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借物抒情作文

時(shí)間:2022-04-24 16:05:11 抒情 我要投稿

【實(shí)用】借物抒情作文(精選35篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的借物抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】借物抒情作文(精選35篇)

  借物抒情作文 篇1

  人們都說(shuō)花美麗,但我卻喜愛(ài)松樹(shù)。

  秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著。

  寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凌冽的寒風(fēng)呼嘯著,猛列地?fù)u擺著。大片大片的雪花往樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹(shù)以他頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

  春天來(lái)了,蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來(lái),隨著春風(fēng)慢慢飄去。

  你看它不管是在懸崖縫隙間,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。狂風(fēng)吹不到它,干旱旱不死它。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!

  我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的奉獻(xiàn)精神。你看,松樹(shù)的干是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)?松樹(shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。要求與人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

  魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草,擠出來(lái)的奶、血”,這也正是松樹(shù)的風(fēng)格寫(xiě)照。

  楊柳婀娜多姿,桃李絢麗多彩,但它們都沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個(gè)像松樹(shù)那樣英勇不屈的人!

  借物抒情作文 篇2

  林蔭道上,你我并排前行,落葉在見(jiàn)證我的真誠(chéng),我信任你,你是我的知己,只有你懂,我的聲音不虛假?墒钦嫘母冻龅玫降膮s不是戰(zhàn)友,而是喜怒無(wú)常,冷語(yǔ)相待的誹謗。我在梧桐樹(shù)下向你的傾訴成了大家公開(kāi)的秘密,他們將此作為談資和消遣內(nèi)容。如同冰河時(shí)代一般,你一絲不掛處在冰窟窿里,不只是身體上冰冷,更是內(nèi)心的冰封。怨天尤人也該消停,流言蜚語(yǔ)的打擊讓你掙扎其中,陽(yáng)光啊,何時(shí)才能照進(jìn)我那顆受傷的心靈?

  身邊草木蒼翠欲滴,一切如此平常,沒(méi)有多大差異,漫步于大街小巷,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,不知心里究竟如何?匆匆在余光中消逝,他們腳步堅(jiān)定,往來(lái)于自己心中的來(lái)處和去處,只是我自己的那顆心無(wú)處安放。百無(wú)聊賴之際,瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處被踐踏得七零八落的野草,俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感,心形葉片碎落在地,它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片,淡紫花帽,一種古典的雅致,即使他被零落成泥碾作塵,但他只有神如故。

  酢漿草它是位卑,卑賤到不被熟識(shí)花草的園丁重視,當(dāng)如野草除去。只有孩童時(shí)代曾經(jīng)與它相伴過(guò),只記得它的葉片呈倒三角形,多為三片,開(kāi)白色小花?墒撬槐安桓彝澜,它沒(méi)有怨恨世界為什么把他設(shè)定成野物,它默默地承受著這一切,直到它離開(kāi)曾經(jīng)有負(fù)于它的世界,它把酸楚擱在心底,落葉依舊歸根,為了回報(bào)生它養(yǎng)它的世界貢獻(xiàn)它的一生。

  世界以傷痛待他,他卻給予世界以溫情。背后的一把辛酸淚,鮮為人知。他把對(duì)世界的真情,公之于眾。生命的輝煌,在于它那不如曇花一現(xiàn)般短暫稍縱即逝的燦爛;不如玫瑰艷紅美麗,它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫(xiě)出生命之輝輝煌的樂(lè)章,那就是綻放。高雅的花冠是它對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)安慰,淡紫點(diǎn)綴世界。

  世界以冷漠對(duì)他,他卻仍報(bào)之以溫情。人們的不屑一顧,他并不在乎,他只知道要在這游絲般的壽命中創(chuàng)造出屬于他的無(wú)言的命運(yùn)交響曲。凋零是他的歸宿,他無(wú)怨無(wú)悔。

  一株野草都有自己的追求,絕不回轉(zhuǎn)的往前走去,也不為空來(lái)世界走一遭。我更不能躊躇不前,面對(duì)千萬(wàn)羈絆,勇敢地向前。夢(mèng)幻的前方之路何處無(wú)荊棘,堅(jiān)定地走下去,實(shí)現(xiàn)這自我突破,完成生命的樂(lè)章,綻放于那人生的漫漫長(zhǎng)路。

  借物抒情作文 篇3

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,投過(guò)紗窗的格子,我仿佛看見(jiàn)一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影,不真切的樣子。

  我起身,不禁想要脫離這紗窗的束縛,去尋訪,去勘探。

  四月,遠(yuǎn)沒(méi)有五月的明朗,雖已褪去雨水的陰霾,卻也不忘送上簌簌寒風(fēng)。道路像一條被遺棄的繩子,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方……

  看見(jiàn)河邊的柳樹(shù),頗有一副“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢(shì),將枝條浸在水中,風(fēng)拂過(guò),蕩起一層漣漪。好美,帶著春的味道,與萬(wàn)物一同釋放生命的光彩。而一旁的你,我來(lái)探訪的蘆葦,你的生命已終結(jié),身上的顏色如此頹敗,像夕陽(yáng)一樣含混,一層黃疊著一層橙,腰間還沾了些許霉黑不走尋常?墒牵銥槭裁慈酝α⒅,絕無(wú)俯身親吻湖面的意思?你,是不想與它們同走一條路嗎,是想另辟新道,以執(zhí)著來(lái)鐫刻一道凄美的風(fēng)景嗎?

  低頭,我竟瞥見(jiàn)了一星淺綠。哦,蘆葦,是你重生了嗎?我想是的,你定是舍不得這多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片,那上面的脈絡(luò)竟是如此特別。一條條線從一點(diǎn)射出,又在一點(diǎn)匯聚,不留縫隙地緊挨著,呈現(xiàn)出均一、穩(wěn)定的綠。你,一直都是這么與眾不同嗎?即使與萬(wàn)物共處在這片藍(lán)天下,也要擁有不同的姿態(tài),以沉穩(wěn)來(lái)烙印一幅謹(jǐn)慎的畫(huà)作?

  小心翼翼地貼近,生怕破壞了這個(gè)場(chǎng)景。我看到,你的腳踝處泛著深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠(chéng)如是,我定將銘記,也要銘記你至上而下,汩汩而流的熱血!晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂(lè)中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我感受到了那份溫馨與纏綿,似乎還觸到了你多愁善感的心?磥(lái),你注定要扮演一個(gè)走在不同于常路的小道上的角色,以你的詩(shī)意書(shū)寫(xiě)你一生的傳奇!

  蘆葦――蒹葭啊,你悄無(wú)聲息地將腳步落在不凡之路上,我卻聽(tīng)到了沉重的回音你的執(zhí)著,帶給我倔強(qiáng)的勇氣;你的沉穩(wěn),教會(huì)我踏實(shí)地邁步;你的詩(shī)意,引領(lǐng)我叩開(kāi)文學(xué)之門(mén),你用你的一切,向我昭示:無(wú)須期盼陽(yáng)光給自己溫暖,只須靜待雷電,來(lái)奏響青春的樂(lè)章!

  這一刻,我徹底領(lǐng)會(huì)到你的意思,我定會(huì)以你為榜樣,不走尋常路!

  借物抒情作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,外婆家門(mén)前有一棵桃樹(shù),我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那時(shí)開(kāi)始的。

  在桃子長(zhǎng)果實(shí)的季節(jié)里,外婆讓我看管這棵桃樹(shù),我非常的樂(lè)意。我想這是我的口福和我們?nèi)也糠值目诩Z,所以在看管桃樹(shù)的日子里,總是讓我心驚膽戰(zhàn)的。天空中飛來(lái)的鳥(niǎo),路邊上行人的腳步聲,夜晚里毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,只要是有一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,都會(huì)使我為桃樹(shù)搞到牽掛。但在我看管桃樹(shù)的日子里,一切都是那么的完美。

  過(guò)了一段時(shí)間,桃樹(shù)結(jié)出了青果,當(dāng)時(shí)誘惑就懸掛在我的頭頂。我默默的抬頭望了很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然還不能吃,但卻很想爬到樹(shù)上去摘一個(gè)?墒菂s一直都沒(méi)有勇氣爬上去,因?yàn)樘覙?shù)的樹(shù)干又粗又高。直到有一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的想法,我爬了上去。當(dāng)然我也得到了回報(bào),那就是親手摘到了一個(gè)桃子。雖然那時(shí)的桃子還很苦澀,但我卻無(wú)比的喜悅!

  我曾經(jīng)嘗過(guò)這種毛茸茸的青果,那是一種青澀的滋味。外婆說(shuō),等它們長(zhǎng)成了,就跟蜜一樣的甜。于是,我就只好等待,等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去,演變成深紅。但是,讓我受了很大打擊的是,不經(jīng)意的一天,忽然間一夜醒來(lái),一樹(shù)的桃子不翼而飛了。成熟的果實(shí)已被外婆偷偷摘下,連夜挑到了鎮(zhèn)上換回了口糧。我對(duì)著桃樹(shù)留下眼淚,已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。桃樹(shù)只剩下空空的枝頭,雖然很舍不得,但是我的也心感到了滿足且踏實(shí)。

  那時(shí),我才明白,在成功之前,失敗是完全有可能的。但在成功之后,失敗已是沒(méi)有可能。摘桃子并不難,難的是對(duì)未知的恐懼。所以生活中要有嘗試!

  不等待的果實(shí)是青澀的,可是在等待之中,煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中,需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r(shí)機(jī)。否則,可能人生一頭是青澀,一頭是空虛。

  借物抒情作文 篇5

  從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)。

  是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。

  啊!松樹(shù),它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無(wú)情地砍伐。

  松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>

  啊!松樹(shù),你是人類生存所依賴的樹(shù),你是大自然的守護(hù)神,你是……

  現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。

  朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!

  借物抒情作文 篇6

  如同詩(shī)人從感情和真理深處寫(xiě)出詩(shī)句,我要描畫(huà)那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

  在那冬的領(lǐng)域,同粉蝶追歡取樂(lè)的桃花,以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹,與寒霜搏擊的秋菊,早已消逝在風(fēng)雪的夾襲中。而我卻詫異地發(fā)現(xiàn),惟有梅花,依然用你的艷麗點(diǎn)綴著大地,用你的清香感染著世界。啊,你的純潔,使人想起秋季清晨的露水;你的清香,促使人久久陶醉;你的頑強(qiáng),顯示著大自然中最堅(jiān)毅的美。無(wú)數(shù)人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,都保留在你的世代傳說(shuō)中。

  嚴(yán)冬季節(jié),你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般,站立在一望無(wú)垠而又白茫茫的雪地里?耧L(fēng)愈是怒號(hào),暴雪愈是欺壓,你就綻放得愈艷麗,愈清香。上有狂風(fēng)呼嘯,下臨冰封冷凍,經(jīng)歷著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。在命運(yùn)的風(fēng)雪中,你散發(fā)出濃濃清香,綻放著勝利的笑臉!安唤(jīng)一夜寒徹骨,哪有清香撲鼻來(lái)。”為了給人間以春天的香色,寒霜冰雪里你更加艷麗濃香!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故。”在你凋謝落在地上時(shí),即使變成泥土,也要把最后的清香獻(xiàn)給人間。

  每當(dāng)我在冰天雪地間看見(jiàn)你艷麗的色彩,聞到你撲鼻的清香,我就會(huì)想到卓爾不群、為國(guó)為民的英雄戰(zhàn)士們,他們也像你一樣,默默為人們散發(fā)著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”,付出了一切,把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻(xiàn)了。你的傲骨清香感染了積習(xí)留在我靈魂中的塵埃,無(wú)邊無(wú)垠的雪地中,點(diǎn)綴著你的艷紅,散發(fā)著你的香氣,我的心消融在無(wú)垠的沉靜中。

  梅花的香,清幽而淡雅;

  梅花的色,艷麗而不妖;

  梅花的姿,蒼古而清秀。

  我以敬畏的心態(tài),描畫(huà)著頑強(qiáng)而又清香撲鼻的梅花,愿你的情操和美德,潛藏在我生命的深處。

  借物抒情作文 篇7

  同學(xué)們都說(shuō)世界上最平凡的東西莫過(guò)于粉筆,但我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得它是偉大的,我們敬愛(ài)的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識(shí)的大殿堂。

  老師每天在講臺(tái)上用粉筆一字一劃地寫(xiě)出我們所要學(xué)習(xí)的字,粉筆犧牲了,變成一朵朵雪花,落在教室里,變成了“銀川”;落到老師的頭上,把老師的青絲染成了白發(fā);落到我們身上,變成甘露,留進(jìn)我們的心中。

  上課玲聲響了,老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,給我們講課,從老師那嘶啞的聲音,我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容,用粉筆構(gòu)畫(huà)出我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你看你看,粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上,頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過(guò)了,老師不知用了多少盒粉筆,也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上,搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構(gòu)畫(huà)出來(lái)的內(nèi)容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,滋潤(rùn)著我們這些花朵,祖國(guó)明天的希望,我們?cè)介_(kāi)越紅,越開(kāi)越燦爛!

  望著老師頭上的一根根白發(fā),眼角旁的一道道鄒紋,我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆,恨它染白了老師的頭發(fā)。試問(wèn)一句:老師值得嗎?老師用汗水用心血換來(lái)了我們的知識(shí),可自己呢?卻被粉筆灰染白了頭發(fā),被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師,因?yàn)槔蠋煘樽约哼@份工作抱怨,他仍每天站在講臺(tái)上,用粉筆為祖國(guó)的花朵灌溉陽(yáng)光,灌溉雨露,不求回報(bào),總是默默無(wú)聞的。

  噢!原來(lái)我理解錯(cuò)誤了。我不再恨粉筆,我愛(ài)粉筆,因?yàn)槲易x懂了粉筆,讀老師,更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情,那份深情比山還高,比海還深,你讀懂了嗎?

  借物抒情作文 篇8

  竹,在我們生活中處處可見(jiàn)。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無(wú)論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無(wú)論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!

  竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來(lái)陣陣涼意;到了來(lái)年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無(wú)怨無(wú)悔。

  當(dāng)百花開(kāi)始凋零,當(dāng)樹(shù)葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。

  而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國(guó)土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣(mài)家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國(guó)!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩(shī)句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。

  像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開(kāi)惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫(xiě)了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。

  竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>

  借物抒情作文 篇9

  每到秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,我心中飄散著花香,寄托著無(wú)限的思念,飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……

  家鄉(xiāng)的桂花長(zhǎng)得猶為輕柔,它依靠在清澈見(jiàn)底的小溪邊,生長(zhǎng)出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),伴隨著清涼的風(fēng),使整個(gè)村子都彌漫著花香!

  剛開(kāi)始只是開(kāi)出一簇小花團(tuán),緊接著一大簇一大簇的開(kāi)出來(lái),熱烈而又燦爛,細(xì)長(zhǎng)的桂花樹(shù)上瞬間就長(zhǎng)滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了,那種輕柔如鵝毛般的黃色,就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色,在陽(yáng)光的炙烤下鑿開(kāi)了一條河流,手一伸進(jìn)去,立刻感覺(jué)冰涼涼的,同時(shí)那滿樹(shù)黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手,似乎想告訴我,你是不是想讓我離開(kāi)。

  即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開(kāi)放,根本也開(kāi)不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒(méi)有人注意到這樣的美,但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香,伴著風(fēng)兒,為整個(gè)村子都蓋上了一層淺黃色的電子,我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,把從樹(shù)上搖下來(lái)的小桂花瓣用部分治好的小香囊里,甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊,再加上甜香香的桂花酒,似乎我們一個(gè)個(gè)都成了小仙人了。

  吃過(guò)晚飯后,我們經(jīng)常一起坐在大門(mén)口,一邊看著月亮,一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的笑語(yǔ),如今,我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花,總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪,桂花輕柔如同江南的水聲,甜美如同微醺的美麗的桂花酒,那每一片桂花半載著我童年的幻想,隨著時(shí)間流逝涌向星辰大海。

  桂花落盡,秋天已經(jīng)離去了,但是我心中仍有桂花瓣飄香時(shí)輕柔的聲音。

  借物抒情作文 篇10

  一棵百年老樹(shù)矗立在家鄉(xiāng)的樹(shù)頂,傲然挺立,枝頭的樹(shù)木仿佛訴說(shuō)著歲月的滄桑。

  我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖,?lái)到樹(shù)下,指著那棵威武的樹(shù)問(wèn):“爺爺,他為什么有這么多胡子?”這時(shí),爺爺總是摸著自己的頭,和藹地說(shuō):“因?yàn)椋瑯?shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老。這是自然規(guī)律。”“哦,我會(huì)長(zhǎng)大變老嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”“爺爺呢?”“爺爺,它老了……”

  十五歲時(shí),我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次,我拉著老爺爺?shù)氖,又?lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著掛在大樹(shù)上的胡須,感慨地說(shuō):‘夕陽(yáng)無(wú)限好,被即將來(lái)臨的黑夜掩埋!亿s緊堵住爺爺?shù)淖,阻止他繼續(xù)說(shuō)下去。爺爺拉著我的手說(shuō):“爺爺告訴你,慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律,你不用那么難過(guò)!

  二十歲,我終于長(zhǎng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手,而是虛弱地用盡最后一口氣對(duì)我說(shuō):“爺爺告訴你:慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來(lái)。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹(shù)。不要太難過(guò)。爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你,陪伴你!蹦翘,爺爺走了,但他閉著眼睛看著村頭的大樹(shù)。

  爺爺進(jìn)棺材那天,我來(lái)到大樹(shù)下。它的生活和爺爺?shù)纳钜粯。它隨著爺爺?shù)某砷L(zhǎng)而成長(zhǎng),隨著爺爺?shù)睦先ザ先。它站在村頭,記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那棵大樹(shù)是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母,是和爺爺一起長(zhǎng)大的知心朋友,是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

  我抬頭看著這棵大樹(shù)看了很久,好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。

  借物抒情作文 篇11

  我郁悶的望著你,為何你這么不合群?

  很難叫你一片樹(shù)葉,你是一串樹(shù)葉的大家庭,一根枝莖支撐著你寬闊的身軀,從主干上分叉的小枝丫,承載著上百片玲瓏小巧,葉色碧綠的葉片,它們微微顫動(dòng),似乎都在向你訴說(shuō)著什么。

  那根枝莖是你最粗壯的部分,上面有些許凸起的小點(diǎn),為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺,將你分成對(duì)稱的兩部分,最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié),仿佛宣告著你離開(kāi)心臟的恨意。

  十八根小枝叉向四面八方探索去,可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了,破壞了這和諧的對(duì)稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位,以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量,仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。

  不知你為什么這么害羞,上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著,以葉背示人,一個(gè)接一個(gè),全部俯下身軀,似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過(guò)你,一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。

  仔細(xì)端詳著你,不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí),那應(yīng)該是一個(gè)寧?kù)o的春夜,天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你,迫不及待,從樹(shù)枝上鉆出碧綠的小腦袋,以初生的懵懂感知這世界的漆黑,以初識(shí)的純真想象這世界的美麗。你張望著,期盼著,又鉆出更多的清綠,積聚起更多的希望。在第一縷陽(yáng)光打破黑夜的寧?kù)o之后,更肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)。

  又或在盛夏的中午,驕陽(yáng)噴焰,你也有些蔫了,可依然用微弱的身軀,對(duì)抗著頭頂?shù)臒崂,為火熱的世界添一絲清涼。

  最后,秋風(fēng)來(lái)了,一陣比一陣肅殺,一陣比一陣凜冽,你漸漸失去了力氣。然后,某一天,被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯,你便離開(kāi)了母體,飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>

  這是你的宿命,也是你的新生!

  借物抒情作文 篇12

  我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。

  這天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹(shù)木沐浴著陽(yáng)光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

  這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧?kù)o,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

  雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上,像是給樹(shù)葉抹上了一層油,樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過(guò)玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  啊!春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來(lái)溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意!

  我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!

  借物抒情作文 篇13

  老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī),讓我們(cè)诩娂姷挠曷吨信畈L(zhǎng)。

  老師是文明的傳播者,肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無(wú)際,人生的真諦。

  老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴(yán)厲地作出了批評(píng),同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!泵慨(dāng)我們?yōu)榭荚嚊](méi)考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們,要精神振作起來(lái),不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母。”每當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí),老師您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  老師,您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯(cuò)誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛(ài)國(guó)愛(ài)民,要尊老愛(ài)幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹(shù)立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

  老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細(xì)之又細(xì)。

  老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽(yáng),普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。

  借物抒情作文 篇14

  我家的陽(yáng)臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。

  吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來(lái)吧!

  吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過(guò)了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂(lè)地生長(zhǎng)著。

  吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

  萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

  借物抒情作文 篇15

  木棉花,是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。

  漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對(duì)于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹(shù)下,撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛(ài)撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。

  回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護(hù)我心愛(ài)的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣,因?yàn)槲抑,還有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(zhǎng)出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長(zhǎng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的!我又觀察了幾天,原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼,但又沒(méi)有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下,反而越長(zhǎng)越高!

  如今,這棵木棉花竟然又在生長(zhǎng):它正在長(zhǎng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!

  我看到木棉花又開(kāi)始生長(zhǎng),更賣(mài)力的去呵護(hù)它了。

  我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅(jiān)持不懈,直到成功!

  借物抒情作文 篇16

  周末,天氣晴朗,云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依,我們來(lái)到了湖東路的十里杏花村賞杏花。

  杏花林大約有十里路長(zhǎng),所以叫十里杏花村。每逢春天,杏樹(shù)上就開(kāi)滿杏花,整個(gè)杏林就變成了杏花的海洋,引得遠(yuǎn)近的游客前來(lái)觀賞。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,杏林白的像雪,粉的像霞,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),那香氣把我深深吸引,并把我?guī)胄恿帧?/p>

  近看樹(shù)枝,上面開(kāi)滿了杏花,密密層層,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。樹(shù)枝向外伸展,像小孩子的手一樣張揚(yáng)著,好似在說(shuō):“過(guò)來(lái)看看我吧,看我長(zhǎng)得美嗎?”有的向里長(zhǎng),則像個(gè)害羞的小姑娘,美極了!

  摘一朵杏花,花瓣是那么脆弱,如雨滴狀,美麗自然。它約有二十多個(gè)雄蕊和十個(gè)雌蕊。雄蕊“張揚(yáng)”雌蕊“內(nèi)向”,花兒們受粉后,就會(huì)長(zhǎng)出一顆顆又大又甜的杏來(lái)。

  當(dāng)然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花,把根部放入口中,吮吸里面甜甜的蜜,讓那一滴慢慢地流入喉嚨,心也覺(jué)得滋潤(rùn)起來(lái)。

  兩位相濡以沫的老人,來(lái)到了一棵粉紅色的杏花樹(shù)下,老奶奶輕輕摘下一朵,將它靠近臉,慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機(jī)不停地拍,仿佛老奶奶又回到了當(dāng)年那美麗的時(shí)刻。

  旁邊的一個(gè)四口之家,在一棵白色的花樹(shù)下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動(dòng)作,小弟弟和小妹妹爬上去,爸爸艱難地走著,不時(shí)學(xué)著馬叫聲。媽媽則一邊拍照,一邊搖著杏樹(shù),使杏花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),孩子們高興地大喊:“下雪了!下雪了!杏樹(shù)下雪了!我要堆雪人!我要打雪仗!”

  哦,杏花!你沒(méi)有桂花那迷人的香氣;你沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng);你沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽,有你的純樸,平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩!

  借物抒情作文 篇17

  在刺骨的寒風(fēng)中,嬌柔的花兒舒展不開(kāi)它的花瓣?赡嵌渌苫▍s靜靜地綻放著屬于自己的美麗。我深深地戀上了那多淡雅的水仙。

  勇氣

  初見(jiàn)水仙,是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的中午,雖然陽(yáng)光從云中泄露而出,但卻沒(méi)有一絲溫暖。我穿著厚大衣,戴著圍巾、手套,把自己全副武裝起來(lái),行走在大街上,一抹翠綠撞入我的眼簾。在一家人的陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆水仙。寒風(fēng)拍打著它柔弱的身軀,但她卻依然傲立,努力地吸收著冬日難得的陽(yáng)光。

  如此寒冷的季節(jié),如此惡劣的環(huán)境,她卻如此勇敢,如此勇敢地生根、發(fā)芽、綻放。她,另外著迷。

  堅(jiān)韌

  自從在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了那朵水仙,我也想養(yǎng)水仙了。于是,我纏著爸爸給我買(mǎi)一盆水仙。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我特別細(xì)心地照料她。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷樱阉苫ㄅ龅搅,鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺(tái)上,不去管它了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我跑去看了那水仙花幾眼,發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了花骨朵兒!

  在被傷成這樣的情況下,她活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了花骨朵兒。她的堅(jiān)韌,另我著迷。

  偉大

  她被請(qǐng)回我的書(shū)桌,在我每天的念叨和期盼下,終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著:綻放的如此優(yōu)雅,如此嫵媚?蓻](méi)過(guò)幾天,花兒凋謝了,很快腐爛了,和泥土融為一體了。

  她的美麗來(lái)得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫,但她無(wú)怨無(wú)悔。她的偉大,令我著迷。

  還是那個(gè)寒冷的冬日,她就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我心里,那一刻,我知道,我的心里已綻開(kāi)了那朵淡雅的水仙。

  借物抒情作文 篇18

  當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)影子:桃樹(shù)。

  家里的桃樹(shù)是在我記事時(shí)種的,每當(dāng)三月或四月,我便獨(dú)自一人走到桃樹(shù)下面陷入了沉思:桃樹(shù)啊桃樹(shù),你一定要趕快長(zhǎng)大,然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵?lái)三次,而且每一次說(shuō)的都是這幾句話。桃樹(shù)終于長(zhǎng)大了。

  我望著這些青色小果子,就可以想到我站在這棵桃樹(shù)下心滿意足的吃著這桃子,光想我就直流口水。我跑去向奶奶說(shuō):"奶奶桃樹(shù)長(zhǎng)出了小桃子。"奶奶說(shuō):"小桃子長(zhǎng)大要水和陽(yáng)光,而且他們長(zhǎng)大了會(huì)有鳥(niǎo)吃,所以你一定看好他們,不要被小鳥(niǎo)吃了。"我像一個(gè)護(hù)林員守著它們,如果有小鳥(niǎo)來(lái)了,我便把他們趕走。桃子終于長(zhǎng)大了,我爬到樹(shù)上把那個(gè)又大又紅的桃子摘了下來(lái)。又摘了好幾個(gè),拿著就去找大姐,并給了大姐。

  從那以后,我每天放學(xué)回到家之后,就會(huì)到那棵桃樹(shù)的下面,去摘桃子吃。而且這棵桃樹(shù)長(zhǎng)大的枝繁葉茂,夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏,藏在樹(shù)葉后面,在用一些東西就可以擋住了,藏在那兒是最合適的了。

  但是,人是會(huì)死的,樹(shù)也不例外。它在結(jié)了最后一次,最大最甜的桃子后,死掉了,奶奶說(shuō):"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這棵桃樹(shù)再以前活著的時(shí)候,給我們帶來(lái)了樹(shù)蔭,當(dāng)我們渴了的時(shí)候,給我們可口的桃子吃,在那兒默默地奉獻(xiàn),就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

  一棵桃樹(shù)的命運(yùn)是取決與自己的,如果選擇了這條路,就要一直走到底,不放棄,不后悔。

  借物抒情作文 篇19

  窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說(shuō)那段回憶。

  夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。

  “寶貝,下次上課認(rèn)真聽(tīng)啊,別人都會(huì)折,怎么你不會(huì)呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問(wèn)道!拔矣植皇枪室獾!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。

  “媽,我渴了!”媽媽一聽(tīng),便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我?粗野察o地喝著水,媽媽開(kāi)心地笑了。

  回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲遥∥疫沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過(guò)什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……

  第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多……

  媽媽看到窗前的千紙鶴,沒(méi)有說(shuō)什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。

  搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀!是那偉大的母愛(ài)筑成了你!學(xué)會(huì)感激吧!

  眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……

  借物抒情作文 篇20

  自古以來(lái)追尋陽(yáng)光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強(qiáng)的向日葵。

  陽(yáng)光是向日葵的至愛(ài)。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽(yáng)光般的金色,昂首對(duì)著耀眼的太陽(yáng)微笑,隨著太陽(yáng)的腳步邁向死亡。

  可誰(shuí)又知道他在追求至愛(ài)的經(jīng)歷了什么?

  雨,淅淅瀝瀝的下著,親吻著大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽(yáng),向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒(méi)有了陽(yáng)光它該怎么活?雨水無(wú)情的拍打著它那只向往陽(yáng)光的圓臉,這樣陰沉的天氣無(wú)疑是抹殺了它追求陽(yáng)光的資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無(wú)論怎樣都跨不過(guò)這奔騰不息的河水。

  突然,它徹悟了,因?yàn)樗钚艦踉剖钦诓蛔√?yáng)的,是的,遮不住的!她倔強(qiáng)的昂起頭,尋找著那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽(yáng)發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因?yàn)樗赂业卦竭^(guò)了那湍急的河流,到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無(wú)盡的痛苦與傷痕。

  這不禁想起成龍說(shuō)過(guò)的:“光彩背后是艱辛,滿身傷痕數(shù)不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說(shuō)過(guò):“頻臨絕望時(shí)我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下!

  如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時(shí)選擇放棄,那么迎接他的,不會(huì)是陽(yáng)光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強(qiáng)的微笑。

  人生沒(méi)有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽(yáng)人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。在這過(guò)程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強(qiáng)的微笑面對(duì),那么,勝利近在咫尺,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  借物抒情作文 篇21

  “沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。

  在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒(méi)有花朵姐姐們漂亮,它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒(méi)有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,它們可以為大家乘涼,大家對(duì)它們也是開(kāi)口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長(zhǎng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā),然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑,我雖然沒(méi)有它們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。

  春天的時(shí)候,我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀場(chǎng)面;有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……

  當(dāng)酷夏到來(lái)時(shí),我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤,早已長(zhǎng)得茂盛的大樹(shù)哥哥們?cè)谖翌^頂上,撐起了一把高高的大傘,讓我在陰涼的樹(shù)蔭下享受知了先生們的杰作……

  每當(dāng)秋姑娘來(lái)的時(shí)候,是我最為快樂(lè)的時(shí)候,只要它輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來(lái),秋姑娘把到處都染紅了,大樹(shù)哥哥也染上了金黃色的頭發(fā),農(nóng)名伯伯們都帶著滿臉的笑容來(lái)到自己的農(nóng)田里,準(zhǔn)備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套,融入了歡樂(lè)的氣息……

  冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的聲音,我打了個(gè)哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了……

  借物抒情作文 篇22

  我是一棵小草花,一棵在自然界里微不足道的小草花。

  春天,大地解凍的時(shí)候,我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里,抓住了土地。陽(yáng)光燦爛的日子里,我悄悄地把我的頭伸出了土壤,啊!外面的世界是多么的美麗呀!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中飛翔著剛從南方飛來(lái)的大雁,它們一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼,大雁看見(jiàn)了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問(wèn)候。向四周看看,哇!我的身旁有更多的好伙伴,我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑,它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里,我的心里非常溫暖,非常幸福。

  在一天天快樂(lè)的日子里,我的葉子越來(lái)越多,我和我的伙伴們都漸漸地長(zhǎng)出了鼓鼓的花苞。

  夏天到了,知了吵醒了我沉睡的夢(mèng),我們紛紛開(kāi)出了一朵朵雖不起眼但對(duì)我們而言卻絕對(duì)燦爛的小花,藍(lán)藍(lán)的,湖水似的,跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開(kāi)放的花朵上,我們知道這是夏姑娘給我們沐浴,微風(fēng)吹拂著我,那是風(fēng)阿姨給我的安慰……

  當(dāng)然,事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,夏天到了,不是刮風(fēng)就是下雨,對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不是困難,只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須使勁地抓住土地,和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過(guò)后,我們的花朵開(kāi)得更艷,我的笑容更加燦爛,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候,我換了一身黃色的衣服,把能量積蓄起來(lái),準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡,也準(zhǔn)備著來(lái)年春天的再一次燦爛開(kāi)放。

  我是一棵小草花,一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑,因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松剩苍谶@世界上留下了痕跡。

  借物抒情作文 篇23

  曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。

  曇花一現(xiàn)并非只是一個(gè)詞語(yǔ),是一種對(duì)曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長(zhǎng)嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债(dāng)空,含苞;明月當(dāng)空,待放;午夜來(lái)臨,孤芳自賞。

  沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì)固執(zhí)地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現(xiàn)其芳華,或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭(zhēng)芳斗艷,它能獨(dú)自享這寧?kù)o的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜,那怕沒(méi)有任何稱贊、任何夸獎(jiǎng),它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn),我不經(jīng)也為之嘆息。

  曇花那淡白色的花,開(kāi)于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定,它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn),曇花隨著時(shí)間的流逝,出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì)兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi),舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

  這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛。或許你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可,沒(méi)有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。

  曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對(duì)它的短暫感到惋惜,而是對(duì)它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開(kāi)始罷了,我不再會(huì)認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。

  人生百味,亦如曇花。

  借物抒情作文 篇24

  “媽媽,外婆怎么沒(méi)來(lái)接我們呀?”

  “外婆呀,”媽媽呆了一下,“她有事來(lái)不了,媽媽帶你去見(jiàn)她。”

  “哦。”我有點(diǎn)疑惑,但看看媽媽的臉色又不敢多問(wèn)。

  媽媽帶我到醫(yī)院病房,我看見(jiàn)外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在,外婆有氣無(wú)力地躺在白色的病床上,她的臉有點(diǎn)瘦削、蒼白,我走過(guò)去趴在外婆身上,緊緊摟著她,奇怪地問(wèn):“外婆,您為什么躺在床上不下來(lái)呀?”外婆沒(méi)說(shuō)話,只是朝我微微地笑了笑,我沒(méi)想到,這是外婆最后一次朝我笑。那之后,外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài),后來(lái)我才知道,媽媽是帶我來(lái)和外婆見(jiàn)最后一面的。

  外婆去世是在冬季,那天天氣很奇怪,明明是有太陽(yáng)的晴天卻飄起了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落,那么靜,那么輕,那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了,那個(gè)地方是純白的,就好像天空之城,在那里,外婆可以在白云上,蕩著雙腿,做小姑娘的夢(mèng),然后,她潑灑著雪花,為天空遮上純白的窗簾。

  外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草,在陽(yáng)臺(tái)上擺放的整整齊齊,外婆會(huì)抱著我給我指認(rèn)這些植物,我總記不住這些小花小草的名字,就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著,也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹L幕伾聋,最吸引我眼球,也可能是名字好?tīng),我竟然能一下子記住它的花名,也因此讓外婆特別喜愛(ài)它了。

  一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了沉思中我,看著眼前的海棠花,嬌艷欲滴,我輕聲說(shuō):“是啊,如果外婆看到肯定會(huì)很開(kāi)心。”

  窗外,微風(fēng)輕拂,櫻花飛舞,仿佛那年的雪花,那么靜,那么輕,那么淡。

  “外婆,海棠花開(kāi)了!

  借物抒情作文 篇25

  清晨,陽(yáng)光從窗戶外斜射進(jìn)來(lái),我呆坐在書(shū)桌前,望著窗外的世界,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,突然,一塊白色的抹布映入了我的眼簾,我盯著它,陷入了沉思。

  抹布是一種很普通的東西,它就是有很多條五彩繽紛的線編織而成的,或是用一塊塊五顏六色的布縫補(bǔ)而成的。它相貌普通,作用也就是擦擦桌子上的灰塵,或是把桌子上的殘羹剩飯攬進(jìn)垃圾桶里罷了。雖然抹布很普通,但被他擦過(guò)的地方都會(huì)很干凈。

  抹布也很耐用。如果抹布吸上了灰塵,只要用清水把它洗干凈它就可以在反復(fù)使用,如果它粘上了顏料,也只要用洗潔精浸泡一會(huì)兒,它上面的顏料就會(huì)像變魔術(shù)一樣消失不見(jiàn)。一陣蟲(chóng)鳴聲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。我仿佛又看到了姥姥在客廳里忙碌的身影。小時(shí)候,我和姥姥住在一起,每天早上都能看到姥姥彎著腰,細(xì)心的擦著桌子柜子?涩F(xiàn)在,因?yàn)樯蠈W(xué),我們搬家了,我只能每周末回去看姥姥一次,新家雖然也是一塵不染,但終歸,沒(méi)有姥姥家干凈,它缺少了那些清鮮的空氣,和愛(ài)的氣息。

  抹布整天都生活在灰塵中,但它走過(guò)的路卻是光明潔凈的。他很少為自己著想,他犧牲了自己生活的環(huán)境,不顧一切的投入到了灰塵中。它其貌不揚(yáng),但當(dāng)忙碌的時(shí)候,它就默默地擦著桌子上的灰塵,當(dāng)它完成自己的工作后,優(yōu)惠悄悄的躲到角落里,一聲不吭。

  現(xiàn)在,客廳仍在,抹布也安安靜靜的躺在桌子上,干凈的窗戶把明媚的陽(yáng)光反射進(jìn)來(lái),可我卻看不到那熟悉的抹布,和那熟悉的身影,彎腰在客廳內(nèi)擦著桌子……

  借物抒情作文 篇26

  清晨,我推開(kāi)窗戶,暴風(fēng)雨過(guò)后,新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中,一朵粉紅的花在我眼邊閃過(guò)。哦,原來(lái)是那盆心愛(ài)的水仙花。遠(yuǎn)看,那花似乎仙女下凡在陽(yáng)光下翩翩起舞,顯得十分美麗。

  水仙花的葉子呈嫩綠色,就像一把把利劍。葉子長(zhǎng)出了許多刺,其貌不揚(yáng)。

  花冠是整個(gè)盆景的精華。就像一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花,交相輝映。它的花朵真是別具一格;ò瓿史奂t色,由內(nèi)向外卷曲,就像一個(gè)褶紋多彩的羽絨扇,又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺,微風(fēng)送來(lái)一陣陣幽香,沁人心脾;ü嵌渎卣归_(kāi)笑臉,似乎正在為自己的未來(lái)而喜悅。

  水仙花不但美麗,而且一直在為人們作貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò),水仙花微微顫抖著,這一寸泥土,一點(diǎn)空間,就是水仙花的棲身之地。曾幾何時(shí),它在這里深深地扎了根,在大地媽媽的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的`愛(ài)撫下逐漸成長(zhǎng)著。水仙花沒(méi)有忘記大地媽媽的教誨,把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類,讓人們一起分享在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里的動(dòng)人美景。

  水仙花為人們帶來(lái)了新鮮空氣,空氣中彌漫著一陣清幽的芳香,使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來(lái)芳香后,不過(guò)幾天就凋謝了,就好比曇花一現(xiàn)。

  感嘆之余又多了一份惆悵,嘆息它短暫的一生。就比如一些人,他們不懂得珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命:只懂得金錢(qián)可以收買(mǎi)任何東西,金錢(qián)可以超越生命或者任何東西。也比如一些人,一直在背后默默奉獻(xiàn)著一切,給我們帶來(lái)方便,給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)安寧和喜悅。

  水仙花你是那么的美麗動(dòng)人,為人們奉獻(xiàn)出自己的一切。啊,水仙花我愛(ài)你!

  借物抒情作文 篇27

  我窩在倉(cāng)庫(kù)的最里邊,用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵,輕輕掀開(kāi)木板后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

  懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶?吹椒狐S紙頁(yè)的日記本時(shí),我會(huì)笑那時(shí)的天真;看到過(guò)家家的玩具時(shí),我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過(guò),在一個(gè)精美的小盒子里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁,她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

  它也同其他玩具一樣,面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來(lái)的,只是它臉上咧開(kāi)嘴大笑的模樣罷了。

  我小心翼翼得將它取出,重溫著小時(shí)候玩它的快樂(lè)。我用手指輕輕撥動(dòng)它,它如往常一樣,只是在原地微微地打轉(zhuǎn),很快便恢復(fù)了平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生,臉上蕩漾的,還是那永久的微笑。

  這么好玩的玩具,我到底是在哪兒買(mǎi)的呢?我努力回憶著,記起了這個(gè)不倒翁的由來(lái)……

  小的時(shí)候,我特愛(ài)哭。無(wú)論遇到什么不順意的事,我就會(huì)哭得像淚人一樣,就連一次小小的跌倒,我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是,媽媽就給我買(mǎi)下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義,只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來(lái),也太神奇了?扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心,她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣,不管摔多少回,都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎?不管經(jīng)歷多少挫折,都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎?

  我不由得笑了,重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里,帶到了我的房間,因?yàn)槲乙蚕胱屗?jiàn)證我的成長(zhǎng)。

  借物抒情作文 篇28

  那天媽媽拿回來(lái)了一個(gè)梨,顏色土黃,上面布滿了黑褐色的斑點(diǎn),入手,滿是粗糙,好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的爛石頭,讓我不禁懷疑,這就是被無(wú)數(shù)人所喜愛(ài)的梨,再看看外形,頭小肚子大,仿佛一個(gè)快要滴落的水滴似的,但又沒(méi)有水滴的那種唯美,倒是和葫蘆似的,但就是葫蘆也可以用來(lái)作瓢,可以做葫蘆絲,它呢,既沒(méi)有這么多的作用,外表又不好看,手感有沒(méi)有葫蘆的那般細(xì)膩,但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞,一股土味和包梨用的紙的味道,不死心的再聞聞。

  突然,一股淡淡的梨花香味鉆入毫端,并不像桂花、丁香那樣散發(fā)著濃烈的香氣,這便引起了我對(duì)它的興趣,跑到廚房,洗凈、剝皮,那如玉石般的果肉閃閃發(fā)光,切塊,就當(dāng)?shù)谝粔K梨落到碗里的時(shí)候,頓時(shí)那香氣好似突破了封印一般洶涌而出,被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀,小心翼翼的把梨放好,拿起叉子,一插,放入嘴中,只是輕輕一咬,甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨,但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后,讓人又不感到太過(guò)于甜,真正嚼上一大口,才發(fā)現(xiàn)它的口感并不像我想象般的細(xì)膩,而是一種奇特的“粗糙”,讓人欲罷不能,一塊接著一塊的吃了起來(lái)。

  其實(shí),我們的人生不也是如此嗎,小時(shí)候就如同梨的外表粗糙,顏色灰暗,形狀也奇形怪狀,但長(zhǎng)大后找到一份好工作,有一個(gè)好的家庭,就如同真正剝開(kāi)梨的外表看見(jiàn)期內(nèi)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)并非如此,小時(shí)候的困難都是在為長(zhǎng)大后的自己做準(zhǔn)備,人生必將經(jīng)歷風(fēng)浪,但只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的人才會(huì)成為最璀璨的那顆星。

  借物抒情作文 篇29

  清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?

  家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

  它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

  她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

  夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。

  金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴?赡阋(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來(lái)清香可口,味道可美呢!

  銀杏樹(shù)本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

  !家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

  借物抒情作文 篇30

  不經(jīng)意間,道路邊墻上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細(xì)看,原來(lái)是墻縫間的一株小草。它扎根于墻縫間的一點(diǎn)泥土里,有些根須赫然裸露在外,但它仍然用剩余的根須緊緊抓住墻縫里的泥土,并從墻縫里艱難地伸出自己的身子,在秋風(fēng)細(xì)雨中,瑟縮著。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時(shí),也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執(zhí)著呢?

  一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲冷意,那棵小草也隨風(fēng)抖動(dòng)著幾片細(xì)瘦的葉子,顯得有些倔強(qiáng)。驀然,這綠在我的心靈深處產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震憾!這是怎么頑強(qiáng)的生命啊,雖然它長(zhǎng)得歪歪扭扭,幾片葉子也有點(diǎn)發(fā)黃,但在這貧瘠的地方,它經(jīng)歷了怎樣的苦難,經(jīng)受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無(wú)數(shù)個(gè)看不到陽(yáng)光的日子里,它是否消沉過(guò),放棄過(guò),絕望過(guò)?這可敬的生命!它注定是短暫的,可是它的心中一定有一種執(zhí)著地信念在撐持著:哪怕生命短暫得只有幾天,也要盡自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在墻縫間的黑暗里,心懷著夢(mèng)想,拼命吸收著墻縫間泥土中少有的水分與營(yíng)養(yǎng),終有一天,那如絲般細(xì)嫩的莖葉,竟鉆出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現(xiàn)在深秋的季節(jié)。

  我入神地看著那棵頑強(qiáng)的小生命,不禁產(chǎn)生了敬意。不知何時(shí),雨停了,遠(yuǎn)處的天空也露出了些許的陽(yáng)光,我的心情也晴朗起來(lái)。

  一次考試的失利算得了什么呢?面對(duì)在秋風(fēng)中展現(xiàn)綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強(qiáng)的小生命——墻縫間的小草。

  迎著瑟瑟的秋風(fēng),我堅(jiān)定地走上前方……

  借物抒情作文 篇31

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@一次老師給了我們每一個(gè)人一個(gè)梨,讓我們一齊來(lái)嘗梨。

  邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個(gè)梨,兩邊各有一條黑色的痕跡,就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來(lái)的傷疤和印跡。我摸了摸這一個(gè)梨的身子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)梨十分光滑,沒(méi)有什么毛刺。形狀像個(gè)漏氣的氣球一樣扁扁的,全身垂頭喪氣,又好像是好好的只兩邊移動(dòng)著,從來(lái)就沒(méi)向下邊生長(zhǎng)過(guò),而是向四周長(zhǎng)到了一頂?shù)某潭染烷_(kāi)始想方設(shè)法把自我的脂肪變多,結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外,其他都市土黃色的,沒(méi)有一種艷麗感。

  我為了能聞到梨的香味,特地把鼻子湊了上去一聞,但是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的那一種十分個(gè)性的紙的味道。我把鼻子又伸過(guò)去,十分仔細(xì)地聞了又聞,結(jié)果是功夫不否有心人,我總算把其它的味道也聞出來(lái)――一股十分個(gè)性,十分淡的梨花香味,只有細(xì)心地人才會(huì)聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。

  我們把梨給洗干凈,然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出此刻了我們的面前,還讓我們十分想吃上一口,所以我也顧不了那么多了,咬上一口,剛剛開(kāi)始還有一些酸的味道,之后一吞到喉嚨里,一股濃濃的甜味突然涌了上來(lái),遍布了整個(gè)嘴巴,潤(rùn)滑了舌頭。但是越吃到里邊越酸,顏色也是越來(lái)越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽(tīng)說(shuō)那里邊有對(duì)人體有害的物質(zhì)。

  古人云:“贈(zèng)柳”就是“挽留”;“分梨”則就是“分離”,這天我們要和邱老師作暫時(shí)的分離了。

  借物抒情作文 篇32

  冬,總透著一股肅殺之氣,襲卷全身,帶走了往日的活力。樹(shù)上的芙蓉花也蜷縮著身子,花瓣時(shí)不時(shí)地打著旋飄零,落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪,花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳,只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動(dòng)。它們數(shù)百次的沖擊才換來(lái)的綻放,幾十日的爭(zhēng)艷落得如今下場(chǎng)。我慶幸自我不是花,只有短暫的精彩與相聚?扇擞秩绾?花可再開(kāi),再聚,大不了只是一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的等待而已。人,多么奇妙啊,總有那么多次的不一樣相聚。又有多少次撕心的不舍之痛?我們總說(shuō)不會(huì)忘記彼此,多少年以后的我們還會(huì)將對(duì)方記起嗎?恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠(chéng)地說(shuō),小學(xué)時(shí)的玩伴我只是依稀有些印象,很模糊了。我心里有些慚愧,當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢?

  被時(shí)間帶走了吧。

  我有些害怕,初中年華已逝去大半,我們牽手嬉笑的時(shí)光還有多久?最怕到那時(shí)又會(huì)說(shuō)“以后必須不會(huì)忘記的”,可能又會(huì)失信一次呢。我拼命地想留下些什么,留下的只是人老珠黃時(shí)才想起“以前好像有個(gè)人送過(guò)我一支筆吧,但是我放哪里了呢?到底在哪里呢?”

  在犯愣的時(shí)候,朋友捏了捏我的手;腥换厣,不由自主地問(wèn):“你說(shuō)我們畢業(yè)后還會(huì)記得對(duì)方嗎?”她有些詫異地望著我,隨即說(shuō):“可能會(huì)忘吧,我也不明白!彼@然有些犯惆悵了,但她突然指著樹(shù)上的芙蓉花說(shuō):“如果忘了,就來(lái)看看這花吧,它幫我們記著呢!”又是一個(gè)諾言。如果都忘了呢?我不忍心再問(wèn)了。唯有笑了笑,“恩,它幫我們記著。”我想逃離這棵樹(shù)下,它老是惹我傷感。

  冬天總是引人發(fā)愁的,總樂(lè)于讓花落地如此凄美。只是,花落,莫相忘才好……

  借物抒情作文 篇33

  走在鄉(xiāng)下的路上,道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎。稻田里沒(méi)有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無(wú)邊無(wú)際。又是一年雪花飄,農(nóng)民勞動(dòng)一年的成果買(mǎi)入糧倉(cāng)。那我過(guò)去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對(duì)。

  又是一年雪花飄。樹(shù)木,小草枯萎了。看不見(jiàn)花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹(shù)枝上做它們冬天的白葉。它們爭(zhēng)先恐后的飄去,可它們哪有想過(guò)樹(shù)枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹(shù)枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時(shí)候,只有松樹(shù)在值班,它們歡迎“白葉”的到來(lái)。載著它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。

  又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過(guò),寒氣無(wú)處不在。雪花依附在飄逸的長(zhǎng)發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因?yàn)楹涠鵀閼卸枵医杩凇6焓且荒甑慕K結(jié),也是一年最后的舞臺(tái)。

  又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結(jié)隊(duì)的打雪仗,堆雪人,樂(lè)在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對(duì)他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來(lái)的有成千上萬(wàn)年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì)。只是盡心竭力的表演自我準(zhǔn)備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。

  冬天是美的,是冷的。每個(gè)人對(duì)不一樣的事物都有不一樣的見(jiàn)解。對(duì)我而言,冬天無(wú)論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨(dú)特。

  又是一年雪花飄,我相信明年還會(huì)有相同的潔白,不一樣的感受。

  借物抒情作文 篇34

  天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。

  沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì)見(jiàn)到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去!小草是脆弱的,一不留意被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼,但是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自我的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。

  而初二的我卻好比如一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,但是卻十分弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活,這樣的生活是無(wú)趣的,無(wú)好處的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。

  初三,一個(gè)成熟的名稱,一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開(kāi)始,一齊床,我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了期望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只期望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行,懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一齊在操場(chǎng)上跑步,懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自我理想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給老師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫(xiě)滿感恩、寫(xiě)滿祝愿。

  之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨,當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì)畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  借物抒情作文 篇35

  我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi),陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層,一瓣挨著一瓣,就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的,又細(xì)又長(zhǎng),就像筷子,好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它必須很堅(jiān)韌的,不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀的花朵呢?菊花不僅僅僅讓人欣賞,還有很多用途的:能夠泡茶,止血,消腫等等。

  記得有一次,我在學(xué)校玩的太瘋狂,把自我的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家,媽媽看到我的傷勢(shì)之后,就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了,美麗的菊花一下子只剩下半根徑了,我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎,揉成飯團(tuán)一般大小,輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí),一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái),同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂(lè)和菊花在一齊的時(shí)光。

  為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛,我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過(guò)去了,菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再之后,奇跡出現(xiàn)了,葉子上方長(zhǎng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪,開(kāi)心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎樣會(huì)重生呢?我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō):“因?yàn)榫栈ǖ纳鏉摿?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。”

  聽(tīng)了媽媽一番話之后,我更愛(ài)菊花了,愛(ài)它的美麗,更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神,同時(shí)我也明白了,我們就應(yīng)像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難都不就應(yīng)知難而退。

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