【精選】寫景抒情作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫景抒情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景抒情作文 篇1
我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福！
我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門足足有二十米，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門。大門口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師，把那七個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去，車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些，可愛的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹立在我們眼前，精神得很。
我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊，走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫展，作文展等。
走完走廊，就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢！
在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛！學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮！
我們的學(xué)校這么大，又這么美，而且設(shè)施齊備；老師們知識(shí)淵博，和藹可親；同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué)，是多么的自豪呀！
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛我們美麗的校園！
寫景抒情作文 篇2
又是一個(gè)夏天。
夏天的雨來(lái)得總是如此匆匆。天空剛剛還是一副開心的笑臉，現(xiàn)在就一副哭臉了，活生生是孩子的臉。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云在天上不停地翻滾著，宛如千軍萬(wàn)馬向我們壓來(lái)，有鎮(zhèn)壓大地的氣概。一道明閃劃過(guò)天際，剎那間宛如白晝，隨后就是震耳欲聾的雷聲，如洪鐘，傳遍了天地。如黃豆般的雨滴傾寫而下，“啪啦”“啪啦”拍打著大地，好像一批悍不畏死的軍士，仿佛聽到了他們氣勢(shì)如虹吶喊：“粉骨碎身渾不怕！要留英名在人間！”整片天地都昏暗了，只能看到偶爾出現(xiàn)的明閃，明閃不出則已，出則亮如白晝；整片天地都無(wú)聲了，除了不息的雨聲和偶爾出現(xiàn)的雷聲，雷聲不響則已，響則動(dòng)天撼地。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。墨云剎那間全部消失不見，只留下一片碧朗的天空。隨即，一片彩虹出現(xiàn)，像一個(gè)小姑娘，露一個(gè)臉就羞答答的躲起來(lái)了。真美，雨后的彩虹！
人生如同一部小說(shuō)，怎么會(huì)沒有高潮和低谷？只有風(fēng)雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悅、會(huì)被人珍惜。
人生總是充滿困難的，面對(duì)書山、學(xué)海的壓力，我不禁嘆息起來(lái)：“外面下起了暴雨，正如我的處境，昏暗而迷茫�！庇隄u漸小了，“啪啦啦”的大雨也變成了淅瀝瀝的細(xì)雨。忽然，一聲“啪”吸引了我的注意，是什么呢？原來(lái)是一只早來(lái)的枯葉蝶，從秋天趕來(lái)是不是想早點(diǎn)出來(lái)避過(guò)秋天的蕭索呢？像我一樣，也想避過(guò)自己不愿接受的東西�？上�，哪怕是避過(guò)了秋天，還是遇到了不幸�？萑~蝶艱難地甩了甩翅膀上的水珠，步履蹣跚地走了幾部，振翅一躍，分明越過(guò)了窗沿，可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了，但是枯葉蝶不在乎，用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做堅(jiān)持不懈，它堅(jiān)定地虛弱地說(shuō)：“我只想看看除了秋天的景色！”于是枯葉蝶還在繼續(xù)努力飛向天空……小雨淅瀝瀝，潤(rùn)濕了它的翅膀。
美麗的枯葉蝶振翅灑雨珠，我傻了，徹底傻了。原來(lái)，枯葉蝶并不是像我一樣的弱者，它是強(qiáng)者，剛與抗?fàn)幍膹?qiáng)者！忽然感到很自卑，枯葉蝶勇敢地面對(duì)，我卻在躲避，這不是弱者的表現(xiàn)嗎？
枯葉蝶用它的折翼輕輕向我的心田灑雨露，滋潤(rùn)著我的心田。貧瘠的土地得到了雨露，埋藏其中的種子就能生根發(fā)芽，又在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。愿這夏雨永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心田！
寫景抒情作文 篇3
朦朧的睡意里，淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音，穿透耳際。聽，下雨了；是，下雨了。唯有空靈的雨音，才會(huì)有如此的吸引力，令世間生命俱寂、安靜，全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨，靜靜地聆聽天際音符，安享心底的靜謐。
聽雨了，安靜了。唯有聽雨，往日的浮華才會(huì)在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈，洗凈平常日子里的鉛華，洗凈生命的浮燥。唯有聽雨，忙碌的日子才會(huì)如此的安靜、休閑；唯有聽雨，疲憊的心靈才會(huì)真正的屬于自己；唯有聽雨，思緒才會(huì)飄飛，想起童年的朝花夕拾，少年的青蔥歲月……；唯有聽雨，浮躁的心才會(huì)稍稍停止追求的腳步，在雨聲里小憩。靜靜的聽雨，一份清靈、一份溫馨隨之而來(lái)。
聽雨了，夏蟲不再啁啾，悄悄地躲進(jìn)草間，靜靜的聽雨，靜靜地蕩漾心靈；滿眼的濃綠，一掃烈日下的野蠻，猶如婉約的新娘，在薄薄的雨霧里，綠的溫柔、清純、柔和；綻放的紅碩，捧著晶瑩的雨珠，似嬌媚的少女，含羞的張望著雨幕中的世界……
聽雨了，水霧中的垂柳，婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂，靜靜的佇立雨中，輕輕的垂下枝條，頓時(shí)間每一根枝條變成空靈的竹簫，任天籟之音柔柔的滑進(jìn)心靈。風(fēng)兒不再瘋跑，輕輕的穿梭于枝葉間，清新的濃綠隨風(fēng)搖曳，瞬間顆顆晶瑩倏地滑落，碎的無(wú)影無(wú)蹤……
聽雨了，田間小路上，阡陌大道上，朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放，或鮮艷，或清淡，或悠閑，或忙碌……傘花下的心靈，經(jīng)過(guò)一夜的聽雨，或許不再浮躁，但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命，追求是永無(wú)止境的，雨中的腳步永不停歇，希望還在，明天還在。
聽，下雨了；是，下雨了。讓浮躁的心靈，喧囂的塵世，靜靜的聆聽天籟之音，靜靜地品嘗這份精美與清新！
寫景抒情作文 篇4
西湖，好似一個(gè)善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽(yáng)光的；而在這月色之夜，不同于白晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢塘之風(fēng)相伴，迎面拂來(lái)，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō)：江水流春去欲盡，江飄落葉復(fù)西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿江樹。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開，散開……我一人孤立斷橋，沒了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒了白娘子，許仙與小青，只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著，只投下一個(gè)黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過(guò)一只大雁，它應(yīng)是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調(diào)皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時(shí)有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……那荷塘中，如朱自清所說(shuō)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。”這荷塘，真令我如癡如醉。
時(shí)候不早了，我隨著西湖的風(fēng)，披著西湖的月，走向遠(yuǎn)方，這今天西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
寫景抒情作文 篇5
秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹木都染了個(gè)遍，銀杏樹、楓樹、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。
銀杏樹的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開來(lái)，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。
楓樹葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹就像舉著火把的火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。
秋季，來(lái)得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗且粋�(gè)快樂而又美麗的季節(jié)。秋，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！
寫景抒情作文 篇6
還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。
秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的?都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無(wú)聲無(wú)息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉面，撫過(guò)萬(wàn)物，撫過(guò)每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)秋天進(jìn)行散點(diǎn)觀察之后，作者提供了四幅純凈的畫面：
藍(lán)色畫面：天空;金色畫面：麥場(chǎng)和谷場(chǎng);透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動(dòng)，為人們提供了一個(gè)“悟”的契機(jī)。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬(wàn)物融合在平靜和詳之中。
當(dāng)然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)”，生動(dòng)得嚇人。
寫景抒情作文 篇7
六月帶著一縷清馨的荷風(fēng)拉開了夏季的序幕。玄武湖就是一處看荷的好去處。大文豪周立波故居前，山水有相逢，湖中好大一片荷，小部分盡收眼底，大部分與天際相銜接、同山麓草樹極曖昧地簇?fù)碓谝黄�。每到荷開時(shí)節(jié)，我習(xí)慣了早起，不為鍛煉身體，也不為那古意里的尋覓，只為那一片湖水中亭亭玉立氤氳成片的青荷蓮韻。走湖自然也就成了我每天的必修課，走
到湖邊，粗略一望，是看不到水面的，只看到荷葉若傘在水中一把把撐開，或翠綠或油綠或墨綠，大大小小，高矮不等，錯(cuò)落有致，綠意濃濃嚴(yán)實(shí)地遮擋著這片水域，傘下的湖水有多少神秘自然就不用說(shuō)了。被無(wú)數(shù)綠傘幾欲屏蔽的.水面，自然而然讓人想到名家周敦頤筆下不知被多少人人重復(fù)過(guò)千萬(wàn)遍的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。
一片青荷綠韻，一縷荷風(fēng)湮滅了許多昔年的故事，模糊了許多曾經(jīng)熟悉而親切的笑容，也褪卻了曾經(jīng)如花般美麗的容顏，卻讓人學(xué)會(huì)了淡然處世，從容生活。一叢叢水紅色的鳳仙花迎著晨風(fēng)微笑，淡淡的月桂，馥郁迷人；湖邊清新淡雅的綠荷，醉香至極；湖水悠悠，幽淡而明澈見底；湖岸上楊柳婀娜，柳枝隨風(fēng)飄舞。我對(duì)玄武湖生來(lái)就有一種癡迷，只要一來(lái)到這兒，心海就倍感清澈，明凈。走近細(xì)看，荷葉還不能完全一手遮天，清風(fēng)吹過(guò)，即使眾多的綠傘也不能完全遮住水面，彎斜地生出一道縫隙，足可讓人看得見湖水的清清淡淡地流淌。盡管那些荷桿，密密匝匝地把有限的水面切割成零落的片段，小魚兒依然在荷桿間自由自在的穿行，樂此不疲。
晨風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)陣陣淡淡的荷清香，怡人沁脾，萬(wàn)千的絢爛怎比得上這一抹抹淡淡的清新與素凈。晨風(fēng)里散發(fā)著草木淡淡的氣息，令人醉心，怡情，姹紫的嫣紅又怎抵得上這一縷淡淡的質(zhì)樸和純真。每天的晨走，在自然氧吧里呼吸著清新，聽風(fēng)輕望云淡，聞著淡淡花香，看湖水淡淡。終于懂得，花越淡越香，越淡越雅致；水越淡越澈，越淡越怡人；人，越淡越從容，越淡越有包容心，有了一顆靜淡包容的心，心路自然也就越寬闊，心若寬天地寬，放眼盡歡顏。即使有些念還漫步在時(shí)光的水湄，也有一種淡然穿越經(jīng)年的圍欄，在一簾水墨云煙里留下快樂的因子，不會(huì)讓心再去刻意的記取憂傷！
人生在世，淡雅從容的行走，淡然地來(lái)，從容地去，一來(lái)一去間盡顯優(yōu)雅與高貴。其實(shí)，大多時(shí)候，人活的就是一種心境。想得開，心態(tài)淡定從容，內(nèi)心就干凈清透，看的遠(yuǎn)，看的透，不徒悲，只記美好，幸福與快樂定會(huì)形影不離，豐盈一生時(shí)光。就像這花草，這湖中的蓮，靜靜地生長(zhǎng)，靜靜地盛開，不管你來(lái)與不來(lái)，都在淡淡生香，無(wú)怨無(wú)悔。素素的白蓮，一抹淡粉蘊(yùn)染其中，是我今生的最愛。她沒有牡丹富貴，沒有大麗花繁華，只是靜靜地，淡淡地盛開，不妖不嬈，不張不揚(yáng)，卻有著圣潔的風(fēng)骨，經(jīng)典而永恒的美與優(yōu)雅。淡若清風(fēng)的早晨，裝滿生命的顏色，細(xì)細(xì)聆聽，每一樣生命留下的呢喃絮語(yǔ)都是一首詩(shī)，用心感受，每一縷沁香都在心田灑下快樂的種子，收獲花開一季的旖旎。
荷香熏染的晨光里，樹欲靜而風(fēng)不止，樹上的鳥兒自在輕靈，在枝椏間來(lái)回飛躍，路邊的花兒欲與湖中的蓮比美，也學(xué)著蓮的樣子獨(dú)自娉婷，天藍(lán)云悠，一棵棵草兒剛換了一身翠綠色的衣服，兀自頑強(qiáng)的迎著晨光微笑，特別自信。晨練的人跟著音樂的節(jié)奏做早操，打太極，音樂很柔也很舒緩。我以一顆感恩的心，懷著淡淡的喜歡，全身心地感知這個(gè)清新的早晨，一切都是那么和諧，那么美好。這樣的早晨適合慢慢地行走，用淡淡的心情，去深深的感悟，不動(dòng)聲色地享受這大自然賜予的蔥蘢與明朗，滿心歡喜地接受了這神奇智慧的饋贈(zèng)。
沿著湖岸邊緣行走，抬眼遠(yuǎn)望，朝陽(yáng)穿透云層臥在山巒的脊背上，光芒四射，白云悠悠，一朵飄浮游過(guò)，另一朵接踵而來(lái)，來(lái)來(lái)去去，與藍(lán)天輝映成趣，云卷云舒，好生自在。眸中遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，最搶眼的要數(shù)那一棵棵楊柳，萬(wàn)條柳絲低垂，在清風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳，阿娜多姿，令人心曠神怡。十里湖面，湖水泛著波光，萬(wàn)綠流翠，蓮花盛開，點(diǎn)綴其間，像一幅美麗的畫在我的眼前徐徐展開。湖中綠波疊起，荷苞的含蓄內(nèi)斂，荷花色澤清麗淡雅，蓮香隱隱，充滿誘惑。水鳥低空盤旋，成雙成對(duì)，雖然聽不見它們引吭鳴叫，卻能感覺它們豐滿的羽翼里承載著希望與遠(yuǎn)方。
幾只野鴨和小錦鯉追逐嬉戲，濺起的水花落在荷葉上，又從荷葉上滾落湖面，漾起圈圈漣漪�；ò晟系乃樽尯苫@得更為靈動(dòng)而鮮活，荷葉田田，就像雨后更添了一些嫵媚。清新的早晨，一切都是那么和諧，那么純?nèi)�，那么恬淡。只有本著淡淡的心境，淡淡的情懷，才能發(fā)現(xiàn)這淡到極致的美！
時(shí)光變得緩慢了，行走的腳步緩慢了，這清新的早晨，任憑清風(fēng)繞肩，望著天空，望著一湖蓮開，聞著淡淡荷香，在一湖水中淡泊求雅。真的感覺已經(jīng)什么都不重要了，活得輕松、自在、舒坦，安靜中求簡(jiǎn)，平平淡淡，活出自我本色，才是人生中最重要的。此時(shí)此刻，清風(fēng)柔柔，空氣里彌漫著淡淡的荷香，拂過(guò)眉梢，掠過(guò)心湖。終于明白了人生如水，清者澈，人生如花，淡者香。淡淡的心情，淡淡的文字，書寫清新的早晨，如此醉人，如此怡心！
寫景抒情作文 篇8
“走，走，走，我們一起去秋游……”在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽的季節(jié)，我們終于如愿以償，盼來(lái)了一年一度的認(rèn)識(shí)大自然、接觸大自然的活動(dòng)——秋游。
清晨，天空中飄落著零星小雨。夾帶著絲絲涼風(fēng)，但是，依然阻擋不住同學(xué)們?nèi)f分激動(dòng)的心；在等待了漫長(zhǎng)的20幾分鐘后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迫不及待地上了車，一路上，大家談笑風(fēng)生、歡歌笑語(yǔ)，行人、樹木、橋梁與我們擦身而過(guò)，不一會(huì)兒，我們就抵達(dá)了目的地—集美南順鱷魚園.....
在老師、導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍依次進(jìn)入鱷魚園。通過(guò)走廊兩邊的圖片、文字解釋我了解了許多鱷魚的知識(shí)，前面的鱷魚池里爬滿了大大小小、姿態(tài)各異的鱷魚。它們有的在打瞌睡，有的在悠閑地散步，有的疊在一起好像在說(shuō)悄悄話……有的仰起頭張開血盆大口。好像在說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要靠近我……”最后，我們來(lái)到了鱷魚表演場(chǎng)地，觀看人鱷共舞。
精彩紛呈的表演開始了，只見兩位泰國(guó)馴鱷師從容不迫、精神抖擻地走進(jìn)了表演場(chǎng)地，一位馴鱷師運(yùn)足丹田氣費(fèi)了九牛二虎之力將一條鱷魚從鱷魚池里拉了上來(lái)，他迅速將鱷魚拖到表演場(chǎng)地中央，只見鱷魚結(jié)實(shí)的身體穩(wěn)穩(wěn)地趴在地上，渾身上下像披了一件鑲滿銅釘?shù)逆z甲，四只又短又粗的爪子結(jié)實(shí)而有力，深邃的眼里透露出令人心驚膽戰(zhàn)的目光，活像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、陰險(xiǎn)狠毒的冷面殺手。
這時(shí)，一位訓(xùn)鱷師嫻熟地拿起了一根青竹棍，在鱷魚的頭頂輕輕地劃了一個(gè)圈，好像在安撫鱷魚，讓它乖乖的配合表演。馴鱷師盤腿與鱷魚面對(duì)面而坐，雙手合十、雙目緊閉，嘴里在默默地念著什么，好像在祈禱能夠順利完成表演。緊接著，馴鱷師將自己的手臂緩緩地伸進(jìn)了鱷魚的血盆大口中，一顆顆鋒利的牙齒露著寒光，頓時(shí)，場(chǎng)上的空氣像凝結(jié)了一般，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，伸出的舌頭都忘了縮回去。讓人看了感到不寒而栗，全身的每根神經(jīng)都繃得緊緊的，心里真為馴鱷師捏把汗。就在同學(xué)們個(gè)個(gè)還沒從剛才驚險(xiǎn)的表演中回過(guò)神來(lái)，另一位馴鱷師又出場(chǎng)了，他輕輕地拍拍鱷魚，鱷魚順從聽話地張開了嘴，露出又長(zhǎng)又鋒利的牙齒。馴鱷師慢慢地跪下來(lái)，頭朝下，小心翼翼地把頭伸進(jìn)鱷魚的嘴里，盡量不讓頭碰到鱷魚的牙齒�！鞍。。⊙筋D時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，尖叫聲此起彼伏，我緊張地手心都出汗了，心像揣了一只小兔子，怦怦直跳，簡(jiǎn)直要從喉嚨里跳了出來(lái)，此時(shí)，我的腦子里一片空白，一秒、兩秒……大約過(guò)了五六秒，馴鱷師把頭慢慢移出鱷魚的嘴，霎時(shí)，場(chǎng)上想起一陣陣熱烈的掌聲，叫好聲此起彼伏。
令人難忘的秋游之旅結(jié)束了，它讓我在大自然中學(xué)到了許多知識(shí)，受益匪淺，也讓我更加了解水中霸王——鱷魚。同時(shí)也在我豐富的童年記憶盒子里增添了幾分色彩。
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