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【推薦】抒情作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的抒情作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
20xx,我愛(ài)你!
溫和的陽(yáng)光自甘墮落于天府之底,草木由榮至枯至輕而易舉。為了你,我的愛(ài)人,縱然我只是區(qū)區(qū)滄海一粟,但我仍固執(zhí)地?fù)掀鹑展,照亮我們受的足跡。
情人總是分分合合,而我們卻越愛(ài)越深。20xx年,我多苦多難的愛(ài)人!生命還在延續(xù),愛(ài)還在滋長(zhǎng),聯(lián)系的崩斷,山河的傾倒,但只有你才是我心中的真實(shí),唯一的牽掛。煙云困阻,斗轉(zhuǎn)星移,但它們都只是我心中猙獰的過(guò)客,只有你才是雕琢在我心中亙古不變的瑰麗,大地之東,夜靜思。冥冥之中大地震怒依舊。
那一天,我們?cè)诎蚕橹新,?ài)意綿綿,惹干了空氣中的霧靄。那時(shí),大地卻像稿紙一樣易碎,那片我熱愛(ài)的一角,站在東方我曾幻想過(guò)它的富庶,耕種過(guò)我們的未來(lái),可是……你的眼神張惶無(wú)助,淚水中溶解著希望與驚恐。我知道,你對(duì)我的愛(ài)有多深,傷痛就有多徹骨;本能告訴我你需要我,我捂著胸中一腔血和淚發(fā)誓;即使是死神的阻隔,我也要握住你的手。剎那間有一種偉岸充斥著全身。雖然我的臂膊不夠廣闊,雖然我的力量遠(yuǎn)不及那翻滾的大地,但我有鏗鏘的信念,那就是我堅(jiān)實(shí)的骨骼,支撐著我柔弱的肉體。
一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,就好象童話的結(jié)局總是完美無(wú)暇一樣,親愛(ài)的,盡情地暇想吧,冷冰冰的震級(jí)杜撰不了我們的幸福……
漸漸的……我們陷入愛(ài)河,在災(zāi)難面前口中喃喃著海枯石爛。似乎災(zāi)難只是一拂面而過(guò)的春風(fēng),向我們昭示著新起點(diǎn)的美好。我們緊緊相擁,在這混沌的大地上迸發(fā)出愛(ài)的光芒!
抒情作文 篇2
夏日夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。坐在雜貨店的門(mén)前的我,腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)詞匯生活。
說(shuō)實(shí)話,我的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。26歲依然單身,家里父母經(jīng)常毫無(wú)理由的吵架,還有一大堆的個(gè)人性格上的心理障礙。其實(shí),我并非想要抱怨什么,只是覺(jué)得有些無(wú)能無(wú)力。難道這就是生活本身的樣子嗎?心里真有點(diǎn)疲憊感。
心里也感到很混亂,許多種思想觀念在相互糾纏。愛(ài)好文學(xué)使我想要保持獨(dú)立的個(gè)人意識(shí),可實(shí)際生活中我又極力想要保持中庸一點(diǎn),模仿著別人的樣子生活。
孤單,對(duì)于我來(lái)早已麻木。最痛苦的莫過(guò)于,痛恨孤單,卻習(xí)慣孤單。其實(shí),我不覺(jué)得悲傷,也早已過(guò)了一個(gè)人躲在黑暗中舔舕傷口的年齡。
26歲了,我依然覺(jué)得像個(gè)孩子一樣,面對(duì)許多的事情依然怯懦。也許,我真的是缺乏自信,很多事情沒(méi)有勇氣去嘗試。
也許,我應(yīng)該選擇順其自然,學(xué)著將自我和本我良好的區(qū)分開(kāi)來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,要以實(shí)際的方式的面對(duì)。而精神世界里依然保持自己的獨(dú)特的部分。
還有一個(gè)最大的問(wèn)題,如何去愛(ài)別人,是困擾著的我的一個(gè)話題。這里的對(duì)象既有同性,也有異性。對(duì)我挑戰(zhàn)最大的和異性相處,我實(shí)在不懂那些女人到底心里在想什么,她們看起來(lái)是那么的讓人捉摸不透。
也許,現(xiàn)在我應(yīng)該嘆口氣,在心里說(shuō)一句,這就是生活呀。復(fù)雜,艱苦,充滿挑戰(zhàn)。
抒情作文 篇3
說(shuō)起繪畫(huà),我可以很自豪地告訴你:我的畫(huà)齡已經(jīng)有七年了。在這七年里,我學(xué)習(xí)了兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)和油畫(huà),且不論畫(huà)畫(huà)的水平到底有多高,但從中我所獲得的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。
在我上幼兒園小班的時(shí)候,小區(qū)里舉辦了一次兒童涂鴉比賽,當(dāng)時(shí)媽媽湊巧帶著我在廣場(chǎng)玩耍,于是就報(bào)名參加了。我自由發(fā)揮了一通,沒(méi)想到最后獲得了同齡組的第二名。這件事極大地激發(fā)了我的‘創(chuàng)作’欲望,從此,家里的墻壁就遭了秧。媽媽趕緊為我報(bào)了一個(gè)兒童畫(huà)興趣班,我的學(xué)畫(huà)生涯就這樣開(kāi)啟了。
我的繪畫(huà)老師是戎老師,我跟著他學(xué)習(xí)了四年的兒童畫(huà)和三年的國(guó)畫(huà)。戎老師教學(xué)認(rèn)真耐心,對(duì)待學(xué)生如春風(fēng)細(xì)雨般和藹可親,同時(shí)又很幽默,我非常喜歡他。每次上繪畫(huà)課,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)小時(shí)的課程在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。我很享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程,那些絢麗的.色彩、美麗的圖案、墨汁的清香、畫(huà)紙的質(zhì)感,這一切都讓我感受到精神上的愉悅?粗约旱淖髌罚m然它們?nèi)燥@稚嫩,但我的心里還是美滋滋的。
有一次,我在畫(huà)畫(huà)時(shí),一不留神把墨汁潑在了畫(huà)紙上。戎老師聞聲趕來(lái),迅速地幫我用紙巾吸干了墨汁,并教我將染上的墨痕畫(huà)成一片片的大樹(shù)葉。這些樹(shù)葉恰到好處地融入了整個(gè)畫(huà)面,結(jié)果使作品的效果出乎意料地好。這真是一個(gè)小小的“化腐朽為神奇”。∷彩刮腋酉矏(ài)國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作。當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有困難的時(shí)刻,比如工筆畫(huà)的練習(xí)。工筆畫(huà)要求細(xì)致,工序繁多,一個(gè)花瓣就要畫(huà)上很長(zhǎng)時(shí)間,難免令人感到枯燥。我有時(shí)都想停下來(lái)不畫(huà)了,可轉(zhuǎn)念一想,既然開(kāi)始了,就要堅(jiān)持下去,花了功夫完成的作品應(yīng)該也是不錯(cuò)的吧。就這樣我鼓勵(lì)著自己,在完成了幾幅畫(huà)作后,我對(duì)工筆畫(huà)的練習(xí)也能樂(lè)在其中了。
在學(xué)校開(kāi)設(shè)的四點(diǎn)鐘課堂里,我選擇了油畫(huà)興趣班。東西方不同的藝術(shù)風(fēng)格熏陶著我的性情,開(kāi)闊著我的眼界,讓我通過(guò)不同的角度去更多地發(fā)現(xiàn)和欣賞這個(gè)世界的美。我喜歡畫(huà)畫(huà),我與繪畫(huà)的故事也會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)下去。
抒情作文 篇4
我成長(zhǎng)在一片陽(yáng)光燦爛的天空,幸福的人們?cè)谖业纳砼月,可?ài)的孩子在我的懷里嬉戲,我們共同享受著大自然賦予的生命。
突然有一天,龐大的機(jī)器碾過(guò)我的身軀,鋒利的鐵鏟剝?nèi)ノ业木G衣,尖利的鋼齒啃嚼我的肉體……我的心和我的血流淌一地。
從此,幸福的人們少了一片樂(lè)園,歡樂(lè)的兒童失去了綠蔭。我的軀殼被灌注鋼筋水泥制成商業(yè)的標(biāo)本僵硬地挺立。
同是大自然的生命,為何剝奪我生存的權(quán)利!
抒情作文 篇5
從小到現(xiàn)在,父母為我們做了不少事,可以說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面的這篇作文,是我的媽媽為我做的一件小事,讓我們來(lái)體會(huì)一下母愛(ài)的偉大。
每星期日上午九點(diǎn)我都要去輔導(dǎo)班上美術(shù)課。一個(gè)星期六的晚上,由于我看電視看得時(shí)間太晚,第二天早上八點(diǎn)三十分我還沒(méi)起床,媽媽叫我時(shí)我還在夢(mèng)中呢!
我一看鐘表,“啊,要遲到了!”我起來(lái)又躺下了,說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉觳蝗W(xué)畫(huà)畫(huà)了,在家畫(huà)一幅算了!眿寢寚(yán)肅地說(shuō):“既然你愛(ài)好美術(shù),就應(yīng)該專(zhuān)心致志、業(yè)精于勤,不能逃學(xué)!睕](méi)辦法,我只好坐公交去了。
到站后,我學(xué)習(xí)的地方在骨科醫(yī)院旁邊的樓上,我一路小跑奔向教室,可在教室門(mén)口卻看見(jiàn)媽媽正焦急地和老師說(shuō)著什么,我很奇怪,“媽媽?zhuān)阍趺丛谶@兒?”媽媽一見(jiàn)我就問(wèn):“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀?你從哪里下的車(chē)呀?……”媽媽接二連三地向我拋來(lái)了好幾個(gè)問(wèn)題,讓我不知道先回答哪個(gè)才好!原來(lái),媽媽把我送上車(chē)后,想起來(lái)這車(chē)走外線,怕我不知道從哪里下車(chē),怕我坐過(guò)了站,就又坐車(chē)跟了過(guò)來(lái),見(jiàn)我不在教室就感覺(jué)壞了,正焦急呢!
媽媽眼里含著淚給我擦擦臉上的汗水,長(zhǎng)出了一口氣說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?”我笑笑安慰她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事,我不會(huì)走丟的!”媽媽才破涕為笑,說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”那天我畫(huà)得格外認(rèn)真。因?yàn)槲颐靼琢烁改傅膼?ài)是無(wú)私無(wú)價(jià)的。我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)父母對(duì)我的愛(ài)!
抒情作文 篇6
每一夜,當(dāng)我仰天望那一輪明月,便會(huì)想到在別的地方看到的月,回憶著,卻怎么也不如眼前的這故鄉(xiāng)的明月。偶那個(gè)是一輪明月,卻給我截然不同的感受。
在中秋月圓一家人的團(tuán)聚是一種幸福,在人團(tuán)圓的時(shí)候有月亮的陪襯是一種樂(lè)趣。不論怎樣,那一天人的笑容也是是最甜美的,同樣那一天的月亮最美,最亮。在月光的照耀下,回家的路很亮,使我不會(huì)迷茫。故鄉(xiāng)的月,總給我一種安心的感覺(jué)。這種感覺(jué)正是是我所熟悉的。在熟悉的小路上走著,感受著帶著故鄉(xiāng)的熟悉的月光,浸透著故鄉(xiāng)的一草一木,浸透著故鄉(xiāng)的人們的心,這實(shí)質(zhì)是一種溫柔的舒緩。在這樣的月光下,總有一種我無(wú)法解釋的東西涌上心頭,似冰般的水透徹了我的心。
這故鄉(xiāng)的明月,在它的洗禮下,我明白,故鄉(xiāng)的月有著故鄉(xiāng)的愛(ài),是別的地方所給予不了的,我想:“月,還是故鄉(xiāng)明!”
抒情作文 篇7
秋啊,你多姿多彩,你就像一位姑娘,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而悲傷。
秋風(fēng),你就像秋天女王派過(guò)來(lái)的一個(gè)大臣,一邊急急忙忙、大步流星地走過(guò)來(lái),一邊大聲的喊道:“秋天女王就要來(lái)了!”當(dāng)你走累了,就站在原地輕輕吹了一口氣,吹的那些樹(shù)木急急忙忙地?fù)Q上了秋裝,準(zhǔn)備迎接秋天女王的到來(lái)。
樹(shù)葉呢,有的在歌唱,有的在空中歡快地跳舞,還有的緊緊的依偎在大樹(shù)媽媽的腳下,舍不得和大樹(shù)媽媽分開(kāi)。
秋雨,你就像是一位魔術(shù)師。輕輕地一點(diǎn),含苞待放的白菊花伸展腰肢,露出了迷人的微笑。又輕輕點(diǎn)了一下玫瑰花,這嬌羞的花朵一下子變得嬌艷欲滴了。
秋雨,你又像一位善良的女巫,你把開(kāi)心藥水給石榴喝,石榴喝了開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴。你把變色藥水給葡萄喝,原本青青的葡萄變成了紫色的珍珠。
秋月,你像一盞明燈,為夜間回家的人照亮了前方的道路;你又像一個(gè)明亮的玉盤(pán)掛在空中;秋月,你是一位送信使者,你把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)人的游子的思念托明月寄給了親人,使人不禁想到了一句詩(shī):舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
秋啊,你那么美!讓我不由得從心里愛(ài)上了你!只愿你的腳步能慢些,再慢些……
抒情作文 篇8
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)貼心的肢體動(dòng)作,都能觸動(dòng)每個(gè)人內(nèi)心最深最深的悸動(dòng),有些人會(huì)因此而掉下眼淚,更甚至?xí)钌罾佑≡谛睦锒蔀橛肋h(yuǎn)說(shuō)不出的痛,感動(dòng)人心,有是甜蜜溫馨,有的是激勵(lì)人心,大家都希望那動(dòng)人時(shí)刻,從此停留不前進(jìn),永遠(yuǎn)放入回憶里。
我的動(dòng)人時(shí)刻,應(yīng)該是最近的事,那個(gè)場(chǎng)景,至今還一直留在我的腦海里,那就是爸爸赴外地工作,第一次返家休假時(shí),由于我們?nèi)也辉珠_(kāi)那么的一段時(shí)間,所 以相當(dāng)不習(xí)慣,也十分思想爸爸,當(dāng)天爸爸放下行李就騎車(chē)前往補(bǔ)習(xí)班來(lái)接我,當(dāng)我不出教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的影子,靠近時(shí)爸爸露出一貫的笑容,那是思念得微笑,我緊緊抱住爸爸往回家的路上,天氣雖寒冷,但我跟爸爸的心卻暖烘烘的,那一刻將永遠(yuǎn)留在我心中。
動(dòng)人的時(shí)刻總是短暫,容易消逝,舍不得分離,但又必須面對(duì),爸爸關(guān)愛(ài)的眼神更幾次讓我快掉下眼淚,我還是很勇敢的跟爸爸說(shuō)了:“下次再見(jiàn)”,我更期待爸爸能快快的再次接我下課。
抒情作文 篇9
那是一個(gè)冬日的早晨,狂風(fēng)呼嘯,冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說(shuō):“爸,天氣這么冷,您就讓我坐出租車(chē)去上學(xué)!蹦鷵u搖頭,堅(jiān)定地說(shuō):“不行,還不至于冷死人,坐公共汽車(chē)。”我還想爭(zhēng)辯,但是我心想,如果您一巴掌打過(guò)來(lái),那可不是什么好事。我便不顧一切地對(duì)您吼了一聲:“您永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽好!”我穿上外套,背起書(shū)包,氣呼呼地向公共汽車(chē)站走去。
上了車(chē),我伸手進(jìn)去想拿本書(shū)看,突然摸到了一個(gè)小紙團(tuán),我把紙團(tuán)打開(kāi)一看,竟是您那剛寫(xiě)下去的大字:
孩子:
我知道天氣很冷,但人若處處享受,不多鍛煉,是很難長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我沒(méi)能滿足你那小小的心愿。——父字
看完紙條,眼淚不停地在眼眶里打滾,我忍住眼淚,緊捏著紙團(tuán)下了車(chē)。來(lái)到附近的早餐店,才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢(qián)了,只好餓著肚子去上課了。
還沒(méi)到5分鐘,饑餓就開(kāi)始襲來(lái),我四肢無(wú)力,耳邊“嗡嗡”作響。
“淑芬同學(xué),你家長(zhǎng)來(lái)了,請(qǐng)出去一下!蔽衣(tīng)了,喜出望外:是媽媽來(lái)了,太好了。我推開(kāi)門(mén)一看,不禁愣住了,只見(jiàn)爸爸您站在門(mén)口,手里還提著什么東西。
您打開(kāi)袋子,一碗熱騰騰的面露出來(lái)了,我再也忍不住了,一把奪過(guò)面,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒就吃掉了一半,這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我,我心想:您是不是也沒(méi)吃早餐呀!我對(duì)您說(shuō):“爸,您也吃兩口吧!笨赡鷧s不要,說(shuō):“你吃就行,我待會(huì)再吃。”經(jīng)過(guò)我不停地勸說(shuō),您終于接過(guò)碗,夾起幾根面條,緩緩地送進(jìn)嘴里,露出了微笑。
爸爸,您給我的是深沉的感情、深沉的愛(ài),爸爸,我愛(ài)您!
抒情作文 篇10
秋美,在于風(fēng)美,花美,雨美,還有豐收美。
秋天,你終于來(lái)了!
秋天,你不似春天那么喧囂,不似夏天那么燥熱,不似冬天那么寒冷。你,是那樣平凡、寧?kù)o,但卻引人注目。
古人說(shuō):“自古逢秋悲寂寥”,我卻不這么認(rèn)為。你瞧!那景色怎能說(shuō)是“悲寂寥”呢?
秋風(fēng)緩緩地吹著,把柳姑娘的辮子都吹散了,柳姑娘好似不太愿意似的,微微地?cái)[了擺頭,卻不想把發(fā)絲弄得更亂了!小草兒們也紛紛順著輕風(fēng)舒展身體,密封著眼睛在風(fēng)中躺著盡情享受。
秋天的花朵不像春天的百花齊放,也不像夏天的爭(zhēng)奇斗艷。它很普通。譬如桂花,相貌一般,可散發(fā)出的香味卻是飄香十里,讓人們不注意也很困難。桂花不似牡丹那么雍容華貴,不似玫瑰那么浪漫,也不似芍藥那么妖嬈嫵媚。搖一搖桂花樹(shù),那落下的花瓣何嘗不是一場(chǎng)桂花雨呢?
秋雨也是淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧的,暑氣剛過(guò)去,一下雨,人們不躲回家反而全都跑出來(lái)了!在路上,山坡上,家門(mén)口,盡情地享受秋雨帶來(lái)的清涼。這時(shí)候,孩子們最高興了,冒著雨在鄉(xiāng)間公路上嬉戲,偶爾來(lái)的汽車(chē)濺他們兩腿泥,他們也不在乎,繼續(xù)玩得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一段時(shí)間,豐收的日子就要到了,在果園,在菜園,農(nóng)民們扛著籃子,正揮灑著汗水收著春天播下的希望,可臉上卻揚(yáng)著幸福的笑容。有時(shí)會(huì)有小孩子們來(lái)?yè)v亂,農(nóng)民們會(huì)厲聲把他們呵斥走,怕他們把那一筐又一筐的果實(shí)推翻,那么這么辛苦豈不是白費(fèi)了?
秋天,她是少女,舞動(dòng)著身軀;秋天,他是青年,揮舞著雙臂;秋天,他是老者,成熟而穩(wěn)重。
所以說(shuō)“我言秋日勝春朝”,秋天是那樣豐富多彩!
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