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作文:陪伴

時間:2022-09-25 09:40:20 抒情 我要投稿

精選作文:陪伴(通用46篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的,歡迎閱讀與收藏。

精選作文:陪伴(通用46篇)

  作文:陪伴 篇1

  陪伴如彩云追月,陪伴如蝶戀花纏。陪伴是生命的晴空,陪伴是遠航的風帆。陪伴,在花前月下;陪伴,在腦海心間。

  人間滄桑,紅塵過往。載不動,幾多愁,留不住,幾多秋。不問,斗轉(zhuǎn)星移,難言,俠骨柔腸,只把歡樂,寫在臉上,豪情,刻在心上。

  陪伴的,是身,是心,是靈魂。

  親情相隨,友情相伴,愛情相牽,恩情相連?沙ㄩ_心扉,可綻放笑顏,可任意馳騁,可安然入眠。

  忍耐陪伴成熟,奉獻陪伴高尚。靈性陪伴智慧,悟性陪伴成長,F(xiàn)實陪伴未來,時光陪伴夢想。滿腹才學陪伴陪伴經(jīng)天緯地,過人膽識陪伴威名遠揚。

  過人的胸襟,智慧的目光,陪伴慈悲善良;奮進的足跡,光明的遠方,陪伴時代風浪。

  歷史陪伴星空,未來陪伴夢想,秋風陪伴落葉,晚霞陪伴夕陽。一段段記憶陪伴流年的時光,一個個足跡陪伴生命的成長。

  仙風陪伴道骨,儒表陪伴佛心,強權(quán)陪伴法宗,短暫陪伴永恒。揚一場清風,陶冶向善的心靈;灑一場微雨,滋潤紅塵的行蹤;心靜了,心靈了,心安了,心淡了,美好將陪伴一生。

  知足陪伴快樂,健康陪伴幸福,知識陪伴力量,經(jīng)歷陪伴成熟。熟透了,懂得了,會發(fā)現(xiàn)初心最好,紅塵最美,物是人非情依舊,相逢一笑泯恩仇。

  光明陪伴黑暗,邪惡陪伴善良,奉獻陪伴索取,出生陪伴死亡。道不盡,來世今生,話不完,紅塵宿命,一生一世一輩子,匆匆,如云煙蒸騰。塵歸塵,土歸土,不再紛爭,不再飄零。靜止,天長地久;運動,恍然如夢。

  當放下的心陪伴你,你就站在生命的高處;當寬容的心陪伴你,你就站在心靈的高處;當奉獻的心陪伴你,你就站在靈魂的高處。

  當世間所有的真善美陪伴你,您將會開懷一笑,遠離煩憂。用情作筆,留下一世溫柔;用心落墨,寫盡江山錦繡,用善行善念輕揚紅塵煙雨,不說再見,不話離愁,不道天涼好個秋,只懂得,這個世界,有你陪我,最好!

  作文:陪伴 篇2

  一縷金輝灑在跑道,灑在灑在沙地中,使他們顯得格外紅,格外黃。

  這樣的好天氣,許久不遇了,更讓人精神煥發(fā)。不過也正巧,今天是我們學校的運動會。這種好天氣,快助我成功。

  上午,我來到跑道上。在一百米起點就位,我似乎毫無壓力——這畢竟是預賽。只聽刺耳一聲槍響,我立刻沖出起點線。這場比賽比我想象的更沒有懸念,因此,我的戰(zhàn)術(shù)突變,成了保存體力。我只加速了七十米,后面三十米大步放松,果然第一名穩(wěn)穩(wěn)地!

  這下子讓我信心大增。我提前預測,第二名應(yīng)該可以收入囊中了。

  下午,一百米似乎有些被風,不過,這并沒有影響我?蛇吷系囊粋大個子從我左邊沖過,這個就是小朱。我早就算到了,他肯定比我快?捎种贿~出了十步左右,右邊一個的個子出現(xiàn)在我的視野之內(nèi)。我使上了吃奶的勁,可再也不能力挽狂瀾了——只有兩米了!

  那次失誤,我并沒有太傷心。可剛剛跑完,我的另一個項目:跳遠開始了。

  小朱雖然拿了“大滿貫”,可就在一秒鐘之內(nèi)成了我的保姆。他一直在跳遠場上看著我,還幫我拿衣服褲子。

  第一跳,我無壓力,可是,可能是因為一百米之后步子擴大了,所以踩出板了半步。于是,只能計零分。這使我有些急了,于是大大地向后邁了一步。這次,又沒有踩到板,連訓練的水平都達不到!我不得不調(diào)整一下了。

  在一邊的小朱,總是耐心地跟我說我的缺點。雖然我有時可能覺得煩了,邊說了他幾句,他卻不以為然,讓我平靜一下。

  躺在草坪上,閉上眼睛,一動不動。溫暖的陽光灑在我的身子上,緊接著是一陣陣涼風拂過!罢媲逅!蔽也坏貌话l(fā)出感嘆!浮躁的心平靜下來。睜開眼,釋然?砂l(fā)現(xiàn)頭邊又多了一杯牛奶和餅干。

  “吃吧,體力需要補充一下,”小朱和顏悅色的說“我剛從那兒拿來的!闭f著用手指了指那遠處的教學樓。

  我二話沒說,立刻開吃。,然后起身,完成自己的最后一跳!這可是我孤注一擲的機會!我閉上眼睛,然后拼了命似的沖了出去。只聽“蹦”一聲,四米多,接近我的最高紀錄!我沖上去,小朱把我像舉獎杯一樣抱了起來,笑得比我還燦爛。

  太陽已偏西,兩人消失在落日之中。

  作文:陪伴 篇3

  我家門前有一株香樟和一株金銀花。

  每當夏天,香樟樹的枝葉密匝匝的撐起,樹下一大片陰涼。而金銀花恰好蔽在陰涼中,碧綠的葉子,或金或銀的小花舒展著自己迷人的嬌軀,坐于樹下,涼風習習,花香撲鼻,真叫一個愜意!

  鄰家有一位小姐姐,與我打小在一起玩,兩個人要好得不得了,是村里有名的一對“姐妹花”。那株金銀花便是她親手種下的,她說金銀花特別香。我親手種下了一株香樟樹苗,我說香樟樹下特別涼快。兩株植物就這樣在我們的笑聲中長成了。

  “你怎么變成了這個樣子!?”我生氣地摔門而去。半年前,她隨她父親去城里上學。半年后,她回來了,打扮變得更加時尚,披著一頭長發(fā)。她回來兩天了,一直沒有消息。我去她家找她,她卻在擺弄一個航模。我喊她:“小緣,走啊,我們?nèi)ゲ山疸y花泡茶喝吧。”“不去,你自己去吧,我沒空!薄澳悄闵稌r候有空?”“不知道!薄拔覀兛磿䞍弘娨暟伞!薄班!彼龑⑦b控扔給我,仍低頭看航模。我急了,上去扯她的胳膊,不巧,一下將她快拼好的航模扯在地上,摔了開來。

  “你干嘛?!”“對不起,我們能出去玩了嗎?”“不能!玩什么玩,你看你干的好事!”她大聲斥責,我則憤怒離去。

  回去后,我將金銀花的枝葉剪得干干凈凈,“什么好朋友,都變了!”我對著滿地殘葉大喊。

  奇怪的是,本枝繁葉茂的香樟驀地萎靡了,枝葉稀疏而泛黃。

  她來了,帶著滿滿歉意,她向我認錯。畢竟一起玩到大,我本已不太生氣,也滿懷歉意地向她承認我的粗魯。

  曾經(jīng)的姐妹花又回來了,她笑著向我解釋香樟的怪狀“沒有金銀花為香樟的根部擋炎熱陽光,香樟自然就蔫了。

  第二年,金銀花的枝葉又如泉水般冒了出來。依舊是翠綠的碧葉,嬌小的花朵兒。香樟也一如以前,密匝匝地投下一大片陰影。我與她坐在樹下,聞著花香,笑聲很亮,很亮……

  有你陪伴,人生才有一片蔭涼。

  作文:陪伴 篇4

  陪伴是冬日里的一杯熱牛奶,最溫暖,最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵,最燦爛,最溫馨。陪伴,是媽媽日復一日年復一年的愛,永不缺席。

  我小時候身體不好,一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次,我因為染上流感又不好好吃藥,漸漸轉(zhuǎn)成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶,怕我不愛喝,就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶,才肯吃藥。藥,簡直太苦了!

  只有這時,媽媽好像才放松下來,輕輕地拍著我,給我唱首歌或講個故事,撫著我睡覺。

  啊!媽媽的陪伴是如此溫暖。

  她總是對我這樣溫柔,但在學習上,她不是一般的嚴格。

  我不踏實,常常令她操心。數(shù)學忽上忽下,她很著急。有一次數(shù)學測驗,成績下來了:55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業(yè),天天給我講題。我呢,整天泡在書山題海里,一點一點地努力著,追趕著。

  期末考試越來越近,我也越來越焦慮。九一開學我就上初二了。這場考試對我來說,真的很重要。媽媽告訴我:“不要著急,慢慢答!背煽兂鰜,我考了89分,不算太高,可是已經(jīng)超出預期。那一刻,我突然覺得之前所有的努力都是值得的,心頭很暖,鼻頭很酸。

  這時,媽媽走過來,端著一杯牛奶。與往常不同的是,這杯牛奶好像沒有加糖。但是她的好心我不能傷害,硬著頭皮喝了下去。喝到最底時,哇,好甜!原來是太妃糖,粘在杯底了!

  媽媽一手撫著我的肩膀,一邊語重心長地說:“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不會白費,它可能暫時不起作用。但是每天努力一點點,時間長了,一定會有收獲。你看,窗外那棵向日葵!

  我輕輕地把窗戶打開,一陣涼風拂過,那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑,那樣充滿活力。我心里暖暖的,仿佛被什么充滿了似的。

  一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛,足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中,媽媽一直都在,一站又一站地守護我,給予我最溫暖的陪伴。

  作文:陪伴 篇5

  陪伴有很多種,讓心靈恒久溫暖的,才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經(jīng)有六年時間,但我還是會想她,只因為奶奶在生前,給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。

  在我上幼兒園的時候,父母就把我“托付”給奶奶照顧,出去外省打工了。我知道這件事情后,哭鬧了一天一夜,奶奶怎么哄我我都不聽。最后,奶奶抱著我跟我說:“傻孩子,奶奶會照顧好你的,你爸媽他們要賺錢,奶奶陪著你!蔽衣牭健芭恪边@個字,心里頓時踏實,靠在奶奶的臂彎睡著了。

  我的童年是沒有朋友的,每天看著別的小朋友成群結(jié)伴而行,我都會特別羨慕。我努力去接近他們,可還是遭到了遠離,我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥。我問奶奶:“為什么他們不愿意和我?”奶奶聽后輕輕地摸著我的頭,告訴我一句話:“他們不和你玩,奶奶陪你。”我聽到“陪”這個字,心里卻沒有了幼兒時的踏實,因為此時我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。

  后來,每當在外面受了委屈,我都會哭著跑回家去,跟奶奶哭訴,而奶奶每次都會拿出她的那句:“奶奶陪你”。我感覺這個“陪”字就好像奶奶的口頭禪,就不再那么在意其中的含義了。有一天,我和奶奶訴苦:“奶奶,我想我的爸媽了,我想像別人一樣,有爸媽的陪伴。”這一次,奶奶沒有說那句“我陪你”,她沉默地低下頭,可是我卻看見了她眼中閃爍的點點淚光。

  再后來,我長大上初中了,須住在寄宿學校,而奶奶每周送我去坐校車,都會說一句:“孩子,照顧好自己!蹦蔷洹拔遗隳恪保棠淘僖矝]有說過,取而代之的,是“孩子,照顧好自己”。

  初二那年,我爸媽回來了,再也不走了,只因為奶奶去世了。我哭了幾天,把眼睛哭腫了。我才明白:奶奶的陪伴自己沒有珍惜,而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊!

  奶奶,我想您了,如果可以,下輩子我還做您的孫女,那樣的話,我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手,做您的依賴。

  作文:陪伴 篇6

  人生中不知有無數(shù)個人陪伴著我們。有些人讓我們不再孤獨,從而走出心中那片陰影;有些人讓我們學會成長,從而蛻變成一個不再稚嫩的孩童;有些人讓我們不再因失敗而氣餒;從而走向成功。一路以來的陪伴,感謝有你們!

  雖然進入初中后放學時間很晚,但每次回到家總能吃到可口的飯菜。即使飯菜有時不合和胃口,母親也會另做我喜愛吃的菜。晚上睡覺的時候我的腳不聽使喚踢被子時,母親總是不厭其煩的給我蓋好。每當下雨我沒有帶雨傘時,母親便會趕到學校把雨傘撐開送我到車站。即使自己衣服已濕透了,卻開心的像個孩子似的。,似乎毫無怨言。

  或許,這就是那份深沉的母愛,那份令人心疼的母愛......

  即使上學快遲到時,父親總會淡淡地說不急不急,晚了我可以送你。就因為這句話,我也見證了父親的老去。記得一次坐父親的車趕往學校時,坐在后面的我望了望父親那漸漸弱小的身影和那頭發(fā)上些許的銀絲,我突然明白了父親已不是從前的父親了,他也會老去......而且現(xiàn)在的父親記性很差,但我并沒有因此討厭他,反而因為這樣,愈加喜歡父親!

  記得一次他忘記自己的車鑰匙放在哪里了,便詢問我。我那時低頭忙著做作業(yè),根本沒有搭理一下父親。一會兒,父親又急急忙忙地趕過來問我車鑰匙的事情,我聳聳肩又埋頭寫作業(yè)。終于,父親再也忍不住心中的那顆小火苗了!他大聲地叱問道:“丫頭,我問你呢,自行車的車鑰匙擱哪里啦?快告訴老爸,老爸著急用呢!”無可奈何的我不得不放下手頭的作業(yè),面帶微笑地對他說:“車鑰匙你不是放自行車的車籃子里了嗎?剛才我還看見了呢!”父親聽了之后撓了撓腦袋,然后一臉茫然地望著我說:“啥,我咋不記得了呢?小丫頭,你不會忽悠你爸呢吧!”我實在是為老爸的記性所折服!于是便親自走到自行車跟前,拿著車鑰匙,大搖大擺地走到他跟前,說:“現(xiàn)在可以證明我沒有騙你了吧!”父親羞愧的摸了摸頭,然后笑著說:“果然,老了啊,記性也差了!彪m然只是件生活中的小事,但是因為老爸的健忘,我卻覺得父親原來挺可愛的!

  有時候呢,父母親就像我的知心朋友一樣為我排憂解難。當我傷心時,他們會鼓勵我;當我要放棄時,他們會讓我堅持;當我取得優(yōu)異的成績時,他們會讓我再接再勵厲......也許,這就是愛吧,一份是偉大的母愛,一份是嚴肅的父愛,他們的愛融合起來就像是一盞在黑暗街頭為人照亮的一盞明燈,在你內(nèi)心彷徨時專門為你照亮的燈,在你覺得孤獨時給予你溫暖的燈,在你哭泣時,給予你明亮的燈......正因為有了他們的陪伴,我才不會感到孤獨。

  人們都說陪伴是最長情的告白。就像天空和云朵,魚兒和水,樹木和太陽那樣,永遠不能分離。因為天空有了云朵才能襯托她的美麗,魚兒只有擁有了水,才能迸發(fā)出鮮活的生命,樹木只有依靠著太陽才能蓬勃生長。而我因為父母的陪伴,在人生的路上,并不覺得孤獨......

  作文:陪伴 篇7

  今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,小品《搶位子》令人印象深刻,其內(nèi)容主要講述的是幾個家長為了讓孩子坐上班里的好位置而發(fā)生爭執(zhí)的故事。反映出中國教育存在的問題。

  我想很多家長都像小品中沈騰那樣認為:現(xiàn)在班里的位置就決定了將來在社會上的地位。也就是說,現(xiàn)在很多的家長都有了在教育上不可改變的“刻板印象”。現(xiàn)在的社會,已經(jīng)脫離了“吃不飽,穿不暖”的狀況,但他們還是會擔心我們的學習環(huán)境、教育資源、物質(zhì)條件等。家長們的思維還停留在“教育改變命運”的思想中,以為給了我們最好的教育,就是給了我們最好的人生和前途。那么,真的是什么都搶到最好的孩子得到的就是最好的了?

  正如小品那樣:一位家長為了孩子能有一個好的學習環(huán)境,不惜賣掉大別墅去買一個50平米的學區(qū)房,還辭掉了自己的好工作來輔導孩子功課。還有一位家長,為了讓孩子受到好的教育,自己受累干三份兼職,幾個月都不見孩子一面,以至于在家長會時連孩子已經(jīng)上三年級了也不知道,鬧出笑話。正是這些看似夸張的情節(jié),卻反映了現(xiàn)實家長們的內(nèi)心,也反映出如今的社會問題:教育不能完全指望學校,家長的陪伴也很重要。

  家長為了孩子,盡心盡力,把自己最好的都給孩子,一切都給孩子安排好。一直以為自己是一個很好的家長,現(xiàn)在想想,自己又是否真正關(guān)心過孩子?在意過他們的感受?最好的不一定是最合適的。

  孩子需要的是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,而不只是對學習成績的關(guān)心;孩子需要的是父母的陪伴,而不是更好的生活質(zhì)量;孩子需要的是更多的理解,而不是更優(yōu)美的學習環(huán)境…作為家長,應(yīng)更注重孩子的感受,而不是盲目的付出及給予,把自己認為最好的都附加在孩子的身上。一位教育家曾說過:“作為家長,不要太過于高估學校教育資源的重要性,因為我相信,父母的言傳身教比一切名校的教育都來的明顯!

  正是因為缺少了家長的陪伴,孩子的內(nèi)心總會有一絲缺失和遺憾。所以家長們,“包辦”不如“陪伴”,從現(xiàn)在開始,請多陪陪你們的孩子,用心來傳遞你們的愛吧!

  作文:陪伴 篇8

  “媽媽,您是一支紅蠟燭,我是灰暗的小屋,您默默地燃燒,將光亮釋放出來照亮著我……”是啊,每一句贊美媽媽的話語都是一首優(yōu)美的詩、一曲動人的歌。

  從甘甜乳汁的養(yǎng)育,到踉踉蹌蹌學步的攙扶;從剛剛步入幼兒園門檻的日日護送,到上學路上的千叮嚀、萬囑咐,……媽媽給我的愛一直都是真實的,如影隨形的陪伴著我。不知有多少次讓我感動、喜悅、流淚……

  我的三年半幼兒園生活是在大學的分校度過的。那時候,媽媽在相隔很遠的郊區(qū)上班。記憶中,每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園,便跑步去趕公共汽車上班;下午總是額上掛著汗珠,及時地接我回家。那時,我不懂得,下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾,還幼稚地問媽媽“媽媽,你熱嗎?”現(xiàn)在,我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來歷。那段時間,媽媽為了讓我下午及時回家,避免我一個人待在幼兒院里忍受孤獨,每天下班都是跑步行進的。這樣的日子,這樣的情景,一直持續(xù)了接近600多個日子。

  啊!這就是母愛,這就是媽媽,每次想起這事,我的內(nèi)心總是難以平靜!媽媽的愛是平凡的、更是無私的!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。

  媽媽給予我的愛實在是太多了。記得小學四年級的一天下午,臨近放學的時候,天公瞬間變臉,狂風大作,烏云翻滾,霎時便下起了瓢潑大雨。因為雨下得太突然了,我沒帶傘,只有在學校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口,等待著……雨似乎沒有一點停的跡象,而是越下越大,我有些失望了……。突然,一個熟悉的身影來到了我的面前,啊,原來是媽媽。媽媽的頭發(fā)、衣服、褲子全都濕透了,而且還在大口大口的喘著氣,我高興極了,連忙躲進媽媽撐起的雨傘里。在這樣的一個可怕的雨天,是媽媽陪伴我回到了家。

  可是,回家沒多久,媽媽感覺有些頭暈,我摸了摸媽媽的額頭,啊,好燙,我連忙打電話給爸爸,爸爸回來后,把媽媽送進了醫(yī)院……,我卻沒能陪伴媽媽,因為有作業(yè)要完成。后來才聽爸爸說,原來媽媽那是還在上班,一看下雨了,就馬不停蹄的趕來接我,媽媽為了我而高發(fā)燒,連續(xù)在醫(yī)院里打了兩天點滴……

  媽媽的愛是樸素的,更是偉大的。她給予我的愛,不正像那雨中的大傘嗎?遮風避雨,至今已陪伴我走過十三個安逸、快樂的冬夏春秋。

  轉(zhuǎn)眼間,我上中學了。就在半個月前,媽媽再一次深深地感動了我。步入中學后,由于學校要求學生早晨到校的時間比小學生提前了接近1個小時,媽媽天天晚飯后就開始著手準備第二天早飯,而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個周一的早上,媽媽做飯時不小心燙傷了手,到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包,但媽媽還是趕在我放學前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問媽媽“媽媽,疼嗎?”媽媽笑著安慰我說:“一點都不疼,沒有關(guān)系的。你只要好好吃飯,好好學習就是了”。

  !媽媽的愛,是堅強的,更是深沉的。她的忍耐將成為我一生享用不盡的財富。我又一次被媽媽深深地感動了——在內(nèi)心的最深處……

  記得高爾基曾經(jīng)說過,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。是啊,沒有媽媽無私的,自我犧牲的愛的幫助,一株剛剛冒出嫩芽的幼苗,又如何能長成參天大樹呢?

  媽媽,世界上最美的稱謂。是媽媽的愛始終陪伴著我成長、學習、生活、進步。感謝媽媽!我愛您,媽媽。有媽媽的愛相伴,真好!

  希望幫助到你,若有疑問,可以追問。

  祝你學習進步,更上一層樓!

  作文:陪伴 篇9

  我們需要家人,也需要朋友。有了朋友,生活會更加美好;沒有朋友,生活就無滋無味。友誼是人生中最大的一筆財富。我的朋友,感謝一路有你陪伴。

  記得我剛上初中的時候,或許因為不太適應(yīng)初中的環(huán)境,或許因為忘不了小學的朋友,又或許是因為小升初考試的失利,我開始變得憂郁,開始變得冷漠,開始變得沉默寡言。烏云籠罩了我的世界,我融入不了周圍的環(huán)境,結(jié)交不到新的朋友,我也不在乎,教室于我只不過是一個空蕩蕩的房間而已,我已習慣無人打擾。剛好,老師也把我安排到一個人坐,我也樂得清閑,上課不發(fā)言,下課也只是在座位上寫作業(yè),我似乎只是茫茫大海中一塊孤零零的礁石。

  不知從何時起,你像一只海鷗一樣,飛入了我的生活,棲息在礁石之上,我和你成為了朋友。你為什么會和我玩呢?你不僅優(yōu)秀,而且有很多朋友,不管走到哪里都是萬眾矚目的最亮星辰。僅僅是因為我們那只有兩天的同桌之情嗎?又或許是開學我們就坐在同一個教室,分班后我們還在一個教室的緣分嗎?其實我知道,是因為你想幫助我走出陰影,不愿意看我太孤獨。

  你把你的朋友介紹給我認識,盡管我有些不給面子,只是冷漠地回應(yīng),但你和你的朋友性格都很好,沒有計較,還爭先恐后地給我介紹朋友。雖然很多人都和我玩不到一起,但你沒有放棄,一個接一個像選秀似的給我介紹。漸漸地,我不再那么孤單了,身邊也多了幾道人影,我也不再煢煢孑立,形影相吊。

  你偷偷給我報了籃球社團,我有些生氣,怪你擅作主張,沒有和我商量,盡管我知道你是好心。你很包容,并沒有生氣,我以“不會打球”為借口推脫,想退出社團,你信誓旦旦地說包教包會包安排工作。我被你逗笑了,最終也同意下來。你教我打籃球,用休息時間教,教得很有耐心,不出幾天我就學會了,我還是蠻有天賦的!

  我們一起參加籃球比賽,認識了好多志同道合的朋友,我的'身邊也漸漸有了許多朋友,我也從當初的陰影之中走了出來,但我依舊認為你是我最好的朋友。啊,我最好的朋友,如果不是你,我能走出之前的陰影嗎?啊,我最好的朋友,如果不是你,我能有現(xiàn)在的積極向上狀態(tài)嗎?啊,我最好的朋友,如果不是你,我能交到這么多的朋友嗎?我應(yīng)該感謝你,感激你,回報你,是你,才讓我有了那么多的快樂!感謝你,我的朋友,我最好最好的朋友!

  還記得當初你來我家,在我家的墻角埋下的兩顆樹種嗎?如今它們已經(jīng)長了一尺來高了,兩顆小樹依偎在一起,彼此呵護著對方,彼此守護著對方。兩棵小樹曾一起歷經(jīng)風雨,也一起見過彩虹,誰也離不開誰,不就像我們一樣嗎?

  人生路上,朋友相伴,人生才會變得更加美好。友誼就如一棵樹,一顆長青的樹,我們就是樹上那嫩綠的葉子,互相交換著能量,彼此之間并不會因各種困難而使我們的友誼之樹干枯。愿我們一起走過青春路,永遠相伴,永不分散!

  作文:陪伴 篇10

  天空,伴隨鳥兒成長 ;大海,伴隨魚兒成長 ;陽光,伴隨小草成長 ;雨露,伴隨花兒成長 ;自信,一直伴隨我成長。

  從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我得更加成熟。

  小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以!

  直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!

  上了中學,同學們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。

  于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

  在成長的路上,依然是風雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚水。

  “不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經(jīng)過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預習,上課認真思考,課后及時復習仔細品味,琢磨。

  時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水。

  是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊。

  作文:陪伴 篇11

  我的成長是一幅色彩斑斕的畫,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。

  那是在前幾天,快要期中考試的時候!笆裁矗啃瞧谖蹇荚嚕俊卑殡S著同學們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現(xiàn)在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一,就只是好運,鉆空子?”

  我下定決心:這次一定要再得第一,我的實力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復習、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅信,我一定可以成功。于是,考試中的計算題,我一遍又一遍的驗算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細地找著拿捏不準的題,“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

  輪到老師念級名次了,我才平復的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:“班級第一名—武崢!芭兑蔽矣指吲d又激動,我證明了我的實力!回到班,再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語,而是同學們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因為我不但成功了,還收獲了同學們的肯定,得到了快樂。

  這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

  作文:陪伴 篇12

  陪伴,這是一個簡簡單單的詞,但卻洋溢著無數(shù)的愛意。因為有陪伴,讓我不再寂寞,陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落。因為有陪伴,讓我不再寒冷,陪伴像一股清泉爬進了我的心田。因為有陪伴,讓我不再悲傷,陪伴像一陣春風拂過我的臉頰。陪伴,哪怕是瞬間,也能讓我的生活溫暖如春。

  我們從不知我們在什么時候應(yīng)該出現(xiàn),應(yīng)該陪伴。

  也許說,那棵鳳凰樹下的你我,乃是我們倆曾經(jīng)的最美的時光。

  我們兩個曾經(jīng)是最好的朋友,直至你轉(zhuǎn)班了——那天做操看見你和一個男生說說笑笑地走著,你的馬尾被他戲謔地動了動,你卻微笑相視,就連我動你的馬尾你都會生氣。

  我頓時通悟了,于是和你斷絕來往,又與同班又同桌的靈音做了好朋友,那次放暑假,我的生日也臨近了,靈音問我:“那個人會來么?”

  我被問的不知所措,也沒有回答靈音,靈音便也就沒問了。

  生日當天,你打來電話,說在“紅色巴士”見面。我隨即趕到,看到的卻是你和那個男生,你送我一本精致的本子。對我說了句“生日快樂”便匆匆走了,我也沒追上去,冷寂的點也就只剩我一人罷了。

  你走了,我去問那個男生你去哪兒了,男生問我難道沒看那本本子嗎?

  我連忙回去找那早已與教輔書摞在一塊的本子。我這才知道原來你媽媽離婚了,嫁與那個男生的爸爸結(jié)婚了,你爸爸想讓你們兄妹感情更好,才讓你轉(zhuǎn)班了。你寫了這封信,下面畫著美麗的鳳凰花,那是我們的友情。

  也許,你因生病而出國導致不會再回來,但是我一定會一直待在鳳凰樹下,那本本子講一直伴隨我到你回來。

  我們的友情一直陪伴著我。

  石榴半吐紅巾蹙,待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨。

  作文:陪伴 篇13

  窗外依舊是絲絲細雨,風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……

  卷子發(fā)下來了,這是新學期的第一次考試啊,我按捺住激動的心情,千萬,千萬,千萬……顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!

  秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己;氐郊,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進書包,絕望地趴在了寫字臺上。

  傷心間,只聽爸爸輕輕走進來問道:“今天腳步那么沉,考試啦”“嗯!薄翱剂硕嗌俜?”我慚愧地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開始了他滔滔不絕的講解。

  不知怎的,我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上;一雙眼睛承擔了太重的壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點點,青筋隱約可見……

  “孩子,走神了吧?這里懂了嗎?”我猛地回過神來,點頭間,婆娑的淚眼中幻化出一幅動人的畫面:瑟瑟的秋風中,一束橘黃色的燈光下是兩個人影,一個胖胖的,手中比劃著;還有一個小女孩兒的身影,一手托著腮,一手演算,也不時插上幾句,有時頻頻點頭……

  試題一直講解到深夜,我靜心思索間,“篤、篤、篤”,爸爸敲開門,遞給我一杯牛奶,撫摸著我的頭說:“天晚了,喝完牛奶就睡覺,快趁熱喝了,啊?”我低下頭,接過了牛奶。

  哦,爸爸,你可知道,我低下頭,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。

  風兒陣陣,涼意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。

  作文:陪伴 篇14

  小時候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴,但對于許多事情都沒有很深的體會和感觸,也從未意識到自己正在陪伴下前行。

  長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞,隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智,我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在,我們不再孤單,它是已悄然無聲的方式存在的,看不見,聽不到,也摸不著,只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時可能是一句簡單的問候,一個贊賞的眼神,一句鼓勵的話語,一個引導你、推動你不斷前進的手臂,這些都是生活中常見的,然而又有多少人明白它的意義,知道它的存在,又有多少人

  總是也以這種方式對待身邊的每一個值得幫助的人?

  親情的陪伴是每一個人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會克服困難,但我們是不是都以為這是理所當然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會無私地為我們奉獻,卻不求回報。

  朋友是人生中不可缺失的一個職位,(.)他是你傷心時的一個微笑,痛苦時的一劑良藥,困難是的一個依靠。有了她們的陪伴,我們才會走的更遠,飛的更高。

  愛情的陪伴像是一個天使,讓我們充滿歡樂與溫馨,因為有了它的存在,讓我們覺得生活充滿了陽光。

  總之,許許多多種陪伴都是我們的避風港,它們使我們免受傷害,讓我們健康快樂地成長,長大后駕著一葉扁舟,駛向遙遠的遠方!

  陪伴成為我堅強的后盾,在失敗、無助。困難黑暗時,它總是千方百計地為我尋找?guī)в忻髅年柟獾牡胤健?/p>

  有了你們的陪伴,我不再孤單……

  作文:陪伴 篇15

  四周還是靜悄悄的,天空一片灰藍色,整個大地還沉睡著。

  突然,山和天相連的地方散布著一絲,的范圍不斷地伸展和擴張。過了一會兒,太陽的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。

  他像一個戴著的小孩,一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢,但還是爬上了山崗。

  太陽越升越高,射出萬道金黃色的光芒,浮在半空中的幾片白云,霎時間被鍍上了一層燦爛的,然后又被染成玫瑰色。與此同時,東邊的被染紅了,就像一大匹發(fā)亮的。

  陽光隨著太陽的升起穿過樹梢,照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠,被陽光這么一照,立即蒸發(fā)消失了。

  大自然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光更加美麗。知識是我的陽光。

  書是進步的階梯,書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。所以,每天讀上一本好書,也可以算作是一種樂趣。

  而在讀書時,又能從中吸取不少知識,懂得不少道理。這些知識如同一縷溫暖的陽光,。

  而我,就如同一顆幼小的樹苗,需要吸收陽光茁壯成長,需要吸取知識了解更多。微笑是我的陽光。

  曾經(jīng)說過,愛的微笑如一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。我站在班級的講臺上,老師這突如其來的問題讓我手足無措。

  環(huán)顧四周,大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了,什么也說不出來。

  此時,看見好友對我微笑,眼中包含的是真誠和鼓勵。那個微笑,如一束陽光,射進我的心田。

  我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來,隨即也向大家露出一個微笑表示:!溫暖的陽光,刺眼的陽光,滋潤的陽光,透過層彩,照射著大地,也照亮了我們前進的道路。

  作文:陪伴 篇16

  沉默著,不知走了有多遙遠,抬起頭才發(fā)現(xiàn),你依然在我的身邊……

  ——題記

  夜從天空悄悄滑落,太陽已經(jīng)露出笑顏,看著大地上的一切。輕輕睜開雙眼,望著窗外的日出,思緒仿佛在時光間跳躍……

  你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因為,我們想用那純真的爭吵留住彼此。小時候,我們總是那么打打鬧鬧……

  時光在我們手中悄悄飛過,漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場上,學校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見到你,內(nèi)心都會激動上好一陣子。我們歡笑著,奔跑著……

  時間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來,你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹葉,在漫長時光的洗禮下,越飄越遠……白發(fā)蒼蒼的時光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時光老人的“扣龍鎖”打開:也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼]事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。

  我們一起在時光的銀河中走過,我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。

  其實,你一直陪伴在我的身邊,從未走遠……

  作文:陪伴 篇17

  雪·初識

  四歲那年,剛剛是懵懂的年紀。午后,媽媽隨我去屋后游戲。驀地,從天上飄下陣陣雪花,落在睫毛上,母親為我輕輕拭掉,我驚喜的喃喃道:太好看了!母親也很高興,抱起我,“你四歲啦!生下你的時候也下了一場大雪。希望你快快長大,又不舍你快快長大!

  一場雪,寄托著濃濃的親情,卷挾著陣陣的溫暖,覆蓋我的心頭。

  雪·遇見

  在一個火車站旁,等待父母時,遇見了你。是上天注定的安排,你拉了一個行李箱。獨自一人翹首遠望,我與你攀談起來,“你一個人嗎?”“嗯。”她答道。再沒多言,由于好奇,我再次追問你,“去哪呀?”“看看世界有多大,隨便走走!边@時我看見你眼中晶亮。猶如閃著發(fā)光的星星。心底突然涌上了一汩清泉,耳旁繞過一句話,“世界那么大,我想去看看!被厥走^去,一直處于溫室之中。何曾敢于一人背上行囊,去追尋遠方?

  相遇,總是恰逢其會,猝不及防,而分離總是花開兩朵,天各一方。

  下雪啦,你一個人走了多久,還要走多遠?我將會追隨著你的腳步,去北國的壯麗山河,與雪共享一場盛會,笑談成長的痕跡。

  雪·勇氣

  是否曾因害怕而放棄奔跑?

  早晨,打開窗子,天地合一,白雪皚皚,本打算放棄晨跑的計劃。朋友鼓勵我,雪天奔跑,也不乏為一件美事兒。

  伴著漫天白雪,一個人的行蹤在遠方若隱若現(xiàn)。雪!你似一位仙人,撒下親情的鉆石;又似一位先知,在偶然之間開通思緒。有時,又像玫瑰莖上的刺,雖然危險,卻美麗永恒。

  想做一棵樹,不張揚,不孤芳自賞。在一年末跡。與你——雪共舞,在一片天地。

  雪,一路陪伴,一路成長。

  作文:陪伴 篇18

  平日與好友相伴,是一件最令人愉悅的事了,哪怕是小小的一次聚會、吃飯,都能讓人心里的陰霾一掃而光。

  記得有一段時間,我“大病”初愈,加上對我很親的太姥姥離世,我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底,甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸,眼眶濕潤。媽媽看我如此,很是擔心,于是便擇了幾日讓我去和幾個朋友出游。

  那日,陽光燦爛而明媚,我的心情卻并沒有和天氣一同好起來。路邊的樹被風吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫,太陽孤零零地高懸在天上,蟬悄悄地躲在樹陰里,發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲,震得我頭疼。

  很快,我們一行人走到了目的地。好友們早已按耐不住體內(nèi)的活力分子,一個個都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來,開心地大笑。我卻依舊待在原地不動,內(nèi)心陰沉沉的,整個人透露著一種虛弱與疲憊的氣息,媽媽見我站在那兒啥都不做,把好友招過來擔憂地說:“曉焱最近心情不太好,去和她一起玩一會兒,讓她開心一點吧,謝謝同學們了!”

  我就這樣和好友們待在了一起,一開始我總是發(fā)呆,仍舊一動不動。后來,我看見他們的笑臉,那樣歡快而幸福,我的心波動起來,拋開了心中的陰霾,也露出了快樂的笑容。

  后來,朋友們遞給我一個花環(huán),手感不怎么好,編得有點亂。上面是各樣的野花,看起來有點奇怪,但是我看得出來那是她們用心編的。我很欣喜,也很意外,看她們鄭重其事地說:"我們知道你最近有點事,但是請不要害怕和難過,因為你還有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。

  我在那一瞬間熱淚盈眶,卻不是因為我的悲傷,我有一群好友相伴左右!

  作文:陪伴 篇19

  從小到大,父親一直陪伴在我身邊,從未走遠。

  小時候,他忙于工作,無奈之下,只好把我送去姑媽家。但他總會在周五到周日這一段時間,風雨無阻地陪伴我。長大后,隨手翻看相冊,幾張相片闖入了我的視線:那是小時候父親帶我玩的相片。陽光明媚的早晨父親把我馱在肩上,笑容滿面;煙雨朦朧的時候,父親拗不過我,舉著傘,追在我身后……父親就是這樣,風雨無阻地陪伴著我。

  長大了,我上小學了。記得是二年級了。那時我近視了,卻沒有說,也不敢說,是怕家長責罵我。有一天,父親冒著大雨來接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他,立刻判定我近視了,帶我去檢查。在車上,我緊張不安。窗外的雨下得更大了,天更陰了,車道上的車瘋了似的鳴笛:堵車了。我想:“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門,也不用去檢查了。唉,我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計得挨打、罵了!”天不遂人愿,車道好像聽到了我的祈求——立刻暢通無阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地嘲笑我,樹葉沙沙地諷刺我,雨點兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報告出來了,我心一涼——我差點就瞎了!靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時,否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過來了,我低下頭,準備接受批評。

  “走吧。”爸爸出乎意料地沒有批評我,還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白,這就是父愛,無微不至又無私。父親就是這樣,用滿滿的,深深的父愛陪伴著我。

  到現(xiàn)在,父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無私,更加無微不至地關(guān)愛著我。

  感謝你,父親!感謝你的陪伴!

  作文:陪伴 篇20

  那是一個寒假,冷風呼呼地吹,寒冷刺骨,但就是在這樣的寒冬,有媽媽的陪伴,我感受到了溫暖。

  這是一個令人恐懼的日子,冷風呼呼的吹,我就要在這冷風中去做補牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙,就連手碰到了都會疼,別提手術(shù)的時候有多痛了。想到這兒,我不禁打了個哆嗦,嗚咽著對媽媽說:“媽媽,我怕……”媽媽握住了我的手,安慰我:“有媽媽的陪伴,不用怕!

  到了牙科醫(yī)院,冷風里夾著濃濃的消毒水味,使寒風更刺骨了。我緊握著媽媽的手,顫抖著走進了醫(yī)院。天哪,醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重?在這種環(huán)境下,我做手術(shù)時會不會更疼啊?牙會不會已經(jīng)蛀空了?會不會要拔牙?想到這里,我不自覺地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺到了什么,輕輕摸著我的頭,對我說:“有媽媽的陪伴,不用怕!

  不一會兒,醫(yī)生就讓我進去做手術(shù)。怎么這么快?我還沒準備好呀,我害怕。醫(yī)院打開的窗外有一股冷風灌進來,我在這冷風中發(fā)抖!皢鑶鑶鑶琛"醫(yī)生的磨牙器打開了。我握緊媽媽的手,心里不停地念叨:有媽媽的陪伴,不用怕的,有媽媽的陪伴,不用怕的……

  “嗚嗚嗚嗚……”,手術(shù)開始了。我的牙開始疼起來,窗外的冷風灌進來,我的牙更疼了!皢鑶鑶鑶琛保中g(shù)的力度加大了,一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開來,我的頭上開始冒汗,把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛,不停地安慰我:“媽媽在,不怕,不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭,試圖減輕我的痛苦,寒冷與疼痛不知不覺的減輕了。是媽媽的陪伴,讓我感受到了溫暖。

  媽媽的陪伴,可以讓寒風變溫暖,讓疼痛減輕……或許,這就是母愛的力量吧!

  作文:陪伴 篇21

  前段時間在q上看到一條說說,問的是:以下哪些東西陪了你5年以上?我評了句:我的爸媽,還有我的家。

  是的,爸媽還有家。他們已陪了我14年。14年來,不論是我哭,我笑,我生氣,我悲傷,我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路,說話,寫字。是家,告訴了我什么才是溫暖。

  1歲,“媽……媽!薄罢O!呵呵,聽啊,她會說話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語,那是這世上最美好的發(fā)音。

  1歲半,“慢慢來,不急啊,對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動,就聽到“啪”,“哇!”我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”

  ……

  4歲,“來,寶貝,跟我一起寫!啊皩氊愓姘!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來的名字,開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。

  6歲,“淇淇呀,今天你就要開始上小學啦,要開始讀書咯,要乖乖的,聽老師的話哦!薄班,我知道了!蹦鞘俏业谝淮芜~進學習的校園,看著老師發(fā)下來的那些課本,我的心中充滿了自豪。

  ……

  13歲,“今天你就要步入初中了,初中的課業(yè)比小學重多了,你要加油,不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯,我會努力的!蹦鞘俏业谝淮芜~進初中的校園,也是第一次感受到了學習的壓力。

  ……

  我一直都承認,我是個喜新厭舊的人,所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家,從出生到現(xiàn)在,一路走來,他們又何止5年?在以后的漫漫一生中,他們也將繼續(xù)陪伴著我,這一生,因為有了他們的陪伴,我不孤獨。

  作文:陪伴 篇22

  詩詞,如一杯香茗,待你細細品嘗,體會那份獨特的清幽;詩詞,如一片幽蘭,散發(fā)陣陣清香,讓你沉醉其中;詩詞,如一座燈塔,在黑暗之時,指引你前進的方向。詩詞,你陪伴著走過一年又一年……

  小時候,我并不理解詩詞的內(nèi)涵,只懂得韻律美,“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”,每聽到這首駱賓王的《詠鵝》,便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口,便能一下子吟誦出來。

  慢慢長大,我不僅能吟誦出這些詩句,也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面!霸旅鞔褏⒉钇,風定池蓮自在香”。寂寂明月夜,參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息,晚風初定,池中蓮花盛開,幽香散溢,沁人心脾,蓮花開了,夏天也來了;到了秋天,“隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠”,這秋色把人世間隔在三十里之外,空中是悠閑自在的白云,山上是鮮艷奪目的紅葉,幽靜的秋色是多么令人陶醉!詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。

  進入初中,我開始理解詩詞里詩人想表達的內(nèi)涵!耙或T紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑,而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂;商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人醉生夢死,大廈將傾,誰能獨活?“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,東坡對亡妻的悼念深婉而執(zhí)著,使人讀后無不為之動情,在不經(jīng)意間,眼角劃過一滴淚。

  我追隨著詩詞的足跡,一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事,感受他們曾經(jīng)的喜怒哀樂。詩詞,你陪伴我每一個春夏秋冬,而我將繼續(xù)追隨你的足跡。

  作文:陪伴 篇23

  讀書就像春天里破土而出的嫩芽,給人以力量;讀書就像夏日里徐徐的涼風,給人以舒適;讀書就像冬季里旺盛的火爐,給人以溫暖。與書籍相伴,伴我美好的青春年華。

  我喜歡看阿貍的繪本,喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡單而又意味深長的故事;樸實無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子;簡短的情節(jié)卻又給人帶來無盡的遐想。難過時,我會想起書中所帶來的溫暖;失敗時,我會想起書中所帶來的堅強;迷茫時,我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。

  典雅的詩詞猶如閃光的珍珠,歷久彌香,熠熠生輝。從杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”中,我知道了不畏艱險、敢于攀登的人生哲理;從周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中,我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì);從李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝,我知道了要對理想執(zhí)著追求,要對未來充滿希望。品味詩詞的美,就好比品一杯芳醇的美酒,讓人陶醉其中,回味無窮。

  閱讀名著是一條廣闊的道路,我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上,在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅不摧的力量!我也曾走到霍達的路上,在她的《穆斯林的葬禮》中,我讀到了最純潔的夢想,最凄美的愛情和最痛苦的命運;我也曾走到莫言的路上,在他的《紅高粱》中,日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺,但中華兒女們敢于反抗,不畏強暴的精神也讓我為之驕傲!

  書籍帶給我視野上的盛宴,身心上的修養(yǎng),精神上的洗禮。與書籍相伴,我的年華不寂寞。

  作文:陪伴 篇24

  時間,載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過,留下的是那道擱淺了的痕跡,充滿了回憶……

  ——題記

  年幼的我性格有點內(nèi)向,不會主動去找別人玩,只是等著別人來找我玩,因此,我總是孤單一人,看別的小朋友玩耍,心里總是羨慕她們是那么的開心!只有我一人藏身在大樹后面,陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時,你總會出現(xiàn)在我的身旁,牽起我的手溫柔地問:“為什么不去和她們玩呢?她們玩得多開心呀!”我看著你,只是使勁搖頭,你二話不說,拉起我走到她們那,三言兩語就搞定她們,于是,我便融入了她們的氛圍,跟他們玩得興高采烈,看到我開心的樣子,你的臉上也會綻放笑容。我知道,因為你想讓我快樂。

  有時候,和小伙伴們鬧別扭了,沒人陪我玩,你也會放下手中的事來陪著我,因為你一直在我身邊,我不曾孤單。

  媽媽,謝謝你陪伴著我,經(jīng)歷了這么多個日日夜夜,盡管時常伴有一些吵吵長大后,我知道照顧自己,學業(yè)也逐漸繁忙起來,每天都得熬夜到很晚。有時候,夜太靜了,陪伴我的,只有燈光和燈光下的影子,心里總會覺得有點寂寞。可是后來,你決定每晚陪著我,于是,我的身邊多了一個人。你總是催促著我上床睡覺,盡管是念叨,但我的心里依然覺得溫暖,因為至少有人陪我了,原先的寂寞感消失了。也是因為你,深夜,我從未孤單。

  鬧鬧、磕磕碰碰,然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上,永遠不會錯過美滿,即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎,我們還是會相遇,不管是前世,還是今生,或者來世……

  媽媽,是你讓我在黑暗中找到迷失的自我;是你讓我在受傷時找到避風的港灣;是你讓我不再害怕黑夜的來臨;我不曾孤單。媽媽,下輩子,我還要做你的女兒!

  作文:陪伴 篇25

  世間似乎有一條定理,當某人或某物逝去時,人們對它的回憶,只有美好。這條定理解釋不清,卻真實存在。

  天剛剛亮,月亮仍然掛在空中,空中似乎還有幾顆殘星。風徐徐的吹,清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個驚喜,奶奶生活在老家,不肯去城中,卻十分思念我,所以我才和爸爸媽媽一起前來。

  我走到了院門口,急忙推門進去,我著急去找奶奶,沒有留意四周。“旺旺!”聲音突然響起,我看向生源處,頓時呆住了。那是一條很大的狗了,我的七魂六魄都被嚇走了,頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開始轉(zhuǎn)動,我飛快的想對策。

  也許是見我站在那不肯動,它瞪了我一會后開始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少,但仍然會嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近,我更加害怕。

  最后,我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去,然后拔腿就跑。我出門時順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑,一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久,我遇到了散步歸來的奶奶。那情景太驚險了:它不停地追,眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看,那不就是奶奶嗎?

  奶奶攔下了它,回過頭來訓我:“你呀,剛回來就惹事,雪雪那么溫和都讓你惹毛了!我跟你說了多少遍;友善對待生命,別老欺負它們。這么多天,就它陪伴著我,你們都不管我。還是它好,天天都不離開我!

  聽了奶奶的話,我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它,恨不得暴打它一頓。

  現(xiàn)在回想,奶奶的話暗藏深意,她是在責怪我不陪伴她呀,也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊,這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。

  作文:陪伴 篇26

  滄海有岸,父愛無邊。——題記

  古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因為這種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

  從小開始,爸爸就很注意對我習慣的培養(yǎng),他不會因為我一道數(shù)學題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是很沉默的,好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學習不太關(guān)注。每次當我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當,所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能夠體會的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能夠讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當我拿回初中的第一次成績單時,我愣住了,一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復思索,喊著讓暴風雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因為我怕看見那失望的表情,我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠行。

  滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

  作文:陪伴 篇27

  花的美麗芬芳是因為有了葉的陪伴;天的湛藍,明朗是因為有了云的陪伴魚的自由自在無憂無慮是因為有了水的陪伴。而我的健康快樂的成長是因為有了您的陪伴。

  您還記得嗎?那次我摔了腿,但是害怕您訓斥我,便沒有告訴您,而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海?晌易呗窌r腿的不自然還是沒能逃過您的眼睛。

  您逼著我看了傷口,還狠狠的教育了我,即使您裝出了惡狠狠的模樣,可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會忘記。那是怎樣復雜的目光!目光中包含了太多太多,心疼?關(guān)心?責備?愧疚?自責?這些大概都有吧,也許不有我永遠無法理解的內(nèi)含。不過您替我擦藥,看我疼的吡牙咧嘴時眼中閃動的淚光我確是看懂了的,那包涵的是濃濃的母愛呀。

  晚飯時,您還特意給我熬了一鍋骨頭湯,這讓我有些哭笑不得,在心中暗笑您的大驚小怪,不過是皮肉之傷,又沒有骨折,您卻熬了骨頭湯,不美名其曰:“吃什么補什么!钡珒(nèi)心深處卻是滿滿的感動。

  晚上該睡覺了,您卻要與我一起睡,我說我已經(jīng)長大了要自己睡,而您振振有詞的反駁我,說我是病人,需要有人陪伴。我拗不過您,也明白您是怕我睡覺不老實,碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼,您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔著,您差點就在地板上打地鋪睡了。

  第二天早晨,您眼中充滿了血絲,卻關(guān)心我有沒有睡好。有了您的陪伴,我怎么可能睡不好呢?

  您陪伴如黑暗中的明燈,讓我看清前方的道路;您的陪伴如迷霧中的羅盤,讓我找到了前進的方向;您的陪伴如堅實的盔甲,讓我無視前進路上的荊棘與坎坷。母親,謝謝您的陪伴,讓我這樣快樂的成長,請您放心,您的女兒長大了,以后的日子里,換我來陪伴您好嗎?

  作文:陪伴 篇28

  能夠握緊的就別放了,能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆,回望漫漫長路,那個人一直站在原地陪伴著你,從未離開。多回家看看,別讓風霜染白了她的頭發(fā)。

  一眨眼,我也快成為了一名成年人了,是媽媽把我?guī)У搅诉@里,從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多,而我卻一直不懂的珍惜,到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛。

  從小家里人都寵著我,以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心,不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧!

  您還記得小的時候嗎?我好像是又一次發(fā)燒,也挺嚴重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里,外面還刮著風,下著狂亂的雪,您也什么都沒想,一個勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖,當時只是覺得有媽媽真好,現(xiàn)在覺得母愛的偉大是難以形容的。

  小時候有太多的不懂事,無理取鬧,不聽話,讓您生氣了,有時候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時間,有時候也挺想家,也挺想媽媽的,馬上就步入高三了,是媽媽一直鼓勵我,叫我好好學習,對自己以后有用,也可以改變自己的命運。媽媽,你放心,我不會讓你失望的,我會盡自己所能!

  時光匆匆流走,看著媽媽慢慢變老,我有些難過,您陪我長大,我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個不善于表達情感,只將事情藏于心中,如果有機會,我非常的想對您說:“媽媽,我愛你!”

  謝謝你的一路陪伴,失敗時,鼓勵我;難過時哄我;不聽話時罵我,教導我。真的,很謝謝有你這樣一位媽媽。

  對您有太多太多想要說的話,就不在這寫了!以后,我不會讓你擔心,失望,難過。我也在慢慢地長大成人,謝謝一路以來你的陪伴讓我長大!

  您陪我長大,以后的日子我也想陪陪您,讓您跟我一起度過!

  作文:陪伴 篇29

  友,朋友;情,感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢?

  朋友,是在你孤獨無助的時候,安慰你,鼓勵你的那一個人;朋友,是在你需要幫助的時候,給予你最大的支持的那一個人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的時候,可以陪你一起笑;哭的時候,可以陪你一起哭的那個人。朋友,這是一個多么平凡的稱呼呀!朋友和朋友之間,是需要互相信任,互相依賴以及互相包容的。

  友情,真的是一個很神圣的東西。它可以你笑,但是,同樣也可以令你哭。舉一個我親身經(jīng)歷的事情來說吧!覃甜,她是我多年以來的好朋友,我們經(jīng)常在一起說笑。有一天,我們又在一起談天說地的時候,她突然隨口說道,她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了,但是,經(jīng)過她的再三肯定的時候,我的眼淚流了下來,我求她說:“你可不可以不去那呀?”她說,不可以。這時候,我不顧身邊的一切,我哭了。這就是友情嗎?它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過,但是現(xiàn)在,又讓我不顧一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠,我們的友情永遠也不會改變。

  有人說,友情像一棵樹,秋天來了,它變黃了;春天來了,它就變綠了。我不同意這個觀點,我認為:友情像一棵萬年青,永遠都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象,而不全是陽光,但是每次下雨過后,陽光總是會更加的燦爛。

  我永遠會深信友情,我永遠也不會懷疑友情,我更不會背叛友情。朋友永遠會是你最困難的時候,想到的第一根“救命草!

  友情是朋友之間不能缺少的那種,又無法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧!

  作文:陪伴 篇30

  陪伴,是最美好的語言。

  —題記

  一個總是孤獨的人,永遠不可能是快樂的。追逐星辰的路上,總有陪伴你的人,正如陽光溫暖了田野,綻放出生命的聲音。陪伴的陽光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行。

  微風拂過一墻的牽;,蕩漾出藍色的鈴音,雀兒的歌唱和春天的生機,悄悄地流進了心靈。陽光鉆進窗欞,明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭,不知何時,身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑,溫暖頓時充盈胸腔,無聲的陪伴,恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水,輕抿一口,甜蜜流進了心間,正如窗外春晨的陽光,燦爛而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨,在溫柔而堅定的注視下,充滿勇氣,走向明天。

  烏云閉合了天空的瞳孔,雨忽然就下起來了,滴滴咚咚,地面和屋頂躍動著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢,消隱在雨的簾幕間不見了。我握著球拍,奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來,我措手不及,羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊,劃出一個輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以說放棄就放棄呢?半途而廢可會被人恥笑!”“但是我做不到啊!”我失望的說!安还軒状,結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著我,“沒有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點沙沙的聲音單調(diào)的響著,卻仿佛滲入了我的心靈。是啊,還沒有努力,如何能輕言放棄?我直視著老爸的目光!昂,那就繼續(xù)!”雨,繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴,卻伴隨我走過了無盡的時間……

  陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們,我們方能放下恐懼,向未來前行。

  作文:陪伴 篇31

  老人老了,頭發(fā)白了,老伴早就去世,只剩一個兒子,卻還在城里打拼,三四年來只回過幾次家。她平時覺得有點悶,便養(yǎng)了一只貓,并起名叫“伴兒”。

  自從有了“伴兒”,老人臉上的歡笑多了,皺紋少了,與伴兒天天生活在一起。

  春天來了,太陽暖暖的,老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去,“喵喵”地叫著。要去干活了,老人一手拿一把小鏟子,一手提一包種子,來到自家的菜地,慢慢地蹲了下去,用小鏟子一點一點地掘土。伴兒在一旁看到了,用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個坑挖好后,老人把種子埋好,再一起去挖下一個坑。春天的陽光說熱不熱,說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著,老人額頭沁出了汗珠,坐在一旁休息,伴兒依偎在老人的身邊。

  種子播種完了,伴兒在一個個隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著,一邊高興地“喵喵”叫著。

  太陽西沉,要回家了,老人一手拎著鏟子,一手抱著伴兒,在落日的余暉下,撒下長長的影子。

  秋天是收獲的季節(jié),春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著,一會抓抓這個葉子,一會碰碰那個草根,不一會兒,小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場,市場里熱鬧非凡,吆喝聲此起彼伏?衫先水吘鼓昙o大了,沒有力氣喊,過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了,在行人的腳下亂竄,擋住別人的去路,把大家的注意力都吸引了過來。

  當太陽西沉的時候,老人的菜終于賣光了,該回家了。伴兒蜷縮在小車里睡著了,老人推著它,臉上洋溢著幸福的笑容。

  老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù),日月如梭,來去無痕。老人越來越老,伴兒越來越大,但她們之間的陪伴永遠不會改變。

  作文:陪伴 篇32

  我像一只疲倦不堪的鳥兒,失去了以往的童真與歡樂,也明白了許多是是非非,每天在那三寸牢籠之地反復地做那幾件平淡無奇的事。

  我只是個孩子,正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校,我有慈祥和藹的老師;在外面,我有重情重義的好友;在家里,我有年邁可親的奶奶……可是,爸爸媽媽,為什么沒有你們?我知道你們工作很忙,每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道,再苦再累你們都沒有說出口過,只是為了不讓我們擔心!可是你們知道嗎,我還只是個初中生,也需要父母你的陪伴啊!

  還記得,每天放學鈴聲響起,同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包,三三兩兩手拉著手走出校門,隱約聽見她們的聊天聲音:“唉!今天我爸來接我,說會給我?guī)姘,一會兒一起吃哦!薄昂呛,我媽媽也來接我了,就在前面呢,提著零食的那個!薄棵柯牭竭@些,我的心就立即如沉入了深不見底的大海。

  也還記得,放長假期間你們說會帶我出去玩兒,我滿心歡喜地早早做完了功課,推掉了與同學一起出去的邀請,激動地期待著這次外出?蓵r間一天一天過去了,你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去游玩的照片,我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事,我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼,回憶那童年時期的歡樂。

  我的愿望并不大,只希望你們能夠抽出些時間,多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天,半天,我也會好好珍惜,好好享受……

  作文:陪伴 篇33

  愛是什么?愛是母親在耳邊呢喃千萬遍的話語,愛是藤蔓纏身時挺身而出的身影,愛也是陷入迷途時,唯一放出光芒的燈塔。但是愛,還有更深一層的表達……

  從小到大,我都是一個不會讓人操心的孩子,母親從不輔導我的功課。每當聽到別人對我的稱贊時,她總會眉眼彎彎,滿面含笑,欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后,就會更加堅定地告訴自己:要盡最大的努力,完成一切目標。

  隨著時光的流逝,情況慢慢有了改變。我開始對復雜的事物感到無力,成績也每況愈下,我開始渴望母親的幫助,可她卻毫不知情,只是默默地陪在我身邊。

  那是一個冬夜,外面寒風凜冽,我再一次面臨失敗,灰心喪氣地踏入家門,步履格外沉重。家是溫暖的,黃色的燈光灑遍每一個角落,而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過,進了書房。

  她沒有說什么,默默跟上來,坐在我身邊,拿起手機。我的怒火一下子被激發(fā):“你別坐在這可以嗎?你幫不上一點忙,在這陪著有什么用?”她驚訝地直起身,用一種陌生的眼神看著我,然后從書包里拽出我的卷紙和錯題本,走出了房間,在茶幾上細細地寫起來。

  那一夜,外面的燈一直亮著,她徹夜未眠,而我也因身后無人陪伴,心里空落落的。令人吃驚的是,整整一個星期,她都沒有再進過我的房間,堅持在外面抄錯題。

  后來,我在父親的口中得知,母親經(jīng)常冒著風雪到各種補習班聯(lián)系老師,私下里和班主任溝通,然而這一切,我毫不知情……

  現(xiàn)在,她依然在身后默默陪伴著我,我卻再也不會抱怨了。有些東西需要自己去體會才更深刻,而無聲的陪伴,正是最偉大的母愛……

  作文:陪伴 篇34

  大家好,我是黃弈一,是一名一年級的小學生。我梳著一個烏黑發(fā)亮的丸子頭,十分精神。我那白里透紅的小臉蛋,像夏天剛剛成熟的水蜜桃,總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個彎彎的小月牙,掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛,閃爍著光芒。

  我從小就喜歡閱讀,別看我才一年級,我讀過的書可多了呢!自然類的書,讓我知道了每種動植物都有自己的生活方式和獨特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀,我覺得自己好像可以在天上飛,也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國家或發(fā)生在古代的故事,讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們,過著怎樣的生活,他們又有著怎樣的感受。

  我還是一個充滿了愛心的人呢!有一天放學,我經(jīng)過學校后面的一片綠地時,看見了一只可憐兮兮的小貓咪,正無精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓,長得又小又瘦,嘴里的牙還沒有長齊,發(fā)出微弱的叫聲。我想找點水給它喝,就在這時,來了幾個調(diào)皮的小哥哥,他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣,興奮地向小貓沖過來。他們有的抓小貓的尾巴,有的揪小貓的耳朵,有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒法動彈,嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來的勇氣,大步上前,雙手護著小貓,大聲說道:不可以欺負小貓!小哥哥們真的聽了我的話,沒有再欺負小貓了。我想把小貓帶回家,好好地照顧它,媽媽同意了。

  晚上,我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲,喂它喝奶。我還給他取了一個名字跑跑。從此,小貓有家了,我也有了一個弟弟。你們說,我是不是很有愛心呢?快來和我交朋友吧!

  作文:陪伴 篇35

  滿湖的肥綠之上,荷似端莊的女子,亭亭玉立,裊娜動人。

  有天散步,偶然路過荷塘,荷花已然開放,清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的,似紅粉佳人,巧笑倩兮;白的,似白衣少年,潔白勝雪的年紀,洋溢著無盡美好。陽光透過葉片間的絲絲縫隙灑落,碎金般的光芒熠滿荷塘,讓人仿若游走在夢境一般。我頓時愛上了這個美妙的天地。

  往后,凡有雅興之時,我都會來此消遣。小小荷塘,承載著我的歡樂與憂傷,陪伴我走過無數(shù)個盛夏!耙龟@風靜欲歸時”,唯有一池明月碧芙蓉!

  考前,我心浮氣躁,終日郁郁寡歡卻又無所為。我照例來到那片荷塘,尋找心靈的慰藉。

  或許是時間尚早,荷花還未盛開,只星星點點兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡,撐得滿池皆是,好像鋪起了一層濃綠的屏風,蓮被遮蔽在里邊,默默為日后的怒放蓄勢。

  我看著,心中有所感悟,卻又說不出,只得悻悻離開。

  回到家,我開始捧起課本溫習,看著一個個跳躍的字母,一條條奇怪的公式,一行行枯燥的課文,我的心竟愈加平靜。原來以前的焦慮都是無謂的,只有靜下心來把現(xiàn)在做好,才是該有的模樣。

  后來,我再去荷塘,荷花朵朵綻開,笑顏相迎。我豁然開朗:在時間的路上,荷似一位翩翩君子,不緊不慢,不被外界的浮華所擾,始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律,該開則轟轟烈烈,還不含糊,該謝時也絕不優(yōu)柔寡斷。

  我這才徹悟,好時光原是容不得打馬疾奔的,須一絲一縷地精心享用,才不算妄度!

  清風荷影,搖曳生姿。霎時,一層霧氣洇上眼眸。天地有大美,而大美無言,一切浮躁面對這靜謐的美好,顯得多么微不足道!

  在荷香的陪伴下,我踏著堅實而自信的腳步,往前走去……

  作文:陪伴 篇36

  我愛貓,這從不是個秘密。我的同學和我說:“狗多好啊!忠誠又勇敢,從不會對主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”

  我氣呼呼地辯駁:“才不是那樣!”

  我為什么會這么說?這可不是口說無憑,是有證據(jù)的。

  進入十一月,天黑得早,太陽上班的時間也推遲了。上自習的我走出家門,仍看到和昨天一樣的一幕:“橙色的光芒下,學生們快步趕向?qū)W校!

  但我聽到了不同于往日的聲音:細細的,弱弱的,好像風稍強一些就把那一絲聲音吹走了。

  順著聲音,我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了,好像餓壞了吧?

  拍拍口袋:對了!身上還有一根火腿。不過,這可是我放學后的口糧,我也不想受餓。

  但我只是稍稍為難了一會兒,就將一半火腿放在橘貓的面前,它立馬狼吞虎咽地吃起來,真的餓壞了吧?

  想了想,輕輕放下另一半火腿。我開心地笑著:“吃吧!”本來想摸摸它的,想起貓不樂意被人打擾進食,就又看看那只小可愛,趕去學校。

  本以為只是一次偶遇,因為那天后,它已經(jīng)五天沒有出現(xiàn)了。我有時還想,不知道它會不會餓肚子?

  有一天,我一出門,又聽到那久違的叫聲。沒等我反應(yīng)過來,一個橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難:“啊,對不起,我沒有吃的東西。”

  誰知,它親昵地蹭了蹭我的褲腿,后退兩三步,蹲坐好,又“喵嗚”叫了幾聲。

  你在感謝我嗎?

  唉,太可愛了!我笑著摸摸它的頭,走向?qū)W校。我不覺得天黑,因為我知道,有一只貓,在注視著我,友好地目送我離開。

  這是我和它之間的秘密。

  真的。其實只是一根火腿,它卻記了那么久。那么,我也要做“滴水之恩,當涌泉相報”的人。

  現(xiàn)在,我還在期待,有一天早上,再見到那個熟悉的影子。

  作文:陪伴 篇37

  什么是陪伴?陪伴是父母的手拉手相互扶持,是兒女茶余飯后與父母的談心,是遇到困難時老師的鼓勵,是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落,而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。

  ——題記

  父母間的陪伴

  父母不僅陪伴著我們,而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來,人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的人陪伴著,過一個平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎?或許現(xiàn)在的我們不大理解,但是當我們長大后經(jīng)歷過了,也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。

  老師的陪伴

  從幼兒園到現(xiàn)在的初中,每進入人生的一個階段,就會有一個人在我的耳旁像父母一樣叮嚀,而這種親切的叮嚀教給了我知識,讓我長大,讓我感受到了愛,這個人就是我們的老師,老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀,還是當我們摔著碰著時,帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切,都銘刻在我們的心里,時時刻刻打動著我。因為有了老師的陪伴,我的心一直是暖的,也希望我以后能成為老師的驕傲。

  朋友的陪伴

  在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前,在你無助時有一個肩膀借你靠,在你開心時同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前,而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里,彼此關(guān)心,那么就會是一生的陪伴。

  小草之所以青翠欲滴,是因為有雨露的陪伴;大樹之所以枝繁葉茂,是因為有大地的陪伴;鮮花之所以芬芳迷人,是因為有陽光的陪伴;人之所以能活得幸福,是因為有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。

  作文:陪伴 篇38

  陪伴,每個人都需要。它流淌至你的心靈深處,融化內(nèi)心的冰冷;它會撫平你心頭的傷口,讓傷口慢慢愈合;它會給你最動聽的鼓勵,讓你信心倍增。

  我的努力白費了,學習成績又下降了。看著手中的試卷,鮮紅的分數(shù)面孔猙獰,老師失望與疑惑的眼神,嚴厲批評的話語一下下刺痛我的心。我神情恍惚,耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績,我沒有勇氣湊過去,做賊似的溜走了,生怕再看見刀割般的眼神。

  寒風蕭瑟,烏鴉聒噪,心情沮喪的我走在回家的路上。風吹樹葉“嘩嘩”響,那是嘲諷的聲音:“你太不成器了!蔽业纳磉吙諢o一人,我縮了縮身子,好冷啊。

  回到家里,我耷拉著腦袋,不敢抬頭,不敢看家長責備的目光。爸爸走出房間,什么也沒說,只是坐在我旁邊,沒有了以往的嘮叨、責備和打罵。我們就這么靜靜坐著,聽著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手,我僵硬的手漸漸有了知覺,我的心融化在愛里。終于我抬起頭望向爸爸,他的眼神里沒有責備,沒有生氣,只是平靜地看著我,說:“沒事,我還在!”他仿佛看透了我的痛苦,理解了我的失意,知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我:他在,一直在。

  窗外的風越來越大,掛著幾片樹葉的禿樹枝映在窗前,張牙舞爪的,可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了,淚如泉涌,我以為失敗只有我一個人來承擔,原來我還有他。他沉默少言,卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心,即便是在這秋夜里。

  溫暖的陪伴是最好的安慰,是的,他一直在。無論成敗,我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴,讓我不再懼怕寒冷的冬天。

  作文:陪伴 篇39

  時間,匆匆載著那艘名為“歲月”的船,留下擱淺的痕跡,充滿回憶…

  ——銘文

  作為一個年輕人,我有點內(nèi)向,不會主動找別人玩,只是等著別人來找我玩。所以,我總是一個人,看著別的孩子玩,總是羨慕他們那么開心!只有我一個人躲在大樹后面,只有被陽光拉伸的影子陪伴著我。每當這種情況發(fā)生,你總會出現(xiàn)在我身邊,牽著我的手,輕輕的問一句“你怎么不跟他們玩呢?”他們多幸福!“我看著你,卻使勁搖頭。你二話不說就把我拉到他們面前,三言兩語,我就搞定了。于是,我融入了他們的氛圍,和他們玩得很開心。當我看到我幸福的樣子,你的臉上會露出微笑。我知道,因為你想讓我快樂。

  有時候,當你和朋友不和,沒有人陪我玩的時候,你會放下你在做的事情陪我,因為你一直在我身邊,我從來都不是一個人。

  媽媽,謝謝你陪我走過這么多日日夜夜,雖然總會有些雜音。長大了,懂得照顧自己,學習也越來越忙。我每天都要熬夜。有時候,夜太靜了,只有燈光和燈光下的影子陪伴著我,心里總覺得有點孤獨。但后來,你決定每晚陪我,于是我身邊多了一個人。你總是催我上床,雖然是念叨,但心里還是覺得暖暖的,因為至少有一個人陪著我,原來的孤獨消失了。也是因為你,我才沒有半夜一個人。

  有煩惱有坎坷,但我的內(nèi)心永遠感激你的陪伴。就像走在盛開的小徑上,我們永遠不會錯過幸福。即使命運轉(zhuǎn)了幾個彎,我們還是會相遇,無論是前世今生還是來世.

  媽媽,你讓我在黑暗中找回迷失的自己;你在我受傷的時候讓我找到避風的地方;你讓我不再害怕夜晚的來臨;我從不孤單。媽媽,下輩子我就是你的女兒!

  作文:陪伴 篇40

  人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數(shù),所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

  在我們放假的時候,每天何嘗不是睡到自然醒,不是吃著可口的飯菜,在學校,每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷,這個時候,就是我們想起父母的時候,每到這個時候,我們在家還是深度睡眠,而在學校卻是早操的時間,我們在吃早飯的時候,總是抱怨學校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,不然錯過就會追悔莫及,我們常常說長達一定要孝敬我們的父母,但是等我們長大了,父母卻老了。

  即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面,內(nèi)心十分孤獨,“常回家看看,回家看看”可是我們做到了么?放假了,并不是說回家陪陪父母,不是去網(wǎng)吧包宿,就是去和同學聚會,三天半的假期里面,有幾秒是陪在父母的身邊呢,父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長大成人,我的身邊就有一個例子,平時不珍惜和父母在一起的日子,后來母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時間,重現(xiàn)在起就開始珍惜,開始報答,不然為時已晚,后悔莫及。

  作文:陪伴 篇41

  在一張黃色的照片里,一個牙牙學語的小家伙正在臉紅,拽著一本畫冊;在一個珍藏的視頻里,一個孩子氣的小家伙依偎在媽媽懷里,盯著畫面,聽媽媽講狼外婆的故事;在一張小書桌前,一個小男孩正在一個勁兒地畫一幅白雪公主的畫像;在一個房間的角落里,一個小男孩在一邊模仿孫悟空的動作一邊看書……別猜了,師傅就是我。也許是父母的有意安排。從小到大,到處都有書陪伴,成長在一系列“牢不可破”的書里,漫畫書,拼音書,有趣的故事,名著。

  我記得很清楚,小時候父母總是在我睡覺前給我講一些小故事,我每次都聽得津津有味。后來他們從書店買了幾本故事書給我讀。直到上了小學后的一天,父親神秘兮兮地對我說:“你每天都喜歡吃甘蔗吧?”“嗯!”我不假思索地回答。“你是喜歡自己吃,還是爸爸先嚼了喂你?”爸爸接著問!爱斎,我自己吃的。你先嚼的。我是什么味道?”我非常自豪地回答!芭,每天都很聰明,但是你要知道,讀書其實和吃甘蔗是一樣的。你得自己讀才能讀出味道……”爸爸意味深長地看著我說。聽了父親的話,我突然明白了。

  從那以后,我試著讀了一些帶拼音的書,《安徒生童話》,《格林童話》,一度讓我飛進了奇妙的童話世界《西游記》,《水滸傳》,讓我了解一下古代的歷史文化。漸漸地,我喜歡上了讀書,新華書店和圖書館也成了我度假的好去處,但我經(jīng)常為了擁有一本好書或者看一本好書而做出一些“傻事”。

  臧克家爺爺說,讀一本好書就像交一個好朋友。我愿意和書做一輩子的好朋友!

  作文:陪伴 篇42

  落落年華在彈指間閃過,破碎成漫天星輝,散落如水的溫情。淺淡的記憶中,有爺爺?shù)呐惆樽寶q月長河淡暖生香,輕輕地撥動著心弦。

  “江城如畫里,山曉望晴空!背壳迓冻海L曳梧桐。閑暇時,我和爺爺?shù)胶舆吶ゲ遏~。我和爺爺雙手作槳,劃到荷塘邊,摸魚。我擼起袖子,褲腿挽到膝蓋處,依戀地拉著爺爺?shù)氖,踏著水波向前去。魚兒在腳下穿梭,輕撫著我的腳丫。倏爾,爺爺松開我的手。他緊盯著一條游過來的魚,有力的大手猛地一合,那條魚便是插翅也難逃了。我在爺爺?shù)闹苌砣杠S地歡呼,眼里滿是收獲的喜悅。

  溫暖的陪伴,因有愛相隨,記憶豐盈且溢滿幸福。

  月影婆娑,花風如扇。爺爺喜歡在萬籟俱寂時,靜坐在雕花木椅上,伴一縷茶香而讀。我抬頭仰望他,他的快樂沉浸在文字那神秘莫測的世界里,于是我跌跌撞撞地闖了進去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺?shù)氖种赋T诜狐S的書頁上摩挲著,閱讀精彩之處,面露微笑,頻頻點頭,以示贊許。時而又眉頭顰蹙,掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺?shù)淖肋咇v足而觀,聆聽著爺爺?shù)囊髡b之聲,對書的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤物無聲。從孩提到古稀,唯此從未缺席。

  溫暖的陪伴,似月影清清,花香繾綣,書香蔓妙,撒下久久不散的暖與愛。

  時光緩緩流淌,串聯(lián)起每一處記憶。莫要讓時間帶走陪伴的溫暖,莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。

  爺爺,您是滿載激情的春花,五月的丁香,四月早天里的云煙。黃昏吹著風的軟,星子在無意中閃,淚雨灑在花前。任花開花落,云卷云舒,因為有您的陪伴,有您,讓我找到心靈的歸宿,溫暖的港灣。

  萬事不如親人懷,一生幾見暖意存。細嗅書香,溫暖自來。

  作文:陪伴 篇43

  歲月在港口中曲折漫延,灑下幾許溫暖,留下點點馨香。自16年相識,你伴我度過了喜度春秋,讓歲月淡暖生香!

  陽光燦爛,海風清揚,正直春夏交織之際。清新的海風中夾雜著些許咸味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯著亂作一團的船繚,不知所措。其他的伙伴即將使出港口,而我卻被一團繩子搞崩了心態(tài),似乎鼻子略有些發(fā)酸。倏爾,繚繩猛地被奪過。回眸,你手指飛舞,寄出一個完美的繩結(jié)掛在船帆,“怎么要偷偷哭鼻子嗎”一開口,便那熟悉的嘴硬心軟的聲音,‘看懂怎么系了嘛”見我點頭,便解開繩結(jié),示意我自己打。你則坐在我身旁,注視著。日光微醺,為我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚嘆,我打出了繩結(jié)。微笑著抬起頭,發(fā)現(xiàn)你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢,兩個小小的梨渦盛滿陽光。

  海風清揚,陽光燦爛,掠過心房。一根繚繩,是你對我溫暖的陪伴。

  波濤翻滾,狂風呼嘯,惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒有暫停比賽的意思。

  將船推出倉庫,卻發(fā)現(xiàn)帆上破開了小孔。我欲拔開桅桿,發(fā)現(xiàn)在風的怒吼下,我的力氣根本拽不開。無奈,我向你投去求助的目光。你走了過來,與我合力,猛一使勁,桅桿掙脫,你仍像往常那般損我,然后報我以一個燦爛的微笑。

  風勢不減,比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候,你走到我旁邊,開始啰啰嗦嗦的向我重復注意事項,因為你了解我賽前必定十分緊張。我的心里暖洋洋的,嘴角也勾起一抹笑意。

  歲月流轉(zhuǎn),時光蹁躚,六載春秋的陪伴,構(gòu)建起一份深厚的友誼。拉不動船時,有你幫助;打不出繩結(jié),有你教我;練體能時,有你陪伴……

  任花開花落,云卷云舒。與你結(jié)伴成長,溫暖了心中的過往成詩。

  作文:陪伴 篇44

  淺唱低吟,殘陰微醺。因為歲月中有母親的陪伴,讓冰冷的心找到溫暖的歸宿,在我成長路上溫暖了過往成詩。

  曾憶兒時夏夜,皓月當空,婆娑的月影透過窗欞清清淺淺地落下,絲絲縷縷,斑斑點點。蟬鳴聒耳,您卻用手掌輕拍我背,輕撫著我的發(fā)絲,為我唱著睡前的歌謠!败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動聽,在孤寂的月夜中陪伴著我,我側(cè)臥于您的身旁,伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠,沉入甜美的夢鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗,將你我二人籠罩,幸福,溫馨。

  月影清清,睡前歌聲溫暖地陪伴著我,沁潤著我的心靈,灑下?lián)]之不去的母愛與溫情。

  枝繁葉茂,林鳥啾鳴。六月驕陽盡情揮灑著它的熾熱,您帶我前去采摘豐收的櫻桃,美其名曰:“感受生活”,實則是陪伴學習煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹葉中,點綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實,飽滿而圓潤。我穿梭于樹間,倏而望見幾顆櫻桃懸于枝頭,鮮艷欲滴。頓喜,踮起腳尖,努力抬手去觸摸它們,然而未遂。您忽至我身邊,稍一抬手,櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫,一樹的葉與果也隨即抖動,發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口,甘甜的味道從唇齒間直抵心房,汁水滋潤著我干渴的心靈,頓時心頭煩惱煙消云散,只覺愛意伴隨櫻桃入腹,只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑,如百香果藤蔓上靜流的陽光,纖塵不染,干凈,美好。

  果香繾綣,夏日采果溫暖了我的心靈,掠過我的心房,留下診治美好的親情。

  時光流轉(zhuǎn),練習跳繩時,有您陪伴;攻克難題時,有您鼓勵。您始終溫暖地陪伴著我!

  成長旅途上,細嗅果香,溫暖自來。

  作文:陪伴 篇45

  “媽媽,既然你今天晚上在家,我們一起研究研究那個孔明鎖吧!”“好啊,那我們先研究哪一個呢?”“先那個梅花鎖吧!蔽也痪o不慢地回答。

  我找來了梅花鎖:“這個外形可真像梅花。”我撥弄了好一會,愣是沒整出點什么。這時,媽媽看完教程,走了過來!皨,教教我一般孔明鎖第一步是怎么做的?”“第一步不是一塊可以翻折,就是有一塊可以動,還剩一次提醒!”我馬上開始了“地墊式搜索”。果然!找到了一瓣“梅花”可以翻折!肮〔痖_一塊!我太棒了!”后面的步驟就簡單了,我三下五除二就將其拆出,哈哈!可媽媽卻讓我不要高興得太早,媽媽不會又整什么花樣吧!雖然這么想,但我還是做好了心理準備。

  接下來是拼裝階段。正如媽媽所說。我似乎高興得太早了,后面的部分我竟裝不回去了!媽媽卻在一旁偷笑,我暗暗叫苦。好好的魯班球不解,我干嘛要解這個?我心想。

  媽媽終于還是心軟了:“好啦好啦,提醒一下,要先組裝三個木頭支架,不計次數(shù)。”“嘿嘿!謝謝媽媽!”

  接著,我找來草稿紙,在紙上列舉出了幾十種,接著,就是一個個嘗試過來啦!我已經(jīng)試了十幾種了。我這試得手都累了,怎么還沒有好啊!我想,還是再試試吧!

  終于,功夫不負苦心人,在我的不斷嘗試下,第24種就是啦。根據(jù)媽媽的提示,我開始確認了!斑祝趺囱b不進去?”“我先不提示了哦,你慢慢解!”“唉,不是說好一起嗎?!”現(xiàn)在我沒法兒了。沒過一會,我猛地想起來,有一塊特殊的能動的,我一拍腦門兒!皩ρ剑∥铱梢韵劝蔡厥獾难!”我先安了那塊,一轉(zhuǎn),一裝,再轉(zhuǎn)回來,我竟然裝回去了!

  果然,所謂“堅持就是勝利”“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  周末,多了媽媽溫馨的陪伴。

  作文:陪伴 篇46

  “汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭……”這首《長相思》勾起了我對兒時的懷念。

  對于兒時印象最深刻的東西無疑是外婆的蒲扇。記得小時候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因為在那里,我可以有個安靜,舒適的睡眠。我睡覺時,外婆會拿蒲扇為我驅(qū)趕蟻蚋,為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀,扇走的不只是蚊蟲,還有那離開媽媽的孤寂;帶來的不僅是那片清涼,還有那對外孫女濃濃的愛意。那時,那陪伴宛如夏日的一縷清風,那是屬于蒲葉的自然清香。

  長大一些,我離開了外婆那曖曖的懷抱,清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會外出散步,這時的我夾在爸爸媽媽中間,牽著他們的手,我牽起的不僅是全家人的歡樂,還搭起了爸爸媽媽愛的橋梁。

  隨著年齡的增長,我也在一天一天地長高、長大。直到有一天,我們一家人照常去散步,但不知道為什么,我感覺今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的沉寂。媽媽語重心長的說:“孩子,你長大了,現(xiàn)在爸爸媽媽牽著你的手,你可要抓牢了,終有一日,你會自己放開爸爸媽媽的手,自己去拼搏。到那時,你可要常常牽牽我們的手!”那時,我覺得陪伴就像帶著蜜糖香味的甜甜的笑與不求償還、回報的付出。

  記得曾經(jīng)在電視中看到的一則新聞:一個年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉(zhuǎn)錢給不法分子。這是為什么,很多人對這種行為不解。其實,原因很簡單,就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛。

  現(xiàn)在,許多人都在外為事業(yè)拼搏,卻忽略了那最真實的愛,那曾經(jīng)愿意為你付出一切的人。不管再忙,都要記住那年少時,那充滿愛而不求回報的陪伴。

  “;丶铱纯窗伞边@首歌不停地在我耳畔響起……

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