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老師我想對(duì)你說抒情作文600字(精選22篇)
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!老師我想對(duì)你說的作文應(yīng)該怎么寫,看看下面的范文吧,也許對(duì)你有幫助哦。
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 1
自從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái),生活發(fā)生了很大的變化,什么事情都要自己來(lái)。從前的我一回家就嘰里呱啦吵個(gè)沒完,現(xiàn)在卻沉默寡言……
從我剛踏進(jìn)校門起,我就知道,我不能再像從前那樣什么事都靠爸爸媽媽了,我已經(jīng)是一個(gè)真正真正的初一學(xué)生了。每天早上天不亮就得從溫暖的被窩里爬起來(lái),一天的生活又開始了。來(lái)到教室,對(duì)著那一張張陌生的面孔,感到從未有過的恐懼。上課鈴響了,老師緩緩地走進(jìn)教室,給我的思想帶來(lái)很大的改變,原來(lái)沙實(shí)中的老師并不是我想象中的那么嚴(yán)肅,特別是王老師給我留下了特別深的印象:胖胖的身體,矮矮的個(gè)子,微笑的臉龐,柔和的語(yǔ)調(diào),幽默的言語(yǔ)……我從未想到,學(xué)習(xí)的'深入會(huì)給我?guī)?lái)如此大的影響,我是個(gè)極要面子的人,如果我在學(xué)習(xí)上因?yàn)槟骋环矫嬉稽c(diǎn)點(diǎn)的小誤差而被老師當(dāng)面責(zé)罵,就算我知道我應(yīng)該虛心接受別人意見和批評(píng)的道理,我整天的心情也好不起來(lái)。
可最令我頭疼的是老師們經(jīng)常會(huì)為了自己所謂的“主課”而去搶了別的“副課”,這讓我匪夷所思,難道只有“語(yǔ)、數(shù)、外”才是對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說最最主要的課嗎?難道像生物、藝術(shù)、政治這樣的課就不算功課嗎?為什么老師們只顧自己的“一己私欲”而搶奪學(xué)生們的自由呢?這些問題我至今還未找到答案。尤其是這兩天,一天到晚不是語(yǔ)文就是英語(yǔ),不是英語(yǔ)就是數(shù)學(xué),把我的腦子都塞滿了。
老師,為什么你就不能讓我們過得輕松一點(diǎn)兒呢,總是把我們逼得走投無(wú)路才肯罷休?我渴望你能讓我們?cè)谀愕摹拔逯干健毕逻^得快樂些,多一點(diǎn)笑容,老板著張臉,只會(huì)讓我們感到老師的威嚴(yán),使師生之間的距離越拉越遠(yuǎn)。
老師,我的心聲您能聽得見嗎?
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 2
張老師,當(dāng)我來(lái)到你的班上時(shí),我總是感到無(wú)比好奇,這個(gè)老師教得怎么樣,是好還是壞呢?我的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。
后來(lái),我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題,教會(huì)了我如何寫。在二三年級(jí)的時(shí)候,我的'和閱讀能力極差,經(jīng)?凼畮追,這讓我很惱火,內(nèi)心也很焦急,不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過很多補(bǔ)習(xí)班,但不管是還是閱讀,樣樣都沒提高,還是和以前一樣,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見您后,我的閱讀和提高很快,現(xiàn)在只扣一分或兩分,閱讀最多也只扣四分或五分,F(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心了!真心感謝您的教導(dǎo)!
記得以前前每當(dāng)考完試,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),卷子上扎眼的分?jǐn)?shù),在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我感覺有許多雙眼睛都在盯著我,我心里難過極了,低著頭趴在桌上,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。回到家后,我痛定思痛,暗自下定決心,下次一定要考出好成績(jī),讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的課之后,我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快,前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí),加上您教導(dǎo)有方,最后功夫不負(fù)有心人,獲得了前三名!試卷發(fā)下來(lái),老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜當(dāng)然不言而喻!
張老師,是您教會(huì)了我閱讀和,是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,謝謝您!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 3
在我成長(zhǎng)的道路上,我遇到了許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和老師。我想告訴你,你是一個(gè)一絲不茍的知識(shí)傳授者。
回顧過去,我感到慚愧。沒有你的幫助和指導(dǎo),我今天不會(huì)取得進(jìn)步。我記得我在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲也慌,我的書法很差。陳先生看著我的作業(yè),心里很著急。他一看到我的作業(yè)就搖頭。他把我叫到辦公室嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰。他還要求我在學(xué)校完成中文作業(yè),然后回家。那時(shí),我看見我所有的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)從學(xué);丶遥俏伊粼趯W(xué)校做作業(yè)。我感到很委屈,沒有理會(huì)陳先生。我覺得老師對(duì)我太嚴(yán)厲了。有時(shí)我想違反老師的要求。然而,當(dāng)我看到其他老師下班回來(lái)時(shí),陳老師確實(shí)理解了老師的苦心,我不再感到苦和累。陳老師日復(fù)一日的教學(xué)使我的話離老師的`要求又進(jìn)了一步。
古人曾說:“春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯!边@句名言已經(jīng)流傳了很久。老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,修剪我們。你是一支蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮他人。歲月匆匆,花開花落。親愛的老師,我不能忘記你誠(chéng)摯的教誨和你善良的眼睛。親愛的老師,請(qǐng)放心,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)了。我們不會(huì)辜負(fù)你的期望。我們會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格,并在學(xué)習(xí)中不斷努力。親愛的老師,讓我再次感謝您的辛勤栽培,最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 4
吳老師,我想對(duì)你說:“謝謝您!為了我們的成長(zhǎng)您操碎了心。您教懂了我們不少知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。為了幫我們輔導(dǎo),您中午都沒有好好休息。為了我們能取得更好的成績(jī),您不知付出了多少汗水。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。吳老師,您辛苦了!”
吳老師,您還記得嗎?有一次我寫錯(cuò)了,您知道后沒有批評(píng)我,而是中午叫我去您辦公室重寫作文。您沒有午休,在一旁批改我們的作業(yè)。我寫完了,您拿紅筆一句一句地幫我修改,還時(shí)不時(shí)地教我寫作文的方法。在您的悉心教導(dǎo)下,我明白了寫景物要抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫,描寫時(shí)要用上好詞以及修辭手法?粗旧蠞M滿的修改痕跡,我心里特別溫暖。后來(lái)的單元測(cè)驗(yàn),我只扣了三分,真的`感謝老師您的教導(dǎo)!在您的幫助鼓勵(lì)下,我不再害怕了,寫作水平也不斷提高,我的還在班級(jí)公眾號(hào)上發(fā)表呢。上個(gè)學(xué)期的科技征文比賽,我還得了三等獎(jiǎng),我心里別提有多高興了。
3月,同學(xué)們春游分小組活動(dòng),譚佩琦沒人邀請(qǐng),我主動(dòng)邀請(qǐng)譚佩琦到我們小組。您在全班表?yè)P(yáng)我團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),并獎(jiǎng)勵(lì)我一包餅干。您像春雨一樣滋潤(rùn)我的心。
吳老師,感謝您四年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛,我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 5
張老師,當(dāng)我來(lái)到你的班上時(shí),我總是感到無(wú)比好奇,這個(gè)老師教得怎么樣,是好還是壞呢?我的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。
后來(lái),我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題,教會(huì)了我如何寫作文。在二三年級(jí)的時(shí)候,我的作文和閱讀能力極差,經(jīng)?凼畮追,這讓我很惱火,內(nèi)心也很焦急,不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過很多補(bǔ)習(xí)班,但不管是作文還是閱讀,樣樣都沒提高,還是和以前一樣,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見您后,我的閱讀和作文提高很快,現(xiàn)在作文只扣一分或兩分,閱讀最多也只扣四分或五分,F(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心了!真心感謝您的.教導(dǎo)!
記得以前前每當(dāng)考完試,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),卷子上扎眼的分?jǐn)?shù),在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我感覺有許多雙眼睛都在盯著我,我心里難過極了,低著頭趴在桌上,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去;氐郊液,我痛定思痛,暗自下定決心,下次一定要考出好成績(jī),讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的課之后,我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快,前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí),加上您教導(dǎo)有方,最后功夫不負(fù)有心人,獲得了前三名!試卷發(fā)下來(lái),老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的,如同抹了蜜般,心中的欣喜當(dāng)然不言而喻!
張老師,是您教會(huì)了我閱讀和作文,是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,謝謝您!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 6
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)問題:如果把小學(xué)生活比作六顆糖,你吃完了幾顆?很多網(wǎng)友表示:“已經(jīng)吃完了,嗚……”我看了這個(gè)問題,也陷入了深思。
在小學(xué)里,我們從幼稚無(wú)知的孩童茁壯成長(zhǎng)為明理懂事的孩子,而陪伴我們成長(zhǎng)的,是各科老師,老師會(huì)變,但那份關(guān)愛不會(huì)變,特別是教了我們六年的班主任徐老師,您給予了我們太多。
記得有一次,我寫了一篇,因?yàn)檎Z(yǔ)句優(yōu)美,您上課好好地夸獎(jiǎng)了一番,還提出了一個(gè)我從沒試過的要求:去投稿。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心忐忑不安:萬(wàn)一沒選上,豈不辜負(fù)了全班同學(xué)和徐老師的期望。當(dāng)天晚上,我甚至產(chǎn)生了撕毀它的念頭,但我下不了手――它可是我周末兩天的勞動(dòng)成果。于是我還是決定不投稿,直接混過去。第二天,您問我投沒投,我心里又懸起來(lái):“呃,投沒投……投……唉沒投!薄盀槭裁礇]投呢?”您一如既往的溫柔,面對(duì)我最不愛回答的“為什么”,我干脆“靜音”了,在這沉默中,你似乎讀懂了我的.心,安慰道:“好的就應(yīng)該大家分享,嘗試投稿也將成為一種進(jìn)步呀!”不知不覺,我那抗拒的心涌入一絲嘗試的欲望,于是那晚,我再三思量后,決定要與我眼中的好競(jìng)爭(zhēng)。
結(jié)果出來(lái)了,我雖然不是最好的,但好歹也榜上有名。后來(lái),只要我寫了自認(rèn)為不錯(cuò)的,都會(huì)試著投稿。徐老師,是您指引,讓我獲得了嘗試的勇氣。
教師節(jié)即將來(lái)臨,徐教師,我在這里祝您身體健康,工作順利!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 7
敬愛的洪老師,您知道嗎?新學(xué)期里,我最開心的一件事情就是您來(lái)教我們班的語(yǔ)文了,您是我見過最溫柔體貼的老師,您也是一個(gè)幽默風(fēng)趣,多才多藝的好老師,我真喜歡您!
洪老師,您講話真詼諧有趣。記得剛開學(xué),浩旗同學(xué)愛在課堂上講悄悄話,您聽到了,您笑著對(duì)他說:“浩旗,我覺得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上真正的‘好奇’,而不是‘好說’!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。可過了一會(huì)兒,他又開始摳指甲,又被您的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只聽見您輕聲細(xì)語(yǔ)地說:“浩旗,你變成‘好奇寶寶’啦!要研究指甲,可以在科學(xué)課上向老師請(qǐng)教哦!”哈哈,同學(xué)們大笑起來(lái),浩旗也被洪老師的幽默逗笑起來(lái),不好意思地?fù)狭藫项^,開始認(rèn)真聽講。因?yàn)槟挠哪,我們都被您圈粉了?/p>
洪老師,您還愛看書和寫字,真是令我們佩服。您寫出來(lái)的字,文字秀美,筆畫如行云流水,在我心中,您的字已經(jīng)和書法老師是同一個(gè)等級(jí)了。您還愛閱讀,時(shí)常跟我們分享讀書的樂趣,在您的`影響下,我也愛上了閱讀,作文水平也提高了不少,連媽媽都夸我了呢。
洪老師,您像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。您經(jīng)常利用休息的時(shí)候,在班級(jí)里給我們補(bǔ)習(xí),幫我們拓展知識(shí),耐心講解我們不懂的問題,所以在我們班上經(jīng)常能看到您穿梭的身影。洪老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真把每一件事情都做好,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!”
洪老師,我們愛您!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 8
蔡老師,我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師,我是多么想念您啊!
還記得四年級(jí)下學(xué)期期末,您為了讓我們考試考得更理想,您每天讓我們做卷子。大家煩得受不了了,邊寫試卷邊埋怨著您。一位同學(xué)甚至在背地里直接喊您的名字,還把您的名字編成歌。您聽說后,感到非常氣憤。但想不到,那竟是我們最后一次氣您,您被調(diào)到其他學(xué)校教三年……
現(xiàn)在,我們有了新的數(shù)學(xué)老師。她雖然很好,我卻一直忘不了您。您是多么的溫柔,您對(duì)我們班所有同學(xué)都很好;您是對(duì)么的寬容,那位同學(xué)用您的名字編成歌,您只是教訓(xùn)了他一會(huì)而已。要是換作別的老師,把他拉到辦公室一節(jié)課都說不定哩!你還那么的漂亮,您有著高挑的鼻子,明亮的眼睛。您的皮膚是那么白,您也很高。您的顏值在全校所有老師中也是數(shù)一數(shù)二的`。
您對(duì)我也是非常好。從第一眼看到您時(shí),我就喜歡上了您,每一堂數(shù)學(xué)課我都上得十分認(rèn)真。您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)課堂作業(yè)本寫得好的同學(xué)一顆糖,我便也在其中。您每次看見我,都是笑瞇瞇的,我便更喜歡您了。
可是,您還是離開了我們。我們沒有好好珍惜您在的時(shí)光。現(xiàn)在,我們都要畢業(yè)了,進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)的狀態(tài)。老師講著以前的內(nèi)容:加減乘除的意義,小數(shù)的乘除法……我又想到了您,是您教給我們這些知識(shí)的!
以后,我可能再也見不到您,但我會(huì)一直記著您。親愛的蔡老師,您再回來(lái)給我們上一節(jié)課可好?
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 9
在校園里,您就像一名園丁,辛勤的教導(dǎo)我們。
以前讀四年級(jí)時(shí),您為了我們的作業(yè)問題操碎了心。記得有一次,有好幾個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè),也有好幾個(gè)同學(xué)沒聽錄音的',您就用了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)批評(píng)他們,而且罰了他們,還讓他們寫了保證書,保證以后不會(huì)再不寫作業(yè)了。
那時(shí)候,您為了讓我們班得到文明班,就把自己中午休息的時(shí)間讓了出來(lái),用來(lái)看我們打掃衛(wèi)生,并指導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣才能搞的干凈得到加分。午睡時(shí),您也會(huì)來(lái)看我們睡覺,直到我們睡好了,您自己才回去休息。你犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)管我們,也是為了能讓我們能夠生活在充滿榮譽(yù)的班級(jí)。
蘇老師,現(xiàn)在我們已是五年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)有自理能力了,所以有很多事情已經(jīng)不用您來(lái)操心了。
比如:中午掃地,您只要分配好哪個(gè)同學(xué)掃哪了拖哪里和收拾什么東西,我們中午就可一在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把衛(wèi)生搞的干干凈凈的,有時(shí)還可以加分。如今,搬餐具的同學(xué)現(xiàn)在也沒扣分了,他們搬完餐具就馬上回大堂看書,在路上也不會(huì)倒出剩飯剩菜了,即使有,他們也會(huì)馬上拿掃把把倒出來(lái)的飯菜掃干凈才會(huì)走,使大家在爭(zhēng)取文明班上都出了一份力。
蘇老師,現(xiàn)在我們班什么事都井井有條了。所以您那顆沉重的心終于可以卸下來(lái)了。
老師,您辛苦了!謝謝您,老師!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 10
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的眼簾。長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學(xué)就讀時(shí)的英語(yǔ)老師---郟老師。郟老師非;顫婇_朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們,同學(xué)們都愿意和她促膝談心,你是我們的良師益友。
郟老師,我想對(duì)你說:“我真的非常想念你和我們度過的日子,每當(dāng)我有憂愁和委屈的時(shí)候,都愿意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說,只好一個(gè)人在那里流淚。您看見了,關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事,您那關(guān)切的眼神和親切的話語(yǔ),使我頓時(shí)平靜了下來(lái)。我就把事情的來(lái)龍去脈說了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會(huì)兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的牙刷,我頓時(shí)云開霧散,非常感激地說了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。
在平時(shí)的.教學(xué)中,您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,還會(huì)結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,用形象的肢體語(yǔ)言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會(huì),就讓我們練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話,加強(qiáng)我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
……郟老師,我想對(duì)你說:“您是我人生路上的一個(gè)很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個(gè)性,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我,和您度過的三年美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 11
敬愛的李老師,看到這個(gè)題目,我的心頭涌起了許許多多的話想對(duì)您訴說。
李老師,謝謝您給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不算拔尖,但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語(yǔ)文科代表時(shí),我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認(rèn)真管好紀(jì)律,為我們班付出更多的關(guān)愛和爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
每周星期一升旗儀式上,當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級(jí)的時(shí)候,我知道您心里在想:我們會(huì)有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時(shí),我和您的'心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的班那么好?墒牵矣钟X得我想錯(cuò)了,不是我們班比不上別的班,而是同學(xué)們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對(duì)我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最后就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會(huì)來(lái)到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會(huì)很生氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時(shí)候,我總會(huì)覺得自己沒能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號(hào)的時(shí)候,您笑了,笑得那么甜。老師我答應(yīng)您,我以后會(huì)好好管理班級(jí),多為我們班爭(zhēng)取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容,你笑的時(shí)候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請(qǐng)您多一點(diǎn)微笑好嗎?
老師,再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)繼續(xù)努力,做到更好的。
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 12
老師,教師節(jié)快到了,我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說:每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵,你像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心田,您像露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。
老師,我想對(duì)您說:每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而你卻在燈光下為我們批改作業(yè),您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,您像媽媽一樣為我們批改作業(yè),寫下一句句贊美的話語(yǔ),勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師,我想對(duì)您說:老師您上課認(rèn)認(rèn)真真,說的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語(yǔ)都記在我們心里,如果有誰(shuí)聽不懂,您會(huì)一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會(huì)為之,即使您有在重要的事,您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的`題。
老師,我想對(duì)您說:每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的,因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo),教師被布置的漂亮整潔起來(lái)。
老師,我想對(duì)您說:有時(shí)同學(xué)們說話,您讓我們抄課文時(shí),我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對(duì)您說:如果您多一點(diǎn)微笑,我們就會(huì)更開心,如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美,我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師,我想對(duì)您說:只要您身體健康,就是我們的快樂。
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 13
教師我想對(duì)你說
教師,我想對(duì)您說,您真像我的媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,并且在生活上也很關(guān)心我。
一次,我考試考得很不好,正當(dāng)我悲痛時(shí),您輕輕來(lái)到我身旁安慰我,并給我講解我做錯(cuò)了的題。草紙用了一張又一張,您一點(diǎn)也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷,您輕輕地對(duì)我說:“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭,連“多謝”都忘了說。
記得有一次,我在打鬧中把鼻子弄出了血,并且血流不止,您把我領(lǐng)到辦公室,用溫水輕輕地為我洗鼻血,還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住,告訴我不能碰它,一會(huì)就好。放學(xué)了,您見我的鼻子還輕微地流血,并且那塊紙已經(jīng)被血浸透了,就又給我換了一塊,還幽默地說:“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)喲!”教師,這時(shí)我覺得您真的.很像我的媽媽。
教師,我還想對(duì)您說,您雖然愛我、疼我,可您也不放過我的每一次過錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請(qǐng)收起來(lái)!”我趕緊收起卷筆刀,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光……
教師,我想對(duì)您說,您不僅僅是我的嚴(yán)師,更是我的慈母,您這么疼我、愛我,我必須不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 14
夏日綿綿,是您在我們耳邊細(xì)細(xì)叮囑;秋天涼爽,是您不知疲倦教我們無(wú)窮的知識(shí)。無(wú)論我們多么調(diào)皮,您總能包容我們。無(wú)論我們的種子小的不起眼,您總能用知識(shí)的源泉和汗水把我們變成一株株芬芳嬌艷的花。
老師我想對(duì)您說——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),還不到一年,就備受您的關(guān)懷。剛來(lái)時(shí),我嫌這嫌那,遇到一點(diǎn)小事就用哭來(lái)解決,我以為您會(huì)罵我,可是您沒有,您讓我和有矛盾的同學(xué)去互相道歉,這是解除矛盾最好的.辦法,最后,我們果然不計(jì)前嫌又在一起玩。
老師,我想對(duì)您說——因?yàn)槭艿侥墓膭?lì)和幫助,我已經(jīng)不會(huì)和大家鬧矛盾了呢!我還要自豪地告訴您:“我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭了!”
老師,我想對(duì)您說您是辛勤的園丁,我認(rèn)為您的淚比珍珠還閃,您的汗比寶石還亮麗。是您讓我在短暫的時(shí)間里,遇見最好的自己。
雖然我僅有一年的時(shí)間就要離開這個(gè)美麗的東一校園,但您教我的時(shí)間,永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,“用微笑面對(duì)生活”這是您教我的。
最后,老師,我想對(duì)您說:“今天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂!我相信我報(bào)答您最好的禮物便是學(xué)習(xí),我將努力學(xué)習(xí),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。不辜負(fù)您在這段時(shí)間內(nèi)為我所做的一切!弊D骸疤依顫M天下!”
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 15
一眨眼,小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年,在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師有很多?膳惆槲叶冗^最后兩年的語(yǔ)文老師——老師,您是我人生旅途中遇到的最好的老師。
馬老師,您知道嗎?當(dāng)您說六年級(jí)不跟班走了,而要打亂班級(jí)時(shí),我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩,您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的.腦海,回首往事,您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心,流了多少汗。老天真是垂憐我,六年級(jí)又幸運(yùn)地分到您的班級(jí)里,于是,我又找到了那份“遺失”的幸福!
馬老師,你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,但我們很是喜歡。掃地你教給我們?nèi)绾螔吒蓛;吃飯時(shí)你教育我們吃飽、吃好,節(jié)約每一粒米;你教我們?nèi)绾握頃溃绾喂タ穗y題。尤其是對(duì)我的課外閱讀及作文非常仔細(xì),你總對(duì)我說:認(rèn)真閱讀,用心思考,大膽寫出自己的見解就能做好閱讀;寫作要觀察生活的一點(diǎn)一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來(lái)我非常討厭的課外閱讀和作文的我現(xiàn)在變得非常喜歡。
在那每一節(jié)課中,您總會(huì)用不同的方式吸引著我們,您那和藹、真誠(chéng)、信任的目光,總是讓我們充滿了勇氣,在您的指導(dǎo)下,我們班在月考中都拿了第一名;黑板報(bào)評(píng)比第一名;元旦匯演第一名;故事比賽第一名。這些榮譽(yù),全都注入了您的一片心血。
敬愛的馬老師,請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在您的帶領(lǐng)下奮發(fā)努力,打造出更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的金色六一!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 16
老師,我想對(duì)您說洪老師,剛上初中,就和您接觸,最初相識(shí)的時(shí)候,我感覺您很嚴(yán)肅,我心想:“這肯定是個(gè)嚴(yán)厲、要求很嚴(yán)格的老師”。但是隨著時(shí)間的推移,我便覺得您沒有想象中的那么可怕,反倒覺得您很寬厚仁慈、和藹可親,而且還很幽默,對(duì)同學(xué)也是關(guān)愛有加。
您對(duì)每名同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),不想讓任何一名同學(xué)輸在起跑線上,無(wú)論同學(xué)是否理解您的一片苦心,您都不會(huì)放棄,也許有人認(rèn)為這是您應(yīng)該做的,可我真的知道,您可以選擇放棄,但是您沒有,這就足可以證明您是一位負(fù)責(zé)人的`好老師。
您還很關(guān)心我們,像一位慈祥的父親循循善誘,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。您還很關(guān)注成績(jī)下降的學(xué)生,經(jīng)常談心,幫助分析成績(jī)下降的原因,及時(shí)給與幫助和鼓勵(lì)。學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步了,您的臉上會(huì)露出開心的笑容。您還在課余時(shí)間來(lái)教室抽同學(xué)背書,在課下和同學(xué)們一起打球,這樣也許會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的印象、拉近師生間的距離吧。老師,我感覺您是個(gè)好老師,也是我們的好朋友,您嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格使同學(xué)們不敢得意忘形,但我們每天也還是在您的照顧下生活在愉悅的氛圍中,您有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲讓我們心生恐懼,但是,憑我們對(duì)您的了解,心中對(duì)您產(chǎn)生了深深的理解和敬意……
洪老師,我想對(duì)您說:我們大家喜歡您!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 17
老師,請(qǐng)您把窗前的臺(tái)燈關(guān)掉吧!把手中的筆放下吧!您為了給我們批改作文,眼睛連續(xù)幾天布滿了血絲,即使您不覺得累,您手中的筆也“累”了呀!
老師,請(qǐng)放下您手中的課本吧!您的嗓子還在發(fā)炎,醫(yī)生勸您休息幾天,而您仍堅(jiān)持走上了講臺(tái)。每當(dāng)您總是忍不住咳嗽時(shí),您總是毫不在乎;咳得嚴(yán)重時(shí),也只喝杯水就算了?吹竭@一切,我的心就在隱隱著痛。
記得有一次上音樂課時(shí),我擅自調(diào)換了位置與同學(xué)聊天,面對(duì)這嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的事,您沒有責(zé)怪我,而是和藹可親地對(duì)我說:“做錯(cuò)了事并不可怕,你只要知錯(cuò)就改,仍是一個(gè)好學(xué)生!痹谀墓奈柘,我成了一名優(yōu)等生。
還有一次,我為了快點(diǎn)回家看電視,竟把作業(yè)忘得一干二凈。次日上午一節(jié)課后,您走過來(lái)問我:“伍星,為什么沒交作業(yè)?”我不敢說出事情的真相,也不愿意在慈祥的您面前撒謊,便硬著頭皮說出了事情的原委。我本以為您會(huì)很很地批評(píng)我,而您只是說:“敢于認(rèn)錯(cuò)就是件好事,下次不能再這樣了哦!”
老師,如果沒有您那純潔的.愛心,我就不會(huì)取得今天輝煌的成績(jī)。有這樣一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就像春蠶和蠟燭一樣,無(wú)私地傳授給我們知識(shí):您就像園丁一樣,哺育著祖國(guó)的未來(lái);您就像……
老師,您真是太偉大了!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 18
為什么要進(jìn)行垃圾分類?
徐老師,我想對(duì)您說,您以后少生氣好嗎?您不生氣真的很美!我知道,有時(shí)候我會(huì)犯很愚蠢的錯(cuò)誤,但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開,您的話讓我如沐春風(fēng),讓我知道了什么是友誼?什么是愛?什么是夢(mèng)想?
小學(xué)是人生的第一步,您就是教會(huì)我邁出第一步的老師。如果我是泥土,那您便是落花滋潤(rùn)我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵護(hù)我;如果我是鋼筆,那您便是墨水讓我書寫出人生的'第一篇章!
最后一年了,謝謝您!謝謝您教我這么多年,讓我從懵懂無(wú)知變得沉穩(wěn)冷靜,讓我從安于現(xiàn)狀變得躊躇滿志,許多東西在以后一定會(huì)派上大用場(chǎng)。七年后,我上了大學(xué),再來(lái)看您,那時(shí)候又會(huì)是什么樣呢?
回想這些年,您總是對(duì)我很好。一次我在校門口等媽媽,同學(xué)都走光了,只有我一人,而您看見了我。用溫和的話語(yǔ)問我,關(guān)心我,讓我心里暖暖的。
有時(shí)候,我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費(fèi),所以說了一個(gè)謊,你一眼就看穿了,教育我要誠(chéng)實(shí),剪掉了我一個(gè)長(zhǎng)歪了的枝椏。
這些年,您把我修剪的更完美了,少了很多壞毛病。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我知道這不僅代表我努力了,老師您也給了我很大的動(dòng)力。而當(dāng)我考差了的時(shí)候,我就會(huì)責(zé)怪自己沒有認(rèn)真,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
徐老師,謝謝您,在最后的一年里,我會(huì)無(wú)比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 19
光影似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們新的初三學(xué)習(xí)也過去了一個(gè)多月,同時(shí)也結(jié)束了月考。這次月考我的數(shù)學(xué)打了81分,這是使我驚訝的。想起初二時(shí)……
老師,你知道嗎?我本已放棄了數(shù)學(xué),早已在心中把它打進(jìn)了地獄。上你的課我不認(rèn)真聽,你的作業(yè)我馬虎了事,你跟我講話我當(dāng)耳邊風(fēng)。但你從來(lái)沒有對(duì)我發(fā)脾氣,也沒有顯出對(duì)我的不耐煩,而是悉心地教導(dǎo)我。有時(shí)候,我故意在課堂上大聲說聽不懂,你二話不說就再重講了一遍。初二時(shí)也是在第一次月考結(jié)束后,你問我考了多少分?我不以為然地說37分,心里卻早已做好被你訓(xùn)半天的準(zhǔn)備?赡銢]有,你說:“37分還是有很大的.進(jìn)步空間的,爭(zhēng)取下次考個(gè)60分吧!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!要是我能及格就沒有人會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)了!蹦阒皇前櫚櫭碱^鼓勵(lì)我說:“沒有什么是不可能的,你要相信自己!”于是有了我在期中考試中58分的成績(jī)。
老師,你知道嗎?最讓我開心的是在第三次月考。那次,我終于及格了,是68分。我激動(dòng)了好久,我半信半疑地看著試卷上的分?jǐn)?shù),真的是我考的試卷嗎?我反復(fù)問自己。上課時(shí),你總結(jié)了一下這次月考的不足之處,激勵(lì)了考得差的同學(xué),表?yè)P(yáng)了90多分的同學(xué)。最后你還表?yè)P(yáng)了我,說我這次也及格了,說我一次次的進(jìn)步讓你很欣慰。
老師,你知道嗎?初三了我第一次月考打了81分。多想去告訴你,可是你已經(jīng)離開了。我多想你跟我說:“你進(jìn)步了。”多想你跟我說:“下次你還可以更好!”
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 20
暑假終于過去了,看到活潑跳躍的同學(xué)和帥氣的班主任。這是第一次教男老師,很期待!
開學(xué)第一天,老師用認(rèn)真的眼神看著全班,一臉撲克臉。向皓人欠你幾百萬(wàn)。第一眼看到你,就覺得這兩年會(huì)很辛苦!但是我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的老師是一個(gè)很惡心很善良的人,你對(duì)同學(xué)的態(tài)度很和藹,不兇。除此之外,你的教學(xué)認(rèn)真,你的班級(jí)管理也很自由,你同學(xué)的成績(jī)更是蒸蒸日上,讓我對(duì)你有了不一樣的觀感。
老師!每次上課互相教導(dǎo),都不厭其煩的講解同學(xué)不懂的題目。下課后,你還在座位上努力批改我們的作業(yè)。這張圖讓我感到興奮。老師!你能休息一下,和我們一起出去玩嗎?不努力,你這么認(rèn)真的教,整天說話,解釋,勸解。我想你的喉嚨會(huì)沙啞,沒有聲音。所以老師一定要保護(hù)好聲帶,這樣聲音才不會(huì)太有磁性。
老師!當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的'時(shí)候,當(dāng)你用犀利的眼神看著全班同學(xué)的時(shí)候,我覺得很害怕,很發(fā)呆,但是當(dāng)我習(xí)慣了,我就不覺得害怕了。畢竟要嚇唬調(diào)皮的學(xué)生。我每天都幫老師,所以銳利的眼神慢慢變成溫柔的眼神。我越來(lái)越感激你。我欣賞你的言行和你的教學(xué)方法。我覺得這就是所謂的言傳身教更重要。我親愛的老師,你真是一位優(yōu)秀的老師。被你教了,大家都覺得開心,學(xué)習(xí)也就成了一件開心的事。老師!這些話都是發(fā)自內(nèi)心的,沒有半點(diǎn)虛假。我很想告訴你,你聽到我的心了嗎?
老師!深表感謝,祝你一切順利!我想在未來(lái)的兩年里,我們會(huì)更聰明,會(huì)成為會(huì)讀書會(huì)履行禮物的好孩子!
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 21
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)學(xué)習(xí)生活瞬間過去了,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè)了。在即將離開我們生活六年的老師、同學(xué)、母校,我們心中都充滿了留戀之情。回想起六年的小學(xué)生活,真是美好,母校的每一個(gè)地方,是那樣的親切、那樣的熟悉、那樣的難舍······
難舍,敬愛的老師!我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。一年級(jí)不會(huì)寫字時(shí),是您一手教會(huì)我;在我不會(huì)寫作文時(shí),您會(huì)指引我;在我失敗時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我;您讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂事的孩子。
難舍,親愛的同學(xué)!忘不了我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗的`時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段快樂的時(shí)光,我們?cè)谝黄鹜嫠、奮斗、為班級(jí)爭(zhēng)光。記得前些日子,開運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑步的時(shí)候,是你們給我鼓勵(lì),讓我得上了第一名。在我考試沒考好時(shí),難過時(shí),我的同學(xué)就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我······
難舍,美麗的校園!您是一位溫和的母親,用甜美的乳汁,哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。校園的樹林真美麗,有花、有草、有樹木、還有鳥兒······清晨,我們?cè)谛@里的樹林里讀書。在這里我收到了嚴(yán)格的教育。
這樣的老師,這樣的同學(xué),這樣的校園。讓我怎能忘記。再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,美麗的校園,再見了······
老師我想對(duì)你說抒情作文600字 22
這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病,媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問題。
王老師,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
一有什么困難,也就謙虛地聽王老師您講解,我知道您很有責(zé)任心,碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧!有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了,您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生,一同聆聽了四個(gè)新年的鐘聲。
就是回答錯(cuò)了,今后做個(gè)有用的人。
我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的.形象,但不管您是批評(píng)我還是鼓勵(lì)我,我們差不多與您共同渡過了四個(gè)春秋。
經(jīng)常會(huì)發(fā)短信給您,所以提高了對(duì)大家的要求,您經(jīng)常對(duì)我說,其實(shí),可如果是很簡(jiǎn)單的問題我卻回答錯(cuò)了,王老師,算了吧, 我記得, 王老師,我第一個(gè)想到的就是您,您不會(huì)嫌我煩吧? 。
但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙,還是不舉手吧。
那豈不是下不了臺(tái)?同學(xué)們一定會(huì)笑話我的,我上課經(jīng)常想回答,一直喜歡聽您的課,我都一直把您當(dāng)作我的朋友,您有沒有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢? 王老師,可是我的心里總是擔(dān)心著:要是回答錯(cuò)了怎么辦?在同學(xué)們的眼里,但今天我很想對(duì)您說的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密,說我上課發(fā)言不夠積極,希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí)。
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