【精選】抒情作文十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
隨著一聲巨響，天空下起了大雨，我已經(jīng)記不得什么時候下過這么大的雨了�；ú輼淠颈粵_洗得干凈極了，一切都像新的一樣，太美了！
我真的好想站在外面淋一場大雨，想更清楚地聽到雨聲，想和雨再親密一點。室內(nèi)外溫差太大，窗戶變得模糊了，透過玻璃，好像看到了一個新的世界，它又是一個新的模樣。那些沾滿了雨珠的.樹葉加上一層模糊的玻璃，簡直就像一幅畫。
抒情作文 篇2
還沒來得及準備，就要分別了——多么殘酷的現(xiàn)實;3年的相處時間，頓時化為1年半;
其實，我不奢求我們的友誼能開花結(jié)果，畢竟1年半與一輩子相比較，是那么渺小;
但一定不要忘記彼此，這就夠了。
還記得，初一剛步入這個班級，那一張張陌生的面孔，那一個個陌生的名字，給我?guī)淼乃坪踔挥畜@訝和稀奇。走進初二，我們彼此了解，我也結(jié)實了很多好的朋友，知己。
多么美好的初中生涯，可是，隨著領導的一句：學校要搬到!我們的命運就要改變了。
我們有史以來第一次發(fā)生了巨大的分歧——這個同學說要找到某某學校，那個同學說要轉(zhuǎn)到某某某學校。她說要轉(zhuǎn)到某班，他說要轉(zhuǎn)到某班。親愛的同學們，你們這么快就要放棄我們辛辛苦苦建立起來的偉大班業(yè)嗎?你們這么快就要投奔其他的學�；蛘甙嗉墕�?
但我不怪你們，畢竟，學校的遷移，還會帶來更重要的一件事情——分班。新的學校班容量小，是容不下太多人的。有可能，留下來還是會被殘忍的分開。
一個個的都離開了，我們的班級，那么輝煌的成績，都沒了。昔日，那個最能瘋，成績最好的班級，頓時化為一團散沙。你們離開的時候，心里是怎么樣的?你們難過嗎?
平日里，我的知己們，你們也要走了嗎?想走，就走吧，我不會怨恨，但我會難過。
在這么沉重的.心情中，我還是選擇了不轉(zhuǎn)——呆在這個傷痕累累的班級。我毅然放棄了去追隨曾經(jīng)的朋友的機會。畢竟，我舍不得放棄這個班級，我不愿先放棄你們。如果你們走了，則是你們放棄了我，于是，我的心里自然會安穩(wěn)一些，我活的自然也舒暢一些。
朋友，你們知道此時此刻，我想起了什么嗎?我想起了一句話：“小鳥注定飛不過滄海。”我一直以為小鳥飛不過滄海，是因為小鳥沒有那個能力，現(xiàn)在，面對，這次離別，我真實的感覺到我們的友誼所面臨的局面，同時深刻的明白了，小鳥之所以飛不過去，是因為滄海的那頭，早已沒有了等待。我們的友誼也會如此吧。還記得我們的諾言嗎?——友誼天長地久，�？菔癄�。我真的不在意這個諾言是否會成為現(xiàn)實，因為諾言是個很假的東西，這是不得不承認的。而且，我們能有能力去等待嗎?但是，假若我們還能見到彼此，請一定要記得，不論到時的地位，我們一定要叫住對方的名字。這就夠了，畢竟，1年半與一輩子相比而言，真的很短很短。
這么快，就要面臨分別的痛苦了。多快，你們都有準備嗎?
這個世界瞬息萬變，一閉眼，再睜開眼睛，就有可能發(fā)生了翻天覆地的變化。變化那么快，你們會不會在變化中忘記了我呢?
也許，我會忘記了你們，不要覺得這話不真實，要知道，一個人的記性不見的會很好。而且，這個世界的事情真的很湊巧。
如果，有一天，我們擦肩而過，我們已經(jīng)都忘記了彼此，請記得，一定要原諒彼此。要知道，未來那么遠，誰知道自己的下一步會是什么呢?
分別了，就分別了，嘗嘗難過的感覺，也許對我們的長大還是有好處的，好好的滋潤一下自己的傷口。明天，陽光明媚，我想，我會痊愈的。
抒情作文 篇3
我或許從來都不清楚，生命這個名詞的意義，但是這一段時間以來，太多太多的事教會了我，讓我清楚地明白，原來生命是如此的脆弱而又美好。
曾以為，死亡是一件很遙遠的事情，可能當人老了的時候，就會在某一天悄然離世。
有一天在上學的路上，一輛摩托車以飛快的速度，超過了一個又一個行人，車上有兩個青年，那呼呼的風聲我仍記得很清晰，仿佛就在耳邊一樣。在不遠處的路口，一輛高大的吉普車正在轉(zhuǎn)彎，摩托車來不及剎車，直直地撞了上去。只聽“砰”的一聲巨響，摩托車的零件飛到空中又筆直地落下，坐在前面的那個青年躺在摩托車旁邊，后面的那個青年被甩出去有幾米遠，紅色在一片寂靜中流淌，吉普車也被撞得凹陷，車主立即報警叫救護車。
當時我驚呆了，這是我有生以來見到的第一次車禍，恐懼占據(jù)了我的內(nèi)心，一瞬間，我好想被施了定身法術的木偶一樣，呆呆地愣在那兒。
如果那輛摩托車沒有開得那么快，如果他們能帶上頭盔，那么可能這一切都不會發(fā)生。
生命中充滿了意外和偶然，沒有人能預測下一秒會發(fā)生什么，只能把握手中的這一秒鐘。
其實，死亡的人數(shù)僅僅是一個個冰冷的數(shù)字，而離開的`卻是一個個鮮活的生命。
你可能無法想象，一個剛剛還有說有笑的人，在短短的幾秒鐘的時間里，就躺在地上一動不動了。這給了我很深的感觸，我開始想:何為生命?
我想，人生在世，不僅僅是為了自己而活，還有你的親人，你的朋灰，他們都關心著你，愛護著你，陪著你成長，你忍心離開他們嗎?你舍得讓他們的愛為你陪葬嗎?
每個人對于生命的理解各不相同，且不能一概而論。有人認為，生命是一場旅途，漫漫長路，又有誰知道什么時候就到了路的盡頭。有人說，生命不在于長短，重要的是你是否有珍惜它，將每一天都過好。我覺得，生命，短暫而又美麗，因短暫而顯得美好，又美好得像是煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝。
但，或許，只有與死神共舞的人才能將“生命”這個詞讀透，因為對于他們來說，生命是如此珍貴。
有這么一個女孩，她有干凈的眼神，有一顆用生命來論釋文字的心，她習慣用微笑來偽裝疼痛，她說:小女子，亦可以堅強。
她的每一張照片，都是燦爛微笑的;她的每一段文字，都透著堅強和滿足。
她是一個文字的主宰者，她天生對文字就有一種不同尋常的感覺。如果她還活著，還能繼續(xù)寫她的故事，她會是一個很好的作家。
她叫田維。她的生命在20xx年8月13日的晚上悄然停止，但是她的文字留了下來。那些文字陪伴她度過那段一生中最美好卻又最無助的時光，這也是她的精神寄托。
她的文字明媚而憂傷，如同她的生命。她未曾抱怨過命運的不公，她用心地過好她的每一天，努力地讓自己快樂。
她認為，生命就是一個偶然，偶然地出現(xiàn)，偶然地離開。但她也會悲傷，也會痛苦，特別是當其他病友離開這個世界的時候，她也會想如果有一天我走了，我的親人朋友又會如何?
直至這個愛對著鏡子笑的女孩的生命時鐘停止了轉(zhuǎn)動，永遠地止步。她的男朋友為她寫了一篇不是后記的后記，若她的生命沒有停止，她將一直寫下去，永遠沒有后記。
她已經(jīng)走了，逝者已矣，只愿她在天堂幸福安寧。
為何，有那么多人渴望生命，卻又有那么多的人拋棄生命?
活著體驗生活是一件多么幸福的事啊!每天把手攤開接受陽光的沐浴，生命就在你的指尖跳躍，你會發(fā)現(xiàn)，這是一件多么美好的事情。
原來，這就是生命!珍惜你所擁有的美好，將每一天都過好。
抒情作文 篇4
翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。
初夏，這個既帶著春天的一點寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。
初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又覺得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。
不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。
初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的'游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點點粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了。“知了，知了”是誰在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來到了我們身邊。
前幾天夜里，下了一場暴風雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見那響亮的雷聲。
我愛夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
抒情作文 篇5
老師是辛勤的園丁，用汗水哺育著祖國的花朵。在教育我的老師里，最讓我難以忘懷的是——梁老師。
梁老師是我讀一、二年級時的語文老師。她有著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，櫻桃般的.小嘴，讓人覺得十分親切。她既認真又幽默，同學們都視梁老師為“媽媽”呢。
梁老師就像媽媽一樣關心我們。有一天我生病了，臉色蒼白得像一張白紙，頭也痛極了，像被針刺了似的，上課的時候無精打采，時而趴在書桌上。梁老師看見了，急匆匆走過來，親切地對我說：“你沒事吧？臉色怎么那么白？”我抬起頭，看了看她著急的眼神，有氣無力地說：“老師，我沒事，放心吧。”老師還是不放心，說：“那好吧，有事一定要叫我。”我點點頭。就在上第三節(jié)課時，我的肚子突然一陣絞痛，痛得我趴在桌子上。老師見到了，急忙過來對我說：“你先休息一下，我馬上拿藥油給你�！痹诶蠋煹膸椭�，后來我的癥狀緩解了。我心里特別感激梁老師，特別感激她給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
還有一次，小文同學在期末考試前幾周時得了急性腸胃病，連續(xù)一周都他都沒有上學。梁老師得知情況后，她決定每天放學后到小文家為小文補課，幫助他克服學習上的困難。后來小文終于“打敗”了病魔，回到學校繼續(xù)學習�？墒撬呀�(jīng)好一段日子沒上學了，面對難題，答案出來了，他也還沒能理解。梁老師看在眼里，急在心里。于是她對小文說：“小文，你要加油啊，老師相信你……”在老師的鼓勵下，小文恢復了以往的信心，在考試中取得了優(yōu)異的成績。梁老師的臉上也露出了笑容。
梁老師做事十分認真，一絲不茍。梁老師的課生動極了，她總會給同學們講一些有趣的事例，逗得同學們哈哈大笑。梁老師對同學們的生活也非常關心，大家都覺得學校里也充滿了“媽媽”的愛。
在梁老師的教導下，同學們各方面進步了許多。梁老師，這位辛勤的園丁是我心中的好老師。
抒情作文 篇6
媽媽——
不知從哪兒飄來這一聲稚嫩得令人心醉的呼喊，再次撥動了我心中那根敏感而脆弱的心弦，“媽媽”，一個多么叫人心碎的聲音��！
在那個還未來得及破曉的時刻，靜得星星也不忍游戲，回到天宇的懷里睡覺去了，那匆匆的行囊在晨曦中漸漸消逝在崎嶇的山路上�！白吡恕保宦暤碾x別像清晨的薄霧一樣消散，唯有那媽媽手的余溫仍停留在我的心頭，我的臉上依舊掛著未被擦干的淚痕——“媽媽，慢走……”
風掠過我的臉龐，晶瑩的淚珠滑落在路邊寂寞的小草上，一起滾落了我那離別的惆悵。在那個朦朧的早晨，我終于明白了——離別是踏上生命旅程的第一步。告別不都是難過的，也許蘊含著希望，蘊含著夢想，還蘊含著更愉快的相逢。
身為留守兒童的我們承受太多本不應該承受的東西�？粗鴦e人家的.孩子拉著媽媽的手走在街上，陪伴我們的只有寂寞、思念，聽著別人家孩子的嬉笑，環(huán)顧四周，寂靜得讓人產(chǎn)生了幻覺——這是一個完整的家嗎？沒有父母的家還算一個完整的家嗎？我曾多次問過自己。但我深知父母是為了我才外出奔波，是為了我的前途才常年在外打工賺錢，他們不想我將來像他們一樣辛苦，希望我能出人頭地，走出這個小山村。所以他們青絲化作白發(fā)也毫無怨言，哪怕皺紋爬滿昔日紅潤的臉龐，歲月的痕跡刻上昔日白皙的雙手，忙碌的身影布滿昔日美麗的雙眸……但他們別無所求，家庭的幸福安康，兒女的成才就是他們最大的希望。
青絲變白發(fā)為誰？為我！
在今夜的朦朧中，看見一個模糊的身影走近我的枕旁，絲絲銀發(fā)隨風飄拂……
一聲“媽媽——”
那聲音好長好長……
抒情作文 篇7
每當父母提及老家時，我便會想起那里的秀美山川、想起那里的風土人情、想起我的祖父母、想起老家那個小院！
我從小生長在大都市，五十年來也只回過四、五次老家，而且，每次去都有不同的感覺！但第一次給我的印象最深，至今我還清晰的記得當時的一切……
那是一個豫西南的小縣城，那里風景秀麗，民風淳樸，由于地處山區(qū)，至今經(jīng)濟都欠發(fā)達！而我的老家就在縣城里面！院子是坐北朝南，當你邁步走入大門時，首先映入眼簾的便是一顆石榴樹，樹上結(jié)滿了淡黃色的石榴；西邊和北邊都是清一色的青磚大瓦房！北邊的房子是上房，西邊的是廂房，它們的結(jié)構都是兩邊臥房，中間客廳；院子很寬敞，在它的中央有一顆蘋果樹，青色的蘋果在樹上來回擺動，樹下擺著一張小桌，桌子旁邊放著幾把小竹椅；離上房十幾米處便是一口水井，井口上蓋著井蓋，上面還壓著一塊發(fā)白的大石頭，攪水的轆轤纏滿了井繩；緊挨著水井的是廚房；院子后面是兩顆柿子樹；樹上已結(jié)滿了果子！柿子樹旁邊是一顆棗樹，滿樹的棗子讓人垂涎欲滴！出了院子的后門，還有一個二、三百平方的后院，后院種的全部是桃樹，當時，桃子掛滿了枝頭！這就是我記憶中的老家小院！
記得那是一個夏天，那年我也只有七、八歲，跟隨著父親回了趟老家！我們經(jīng)過一晚上的路途顛簸后，父親把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，指著一個高大的門樓說：“老家到了，就是這！”父親隨手就推開了虛掩著的大門，我們剛走進門，裹著小腳的奶奶就顫巍巍的迎了出來，臉上堆滿了笑容，看著我，樂的和不上嘴，沖著上房喊了一聲：“芳回來了！”只見爺爺從屋里快步走了出來，看著我，樂的山羊胡子一翹一翹的，忙不迭的跑到蘋果樹下，摘了幾個蘋果塞給我，又拿起竹竿跑到棗樹下打棗，還去后院摘來了桃子，不一會，我面前的小桌堆滿了果子�！捎诟赣H兄弟幾人都在外面工作，老家只有爺爺和奶奶生活，我的到來給二老增添了無盡的快樂，他們對我是寵愛有加。這就是我第一次見到爺爺、奶奶時的情景！
在老家的那些日子里，白天我趴在爺爺?shù)谋成希フO果、摘桃子吃！還到后院的桃園里捉蟲子玩！到傍晚時，爺爺就會搬出竹床放在院子里，讓我躺著乘涼，奶奶則拿一把芭蕉扇給我趕蚊子，每天晚上我都是在“知了”聲中進入夢鄉(xiāng)的！
靜靜的夜，偶爾聽見一兩聲昆蟲的叫聲！靜靜的夜，偶爾看見遠處星星點點的燈光！現(xiàn)在想起那種意境很是愜意！我非常懷念老家的夜晚！
由于我對老家的水土不服，渾身起滿了過敏的小疙瘩，我們沒住幾天就回來了！結(jié)束了那次的老家之行！
又過了七、八年，我在暑期回了趟老家，那時爺爺、奶奶已到了老年，四叔也已經(jīng)結(jié)婚，并和爺爺、奶奶一起生活！那時的小院顯得擁擠，也有點凌亂，小院里已沒有了往日的清凈與溫馨，但基本上還保持了原貌！
沒過幾年，爺爺奶奶相繼去世，院子分給了父親和他的幾個兄弟，父親分得了上房，大伯分得上房與廚房之間的院落，三叔分得后院，父親把上房讓給了四叔，并留下了四叔的那套西廂房！
十多年前出差到襄樊，順路回了趟老家，隨著改革開放的步伐，老家也發(fā)生了日新月異的變化，小院更是發(fā)生了翻天覆地的變化：上房已被翻新，院子里的蘋果樹、柿子樹也被砍掉，水井也被掩埋了，后院里的桃樹也不見蹤影！院子里就剩下了那顆石榴樹！唯獨西廂房還保持著原貌。沒有了爺爺奶奶的家，也沒有了生活的氣息，也沒有了家庭的溫暖！
三年前出差去洛陽，又到老家看了看，小院再沒有大的變化，四叔說：小院已沒有了發(fā)展的潛力，他已經(jīng)買了商品房！夜晚，我坐在院子里，望著滿天的.星星，夜已經(jīng)沒有了原來的寂靜，我已經(jīng)尋找不回原來的感覺了！望著因年久失修，有點破爛不堪的西廂房，還有那顆已經(jīng)枯萎的石榴樹，我心中有種凄涼的感覺！
后來得知，那也是我最后一次看到的老家小院！因為老家要拆遷了，小院就要永不復存在了！我很傷感，我很懷念那個像果園一樣的院子！因為，那里是我祖父母生活過的地方，也是我父親生長的地方，我的根在那里！
老家那個美麗的小院、那寧靜的夜晚、還有那慈祥的爺爺和奶奶，都是我永久的回憶！
由于當時的條件有限，沒能把老家小院的全貌照下來，今天，就讓我用這段文字來記錄小院的風貌吧！這也是對我祖父母在天之靈的慰藉！
抒情作文 篇8
童年時代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時代的樂園。
時間長了，我的小學生活畢業(yè)了，我也再沒有童年了，我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個好的學習環(huán)境，決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個地方，我也不�？茨且黄一�，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會不會被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫完作業(yè)的那會兒工夫，來到我以前的'那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢問，可他們都說從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時只有我知道，那片桃花林是我童年時代的樂園，誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這么魂飛魄散了呢？不，誰都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時代的桃花林，你在哪里��？
過了一會兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結(jié)了一個道理：世界上一切都在變，唯獨人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長成一棵桃花樹，最后成為了一片桃花林。
抒情作文 篇9
有人曾寫下最是“一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句，有人曾寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，也有人曾寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬季美詩。
而我，卻單單喜愛夏天，殊不知，春景的柔美，秋景的嫵媚，冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色，夏天以它獨有的魅力——火熱和豪放，深深地感染著我，令我癡迷�！耙胺及l(fā)而是幽香，佳木季而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”這是歐陽修對四季的描述，唯有夏天是孕育果實的季節(jié)。她如一位慈祥溫柔的母親，把它所有的能量都傳給了世間萬物，它讓微風吹拂著，讓夏雨澆灌著，知了鳴叫著，水波蕩漾著，讓你隨時隨地都能感受到他那濃郁的氣息，夏天的風是輕柔的。沉醉在夏季里，他總是輕拂而過，夾帶著一絲絲清涼，在它所經(jīng)過的路程和風景里，都留下點點滴滴的足跡。有時它又是頑皮的，你看樹葉被他搖曳的沙沙作響，小蟬兒也忍不住它所帶來的雅興，伴著夏天的節(jié)奏狂叫起來。小湖臉上泛起皺紋般的波浪，是它——夏天的風又頑皮了，��！一切是那么愜意。
夏天的雨是天真的，說下就下，輕盈的.身姿，愉快的腳步，迫不及待的投入大地母親的懷抱，偶爾像小姑娘，撒撒嬌，鬧鬧小脾氣，風云突變，下起暴雨，暴雨過后，依舊是艷陽高照，在天邊架起了美麗的彩虹橋，泥土彌漫著花草沐浴后的清香氣味，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。啊！一切是那么的愉快。
或許，夏天沒有春天細雨綿綿，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花飛舞，但它以其獨特的氣味感染著每一個人，讓人心情舒暢，永遠保持著一個年輕的心。讓大地充滿活力，我愛夏天，愛這個讓人欣喜若狂的夏天。
抒情作文 篇10
當梧桐落下它的第一片嫩葉
徘徊在放映過去
紛飛的思緒不能停止哭泣
候鳥送走了孤秋
飛往南方的天堂
嗡嗡的春蜂
辭別了嚴冬，穿越冰硝雪融
迎來了酷熱的盛夏
醞釀的壇子浸泡著歲月
十年的.滄桑
你身在何處
那凍結(jié)的溪水
遠逝的河流
你是否觸到了它的心殤
暴雨洗禮后
猶豫的腳步是否還在
那年的月有點暗淡
克制不了烏云的遮擋
故作羞澀而平靜
余溫中的呼吸聲聲有律
化成了冷冰冰的愛
錯過誰，遺忘誰
放映依然一遍一遍
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的作文-抒情作文03-01
感恩母愛抒情作文-抒情作文03-04
小學抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05
抒情的作文06-22
抒情作文07-27
抒情的作文11-02
抒情作文精選01-14
借景抒情的抒情作文15篇12-16