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匯聚的力量抒情作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的匯聚的力量抒情作文，希望能夠幫助到大家。
匯聚的力量抒情作文 1
大海之所以澎湃，是因?yàn)樗邮芰嗣恳坏嗡椋徽撍乔宄�，還是渾濁；藍(lán)天之所以寬廣，是因?yàn)樗占嗣恳黄撇�，不論它是輕盈，還是沉重；高山之所以巍峨，是因?yàn)樗蛹{了每一粒沙子，不論它是細(xì)小，還是巨大。而他們之所以頂天立地，是因?yàn)樗麄兌脜R聚！
對(duì)待學(xué)習(xí)，不知是怎么了，我有一些力不從心，隨之越來(lái)越心煩，越來(lái)越奇怪……媽媽說(shuō)：是時(shí)候讓你見(jiàn)一見(jiàn)大海了……
一路上，在眼前從不停止的是小溪、湖泊，不由從心底一笑：弱小的分流�。∧銈兒螘r(shí)才能變的如大海一樣磅礴，一樣兇猛��？昏沉沉地睡了：多久才能到啊？
走出車門，迎面襲來(lái)了一陣涼意，帶著潮濕，帶著溫潤(rùn)。抬起頭，哇！一塊藍(lán)色的布幕從天而降，緩緩地鋪在我們面前：這是誰(shuí)的地毯？他要想哪兒去？藍(lán)，眼里只有藍(lán)色。這兒沒(méi)有海南的椰樹(shù)迎風(fēng)，這兒只有這一片令人窒息的藍(lán)色。你瞧��！天被蘸藍(lán)了，風(fēng)被蘸藍(lán)了，我們的'眼睛也被蘸藍(lán)了，天地之間只有這藍(lán)瓦瓦的一片。藍(lán)玫瑰？藍(lán)琥珀？藍(lán)玉石？都沒(méi)有這兒藍(lán)的那樣壯觀，藍(lán)的那樣美麗，藍(lán)的那樣神奇。腳背濕潤(rùn)了，海浪帶著細(xì)沙，翻滾著，如一個(gè)個(gè)舉著潔白雙臂的小娃娃，笑著、吵著朝這兒奔著，一點(diǎn)兒不害臊。你聽(tīng)��！他們?cè)谥職g迎詞呢！“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩…”哦！當(dāng)然還有海灘邊人們的歡笑聲“哈哈哈，哈哈哈…”
外面好吵，我的心卻很靜，大海似乎在對(duì)我說(shuō)話：這樣的藍(lán)，這樣的聲，莫非是一天飛來(lái)的？我終于明白為什么來(lái)看海了。不要急，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)匯聚，學(xué)會(huì)積蓄，當(dāng)你有了資本，有了能量，難道還怕無(wú)法爆發(fā)？學(xué)習(xí)、生活都是一樣。沒(méi)有匯聚，沒(méi)有積蓄，就像暴雨前沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有閃電一樣，哪來(lái)的爆發(fā)？哪來(lái)的大雨如注？面對(duì)大海，我笑了。海浪沖上來(lái)一個(gè)小小的貝殼，白色的身軀，紫色的螺紋，哦！你的禮物。我笑著沖進(jìn)你的懷抱……
每一條小溪，每一片湖泊，都在奔騰，都在澎湃，因?yàn)楫?dāng)他們匯聚在一起，就將化身這無(wú)邊無(wú)際的海洋！當(dāng)你努力過(guò)，奮斗過(guò)，可一事無(wú)成時(shí)，別怕，別放棄，你只是在匯集能量，等待著噴薄而出呢！
匯聚的力量抒情作文 2
大海往往澎湃，是由于他接納了每一滴水珠，無(wú)論它是清亮，還是混濁；藍(lán)天白云往往開(kāi)闊，是由于他搜集了每一片云朵，無(wú)論它是輕柔，還是厚重；大山往往巍峨，是由于他接受了每一粒碎石子，無(wú)論它是細(xì)微，還是極大。而她們往往頂天立地，是由于她們明白匯聚！
看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不知道是怎么啦，是我一些心有余而力不足，隨著愈來(lái)愈煩心，愈來(lái)愈怪異……母親說(shuō)：現(xiàn)在是時(shí)候給你見(jiàn)一見(jiàn)大海了……
一路上，在眼下從來(lái)不終止的是小溪、湖泊，不由自主從心里一笑：柔弱的分離��！大家什么時(shí)候才可以變的如大海一樣磅礴，一樣兇狠��？昏沉沉地睡了：多長(zhǎng)時(shí)間才可以到�。�
擺脫汽車車門，迎面襲來(lái)啦一陣涼意，帶著濕冷，帶著溫和。抬起頭，哇！一塊藍(lán)色的布幕從天而降，慢慢地鋪在大家眼前：這是誰(shuí)的毛毯？他要想哪里去？藍(lán)，眼中僅有藍(lán)色。這里沒(méi)有海南省的椰樹(shù)迎風(fēng)，這里僅有這一片令人窒息的藍(lán)色。你瞧�。√毂徽核{(lán)了，風(fēng)被蘸藍(lán)了，人們的眼鏡也被蘸藍(lán)了，天地間僅有這藍(lán)瓦瓦的'一片。藍(lán)玫瑰？藍(lán)琥珀？藍(lán)翡翠玉石？也沒(méi)有這里藍(lán)的那般壯闊，藍(lán)的那般漂亮，藍(lán)的那般奇妙。腳背潮濕了，海浪帶著細(xì)砂，滾翻著，如一個(gè)個(gè)舉著雪白手臂的小娃娃，笑著、吵著朝這里奔著，一點(diǎn)兒不害臊。你聽(tīng)��！她們?cè)谥職g迎詞呢！“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩…”哦！自然也有沙灘邊大家的歡笑聲“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
外邊好吵，我心卻很靜，大海好像在一件事講話：那樣的藍(lán)，那樣的聲，難道說(shuō)是一天飛過(guò)來(lái)的？我終于明白為何看來(lái)海了。不必急，學(xué)會(huì)等待，學(xué)好匯聚，學(xué)好積蓄，如果你擁有資產(chǎn)，擁有動(dòng)能，難道說(shuō)還怕沒(méi)法暴發(fā)？學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活全是一樣。沒(méi)有匯聚，沒(méi)有積蓄，如同大暴雨前沒(méi)有疾風(fēng)，沒(méi)有雷電一樣，哪來(lái)的暴發(fā)？哪來(lái)的大雨如注？應(yīng)對(duì)大海，我笑了。海浪沖上來(lái)一個(gè)小小貝殼，白的軀體，藍(lán)紫色的外螺紋，哦！你的禮品。我笑著沖入你的懷里……
每一條小溪，每一片湖泊，都會(huì)奔騰，都會(huì)澎湃，由于當(dāng)她們匯聚在一起，就將化身為這無(wú)邊無(wú)際的深海！如果你勤奮過(guò)，拼搏過(guò)，可一事無(wú)成時(shí)，別害怕，別舍棄，你僅僅在匯聚動(dòng)能，等候著噴薄而出呢！
匯聚的力量抒情作文 3
星空之所以那么璀璨，那是因?yàn)槊款w星星都奉獻(xiàn)了它的年華。我們初一年七班也好比那星空，因?yàn)橛辛宋覀冞@五十顆星星才會(huì)顯得如此富有魅力。
早晨的七班，是安靜的，有秩序的。值日生忙碌的身影穿梭在座位之間，不停地?fù)]動(dòng)著手中的掃把。班級(jí)同學(xué)也是很配合的，一個(gè)個(gè)都拉開(kāi)了椅子，直起身來(lái)，方便值日生打掃衛(wèi)生。有的還東瞧瞧，西望望的.，檢查自己周圍的地方，輕輕彎下腰，拾起紙屑……還有些同學(xué)怕值日生打掃時(shí)間不夠，便自己動(dòng)手幫忙，他說(shuō)：“衛(wèi)生做不好要扣分的，我們一定要做得更好，讓值勤人員雞蛋里挑不出骨頭！”老師看見(jiàn)了這幕情景，感動(dòng)了。一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作突顯出了班級(jí)的良好素質(zhì)。擁有良好素質(zhì)就是擁有社會(huì)最好的通行證。
“拾起一張紙屑”，這是一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神。每個(gè)人只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)時(shí)間和精力，就能使七班更加團(tuán)結(jié)。有時(shí)候，鎖一下班級(jí)的門、整理一下班級(jí)的書(shū)柜、關(guān)心一下生病的同學(xué)等等都會(huì)令人心生暖流。
一滴水滴，很快蒸發(fā)。兩滴水滴，慢慢蒸發(fā)。許多滴水滴，就能匯聚成溪流。七班就是那條永不停止的溪流，是無(wú)數(shù)水滴所匯聚而成的。
匯聚的力量抒情作文 4
流淌的小溪是由滴滴雨點(diǎn)集聚而成；綿長(zhǎng)的河流是由灣灣小溪拼湊而成；浩瀚的大海是由條條河流匯聚而成。
羅馬不是一日而筑，是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗搭建的；森林不是注定廣闊，是憑棵棵茂密的樹(shù)木圍筑的；藍(lán)天不是蔚藍(lán)無(wú)暇，是借朵朵純潔的白云所映襯……
或許，我們擁有的，并不是最幸福最美好的，可是，倘若我們將那些美好的事物擴(kuò)大，也能樂(lè)在其中，不是嗎？隨遇而安的小生自學(xué)成才，未嘗不是啊……
我只是個(gè)尚未熟事的孩子，懵懂地憧憬著美妙的生活，有時(shí)也會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘酷而跌倒于夢(mèng)幻。漸漸地，在無(wú)數(shù)次歷練后，我明白了知足者常樂(lè)的道理，只須一點(diǎn)小小的滿足，就能放大為一生的幸福，這就是生活。
每個(gè)人在呱呱墜地時(shí)，已被注定了一些不可改變的事實(shí)，就如生育你的父母，保護(hù)你的家庭，為你療傷的溫暖的家。這一切，是命中注定的，無(wú)論是貧窮抑或是富貴，你都無(wú)可選擇，只能安于現(xiàn)狀�？墒�，在不知不覺(jué)中你疏忽了一點(diǎn)，一些渺小的'幸福早已將你空白的紙面描繪出一幅精致美麗的山水卷，豐富充實(shí)了你的人生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)點(diǎn)滴匯聚成的幸福是如此的微妙，不可言說(shuō)。
我總在小時(shí)幻想虛構(gòu)自己的童話王國(guó)，自欺欺人的天真的想法充溢了所有思想，每一根神經(jīng)都飽和地裝滿了童話�？僧�(dāng)現(xiàn)實(shí)殘酷地將它一次次毀滅之時(shí)，方才恍然大悟。我明白了公主不一定要穿可愛(ài)的蓬蓬裙，王子不一定要佩銀色寶劍，巫婆不一生是騎著掃帚，滿臉毒瘡……即使童話破滅之時(shí)深入骨髓地痛，嚶嚶啜泣，可卻在家這個(gè)港灣中，靜靜地療傷治愈。這才是真實(shí)的幸福，哪怕很渺小，也足已將它無(wú)限擴(kuò)大，充溢生命的每一個(gè)細(xì)胞……
我詞窮了，無(wú)法用美麗的詞藻來(lái)傾訴，無(wú)法用生動(dòng)形象的動(dòng)作來(lái)詮釋，無(wú)法用深情婉約的眼神來(lái)傳達(dá)。這一份被放大的美好……如果可以，我愿用三生煙火來(lái)?yè)Q取微渺卻又巨大的美好……
匯聚的力量抒情作文 5
大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠(chéng)的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來(lái)越寬廣�！昂＜{百川，有容乃大�！闭媸且�?yàn)橛辛艘活w包容之心，才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。
愛(ài)如大海，細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，我們就會(huì)知道，它也需要一點(diǎn)一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時(shí)，愛(ài)也如大海，讓我們充滿希望，感受溫馨和幸福。
如果有人問(wèn)我，愛(ài)像什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：愛(ài)像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無(wú)私，偉大，真誠(chéng)。
大海是我們?cè)V說(shuō)煩惱，抒發(fā)情懷的地方。當(dāng)你站在離海岸10米處，望著一望無(wú)際的藍(lán)色背景，看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累后，兩手托著下巴，靜靜地看著遠(yuǎn)方，心中就會(huì)充滿欣喜和希望。啊！那將是多么美好的瞬間呀！品味大海的風(fēng)韻，你的心境定會(huì)豁然開(kāi)朗。
愛(ài)呢？你感受過(guò)嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發(fā)現(xiàn)它，品味它。愛(ài)是溫暖的，無(wú)私的`，親切的。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。在付出的同時(shí)，也收獲一份愛(ài)。不斷匯聚，終成汪洋大海。
生活中美好的事物實(shí)在太多太多，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但最獨(dú)特、最耀眼的莫過(guò)于愛(ài)了。生活因愛(ài)而精彩，生活因愛(ài)而豐富。
播撒一份愛(ài)，收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛(ài)的海洋中吧！
匯聚的力量抒情作文 6
曾幾何時(shí)，李大釗同志寫下“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的豪情與壯志。而從古至今，有無(wú)數(shù)的鐵肩擔(dān)起了深重的責(zé)任，留下許多豐功偉績(jī)，推動(dòng)中國(guó)由崛起，至發(fā)展，走向繁榮昌盛。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，每個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的使命。在中國(guó)這個(gè)大我之中，凝聚著如繁星般的小我。而小我與大我，是密不可分的，他們血肉相連，在浩渺的宇宙中，燦爛地閃耀。 從小我匯聚大我，是偉人們辛勤耕耘，篳路藍(lán)縷的奮斗目標(biāo)。遙想那個(gè)民族內(nèi)憂外患的時(shí)代，無(wú)數(shù)革命先輩奮勇而起。陳獨(dú)秀發(fā)出“青年勉乎哉！”的時(shí)代強(qiáng)音；周恩來(lái)投身于中國(guó)事業(yè)，“為中華之崛起而讀書(shū)”的晨鐘暮鼓也敲響世人的心靈；魯迅棄醫(yī)從文，“有一份熱，發(fā)一份光”的情懷蕩滌了中國(guó)。此時(shí)的中國(guó)，難道不是由這點(diǎn)滴小我而逐漸站起來(lái)的嗎？我們每個(gè)人的微小力量，經(jīng)過(guò)熔鑄，凝聚，爆發(fā)，終將匯成汪洋大海，波瀾壯闊。
以小我匯聚大我，是現(xiàn)代工匠們千錘百煉，精益求精的正確方向。改革開(kāi)放以來(lái)，工人，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者，與科研人員涌現(xiàn)于中國(guó)舞臺(tái)，書(shū)寫中華華章。袁隆平一生從未邁出過(guò)稻田，為千萬(wàn)饑餓與無(wú)奈帶來(lái)一絲溫暖；中國(guó)科學(xué)院院士孟方舟，為特殊的疾病提供了可治愈的方法；港珠澳大橋的建設(shè)者林鳴，提出“橋的價(jià)值在于承載，而人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”的理念，義無(wú)反顧的投身于祖國(guó)建設(shè)。正因?yàn)檫@些小我，推動(dòng)復(fù)興的中國(guó)，進(jìn)一步前行。
以小我匯聚大我，是我們砥礪前進(jìn)，賡續(xù)華章的.精神動(dòng)力。進(jìn)入新時(shí)代，作為01后的青年人，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)使命。其實(shí)，不論是生活在戰(zhàn)亂時(shí)代的小我，還是處于和平且變革時(shí)期的小我，所應(yīng)做到的便是責(zé)任。無(wú)論是農(nóng)民工，快遞小哥，還是人民教師，學(xué)生。每一身份，都有它存在的意義。每一身份都有它特殊的價(jià)值。而作為學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)內(nèi)心，豐富自我，展示青年的風(fēng)采。
五月天說(shuō)過(guò)：“如果有一天，沒(méi)人與我合唱，至少在我心中，還有一個(gè)尚未崩壞的地方�！笔堑�，我們每個(gè)人心中都要有一團(tuán)燃燒的烈火，徜徉于中國(guó)的汪洋。無(wú)悔地燃燒自己的生命，以小我匯聚大我，責(zé)任熔鑄國(guó)魂。在時(shí)代與命運(yùn)的交匯點(diǎn)上，且歌且行。
匯聚的力量抒情作文 7
中華民族，上下五千年，縱貫歷史，有的讓我們回腸蕩氣，有的讓我們扼腕嘆息。至于存不存在一個(gè)輪回，讓有興趣的人去探究。我想說(shuō)的是，中華民族又到了通往回腸蕩氣的節(jié)點(diǎn)了，民族復(fù)興的機(jī)遇再次光臨。
抓住機(jī)遇，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓民族復(fù)興走向現(xiàn)實(shí)。盡管這途中不乏坎坷，甚至似乎還有不可逾越的高山，但我們有星星指路，有彩虹做紐帶，就會(huì)倍增征服路途遙遠(yuǎn)和艱辛的勇氣，就會(huì)滋生穿越陡峭群山的智慧，就會(huì)到達(dá)夢(mèng)的境地。
誠(chéng)然，每個(gè)人的機(jī)遇不同，每個(gè)人的夢(mèng)不同，有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家，有的人夢(mèng)想成為作家，有的人夢(mèng)想成為宇航員，有的人夢(mèng)想成為一名將軍。但夢(mèng)的結(jié)果卻驚人的相似，那就是事業(yè)有成，強(qiáng)國(guó)富民。成功的案例告訴我們，只要我們有信念，有毅力，有夢(mèng)，就有希望，有希望就會(huì)有驕人的業(yè)績(jī)。
其實(shí)，我的夢(mèng)，你的.夢(mèng)，他的夢(mèng)，匯聚一起就是中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族復(fù)興夢(mèng)。不是嗎，13億中國(guó)人的我的夢(mèng)，猶如13億股涓涓細(xì)水，匯聚在一起，豈不是大浪滔天的長(zhǎng)江黃河，波瀾壯闊，滋生奇跡，豈不是宏大的絢麗多彩的民族復(fù)興夢(mèng)。
奮斗吧，我的夢(mèng)，奮斗吧，中國(guó)夢(mèng)。
匯聚的力量抒情作文 8
入伏后的天氣，一天熱似一天，晚飯后的納涼是避暑的時(shí)節(jié)。這一晚，正和家人走在路上，忽然，“滴”的一聲，手機(jī)上的短信聲響了。一看，原來(lái)是一個(gè)學(xué)生發(fā)過(guò)來(lái)的：“老師，我明天就要去一中報(bào)到了，謝謝你對(duì)我初中四年的關(guān)心，我媽媽也對(duì)你表示感謝�！甭淇钍荶hw。心中不禁感到暖暖的一下，這一級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有教他們了，竟然還會(huì)有學(xué)生記得我。而Z同學(xué)是我教的這一級(jí)的學(xué)生中進(jìn)步最快的一個(gè)，成績(jī)佼佼者中的一個(gè)。
他們這一級(jí)是我從六年級(jí)一直帶過(guò)來(lái)的，由于工作的原因，到升初三的時(shí)候就不再擔(dān)任他們的班主任。Z是個(gè)一直讓我感到很意外的學(xué)生，所謂的意外指的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)。自從進(jìn)入七年級(jí)后，就是一個(gè)勁的快速進(jìn)步，從班內(nèi)的`十余名，前進(jìn)到班內(nèi)的前幾名，后來(lái)到了級(jí)部的前幾名。其進(jìn)步幅度之大，足使任何人感到意外。
每次考試之后，老師們都會(huì)看看，這次她又進(jìn)步了名次。她將進(jìn)步歸功于老師，但我以為，很大一部分就是源自于她自己的辛勤努力。上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講，特別是她上課專注的眼神，令人印象深刻，似乎要將每個(gè)問(wèn)題都弄明白。記得那次放寒假的時(shí)候，我忘記了去布置作業(yè)，她和她的同學(xué)到我的辦公室里，來(lái)和我索要試卷或者是學(xué)案之類的，準(zhǔn)備在假期中去做。那次使我感到非常的震動(dòng)：一些學(xué)生都不愿意做作業(yè)了，而她卻主動(dòng)和老師要作業(yè)，和她相比簡(jiǎn)直沒(méi)有什么比擬的了。她的進(jìn)步看起來(lái)也是在理所當(dāng)然之中。
其實(shí)，我最看好她的還是她滿滿的正能量。因?yàn)樗�是當(dāng)時(shí)我班的班干部，職務(wù)雖然不是的，但是，她干的兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真。她負(fù)責(zé)班內(nèi)的衛(wèi)生工作，只要哪個(gè)值日生沒(méi)有干好，她總會(huì)熱心的去幫助同學(xué)將衛(wèi)生打掃的干干凈凈，同學(xué)們很是感激她。那時(shí)，我還讓班干部們輪流來(lái)召開(kāi)班會(huì)，她的班會(huì)錄像至今還在優(yōu)酷網(wǎng)上保存著。
在班會(huì)課上，她語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄教導(dǎo)著班內(nèi)的同學(xué)一定要好好學(xué)習(xí)，甚至對(duì)班內(nèi)的調(diào)皮孩子非常的著急，希望他們能夠快點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，趕快轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。這樣的學(xué)生，在班級(jí)中總是充滿著正能量，她不但改變著自己，還改變著周圍的同學(xué)，和其他的班干部們一起，帶領(lǐng)著我們的班級(jí)前進(jìn)！由是如此，我們的班級(jí)獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，甚至得到過(guò)教育局王局長(zhǎng)的贊譽(yù)。
在見(jiàn)到她的家長(zhǎng)時(shí)，我不止一次的表示了對(duì)這個(gè)學(xué)生的喜愛(ài)：此后，必將大有進(jìn)步！必大有作為！家長(zhǎng)也很是高興，而這名學(xué)生的發(fā)展也印證了我的觀點(diǎn)。這次，她以片外的成績(jī)考上了萊蕪一中，再次成為了家長(zhǎng)、老師的驕傲。
而今，時(shí)過(guò)境遷，隨著時(shí)間的流逝，我不再和這一級(jí)的學(xué)生走到最后的畢業(yè)。但是，那些我?guī)н^(guò)的，培養(yǎng)過(guò)的班干部們直到現(xiàn)在，還是充滿著滿滿的正能量，Z便是其中的一個(gè)。她總是一個(gè)讓老師感到放心的學(xué)生，總是一個(gè)在幫助老師的學(xué)生，是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻在提高自己的學(xué)生，是一個(gè)滿身正能量的學(xué)生。
而對(duì)于她的未來(lái)，我也是非�？春玫模欢〞�(huì)成為棟梁之才！
匯聚的力量抒情作文 9
母校的生活絢麗多彩，她像雨后天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷，那里有無(wú)憂無(wú)慮的生活；那里有溫馨友愛(ài)；那里充滿了成長(zhǎng)的喜悅；那里有依依往事。母校是我們生活的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。
猶記得，那一年常常喜歡趴在窗旁眺望窗外的藍(lán)天，尤其是晴天的時(shí)候，無(wú)意間往外一瞧，湛藍(lán)的天空都可以令人愉悅起來(lái)。那樣的遼闊、包容，似乎可以洗滌塵世間所有繁囂。你看那云舒云卷的柔情，是濃縮在光陰里的一闋婉約輕揚(yáng)，仿若無(wú)數(shù)次臨摹過(guò)那一念柔情。于是，心便柔和的感恩著那些在初中的遇見(jiàn)，那些人的陪伴，那些儲(chǔ)藏在記憶里關(guān)于初中的沉香。
令我印象最深的是初一時(shí)侯的軍訓(xùn)。那時(shí)，我們頂著炎炎烈日，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)旅程。在訓(xùn)練的時(shí)候，我們堅(jiān)持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們細(xì)嚼慢咽；在宿舍中，我們興高采烈，讓笑聲回蕩在整個(gè)宿舍。每次拖著疲憊的身體，回到宿舍，呼吸著悶熱的空氣，抱怨著教官的嚴(yán)厲，如釋重負(fù)的趴在床上，總會(huì)心生悔意，認(rèn)為不應(yīng)該來(lái)軍訓(xùn)。可后來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)軍訓(xùn)也挺好，在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是我們都在困境中成長(zhǎng)了。記得，軍訓(xùn)的時(shí)候，我們的班主任姓喬，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)的櫻桃小嘴，臉小小的'，甚是可愛(ài)。喬老師人也很好，在軍訓(xùn)時(shí)很關(guān)心我們，我們都很喜歡她。謝謝您，喬老師。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗柸朐�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；我感恩我的母校，因?yàn)樗屛以诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中遇見(jiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，遇見(jiàn)了循循善誘的老師，更遇見(jiàn)了真實(shí)的自己！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我與母校的時(shí)光卻一去不復(fù)返，那些懷念化作淚水，輕輕劃過(guò)我的臉頰
借著母校即將到來(lái)的第二十周年校慶，我想告訴您：“我愛(ài)您，我的母校，祝您20歲生日快樂(lè)！”
匯聚的力量抒情作文 10
今天雖是周六，但我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里卻是人山人海，熱鬧非凡，招呼聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，聲聲熱情。原來(lái)這是我們學(xué)校正在舉行盛大的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，這也是我們?yōu)楦F困山區(qū)的孩子“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。
看，在老師的管理下各班物品排列整齊，擺放有序，操場(chǎng)上的商品也真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。瞧，我們四（2）班的攤位上擺滿了各式各樣的.書(shū)，五顏六色的布娃娃，奇形怪狀的玩具……不一會(huì)兒，我們的攤位就擠滿了很多顧客。我們的張老師親自招呼買家，還給我們編了順口溜。聽(tīng)，我們班的同學(xué)正賣力地大喊：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，精挑細(xì)選做貢獻(xiàn)，此時(shí)買賣最劃算，顆顆愛(ài)心是溫暖，高高興興把愛(ài)傳。此時(shí)圍觀的顧客開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地問(wèn)價(jià)、砍價(jià)�！澳莻�(gè)粉色的小娃娃能不能再少些呀！”小女孩問(wèn)。我們班的王炯智說(shuō)：“這可是我前不久在超市買的，原價(jià)18元呢！”小女孩又說(shuō)：“我們是同年級(jí)還是鄰班呢！就少2元吧！”就這樣他們愉快地成交了�！澳銈冞@漂亮的筆筒能便宜嗎”“這本《希利爾講世界史》多少錢？”……我們的“生意”越來(lái)越火爆。看著商品越來(lái)越少，愛(ài)心捐款卻越來(lái)越多，我們心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
“我一起去看看其他班級(jí)的攤位吧！”同學(xué)提議，我們轉(zhuǎn)遍了整個(gè)義賣現(xiàn)場(chǎng)，各班的“生意”都熱火朝天地進(jìn)行著，各班的宣傳語(yǔ)也都非常新穎，同學(xué)們配合的也都很默契，有的叫賣，有的推銷，有的收錢，真是忙得不可開(kāi)交。
時(shí)間過(guò)的飛快，兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)就要結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把愛(ài)心捐款一一數(shù)清，整理完好，投到捐款箱。同學(xué)們還意猶未盡的談?wù)撝斋@，老師告訴我們：涓涓細(xì)流聚成大海，顆顆愛(ài)心匯聚正能量。我們希望這樣的活動(dòng)多多舉辦，也希望有更多的人關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子，讓愛(ài)匯聚更多的正能量，讓世界充滿愛(ài)！
匯聚的力量抒情作文 11
微時(shí)代的最大魅力在于發(fā)言權(quán)不再掌握在少數(shù)人的手里，民眾擁有了自由發(fā)聲的權(quán)力。過(guò)去，官方媒體、報(bào)紙等有限的發(fā)聲平臺(tái)因其門檻過(guò)高而讓普通人難以企及。而今，每一個(gè)普通人都能在微博等平臺(tái)暢談自己的觀點(diǎn)。微博等這些言語(yǔ)自由的天地，成了一些人心靈的棲息地。與此同時(shí)，民眾也能通過(guò)多角度、多渠道去獲取信息，更全面地去了解事情的全貌。
人們?cè)谖r(shí)代的平臺(tái)中得以窺見(jiàn)鮮活的個(gè)體，同時(shí)也讓邂逅有了更多可能。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“52赫茲的鯨”嗎？它被稱為“世界上最孤獨(dú)的鯨魚(yú)”，其孤獨(dú)在于不被理解，得不到同伴的回應(yīng)�；蛟S每個(gè)人心中都有一只“52赫茲的鯨”，尋找著相同頻率的另一只“鯨”，而微時(shí)代讓我們能有更多機(jī)會(huì)找到共鳴的個(gè)體或群體。因彼此認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)而狂喜，因共同追求同一個(gè)目標(biāo)而給予彼此動(dòng)力，讓人真正體會(huì)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的幸福。
微時(shí)代不僅僅是線上的狂歡，它在切實(shí)參與著社會(huì)的管理。群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映社會(huì)問(wèn)題，問(wèn)題因此曝光而引起相關(guān)部門關(guān)注并由此得到解決。群眾從社會(huì)管理的圍觀者變成了切身的參與者，這大大提高了民眾參與社會(huì)管理的熱情。關(guān)注就是力量，圍觀也能改變社會(huì)，公民的責(zé)任感在一次次參與中加強(qiáng)，社會(huì)在公民的共同參與下邁向更好的明天。
微時(shí)代為我們帶來(lái)了諸多福祉，但我方在認(rèn)可它的“利”時(shí)從未忽視其“弊”的存在。誠(chéng)然，微時(shí)代或許會(huì)讓我們管中窺豹，迷失在信息洪流當(dāng)中，但我方認(rèn)為“弊”的暴露能讓我們更好地思考，去不斷調(diào)整而讓其更加完善，讓今日之“絆腳石”變?yōu)橥ㄍ魅罩皦|腳石”。如何去理性面對(duì)微時(shí)代這把雙刃劍，用智慧讓“弊”也會(huì)化為助力時(shí)代的“利”？我想，這是我們今天站在這里探討這個(gè)辯題的終極意義。
最后，我想說(shuō)“微時(shí)代”不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的辯題，它關(guān)乎我們每一個(gè)人。這個(gè)“微”是微小的我，也是微小的你，在浩瀚的.宇宙面前我們都是極其微小的。我們做著微不足道的事情，發(fā)出微小的聲音，或許終其一生都平凡無(wú)奇。微時(shí)代的意義在于讓如此微小的我們也能融入時(shí)代的河流之中，共同參與河流的奔騰，在奔騰的過(guò)程中散發(fā)出屬于自己的微光，而后，你和我綻放的熠熠之彩，將匯聚成時(shí)代的璀璨星河。
匯聚的力量抒情作文 12
幸福是什么呢？
我暑假跟隨父母親回到家鄉(xiāng)，臉上的欣喜神情是怎樣都掩不住的，但在得知爺爺病重后，就在也高興不起來(lái)了。
望著病榻上病懨懨的爺爺，奶奶蒼老的臉浮現(xiàn)出一種病態(tài)白，嘴角扯了扯，最終華為一聲嘆息流轉(zhuǎn)于嘴邊，爺爺強(qiáng)撐著坐起身，艱難的扯出了一抹比哭還難看的笑容，安慰著奶奶說(shuō)：“老太婆，就別嘆氣了，我這不還沒(méi)死呢嗎！”
“呸呸呸！說(shuō)什么死，多晦氣，你一定會(huì)好的！”奶奶沒(méi)由來(lái)的紅了眼眶，拉著爺爺?shù)氖衷谧晕野参俊?/p>
“爺爺，奶奶，都別說(shuō)了，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的，到時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜伟�！”我年齡小，還不懂事，只知道揚(yáng)起明媚的笑容去安慰這兩位老人。
可是，爺爺還是去世了。
那是一個(gè)寂寥的夜晚，老屋里傳來(lái)奶奶的哭喊聲，媽媽在低低的抽泣，爸爸在沉默著，只有我，年齡尚小的我，在不解的望著放著爺爺遺體的靈柩，天真的問(wèn)著大人：“爺爺怎么躺在里面睡覺(jué)就不起來(lái)了呢？”爸爸總是嘆息著摸摸我的腦袋，沒(méi)有說(shuō)話。
直到我上了初中，學(xué)業(yè)繁忙，偶然在老屋的一個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)的一封信，我這才為爺爺?shù)乃蓝械奖瘋?/p>
那封信這樣寫道：”老太婆，還記得我們相遇的'那時(shí)候嗎？那時(shí)候你年輕漂亮，又有才華，我碌碌無(wú)為，可是你偏偏卻看上我了，我娶了你，是我一輩子的榮幸啊……“記錄著爺爺和奶奶年輕時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再到老年的所有事情，最后，末尾還加上了一句話“老太婆啊，我先走一步了，你不要怪我，我實(shí)在是累了，我送你的巧克力，要記得吃哦，你常常低血糖，吃完記得告訴我什么味道……”
我的眼淚一下子涌了出來(lái)，從這封信，我感受到了爺爺對(duì)奶奶的那種愛(ài)，那種至深至沉，至真至純的愛(ài)，我想，奶奶是幸福的。
我給奶奶看了這封信，奶奶看完之后，哽咽的對(duì)著那封信說(shuō)道：“老頭子啊，巧克力甜甜的……”
我想，爺爺奶奶之間的幸福，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚起來(lái)的生活吧。
匯聚的力量抒情作文 13
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而高飛，國(guó)家因夢(mèng)想而強(qiáng)大，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，共同匯聚中國(guó)夢(mèng)！
當(dāng)我走在寬闊的馬路邊，看到環(huán)衛(wèi)工人正在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我在想：環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是什么�。俊皣W嘩”地掃地聲告訴我：我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是沒(méi)有果皮沒(méi)有紙屑，讓人們走在干凈、漂亮的街道時(shí)心情愉快。
當(dāng)我看到街道兩旁高聳的大樓，我在想：建筑工人的夢(mèng)想是什么呢？轟鳴的機(jī)器聲告訴我：我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想蓋更多、更漂亮、更實(shí)用的樓房，讓我們都能住上寬敞明亮的房屋，讓我們的誠(chéng)市更美麗。
當(dāng)我走進(jìn)校園，路過(guò)老師的窗前時(shí)，老師正在伏案批改作業(yè)，我在想：老師的夢(mèng)想又是什么呢？“沙沙”的寫字聲告訴我：古今中外的老師的夢(mèng)想都是一樣的，讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人！讓自己的學(xué)生成為祖國(guó)的建設(shè)者。
而我，一個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)想?yún)s是音樂(lè)創(chuàng)作家，雖然這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)為自己和夢(mèng)想而奮斗，在不遠(yuǎn)的`將來(lái)，你們一定會(huì)聽(tīng)到我的歌曲，一定會(huì)得到最美的享受。
雖然，環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想很小，建筑工人的夢(mèng)想也很普通，老師的夢(mèng)想很平凡，但，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，匯聚在一起，就是一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)！
匯聚的力量抒情作文 14
相信大家都為自己的學(xué)習(xí)制定過(guò)計(jì)劃表。我們制定計(jì)劃表，當(dāng)然是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)高中生都有自己的夢(mèng)想，人各有志，每個(gè)人的目標(biāo)各不相同，每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的方向也不盡相同。記得曾經(jīng)有很多同學(xué)跑上臺(tái)說(shuō)出自己要考的大學(xué)。清華、北大、復(fù)旦、浙大幾乎是所有同學(xué)的夢(mèng)，當(dāng)然只要你足夠努力，這不一定只是一個(gè)夢(mèng)想。
試想一下，如果你要考入名牌大學(xué)，你要怎么做？首先在三年內(nèi)成績(jī)排入年級(jí)前幾，然后在兩年內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前百，一年內(nèi)進(jìn)入班級(jí)前十，而現(xiàn)在你需要每天做十道數(shù)學(xué)題，十道物理題，背十個(gè)英語(yǔ)單詞，五條英語(yǔ)語(yǔ)法。這樣制定出一個(gè)計(jì)劃，你就知道你每天要干嘛了。
制定一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后將大目標(biāo)分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)。這樣不僅避免了制定小目標(biāo)給你帶來(lái)的無(wú)向感，而且也避免了制定大目標(biāo)而無(wú)法達(dá)到使你感受到的失敗感。
曾經(jīng)有一個(gè)口吃的小男孩兒想要成為外交家，他身邊所有的人都嘲笑他，但他并沒(méi)放棄，開(kāi)始他每天在嘴里含著石頭在海邊練習(xí)發(fā)聲。即使石頭將他的嘴磨爛，但他還是堅(jiān)持了下去。在他改掉了他口吃的習(xí)慣后，他開(kāi)始努力學(xué)習(xí)知識(shí)，最終他獲得了成功。
有理想雖然是好的，但僅僅只有理想可不行，理想處在沼澤的盡頭，需要你無(wú)比費(fèi)力的前行才能得到他。有一個(gè)人在燒餅店吃燒餅，吃了第一個(gè)，他并沒(méi)感覺(jué)到飽，于是他又開(kāi)始吃第二個(gè)第三個(gè)，直到他知道第七個(gè)他才吃飽。然后他十分后悔的說(shuō)，早知道我吃第七個(gè)燒餅會(huì)飽，我就不吃前六個(gè)燒餅了。
生活與學(xué)習(xí)同樣是這樣，如果前面沒(méi)有六個(gè)燒餅所給你帶來(lái)的鋪墊，怎么會(huì)有第七個(gè)燒餅給你帶來(lái)的飽腹感？在學(xué)習(xí)中同樣也是如此，如果你不努力又怎會(huì)有成績(jī)的上升？
達(dá)成目標(biāo)不僅需要正確的方法，還需要不懈的'努力與堅(jiān)持。
為了達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)，首先將它分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，享受小目標(biāo)所帶給你的成就感，然后就需要你自己不懈的努力，相信自己的目標(biāo)永遠(yuǎn)不只是一個(gè)夢(mèng)。
匯聚的力量抒情作文 15
古人云：“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。這就是說(shuō)，無(wú)論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。
改革開(kāi)放三十多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，已躍居為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，人民的衣食住行已得到充分改善。但我們的社會(huì)道德也正遭受著快速成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱——只愿人人為我，不愿我為人人的自私自利人群在增多；見(jiàn)利忘義、誠(chéng)信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；就連公交車上讓座，都能成為點(diǎn)燃暴力事件的導(dǎo)火索，道德缺失的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生！
試想，如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧？如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，何談民族振興、長(zhǎng)久不衰？其實(shí)，如此“高大上”的社會(huì)問(wèn)題、民族難題，答案并不難尋，古代程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長(zhǎng)，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)，已經(jīng)是家喻戶曉。
是的，崇德向善是一種文化信仰。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但放眼當(dāng)下，崇洋族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。今天社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)深入人心。
君不見(jiàn)，我們的.鄰國(guó)日本、韓國(guó)正將中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，像我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)等。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為他們喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民心。我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請(qǐng)了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有的還獲得了批準(zhǔn)。這難道不能給我們中華兒女帶來(lái)心頭一顫嗎？難道不應(yīng)該好好反思一下改革開(kāi)放以來(lái)，我們?cè)谖幕�、道德方面丟失了多少？難道我們不應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”嗎？
崇德向善更是一種生活方式。敬業(yè)應(yīng)成為習(xí)慣，奉獻(xiàn)更應(yīng)成為生活發(fā)展的主題。當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守的品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和崇德向善的道德主流。
古人云：“上善若水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，做到崇德向善也并不難。其中一部分同學(xué)身體力行，遇到有困難的同學(xué)主動(dòng)伸出援助之手；看到水管、電燈沒(méi)關(guān)，及時(shí)關(guān)上；拾到錢包、水卡積極尋找失主；發(fā)現(xiàn)有破壞公物的同學(xué)，積極勸阻……這些已經(jīng)成為我們學(xué)校一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。這種正能量會(huì)使所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，涓涓細(xì)流，只要我們一代接著一代追求這種美好崇高的道德境界，匯聚正能量，我們中華民族的傳統(tǒng)美德就能永放光芒。
匯聚的力量抒情作文 16
愛(ài)心是冬日里的一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心房。愛(ài)在心里，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨�；�?ài)在心里，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛(ài)是上天賜予我們?nèi)祟愖罡哔F的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動(dòng)的愛(ài)的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛(ài)的神奇，體驗(yàn)到愛(ài)的偉大，我浸潤(rùn)在愛(ài)的空氣里成長(zhǎng)，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園，我享受著媽媽的愛(ài)，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她�！白蠲缷寢尅� 那從樓上掉下來(lái)的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動(dòng)地的愛(ài)的能量。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母愛(ài)的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”———————吳斌伯伯，在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握系著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)暇。
我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隱形的。我心里感覺(jué)到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工，一年才回來(lái)一次。他剛來(lái)我們班的時(shí)候，膽小自卑，沒(méi)有朋友，常常一個(gè)人坐在教室里玩�？墒钱�(dāng)美術(shù)課他沒(méi)有畫(huà)筆的時(shí)候，總有各色的蠟筆會(huì)傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時(shí)候，自己都還沒(méi)在意呢，早有同學(xué)關(guān)切的`去找老師報(bào)告情況。比賽雙人游戲的時(shí)候，他害羞的躲在一邊，同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)他，“別害怕，我拉著你”“沒(méi)關(guān)系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時(shí)，加油聲都快把我們淹沒(méi)了，“加油，加油”“張銘，加油”同學(xué)們喊得那么熱烈，那么真誠(chéng)。我們也配合的越來(lái)越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開(kāi)心的笑了，老師說(shuō)，我們的笑最美。
因?yàn)橛袗?ài)，所以才美。
因愛(ài)而美、為美而行，同學(xué)們，在人生的路上，讓我們匯聚愛(ài)心，與美同行！
匯聚的力量抒情作文 17
愛(ài)與速度匯聚成一個(gè)數(shù)字2008！
2008是中國(guó)充滿愛(ài)與速度的一年。 2008年是充滿愛(ài)的一年。 兩次大難，我國(guó)的全體人民都在最短的時(shí)間中向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，使災(zāi)區(qū)人民感到了溫暖。不論是在春天南方遭受了幾十年未遇的特大雪災(zāi)和５.１２的特大地震中中，我國(guó)的許多志愿者、警察、解放軍、工作人員……都不顧生命危險(xiǎn)，將自己的生命拋之腦后，在最短的時(shí)間中趕到災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)正常的生活，搶救災(zāi)民。
這是因?yàn)閻?ài)的力量，才會(huì)使得救援人員能夠有勇氣頂著漫天的大雪，走在一步一摔的路上，“爬著”去救其他的人；才會(huì)使志愿者們有勇氣爬上幾十米高的電塔，在已經(jīng)結(jié)了幾尺甚至半米的大電塔上不顧生命危險(xiǎn)地去除雪，去為雪災(zāi)地區(qū)的人民搶修電路……
這是因?yàn)閻?ài)的力量，才會(huì)使得在樓房倒塌的一瞬間，母親們，用自己瘦弱的身軀擋住坍塌下的巨石，為孩子撐出一片空間，編寫出這樣感人的語(yǔ)句：孩子，如果你還活著，要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……
這是因?yàn)閻?ài)的力量，才會(huì)使得無(wú)數(shù)志愿者、警察、解放軍、工作人員……都不顧生命危險(xiǎn)，將自己的生命拋之腦后，踏著隨時(shí)可能坍塌的窄小山路去與外隔絕的山中救人！
所以說(shuō)，2008是充滿愛(ài)的一年。
2008是充滿速度的一年。
2008年，我國(guó)首次舉辦奧運(yùn)會(huì)，全世界最快的速度將于我國(guó)會(huì)聚，為了在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上洋溢出自己的燦爛的笑容，我們相信，五環(huán)旗下的奧運(yùn)健兒們，他們會(huì)用自己的五環(huán)夢(mèng)澆灌著世界的'奧運(yùn)之花，他們是自己祖國(guó)的驕傲，他們都會(huì)以必勝的決心，以錙銖必較的行動(dòng)創(chuàng)造出世界的新紀(jì)錄，今天運(yùn)動(dòng)健兒們行動(dòng)了起來(lái)，我們正期待著更快的速度在屬于中國(guó)的2008年奧運(yùn)中產(chǎn)生！不但是奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)全民健身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)啟，為奧運(yùn)的更快速度增添了一份活力！
所以說(shuō)，2008年是充滿愛(ài)與速度的一年。
匯聚的力量抒情作文 18
大年初一晚上8點(diǎn)，在中央一臺(tái)上演了好看的節(jié)目《感動(dòng)中國(guó)十大人物》，我從開(kāi)始看到結(jié)束，真的被他們感動(dòng)了，我現(xiàn)在只記得四個(gè)了。第一個(gè)叫林俟德，他在快死的時(shí)候，還堅(jiān)持工作；第二個(gè)叫陳斌強(qiáng)，他無(wú)微不至的照顧他的母親不怕臟不怕累。第三個(gè)叫何玥，她是一個(gè)十二歲的小女孩，她死了但是他把自己的器官都捐了出來(lái)，救活了多人，他的這種行為，給這個(gè)世界留下了太多的'難忘。第四個(gè)叫張麗莉，他榮獲“最美女教師的稱號(hào)”。我雖然做不了什么光輝榮耀的大事，但我們可以學(xué)雷鋒做一些小事，做一些好事。我們還可以廣泛交往，多結(jié)交同學(xué)多幫助同學(xué)，把我們的班集體搞成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的一個(gè)班集體。我覺(jué)得搞好友誼團(tuán)結(jié)同學(xué)也是一種正能量的表現(xiàn)。下面我就來(lái)說(shuō)一下我上小學(xué)的時(shí)候搞不好友誼的一件事情。
就在五年前，也就是我上三年級(jí)的時(shí)候，我交了兩個(gè)最好的朋友，可是，就在五年級(jí)下學(xué)期，我們不說(shuō)話了，原因是這樣的，那天早上，他說(shuō)：“我們來(lái)賭分?jǐn)?shù)吧！”我以為我能贏，我就同意了，我又問(wèn)：“賭什么�！彼f(shuō)：“彈一百個(gè)腦瓜�！蔽艺f(shuō)好吧！到了中午，我問(wèn)他：“你考了多少分�！彼f(shuō)：“滿分�！蔽覈槈牧�，因?yàn)槲疫�沒(méi)有及格呢。他便問(wèn)我是彈重的還是彈輕的，我說(shuō)什么都行，他長(zhǎng)得人高馬大的，不管怎么打，都輕不了，我就不敢讓他打了，他又說(shuō)：“你一個(gè)星期不能吃肉，我還是說(shuō)不行，他又說(shuō)那我們絕交了，從那以后我們就不說(shuō)話了，我想想我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該和他打賭，也不應(yīng)該說(shuō)了的話不算數(shù)，我想給他道個(gè)歉但又不好意思的，又過(guò)了幾天，我終于鼓起了勇氣，在那天下雪的時(shí)候，給他道了歉，他說(shuō)我也不好不應(yīng)該那么認(rèn)真的，從那以后我們又成了好朋友。
現(xiàn)在我感覺(jué)，處不好友誼，是人最大悲痛。你想，如果一個(gè)人連友誼也保證不好，那這個(gè)人就沒(méi)了威信。這樣，別人不管你說(shuō)什么，都不會(huì)聽(tīng)，都不會(huì)信，如果這樣的人走到社會(huì)上，那也是很不好受的�？�，如果你連友誼搞不好，等長(zhǎng)大，你后悔吧。如果你有幾個(gè)與你玩的很好的朋友，等到長(zhǎng)大了，他們或許可以幫到你，你也會(huì)受益終生。
我想：朋友是多么的重要，友誼是多么重要。只要我們弘揚(yáng)中華美德，把友誼放在第一位，大家團(tuán)結(jié)互助，今天張明幫小剛，明天小剛幫小寧，今天我?guī)湍�，明天我�(guī)退�。這就像馮鞏在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品中說(shuō)："天下好人轉(zhuǎn)圈幫，世界充滿羅圈愛(ài)。，和諧的校園就將四季如春，鮮艷的花朵就會(huì)無(wú)比燦爛，勃發(fā)的小樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成參天的棟梁，美好的明天就會(huì)精彩無(wú)限。
我覺(jué)得我們不管做什么事情，不管是大事還是小事，只要對(duì)我們這個(gè)社會(huì)有意義，有好處，都是正能量的一種體現(xiàn)。
匯聚的力量抒情作文 19
風(fēng)卷起地上的垃圾，歡笑在黃昏中的動(dòng)物園中隱去。
“唉……”滿目的臟亂，讓老虎本是雄健的身軀，無(wú)力地趴在黑色的隆重，仰望上方的小片藍(lán)天。
“老虎啊，又想家了啊�！弊哪绝B(niǎo)撲棱著翅膀，盤旋在鐵籠之上。繼而飛往傷痕累累的.大樹(shù)。
抖了抖身上滿是蟲(chóng)洞的樹(shù)葉，大樹(shù)道：“老虎啊，給我講講森林吧，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林呢。”
老虎的眼睛瞬間亮了起來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“森林是我的家。那里沒(méi)有人，只有成群的動(dòng)物；那里沒(méi)有垃圾，只有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空；那里沒(méi)有不文明，只有像仙境一般的美好”，老虎直起身軀，“我在天空下奔跑跳躍，在草地上棲息，在樹(shù)林里覓食�？涩F(xiàn)在……”�！澳强烧婧冒�！”大樹(shù)感慨道，心中無(wú)限神往。
“那虎大哥，森林里有人坐在我身上吃飯嗎？”原來(lái)是剛剛直起被踩到了身子的小草。
“當(dāng)然沒(méi)有了。”老虎笑著答道。
小草興奮地扭動(dòng)著身軀：“那我可以去森林里住嗎？”
“你還是起到你明天少被人踩更實(shí)際！”啄木鳥(niǎo)潑冷水道。
“啄木鳥(niǎo)！”小草佯裝惱怒地叫起來(lái)，引起大家和善的笑聲。
但隨即，笑聲又煙消云散了�！按髽�(shù)！你身上又多了很多的刻痕��！”啄木鳥(niǎo)同情地說(shuō)。
大樹(shù)一怔，苦笑道：“那些孩子啊，太淘氣了�！弊哪绝B(niǎo)嘆了一口氣，只好一股腦地用嘴啄出一條條害蟲(chóng)，減輕大樹(shù)的痛苦。
“人類，都已經(jīng)失去文明了嗎？”老虎憤怒又痛心地說(shuō)道。
“幾乎這樣”小草小聲答道�！翱炜�，那老爺爺又來(lái)了！”小草突然興奮地指向動(dòng)物園的門口。
老虎循聲望去，虎目之中，是一個(gè)熟悉的佝僂身影，一絲不茍地?fù)熘⒙湓诘厣系睦?/p>
是哪個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻，默默撿垃圾的老人。
老虎他們靜靜地看著老人，看他洗得發(fā)白的衣服在風(fēng)中翻飛，佝僂的身影漸漸變得高大，連如血的晚霞，都成為了他絢爛的背景，他是一股清澈的溪流，于這漸失文明的社會(huì)中。
“吼……”老虎突然仰天長(zhǎng)嘯，似乎想喚醒什么，在悲哀什么。
匯聚的力量抒情作文 20
道德是文明之本，是生命之源。
道德在我們生活中處處皆有：小到說(shuō)一聲謝謝，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心：大到捐助貧困群眾，參加利國(guó)利民的活動(dòng)。
子曰：君子有殺身以成仁，無(wú)求生以害仁。趙國(guó)強(qiáng)是一名北京的普通貨車司機(jī)，他因?yàn)槠拮右⒆佣颐s回家。路上遇見(jiàn)一名持刀的歹徒，在搶一位女子的包，他奮不顧身追上去和歹徒扭打在一起，這真是一場(chǎng)觸目驚心的搏斗。結(jié)果包被奪了回來(lái)，他卻被兇惡的歹徒打的遍體鱗傷。他雖然是一名普通的民眾卻有一顆仁義之心，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。地誓坤，君子以厚德載物。
周喜良是一位救死扶傷的醫(yī)生，幾年前他被調(diào)到草原工作。有一天，他正在辦公室，突然一個(gè)人慌慌張張跑了進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：他的'父親在草原上暈倒了，讓周大夫趕快去救治。周喜良掂起醫(yī)療包，騎上馬飛奔而去。他用盡了各種方法才救活了老人，這種為人民不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
道德充滿著我們的生活，上學(xué)的路上，公交車上....被別人幫助時(shí)就能感到道德的溫馨；幫助別人時(shí)就會(huì)感到心靈的快樂(lè)。
知道了得之楷模，我們也要向他們亦一樣，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。請(qǐng)記住幫助他人是一種幸福，是一種快樂(lè)，是一種美德。長(zhǎng)大了，我們也要向有道德的人一樣，干一行愛(ài)一行，熱愛(ài)人民，勇于奉獻(xiàn)，把世界變成美好的人間。
匯聚的力量抒情作文 21
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，寂靜的夜，沒(méi)有一絲感覺(jué)，仰望明月，是否和三百年前的星光一樣皎潔？深夜被喧囂襯得格外寂靜，沒(méi)有了世間的繁雜，沒(méi)有排滿時(shí)間的課堂，沒(méi)有……每當(dāng)此時(shí)，思緒總會(huì)在夜空中肆意橫飛，這一次，它在繁星密織的光網(wǎng)間捕捉到了兩份三百年前的孤單與寂寞。
高空中俯望一座四方宮殿，看起來(lái)華麗的外表引無(wú)數(shù)人想要走進(jìn)這座“宮”的仙境。卻不知，這四周何時(shí)上了一道枷鎖，使里面的人出不來(lái)，外面的人進(jìn)不去，可是外面的人依舊抱著夢(mèng)一般的幻想直到死去。而宮中的人他們卻抱著相反的愿望，想要走出這道城門。其實(shí)我們每個(gè)人都在不斷的追求自己沒(méi)有的，而忽略了自己所擁有的幸福。
人們都說(shuō)皇子們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兲焐褪翘熘畫(huà)勺�，但上天也是公平的，它把榮華富貴給了這些寵兒，就要讓他們付出一些代價(jià)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己最重要的東西若被奪走了，那么一聲再怎樣也不會(huì)幸福。
對(duì)于胤祥、對(duì)于納蘭容若都是如此，他們不是雍正，他們不奢求名利，那金波燦爛的前途也許只是他們生命中的一部分。但對(duì)于雍正來(lái)說(shuō)，那是生命的全部。所以他可以為此付出一切，放棄自由，放棄其他。而在胤祥和容若的心中，那份無(wú)法割舍的人間情感，讓他們變得注定寂寞。
也許是一種敬佩，也許是一種惋惜。我欣賞他們那由骨子里散發(fā)出的高潔與不俗。如出水芙蓉般靜懸于我的心中，似清香百合一樣讓我著迷。他們像畫(huà)一樣存在于時(shí)間的某一角落，而我在這條尋找的道路上不停的前進(jìn)。只為恪守心間的一份感動(dòng)，一種想個(gè)百年的共鳴。
我永遠(yuǎn)也無(wú)法真實(shí)地感受那三百年前的寂寞，如今，我只能通過(guò)這輪明月，努力思索著你們的悲傷。我多么希望能夠出現(xiàn)在你們的面前，解開(kāi)那道鎖住你們寂寞的`枷鎖。無(wú)數(shù)次，我都在發(fā)呆中讓思想在三百年前重聚，我多么希望，在雨夜的閣樓上飲一杯酒，對(duì)飲高山流水。讓舉杯不再邀請(qǐng)明月。而今，一切都已時(shí)過(guò)境遷，但不變的是交雜于空中的那抹無(wú)奈。一份來(lái)自三百年前的束縛，在今天，他可以自由地在馬兒上奔馳，瀟灑的揮墨釋放曠達(dá)的胸襟。
對(duì)于這兩份感情，我只能惋惜于愛(ài)憐，當(dāng)然只是默默。我無(wú)法讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，唯有讓瞬間永恒，永痕在我的心中，其實(shí)你們并不孤單，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)欣賞你們的人把你們悄悄放在心里。那份自由，那份灑脫，那份清秀高雅，和詩(shī)文交映，我希望自己可以成為一個(gè)可以讀懂你們悲傷、喜悅的人。瀟灑的人生態(tài)度，詩(shī)畫(huà)一樣的文筆，清秀的字跡，橫溢的才華，還有那份奔馳草原駿馬的灑脫，無(wú)盡的片段構(gòu)成多彩的時(shí)光長(zhǎng)河，讓我人生的路途中，時(shí)時(shí)欣賞一份真誠(chéng)與高尚。
匯聚的力量抒情作文 22
在生活中有許許多多的平凡的人做的小事，他們不被我們所看見(jiàn)，并且還有些人瞧不起他們。
在這個(gè)城市中間，為了這使城市干凈整潔，有許多的環(huán)衛(wèi)工人，而這個(gè)工作也經(jīng)常被他人嘲笑。只是他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，有一次我和我的家人要出一趟遠(yuǎn)門，因?yàn)楸仨氃诘?天白天到，所以我們?cè)诎胍咕烷_(kāi)始出發(fā)了，在還沒(méi)有出城的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，在寒冷的冬天的半夜，那么環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)就起床開(kāi)始一天的工作了，他們?yōu)槭裁匆@么早呢？因?yàn)橹挥性诎胍孤飞系能囎硬派�，才好掃馬路上的垃圾，還因?yàn)榈诙?天早上，為了那些上班的人第一印象好一些必須在人們工作的時(shí)間之前掃完，我突然叫爸爸靠路邊停車，我拿了兩個(gè)面包跑到了環(huán)衛(wèi)工人旁邊，把兩個(gè)面包給了他，環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，謝謝你小朋友，我感動(dòng)的說(shuō)不用謝，你們每天那么辛苦，那么早起就來(lái)工作，為我們的城市打掃衛(wèi)生，應(yīng)該是我們謝謝你吃完之后我就回到車?yán)�，繼續(xù)趕路了。
大多數(shù)環(huán)衛(wèi)工人為了省錢，所以早飯不會(huì)按時(shí)吃，一般都是早上出門的時(shí)候，帶兩個(gè)包子拿在口袋里裝著，餓了就吃一下就可以了，但是為了工作一般都需要掃完地之后才可以吃，所以吃的時(shí)候已經(jīng)是冷的了，但是也只是可以將就著吃，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，有許多地方都開(kāi)始為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)的早餐，讓他們?cè)诤涠鞉咄甑睾蟪陨弦豢跓狎v騰的'飯菜，讓他們也溫暖起來(lái)，享受一下社會(huì)的關(guān)愛(ài)和美好，在生活中的我們都是平凡的人，人人都是平等的，我們不能說(shuō)看不起他們做的一些小事，國(guó)家的興旺也都是這些平凡的人所做出的一點(diǎn)一點(diǎn)小事而匯聚起來(lái)的。
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