中學(xué)生抒情作文（通用8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生抒情作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　中學(xué)生抒情作文1

　　母親，這是一個偉大而又平凡的人。每個人心中的母親都是不一樣的。我的母親，她是一位數(shù)學(xué)教師，并且教得很好。她熱愛她的工作，不會輕易放棄。很多時候教我數(shù)學(xué)的不只是有我的數(shù)學(xué)老師，母親也常常參與和我之間的談?wù)摗Ｎ以��?jīng)驚訝過這么多年了母親卻還依然如此清晰地記得小學(xué)和中學(xué)的數(shù)學(xué)公式。但這也正是她的本領(lǐng)，因為凡是遇到什么數(shù)學(xué)方面的問題，一旦被母親抓住了頭緒，便是不吃飯也要弄懂的。

　　“打扮自己”是母親的一種“樂趣”，母親就像是童話《皇帝的新裝》中的皇帝一樣，沒事的時候，她經(jīng)常會翻箱倒柜，找出一些新買的，或是很久也沒有穿過的“老古董”，一件件地穿，在我和父親面前穿；或是獨自一人照著鏡子，擺弄著上衣；或是一會兒面對著鏡子，一會兒背對著鏡子，扭過頭，著迷地欣賞著穿上漂亮衣服的自己。母親愛穿裙子，愛到不是特別寒冷的冬天也要套著緊身毛褲把裙子穿上。購物也是母親的喜好，一年沒有太多，但也有兩三次要去杭州好好地采購，特別是衣服之類的。很多次我受不了母親的“狂熱”的愛好，實在太費時間也太費精力。但母親就是母親，她很執(zhí)著，對于買衣服這方面她說到做到。而每次去商場，我和父親總是坐在一旁的沙發(fā)上看著母親在柜臺和更衣室間跑來跑去，這個時候，她早已把所有的累都拋到一邊去了。

　　母親反感壞習(xí)慣，任何人的壞習(xí)慣都會讓母親很生氣，包括她自己的。小的時候我不喜歡刷牙，如果母親在家就罷，若是有事出去，我便會在母親回家之前匆忙地洗好爬上床，裝作熟睡的樣子，從躲避母親的責(zé)罵。不過這樣一般是沒有用的，此刻的母親心比鋼還硬，比雪還冰，她會用腳把熟睡或是裝睡的我給蹬起來，不管我是否會用一雙睡意朦朧的眼睛委屈地望著她，母親也絲毫不理會。我只能乖乖地去刷牙，然后邊帶著對母親冷酷的“仇恨”入睡。

　　母親如果受到了什么委屈，絕不會就這樣放過那些人。母親的理多得很，她也不怕和別人發(fā)生糾葛。但那時的她也不會像以往那么認(rèn)真地聽別人把話說完了。發(fā)起脾氣來的母親不會去管自己的話是否會傷到別人，所以我也很怕和母親吵架，我怕母親的臉和憤怒的表情，可我卻更怕母親好似尖刀的話。

　　但母親同樣是我的母親，是她給了我這個世界。母親對孩子都是一樣的，都是無私的。我不了解母親，因為母親所做的一切都是為了她這個孩子，包括打和罵。母親的身影在我的腦海里已經(jīng)十四年了，從未離開過我。

　　中學(xué)生抒情作文2

　　眼前朦朧的光暈從白色轉(zhuǎn)變到綠色，十多年的時間仿佛只是一瞬，就已經(jīng)過去。自己痛苦過，悲傷過，快樂過，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人生，就算沒有大的座位，也會充滿色彩，因為這個世界上有你——我的母親。

　　——題記

　　因為有了你，我找到了生命的意義；

　　因為有了你，我有了向前的動力；

　　因為有了你，嘴角的弧度不曾消失；

　　因為有了你，我體會到了幸福的真諦。

　　鄭振鐸曾經(jīng)說過：成功的時候，誰都是朋友；但只有母親——她是失敗時的伴侶。

　　是啊，真的如此，誰都可能背叛我們，只有母親不會，她會永遠(yuǎn)陪著你，支持你，鼓勵你。

　　母親所給予我們的太多太多，可是母親卻在慢慢變老，她曾為我們拭去串串淚珠，她有著一顆金子般的心，她永遠(yuǎn)都會用充滿愛意的眼神凝望我們。

　　或許，我們嫌棄母親的衰老；

　　或許，我們反感母親的嘮叨；

　　或許，我們一次次地傷害母親……

　　但是，她會永遠(yuǎn)原諒我們，原諒我們的任性，原諒我們的叛逆，原諒我們的無理，因為，她真的很愛我們。

　　曾經(jīng)，我以為，我可以堅強(qiáng)地面對這個世界，我以為，我可以一直強(qiáng)下去，可是現(xiàn)在，逐漸感覺，自己很失敗。周圍充滿著欺騙，虛偽的笑容盤旋在身旁，�；�了我的眼睛。

　　現(xiàn)在，只有母親是值得相信的，不會有那些阿諛奉承，也不會有那些虛偽的笑容，不會讓我恐懼。

　　母親，是心靈的避風(fēng)港，母親，是情感的棲息地。

　　母親，是我們今后發(fā)展的大本營，母親，是永遠(yuǎn)的依靠。

　　中學(xué)生抒情作文3

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一年的秋天，又是一個浪漫的時刻，又是一個想念的季節(jié)。落葉飄飄灑灑，像一只只金色的蝴蝶，隨風(fēng)舞動。然后，降落在地上，安靜地躺在那里，伴隨著行人的腳步，發(fā)出一陣陣悅耳的聲響。它就那么安靜地躺在那里，無私地奉獻(xiàn)著�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不正是他的寫照么？我出生在秋天，正是落葉紛紛而下的時候，外婆說那是她見過的最美麗的秋天，一片片金色的落葉就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。這一切都仿佛是為了等待我的降臨。外婆告訴我，做人就要像落葉那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。而這方面，外婆給我做了很好的典范。

　　外婆是一位小學(xué)的語文老師。她待人和藹可親，很受學(xué)生的歡迎。小時候的我最喜歡粘在外婆身邊，跟她去學(xué)校，隨她去上課，那樣就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微長大一點，我就到了上小學(xué)的年齡了。我就在外婆的班里學(xué)習(xí)，那時候我覺得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道，外婆上課很生動，常常會穿插一些小故事，或者教我們唱歌，所以外婆的課總是最活躍的。外婆說她喜歡這樣的課，她喜歡看我們笑。

　　可是老師終究有老師的責(zé)任，外婆不能一天到晚地陪著我。有一次，我感冒了，難受得很。本來以為外婆一定會像小時候那樣抱著我去醫(yī)院，并且寸步不離地守護(hù)著我，可是這一次，我失望了。外婆把我?guī)Щ丶�，讓我躺在床上，給我吃了一粒藥，在桌子上放了一杯白開水就急匆匆地回學(xué)校了。她說快期末考了，她不能落下課。當(dāng)時我難過極了，我想外婆一定是不愛我了，她不要我了。然后我就在哭泣中睡著了。醒來時已經(jīng)是第二天的早上了，外婆已經(jīng)做好了早飯，她關(guān)切地問我怎么樣了，想吃什么。可我一想到她前一天的“棄我不顧”就一肚子的氣，所以我只是敷衍了幾句，就上學(xué)去了。一連好幾天，我都對外婆不理不睬的。有次語文課，她要我們用“希望”造句，我寫的是：“我希望外婆永遠(yuǎn)對我好，永遠(yuǎn)愛我！”外婆的評語是：“外婆會永遠(yuǎn)愛你的�！币簿褪沁@句話，我的不滿就煙消云散了。而在那以后，外婆就履行自己的諾言——永遠(yuǎn)愛我！只是我很快就升入初中了，我必須得離開外婆了。爸媽來接我的那天，我哭了。還是外婆好，她答應(yīng)我每周日都來看我，所以上了中學(xué)我最盼望的就是星期天。只是這樣的日子并不長久。

　　中學(xué)生抒情作文4

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

　　溫暖是一個很常見的.詞，也是一個在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因為感動而感到溫暖，更可以說是因為情而感到溫暖。

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因為天氣而感到溫暖，有的是因為春天的到來而感到溫暖，有的是因為愿望的實現(xiàn)而感到溫暖，有的是因為親人的喜悅而感到溫暖，有的是因為相逢而感到溫暖，有的是因為……

　　當(dāng)我們感到溫暖時，我們的心情就會無比的愉悅起來，久傷的心也會因為溫暖而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個角落。

　　有的時候你會因為他人的一句話而感動，有的時候你會因為他人的一個笑容而感動，所以說感動很簡單，被感動的我們會感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

　　看著老師代表為我們上課，我們會十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時，就可以看出我們所有的人都被老師感動了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時此刻最多的是感到溫暖，因為老師的行為表現(xiàn)出他對我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因為無論發(fā)生什么他都會在你的身邊，在你開心的時候陪你一同開心；在你傷心的時候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時，他會為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時，他會緊緊地記住你的生日，會對你說一句生日快樂；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實我覺得我們每時每刻都生活在溫暖中，因為不論是誰都會有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

　　愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會使人感到溫暖不是么？

　　全文眉目清晰，生動緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　中學(xué)生抒情作文5

　　吃完午飯，我坐在自己的位子上看書，一位同學(xué)走了過來，對我說：“俞佳汶，你們組接力作文寫了第幾本��？我們第二本都快寫完了呢！”我的眼睛始終沒有離開過書本，我只是輕笑一聲，她見我不為所動，還不罷休：“我們組已經(jīng)有92個笑臉了呢，每個人都是5篇、6篇的寫，真是想讓他們少寫一點都不行啊，讓人開心的是，他們每篇都是3個笑臉的質(zhì)量呢！”她在那兒講得眉飛色舞、唾沫橫飛，而我就像一座石像，一點沒動，她見我還是這樣，便到其他接力作文組長那兒大肆宣揚(yáng)她們組的“豐功偉績”了。哈，真是可笑�。�

　　確實，我們組不能與任何一個組抗衡，而且我們連老師發(fā)下來的第一本本子都還沒寫完，但有怎樣呢，我們至少提高了每個人的作文質(zhì)量，每當(dāng)聽到有些組長對組員下這樣那樣的硬性規(guī)定時，我的心中不禁會涌出許多厭惡之感，我們每人一次雖然都只寫一篇，但大家都把自己的心血注進(jìn)這短短的一篇隨筆文之中，現(xiàn)在，我們已有8篇3笑臉作文了，超過了1、2笑臉篇數(shù)的總和，這是一次巨大的超越，對于我們來說。

　　我之所以沒有將我心中真實的想法說出來是因為，我怕她那么虛榮、愛面子的性格，會承受不住，然后，臉會變得青一陣、紫一陣，就像城市廣場的霓虹燈，我可不希望看到那么難看的臉，這會侮辱我的眼睛。

　　中學(xué)生抒情作文6

　　雛鷹沒有了母親的呵護(hù)，很快學(xué)會了飛翔；花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜，卻彌漫著芳香，使人輕狂；狂風(fēng)追逐白云，白云卻享受著別一般的游蕩；小草鉆出大地，離開那溫暖的臂膀，卻看見了世界的光芒！

　　萬物離開了庇佑自己的胸膛，一路上飽經(jīng)挫折與磨難，但會使自己長風(fēng)破浪，茁壯成長。同樣，我們也一樣，一樣的需要經(jīng)歷，一樣的需要成長！

　　沙粒不斷地磨搓著蚌殼，才使珍珠得見光芒；松樹不畏懸崖，終屹立頂峰；溪流不斷地飛巖走壁，浪遏飛舟，適才融入洋洋大海。每個人或者每樣事物，只有離開了呵護(hù)，成長才會變?yōu)楝F(xiàn)實。如果蚌殼忍不住細(xì)沙的折磨，會有熠熠生輝的寶貝嗎？如果松樹害怕陡峭的懸崖，會有“一覽眾山小”的見識嗎？如果溪流遇阻，就停滯不前，會有“百川東到�！钡慕^唱？

　　呵護(hù)，我們已經(jīng)不需要了，我們現(xiàn)在需要的是，幫助我們成長的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍，跨過這砍，我們就能看見不一樣的精彩；困難猶如一扇門，推開這門，我們就能領(lǐng)略到無限的風(fēng)景；困難猶如一道墻，走出這道墻，我們就能放眼世界，閃耀光芒。

　　孫子失去了雙腿，卻不放棄，有了《兵法》；司馬遷忍受巨辱，卻依然堅強(qiáng)，有了《史記》；李杜兩人，一生坎坷，卻絕世唱響，耀眼于文壇，流芳于千古。

　　走出呵護(hù)，走出暖暖的港灣，請學(xué)會獨立，請學(xué)會剛強(qiáng)。

　　行路難，行路難，多歧路，緩緩走。

　　中學(xué)生抒情作文7

　　九月，真是一個美麗的月份。因為，九月的桂花給校園增添了一份美麗。

　　一陣清風(fēng)，喚起了桂花隱藏的香味，我?guī)е�愉快的心情走出了教室，看見了那棵桂花樹。�。�從遠(yuǎn)處看，那顆桂花樹好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來到了那棵桂花樹面前。

　　走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地開著�；ǘ湫〉每蓱z，卻因為團(tuán)體的力量讓它們看起來美麗。一朵桂花根本沒有什么香味，卻因為它們團(tuán)簇開放的原因，讓那份香味盡情散發(fā)，愈發(fā)濃烈。

　　淡黃的雪桂很脆弱，輕輕一碰便會有許多桂花落下來，讓我看了一場“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹下掉了許多桂花，像給平凡的地面鋪了一張金黃的地毯。

　　相對于雪桂來說，金桂的顏色更加濃烈了，那棵金桂樹就像是給我們學(xué)校帶來財運的搖錢樹。金桂不僅顏色深，氣味也很濃，摘下一小簇桂花，也能夠聞到濃烈的香味。當(dāng)然，金桂飛舞的時候，便像是有許多金子在往下掉的感覺了。

　　桂花的樣子很普通，只是四個小小的扇面圍在一起罷了，單個觀察并沒有什么特別之處，但當(dāng)他們成群結(jié)在樹上時，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，挨著，擠著，交頭接耳，又好看又好聞，給人很舒適的感覺。

　　秋天的桂花，你那獨特淡雅的味道讓我懷念，你那美麗而樸素的姿態(tài)讓我流年忘返，我喜歡你——美麗的桂花。

　　中學(xué)生抒情作文8

　　一個回眸，讓你感動；一個回眸，催人淚下；一個回眸，感動了很多人。

　　那是一個初秋的清晨，我背著小書包，拉著母親的手，幸福的暖流在手心中上升，蔓延到心靈。于是，我不由得幸福地笑了。可是看著育紅小學(xué)幾個大字越來越近，心中有些冷冷的。

　　終于，到了學(xué)校的門口，母親把書包放在我肩上，她交待了兩句兒子，上課認(rèn)真聽講，聽老師話，放學(xué)我來接你。溫柔的話語在耳邊響起。我猶豫不前，她卻推了推我，說：快點吧，老師還在等你呢！

　　我邁出了第一步，一步又一步，剛剛走了不遠(yuǎn)，我停住腳步，一陣陣寒風(fēng)吹過，我回過頭來，看到了那個熟悉的身影，她向我揮揮手，示意讓我快點走，我看著她那身影，淚水不由得模糊了我的視線，母親。

　　模糊的淚光中，出現(xiàn)了一個畫面，那天，她早早地叫我睡覺，自己也睡了。在晚上，她卻起了身，把我驚醒了，只見她走到門前，把我的鞋拿了起來，放到了地?zé)峁鼙容^多的地方。第二天，我把腳伸進(jìn)鞋里，暖暖的，里面裝滿了母愛。

　　我收回眼淚，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)彎處，我又一次轉(zhuǎn)過身來，看著后面，本以為她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可我卻看到了母親的那身影，她再次向我揮手。頓時，心中涌現(xiàn)了一股力量，有了這種力量，使我擦掉了眼淚，我知道，我不必再害怕，等待我的人生征途還有很多很多，但有一雙眼睛一定在我身后默默支持我、鼓勵我。我加快了腳步，不再猶豫，不再遲疑，向著我的教室走去，向著我人生的光明大道走去。

　　一個回眸，給你力量；一個回眸，給你勇氣；一個回眸，給你鼓舞！這一個個回眸，望見的是母親，然而我不必再回眸，因為我知道，母親在無時無刻地注視著我，鼓舞著我。這母愛的力量將讓我跨過一個又一個絆腳石，走出一個花香四溢的美好未來。

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