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初中抒情作文

時(shí)間:2021-07-30 20:07:33 抒情 我要投稿

初中抒情作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中抒情作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中抒情作文六篇

初中抒情作文 篇1

  風(fēng)中彌漫著甜甜的香氣,竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上,吮吸著大自然和愛的氣息,原來(lái)我的世界也很美。------題記

  坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著我的手,媽媽和爸爸在家里睡覺,我的心里有種想把弟弟丟下的沖動(dòng)。熱辣辣的太陽(yáng)在烈空中放出足以烤焦人的熱力,他們正在冷空氣的屋里睡得正好,而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千。

  我不知道有多么生氣,只是那晶瑩的水珠碎在臉上,是冷的,冷得讓我感覺全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著那秋千,弟弟高興的露出嫩芽?jī),我竟也笑了,笑得是那么發(fā)自內(nèi)心。隨著那輕盈的腳步聲,媽媽拿著一瓶冰水下來(lái)了,很平淡地說(shuō):“喝吧,很涼!”我的心里涌起了一股仿佛比太陽(yáng)還要熱的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的,感覺全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的,只有弟弟嬌嗔的叫聲。

  忽然有一股力量從我的背后襲來(lái),我和弟弟隨著秋千蕩了出去,然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚,在空中劃了一條無(wú)形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽,她竟露出了笑容,我也笑了,伴隨著秋千一次又一次的蕩起。

  我讓媽媽也坐,媽媽的臉上泛著紅暈,十足的象害羞的少女。我站在媽媽的身后,才發(fā)現(xiàn)那一頭發(fā)線已有了淺雪的痕跡,我觸到媽媽的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了,是熱的。仿佛累了,不一會(huì)媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來(lái)了,她扭過(guò)頭瞥了秋千一眼,帶著親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來(lái)回蕩漾的秋千上。

  一大片緋色的浮云掠過(guò)明凈的天空,散落下一兩滴如雨的竹葉,我聆聽著自己心中激起的幸福的波浪,在內(nèi)心深處再次感受到世界的美。 (指導(dǎo)教師 曾佐傾)

  盛開的月季

  清晨,一股清幽的香味從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái),我跑去看才知道是那顆粉色的月季,在第一縷陽(yáng)光的撫摸下盛開了。那緩緩張開的花瓣仿佛在說(shuō):我的世界很美麗。

  我用手輕輕摸著那被露珠滑過(guò)如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠(yuǎn):他的月季開了嗎?

  在滿天繁星的夜空,總能聽見一個(gè)小男孩背古詩(shī)的聲音。他不是在預(yù)習(xí)功課,也不是在訓(xùn)練朗讀而展現(xiàn)才能,他是在背詩(shī)給躺在床上的已是植物人的爸爸聽。在室外的窗臺(tái)上,有一株已經(jīng)盛開的月季,看起來(lái)是如此美麗。“媽媽,月季花開了,爸爸會(huì)醒來(lái)吧!”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦,這個(gè)小男孩的爸爸在一場(chǎng)意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作,帶著小男孩艱難地支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。就是這對(duì)苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡(一個(gè)善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力)!

  小男孩總是每天問(wèn)媽媽:“爸爸多久才會(huì)醒來(lái)?”被問(wèn)得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺(tái)上那盆月季花對(duì)男孩說(shuō):“等月季花開了,你爸爸就醒來(lái)了!”于是,從那天開始,小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當(dāng)月季花開了一次又一次,凋謝了一次又一次,爸爸還是沒有醒來(lái),而小男孩依然堅(jiān)信著那個(gè)開花的寓言!照顧著月季花,把每天學(xué)的讀給爸爸聽!

  可能是花盆里的月季仙子被感動(dòng)了。一天晚上,小男孩正在背詩(shī)給爸爸聽,猛地看見爸爸的手指動(dòng)了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁,爸爸的賠償金也取得了進(jìn)展。之后的日子,小男孩每天都會(huì)讀詩(shī)給爸爸聽,教爸爸說(shuō)話。幾個(gè)月下來(lái),爸爸居然能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了。

  在繁星點(diǎn)綴的夜晚,一個(gè)小女孩看著盛開的月季花,凝望著遠(yuǎn)處,寫下了這樣一句話:美麗的世界,美麗的月季花,美麗的人生。(指導(dǎo)教師 曾佐傾)

  彩 虹

  每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界。教師的美麗世界是教育祖國(guó)的花朵;清潔工的美麗世界是打掃大地的皮膚;醫(yī)生的美麗世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹,美麗而又充實(shí)。

  ——題記

  紅色

  我?guī)е焓沟娜蝿?wù)來(lái)到人間尋找我的幸福。我卻是個(gè)幸運(yùn)的孩子,帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界的第一眼便看見了我所要找的幸!改傅膼邸

  每個(gè)小孩都是幸福的,我也不例外。爸爸和媽媽對(duì)我雖不是溺愛,但對(duì)我也十分的疼愛。雖然慢慢長(zhǎng)大后偶爾吵架,會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽不愛我,擔(dān)人長(zhǎng)大了總要懂事,所以我認(rèn)為我是幸福的。爸爸和媽媽是我在人間的“天使”。

  橙色

  橙色如同碩大的橘子,代表著收獲,于是我迎來(lái)了我的第一個(gè)豐收的“秋天”。

  上期的期末考試我得了我初中時(shí)期的第一個(gè)第一名,多么令人激動(dòng)的事啊,到現(xiàn)在我還清楚的記得自己在辦公室門外等候結(jié)果的情景。

  那是一個(gè)涼爽的一天,可是我卻熱得滿頭是汗。辦公室里班主任的身邊擠滿了人,我根本看不到成績(jī)單,也不敢去看。只是傻傻地站在門外雙手合十向著對(duì)面的大樹祈禱。當(dāng)有人告訴我我是第一名時(shí),我不由自主地大聲尖叫并興奮地跳了起來(lái)。那天可能是我最高興的一天,我?guī)缀跏翘氐搅思抑。同學(xué)知道后都被逗得大笑,只有我知道那份喜悅。

  黑色

  我知道彩虹中是沒有黑色的,因?yàn)樗⒉幻利,可是我卻有。

初中抒情作文 篇2

  “江南三月,草長(zhǎng)鶯飛”春,早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草,對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇,冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”夏,緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”,引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”秋,跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱,盡情的開放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā),長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了,感到煩躁,換上了一件橙黃的外套。

  這時(shí)秋高氣爽,秋色宜人,瓜果飄香,天高云淡,卻不知冬的腳步逼近了。

  “北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”冬,以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞,像蝴蝶一樣翩翩而起,又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地,是一切都變得那么純潔,那么善良。天空不再是那么藍(lán),而是流入出一種淡淡的白色,那么模糊,那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了,它像是一層紗,像是一朵云,無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了,像是流動(dòng)的透明體,東方發(fā)白了。

初中抒情作文 篇3

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼溫泉,于是,在兒女的一飲一綴中綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  我有一個(gè)疼愛我、關(guān)心我的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候,像“及時(shí)雨”一樣出現(xiàn)在我身邊。

  自從我上五年級(jí)以后,媽媽一直讓我步行上學(xué),看著別人的`父母騎自行車或小車送自己的兒女上學(xué),我心里挺難過(guò)的,是不是媽媽不愛我了?記得有一天早上,不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭,跑出家門。六月的天,孩子的臉,不一會(huì)兒,天空布滿了鉛色的陰云,措手無(wú)策的我在慌亂中摔倒了,我急得大哭。突然,我在蒙蒙細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。原來(lái),我每天步行上學(xué)時(shí)媽媽總悄悄跟在我后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,是因?yàn)閶寢屢憻捨业莫?dú)立能力,我真是錯(cuò)怪媽媽了,“媽媽,對(duì)不起!蔽覐男睦锔兄x媽媽。

  媽媽不僅不僅注意我能力的培養(yǎng),還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上,我被一道應(yīng)用題搞得頭昏腦;去問(wèn)媽媽,媽媽可是小學(xué)沒有畢業(yè)的人。要是爸爸在就好了,他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思,心里十分難過(guò)。我作為女兒,心里好像十分不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽,可我不知道怎么說(shuō)。那晚我翻來(lái)覆去睡不著,我悄悄走近媽媽房門,從門縫里一瞧,那不是我的作業(yè)本嗎?想起當(dāng)晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少,打了個(gè)噴嚔,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我以為媽媽回罵我,反而不好意思地說(shuō):“媽媽沒用,沒能幫到你。”多么濃的母愛。

  時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去了我們多少回憶,卻始終不改我對(duì)母親的綿綿思念。

初中抒情作文 篇4

  窗外,大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄,微微顫抖著,似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過(guò),許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著新生的自由;秀敝校宜坪蹩吹搅四抢婊ㄉ钐幓ハ嘁锌康纳碛。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……

  也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái),卻帶著屬于梨花的燦爛。

  那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。也許只是她們不知”愁“是何物。

  “哇!好美。 逼渲械亩贪l(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

  “恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開……”另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。

  “!艺f(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣!倍贪l(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑,卻不再言語(yǔ)。

  帶著春風(fēng)的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線撥開云層,透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái),染紅了一地的美好……

  可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

  “以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來(lái)這看梨花,好不好?”

  “恩。”

  “真的?”

  “好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花!

  “呵呵——你說(shuō)的哦,不許反悔。來(lái),打勾勾——”

  “打勾勾……”

  以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花……我們約定……約定……

  感覺到,有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí),指尖只觸碰到那已凝固的冰冷,似則樣都融化不了。內(nèi)心深處,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住……忍不住放聲大哭……

  今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。

初中抒情作文 篇5

  我們都是“母親”的孩子,大家同是華夏的子孫,在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華,我愛您,祖國(guó)。

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我發(fā)出第一個(gè)音是“媽媽”;識(shí)字時(shí),我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“中華”;學(xué)唱歌時(shí),我唱的第一支歌是《我愛北京天*門》。從那時(shí)起,稚嫩的心!就一心向著祖國(guó)媽媽,人生道路上的十六個(gè)春夏秋冬,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,媽媽告訴我:“你這么幸福,全來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每個(gè)人的媽媽!崩蠋熃虒(dǎo)我:“只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大,才能使幸福的生活之花永放光芒。中華的歷史告戒我們:沒有祖國(guó),就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!”

  于是,在我思維的軌跡上,在我好漢的腦海里,深深地銘刻著一條信念:祖國(guó)是媽媽,國(guó)家重于小家。記得上幼兒園時(shí),爸媽曾問(wèn)我:“長(zhǎng)大了做什么呀!”我奶聲奶氣地回答:“打扮祖國(guó)媽媽”至今,爸媽還常以此鼓勵(lì)我呢!

  漸漸長(zhǎng)大的我,渴望更深刻,更全面地了解祖國(guó)。

  記得第一堂地理課和歷史課,我是在驚喜和興奮中度過(guò)的。老師告訴我,我們的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的廣闊疆土,有五千年光輝燦爛的歷史,有聲震寰宇的四大發(fā)明,有滿山遍野豐富的寶藏,有三山五岳修理的風(fēng)光。我睜大眼睛使勁想,960萬(wàn),那,該有多大多大;五千年,該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)。不是嗎?我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原;有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩。聽著聽著,我醉了,思想的野馬在奔馳,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)該是那千百條悠悠流貫的河川吧;她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五岳吧;她明亮的眼睛該是那洞庭的水,西湖的波吧!啊!祖國(guó)母親,你活脫脫地就在眼前!天底下誰(shuí)能與你相比,您有著美麗動(dòng)人,親切的容貌和堅(jiān)強(qiáng)、不屈、不饒的性格!

  但,在我感受著華夏大地的驕傲,文明古國(guó)的光輝,太平盛世的溫馨的同時(shí),也不能不清楚地看到:祖國(guó),你曾有幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,飽嘗了多少人間滄桑!如今,你終于擁有了一個(gè)嶄新的天地——經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。

  我們是祖國(guó)母親的嬌子,是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國(guó)的大廈?怎樣邁開跨入21世紀(jì)那里堅(jiān)定的步伐?我和你,和他,和大家,都應(yīng)刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,把滿腔愛國(guó)的情和對(duì)母親的只熱的愛,化為報(bào)國(guó)的力,獻(xiàn)給親愛的中華!母親!中華,我們一定要把您打扮得更美麗,建設(shè)得更強(qiáng)大!

  我愛您,中——華!

初中抒情作文 篇6

  記得在我剛上一年級(jí)的一天,爸爸出差不在家,下午我放學(xué)回到家,就感覺身體不舒服,晚上寫完作業(yè),我便早早地上床睡覺了。半夜起床媽媽見我很難受就來(lái)摸我頭,滾燙的。便說(shuō):“勵(lì)悅,媽媽帶你上醫(yī)院。” 媽媽用衣服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,迷迷糊糊之中,我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛,一陣大風(fēng)吹過(guò),車子抖了一下,差點(diǎn)摔倒,我勉強(qiáng)睜開眼睛一看,原來(lái)是因?yàn)樽叩拇颐,大冷的天,媽媽只穿了一件外衣,剛才的車抖是因(yàn)樗涞么蛄艘粋(gè)寒顫

  到了醫(yī)院媽媽趕快背著我去找醫(yī)生看病,經(jīng)醫(yī)生診斷,我高燒39。5度。醫(yī)生開了藥,媽媽拿著藥方忙著去交費(fèi)、拿藥,帶我去打針。這時(shí)我看見媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病,再現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,心里就久久不能平靜。媽媽為了我,居然不顧一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,帶我去看病,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),她為我付出了全部心血一夜之間白了好幾跟頭發(fā)。媽媽,我很想對(duì)您說(shuō):“相信我,我長(zhǎng)大會(huì)一生孝敬您的!钡郊視r(shí),天已朦朦亮了?蓩寢尳(jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱,因?yàn)槲疑≈,連她自己也感冒了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事,心里就久久不能平靜。媽媽為了我,不顧一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,帶我去看病,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),她為我付出了全部心血。這是多么無(wú)私的愛呀!媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“相信我,我一生都會(huì)好好孝敬您的!

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