒情的作文 14
走出門,就與陽光撞了個(gè)滿懷,陽光中含著芬芳的花兒的氣息。早晨,好溫暖!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的朋友。
那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這溪水上站了幾十年了吧?有多少人馬從你的背上踩過,走過,可你卻毫無怨言,無私奉獻(xiàn)。你弓著腰,俯身凝望著水中的人影,魚影,月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
走進(jìn)魚塘,小鯉魚呼喚我的名字,小樹搖曳著枝葉為我扇風(fēng)。每一條魚兒都是我的知己。我坐在魚塘邊,靜靜地,仿佛自己也是一條活潑可愛的小魚。我的腳變成魚的尾巴,耳朵變成魚鰓,頭發(fā)變成魚鯽,頭變成魚頭,在水里不停的吐泡泡,與同伴們嬉戲,追逐。
這公園的一切里,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,活潑的小猴!你攀著鐵鏈,是在做雜技嗎?你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空更加湛藍(lán)。喂,淘氣的鸚鵡,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們眉飛色舞,莫非看見了美麗的女伴。
撿起一朵杜鵑花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香:拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘:捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古建筑長(zhǎng)城的聲浪,聽見江河滾滾的'流水聲。
一陣風(fēng)拂過,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。仰望天空,空中的朵朵白云隨風(fēng)舞動(dòng),樣子千姿百態(tài),像一塊香醇渴口的蛋糕,又像一根根香甜美味的棒棒糖。
許久,空中掠過一群歸鳥。我該回家啦,我輕輕的揮手,告別公園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情,還帶回了一路月色。
抒情的作文 15
淡云出岫刪發(fā)何日,也味爭(zhēng)如鄉(xiāng)味醇。
——題記。
暮靄沉沉,薄霧從遠(yuǎn)方暗暗襲來,蘆荻飄飛的草木村莊棲息其中,靜聽一陣蛙鼓蟬鳴。陽光悠悠一抹,透過稠密的樹葉灑落下來,光影斑駁,歲月靜好。
遠(yuǎn)望,便是故土。
炊煙裊裊,飄出的是故鄉(xiāng)的風(fēng)味。最是晨鐘暮鼓時(shí),家人們同坐于香樟樹下,一品當(dāng)?shù)氐莫?dú)特風(fēng)味小吃——水煎包。
夕陽西下,人影婆娑。千里莼羹,偶然嘗到一口水煎包,喚起了對(duì)故鄉(xiāng)最原始的記憶。
兒時(shí),我甚愛這口。窗外遠(yuǎn)山朦朧,近樹旖旎。灶前案板,篤篤的刀聲之下很快堆起了細(xì)細(xì)的青白蔥花。那時(shí)的我站在一旁,看母親捏好一張張面皮,并用木勺填滿它的`肚子,漲得它鼓起了圓圓的兩腮,饒有趣味。炒鍋中油已熱好,胖嘟嘟的小家伙們圍成了圈,整整齊齊地排好隊(duì),等著清冽的水潺潺淌出,“刺啦”一聲,像是開了閘門,歡快地跳將起來。氤氳的霧氣繚繞,鍋里的水咕嚕咕嚕地冒泡。蓋上蓋子,便只等靜候美味。
半刻之后,美食即成。蒸汽從鍋蓋兩側(cè)逸出,旋繞在半空,焦香充盈著整間小屋。打開鍋蓋,一陣香撲襲而來,挑逗了我的嗅覺。輕嘗一口,唇齒與焦脆的外皮碰撞,“噗嗤”一聲,餡兒里的汁水盡數(shù)滾入口腔,讓人產(chǎn)生一種意猶未盡之感。此時(shí),香味在口中蔓延,驚艷了我的味蕾。吃完后不由地咂嘴,只覺唇齒留香。猶記那煙囪中吹起的煙,是我熟稔的鄉(xiāng)味。
風(fēng),在迂回的河水間流淌。吹過麥田,掀起麥浪,把香味傳至每一個(gè)正在耕種的鄉(xiāng)人,讓我從小便將這獨(dú)家記憶深種于心。雖只是小小的水煎包,也如清月一輪,點(diǎn)亮伶俜那鄉(xiāng)人。
味覺的種子一經(jīng)種下,便生根、發(fā)芽,再漫長(zhǎng)的征途也甘愿奔赴,熟悉的鄉(xiāng)味也永遠(yuǎn)刻在了心的那頭。
抒情的作文 16
每到秋天,桂樹開花了,我心中飄散著花香,寄托著無限的思念,飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……
家鄉(xiāng)的桂花長(zhǎng)得猶為輕柔,它依靠在清澈見底的小溪邊,生長(zhǎng)出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),伴隨著清涼的風(fēng),使整個(gè)村子都彌漫著花香!
剛開始只是開出一簇小花團(tuán),緊接著一大簇一大簇的開出來,熱烈而又燦爛,細(xì)長(zhǎng)的桂花樹上瞬間就長(zhǎng)滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了,那種輕柔如鵝毛般的黃色,就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色,在陽光的炙烤下鑿開了一條河流,手一伸進(jìn)去,立刻感覺冰涼涼的,同時(shí)那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手,似乎想告訴我,你是不是想讓我離開。
即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放,根本也開不出秋天那香甜又美的'桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美,但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香,伴著風(fēng)兒,為整個(gè)村子都蓋上了一層淺黃色的電子,我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹下?lián)u桂花,把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里,甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊,再加上甜香香的桂花酒,似乎我們一個(gè)個(gè)都成了小仙人了。
吃過晚飯后,我們經(jīng)常一起坐在大門口,一邊看著月亮,一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的笑語,如今,我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花,總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪,桂花輕柔如同江南的水聲,甜美如同微醺的美麗的桂花酒,那每一片桂花半載著我童年的幻想,隨著時(shí)間流逝涌向星辰大海。
桂花落盡,秋天已經(jīng)離去了,但是我心中仍有桂花瓣飄香時(shí)輕柔的聲音。
抒情的作文 17
許多人會(huì)問什么是家?是不是有了房子,就有了家呢?不是的,家是有親人的陪伴,有溫暖,舒適輕松的感覺。家是人民的·避風(fēng)港。
離開了家,就有無限的牽掛,思念。沒錯(cuò)的,每當(dāng)我們走進(jìn)校門,就會(huì)非常想家,因?yàn)槲覀兪浅踔猩,一個(gè)星期回一次家。
每當(dāng)星期五到來時(shí),每個(gè)人的心情都是激動(dòng)的,高興地,因?yàn)轳R上就要回家了。
一回到家,我的爺爺奶奶就問我:“在學(xué)校過得怎么樣?還習(xí)不習(xí)慣?”等等問題。這也許就是家的味道吧,令人溫暖,安適。
每次我一回到家,那一天晚餐的雞腿,奶奶都會(huì)毫不猶豫地給我。經(jīng)過“爭(zhēng)吵”(我讓給奶奶吃,奶奶讓給我吃)后,我又吃到了雞腿。
當(dāng)然一個(gè)完整的家還少不了爸爸媽媽。每當(dāng)我生病的時(shí)候,無論是刮大風(fēng)還是下大雨,我的“守護(hù)神”都會(huì)帶我去看病,一直陪著我。我要好好感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩變成了大屁孩。是他們教育我做人,教我學(xué)習(xí)
在我的大“伐木累”中,我還有一個(gè)弟弟,長(zhǎng)的不高,卻有很大的`力量。每當(dāng)我受傷時(shí),不高興時(shí),他都會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我。
一開始的時(shí)候,我也以為家就是房子,有了房子就算是有了家。我想我錯(cuò)了,家中有親人,有溫暖,這才是真正的家。家不分好壞,不能因?yàn)樽约旱摹凹摇笔潜容^破舊的房子,就說自己的家不好。家最重要的不是房子,而是親人。
每個(gè)人都有自己深愛的家,真正的家是不會(huì)在意自己的房子是好是壞,而是在意自己家有沒有親人。不管房子怎樣,它永遠(yuǎn)都是你的家,永遠(yuǎn)都是你的避風(fēng)港。
抒情的作文 18
冬景,這邊獨(dú)好!
一年有四季,每個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)。春雨奏成了一曲春天的贊歌;夏天的熱烈與炎熱構(gòu)成了一篇熱情奔放的詩歌;秋天則是無盡的韻律和旋凌組成的特有的深沉與豐收。而我喜歡這種感覺。因?yàn)樗苁鼓泐^腦清靜,貪婪的享受大自然的恩賜……
――題記
喜歡冬天,不僅僅因?yàn)樗募儩崉?dòng)人,我的生命祁始與冬天;因?yàn)槎炷茏屛腋械揭环N溫馨……
喜歡冬的一景一物,凄涼的天,孤零的'山,單調(diào)的枯樹……在這萬物沉睡的季節(jié),卻唯有青松綠柏孤芳字賞,略帶暖意,此時(shí)搬一張長(zhǎng)椅作在陽臺(tái)下曬太陽,和煦,溫柔。別有一番滋味在心頭……
最喜歡冬的雪,看大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)自由自在的撲向大地媽媽的懷抱。積起一層厚厚的雪。無數(shù)的雪精靈調(diào)皮的落在樹梢上,為小樹穿上了潔白的外衣。落在“五線譜”上;著六角形的奇花,把大地裝點(diǎn)成一片潔白的冰雪世界。天,山,地,到處都是一片白茫茫。太陽公公鉆在云朵里,把大片空氣也變成了白色,寒冷而冷酷。整個(gè)世界都是那么冰純,動(dòng)人。
雪花頑皮的鉆到你的衣領(lǐng)里,涼餿餿的,想摸到它,卻不見了。我伸出舌頭接住了一片雪花。啊,涼絲絲的。似鹽,卻不咸;似糖,卻不甜!
放眼望去,潔白的雪地上已經(jīng)留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。瞧!一只小貓也跑到雪地里,留下了一朵朵“梅花”。一切的一切,都是那么純潔,美麗。此刻,我仿佛感覺到冬姑娘正在輕輕的飛向大地,輕輕的撫摸人們的眼臉。那么柔軟,那么富有生氣……
我喜歡雪,喜歡冬;但我更喜歡的,是冬的純潔無暇,潔白冰純。
冬景,這邊獨(dú)好!
抒情的作文 19
憤怒,語言從何而出?彷徨,語言從何而出?憂愁,語言從何而出?
我不懂“老年”的愁,但我卻深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重,老年人有嗎?一場(chǎng)競(jìng)技落敗而愁眉不展,老年人有嗎?一句無端責(zé)備而悶悶不樂,老年人有嗎?老年之愁在于不堪回首、年迫日索,少年之愁在于兒女情長(zhǎng)、奮斗挫折。老年如冬末之白雪,少年如春初之紅日,紅日騰空,白雪液化,一個(gè)給人間帶來光明,一個(gè)給大地帶來甘露。老年令人哀婉,令人憐惜,但是有誰在意過少年對(duì)世界的憤懣不平。他日,我已老年,雄心壯志不可留;今日,我為少年,熱血豪情多煩惱。
朝陽千里白日新,落日欲沉蒼穹魆。年少練達(dá)無韻文,滿頭青絲作詩情。
老人是值得我們尊敬的,他們?cè)?jīng)給社會(huì)帶來財(cái)富。只不過某一天失去了報(bào)國(guó)之心,幸好他們把一切美好的東西遺傳下來,包括他們的奮斗精神,人類由此而進(jìn)步。然而,或許今日之老人忘記了,昔日的自己也有許多煩惱,許多愁,認(rèn)為現(xiàn)在的'自己才是世界上最不幸的人,認(rèn)為少年的愁不過是無病呻吟,這樣就有點(diǎn)迂了。人活在世上哪個(gè)階段沒有傷心處?老年人面臨的是死亡,青年人面臨的是等待死亡,誰都沒有占到便宜。人生不是用來享樂的,而是用來奮斗的?蓱z的老人們,真正可怕的不是失去青春,而是失去信念。所以各位長(zhǎng)輩,如果你們找回自己最初的人生態(tài)度,是不是比現(xiàn)在的年輕人更幸福呢?
少年不識(shí)愁滋味,其實(shí)少年也有愁,只不過被表面的笑容遮掩了。青春,本來就充滿無限希望,但也充滿迷茫,充滿彷徨。為何?只因歲月不居,物是人非。社會(huì)在進(jìn)步,但也在退步。
抒情的作文 20
書是通往智慧的大門,翻開它,你就徜徉在知識(shí)的海洋;書,是通往成功的道路,讀完它,你就達(dá)到了成功的彼岸;書,是通往快樂的秘籍,閱讀它,你就理解了仙境的含義……“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣倪@句話早已是我的座右銘,是書授予我的.知識(shí),使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,書是我課后的良師益友,只有它才能蕩滌我的心靈,讓我的思維出神入化,我愛書,我愿意進(jìn)入它的世界。
每天放學(xué)回家,我都要拿起書本,細(xì)細(xì)品讀,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過,媽媽說我對(duì)書癡迷,爸爸說我已離不開書,爺爺看到適合我讀的書就給我買,姑姑對(duì)我讀書一百個(gè)支持。書,讓我的知識(shí)面越來越廣,寫作能力也突飛猛進(jìn),可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了,和書柜里的朋友們交流少了,它們孤單了,我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。
書能讓我們懂得什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?什么樣的文章是出色的?什么樣的人生是有價(jià)值的?在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實(shí)自我,開闊視野,所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我沒有了書,就如同人生沒有了方向。書不知何時(shí)起早已深深扎根于我的生命。書的世界是五彩繽紛,它會(huì)讓我看到它那曲折離奇的的情節(jié)唏噓不已,也會(huì)讓我進(jìn)入它的角色聲淚俱下,它也會(huì)設(shè)置出懸念讓我百思不解,它總是會(huì)用自己的魅力將我綁架,讓我無法不去閱讀它,欣賞它,品鑒它,愛上它。
真想無拘無束的享受書中樂趣,永遠(yuǎn)和它為伴。
抒情的作文 21
陪伴是一首動(dòng)人的曲子,給人以美的旋律,聽的人都會(huì)感受到他帶給我們的快樂與幸福,只要你愿意認(rèn)真聆聽,用你的心去感受你的感受。就會(huì)有所不同!
陪伴是快樂的,幸福的陪伴無所不在,我們因父母的陪伴才使我們健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐惆,我們才能領(lǐng)略到知識(shí)的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悅感,因?yàn)橛辛思胰说呐惆,就不?huì)感到內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞,我門需要被陪伴,同時(shí)我們也應(yīng)該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內(nèi)心不再寂寞,不再孤獨(dú),使他們的'內(nèi)心幸福快樂!
陪伴是重要的,如果沒有陪伴,就會(huì)內(nèi)心孤獨(dú)和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴,這個(gè)世界是黑暗的無趣的,要經(jīng)常陪伴在自己的親人身旁,因?yàn)樗齻冃枰愕呐惆,因(yàn)橛辛四愕呐惆,他們?huì)變的開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。
我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴,他們會(huì)無比的幸福與快樂,我們擁有了他們的陪伴兒健康成長(zhǎng)!他們也需要我們的陪伴。因?yàn)槲覀兊呐惆,可以給她們的生活帶來歡聲笑語時(shí),他們不會(huì)孤寂乏味。
尤其是老年人,他們最想要的就是陪伴,因?yàn)榕惆榭梢詭Ыo他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少,他們想要的就是陪伴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴可以使他們的生活,不再無序和乏味,因?yàn)樗麄兲陋?dú)了,他們渴望得到陪伴在余生之年里度過快樂的時(shí)光,就是在陪伴下,所以我們要多陪伴在老人們身邊。
陪伴是美麗的。幸福的。我們?cè)诟惺苤惆閹Ыo我們的幸福快樂的同時(shí)也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的,多陪伴家人,讓陪伴成為一種美德。
抒情的作文 22
偶然的路遇其實(shí)是為了故意等你。
擦肩而過的時(shí)候用目光默默向你問候,你卻無從覺察沒有回頭,任我的注視遺落在不知名的道口,任青春的臉頰被那抹遙遠(yuǎn)的云霞燒透。
在心的視野里你越長(zhǎng)越高而我卻越變?cè)桨,以至昂著頭都無法攀援你。
但是,每個(gè)有月亮的晚上,卻虔誠(chéng)地為你祝福,為你祈禱,雖然不信佛祖不信上帝,你仍是我的`宗教我的詩。不敢冒昧打探你的消息,卻又極愿聽到關(guān)于你的話題。心坎堆滿凡塵俗世的雜物,僅留一片潔白的領(lǐng)域,只為給你。
由于你,總忙里偷閑鋪開一塊晶瑩的雪地書寫本來疏忽淡漠的心情故事。
靜夜,喧囂的生活總派生出一縷莫名的孤寂和著憂郁。
更深,把彎彎的月亮船劃到云深不知處,只為給思念留下一方遼闊的天地。
明明知道,有一種漂泊的愛永遠(yuǎn)沒有歸期,有一份流浪的情永遠(yuǎn)無望相許,有一個(gè)明媚的花季已錯(cuò)過歸期,依然坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路,固執(zhí)地追尋你漸行漸遠(yuǎn)的腳步。
從不相信,七月七的雨是牛郎織女編織的古老傷感的日期,卻喜歡在這種無望的千古絕唱里毫無目的地走著,似乎這樣,心就離你近了。
每次的雨巷盡頭,丁香樹后,都會(huì)撐起戴望舒那把濕淋淋的油紙傘,讓傘骨上晶瑩的淚和著沉郁的情一起幽怨地滑落。
無花,有時(shí)候能夠結(jié)果,期盼,卻總沒有結(jié)局,于是祈望能與你的夢(mèng)結(jié)伴而行,在朦朧中,尋找一種超脫,感受一種浪漫,體味一種擁有。夢(mèng)中讀你,不愿醒來。
你知道我在等你嗎?沙礫將我吹得疲憊昏黃,嚴(yán)霜將我浸得枯黯冷澀,風(fēng)雨將我打得遍體鱗傷,我仍用不變的真情站成你必經(jīng)的驛站,淪陷你的行跡。用不悔的愛意折疊成無數(shù)只小船,跌跌撞撞撲向你……
抒情的作文 23
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
我們,就像一棵棵嫩綠的小草,而成長(zhǎng),就是以時(shí)間構(gòu)成的四季。隨著它日復(fù)一日,年復(fù)一年地轉(zhuǎn)變,我們不停地往上爬,不停地吸收養(yǎng)分。然而,我們的身邊也累積了一大堆雜草,看著雜草日益茁壯地生長(zhǎng),我們的腰彎了下來,慢慢地倒下去了……
雜草,是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,是我們成長(zhǎng)中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路,阻攔著我們飛向蔚藍(lán)的天空,阻攔著我們游向夢(mèng)幻的海洋。隨著時(shí)間的推移,性格的變化,曾經(jīng)那個(gè)天真爛漫的我,如今內(nèi)心中也多了一份莊嚴(yán)和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子,早已跟隨夕陽悄然離去,而留下的,卻是一個(gè)不想我的我。
六年級(jí),伴著桂花的.香氣毫無察覺地降臨了,然而它的身邊,還跟著一個(gè)我不喜歡的東西——學(xué)習(xí)壓力。
因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)的重要期,這兩個(gè)學(xué)期,關(guān)系著我們讀初中的命運(yùn)。誰又不想考一個(gè)優(yōu)秀的初中,在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?然而好的事物總是那么不易得到,并且還要付出代價(jià)。這不,我又開始在命運(yùn)的牢籠里埋頭苦干了!爸爸的叮囑,媽媽的期盼,老師的命令,一下下重重地打在我內(nèi)心深處。然而我是多么地希望,能夠打破這命運(yùn)的枷鎖,擺脫這厭人的書卷!但一看到家長(zhǎng)們充滿希望的眼神,學(xué)習(xí),似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年,但是,我又避不開,避不開這成長(zhǎng)的道路,這一刻,我忽然明白,我長(zhǎng)大了。
時(shí)光,無情地帶走了美好的童年,但同時(shí),也帶來了充滿希望的明天。
抒情的作文 24
再一次踏上這里,就該是去年了。在城里住久了,你總會(huì)覺得你還不屬于這。因我們“性本愛丘山。”回去,回到本該屬于你自己的天地,才會(huì)覺得舒心。連綿起伏的高山,高大挺拔的樹兒,知了蟬鳴的叫聲一直縈繞在心間,無法散去。因?yàn)槟蔷褪青l(xiāng)村的味道。在這里四季都有不一樣的生活法;夏天你可以打地鋪在樓頂上乘涼,冬天你可以坐在炕上連暖著。
聞聞,這是燒灶吃飯,而城里卻是用天然氣。天然氣燒的菜總是沒有燒灶的好吃,或許是火候吧!這里還有條池塘,家家戶戶都圍著他它住著,我就想這樣住著,映入眼簾的是一滾滾翻涌的波濤,正在勃發(fā)的`新氣象!皯敉o塵雜,虛室有余閑!
看看,我真心喜歡這個(gè)地方,或許你覺得村必定是屬于自然的,那么我就‘是’。那么自然“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”肯定是會(huì)有你們所懼怕的。但是相反的是,這里萬家燈火,每個(gè)小朋友你不玩到十一二點(diǎn)是不肯罷休的。這里的人是熱情的,場(chǎng)面是熱鬧的。元宵節(jié),當(dāng)早,利用我身高的優(yōu)勢(shì),搶到了舉龍燈的位置,每逢十五,全村人都會(huì)跟著到廟上舞龍燈,敲鑼打鼓的場(chǎng)面,不知有多么氣勢(shì)磅礴,放著鞭炮,點(diǎn)著煙花,才是該有的程序,也是城市不可比擬的;當(dāng)晚,可以提著燈籠,跟著舞獅子的隊(duì)伍走著,時(shí)不時(shí)跟去每家每戶,主人會(huì)熱情地的招待,分給糖和瓜子可是必不可少的。當(dāng)然,我喜歡抓獅子的尾巴,可總是會(huì)被掙脫。當(dāng)你意樂油然而生時(shí),那必定是在山頭了。茂密的松樹錯(cuò)綜復(fù)雜的長(zhǎng)著,孩子們?cè)跇浜蠖阒,玩得不亦說乎。
城市是喧囂的,有刺激的娛樂項(xiàng)目,卻沒有故都那么記憶猶新的玩樂。故都能夠“開荒南野際,守拙歸園田!苯詯邸吧贌o世俗韻!蔽铱倢⑹恰皬(fù)得反自然!
抒情的作文 25
春來了。
春揮舞起了她的袖子,大樹與小草便“沙沙”作響,猶如在歡迎春天的到來。春跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒睜開了眼睛,從冬天的沉睡中蘇醒,帶著一絲被人吵醒的不情愿,向人們報(bào)道了春天的到來。春唱起了動(dòng)聽的歌,風(fēng)兒便輕輕地吹了起來,小雨點(diǎn)也回應(yīng)般“嘀嗒嘀嗒”地下了起來,但似乎又在埋怨春的姍姍來遲。
春走過了草地,本已被冬雪壓得喘不過氣的小草們立刻充滿了活力,那草尖已泛著枯黃的小草們剎那間變得那樣青翠。春走過了花叢,霎那間,枝頭地上都變得五彩繽紛:抬頭看看那優(yōu)雅的櫻花,她正隨風(fēng)飄揚(yáng),形成一陣“櫻花雨”,瞧那高貴的山茶花,它高掛枝頭,讓人感覺高不可攀,還有典雅的木棉花,燦爛的紫荊花,害羞的桂花……再低頭看看,草叢中有可愛的紅絨球,有漂亮的杜鵑花,特別的扶;ǎ瑠Z目的天竺葵,妖艷的長(zhǎng)春花,各式各樣,應(yīng)有盡有。春走過了樹叢,婀娜多姿的楊柳揚(yáng)起了長(zhǎng)發(fā),高大挺拔的梧桐挺起了腰板。春走過了鳥林,鳥兒們立刻精神無比,“唧唧喳喳”地唱了起來。春走過了河流,小河“丁丁當(dāng)當(dāng)”地跳了起來。春走過了田野,莊稼變得一片翠綠。
春走過了,大江南北,為大地帶來了生機(jī)。瞧!柳葉輕輕撫著小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍(lán)天,成了一條素雅的.藍(lán)綢帶;倒映著綠樹,成了一塊碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),河面上泛起了層層微波。小河四周的巍巍青山、亭臺(tái)樓閣,沐浴在金色的陽光下。陽光透過樹枝的縫隙,照耀著大地,照耀著河面。
這就是春,春為我們帶來了陽光,春為我們帶來了歡樂。你有是否留意到春的到來了呢。
秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。
抒情的作文 26
秋色慢慢地深了,轉(zhuǎn)眼快要進(jìn)入冬天啦。
雨開始多了起來,一下就是三兩天,有時(shí)還夾雜著些小雪花。人們?cè)缫汛┥狭撕窈竦拿拢腥松踔吝穿上了羽絨服。寒意一步步向人們逼近,使人感到了深秋的陰冷。
下雨前一天,風(fēng)就開始刮了。雖然不像冬天的北風(fēng)那么刺骨,但也讓人感到了寒冷的氣息。尤其到了晚上,在黑夜的襯托下,風(fēng)好象刮得更大,使人感覺到冬天正慢慢降臨。
到了第二天下午,天就不像以往那樣晴朗了,漸漸陰了下來。這時(shí),風(fēng)卻不知跑到哪兒去了,讓人感覺陰森森的。不一會(huì)兒,一大片土黃而又發(fā)黑的烏云便遮住了太陽。接著,一道閃電劈開烏云。又過了幾秒,傳來一陣沉悶的雷聲,似十幾頭大象齊聲鳴吼。剎時(shí),黃豆般大小的雨點(diǎn)就像跳傘隊(duì)員一樣從天而降,打到地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從房檐上流下,好似花果山水簾洞前的水幕,又好像一條條用珍珠穿成的鏈子,給人一種特殊的美。
雨后的早晨,空氣非常濕潤(rùn),使人覺得什么都新鮮。樹葉上、花枝上、小草上,到處都掛著雨珠,看上去是那么的綠,那么的美。大街小巷里,男女老少都出來了。他們都穿著運(yùn)動(dòng)服,好像忘記了寒冷。有的跑步,有的打球,還有的.練劍,都享受著秋雨過后的美好時(shí)光。
秋雨是寒冷的,它讓人們感到?jīng)鲆;秋雨又是美麗的,人們能感受到它溫柔的一面;秋雨又是多變的,它時(shí)而冷酷,時(shí)而溫柔,時(shí)而使人煩惱,時(shí)而使人快樂?傊,秋雨不像春雨那樣軟綿綿,也不像夏天的暴雨那樣兇猛。它是有感情,有思想,有意志的……
抒情的作文 27
在成長(zhǎng)的道路上,我們有過坎坷,有過成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛,甚至還有朋友之間的情誼,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上給了我們肯定和方向,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。
我有一位從小玩到大的好朋友。真巧!一年級(jí)的時(shí)候,我們倆不但分到了一個(gè)班,并且還做了同桌,上課我們一起學(xué)習(xí),聽老師講課,下課了,我們一起玩兒,誰不開心了,另一個(gè)就要馬上去安慰她,誰生病了,另一個(gè)的心情都不好。
記得有一次,老師正在發(fā)考卷,同學(xué)們都在下面嘰嘰喳喳的議論,而我的同桌對(duì)我說;“我們一定要考出好成績(jī)的,別緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)同桌的考卷發(fā)下來了,她考了100分,而我的考卷也發(fā)下來了,我只考了91分,我低下頭對(duì)同桌說;“唉,我們一次都沒有你考的.多,別再鼓勵(lì)我了!敝灰娢业脑捯魟偮洌谰驼f;“怎么了你,這點(diǎn)信心都沒有,長(zhǎng)大了我們?cè)趺匆黄鹂忌虾弥袑W(xué)啊!蔽衣犃送琅Φ囊环v解后,信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯(cuò)題的,可是有一題我不會(huì)改,這可怎么辦?同桌“嗖”一下出現(xiàn)在我面前,神氣地說;“難道還有我不會(huì)的題嗎?哪題不會(huì)寫,我來跟你講。”
同桌細(xì)心的給我講了二十多分鐘,終于把我給弄明白了,這樣的同桌實(shí)在比老師還有耐心,我高高興興的拿著考卷找老師勾錯(cuò)題,老師給我打了一個(gè)大大的對(duì)勾,我心里十分開心,拿著考卷就去找同桌,我們倆捧著試卷像個(gè)傻子一樣轉(zhuǎn)圈圈。
我的朋友讓我知道了,信心可以讓我們獲得成功,也讓我知道友誼是多么的深切,我希望畢業(yè)后我們能各自考上一個(gè)理想的中學(xué)。
時(shí)間一去不復(fù)返,感謝朋友的一路相伴!
抒情的作文 28
靜靜地站成一列間斷的區(qū)間,好讓行人用辛勞的流光填滿,默默地立成一排記憶的曲線,好讓行人忘卻旅途的遙遠(yuǎn)。
這就是道旁樹,每當(dāng)我乘車在公路上聆聽風(fēng)的“交響樂”,他總是排列的筆直,在這美妙絕倫的音樂中低調(diào)的擺舞,把這“曲兒”雕琢的愈加和諧生動(dòng)。
他總是沉默著,因?yàn)樗滥鞘秋L(fēng)的舞臺(tái)。
我想,如果在這碧云藍(lán)天下沒有了道旁樹,這風(fēng),這路,這車,這人,在這旅途里又有些什么生趣呢?那么,在這人生的旅途中,沒有了“道旁樹”,即便登峰獨(dú)覽“眾山”小,恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。
驀然間,我的魂飛向了那片翠綠的“山谷”,在那兒“扎根”、“發(fā)芽”……
老師,這個(gè)在平凡中擁抱偉大的名詞!
七尺講臺(tái),一盒粉筆,把知識(shí)、信仰、正確的.世界觀、價(jià)值觀、一波一波綿綿不絕地輸送給臺(tái)下那群可愛的學(xué)生。年復(fù)一年,無怨無悔。老師是平凡的,像那“道旁樹”一般,低調(diào)的用心呵護(hù)舞臺(tái)上的“風(fēng)”。老師又是偉大的。他們默默的奉獻(xiàn),鑄就了“風(fēng)”的華麗舞姿。
阿里巴巴的馬云曾感慨:我最感謝的人就是蔡崇信。誰又知道這么個(gè)默默無聞的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到軟銀資金、吃下雅虎中國(guó)、撐過電子商務(wù)泡沫。是他,阿里巴巴的隱形英雄,一次次創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的“公路”上就是有了這么棵“道旁樹”,一心為了那片天地的優(yōu)美風(fēng)景而低調(diào)的擺舞,讓清新的綠編織成一座通向成功的“橋”。
道旁樹,總是靜靜地站成一列列間斷的區(qū)間,用汗水,用拼搏,去守護(hù)一片天地的美好和諧。
我愿化為一棵道旁樹,在人生的舞臺(tái)上站成永恒,守護(hù)信仰。
抒情的作文 29
小學(xué)六年,時(shí)光匆匆,原本以為六年時(shí)間十分漫長(zhǎng),眨眼間,就走到了盡頭。在這六年中,嬉笑怒罵帶來的,是數(shù)不清的回憶。
小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校,既好奇又興奮,心里一直不停地想著將和我共度六年的同學(xué)會(huì)怎樣,會(huì)有我認(rèn)識(shí)的人嗎……一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn),那一個(gè)教室仿佛具有神奇的魔力,在拖著我的雙腳,讓我不由自主地向它走去似的。
在共度了許多日子后,大家從原本的拘謹(jǐn),漸漸變的開朗起來。我也和大家一樣,有了自己的知心朋友,也喜歡向她傾訴。學(xué)校中經(jīng)常發(fā)生一件又一件的糗事,而對(duì)于這些事,老爸老媽是我的忠實(shí)聽眾。學(xué)校、同學(xué),這些原本讓我好奇的`詞匯,逐漸變得越來越親近、快樂,這些,都是我童年回憶中最美麗,也是最帶給我歡樂最多的珍寶。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,但是同學(xué)們帶給我的回憶卻沒有減少。大家的歡歌笑語越來越多,每次開懷大笑后,心中總隱隱地感到了一陣溫暖的感覺。只要在學(xué)校中看到同學(xué)們明麗的笑容,所有的煩惱都會(huì)變成煙,全部被吹散了。留在心中的,就只有歡樂和愉悅。
同學(xué),這個(gè)充滿了溫暖的詞匯。如果說,老師的鞭策是我們前進(jìn)的動(dòng)力,那么同學(xué)的鼓舞就是我在前進(jìn)路上不可缺少的潤(rùn)滑劑,讓我從作業(yè)題海中抬起頭來,開懷一下便十分舒坦。
天下沒有不散的筵席。六年已到,學(xué)校,這個(gè)把我們聚集起來的大塑料袋已經(jīng)過期了,我們就要到另一個(gè)更大的塑料袋里去了。但是,我們的友誼,我們的回憶,我們的歡笑,永遠(yuǎn)不過期。
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