自己的作文3篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
給自己留白是一種享受。——題記。
大千世界中有很多人都不知道怎樣把生活當(dāng)成一種享受，是因?yàn)樗麄儾恢涝鯓幼屪约盒菹�。不懂給自己留些空隙。
懂得如何去享受生活才是生活的真諦。所謂享受生活就是讓自己更好的休息，使自己精力充沛去面對明天，面對未來。
不同的人有的生活方式，活出生命的色彩是每個(gè)人的愿望。有的人在匆忙行走，有的人卻在漫步。有的人雨天打傘，有的人會在雨中風(fēng)雨無阻的前行。不能說誰對誰錯(cuò)，他們只是享受生活的方式不同。攀登一座山峰的方式有很多，在于自己的選擇和想法不同。
有的人說在別人奮斗的時(shí)候，自己停下來并不是一種認(rèn)輸，只是換一種角度看世界得到意想不到的快樂，或許這是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己留些空隙。讓自己蓄力為明天的未來奮斗的一種方式。
天使之所以會飛，是因?yàn)樗炎约嚎吹暮茌p。在必要的時(shí)候給自己一些放空，也是生命；在自己累的時(shí)候，給自己留些空隙，是為明天的奮斗的一種鋪墊。穿梭在世界的各個(gè)角落，每個(gè)人都有自己獨(dú)特享受生活的方式。
在不同的時(shí)期，我們都會有自己奮斗的'目標(biāo)和休息的方式。人的一生可以分為兩個(gè)階段，一是學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)階段，我們會學(xué)習(xí)各種知識來豐富自己的大腦，二是奮斗階段，用屬于自己的方式為自己的明天打拼奮斗，使自己感受到生活的樂趣。
有的人奮斗一生卻不知道在為什么努力，不知道自己的奮斗方向，不知道自己怎樣才能活出自己的生命的色彩；有的人有目標(biāo)，有方向的努力，才會活出自己生命原來的色彩和意義。其實(shí)只要偶爾給自己留些空隙，就會活出不一樣的人生。
一個(gè)問題的出現(xiàn)，不同的人會有不同的解決方式，因?yàn)椴煌娜丝创龁栴}的方式不同。生活也一樣，不同的人有自己享受生活的方式。然而大多數(shù)的人都不懂給自己空隙，不懂給自己合適的休息時(shí)間。以至于自己累到無力去享受生活的樂趣。
在自己忙碌的時(shí)候，給自己留些空隙。你會看到另一種風(fēng)景，這就是生活的多姿多彩。只要換一個(gè)角度看問題，那么就會有不同的解決方法。給自己留些空隙，不要讓自己太累。
天高任鳥飛。天空很高很大，在于自己往哪個(gè)方向飛翔。適當(dāng)?shù)姆趴兆约�，留給自己一些空隙，你會看到別樣的色彩。
自己的作文 篇2
輕輕合上《震撼》這本書，無數(shù)英雄人物屹立在我腦中，他們面對磨難，毫不畏懼，“永不放棄自己！”是他們永遠(yuǎn)的信念。
書中描寫了一位消防戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)中不幸身困于廢墟，艱難熬過了三天后，終于被戰(zhàn)友救了出來。書中主人公一次次遭遇死神的審判，又一次次與死神擦肩而過，他沒有放棄自己，他堅(jiān)信，自己可以活著出去。
記得著名作家笛福寫的《魯賓遜漂流記》中，魯濱遜孤身一人處在荒島上，他無限絕望，但他沒有放棄自己，而是艱難地在島上生活，并制造船只，準(zhǔn)備離開小島，當(dāng)他踏上木筏，走上回歸之路時(shí)，身后的小島已成永遠(yuǎn)的回憶。難道我們不能做“現(xiàn)代魯濱遜”嗎？放棄自己那是懦夫的行為，在百轉(zhuǎn)逆流中始終搏擊風(fēng)浪，永不放棄自己才是王者風(fēng)范。
霍金被譽(yù)為“坐在輪椅上的巨人”，因?yàn)樗谳喴紊辖⑵鹆擞钪婧诙吹哪Ｐ停钟卸嗌偃酥溃谌绱斯猸h(huán)的背后又有多少的不幸。霍金早在青年時(shí)就被確診為“漸凍癥”，身體已基本不得動(dòng)彈，他曾有過放棄進(jìn)行科研的念頭，但他沒有放棄，是對科學(xué)的熱愛使他永不放棄自己，堅(jiān)持科研幾十年，在宇宙空間學(xué)、物理學(xué)等方面取得驚人的成就。
當(dāng)代社會有許多因?yàn)樽约合忍斓牟蛔悖员┳詶墸?xì)想想自己遭遇的不幸，和霍金的高位截癱，魯濱遜的.漂流荒島，消防戰(zhàn)士的身埋廢墟相比，又算什么呢？所以，不要總怨天尤人，想讓別人不放棄你，首先你不能放棄自己。看看前人的坎坷道路，走出了多少偉人，回眸自己的人生路途，不拋棄，不放棄，忘記過去，自強(qiáng)不息，闖出自己的天地。
失敗者總抱怨別人放棄了他，沒給他機(jī)會，而成功者永遠(yuǎn)不放棄自己，抓住機(jī)遇。有一個(gè)小孩，相貌丑陋，說話口吃，還有一只耳朵失聰，為了矯正口吃，他模仿古人，嘴里含著小石子講話，以至于嘴巴和舌頭被石子磨破，長大后，他能流利地講話了，他毅然參加全國總理大選，他的：“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的竟選口號，使他以高票當(dāng)選，并在下一次大選中再次獲勝，連任總理，人們親切地稱他是“蝴蝶總理”，他就是加拿大第一位連任兩屆的總理，讓·克雷蒂安。
是的，有些東西我們無法改變，比如丑陋的相貌，卑微的門第，坎坷的遭遇，這些都是我們生命中的“繭”，但有些東西則是人人都可以選擇的，比如自尊、自信、自強(qiáng)等，它們是幫助我們沖破命運(yùn)之繭，由蛹化蝶的生命之劍。
“別人可以放棄你，但你自己不可以放棄自己！”這是書中的最后一句話，在地震中的幸存者們沒有放棄自己，才堅(jiān)持到救援隊(duì)員的到來。永不放棄自己，生命因你而精彩！
自己的作文 篇3
睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩;寬闊無垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測而新奇詫異，它有自己的精彩。
不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內(nèi)斂，沙漠大黃舒展張揚(yáng)，一個(gè)從容，一個(gè)燦爛，它們各有自己的精彩。
自信堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，她活出自己的精彩。
她是處在十八冊地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫.凱勒一出生便注定啦她的命運(yùn)，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮.莎莉文的帶領(lǐng)下。她開始“讀書識字”，甚至念完啦大學(xué)，著書立說。上天的殘酷并沒有剝削她對生活的渴望，在黑暗中她選擇詩意的生活。她用心體驗(yàn)著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫.凱勒卻用它來尋找光明。她活出啦自己的精彩。
東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”，是他對這個(gè)時(shí)代最有力的'反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達(dá)，瀟灑實(shí)在令人心生羨慕�！吧綒馊障�，飛鳥相與還”，是他對自然的體驗(yàn)，夕陽西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。
始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹為《紅樓夢》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學(xué)傾其一生，曾歷經(jīng)多少艱難卻始終不改對紅雪學(xué)的癡迷，有“紅學(xué)癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢》一道被刻在時(shí)間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩;柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，時(shí)間匆匆流過，與其輕輕劃過，不如活出精彩給這個(gè)世界留下些綠色。
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