超越自己的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的超越自己的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

超越自己的作文 1

　　當(dāng)我獨(dú)自坐在電視上時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)屏幕上有這樣一個(gè)廣告：生活是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏得冠軍的時(shí)候。 我可以盡我所能。 突然，手指輕輕地碰了一下遙控器電視機(jī)，窗戶前的風(fēng)鈴輕輕地碰了碰，仿佛城堡的大廳里有一絲清脆的聲音。 同時(shí)，它也引起了沉重的思想火花校園的競(jìng)爭(zhēng)，在粗糙的試卷上出現(xiàn)了汗水，形成了強(qiáng)烈的紅色分?jǐn)?shù)；社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的淚水灑在了乏味的工作中。 這是一種深刻的生活的榮耀。 坐下來(lái)思考：競(jìng)爭(zhēng)并不普遍。 是的.，是的。 我們的對(duì)手是誰(shuí)？ 競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，但對(duì)手是誰(shuí)？ 他是個(gè)同學(xué)。 是同事。是同事。 或者你周圍的一切。 不，一點(diǎn)也不。 這就是你自己。

　　只有超越自己才是最永恒的勝利。 朋友們，你們進(jìn)過(guò)森林嗎？ 你參觀過(guò)青草的自然嗎？ 你見(jiàn)過(guò)周敦義的蓮花嗎？ 你吃過(guò)陶淵明最喜歡的菊花嗎？ 你在茅盾上徘徊，贊美白楊林嗎？ 你曾經(jīng)歷過(guò)張志和在桃花流水中的斜風(fēng)和細(xì)雨嗎？ 當(dāng)你走進(jìn)大自然的時(shí)候，春天的花朵在夏天的深夜盛開(kāi)，秋天的蟬在冬天的白雪覆蓋，讓你感到神清氣爽，快樂(lè)的感覺(jué)似乎與世界的喧囂分離了。 遠(yuǎn)離社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的回歸真的讓你忘記了回歸，但它確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。 朋友們，請(qǐng)打開(kāi)你的眼睛，仔細(xì)觀察和冥想：這里真的沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)嗎？ 你會(huì)發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的每一朵花都是驕傲的站起來(lái)，沒(méi)有傾斜。它們必須爬得越來(lái)越高，以便陽(yáng)光和雨水。

超越自己的作文 2

　　生活中，最了解我的是爸爸媽媽，最不了解我的人是我，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有注意到這些，我只希望能高高興興，無(wú)憂無(wú)慮地生活。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我喜歡超越自己。

　　我叫楊子萱，每個(gè)人都有自己家族的姓氏。我姓楊，從爸爸姓。至于我的名字呢，聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)初給我起名時(shí)，還請(qǐng)過(guò)幾位算命先生呢，但是爸爸媽媽對(duì)先生們起的名字都不太滿意，后來(lái)爸爸就自己給我起名子萱。爸爸說(shuō)萱草生命力很頑強(qiáng)，也叫忘憂草，希望我能想萱草一樣永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。我是20xx年8月出生的，我已經(jīng)滿八歲了，我屬兔，獅子座，是一個(gè)文靜的'女孩，中等個(gè)頭，眼睛炯炯有神，平常愛(ài)扎馬尾辮，我喜歡吹長(zhǎng)笛，彈古箏，美術(shù)，游泳和讀書(shū)等，我特別喜歡的是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我喜歡的作家是沈石溪，我的座右銘是生命不是要超越別人，而是要超越自己。有一天，我在家不小心眉毛撞到墻角上了，到醫(yī)院縫了兩針，第二天，媽媽說(shuō)：咱們?cè)偕厢t(yī)院檢查一下吧！我說(shuō)：傷口沒(méi)什么事，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)小病而耽誤一天的學(xué)習(xí)。媽媽夸我堅(jiān)強(qiáng)懂事了，鼓勵(lì)我到學(xué)校后好好學(xué)習(xí)。是啊，以前的膽小和懦弱證明的是以前，現(xiàn)在的我強(qiáng)大得讓我都自豪，這是不是超越自我了呢！

　　我介紹完了，大家應(yīng)該了解我了吧！我就是這樣的喜歡超越自己。

超越自己的作文 3

　　今天，蔣蔣來(lái)我家，這是我一周前就期待的。

　　我和蔣蔣玩了一會(huì)，就決定下樓玩跳跳機(jī)。跳跳機(jī)蔣蔣連見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更不要說(shuō)玩了。在蔣蔣面前，我可以說(shuō)是一個(gè)"玩跳跳機(jī)"的高手了，盡管我沒(méi)有超過(guò)默默這個(gè)跳跳機(jī)高手。

　　默默跳的最多時(shí)是408個(gè)，而我，練了這么多天也就能跳100多下。400多，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)天文數(shù)字。但是我對(duì)自己說(shuō)，只要肯練習(xí)，我總會(huì)超過(guò)他的。

　　我和蔣蔣一起來(lái)練習(xí)，他不會(huì)跳，我一遍一遍做示范，一遍一遍鼓勵(lì)他，漸漸地，他也能從一個(gè)跳到八個(gè)了，而我，也許是練習(xí)的太多，我發(fā)現(xiàn)，跳跳喜歡上我了，它在我的'腳下，彈啊彈啊，我似乎感覺(jué)，它成了我的翅膀，我要飛了。風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹，蔣蔣幫我數(shù)著數(shù)字，媽媽也幫我記著數(shù)字，400，410，420。。。。。。啊，我好開(kāi)心拉，我終于超過(guò)了默默拉，原來(lái)，我可以創(chuàng)造一個(gè)比自己，比默默更棒的成績(jī)!

　　這個(gè)感覺(jué)真好！

超越自己的作文 4

　　宋濂老前輩，雖然我們相隔幾個(gè)世紀(jì)，但是您老人家的諄諄教誨，時(shí)時(shí)刻刻響在我的耳邊，是你，讓我超越了平常的自己。通過(guò)拜讀您寫的《送東陽(yáng)馬生序》一文，我受益匪淺，您艱辛的求學(xué)之路深深打動(dòng)了我，在關(guān)鍵的時(shí)候，給我力量和信心。

　　我第一次讀《送東陽(yáng)馬生序》是在寒假的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，垚垚老師讓我們每天學(xué)習(xí)一篇古文，要求先熟讀，再在熟讀的基礎(chǔ)上理解原文意思，并且讓我們最終能背誦。一開(kāi)始看《送東陽(yáng)馬生序》的時(shí)候我一下子傻眼了，怎么？這篇課文這么長(zhǎng)，還有太多生僻字，我嘗試著讀起來(lái)，感覺(jué)磕磕巴巴的。心想，我讀都有困難，更不用說(shuō)背誦了，我的心情一下子涼到了冰點(diǎn)。

　　爸爸在一邊看到我奇怪的表情，知道我老毛病又犯了——遇到困難就想退縮。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我：做學(xué)問(wèn)要能靜下心來(lái)，沒(méi)有什么捷徑可走，要踏踏實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)，掃清學(xué)習(xí)上的障礙。我終于靜下心來(lái)，按照老師的方法和要求，先把字、詞、句這些攔路虎弄懂，在不會(huì)的生僻字詞旁注上了讀音和注解，再理解每一段，終于我對(duì)照著翻譯理解了整篇文章。接著我再去讀這一篇文章，終于能通順的讀完，我一鼓作氣，反反復(fù)復(fù)讀了好多遍，耶，我能流利的朗讀全文了。

　　通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)您的這篇文章，我除了感動(dòng)，還有慚愧。為了求學(xué)，再遙遠(yuǎn)的路途都被您丈量，再大的苦難都被您征服，嚴(yán)寒也阻擋不了您的腳步：特別是那年冬天你冒著刺骨寒風(fēng)和鵝毛大雪，去幾十里之外的地方請(qǐng)教老師，被嚴(yán)寒凍傷甚至險(xiǎn)些喪命。您用驚人的意志終于有所成就。

　　相比之下，我才知道我們現(xiàn)在有多幸福呀！上學(xué)不需繳納學(xué)費(fèi)，坐在寬敞明亮的.教室，學(xué)校還有種類齊全的圖書(shū)館，隨時(shí)都可以借到自己喜歡的書(shū)籍，特別幸福的是名師就在我們身邊，請(qǐng)教老師問(wèn)題時(shí)，只需去到老師的辦公室，老師們就可以和顏悅色地給我們講解。然而，就在這樣幸福的環(huán)境下，我們卻不知道珍惜，經(jīng)常埋怨老師給我們的作業(yè)多，遇到小小的挫折就灰心喪氣，相比您老前輩，我們太無(wú)地自容、太慚愧了。我們遇到的所有困難和您求學(xué)的經(jīng)歷相比，又能算什么呢？

　　謝謝您！宋濂老前輩，是您的《送東陽(yáng)馬生序》讓我重新對(duì)自己有了信心和動(dòng)力，是我能夠戰(zhàn)勝脆弱的自己！超越了自己！

超越自己的作文 5

　　人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強(qiáng)大”呢？因?yàn)槿松�之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱�。坏�有些人不畏困難，披荊斬棘，最后超越變強(qiáng)。

　　記得那一天，當(dāng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果現(xiàn)在你能當(dāng)上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當(dāng)然�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開(kāi)始背稿子，生怕那天背不下來(lái)，遭人笑話。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，那一天，我緊張極了！一眼望過(guò)去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺(tái)，看著人們的'眼光，我覺(jué)得無(wú)數(shù)聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......

　　這時(shí)，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是你是最棒的！我頓時(shí)覺(jué)得自信，心想：是啊！沒(méi)什么大不了。當(dāng)我把臺(tái)詞有感情地背出來(lái)時(shí)，臺(tái)下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒(méi)什么，克服緊張，不就行了。是臺(tái)下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結(jié)束了演出。

　　人生每個(gè)階段都有一個(gè)過(guò)渡期，若你勇敢地踏過(guò)荊棘，跨過(guò)高原，那你將會(huì)超越自己，贏得一個(gè)嶄新的自己，這樣就會(huì)變強(qiáng)，會(huì)獲得一個(gè)新的人生！

超越自己的作文 6

　　人生中，不免會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。而成功與失敗僅僅隔著一座“橋”，那就是超越之橋。

　　失敗是一劑苦藥。在失敗的時(shí)候，有人選擇了面對(duì)，從而踏上了超越這座橋；也有人選擇了逃避，他們不愿意忍受在超越過(guò)程中的種種磨難。若干年后，那些踏上超越之橋的人，已邁入成功的彼岸；而當(dāng)初選擇逃避的人，只能在失敗的岸邊自怨自艾。

　　蘇軾幾經(jīng)貶謫。但是，面對(duì)困難，他沒(méi)有退縮，而是選擇了面對(duì)。他摒棄了文人的浮氣，鑄就了堅(jiān)韌、豪放、曠達(dá)的自我。他飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而作出流芳百世的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我，成就了一代風(fēng)流！

　　超越自我，需要勇氣，需要堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)一個(gè)人超越了自我，他便達(dá)到了人生的最高境界。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的`》中的保爾，在自己幾乎完全癱瘓，雙目失明的情況下，毫不氣餒，挑戰(zhàn)自我，拿起筆走向了文學(xué)創(chuàng)作之路。他的作品感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻(xiàn)身于人類正義事業(yè)！

　　當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不要迷茫，因?yàn)槭�敗�?duì)岸就是成功。當(dāng)你踏上這座橋的時(shí)候，不必彷徨，因?yàn)橛�接你的是美好的明天�?/p>

　　雖然在超越的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)種種挫折。但是，去勇敢的與它斗一斗，也是十分必要的。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后是美麗的彩虹！

　　讓我們勇敢地面對(duì)挫折，超越自我，超越人生！勇敢地踏上超越之橋，去迎接成功的喜悅與輝煌！作文

超越自己的作文 7

　　最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人之前，先得超越自己。而在超越自己的道路中，總有一個(gè)人會(huì)推動(dòng)你、幫助你，對(duì)于我而言，那個(gè)人就我的媽媽。

　　記得以前比賽時(shí)，需要到比賽地點(diǎn)住上三天并舉行比賽。比賽一共分兩輪。第一輪考的是超級(jí)應(yīng)對(duì)和我愛(ài)閱讀。比完后，我松了一口氣，還好不是特別難，我?guī)е�放松的心情完成比賽。成�?jī)公布后，我得知我是我們組第一名！我開(kāi)心不已，但媽媽說(shuō)優(yōu)勢(shì)不明顯，還是不能懈怠。第二輪考的是我對(duì)世界說(shuō)和專家近距離。媽媽提醒我不要被緊張沖昏了頭腦，我便冷靜下來(lái)，準(zhǔn)備演講。我上臺(tái)演講時(shí)看到老師在點(diǎn)頭，這便給予我了一些鼓勵(lì)，回答的問(wèn)題也不難，便松了一口氣，但這口氣松的不是時(shí)機(jī)。成績(jī)公布后，我的分?jǐn)?shù)竟然低了一些，非常失落便開(kāi)始反思為什么是這樣的結(jié)果。第二天上午，覺(jué)得沒(méi)希望，一直在看書(shū)想暫時(shí)拋掉不好的情緒，心情進(jìn)入低谷。媽媽下樓看了三次成績(jī)，但每次的回答都是“還沒(méi)公布”。一到下午，媽媽再一次去大廳看成績(jī)，不一會(huì)，我便聽(tīng)到跑的'腳步聲，媽媽一進(jìn)門，氣喘吁吁地說(shuō)：“趕快準(zhǔn)備吧，晉級(jí)了！”我愣住了，不敢相信，但同時(shí)也趕緊拿出事先準(zhǔn)備的資料，背了起來(lái)。

　　總決賽到了，我緊張得不行，但我發(fā)現(xiàn)媽媽比我更緊張。上臺(tái)前，媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)到選手的位置，跟我說(shuō)注意事項(xiàng)，滿場(chǎng)都是她不停跑動(dòng)的影子。到我時(shí)，我既緊張有激動(dòng)，上了臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在下面的緊張都是無(wú)用的，一到舞臺(tái)上，便享受這個(gè)過(guò)程。還剩30秒時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下媽媽向我比了一個(gè)“30”的手勢(shì)，提醒我時(shí)間要到了。說(shuō)完后感覺(jué)不錯(cuò)，覺(jué)得此次比賽鍛煉了我的臺(tái)風(fēng)和自信。公布成績(jī)了，我的分?jǐn)?shù)不是很低，媽媽似乎松了一口氣。

　　這三天的心情如同過(guò)山車，時(shí)高時(shí)低，但每次都有媽媽在我身邊。這次比賽的成功，媽媽的幫助必不可少！她幫助我寫稿子，幫助我練習(xí)，幫助我聽(tīng)寫單詞，幫助我……她幫助了我太多，想讓我進(jìn)步，想讓我取得成功，想讓我變得更好。她經(jīng)常說(shuō)：“現(xiàn)在你所做的一切是為自己而做，不是為他人而做，堅(jiān)持+努力=成功，”媽媽的話令我銘記于心，是媽媽讓我超越了平常的自己！

超越自己的作文 8

　　在成長(zhǎng)的道路上，也許會(huì)有很多磕磕碰碰，會(huì)有無(wú)數(shù)次跌倒。每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)借自己那份堅(jiān)持不懈的毅力，一次次地爬起，一次次地爬起，一次次地超越自己。

　　也不知從什么時(shí)候起，我特愛(ài)和爸媽去公園溜達(dá)。因?yàn)槟抢镉幸患芴焯�，有一個(gè)我放不下的心愿……

　　四根柱子，十幾根橫杠就是它的樣子。小的時(shí)候，也只是看到人過(guò)天梯很好玩兒似的，誰(shuí)曾想，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心中也埋下了一顆夢(mèng)的'種子，過(guò)那架天梯也成了我心中迫切的渴望。可每次，不是剛抓著第一杠，爸媽一松手，我就嚇得嚎啕大哭，就是快撐到最后又半途而廢，一松手，摔了下來(lái)�？晌也�沒(méi)有因此就頹廢、就沮喪，而是持之以恒。我每年都會(huì)來(lái)這里嘗試，一次次摔倒，一次次爬起，以至于手有時(shí)都會(huì)磨傷。有時(shí)，我也會(huì)想：這樣做值得嗎？但心中那份不可磨滅的信念一直呼喚著我：相信自己，總有一天你會(huì)成功的！于是，我一直等待著這一天的到來(lái)……

　　又是一年金秋時(shí)節(jié)，趁著國(guó)慶放假，我又來(lái)到了那架熟悉的天梯旁。醞釀了許久，我深吸了一口長(zhǎng)氣，再度踏上了起點(diǎn)處，把手搭上了上去。“1、2、3！”我一用力，身子懸在了半空中，我不敢往下看，只是一直盯著終點(diǎn)。我左搖右擺的，手不停往前挪動(dòng)著，一步一步，我用腳不停地蹬著，繃著一張臉，汗水不停地往下墜。我好像堅(jiān)持不住了，正當(dāng)自己要掉下之際，一個(gè)聲音又催促著：“孩子，加油！你可以的！”我一偏頭，看著爸媽期盼的眼神，我只好又硬著頭皮，用足力氣，往前挪。“最后一杠了，加油！”“——呼”我竟然過(guò)去了！此時(shí)的我累得直接躺了下去，但看著背后那一道艱難險(xiǎn)阻，我又抬起頭，燦爛地笑了。

　　是��！成長(zhǎng)又何嘗不是這天梯呢？只要你堅(jiān)持不懈，持之以恒，戰(zhàn)勝自己，就一定能抵達(dá)人生的最高處。

　　所以說(shuō)，超越誰(shuí)也不如超越自己，因?yàn)�，你最大的�?duì)手始終都是自己。

超越自己的作文 9

　　軍訓(xùn)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就心里發(fā)顫的詞，我們一直以為軍訓(xùn)是只有當(dāng)兵的才能體驗(yàn)到，而在上個(gè)禮拜，我們也體驗(yàn)了當(dāng)小軍人的滋味。

　　軍訓(xùn)第一天，我們練習(xí)了站軍姿。別小看了這項(xiàng)任務(wù)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可沒(méi)那么容易。教官在念叨道：“手放在褲腿中縫，頭抬起來(lái)，挺胸收腹，眼睛平時(shí)前方……”剛開(kāi)始我們站得挺好，但過(guò)了幾分鐘，我就手癢癢。手呢，就不聽(tīng)使喚似的放松了，等我感覺(jué)到后，把手重新調(diào)整好位子，那頭又不由自主地低了下去。哎，真是顧此失彼�。◇w育課上，我們跑400米，我經(jīng)常要跑兩分多鐘。我很嫉妒那些跑一分多的同學(xué)。有一次，我在心里想：為什么別人能跑好，我卻跑不好呢？我一定要把嫉妒轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，超越他們。

　　從此，我一有空就練習(xí)，在小區(qū)里慢跑，鍛煉耐力。有時(shí)，我又會(huì)在空曠的地方練習(xí)加速跑……我常常累得滿頭大汗，卻顧不得擦一下又踏上了訓(xùn)練的'征途。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“更快、更強(qiáng)、更好，你只要努力訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，一定能跑得更快！”想著這話，我又充滿了力量，覺(jué)得自己像打了雞血一樣充滿了生機(jī)與活力；又像是初春里的一朵花，努力展現(xiàn)著自己的蓬勃生機(jī)。就這樣，我一直堅(jiān)持著練習(xí)。

　　到了考試的時(shí)間了，我充滿信心，心想：我訓(xùn)練了那么長(zhǎng)時(shí)間，總應(yīng)該又收獲了吧！我相信自己一定會(huì)成功的。

　　“滴”一聲哨響，我、楊茜、老李、朱聞浩像四支離弦的箭一樣，飛速?zèng)_了出去。我一下子就到了第二名的位置，和朱聞浩就差了10厘米了。我開(kāi)始爆發(fā)了，努力和朱聞浩齊頭并進(jìn)。到了第二圈中間的時(shí)候，我開(kāi)始體力不支，氣喘吁吁，我咬著牙，把力氣從骨子里擠出來(lái)，不過(guò)他的體力也似乎沒(méi)那么好了，我想：這是一個(gè)大好計(jì)劃，可以開(kāi)始沖刺了！我大喊一聲：“沖啊，為了超越自己，沖啊！”我漸漸地開(kāi)始加速，朱聞浩在我后面緊追不舍，但是我咬緊牙關(guān)，拼命向前跑！最終，我是這個(gè)小組第一名，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我體會(huì)到了，一分耕耘，一份收獲，要把嫉妒化成動(dòng)力去奮斗。

　　超越自己，記住一定不要嫉妒，要去奮斗！

超越自己的作文 10

　　當(dāng)別人比你優(yōu)秀時(shí)，是嫉妒別人傷害別人呢，還是延長(zhǎng)自己，超越別人？——題記

　　那一天，窗外灰蒙蒙的，陰云密布，好像隨時(shí)就會(huì)從這厚厚的云層中躥出一只猛虎，打破此刻的寧?kù)o。教室里靜悄悄的，每個(gè)人臉上都很平靜，可心里卻心潮騰涌——白花花的試卷悄悄落在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)高掛在得分一欄，深吸一口氣，小心揭開(kāi)試卷分?jǐn)?shù)的面紗，瞬間，每個(gè)人的臉上流露出了不同的神情，有的眉毛緊皺在一起，牙齒用力咬著下嘴唇，神情黯淡；有的則嘴角上揚(yáng)，眼里蕩漾著笑意，目光炯炯有神。這時(shí)，座位離我不遠(yuǎn)的陳同學(xué)正手捧試卷，嘴里不斷叨念著：“耶，100分！我多牛！”臉上洋溢著得意的神色。和他關(guān)系很好的同桌張同學(xué)白了他一眼，說(shuō)：“考到了100又怎樣！用不著這樣炫耀吧？”陳同學(xué)高傲而輕蔑地說(shuō)：“的確沒(méi)怎么樣，但你考到了嗎？看看你的試卷，錯(cuò)了這么多！”說(shuō)完，就要看張同學(xué)的試卷，張同學(xué)氣憤地奪過(guò)試卷，不再理睬他了。天，越來(lái)越陰沉，云，似乎也不動(dòng)了，一切都被可怕的氣氛所籠罩。突然，天空像猛獸的大口，將云層活生生地撕扯開(kāi)來(lái)，“嘩——，嘩——”，冰涼的'雨無(wú)情地下著，肆虐的狂風(fēng)猛烈地刮著，打破了校園的寧?kù)o。陳同學(xué)在整書(shū)包時(shí)無(wú)意翻開(kāi)了那張滿分的試卷，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，試卷中間夾著一張四四方方的紙，上面是三個(gè)又大又醒目的黑色大字：大笨蛋！陳同學(xué)既奇怪又氣憤，于是便到處詢問(wèn)有沒(méi)有人看到誰(shuí)把這張紙條放到他的試卷里，可是沒(méi)一個(gè)人知道。突然，他想到有可能是他的同桌寫的，因?yàn)榧刀�，所以做出了十分沖動(dòng)的行為。但陳同學(xué)很生氣，認(rèn)為張同學(xué)蠻橫無(wú)理，于是兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)，關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。

　　這件事被趙老師知道了，趙老師沒(méi)有指責(zé)一個(gè)人，而是給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。只見(jiàn)趙老師用粉筆在黑板上畫了兩條同樣長(zhǎng)的線段，問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)們，這是兩條同樣長(zhǎng)的線段，一黃一白，如果我要黃線比白線長(zhǎng)，可以怎么辦？”“把白線縮短短，或者把黃線加長(zhǎng)�！笔┩瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)。“很好，的確有這兩種方法�？墒�，哪個(gè)方法更好呢？”見(jiàn)同學(xué)們面面相覷，趙老師說(shuō)，“第一種方法，傷害了白線，而黃線自己卻沒(méi)發(fā)生任何變化，雖然比對(duì)方長(zhǎng)了，但這個(gè)手段是不可取的。第二種方法，沒(méi)有給對(duì)方造成任何傷害，而是用自身的努力延長(zhǎng)自己，使自己比對(duì)方長(zhǎng)出，這種方法才是道德的，才是可取的�！壁w老師說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地看了陳同學(xué)和張同學(xué)一眼，然后靜靜地坐下了。張同學(xué)用手肘碰了碰陳同學(xué)，陳同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看她，兩個(gè)人好像心有靈犀，都從對(duì)方的一個(gè)眼神中讀到了內(nèi)心渴望的東西。我相信，明天，一切都將是美好的。

　　“延長(zhǎng)自己，超越別人”回想起趙老師說(shuō)得那段話，再看看陳同學(xué)和張同學(xué)的細(xì)小變化，我的心久久不能平靜。張同學(xué)之所以要這么做，可能是因?yàn)榧刀室幌虺煽?jī)平平的陳同學(xué)，這次竟考了100分，畢竟往往最親近的人越是容易起嫉妒心。但是，她沒(méi)有想到，這么做，既使她和陳同學(xué)的友情破裂，又使她“崇德向善”的品質(zhì)遺失在了“嫉妒”的荒原上。她如果通過(guò)自身努力，完全能超過(guò)同桌。而且，同桌看到他又比自己好了，還會(huì)奮起直追。這樣你追我趕，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)，對(duì)自己，對(duì)別人，甚至對(duì)全班同學(xué)都是有百利而無(wú)一害的。同學(xué)之間要和睦相處，大家能在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)就讀，這本就是我們之間的緣分，所以要更加珍惜，切不能因?yàn)樽约簺_動(dòng)而傷了同學(xué)的心。

　　延長(zhǎng)自己，超越別人，老師的話又在我耳畔回響，是啊，用自己的努力，增強(qiáng)實(shí)力，超越別人，才能使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

超越自己的作文 11

　　超越別人并不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。

　　昨天，在一節(jié)課堂上，我做了一件錯(cuò)事，也因此得到了相應(yīng)的“賞賜”。

　　老師在課堂上津津有味的講解知識(shí)，其他同學(xué)端坐著，聽(tīng)取老師講解知識(shí)。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當(dāng)一回事，就繼續(xù)講了起來(lái)，結(jié)果老師忍不住了，在全班同學(xué)的'面前“獎(jiǎng)勵(lì)”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎(jiǎng)賞”，但我心里清楚是在批評(píng)我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。

　　下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯(cuò)了。反思結(jié)果，令自己羞愧不已。

　　第一：是我打擾了課堂紀(jì)律，而遵守課堂紀(jì)律是我應(yīng)該做到的，老師批評(píng)我是對(duì)課堂負(fù)責(zé)，對(duì)我們負(fù)責(zé)。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規(guī)矩，是對(duì)課堂的不敬畏。

　　第二：老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)魇谥�識(shí)，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，既是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)自己的不敬畏。因?yàn)樾闹袩o(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　第三：老師提醒過(guò)我不要講話，可我卻不當(dāng)一回事，沒(méi)有自我約束的意識(shí)，這是我對(duì)老師和課堂的不敬，對(duì)紀(jì)律要求的不敬畏。

　　這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯(cuò)，我作為一個(gè)學(xué)生連應(yīng)該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。

　　叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。

　　我端坐在位置上，專注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復(fù)習(xí)鞏固。當(dāng)有同學(xué)找我講話時(shí)，我沒(méi)有理會(huì)他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。

　　很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺�！�

　　因?yàn)樵谶@堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀(jì)律，增強(qiáng)了自律意識(shí)，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿完成了課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。今天的我值得驕傲，因?yàn)槲页�越了自己。我相信，只要心中有正確的準(zhǔn)繩約束自己，有自律的意識(shí)鞭策自己，有危機(jī)感激勵(lì)自己，我將是自己的驕傲！

超越自己的作文 12

　　超越自我非常重要，一個(gè)人連自己都無(wú)法超越，他還想超越他人；一個(gè)人只有超越自己后才能超越他人！超越自我與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己個(gè)人的風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。超越自己，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅(jiān)持不懈！“

　　逆水行舟，不進(jìn)則退”一次次的考試下來(lái)，我的'成績(jī)不但沒(méi)有更好或者保持好成績(jī)，反而下降了！朋友們都一個(gè)個(gè)的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過(guò)極了！但每次考試我都很認(rèn)真，不敢有一絲怠慢�？墒�，成績(jī)還是那么不理想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問(wèn)題，是哪里不過(guò)好。

　　想了很久，很久。那些一定要好好學(xué)習(xí)的口頭語(yǔ)根本不起作用。我要付出實(shí)際行動(dòng)，做出完美的自己！路人們議論著什么？哦！他們說(shuō)劉翔打破了紀(jì)錄，他們說(shuō)李娜獲得了桂冠。是啊，他們，他們一個(gè)個(gè)地超越自己，不都是經(jīng)過(guò)磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛苦，哪來(lái)的美好結(jié)果，哪來(lái)的成功呢？旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂(lè)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受�！笔前�！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，先要承受風(fēng)雨再去享受陽(yáng)光！

　　超越自己就是自己給自己畫個(gè)圈，你在圈里苦惱怎么出來(lái)，當(dāng)你跨出那個(gè)圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己！

超越自己的作文 13

　　六月的太陽(yáng)像一個(gè)“大火球”一樣掛在天空，滋啦啦地烤著地面。學(xué)校操場(chǎng)藍(lán)色的跑道沒(méi)有一絲清涼的感覺(jué)。此時(shí)，危機(jī)感正蔓延在我的心中，如磐聚于胸。

　　期末體育考試1000米跑即將開(kāi)始，這是本學(xué)期后一次檢測(cè)，聽(tīng)老師說(shuō)也會(huì)作為中考體育加試的參考成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一次突破自己的機(jī)會(huì)�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的每次測(cè)試，我的成績(jī)都不理想，媽媽總是在我灰心喪氣的時(shí)候給我大的鼓勵(lì)，“兒子，你一定行！”“兒子，別灰心，只要對(duì)自己有信心就一定能行！”“兒子，加油，媽媽相信你！”站在起跑線上我耳畔就像響起了媽媽的話，讓我頓時(shí)感覺(jué)有了力量。

　　隨著老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛開(kāi)始起跑，我剛準(zhǔn)備邁開(kāi)腳步，就被旁邊飛馳而過(guò)的張睿軒灌了一嘴熱風(fēng)，一開(kāi)始我就落后了。身邊的同學(xué)們都拼命往前奔，我也試圖甩開(kāi)胳膊邁開(kāi)腿往前追。前邊的同學(xué)都跑的很快，我咬緊牙關(guān)努力跟著。眼看快跑完一圈了，頭頂?shù)摹按蠡馉t”好像是在噴火，我口干舌燥，汗水順著脖頸流了下來(lái)，我感覺(jué)渾身像著了火一樣。我腦海里浮現(xiàn)出一年來(lái)為了達(dá)標(biāo)，無(wú)數(shù)次的跑步訓(xùn)練卻并沒(méi)有提高的成績(jī)，無(wú)數(shù)滴的汗水，還有無(wú)數(shù)次想要放棄的想法……此時(shí)我雙腿像灌了鉛一樣邁不動(dòng)，我真的想放棄了！

　　隱約中我好像聽(tīng)到了媽媽在對(duì)我大喊“兒子，別放棄，你一定行”！我轉(zhuǎn)念一想，作為曾經(jīng)的體育“廢柴”，我真的'不想感受按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的快樂(lè)嗎？難道我希望考進(jìn)一所自己理想高中的夢(mèng)想就因?yàn)檫@1000米而被葬送嗎？不，我不能就這樣妥協(xié)，拼了！我從肺腑中爆發(fā)出一聲怒吼。縱使腿部酸痛、胃中翻涌、氣喘如牛，也無(wú)法阻擋我向前飛奔。在眾多邁動(dòng)的長(zhǎng)腿中，我呼嘯而過(guò)，把一個(gè)個(gè)曾經(jīng)視為精兵強(qiáng)將的對(duì)手甩在身后。我已感受不到身體的不適，腦中只剩計(jì)時(shí)器上代表滿分的數(shù)字。就剩后半圈了，我已看到了終點(diǎn)線兩側(cè)站滿的同學(xué)。堅(jiān)持就是勝利！在后時(shí)刻我使出了全身的力氣，像打了雞血一樣瘋狂向前，撞向終點(diǎn)線。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了大家的歡呼聲和體育老師的喊聲：“三分二十七，滿分！”

　　驕陽(yáng)依然似火，但好像是在為我的勝利熱烈地祝賀！我開(kāi)心地笑了，滿心暢快。我用自己的拼搏，換取了滿分的成績(jī)。原本拉垮的體育成績(jī)是我的“危機(jī)”，但勇氣和決心讓我戰(zhàn)勝了它，讓我擁有了創(chuàng)造奇跡的希望和機(jī)會(huì)！感謝我的媽媽不斷的給我信心和鼓勵(lì)，感謝我的不言放棄，使我超越了自己！

超越自己的作文 14

　　有人說(shuō)：“你自己永遠(yuǎn)是你能遇到的最壞的敵人。”人生，就是一場(chǎng)自己與自己的較量：讓積極打敗消極，讓快樂(lè)打敗憂郁，讓勤奮打敗懶惰，讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱。超越自己，最強(qiáng)的對(duì)手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人前，先得超越自己，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，做一個(gè)更好的自己。超越自己，先從細(xì)節(jié)做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天就能超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。超越，就是認(rèn)識(shí)自己，敢于挑戰(zhàn)自己。在每一個(gè)充滿希望的清晨，告訴自己：努力，就總能遇見(jiàn)更好的'自己。

　　考試結(jié)果出來(lái)了，我只得了第十名�；丶业穆飞希�我邊想著“那分不該丟啊”“錯(cuò)得真冤”之類的話語(yǔ)，一邊百無(wú)聊賴地扣著自己的手指。

　　回到家，媽媽的第一句話就是：“這次考試結(jié)果怎么樣啊？”我默不作聲。媽媽見(jiàn)我不吱聲，也沒(méi)再多問(wèn)什么，想必是早已知道結(jié)果了。

　　我獨(dú)自在房間里寫作業(yè)，心中滿是悲傷。媽媽進(jìn)來(lái)了，坐在床邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō)：“孩子，一次并不能代表什么，重要的也不是結(jié)果，而是你努力的過(guò)程。只要你努力了，我不相信你沒(méi)有收獲！”媽媽的眼里滿是慈愛(ài)，觸動(dòng)我最柔軟的心窩。我開(kāi)始不那么在意事情的結(jié)果，而是注重過(guò)程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷收獲。

　　媽媽的鼓勵(lì)是陽(yáng)光，給予我無(wú)窮力量，讓我下定決心超越了自己。

　　又是一次考試之前，我在書(shū)桌前挑燈夜戰(zhàn)。夜已深，而我渾然不知。媽媽悄悄推門進(jìn)來(lái)，把一杯熱水輕輕地放在我的書(shū)桌上，看著我手中不停飛舞的筆，勸說(shuō)我道：“孩子，早點(diǎn)休息吧。我知道，你一直在努力，我都看到了。只要你努力了，一定可以的，加油！”我受到了莫大的鼓舞。那次考試，我的相對(duì)弱項(xiàng)數(shù)學(xué)，破天荒地得了滿分，那也是我初中的第一次數(shù)學(xué)滿分。

　　媽媽的鼓勵(lì)如春雨一般，滋潤(rùn)著我，激勵(lì)著我，讓我超越了自己。

　　成長(zhǎng)的道路上，媽媽的鼓勵(lì)一直圍繞在我身旁，將伴隨我的一生，我在媽媽的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　母愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著我稚小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)光，照亮了我人生的道路；母愛(ài)如陽(yáng)光，注入我這棵小樹(shù)苗無(wú)窮的能量，讓我煥發(fā)著勃勃生機(jī)。即便在漆黑的夜里，媽媽也能為我點(diǎn)一束光，照亮前行的路。幫助我不斷超越自己，不斷更上一層樓！相信你媽媽！

超越自己的作文 15

　　近日，學(xué)校開(kāi)展了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。首先是班級(jí)推選，每班要求推選男女各一名。班主任趙老師宣讀了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選條件，大家認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)考慮，鄭重填寫優(yōu)秀少先隊(duì)員候選人。最后，何卓賢和鐘揚(yáng)通過(guò)全班同學(xué)投票，光榮當(dāng)選為我們四6中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員候選人，同學(xué)們都向他們表示祝賀，并希望他們?cè)诤竺娴母?jìng)選活動(dòng)中取得成功。

　　在升旗儀式上，全校四五年級(jí)各班的候選人逐一登臺(tái)亮相，每人用12秒鐘時(shí)間介紹自己。在極短時(shí)間內(nèi)，他們用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言展示了與眾不同的魅力、特長(zhǎng)、愛(ài)好，也表達(dá)了自己競(jìng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的決心。他們落落大方，充滿自信地進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)，折服了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。他們中有的是體育健將，有的是學(xué)習(xí)上的佼佼者，更有琴藝超群的高手。平常，他們都是學(xué)校的.好隊(duì)長(zhǎng)，老師的好助手，同學(xué)們的好表率。在場(chǎng)的每位少先隊(duì)員都認(rèn)真地聆聽(tīng)著。

　　“他的發(fā)言精彩極了，我當(dāng)然選他嘍！”

　　“她多才多藝，真是我的榜樣！”

　　“他熱心少先隊(duì)工作，熱情幫助同學(xué)，參與各類活動(dòng)，舉止文明優(yōu)雅，是‘七彩高一’的代表。”

　　……事后，大家紛紛道出了自己的心聲。

　　我們知道：雖然在這么多優(yōu)秀的少先隊(duì)員里最終只能選出部份同學(xué)獲得優(yōu)秀隊(duì)員的光榮稱號(hào)，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，走上這個(gè)講臺(tái)，就已經(jīng)成功地超越了自己。通過(guò)精彩的展示，他們已經(jīng)向我們展示了優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采：勇于承擔(dān)，不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我！

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