【推薦】抒情作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我的太奶奶已到了耄耋之年，腿腳逐漸不方便，各種身體上的疾病也隨之而來。爺爺兄弟三人，為了更方便照顧太奶奶，無數(shù)次勸她搬出那棟東補西補過的矮平房，可她始終不肯。爺爺也拗不過她，也就隨了她的意。
每次路過太奶奶家門口，門始終是敞開的，她聽到動靜后從門口探出頭來跟我們打招呼�！班镟�，上學去了��！在學校里一定要好好學習。”“囡囡，放學回來了��！”所以我們小輩非常尊敬她，也勸她，可是回答卻是否定的，對此我們也甚是不解。
那天，我正好路過太奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)終日敞開的門是虛掩的。抑制不住內心的好奇，我悄悄推開木板門，卻不想門還是發(fā)出了“吱吱”的聲音，也將屋內的老人驚動了。
她迅速走來，發(fā)現(xiàn)是我，才放下手中的東西，手用力拍打著胸脯順氣。我見狀，連忙湊近幫她順氣，目光被那張泛黃、四角卷起的照片吸引，照片上是一個坐姿端正、面容英俊的男子，一個挽著男人手臂、笑靨如花的女子。我看向太奶奶，見她渾濁的眼睛已經(jīng)被水霧彌漫。
我還沒見過這樣的太奶奶，把自己脆弱的一面展現(xiàn)在我們面前。
“囡囡，你知道太奶奶為什么不搬嗎？因為舍不得！”太奶奶拉著我的手，粗糙的手掌摩挲著我的手背，搖頭說道。我在她身邊坐下，一手拿起桌上的照片，端詳了好一會兒，頭腦中才浮現(xiàn)出一幕：和往年一樣炎熱的夏天，我們一大家子人坐在外面納涼嘮嗑。才六歲的我扎著沖天辮，穿著小碎花的公主裙，沖到太爺爺懷中，可憐巴巴地求太爺爺將我“舉高高”，年幼的我使勁拉著太爺爺?shù)囊陆�，不顧媽媽的擠眉弄眼，讓太爺爺抱我玩了“舉高高”，讓我過了把“飛天癮”。
原來那個讓太奶奶牽掛的男人是我的太爺爺，內心被泛起的回憶浸潤，心像被緊緊攥著，只剩下回憶、回憶……
“太奶奶，你是舍不得太爺爺吧。”我看著旁邊這個已經(jīng)風華逝去的老人。
“是��！太奶奶現(xiàn)在還記得你太爺爺年輕時干的事呢，上樹掏鳥蛋、下河摸魚……”太奶奶臉上一掃陰霾，瞬間爬滿了微笑，眼睛里也滿是歡喜。雖閃著淚光，不聽太奶奶說，我還真不知太爺爺干過這么多渾事。他在我的印象中一直是個精明沉穩(wěn)的人。
“那時，婚嫁講究父母之命、媒妁之言，我和你太爺爺是在鄰村的一個媒婆介紹下認識的，當時你太爺爺可是村里的英俊小伙……你太爺爺還給我唱歌，雖然他五音不全，再后來啊，你太爺爺外出到外面干活，我一個人既照顧你爺爺他們三人，又要維持這個家，可是卻過得很好，可惜……”我察覺太奶奶心情又低落了。
目送著太奶奶離開，內心突然明了，雖然沒有這種經(jīng)歷，可是這份真摯的情卻難尋。在這個物質至上的時代中，很多家庭離婚，只因為感情糾紛，也有很多家庭重組，很多人開始珍惜一份真摯單純的情。
抒情作文 篇2
那天早晨，我到廣告公司去做一本畫冊，向設計師交代畢，眼睛早已被電腦輻射得酸脹，于是走出來，向對面眺望。
視線范圍內，我看到一個青年，偏著腦袋望著我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出聲來，迎面走了過去。
“這飯莊是你開的嗎？”我問。
“是啊，難得一見啊，老師！”他仍舊偏著脖子，臉上洋溢著收不住的淺笑。
“自己當老板？”我并不顯得驚訝。
“可不是嗎？”他把我往屋里讓————
思緒便回到六七年前，那時，我是他的班主任，他是我的學生，他上初一，我恰好教書第四年。我始終不能忘記這樣一幕：班會課上，女班長以她那稚嫩的聲音向全班匯報開學一個月來班級同學的表現(xiàn)情況：“開學以來，最最讓本班長頭大的事情就是，某某某等四名同學，他們的表現(xiàn)太“復雜”了，我就用四個字來形容一下”“哪四個字？”有人接下嘴�！八拇蠼痄�！”女班長毫不客氣。教室里一片嘩然，我霎時愣住了，想阻止，已經(jīng)來不及了。被批評的學生一定會羞惱得無地自容的，這可對我后邊轉化他們不利�。∥已杆儆^察他們四人的神情，意在課后找時間同他們單獨聊聊，定要為他們的健康成長掃清“障礙”。
晚自習前，我早早進教室，想約他們出來。早有學生迎在教室門口，用手指著教室的窗戶玻璃讓我看。這一看，我徹底無語了。借著玻璃的霧氣，每個窗戶上都寫了“四大金鋼”字樣，旁邊還有落款，落款姓名正是班會課上被班長點名的學生。很顯然，這四位對班長在班會課上的過激批評“不以為恥，反以為榮”了。我暗想，私下里交談可能不會奏效。我果斷地將晚自習改成班會課，想在“大庭廣眾”之下為這四個孩子“平反”。(中國散文網(wǎng) )
“‘四大金鋼’請上講臺來”，我嚴肅地宣布。學生們有些愕然，交替著眼神。他們四個也有些遲疑，但還是慢慢地走了上來，卻不知老師葫蘆里買的什么藥，其中一個偏著脖子的學生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我讓他們站在我兩側，一邊兩個，面向同學。我開口了：“大家可知道‘四大金鋼’的含義？”學生們想笑不敢笑，有幾個甚至憋紅了臉。我補充道：“我想知道正確的含義�！睂W生們似有所思，半晌無語。“勇敢，有力量、敢于犧牲的意思�！币粋�學生試探地回答。我欣喜地向他看去，追問：“有根據(jù)嗎？”“動畫片里的勇敢者就被稱為‘金鋼’”他語速極快。我面向全班同學：“大家可理解班長的良苦用心？”這次，全班愣住了，那女班長更是一頭霧水。半響，一個大個子男生站起來，想說話又不敢說的樣子。我示意他大膽說�！鞍嚅L說他們是‘四大金鋼’，表面上聽是諷刺批評，實際上是寄希望于他們，希望他們成為我們班的四名優(yōu)秀學生，敢于奮斗，敢于犧牲，將來能成為我們班的四根‘抵門杠’”。剎那間，掌聲鵲起，經(jīng)久不衰。我，還有女班長被感動的更是無以言比。而這四位，低了頭，若有所思。接下來，我宣布讓女班長邀請四位同學到教室外交流。后來，我側面打聽女班長與四位同學的交流內容，也都完全符合我的心意。
那以后，我花出心思暗地里關注、幫助這四個孩子成長。漸漸地，這四個孩子無論是勞動方面還是紀律表現(xiàn)方面都在向我預定的方向轉變。最終，他們雖未能成為班級的四根“抵門杠”，但變化是喜人的，成長是健康的。
這不，這一刻，其中的一位就站在我面前，事業(yè)上已小有成就。我接過他遞來的熱茶，抿一口，溫潤舒適，眼睛的酸脹也早已緩解。我告別他，走了出來，心想，一定要介紹朋友來照顧照顧他的生意。
抒情作文 篇3
因為相信夢想，我們在七彩的天空下盡情奔跑，因為相信夢想，我們在人生的道路上不斷前進。而我心中的夢，就是做一個像海一樣純真的人。
從古至今，有多少文人騷客不遺余力地贊美海，又有多少“海的受害者”無奈的抱怨海。無奈地抱怨海。海一次又一次地被人的歌頌，同時，也一次又一次的被人類說成“無情”“喜怒無�！�。但是那純真的海又怎知這一切呢？它轟轟烈烈的來過，吞沒一切；無聲無息地離去，不帶走任何。它擁有大自然唯一賦予它的顏色——滿視野的藍色。藍得簡單，藍得透明，藍得毫無雜念，藍得沁人心脾。它無怨無悔地將它自己毫無保留地展現(xiàn)在你的面前。它似乎看破紅塵，看透人間。他只與海風，海浪作伴。��！海啊，你是多么的純粹，多么的自然！
透明的藍色海水，細膩的沙灘，清爽的海風，海鷗的鳴叫在耳畔縈繞，多么愜意啊！它遠離人世糾紛，宣告純真。它既一無所知，又怎能懂得人間七情六欲？又怎能懂得被金錢，權利包裹著的人類的貪婪，虛偽？“大海就是人生，對海的感情，便是對人生的感情�！蔽覍@片純真之海有太多太多的期待，有一朵花兒盛開不敗，我愿付出所有的青春，為這片純真之海而奔跑到底！
人，總說自己頂天立地，而對于海來說，人的高傲，自私又算得了什么呢？海的純真，海的灑脫，定會在朝來時，把你卷的無影無蹤。任你自認清高，任你天下無敵，所向披靡， 它都靜靜的在那里，不起不敗，不來不去。
海,帶走了你的煩惱, 洗滌了你的心靈。做一個像海一樣的人，談何容易？但是，我相信，只要我擁有滿腔的熱忱，堅持不懈的精神，純真之海定會為我敞開大門，任海風撫過臉頰，任海浪拍打雙腳，任心靈隨風飄飛。這是一種神往，一種超脫，一種祈禱！我堅信，終有一天，夢想會變?yōu)楝F(xiàn)實！
我愿融入這海，與純真相伴！
我愿融入這海，快速清空我的大腦，凈化我的每一寸肌膚，每一個細胞！
我愿融入這海，拋棄世俗的一切，在純真的世界里，重新尋找自我！
我愿用一生去追尋海的腳步，為我心中的純真之海，永遠奮斗！你瞧，人間最美的純真之海，它在向我招手！
抒情作文 篇4
雪飄舞在天空，與小朋友的歡笑聲為伴。頓時天地一片祥和，小貓小狗也加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
我獨自站在窗前凝望，天漸漸黑了，雪也漸漸黑了。此時萬家燈火點燃了黑暗，使人心里暖暖的。我眺望遠方，在一條條燈火組成的長龍中焦急的等待。
隨著新年的鐘聲清脆的響起。我的心里不知為何一酸還有一點急，我的耐性已到了極限，但為了她我一定要堅持到她回來。仿佛萬家燈火比已前更亮了，希望的燭光經(jīng)受住暴風的考驗。我聽到一連串的腳步聲，腳步聲近了漸漸的更近了�？赡_步聲又遠了，我好失望。一陣敲門聲打破了沉寂。
我三下五除二的跑到門前，拉開門。我呆了……
我的媽媽回來了。
抒情作文 篇5
那年我十八，已經(jīng)偷偷戀愛了。他叫軒，長我一歲，比我高一個年級，他是隔壁班的學長，很帥氣。一米七五的個子，有著濃密的眉毛和一雙單眼皮。我是在高一剛來的時候認識軒的，他是監(jiān)督部部長，我則是成員。我們經(jīng)常一起去養(yǎng)老院、福利院、外出活動等。來來往往我們便成了很好的朋友，我們經(jīng)常一起吃飯，一起逛街，買東西……
我和軒都是理科生，軒成績很好，我成績很爛而且很愛玩，上課看小說。軒軒知道后每次放學都來我們教室督促我學習，他在一旁寫完他的作業(yè)就指導我學習。除了語文，其他八科都很爛。每道題他都教了我?guī)妆槲也庞浀谩Ｃ刻熘形�，下午，晚自修他都在我們教室指導我�?/p>
高二要會考在考場上的我，每科答題卡上都是寫得滿滿的，試卷上的題得我來說不難，這就是我一年以來努力的結果吧。但最終還是來源于軒，是他一直都在支持我鼓勵我。在他的幫助下九科我都是以B的成績通過。如今軒已進入高三我不在讓他來找我，他便為了高考而奮斗。在他高考的那天我給他發(fā)了一條消息說：“考不得一本就不要回來看我”高考完回來那天他來教室找我，他笑著說：你要努力好好學習，考上我理想的那所學校你不會介意吧，以后我是想跟你在同個學校，一起奮斗努力。如今以后我不在學校你千萬別偷懶。
很快我也是高三的學生了，十月四號那天我十八歲生日邀請軒來我家過生日。那天軒喝了點酒，趁著酒意便向我表白，他說他從高二就喜歡我了，可他不能跟我說，怕影響了我們的學習。從那以后我們變成了男女朋友，我們都很喜歡對方。那時除了學習，對我來說最大的事就是和軒聊天。天天通天話，我和他除了放假可以見面外都是靠手機視頻。當然，我與軒的愛情不敢公示于眾。
為了考上跟軒同所學校每天除了學習還是學習，一路過來有汗水也有淚水。當我拿到通知書的時候我激動的哭了，終于如我所愿跟軒在同所學校了。那天我提前去學校我沒跟軒說，是為了給他一個驚喜。我看到了軒，在三四米之外，他正在花園里看花。只是背后我就一眼就看出是他了。 在高中的時候，軒是個很執(zhí)著的男生，他只喜歡黑人牙膏，只用純色系毛巾，穿純色的衣服，只對我一個女生好。那時候，我微微一笑，踮著腳走向軒。軒并沒有發(fā)現(xiàn)我向他走去，只專注看他的'花。我站在他背后叫了他一聲。他沒有馬上回頭，好似不太相信，但猛地轉身，你怎么來了！忽然就伸手將我抱在懷里。那是我和他偷偷相戀以來第一次擁抱。隨后我們走在那座城市的街邊，那時候沒有多少人。在某段時間里，只有我和軒兩人，就那樣并排站著，手牽著手，什么也不說。
那年我十八，雖然早戀，但我遇到了一個有擔當?shù)哪猩�。也許沒有遇見他我還是那個上課睡覺看小說的無知女吧。
抒情作文 篇6
走出門，就與朝陽撞個滿懷！陽光中含著花草和露水的香氣。清晨好清爽！
不用坐車，不邀請游伴，也不拿什么禮物，就帶著滿懷的好心情，穿過古城路，獨自去戚城公園問候我的好朋友。
那個十二生肖圖，是我要訪問的第一個老朋友。每一個人來到這里，都要找自己的生肖。我也不例外，找到了我的生肖——龍。它盤旋在空中，騰云駕霧，多么威風。
走進這片樹林，樹葉“沙沙沙”地呼喚我的名字，鳥兒與我交換眼神。每一棵樹都是我的朋友，迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我靠在最近的那棵樹上，靜靜地，好像自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進肥沃的土地；頭發(fā)變成樹冠，身體變成樹葉，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好，健身器材！你給多少人們帶來了健康，又給多少小孩帶來了歡樂。你好，美麗的古橋！你把多少人馬背過對岸，滾滾河水流向遠方，而你卻因為勞累累彎了腰。你好，水中的魚兒！你們成群結對的在談什么呢我猜你們津津樂道的，是中途遇到的有趣事。你好，挺拔的城墻，你經(jīng)歷了歲月的滄桑，可還保持著挺拔的身軀。你好，威武的大殿，你的樣子好威風，充滿神奇。門口的兩只大石獅保護著你的安全。
夕陽西下，我該回家了。我輕輕地揮手，和園中的好朋友們告別，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路紅紅的夕陽。
抒情作文 篇7
母�！倚撵`的小小擺床。
母愛深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長。
啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像雞雛和媽媽；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和藍天；我和你，有著不解的情緣！
三百六十五天啊，老師您的每一個腳步，丈量著我們成長的速度；您的雙眸，透視著我們純凈的心靈……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹浀茫赫n堂上，您循循善誘，教我們寫作文、做數(shù)學題、學英語，使我們從一顆顆柔弱的春苗，長成了挺拔的參天大樹；課間上，您和我們一起唱歌、跳舞，和我們一起蕩秋千、爬雙杠……我們從您的汗水里讀出了大朋友的魅力；課后里，您穿過大街小巷，頂著嚴寒酷暑，多次到我們的家里訪問，和家長們談心，共同為我們的成長鋪上墊腳石！
“輕輕地，我就要離開你，將那眼角的淚拭去�！卑�，我的母校，清晨，每當朝陽升起時，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見，五星紅旗迎風招展；挺拔的白楊樹，綠意濃濃；金黃的勵志的大字，閃閃生輝；寬闊的操場上，那熟悉的籃球場、單雙杠、鞍馬、體操臺。這里，留下了我們矯健的身影；這里，留下了我們串串的腳印；這里，浸潤著我們滴滴的汗水……我相信，母校的一草一木永遠留在我們的記憶中；老師那慈祥和藹的面容永遠留在我們的腦海中。我與母校的情緣剪不斷，絲絲情意纏繞著我永遠永遠……
��！母校，再見了！我擁抱你！
抒情作文 篇8
俗話有言：人窮，咱志不窮呀！在如今快節(jié)奏生活的社會，競爭空前激烈，財富兩極分化，人分為貧窮與富裕。
有些人天生貧窮，有些人天生富裕，命運使然！教科書里常教育我們說：這個世界是公平的。但，是嗎？有的人唉聲嘆氣，抱怨老天的不公平，他們缺乏了自信心，但更重要的是實力。而另外有些人，雖然是窮孩子，但他們一生拼搏，他們沒有資產(chǎn)。他們所要實現(xiàn)的夢想，他們所要達到的終點，說不定只是某些人的起點罷了。
而面對這樣明擺的不公，有些人選擇認命，他們是無所作為的，家貧，志亦貧，到底不能改變整個家庭的悲慘命運。而有些人，他們有著雄心膽略，敢于與贏命運作斗爭，他們企圖扼住命運的喉嚨，他們一貫認為：命運是決不能使我完全屈服！
有句話叫“寒門出貴子”，我想現(xiàn)在幾乎用不著了。現(xiàn)在成績好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來自開跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書，成績好和家庭條件基本上成反比。班里同學讀書好的，家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生，除了家庭教育，還舍得花錢送各種培訓班�，F(xiàn)象是，“成績是成堆出來的”！
感慨甚多，未來的“貧二代”越來越多！
難道是窮人家的孩子沒有“人窮志不窮”的精神嗎？不，他們，你輸在了教育的起跑線上。
是的，窮是窮，窮人家的孩子，這是命運對你們的考驗��！你們在逆境中成長，一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕，咱人窮志不窮��！
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