描寫抒情作文600字（通用29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫抒情作文 篇1

　　天灰蒙蒙的，等待黎明的曙光；夜冷清清的，消釋一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念消失的愛。

　　孩提的時(shí)候，依稀記得，媽媽的愛，媽媽心疼的表情，媽媽遠(yuǎn)去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織，只覺得很苦很苦。

　　從那以后，消失的母愛時(shí)刻繚繞在心頭，深深地掩藏內(nèi)心深處。

　　母愛是不會(huì)隨時(shí)間的流失而蒸發(fā)的，只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué)，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼，為的是考上一所好的中學(xué)。皇天不負(fù)有心人，果然在第一次月考中，排名全年級(jí)第二名，那時(shí)高興的幾天幾夜睡不，同學(xué)羨慕的眼光，老師贊許的言語，鮮花，榮譽(yù)，掌聲同時(shí)擁有，我近乎忘記我是誰。

　　好景不長(zhǎng)，在第二次月考中，我的成績(jī)突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩，暗淡無光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。

　　不覺想起媽媽，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“孩子，堅(jiān)強(qiáng)些，沒有過不去的門坎，只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤(rùn)濕我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼。我暗暗下定決心，又鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　倶往矣。如今，我又即將面臨人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管在前進(jìn)過程中，會(huì)面臨許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會(huì)勇敢地提起腳，跨國(guó)那難怕比山還要高的門坎。

　　因?yàn)橄�失的母愛不�?huì)消失。我感恩，因?yàn)槎�生存，因�(yàn)槎�幸�！?/p>

　　愿月光將幸�；�作一縷縷銀光，揮灑大地！

　　描寫抒情作文 篇2

　　雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！

　　雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。��！雨，輕輕地落在校園里。

　　雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。

　　雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌，在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng)，宛如舞蹈。那蒼虬的樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。�。※Z掌木，多么青翠。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤(rùn)滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中��！

　　雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，我們是祖國(guó)的幼苗，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉(zhuǎn)眼間就不見了，我感到那像榮譽(yù)，像美好的時(shí)光，像一種啟示……

　　雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動(dòng)，愛它的無私奉獻(xiàn)……

　　描寫抒情作文 篇3

　　春天來了，剛放綠的山巒多么誘人呀，我多么想到山里看看盛開的山花呀。真是想啥來啥，8月10日，我們作文講習(xí)所師生來到了山野，欣賞了春天的山花。

　　我們的車停在一座高山下。下車一看，哇，好一片春光啊，樹上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都綠茵茵的，還有色彩鮮艷的山花。

　　老師說：“再往前走走，上山看看！”話音剛落，我們就急著往山上跑去。

　　山坡的草地上，一個(gè)叔叔拿著刀帶著塑料袋挖婆婆丁，我們也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了葉根在里面，有的連根挖出來把根扔了，只剩下綠葉。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了叫不上名的山花，小黃花、小紫花、小粉花。正在我們高興的時(shí)候，老師讓我們上車到第二站。

　　我們來到了一片耕地上，新翻過來的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而沒翻的地有些發(fā)灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皺褶。這片耕地的對(duì)面還有一些樹，有綠中染黃的楊樹，也有嫩綠的山柳，還有翠綠的松樹，還有幾棵開著山花的白花花或粉嘟嘟的樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著這片樹林，它們像給黑土地戴上了彩色圍巾，特別美麗。

　　我們又上了一座山，山路彎彎曲曲，也很陡，我們費(fèi)了一番周折才到達(dá)山頂。這兒有一朵“山花云”，滿樹都開著白色的花兒。我們聚上去采了許多花，那花兒，白白的花瓣，橘黃的花蕊，還有一股清香味，老師說這是山梨花。這里的山花很美，爭(zhēng)芳斗艷，小一點(diǎn)的花兒不引人住目，引人矚目的是樹上的山梨花和山杏花。我采了許多山花，我要把這些山花帶回去送給媽媽。

　　有的同學(xué)不敢去采山花，就問老師：“老師，可以采山花嗎？”看到我們都要采花，老師才明白原來今天母親節(jié)，我們是把山花當(dāng)作送給媽媽的最好禮物。

　　春天，山野，綠色，山花，多么美麗的啊。

　　描寫抒情作文 篇4

　　假如媽媽是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠(yuǎn)離不開水，就想女兒永遠(yuǎn)離不開媽媽一樣。

　　媽媽一直很喜歡訓(xùn)斥我，算不上喜歡吧！而我對(duì)此一般置之不理。有時(shí)媽媽誤會(huì)我，我也懶得去反駁，因?yàn)樗�在我心里，我就是這樣的小孩子。

　　還記得有一次，媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當(dāng)對(duì)方說自己的孩子有多好有多棒時(shí)，媽媽都會(huì)面紅耳赤，不知說什么好，回到家后，就在那兒含沙射影：“聽說隔壁家的兒子數(shù)學(xué)考100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級(jí)，她這樣說我是在貶低我嗎？我對(duì)這種情況已經(jīng)熟悉得不能再熟悉。

　　我敢肯定，她不再愛我。但是，自從那件事發(fā)生以后，我對(duì)我以前所做的事深深地印上“后悔”兩個(gè)字。

　　暑假的時(shí)候，因?yàn)樨澩�，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒。過不久，真的有人找上門來，弟弟這時(shí)不知溜到哪去。這一次被冤的人又是我。他們說我把他們的松柏推到，還奉上一些難聽的話。這時(shí)媽媽來，一直盯我，我是多么希望她知道事實(shí)不是這樣的。媽媽問我：“是你干的嗎？”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身后，對(duì)他們說：“我相信我的女兒，她為什么沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管媽媽怎么解釋，他們都不相信。

　　最后，媽媽做個(gè)荒謬的決定。她竟然自認(rèn)是自己不小心撞倒的。這太離譜。媽媽什么也不說，任他們責(zé)罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。

　　弟弟不知什么時(shí)候溜回來，媽媽對(duì)弟弟說道：“你呀你，什么時(shí)候懂事點(diǎn)啊。然后又轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“媽媽從來都沒改變對(duì)你的態(tài)度，弟弟只不過是貪玩，媽媽這樣對(duì)你也是為讓你不再像從前那么幼稚。哪個(gè)媽媽不愛自己的孩子呢？”

　　那刻，我哭，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經(jīng)那樣理解媽媽而哭，原來媽媽永遠(yuǎn)都是那么的愛我。

　　我永遠(yuǎn)離不開媽媽對(duì)我的愛，她是我成長(zhǎng)中的一座橋。

　　描寫抒情作文 篇5

　　深深扎入泥土之中，見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背，頂起伙伴的光明，“上面的世界多么美好啊。”葉說道。根沒有說話，他只是努力的想要挺直腰板，讓伙伴見到的光明。

　　一顆四處流浪的種子，無意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭，仿佛用什么工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步，于是直到至今上面還沒有一根雜草�？墒欠N子到了這邊就走不掉了，“就在這里扎根吧，”那一顆種子只好這么說道，聽見伙伴的吩咐，根張開了“手”與墻進(jìn)行了較量�！坝薮赖母�，我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的？”根沒有說話，只是一次又一次的嘗試，即使一次又一次失敗。

　　石頭照舊不動(dòng)如山，那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒有放棄，他知道，自己的伙伴需要自己做到！他咬緊牙關(guān)，奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加，血液流盡，汗水流盡，在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中，他成功的把堅(jiān)硬的石頭撬開。多么偉大的力量�。≡谒�與石頭的交鋒中他勝利了，他本來可以向世界夸耀自己的，可是他卻沒有那么做，他鉆進(jìn)了洞里，將輝煌留給了伙伴，眼前卻是一片黑暗，從此根再也沒有見到陽光，

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，他不為所動(dòng)，狠狠的扎根石頭之中，任憑狂風(fēng)暴雨，他傲立不倒！“多么神奇的一顆榕樹�。　鄙钊胧�頭的根聽見人們的夸獎(jiǎng)，雖然沒有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。

　　也許根的人生注定沒有歡笑；也許根的生命注定沒有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者，他是一個(gè)悲劇。他來到這個(gè)世上，默默的奉獻(xiàn)，靜靜的付出，無聲的毀滅，沒有給世界留下一絲痕跡，沒有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么？他留下了自己伙伴的輝煌！卻，仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚，即使沒有付出的回報(bào)；他沒有叫過一個(gè)苦；即使沒有的到別人的夸獎(jiǎng)；他還是靜靜的付出，哪怕沒有別人的感謝。

　　“是的我見不到太陽，可是我的伙伴可以。”

　　描寫抒情作文 篇6

　　春天這兩個(gè)字眼在凡人眼中僅僅是翠綠、復(fù)蘇、發(fā)芽嗎？不，那只是常人的說法。所有事物都有它的兩面性，包括穿著新裝正向我們走來的春姑娘。請(qǐng)聽聽我對(duì)春姑娘的解讀吧！

　　清晨的陽光灑在門前的小路上，瞧著春姑娘抹出得藍(lán)天，聞著春姑娘給花骨朵兒噴上得香水，聽著春姑娘給溪水譜出得音樂，嘗嘗媽媽從春姑娘懷抱里采來的春筍吧！但是——

　　春天是一位品位低俗但總愛濃妝艷抹的女人，她唯我世尊的在這片大地上涂上紅紅綠綠，抹去點(diǎn)點(diǎn)懂得深沉，空氣中傳播著一種輕浮，隨意的氣息，使人躁動(dòng)，俗話說：“一年之計(jì)在于春”但這種不安的氣息怎能使人很難安靜下來學(xué)習(xí)、工作呢？

　　春天是一位心無大志、懶散的大漢，天空隨他沉睡，大地隨他沉睡，空氣也隨他沉睡。人呢？生活在天與地之間能不打瞌睡嗎？吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋潤(rùn)著懶懶的瞌睡蟲。天一放晴，瞌睡蟲開始了交接比賽，誰傳播的瞌睡最厲害誰就勝利。于是人們哈且連天，天也在打哈且，地也在打哈且，一個(gè)接著一個(gè)。

　　春天是個(gè)撒花的女巫，她巧妙地把自己打扮成春姑娘的形象。躺在她撒過花的土地上，她好像不同意了，一場(chǎng)病毒將無聲無息地向你走來，靠近。頭痛、感冒讓你防不勝防。當(dāng)你覺得天氣已好轉(zhuǎn)，明天將是晴空萬里時(shí)，一場(chǎng)雨兒們的聚會(huì)又要來了。你不得不穿上剛脫下外套了。這個(gè)季節(jié)，小女巫會(huì)是不是的來拜訪你哦！

　　春，在我眼里是個(gè)有好有壞地季節(jié)。但她帶給我更多的是種下希望的種子，讓我立下個(gè)大的目標(biāo)，迎接更大的成功。

　　描寫抒情作文 篇7

　　如果說父愛是山，那么母愛就是誰，往往溫柔細(xì)膩。在我的成長(zhǎng)過程中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我成長(zhǎng)中的一座橋，成為我的依靠。

　　母愛，簡(jiǎn)單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個(gè)晚上。通�？荚嚽暗囊粋�(gè)晚上，許多母親都會(huì)對(duì)孩子說一些“加油”鼓勁之類的話，這會(huì)讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到媽媽對(duì)我這樣說，我想如果真的聽到那些溫暖人心的話明天考試我肯定會(huì)非常努力。

　　但是媽媽好像都忘我明天要考試那樣——無動(dòng)于衷。于是，我就故意走到媽媽旁邊跟她說：“媽，明天我要考試！”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受她那溫暖話語的時(shí)候，媽媽卻平淡的說：“我知道啊！”接又繼續(xù)忙活。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝，等到我該睡覺的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽叫住我，我暗暗自喜。但是媽媽說的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說：“坐一個(gè)晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭回來啦！”我生氣，氣沖沖地媽媽說：“我明天肯定給你考好來！不用你操心！”哪有母親這樣對(duì)孩子說話的，真討厭！我一定要考好來，不能給媽媽看扁，我暗下決心。

　　到第二天，考試前我還對(duì)昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個(gè)念頭：考好來，不能哭回去。那天，我做到：我沒有哭。考試成績(jī)發(fā)下來，我考得還不錯(cuò)，蹦跳回家告訴媽媽。媽媽會(huì)心地笑。

　　后來，我才知道媽媽并不是故意挖苦我，而是想激勵(lì)我，讓我在考場(chǎng)上發(fā)揮的更好，媽媽是用心良苦��！

　　母愛，“偉大”成它的代名詞。它在我們失意時(shí)，激勵(lì)我，在我們受傷時(shí)，溫暖我。母愛，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跨過波瀾的一座橋。

　　描寫抒情作文 篇8

　　秋天的時(shí)候，天顯得特別高特別藍(lán)特別遠(yuǎn)，那份純那份凈那份青，總是讓我的心特別特別的柔軟。

　　幾絲白云在天空幽幽的飄蕩著，我一直堅(jiān)信白云是天空的孩子，它飄啊飄啊飄蕩在天空的懷抱里，那么輕那么柔那么安靜。

　　風(fēng) 在秋天也顯得安穩(wěn)，不在像夏日的狂風(fēng)一樣，惹得白云黑了臉，淚雨紛飛，不在有臺(tái)風(fēng)肆意的虐待美好的大自然。風(fēng)在秋天也是輕柔的，吹在臉上有點(diǎn)涼，卻并不會(huì)寒冷。

　　秋是與世無爭(zhēng)的母親，恬靜秀美與世無爭(zhēng)。人不爭(zhēng)，便無人能與之爭(zhēng) 。秋也一樣，因?yàn)椴粻?zhēng)，所以廣闊，擁有豐滿與富足，無與倫比。

　　秋的美麗，無與倫比，一片楓葉，心一般鮮艷，萬山紅遍，存林盡染；

　　就連爬壁虎的葉也勝過二月花，紅的讓人驚心動(dòng)魄。

　　秋的明凈，如少女的流轉(zhuǎn)秋波，秋的艷麗，如新娘的風(fēng)姿，秋的豐滿，如母親的成熟。秋的浪漫，如 詩人筆下的唐詩宋詞。

　　秋是有靈魂的，你信嗎？你看溪水，叮叮咚咚的唱歌，你看大雁，成群結(jié)隊(duì)，你看枝頭，你看田間，果實(shí)厚重，谷穗飽滿。蝦肥蟹黃，桂子飄香……

　　走在秋天的陽光下，那真是一份享受，陽光暖烘烘的透過薄衫滋潤(rùn)肌膚，一片兩片秋葉落下時(shí)總要先在風(fēng)中飄舞一陣，蝴蝶一樣輕盈，花朵一樣輕柔。

　　我是愛秋的，愛的連一片落葉也不放過，每一片秋葉都是有感情的，它從春天走來，帶著稚子一樣純潔的向往，走過青春的夏，然后在秋天變得成熟，秋來了，它輕輕柔柔落在樹根下，隨著一場(chǎng)一場(chǎng)的雨，和著一片一片的雪花，讓自己融化在大地的懷抱里，在來年借著春風(fēng)重新綠滿枝頭。

　　描寫抒情作文 篇9

　　成長(zhǎng)的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝。

　　——題記

　　聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。

　　我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。

　　看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。

　　那溪水多么澄澈��！清的可以看見水下的干凈的細(xì)沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。

　　我彎曲下了腰，正想把溪底的細(xì)沙看個(gè)究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí)，我才明白了百余年前泰戈?duì)柕乃�見�?/p>

　　我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅(jiān)強(qiáng)的理由，數(shù)個(gè)月的等待，對(duì)一滴水來說，就是漫長(zhǎng)的一生，它們聯(lián)合起來不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因?yàn)榭坦倾懶�，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長(zhǎng)罷。

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

　　描寫抒情作文 篇10

　　我愛故鄉(xiāng)巍峨俊俏的山，也愛故鄉(xiāng)清澈秀麗的水，更愛那里善良純樸的家鄉(xiāng)人，但我最愛故鄉(xiāng)皎潔的月亮，在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往 。

　　不知何時(shí)起，喜歡月亮；只覺它總給人一份寧靜和思念，讓不平靜的心靈得到慰藉，讓生活不再迷茫。

　　小時(shí)候，聽長(zhǎng)輩講農(nóng)夫伐木的故事：月亮里有位勤勞的農(nóng)夫?yàn)榱诵薹�，不辭辛勞，日夜伐木，堅(jiān)持了很久，終于有一天，實(shí)在太困，依著樹不知不覺沉沉睡去，時(shí)間過了很久很久，農(nóng)夫醒了，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)在了樹里，永遠(yuǎn)也沒法離去。那時(shí)的我半信半疑，總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨(dú)自盯著，想看看到底月亮里有沒有一個(gè)正靠著樹睡覺的農(nóng)夫；就這樣帶著好奇一天天長(zhǎng)大。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，尤恐遲遲歸。離開故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走他方，從此農(nóng)夫的故事不再讓我彷徨，但也會(huì)獨(dú)自一人看著月亮；想看看故鄉(xiāng)是否依舊，想確認(rèn)親人幸福安康。圓月依舊，世事卻已變遷；想起月圓人圓的過往，潸然淚下，模糊中似乎月里有母親在為我縫補(bǔ)的畫面，思念劃破天際，仿佛將自己帶回了久違的故鄉(xiāng)。

　　春夏秋冬，年復(fù)一年，花開了又落，似乎已走了好久好久，都有些倦了，可每個(gè)有月亮的夜晚，內(nèi)心的某個(gè)角落總還是被照亮；是啊，雖然城市的燈火闌珊，會(huì)讓人流年忘返，可當(dāng)夜深人靜，一個(gè)人看著這輪高掛的圓月，不免思鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是否依舊？親人是否安康？明月啊，你是否把故鄉(xiāng)照得更亮？我想是吧，月是故鄉(xiāng)明，有你的陪伴，故鄉(xiāng)就永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)。

　　在物欲橫流的當(dāng)下，我們都匆忙得不再有想象；人來人往，川流不息中，似乎都已忘了家的方向；人生是一條走出了就不能回頭的路，可心靈得回到最初的地方，睹物思人，睹月思鄉(xiāng)，就讓家鄉(xiāng)的這輪圓月把我?guī)Щ貕?mèng)開始的地方。

　　心中有月，便有了家的方向。

　　描寫抒情作文 篇11

　　小時(shí)候，一個(gè)漆黑的夜晚，我突然發(fā)了高燒，由于路上沒有車，爸爸又不在家，媽媽頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；仡^看我那難受的樣子，咬了咬牙，背起我便往醫(yī)院跑。我在她的背上用虛弱的聲音問：“多遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)，6公里。”“不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)�！蔽乙槐楸榈啬钪�。仿佛在尋求安慰。漸漸地，我睡了。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，手上輸著滴液，而媽媽，不知什么時(shí)候已經(jīng)趴在床上睡著了。猛地發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)。就讓她睡吧！我仔細(xì)端祥著媽媽，心里千萬遍地呼喚：媽媽，媽媽！

　　后來，我回家了，媽媽用手電筒照著前面一蹦一跳的我，我問“媽媽，為什么這光總是照著我呀？”媽媽含笑說：“這光呀，喜歡跟著小孩子走�！薄把剑�這光喜歡我！這光喜歡我！”我高興得手舞足蹈，稚嫩的童音在上空回蕩。

　　再大些，我上小學(xué)了，每天都有大量的作業(yè)，媽媽為了不影響我寫作業(yè)，每天都到鄰居家去聊天。我寫完作業(yè)，便去喊媽媽。燈光下的媽媽明顯老了，不像以前那樣地活力四射。我走過去，輕輕地說：“媽，走了�！痹诨丶业穆飞�，媽媽發(fā)現(xiàn)手電筒的光，總是偏向她，便說：“清清呀，這光偏了。”我笑著說：“沒有偏。這光呀，和您的不一樣，它呀，喜歡跟著大人走。”媽媽欣慰地流下了眼淚，摟著我說：“我的清清長(zhǎng)大了……”話還沒說，就早已泣不成聲！

　　現(xiàn)在，我明白了，6公里并不長(zhǎng)，它是愛的距離。愛，可以將距離縮短。

　　現(xiàn)在，我明白了，光，并不是單純地喜歡大人或小孩，它，更喜歡愛。

　　我更明白了，真情像愛的種子，播種在你我的身邊和心田。

　　描寫抒情作文 篇12

　　靜靜地站成一列間斷的區(qū)間，好讓行人用辛勞的流光填滿，默默地立成一排記憶的曲線，好讓行人忘卻旅途的遙遠(yuǎn)。

　　這就是道旁樹，每當(dāng)我乘車在公路上聆聽風(fēng)的“交響樂”，他總是排列的筆直，在這美妙絕倫的音樂中低調(diào)的擺舞，把這“曲兒”雕琢的愈加和諧生動(dòng)。

　　他總是沉默著，因?yàn)樗�知道那是風(fēng)的舞臺(tái)。

　　我想，如果在這碧云藍(lán)天下沒有了道旁樹，這風(fēng)，這路，這車，這人，在這旅途里又有些什么生趣呢？那么，在這人生的旅途中，沒有了“道旁樹”，即便登峰獨(dú)覽“眾山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。

　　驀然間，我的魂飛向了那片翠綠的“山谷”，在那兒“扎根”、“發(fā)芽”……

　　老師，這個(gè)在平凡中擁抱偉大的名詞!

　　七尺講臺(tái)，一盒粉筆，把知識(shí)、信仰、正確的世界觀、價(jià)值觀、一波一波綿綿不絕地輸送給臺(tái)下那群可愛的學(xué)生。年復(fù)一年，無怨無悔。老師是平凡的，像那“道旁樹”一般，低調(diào)的用心呵護(hù)舞臺(tái)上的“風(fēng)”。老師又是偉大的。他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了“風(fēng)”的華麗舞姿。

　　阿里巴巴的馬云曾感慨：我最感謝的人就是蔡崇信。誰又知道這么個(gè)默默無聞的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到軟銀資金、吃下雅虎中國(guó)、撐過電子商務(wù)泡沫。是他，阿里巴巴的隱形英雄，一次次創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的“公路”上就是有了這么棵“道旁樹”，一心為了那片天地的優(yōu)美風(fēng)景而低調(diào)的.擺舞，讓清新的綠編織成一座通向成功的“橋”。

　　道旁樹，總是靜靜地站成一列列間斷的區(qū)間，用汗水，用拼搏，去守護(hù)一片天地的美好和諧。

　　我愿化為一棵道旁樹，在人生的舞臺(tái)上站成永恒，守護(hù)信仰。

　　描寫抒情作文 篇13

　　把臉貼在車窗上，眼中的一切輝煌而又燦爛，秋日陽光照映著不遠(yuǎn)處收割過的田野。

　　陽光璀璨的天上的一只飛鳥把我引到了純凈的天空中，午間，有冒著炊煙的人家，車子頓時(shí)停了。到了村口路口，赫然立著幾棵老樹，開始還是平坦些的路，村頭有一小徑，曲曲折折的。落葉堆積在臉旁，踏在片片金黃的落葉上，風(fēng)吹來時(shí)，落葉颯颯作響，讓我沉浸在對(duì)家鄉(xiāng)的美中。

　　家鄉(xiāng)沒有水色江南的柔雅，沒有古鎮(zhèn)的優(yōu)雅端莊，但我獨(dú)愛家鄉(xiāng)的村落，家鄉(xiāng)的氣息。

　　走在村子的道路上。一路上盡是秋葉，讓人覺得是那樣美好，我們走在村頭的樹下。老人們圍坐在一起，銀白的發(fā)絲在風(fēng)中浮動(dòng)。孩童們?cè)诶蠘湎卤寂�，秋日的活力洋溢在人們的臉上�?/p>

　　在獨(dú)屬于這淡雅的家鄉(xiāng)的氣息中，家鄉(xiāng)的秋也是收獲滿滿。走在窄小的田徑中，兩旁的田野沿著視角舒展開，莊稼成熟，田野里金燦燦的。秋風(fēng)吹過，揚(yáng)起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。

　　陽光此時(shí)耀眼的追在空中，陽光像調(diào)和劑一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的把秋天的色彩調(diào)勻，高貴而不失淡雅，家鄉(xiāng)的畫卷也更加溫和。

　　從遠(yuǎn)處向村子望去，農(nóng)家小院升起炊煙，屋子排列的緊湊而不雜亂，鄉(xiāng)村透露著寧靜安詳?shù)臍庀�，時(shí)而有一兩聲犬吠，在陽光的照耀下，村子顯得更加燦爛，定格在一瞬間，映出了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。

　　太陽落山了，在最后一抹橘黃的照耀下，田地里的農(nóng)夫，扛著工具歸來，四處飄散著飯菜的香氣，返回的人們臉上洋溢著笑容。

　　簡(jiǎn)單純樸的氣息在鄉(xiāng)村彌漫，家鄉(xiāng)的一切是那么美好溫馨，在秋日的余暉下，走在家鄉(xiāng)的小路上，家鄉(xiāng)的一草一木都引起我的贊嘆。

　　家鄉(xiāng)獨(dú)特的美好一直縈繞在我的心頭，迎著夕陽，我向小屋走去。

　　描寫抒情作文 篇14

　　我很小很小的時(shí)候，遇見的老奶奶應(yīng)該還是康健的，但我記不得了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老奶奶就只剩下弓著的和輪椅長(zhǎng)在一起的背影了。

　　老家平房，到夏天就通通地蓋進(jìn)了門口柳樹的陰涼里。我跑出去瞎玩，身后綁個(gè)大蒲扇充當(dāng)鎧甲。老奶奶大概是終日臥在一團(tuán)被褥之中，我不去注意，也記不得太清了。通常是我在大喊大叫，奶奶追出來哄我小點(diǎn)聲，不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽了頗為掃興，就不喜歡那個(gè)死氣沉沉的老人了。于是我隔著模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗，向著老奶奶哼一聲。看不清老奶奶的身影，只能看見那架輪椅跟著樹影的晃動(dòng)一閃一閃，有那么幾次晃到我的眼睛，不知不覺間流出陌生的淚來。

　　這以后就只是正月里才見了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了，雙雙像樹一樣扎根在不干凈的床上。大年初一男丁們磕頭，小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催著上前去，接過老奶奶的紅包。接紅包時(shí)我壓著頭盯著老奶奶的手，是一堆松弛的皮搭在細(xì)瘦的骨架上，看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情，只悶悶地接了紅包，飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過我眼睛的丑輪椅還是守候在老奶奶床邊，好像在盯著我，然而并不是在責(zé)備我的逃避，只是默默地悲傷。

　　不久之后老爺爺去了。

　　每年我還是回去幾次，還是常見輪椅和老奶奶。每次走的時(shí)候我笑著和老奶奶說再見，再回頭看見的是她的轉(zhuǎn)身回家的背影。我驚異于她的瘦小，因?yàn)槲矣∠罄锼龔奈催@樣弱，這樣孤獨(dú)！她把整個(gè)身子倚在那個(gè)丑丑的輪椅上，她的子孫們走著和她相背的方向，她的輪椅陪著她，走向她的許多遇見。

　　我覺得，當(dāng)年老奶奶還是想要聽到我在夏天的平房里吵鬧的聲音吧！

　　描寫抒情作文 篇15

　　一般說來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。

　　那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會(huì)如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤(rùn)和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。

　　這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來。

　　太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來啦！沖出地平線的太陽，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……

　　此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后的我又長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的一切都在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)正在蒸蒸日上。

　　描寫抒情作文 篇16

　　我輕輕漫步在秋天的風(fēng)里，看到行人眼中的匆忙之色，又看到一個(gè)小老板收錢時(shí)眼中的欣喜，情不自禁地回想起爺爺?shù)哪抗�，那里隱藏著一種深邃的光芒。

　　爺爺早已年逾古稀，鄉(xiāng)下生活讓他變得堅(jiān)強(qiáng)卻不失淳樸、細(xì)膩。他尤其喜歡孩子，對(duì)我更是無比疼愛。小時(shí)候，我常跟著他在家鄉(xiāng)的稻田中玩耍。剛剛割完稻米，半截稻桿金黃閃爍，映入我的眼。目光所至，一切都被這顏色覆蓋，我的瞳孔漸漸與這稻桿融為一體。我拉了拉爺爺?shù)氖郑�他帶著我，開始在稻田中緩緩奔跑。

　　跑著跑著，我們爺孫倆不約而同地目光相接，我在爺爺?shù)难壑型�到了一泓秋水，那是�?duì)豐收的喜悅，掩去了他漸漸蒼老的背影。不知為何，我竟然下意識(shí)地將這一刻死死地記在心上，永遠(yuǎn)不忘。

　　突然，我腳下一軟，跌坐在地上，頓時(shí)感覺半邊身子被吸附在軟泥上，疼痛感猛然襲來，眼中也被糊上了泥土。爺爺飛快地奔來，一把把我撈起，他緊緊擁抱著我，輕聲安慰我，讓我體會(huì)他的溫暖。他的目光在我身上徘徊，盡是擔(dān)心與懊惱，確認(rèn)我無大礙后，我們又是相視一笑，夕陽傾倒在我們的眼里，溫暖的感覺在心中彌漫開來，使我感到暖洋洋的。

　　想到這里，我的眼中不禁一陣模糊。從記憶中醒轉(zhuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我歡聲笑語的爺爺已經(jīng)離去。病床前，他把渾濁的目光牢牢地投在我身上，嘴角浮起一抹滿足的微笑……

　　眼淚落下，模糊我的目光，打在我的心上。爺爺?shù)哪抗馇娜欢�至，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心中似乎缺了一塊，即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，卻依然無法愈合。

　　我的淚水填滿了眼睛，就像一方淺淺的水池。我在那一方淚池中看到了一個(gè)熟悉的影子，目光如溫暖的陽光，向我奔來……

　　描寫抒情作文 篇17

　　雨聲沙沙，述說泛黃的過去。

　　雨見證過周公館幾十年的糾結(jié)恩怨，也曾潸然于當(dāng)初行宮悲痛欲絕的帝王。

　　它聆聽過一位女子“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨，也曾引發(fā)了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念，它曾聽聞“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的愿望，也哀嘆過“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也沖刷出了“空山新雨后，天氣晚來秋”的清新。

　　雨聲潺潺，降臨著春的恩賜。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”暖和了風(fēng)的寒氣，“土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一餉開”催促著花的盛綻，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”激發(fā)了田地間的活力，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”澆灌著新生萬物，“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”滋潤(rùn)著繁花盛開，“陽春布德澤，萬物生光輝”促進(jìn)了大地的繁榮，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”洗凈過往鉛華。雨聲滴答，低吟著隱晦感情�！耙咽屈S昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”暗含著孤苦的凄涼，“寒雨連江夜入?yún)牵�平明送客楚山孤”抒發(fā)了不舍的離愁，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”淺唱著沉郁的凄苦，“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”蘊(yùn)含著失意的憂愁。

　　嘆那古往今來，讀歷史的波瀾壯闊，品那字句間的浮聲切響。

　　窗外夜色朦朧，雨滴落在院子里的芭蕉葉，如珠玉落玉盤，時(shí)緊時(shí)疏，奏響一曲夏夜之歌。不用想遠(yuǎn)方，也不用特意去備上好酒好月，僅此景，便滿心駐足了詩。

　　描寫抒情作文 篇18

　　在成長(zhǎng)的過程中，很多東西都變得模糊了，但每次一個(gè)人躲在角落里思考，有些東西就慢慢浮現(xiàn)在腦海里。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天周末早上，我起床開始復(fù)習(xí)功課。媽媽做了早餐，我很快吃完了飯。我突然抬頭看向窗外。外面的天空像一張巨大的灰色網(wǎng)，令人沮喪�？雌饋泶笥暌獊砹�。媽媽關(guān)心我，對(duì)我說：“孩子，天氣不好。也許出去的時(shí)候會(huì)下雨。帶上雨衣，穿厚一點(diǎn)。不要感冒。"匆忙中，我有點(diǎn)不耐煩，說了句“沒事，我會(huì)照顧好自己的，放過我吧”，然后關(guān)上門走了。我媽深深嘆了口氣，喃喃道：“這孩子……”

　　我走在寬闊的柏油路上，心里很忐忑，像一只小兔子在心里蹦來蹦去，生怕下雨。然而，意想不到的事情發(fā)生了，大雨傾盆而下，天空變得更加陰沉。隨著電閃雷鳴，我的心變得更加害怕。我沒有在瓢潑大雨中掙扎，被淋成了“落湯雞”。

　　我落魄了，身邊沒有庇護(hù)。我只能不顧風(fēng)雨往前跑，直到學(xué)校出現(xiàn)在我眼前。但更絕望的是，因?yàn)榈孛婧芑�，我在跑的過程中摔倒在地，哭得沒有聲音。此刻，后悔和無奈交織在心里。我不應(yīng)該忽視我母親的話。如果我?guī)Я擞暌拢�我現(xiàn)在就不會(huì)這么尷尬了。我站起來，慢慢地、一瘸一拐地向前走。

　　這時(shí)，身后一個(gè)親切熟悉的聲音在叫我的名字：“小雪”。媽媽，我慢慢轉(zhuǎn)過身，抬起頭。我媽媽拿著一把雨傘。風(fēng)雨中虛弱的身影是如此巨大�！皨寢尅�，我忍著痛，撐著傘。我心里很慚愧。我雙手抱住母親，仿佛這一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格，成了這座城市最美的風(fēng)景。淚水止不住從我臉上滑落。

　　這些都是感動(dòng)的眼淚。母親對(duì)孩子的愛是如此之深，就像廖遠(yuǎn)的天空和浩瀚的大海，當(dāng)雨停了……

　　描寫抒情作文 篇19

　　我是一只在幸福中長(zhǎng)大的燕子，我見證了一個(gè)世界的變化：從一個(gè)快樂和諧的世界，到一個(gè)無情的世界。

　　有一次，我住在一個(gè)森林里，那是我的家，有很多好朋友。以前的每一天，我和黃鸝都在森林里飛，為森林里的朋友唱歌。我還會(huì)和兔子、松鼠、黃鸝一起玩捉迷藏、冒險(xiǎn)。森林里的長(zhǎng)輩會(huì)給我們講很多故事和道理。比如樹爺爺會(huì)告訴我們外面的世界是什么樣的。每次談話后，我們都期待長(zhǎng)大后能看到外面的世界；熊叔叔將和我們一起去游泳，爬山，蕩秋千，鍛煉我們的身體。每天，我們無憂無慮，一起玩耍，快樂無時(shí)無刻不在我們身邊。

　　在那里，我體驗(yàn)到了幸福，擁有了大家的愛。自從我離開后，我一直想念你和那些快樂的日子。現(xiàn)在，我終于回來了。我好想你！

　　然而，當(dāng)我回到那里時(shí)，大地已經(jīng)留下了痛苦的淚水：森林死了，沒有生命，我大喊大叫，卻聽不到任何動(dòng)物對(duì)我的回應(yīng)，我流下了眼淚，我以前的伙伴小白兔，小黃鸝，小松鼠，你們?cè)谀睦铮繕錉敔�，熊叔叔，你們�(cè)趩�？過了很久，一個(gè)沙啞的聲音回答我，燕子，燕子！我會(huì)走得太遠(yuǎn)。原來是樹爺爺。它不像以前那樣生氣勃勃了�，F(xiàn)在，只剩下一口氣維持它的生命。我問樹爺爺：樹爺爺，大家都去哪了？舒爺爺表示痛苦，感嘆：“這一切都是人類干的。他們把每個(gè)人都帶走了，買了一個(gè)馬戲團(tuán)，釋放了大量的廢氣，導(dǎo)致樹木死亡。我，我也是，快死了�！�。說完，樹爺爺離開了，它離開了我。

　　我痛得流下了眼淚。我飛上天空，看到到處都是沙漠和黑色的廢氣。人類做的真的太多了。地球母親給了人類生命，但人類現(xiàn)在做的卻是傷害地球母親。如果你還有良心，就停止你的殘酷傷害吧！

　　保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任。

　　描寫抒情作文 篇20

　　相信大家都有落淚的時(shí)候。當(dāng)然，我也不例外，有悲傷的淚水，有幸福的淚水，也有后悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動(dòng)人的淚�，F(xiàn)在，我來告訴你這件事。

　　我記得是去年的一天。那天放學(xué)的時(shí)候，外面下著大雨，不時(shí)夾雜著幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這太可怕了。我沒帶傘。怎么才能回去？我想著就走出了學(xué)校，只聽歡歡嘖嘖，好像是我媽的聲音，但我想，不，不可能是我媽的，因?yàn)槲覌尳裉觳×耍�她怎么�?huì)有力氣來接我，我就一直往前走。歡歡，你怎么不說不，我媽氣喘吁吁地說。哦，你怎么了，媽媽？你沒病嗎？我驚喜又擔(dān)心地說。別說話了，穿上雨衣。一路上，風(fēng)夾雜著大雨，我的雨衣不時(shí)被風(fēng)吹著。我坐在媽媽身后，看著她的背影，眼眶濕濕的

　　過了一會(huì)兒，回到家，我看到我媽渾身濕透了，好像是落湯雞一樣，但是我的褲子濕了。我媽見了，不顧一切的趕過來，關(guān)切的問，冷嗎，孩子？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上給我換了褲子，給我倒了一杯熱水。但她仍然穿著濕衣服。我著急的說：媽媽，去換衣服吧！你什么時(shí)候準(zhǔn)備好對(duì)我來說都無所謂！母親和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。你怎么了，兒子？你冷嗎？母親焦急地問。不，沒什么。去換衣服吧！我再說一遍。沒事，我不管。母親感慨地說。后來沒多久，我媽感冒加重了。看著她蒼白的臉頰，我的眼睛又濕潤(rùn)了。

　　這是我感動(dòng)的眼淚。我媽那么愛我，那么關(guān)心我。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答她！讓我在未來的某一天為她遮風(fēng)擋雨。

　　描寫抒情作文 篇21

　　記得倫琴嗎?記得是什么讓他成為第一位諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)獲得者嗎?就是史上最偉大的發(fā)明之一——X光，讓人們永遠(yuǎn)記住了他。

　　其實(shí)，在倫琴之前也有很多科學(xué)家探索過X光，可惜的是，他們都沒能像倫琴一樣抓住了心靈的微光。在關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了只停留于表面的研究，最終將即將到手的成功讓給了別人。

　　心靈的微光更多的時(shí)候像流星一樣一閃而過，很少有人看到了這微光背后的價(jià)值，更多的時(shí)候是視而不見將其摒棄。

　　很多優(yōu)秀的作家在寫成一本書之前，會(huì)記下很多筆記。他們會(huì)在身邊準(zhǔn)備筆和紙，隨時(shí)記下閃過腦海的的辭藻、靈感與情節(jié)，或許有的語句到最后都沒有出現(xiàn)在書中，但是，不得不承認(rèn)，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住心靈的微光的做法為他們的成功埋下了伏筆。

　　心靈的微光可以是一個(gè)想法，一句言語或者是一種行為，請(qǐng)不要認(rèn)為，你擁有了他們，便不表達(dá)出來。那些所謂的天才，就是多了一份心思，不僅善于抓住心靈的微光，而且懂得將它們公告于世人。請(qǐng)不要在別人籠罩在光環(huán)下的時(shí)候，嫉妒地說自己早就想到過，沒有人會(huì)理你這種行為的。

　　心靈的微光是微弱渺小的，永遠(yuǎn)不要說天才的智商比自己高，他們擅長(zhǎng)將生活與理論結(jié)合，抓住閃過心靈的微光，便形成他們獨(dú)特的思維。沒有什么好羨慕的，也不要說不知道如何尋找心靈的微光，或許下一秒就會(huì)閃現(xiàn)，讓你離成功更近。

　　其實(shí)抓住心靈的微光是一種智慧，更是一種態(tài)度，正因?yàn)樗�的不起眼，更是能襯托出能夠抓住他們的人的才識(shí)。任何時(shí)刻，都請(qǐng)不要舍棄他們，不要等成功走得遠(yuǎn)了，再去說后悔。若是有幸抓住了，請(qǐng)一定要珍惜，好好回味他們，發(fā)揮他們應(yīng)該擁有的價(jià)值。

　　心靈的微光，渺小卻又強(qiáng)大，微弱卻又閃耀。難以握緊卻有近在身邊。好好珍惜他們抓住他們。

　　描寫抒情作文 篇22

　　是喜歡用“過去”和“曾經(jīng)”這兩個(gè)詞，而過去和曾經(jīng)都已經(jīng)逝去……天空下總感覺自己好渺小，但站在人群里才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)張大，而曾經(jīng)那個(gè)小小的我已經(jīng)不復(fù)存在了，也就是說經(jīng)逝去。時(shí)間就像筆尖上的墨水，通過筆尖在一張張白紙上書寫出不同的人生，逝去的就永遠(yuǎn)成為了歷史，隨著時(shí)光的流逝而慢慢的退色，變得模糊不清，甚至連墨跡都消失不見被我們遺忘。

　　逝去的叫做回憶，有些回憶還在，而有些回憶已經(jīng)被遺忘。我們的過去被順時(shí)針的忘記，仿佛是理所當(dāng)然的應(yīng)該被忘記，也許是！人總是趨利避害的，不快樂的回憶為什么不選擇忘記呢！

　　童年的天真逝去了就再也找不回來了，而隨之而來的是傷害、痛苦、失意、無奈……當(dāng)然也有快樂、真情、幸福……你說我們?cè)撌菫槭湃サ耐�年傷心、哀悼，還是為我們得到的青春高興，慶賀？！我覺得兩樣都要，哀悼逝去的，慶賀得到的。時(shí)間就是由昨天、今天和明天組成的，昨天已經(jīng)成為歷史，明天還未可知，所以重要的是今天。不知道是什么時(shí)候開始用這樣的字眼來激勵(lì)別人和自己要珍惜今天，珍惜現(xiàn)在。

　　而昨天我都為自己為別人都做了些什么？我總是擔(dān)心會(huì)忘記以前的一切，忘記了就等于永遠(yuǎn)的逝去了，連一點(diǎn)痕跡都沒有了，一干二凈。如果說我什么都已經(jīng)忘記，那我寧愿將自己一起忘記，讓所有都隨落葉一起隨時(shí)間而慢慢逝去。有時(shí)候覺得歸于塵土是一種至高無上的享受，也到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一閉眼，世界也不過兩張眼皮大小。逝去了就不再回來，抓住眼前的一切，別讓現(xiàn)在逝去了就不再回來。再見是不是就是再也不見呢？！紀(jì)念我逝去的“過去”和“曾經(jīng)”！

　　描寫抒情作文 篇23

　　“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了�！蓖砩希�爸爸干完活一回來回到家就對(duì)我嚷了起來�！昂昧ǎ　保何腋呗暤卮饝�(yīng)著。

　　我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開電飯煲盛了滿滿一碗飯。然后。我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說：“爸，給你！”爸爸接過飯碗愉快地說：“？，我的兒子真是好，盛飯的動(dòng)作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說：“爸，你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧，我還沒把筷子拿來給你呢。我馬上給你拿來�！蔽伊⒖剔D(zhuǎn)身去廚房拿來一雙筷子遞給爸爸。爸爸接過筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來。此時(shí)，我的心中更是甜滋滋的。

　　生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想。對(duì)待朋友，需要真心；對(duì)待父母，需要孝心；對(duì)待工作，需要上進(jìn)心……

　　我愛我的家，我全心全意投入我的家。爸媽生我育我，難道我就用頑皮來對(duì)待他們嗎？不，絕對(duì)不可以。我要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們，保護(hù)他們。

　　父母的愛，多少人用深情的筆墨描寫過它，可我覺得，父母深情的愛，是任何文字都無法表述的。就如靜水流深般的。水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺。多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛。所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，在還來得及的時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧。其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動(dòng)吧！

　　描寫抒情作文 篇24

　　走出門，就與陽光撞了個(gè)滿懷，陽光中含著芬芳的花兒的氣息。早晨，好溫暖！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那座古橋，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾十年了吧？有多少人馬從你的背上踩過，走過，可你卻毫無怨言，無私奉獻(xiàn)。你弓著腰，俯身凝望著水中的人影，魚影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)魚塘，小鯉魚呼喚我的名字，小樹搖曳著枝葉為我扇風(fēng)。每一條魚兒都是我的知己。我坐在魚塘邊，靜靜地，仿佛自己也是一條活潑可愛的小魚。我的腳變成魚的尾巴，耳朵變成魚鰓，頭發(fā)變成魚鯽，頭變成魚頭，在水里不停的吐泡泡，與同伴們嬉戲，追逐。

　　這公園的一切里，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，活潑的小猴！你攀著鐵鏈，是在做雜技嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空更加湛藍(lán)。喂，淘氣的鸚鵡，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們眉飛色舞，莫非看見了美麗的女伴。

　　撿起一朵杜鵑花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香：拾起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘：捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古建筑長(zhǎng)城的聲浪，聽見江河滾滾的流水聲。

　　一陣風(fēng)拂過，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。仰望天空，空中的朵朵白云隨風(fēng)舞動(dòng)，樣子千姿百態(tài)，像一塊香醇渴口的蛋糕，又像一根根香甜美味的棒棒糖。

　　許久，空中掠過一群歸鳥。我該回家啦，我輕輕的揮手，告別公園里的好朋友，帶回了滿懷的好心情，還帶回了一路月色。

　　描寫抒情作文 篇25

　　山谷訪友走出門，迎面而來的風(fēng)向我打招呼，帶來了紫薇花的清香。早晨，好清爽！獨(dú)自走在熟悉的小路，放松心情，和鳥兒們一起，去探訪我的朋友。瞧！那條小溪調(diào)皮地向我眨眨眼睛，迎接我的到來。你像一個(gè)活潑可愛的少女，是趕去和伙伴們玩耍嗎？你拍打著岸邊的石塊，銅鈴似的悅耳笑聲回蕩在我的耳旁。走進(jìn)谷中的樹林，鳥兒在樹枝上鳴唱，陽光透過樹影和我微笑問好。每一棵樹都抖動(dòng)著樹葉，對(duì)我唱著“歡迎歌謠”，使我的心變得安寧平和。突然地，我想躺在溫暖松軟的泥土上。

　　一躺下，舒服的感覺使我立刻閉上眼睛，慢慢地，靜靜地，仿佛自己也是泥土的一部分：四肢陷入泥地，頭發(fā)成了小草的根須，血液變成泥土的汁水，滋潤(rùn)著大地。

　　這谷中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們問好：你好，溪中調(diào)皮的小魚！你擺動(dòng)著身子，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，勇敢的螃蟹！你揮舞著大鉗子，是要我和你來一場(chǎng)拳擊比賽嗎？你好，美麗的小草！風(fēng)兒吹過，你輕輕搖曳，優(yōu)美的身材多么令人羨慕。你好，悠悠的白云！你潔白的身影襯托出天空的湛藍(lán)，讓世界為你的美凝固！喂，你們兩只黃鸝，湊在一起，嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們津津樂道的，一定是今天捕捉的美味。

　　撿起溪中的一顆鵝卵石，輕輕敲擊，“嗒、嗒、嗒”，清脆的聲音里蘊(yùn)含著時(shí)間的奧秘；拾一片落葉，淡淡的紋理，我看到了時(shí)間的流逝，生命的飛速……轉(zhuǎn)眼間，夕陽親吻著西山，已經(jīng)催促了好久。揮揮手，告別谷中的朋友，再見了！轉(zhuǎn)身回家，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！

　　描寫抒情作文 篇26

　　走進(jìn)樹林，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著樹葉和牡丹花的氣息。早晨好清爽！

　　不坐車，不帶家人，也不帶什么厚禮，就帶著滿懷的好心情，走一條小路，單個(gè)去訪問我的朋友。

　　那棵古樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，古樹，你如一位一身仙氣的老仙人，在這片樹林上站了幾千年了吧？你把多少小鳥在這休息、安定，巨大樹根插進(jìn)土里，你挺直了腰，站直遙望著那天空的小鳥、白云、彩霞。時(shí)光飛逝、電光火石、雷厲風(fēng)行，唯有你天長(zhǎng)地久。

　　走進(jìn)這片楓樹林，樹葉高呼我的名字，空氣也我互相打招呼。每棵楓樹都是我的好友，它們迎面送來無限的親切感，每棵楓樹都看著我。我靠在一棵楓樹上，慢慢地，好像自己也是一顆楓樹。我腳下生出的樹根，深深地扎進(jìn)春土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，手臂變成樹干，血液成了樹的汁液，在樹樁里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這樹林的一切，哪個(gè)不是我的好友？我親切地與他們打招呼：你好，紅色的葉子！你紅色的身體，是要我與你一起喜慶嗎？你好，淘氣的喜鵲！你唧唧喳喳的歌唱，是要我與你唱和嗎？你好，挺拔的松樹！你“歲寒三友”的稱號(hào)，是要我與你比拼嗎？你好，鮮麗的花朵！你美麗的身姿，是要我與你共舞嗎？

　　撿起一根斷了樹枝，拿在手中，我聞到了樹木的天然的香味；拾起一棵小草，我聞到了春天的清香；抓一把落葉，輕輕捏碎，我聽見了生命起源。

　　回家了。森林里傳出了幾聲鳥叫，樹上跳過幾只松鼠。我輕輕地?cái)[手，于森林里的朋友告別，帶回了滿懷的好心情和好記憶，還帶回一路月色。

　　描寫抒情作文 篇27

　　我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長(zhǎng)。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學(xué)到了知識(shí)，我要感恩父母，是他們給了我生命，無私的奉獻(xiàn)，哺育我們，在我們受挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們，讓我們前進(jìn)。

　　我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學(xué)語到懂禮貌、有知識(shí)的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識(shí)，老師卻像一盆水，被我們吸干了。記得那一年，我已經(jīng)剛剛出院，只能借用拐杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。

　　我愛父母，是他們把我養(yǎng)育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛”，雖然每次批評(píng)我，甚至偶然曾經(jīng)揍我，但我看到他們眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什么和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學(xué)家說過：“說話之前，把舌頭在嘴里繞個(gè)圈”。我承認(rèn)我過去是我的不對(duì)，我一定改正，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　那一次，我在叔叔家寫作業(yè)，沒有寫作文，媽媽問我的時(shí)候，我支支吾吾，說不出話，媽媽說；“沒寫吧”？“才沒有”！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現(xiàn)在才明白，什么是愛。

　　愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什么是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長(zhǎng)，感恩老師，是你們給了我知識(shí)，讓我們知識(shí)淵博，學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助我們的人！

　　描寫抒情作文 篇28

　　青春，就像一道彩虹，它出現(xiàn)在我的生命里，那是命中注定。我知道，它終會(huì)散去。我不知道在你們的世界中青春到底意味著什么，但它在我們的一生中會(huì)是一道最美麗的風(fēng)景。我也知道，終會(huì)有那么一天，白發(fā)蒼蒼的我會(huì)坐在搖椅上做著那些擁有著彩虹的日子的夢(mèng)，那個(gè)我曾經(jīng)為它流下無數(shù)汗水和眼淚的青春。

　　——題記

　　我常常想我的青春會(huì)不會(huì)是這樣：我會(huì)在父母的關(guān)心話語下與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);我會(huì)上課睡覺并打呼嚕;我會(huì)與老師對(duì)立;我會(huì)厭學(xué)甚至逃學(xué);我會(huì)曠課去游戲城里打電動(dòng);我會(huì)與好哥們一起去揍人;我會(huì)抽煙喝酒當(dāng)一個(gè)不良少年;我會(huì)常常光顧酒吧夜店;我會(huì)離家出走并留下一封寫著“世界很大我想去看看”的信件，讓家人擔(dān)心;我會(huì)常�？嫉侥昙�(jí) “第一” 。還有等等這之類的舉動(dòng)。

　　也許是受家庭影響，我潛意識(shí)里就覺得這些行為是令人深惡痛絕的。但仔細(xì)想想，我認(rèn)為，這些并非完全錯(cuò)誤，只是每個(gè)人在面對(duì)種種煩惱的處理方式不同罷了。

　　青春就是這樣，自由，不羈，沖動(dòng)，瘋狂。就算碰得渾身是傷，還可以忍著疼痛在眾人的指責(zé)下及其不負(fù)責(zé)任地坦然的說一句：我開心，我樂意，你算哪根蔥，管得著么?

　　有時(shí)候我挺心疼自己的，心疼上文中做那些舉動(dòng)的人，你們累么?你們是否很想大哭一場(chǎng)，可以拋開所有，就只是單純的大哭一場(chǎng)。我更心疼那些被我們傷害的父親母親。他們或許比我們還要累，而只顧享受青春的我們，想過他們的感受沒?

　　青春，只有一次，我也無法決定除我外任何人的青春。但我希望，我們?cè)谧分鹱约核�認(rèn)為的快樂時(shí)，不要傷害到那些真正為你好的人。

　　描寫抒情作文 篇29

　　如今的我長(zhǎng)到這么大，仍然想不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣回答，只是爸爸的一番話如烙印一般地刻在了我的心里：人的眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不是你說想當(dāng)醫(yī)生就一定能當(dāng)?shù)�，�?mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許總會(huì)有一厘米的差距，就像你總夢(mèng)想著考試能過100分，可是你卻永遠(yuǎn)沒有達(dá)到一樣……

　　似乎是在經(jīng)歷了中考以后，我有了一種頓悟：人的目光的確要放得夠高，夠遠(yuǎn)，這樣即使沒有達(dá)到你想的結(jié)果，結(jié)局也不會(huì)太那么悲慘。

　　也許吧，我們?nèi)说囊簧��?jīng)歷的有很多很多，我們的夢(mèng)想也有很多很多，所以需要一步又一步的登臨。

　　登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界……

　　不禁讓我想起了《你憑什么上北大》中的那句話：“一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦為代價(jià)的�！�

　　或許人到了高三，難免有一種沖動(dòng)，渴望自己可以一下子沖到隊(duì)伍最前面，渴望自己可以在每次考試中都能取得理想的成績(jī)，然而現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，我們無法在每一個(gè)測(cè)試中都做到最好；我們無法永遠(yuǎn)做第一。所以我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣與無畏。

　　“失敗是成功之母”這是曾在我們腦海里響應(yīng)無數(shù)遍的至理名言。現(xiàn)在的失敗不算什么，我們的失敗，必定會(huì)有失敗后的一次收獲，就像曾經(jīng)的哲人說過的那一句話“我們要有跌倒一百次但可以站起一百零一次的勇敢。”

　　因?yàn)榈桥R，我們有了更為廣闊的視野；因?yàn)榈桥R，我們有了更為遙遠(yuǎn)的目標(biāo)；因?yàn)榈桥R，我們有了“一覽眾山小”的豪情。

　　因?yàn)榈桥R，我們有了不怕輸不怕失敗的勇氣與信念。

　　我們?nèi)詫⒗^續(xù)前行，我們?nèi)钥梢赃M(jìn)步，我們?nèi)匀缓苣贻p，“年輕就是資本”，何須畏懼什么？

　　即使明白天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，我也絕不會(huì)倒下！

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