實(shí)用的抒情的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的抒情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯(cuò)，它就是我心愛(ài)的朋友——書。

　　一本書的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識(shí)，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。

　　認(rèn)真讀好書的每一個(gè)字，你會(huì)受到許多啟發(fā)。如果你懷著“是家長(zhǎng)逼我看書的“、“為別人而讀書”的想法去看書，那么書中的“黃金屋”會(huì)悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì)一無(wú)所獲。到了要用知識(shí)時(shí)，你才會(huì)覺(jué)得“書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲”。

　　書是最好的老師，它能教會(huì)你最好的知識(shí)，比如人生的哲理；同時(shí)，書也是你最好的朋友，當(dāng)你心情不快時(shí)，不妨找一本書來(lái)看看，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書就是有這般不可思議的神奇魔力。

　　你也許會(huì)問(wèn)：我看書的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書要用心去讀，要把書的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書。

　　關(guān)于書，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現(xiàn)。希望你從此愛(ài)上看書！

抒情的作文 篇2

　　我有一個(gè)千奇百怪的父親,他中等身材,高鼻量,長(zhǎng)得還算英俊吧!不過(guò)父親有兩面,一面是和藹可親一面是兇神惡煞.先說(shuō)說(shuō)父親和藹可親的一面吧! 父親總是帶我去打籃球.其中有一次打球經(jīng)過(guò)讓我終生難忘,那日父親見(jiàn)我無(wú)聊,便帶我去籃球場(chǎng)打球.我們比賽:一人投五次.誰(shuí)投中的次數(shù)最多水獲勝,因?yàn)槲冶容^小的原因,我距離籃球框只有2米,父親與籃球框的距離是我與籃球框距離的一倍.比賽開(kāi)始了,父親百發(fā)百中,我也不甘示弱,已中了4顆,我開(kāi)始投最后一顆了,心里好緊張,因?yàn)檫@可是最關(guān)鍵的一顆啊!我向上一躍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大舉灌籃，和父親打平了，可是跳得太高，摔了下來(lái)，頭部流血了，父親急忙抱起我，安慰我：＂真兒，不要怕，爸爸在這兒呢，走爸爸帶你去醫(yī)院．＂我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來(lái)，我們父女倆就這樣消失在了籃球場(chǎng)． 這就是父親慈祥的一面，不過(guò)父親也有兇神惡煞的一面，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！ 父親生氣時(shí)的樣子好可怕．只要他一生氣，那雙眼睛就是他的武器。記得那日，我出去玩，回來(lái)后，無(wú)緣無(wú)故的被父親狠狠的訓(xùn)的一頓，我哭了，父親罵的更加厲害了．如果父親生氣時(shí)，我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)事，下場(chǎng)就不可想象了．唉！ 但我還是很愛(ài)我的父親，在我心中他永遠(yuǎn)都是那么的神圣．．．．．．

抒情的作文 篇3

　　前幾日，天氣暖和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒�？墒菦](méi)過(guò)幾日，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚，風(fēng)漸漸地小了，可是下起了滿天飛舞的雪花，那景色美麗極了。

　　“瑞雪兆豐年�！比藗兏吲d地看著鵝毛般的大雪。

　　為了早點(diǎn)領(lǐng)略到壯觀的雪景，一大早，我沒(méi)來(lái)得及洗臉，就懷著急切的心情小跑到陽(yáng)臺(tái)。啊，多美啊，我好像走進(jìn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界!

　　空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng)，地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯，街上的車輛開(kāi)過(guò)，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。天地一色，蒼蒼茫茫，好像只有白色。

　　我背上書包，大步向外走去，來(lái)到馬路上，沒(méi)有一個(gè)人打傘，好像人們都感受著雪的寒冷、晶瑩。路上的行人有的打雪仗，有的鏟雪，還有的觀景……

　　一片片雪花落到我的頭上、臉上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它們悄悄地鋪到地上，房子上，好像怕驚醒人們的好夢(mèng)似的。

　　那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，陽(yáng)光普照著大地，那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界!

　　太陽(yáng)公公真是心急，不讓我們多看一會(huì)兒雪景。

　　我看著地上白白的雪，不禁默默地沉思：做人也不是這樣嗎?要像雪一樣的純潔、美麗，在人生道路上清清白白地做人。

抒情的作文 篇4

　　都說(shuō)女兒是父母的貼身“小棉襖”，可我此前還是對(duì)此說(shuō)法十分懷疑：別人的不知道，咱自己養(yǎng)的自己再清楚不過(guò)了：就這么一個(gè)寶貝玩意兒，從小就寵物一樣的養(yǎng)著，她想吃什么、穿什么就給她買什么，很少拂了她的意；在家不僅沒(méi)有幫大人做事的習(xí)慣，就是自己的事情也是什么也不管，衣服臟了一換了之，襪子臭了一扔就玩去了，被子不疊，屋子不掃……哎呀呀，這小東西的“罪行”可是“罄竹難書”啊！

　　可是，她的一篇考場(chǎng)作文卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)把我感動(dòng)了一通。那是春節(jié)前的全市統(tǒng)考，成績(jī)是春節(jié)開(kāi)學(xué)后才知道的。當(dāng)她告訴我作文得了50多分的時(shí)候，小臉一臉的得意；我當(dāng)然也高興，故意裝著不相信的樣子：“不是你看錯(cuò)了吧？”結(jié)果小家伙大為不滿：“什么話！試卷都發(fā)到手中了！”我就故意逗她：“我親眼見(jiàn)了才信��！”她嘴里還是說(shuō)“不給”，但我看出她心眼動(dòng)了�！�—現(xiàn)在的父母都知道，你要想讓孩子給你看他的作文、日記那是難上加難！現(xiàn)在的孩子沒(méi)有一個(gè)像我們小時(shí)候那樣傻乎乎把日記交老師批閱、給父母審查。

　　次日放學(xué)，我在看電視呢，她把試卷往我眼前一放：“看看本姑娘的大作！”我一看那鮮紅的分?jǐn)?shù)——沒(méi)錯(cuò)，是50多！這分?jǐn)?shù)要是出現(xiàn)在高考卷上，不用我說(shuō)大家就知道其重要意義了。

　　我仔細(xì)看了起來(lái)。這一看不打緊，簡(jiǎn)直叫我不敢相信自己的眼睛：文章是寫我的！她用倒敘的方式，回憶我怎么每天在忙完工作的事情后，還要關(guān)心她的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；寫我在她生病的時(shí)候如何焦急和關(guān)切；寫我在她到外地學(xué)習(xí)的時(shí)候如何每天早、中、晚定時(shí)給她發(fā)短信提示她的生活；寫我如何堅(jiān)持陪她在校學(xué)習(xí)……看著看著，我的眼淚就掉下來(lái)了：這小東西啊，看著天天沒(méi)心沒(méi)肺的，原來(lái)父母的關(guān)心還是知道的，只是一切都藏在了心里！……

　　我猛然想起，那年春天我頸椎病突然發(fā)作，眩暈惡心，無(wú)法站立；是她在我的指點(diǎn)下到鄰居家打電話把她媽媽找來(lái)，那年她還是剛上學(xué)的孩子！還有那一次，我說(shuō)我很累，孩子你幫我炒菜吧；她雖然很不情愿，但還是去了廚房，我在傍邊指點(diǎn)著，一會(huì)兒功夫就做好了一個(gè)紅燒茄子，一個(gè)西紅柿炒雞蛋，而且此后就記住了，來(lái)客人的時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就想露一手，而此時(shí)她僅僅是讀初一！我記起，在我父親——孩子爺爺去世的那些日子里，她默默地拉著我的手，關(guān)切地看著我。我記起我上班累了，回到家她會(huì)輕輕依偎在我身邊，或者輕輕給我捶背……

　　還有，不知道何時(shí)起，一貫自私的小家伙把好吃的東西先送到我們的口中嘗嘗她才吃；一貫花錢大手大腳的小家伙那次我給她錢去買冷飲，她竟然掂量半天，就買了一根“小布丁”！有一次我們急急地趕車，上車后我身體不適；一貫粗心大意的她竟然能發(fā)現(xiàn)我的異樣，關(guān)切地盯著我，手里掏出了預(yù)備的急救藥！……

　　春來(lái)草自青。是啊，經(jīng)歷了小時(shí)候的頑皮懵懂，孩子大了，她漸漸懂得了父母的疼愛(ài)，理解了父母的辛苦。孩子是好孩子，她對(duì)我們的關(guān)心有時(shí)候被我們當(dāng)父母的忽視了。看著一天天長(zhǎng)大的小家伙，我忽然覺(jué)得，這身“小棉襖”雖然有時(shí)候還有些“刺兒”，扎人，但穿在身上還是蠻舒服的�。�

抒情的作文 篇5

　　今天，我們?nèi)ビ^看校園里的花，菊花頌作文。校園里的花多極了！有月季花、有翠竹，然而我更愛(ài)那美麗的菊花．

　　菊花的品種齊全：有大而純的美容菊，有艷麗的桃花菊，還有黃燦燦的金絲菊、翡翠般的綠菊、似玉般的蠟光菊、黃白相間的萬(wàn)壽菊。這些菊花還真會(huì)打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別，有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的似“披肩式”，顯得很幽雅；有的似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！

　　我最喜歡金黃的菊花，這種菊花的莖又綠又粗壯，長(zhǎng)著碧綠碧綠的葉子，邊緣像鋸齒狀，還有些波紋，可好看啦！瞧，它的花瓣是一層一層、一條一條的，足有碗口那么大。中間的花瓣向里卷曲，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，稍有些彎曲，如同外國(guó)女郎的一頭卷發(fā)，又好像金黃色的瀑布直瀉而下。菊花再陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，美麗大方。

　　聞一聞，香氣腹郁，如同瓊山仙閣顯現(xiàn)，在這里落下一片丹霞。真是“姹紫嫣紅撲面來(lái)，群芳搖曳送清香�！�

　　在五彩繽紛的花海中，菊花并不特別引人注目，可在深秋的寒風(fēng)中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)花房，只有菊花開(kāi)滿庭院，昂首怒放，高潔清雅，給冬天大地增添了勃勃生機(jī)。

　　�。【栈ㄎ屹澝滥�！你把清香奉獻(xiàn)給人們，把美麗帶給人間。

抒情的作文 篇6

　　秋天并不是像有些人說(shuō)的那么凄涼，也不是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”。在我眼中，恩施的秋天如詩(shī)如畫。

　　恩施的秋天并不那么明顯，不過(guò)只要善于發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)秋天留下的腳印。深秋的樹(shù)上，樹(shù)葉中間開(kāi)始微微泛黃，仿佛在樹(shù)葉的綠外衣里放了一件漂亮的黃毛衣。密密的樹(shù)葉連在了一起，形成了葉的海洋，給整棵樹(shù)增添了不少色彩；近看，才知道樹(shù)上鑲嵌了一塊塊的綠玉和黃金。

　　恩施秋天的清江河跟春天的大不一樣。秋天的清江河如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠翡翠，綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)照射下，這一條綠翡翠會(huì)流動(dòng)，變得更亮。這只是從清江河邊兒上來(lái)看，如果站在山上，俯視恩施城的話，就會(huì)覺(jué)得是一位美麗的女子在身上披了一條綠絲帶。

　　秋雨滴在清江河上，把河水打扮得完美無(wú)瑕。它是最尋常的，像一條條透明的.細(xì)絲灑落在大地上，使樹(shù)葉綠得發(fā)亮，樹(shù)葉兒紅的得似火。它們密密地?cái)D著，如果不透明的話，肯定像一幅墨線勾勒的水墨畫。在雨中的樹(shù)林里散步，讓人感到十分清新。

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果樹(shù)上不僅掛的是果實(shí)，還有果實(shí)成熟的笑容，它們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吧！把我們賣給城里的人，他們又要大飽口福啦！”地里工作的農(nóng)民雖然流下了汗，但是他們笑著，這些農(nóng)產(chǎn)品絕對(duì)能賣一個(gè)好價(jià)錢，今年的冬天也不用愁了！

　　菜市場(chǎng)上的小販多了，他們的攤上擺上了橘子、蘋果、洋蔥、木耳……還有各種各樣的肉和雞蛋……買菜的城里人也多了，他們與小販們商量著，談?wù)撝�菜的價(jià)錢，整個(gè)菜場(chǎng)形成了一片人的海洋，好熱鬧。

　　恩施秋天的景色是美麗的，是如詩(shī)如畫的，在秋天的恩施生活是一件多么愜意的事��！

抒情的作文 篇7

　　高中時(shí)學(xué)校離家較遠(yuǎn)，常常一兩個(gè)月才能回家，那時(shí)候，已經(jīng)會(huì)望著回家的方向發(fā)呆半天。也曾想過(guò)動(dòng)筆寫一寫我的家，當(dāng)時(shí)還草擬了一個(gè)題目，“有一個(gè)地方我們都知道”。但正當(dāng)我躊躇滿志寫了個(gè)開(kāi)頭時(shí)，學(xué)校放假了，可以回家了。于是，動(dòng)筆的念頭又暫時(shí)被擱置，而回到家之后，許久未見(jiàn)的想念也終會(huì)被生活的冗長(zhǎng)所消磨殆盡，到最后，想念總會(huì)被吵鬧聲謾罵聲所掩蓋。

　　然后，再次離家，再次想念。想來(lái)，許多人都是如此吧！在外面的時(shí)候會(huì)想念家里的溫暖，回家之后又無(wú)限懷念外面的自由。如此這般，循環(huán)往復(fù)。

　　高中轉(zhuǎn)瞬即逝，在不斷的歸家返校之后，我迎來(lái)了高考。他們都說(shuō)，高考是一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的鏖戰(zhàn)，億萬(wàn)考生踩著鋼索，義無(wú)反顧地向這座獨(dú)木橋擠去，但有的人折戟沉沙，敗得慘烈; 有的人破釜沉舟，

　　贏得光榮。我想，我應(yīng)該第一種人吧，還記得高二時(shí)，我信誓旦旦的說(shuō)，高考我一定可以考上一本，小意思。但是，高考前夕，我清楚的知道，自己不可能考的很好。高考之后，天色已晚。有些同學(xué)讓父母來(lái)接自己，幾個(gè)室友急著收拾鋪蓋回家，我離家較遠(yuǎn)，只是拿著借來(lái)的手機(jī)打電話給媽媽，告訴她，媽媽，這次，我可能考不到你要的成績(jī)了。然后，我不想多做解釋，便掛掉了電話，我真的害怕，下一秒我就會(huì)聲音哽咽說(shuō)不出話。

　　那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，室友相約出去玩，我一個(gè)人在宿舍，巨大的空洞，龐大的寂靜，無(wú)法填滿的失落悵然，一點(diǎn)一點(diǎn)將我侵襲。我一個(gè)人抱著一本書，呆坐了很久，直到不回家的室友回來(lái)。

　　那個(gè)夜晚的失落和彷徨，我這輩子都不會(huì)忘記。

　　那是我第一次真真正正感受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)的挑釁，理解到父母當(dāng)年的碎碎念是多有道理。

　　只是，時(shí)光荏苒，流光容易把人拋，一眨眼，便是再也回不去的高中和再也無(wú)法挽回的從前。

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