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找回心中的自己作文（精華17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的找回心中的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
找回心中的自己作文1
媽媽常常教導(dǎo)我：遇事要泰然，心事要釋然，追求要淡然，做人要坦然�？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我的脾氣大了，肚量小了，借口多了，膽氣小了。在忙忙碌碌中，我不再是以前的那個(gè)自己。
我的變化，爸爸媽媽都看在了眼里。今天，一向忙碌的爸爸放下了所有的`工作，和媽媽一起陪我去爬了南山的千步梯！
登山途中，媽媽對(duì)我說(shuō)：每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn)，帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林�。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣，他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣，每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說(shuō)這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得“招回自己”。
于是，每爬200步石梯，我就大聲呼喚自己的名字，頓時(shí)，什么郁悶，什么煩惱，什么壓力，都被我拋到了九霄云外。很快，我就爬上了千步梯。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人生在世，有兩件事不能不做，一是拼搏；二是時(shí)常呼喚一聲自己的名字，看看自己還在不在？”
回到家，我便提筆寫下了這篇稿子，同時(shí)也想起了真實(shí)的自己。瞬間，我丟掉了所有的包袱，心，一下子飛了起來(lái)……
找回心中的自己作文2
漸漸地，我步入了六年級(jí)，六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束�？勺罱�，我卻感到我把自己弄丟了。
六年級(jí)，本該努力、向上的年級(jí)，為自己的初中考試作準(zhǔn)備�？晌覅s失去了自己原本的狀態(tài)，開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)：上課不聽(tīng)講，目中無(wú)人，自傲、自大，對(duì)什么都不認(rèn)真……使我的成績(jī)一落千丈。我對(duì)自己太放松了。
有一天，老師把我叫了過(guò)去。完了，這次又要挨罵了。我的'心里忐忑的想著。“老，老師，什么事。”我開(kāi)始緊張起來(lái)�！皝�(lái)，坐�！崩蠋煷认榈拿婵鬃屛异男钠届o下來(lái)。“你難道就這樣放縱自己?jiǎn)�？你原�?lái)的上進(jìn)心哪去了？你對(duì)自己就不能嚴(yán)格一點(diǎn)嗎？”老師說(shuō)。“我，我總找不回自己的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)�！薄澳鞘悄阕约簺](méi)有認(rèn)真，你根本就沒(méi)有決心�！薄拔摇！薄奥�(tīng)著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態(tài)才能找回自己！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！”老師的話鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊，我一直認(rèn)為自己很厲害，可卻從沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己�；蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對(duì)，我要找回我自己。
在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了，我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了，離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己，我要為自己制定計(jì)劃，為自己做好規(guī)劃，找回自己，越超自己。
現(xiàn)在，我正朝著找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話也印在了我的心里，找回自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己！
找回心中的自己作文3
小學(xué)時(shí)期的我最喜歡吃的是冰淇淋，最喜歡的事情是做數(shù)學(xué)題�，F(xiàn)在的我，說(shuō)著吃冰淇淋的幼稚，嚷著數(shù)學(xué)的無(wú)趣。偶爾想起小學(xué)時(shí)期做出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)的情景，只是木然地?fù)u搖頭。如今的我，已不再是那個(gè)一道數(shù)學(xué)題的方法就能讓我欣喜若狂的女孩。是的，我，變了。甚至快忘了原來(lái)，曾經(jīng)的我是那么地喜歡數(shù)學(xué)。
記不清是在那一天翻開(kāi)的作文了，無(wú)意間看到的八個(gè)字：不忘初心，方得始終。那是我小學(xué)時(shí)的筆跡。初心，我還剩多少呢？我真的不再喜歡數(shù)學(xué)了嗎？我問(wèn)自己。
我忘不了，一次次看見(jiàn)鮮紅的分?jǐn)?shù)帶給我的心痛——我恨不爭(zhēng)氣的自己，漸漸地忘卻了這種刻骨銘心的痛，我以為數(shù)學(xué)只是我人生中的一個(gè)過(guò)去式。但是，我還是忘不了，拿到那張數(shù)學(xué)滿分試卷的觸動(dòng)——這是時(shí)隔幾年再次見(jiàn)到滿分試卷的.驚喜。也許并沒(méi)有人在意，只有我自己，清楚地記得，有一滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落。我已經(jīng)太久，太久沒(méi)有感受到這種快樂(lè)了。
究竟是什么時(shí)候想改變自己，已經(jīng)忘卻了，也許是看到小學(xué)時(shí)期滿分試卷的觸動(dòng)，也許是不甘于現(xiàn)在的自己，有或許是我心中那份對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)促使我想找回以前的感覺(jué)，以前的自己。只是從那以后，數(shù)學(xué)老師講的每一節(jié)課，每一句話我小心地把它們保存在腦海里。
我看著陽(yáng)光明媚的窗外，仿佛看見(jiàn)了以前的也是現(xiàn)在的自己，正在埋頭苦思一道數(shù)學(xué)題的解法，旁邊放著的是——我最愛(ài)的冰淇淋。
找回心中的自己作文4
我從小就很內(nèi)向，并且沒(méi)有自信心，由于這個(gè)原因，使我交不到一個(gè)朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我有了一個(gè)能找回自信心的好伙伴——足球。從我第一眼見(jiàn)到他時(shí)，似乎就早已注定，我們終究要成為搭檔。因此，我便把他視為我的珍貴。
學(xué)校的足球場(chǎng)上，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。大家拭目以待的`足球賽馬上就要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳……裁判員一聲令下，雙方便互不相讓�！翱臁�，傳球啊！”我激動(dòng)的說(shuō)�？蛇�沒(méi)等我方球員傳球，敵方一門虎將便殺了過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)先斬后奏。我的心情也漸漸由情轉(zhuǎn)陰……”敵人要射門了，一定要堅(jiān)守陣地��！”我對(duì)著我方守門員大喊。只見(jiàn)“嗖”的一聲，我們便很快輸了一球。旁邊有些觀眾還竊竊私語(yǔ)道：“切，這么垃圾啊，我還以為是什么高手呢，裝腔作勢(shì)�！庇^眾們歧視的話語(yǔ)掠過(guò)我的耳畔，也磨滅了我的意志，我失落極了。頃刻間，我似乎聽(tīng)到了我的好伙伴——足球的心聲：“主人，別放棄啊！相信自己��！”這感人肺腑的話，使我重新振作起來(lái)了，與此同時(shí)，它也喚醒了我心中沉睡已久的戰(zhàn)火！我的舉動(dòng)讓小伙伴們大吃一驚！”沖��！兄弟們“……比賽結(jié)束了，我們戰(zhàn)敗了。我不知道應(yīng)該高興還是傷心。
這件事情讓我刻骨銘心。它讓我收獲了友誼，收獲了自信，也讓我明白一個(gè)道理，那就是——“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
找回心中的自己作文5
美術(shù)課上，我成績(jī)并不突出，也不曾擁有過(guò)怎樣的贊美。那時(shí)我們班上只有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得好，他們畫(huà)得惟妙惟肖，令人浮想聯(lián)翩，連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨，可又有什么用呢？我只能一味地去追求，一味地去學(xué)別人的畫(huà)法，學(xué)別人的創(chuàng)新，如一臺(tái)打印機(jī)，每天做著同樣的工作，并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。
老師每次經(jīng)過(guò)我的位置，都像是死氣沉沉，不停嘆息；而每次經(jīng)過(guò)那幾位“畫(huà)家”旁，都像心花怒放，春暖花開(kāi)。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門，被緊緊封住了，我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……
可后來(lái)我想清楚了，我只屬于我自己。
語(yǔ)文課上，老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手，說(shuō)道：“這篇課文五次對(duì)小男孩心情描寫十分感動(dòng)，生動(dòng)形象地寫出了小男孩的家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了，我要做我自己！
此時(shí)的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章，表達(dá)了許多關(guān)于小男孩的看法，這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料，頓時(shí)，教室里想起了久久的掌聲與贊揚(yáng)聲。我激動(dòng)不已，這是我第一次用自己的'方式展現(xiàn)自我！那一次后，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)槲艺一亓宋易约骸?/p>
如果說(shuō)人生若像一張白紙，成功者就像一個(gè)正方體，那么，我就是那一個(gè)與眾不同的正方體，在人生的電影中，演繹出自己的風(fēng)采，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，釋放光芒，一直走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
找回心中的自己作文6
同學(xué)們，你想成為班級(jí)里的“頭頭”嗎？你想成為一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)嗎？如果起，那就看看這本書(shū)吧！
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個(gè)訣竅》這本書(shū)后一定會(huì)有所收獲。這本書(shū)告訴我們：要看重自己，因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般，都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑，那么，你就永遠(yuǎn)不可能打開(kāi)成功的大門。但是，如果你改變自己，把自己變成一顆珍珠，所有的煩惱、自卑就都會(huì)煙消云散了。在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)是不是足夠優(yōu)秀？在同學(xué)間，你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)？在待人接物時(shí)，你有沒(méi)有做到熱情而禮貌？如果你都做到了，那就證明你是一顆耀眼的'珍珠；如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做，那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的過(guò)程是痛苦的，是要付出努力的，是要隨艱難與磨難的，但總比做一粒沙子強(qiáng)多了啊！
讀完這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信，只有充滿自信才能把一件事做得很好，如果你自己都不相信自己能做好一件事情，那么，這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠，所以我還需努力，我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠！
我堅(jiān)信，有志者，事竟成！
找回心中的自己作文7
浙省北侖區(qū)九峰小學(xué)六（2）張淑輝從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護(hù)著。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話了，也勇敢了，再也不需要老師保護(hù)了。漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì)誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。還有你的成績(jī)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”
聽(tīng)了爸媽的話，我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)榘謰審膩?lái)就沒(méi)有這樣地指責(zé)過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，要努力，我馬上就會(huì)認(rèn)識(shí)到我的`不族，努力改正�？山裉�
......我努力回憶著過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真。可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習(xí)�！蔽艺一亓宋易晕�，我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。
找回心中的自己作文8
我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，我是從清遠(yuǎn)的博愛(ài)小學(xué)轉(zhuǎn)到深圳的荔園小學(xué)。我本是個(gè)很純樸的小女孩，而且，我是我們班最小的學(xué)生！那些大哥哥大姐姐們都很照護(hù)我：我不懂得的題，他們主動(dòng)提出幫忙；我有不會(huì)的班規(guī)，他們手把手的教我；我不會(huì)掌握學(xué)習(xí)方法，他們也主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)方法教我。我就像個(gè)小孩子似的，在他們的幫助下和我自我提高下，我的學(xué)習(xí)也就慢慢地沖倒了頂峰！我也會(huì)很驕傲，我常常會(huì)有點(diǎn)瞧不起他們。經(jīng)常他們不恥下問(wèn)的問(wèn)我怎么做這道題，我講的過(guò)深?yuàn)W，卻罵他們蠢！說(shuō)完后，他們并沒(méi)發(fā)脾氣，而是再次懇求我教他們！我教完他們后，我很想知道自己怎么回事，是顛了？還是病了？怎么會(huì)說(shuō)出這等話？我想向他們道歉，可是，人人都要面子啊！誰(shuí)會(huì)冒這個(gè)恥辱呢？我想了想，還是去吧。你畢竟犯錯(cuò)了，就應(yīng)該去道歉。不然，你將會(huì)一個(gè)一個(gè)的朋友失去，消失在你的視線里！你愿意顧面子呢，還是愿意一個(gè)一個(gè)的朋友失去？我當(dāng)然選擇第二選擇啦。我向朋友含淚道歉，朋友也大度得原諒我了。朋友在其他同學(xué)走掉的時(shí)候，拍拍我肩膀說(shuō)：“璐璐，你終于找回天真、可愛(ài)、純樸的.你了�！�
是啊，道歉的我才是真正的我，那個(gè)瞧不起別人的我肯定是別人的靈魂！“大哥哥大姐姐，璐璐回來(lái)了�！�
找回心中的自己作文9
又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后，被拉去草草吃了幾口早飯，準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天都難的習(xí)題。
一種聲音，在呼喚。
“滴滴答答，滴滴答答。”下雨了。
也不知道我是怎么打開(kāi)了門，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了門前的小街上。
深吸一口氣，清新的氣流猛地鉆入我的身體，在這里面旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。
雨“沙沙”地下著，打在臉上，輕輕的，涼涼的。
我看見(jiàn)學(xué)校前的小路上，一群孩子在嬉戲�！皝�(lái)呀，來(lái)抓我呀，抓到我才給你糖吃�！币粋�(gè)紅臉頰，扎著馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開(kāi)了，孩子們的腳印踩在水洼里，帶著快樂(lè)印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的`笑容，灑滿了整條小路……
又見(jiàn)，一年級(jí)的教室里，老師教大家滿含深情的朗讀著：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑�！�
學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前，一遍遍的認(rèn)真的讀：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑�！�
“多好��！”我不禁感慨道。
咦？那不就當(dāng)年的是我嗎？那個(gè)在水里瘋跑的我，在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)��！可，現(xiàn)在呢？我是什么樣子？那時(shí)的我去哪了？
正是我迷失了自己，才聽(tīng)不到那滴滴答答的雨聲！才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)！這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎？
釋然，開(kāi)朗了！
“我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”
找回心中的自己作文10
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們不需要隨波逐流，只要做自己就可以了。
處在這個(gè)年紀(jì)的我們，我們會(huì)有很多煩惱，關(guān)于交朋友，學(xué)習(xí)……我們也許會(huì)迷茫：到底要做一個(gè)怎樣的人？要做自己，做一個(gè)三觀很正的人。
上了初中，我們的學(xué)習(xí)科目由原來(lái)的三科變成了七科，可能會(huì)煩惱：到底要怎樣學(xué)習(xí)？要是考試考不好怎么辦？但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有想很多，盡自己最大的努力來(lái)學(xué)就可以了。
原來(lái)，我不太堅(jiān)定，不夠自信。有時(shí)上課四個(gè)人討論，每個(gè)人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)后，其他三個(gè)人他們的觀點(diǎn)都是一樣的，而我的不一樣。他們都很堅(jiān)信自己的答案是正確的，而我就放棄了自己的'觀點(diǎn)。但對(duì)過(guò)答案后，發(fā)現(xiàn)我的答案竟然是正確的。我就有點(diǎn)后悔了，可是，世上沒(méi)有后悔藥。有幾次這樣的經(jīng)歷后，我改變了自己的想法，我自己在心里想：我以后一定要堅(jiān)信自己，用正確的觀點(diǎn)去說(shuō)服別人。我找回了自己，我更堅(jiān)信自己了。
原來(lái)，我不會(huì)拒絕別人。有的時(shí)候，別人找我做一些事情，我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。但有些答應(yīng)的事情也是勉強(qiáng)的，自己還有別的事情要做，想拒絕，但又不好意思。現(xiàn)在，我終于明白了，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)拒絕，每個(gè)人都不是萬(wàn)能的，不能幫助所有人。我終于找回了自己，我學(xué)會(huì)了拒絕。
當(dāng)你感到很累的時(shí)候，不要隨波逐流，不要做“人民幣”，要做自己，要讓自己舒服。
找回心中的自己作文11
人總是會(huì)有迷失自我的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很難，過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體。沒(méi)有了思想，沒(méi)有了自我，只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重啊！
睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了，我睜開(kāi)朦朧的'雙眼，看見(jiàn)我的手機(jī)屏幕亮了，手機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲，原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來(lái)，與外界隔離。我望著天花板，發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了，才起來(lái)。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒(méi)有馬上寫作業(yè)，而是在寫字桌旁邊坐著，坐了好久好久，才緩過(guò)神，動(dòng)起筆，寫作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭(zhēng)取吧！他的話讓我陷入了沉思，我確實(shí)不該如此！我給自己定了一個(gè)“每次行程”，每天要做什么，就寫在上面。好了，就打勾，全部打滿勾，一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。
這件事，讓我得出了一個(gè)很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日。這樣子才不會(huì)讓自己太過(guò)于沉重，然后迷失自己。
找回心中的自己作文12
上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說(shuō)：“你變了�！迸�，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。
查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過(guò)每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的'第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。
還有啊，我以前總是樂(lè)呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說(shuō)的好嘛：“笑一笑，十年少。”
不過(guò)我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說(shuō)是對(duì)的，誰(shuí)也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！
“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。
找回心中的自己作文13
獨(dú)自佇立窗前，看著那被秋風(fēng)掃落的枯黃的枝葉，一種無(wú)名的酸楚油然而生。是啊，在這樣別人看似祥和的秋日，為什么體會(huì)到的卻總是陣陣凄涼呢。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著能看到秋的顏色：火紅如火，燦爛如金，潔白如玉。和煦的陽(yáng)光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，那將不遜于生機(jī)勃勃的春天吧。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想秋的.成熟：園子里有媽媽親手栽種的番茄，有爸爸辛勤培育的果樹(shù)，樹(shù)山有爽口的大秋果，香甜的鴨梨，葡萄架下有我和哥哥姐姐的歡聲笑語(yǔ)。這應(yīng)該要?jiǎng)儆谙奶斓哪欠菔[蘢吧。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著秋的那份溫馨：踩著窸窣的落葉，牽著心愛(ài)人的手臂，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華，在秋風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，會(huì)有人為你輕輕的披上衣服，梳理你凌亂的頭發(fā)。用寬闊的肩膀?yàn)槟愕謸醵膰?yán)寒。
可是，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏，迎來(lái)的去是無(wú)數(shù)個(gè)凄冷的深秋。而今年的秋似乎又顯得格外的悲愴。無(wú)情的秋風(fēng)把白天鵝變成了丑小鴨，無(wú)盡的秋雨讓執(zhí)著的夢(mèng)想消散。身好冷，心好涼。拂去腮邊的淚痕，換來(lái)異常的淡定：學(xué)會(huì)遺忘，找回自我。今秋，就讓我用燦爛的笑容去迎接那雪虐風(fēng)饕的冬日吧。
找回心中的自己作文14
應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候吧！一次語(yǔ)文課，老師在講一道題時(shí)，我剛好懂，但又不敢舉手發(fā)言，我心想：如果錯(cuò)了怎么辦，會(huì)不會(huì)被老師罵呢！我想了一會(huì)又不敢舉，但又怕被別人先回答，心想：還是算了吧！就一道題而以，下次有機(jī)會(huì)再回答吧！
下課的時(shí)候，我趴在那里，想象老師表?yè)P(yáng)我時(shí)我的心情，不知道為什么我感覺(jué)我好像不像我自己了。以前從來(lái)都不會(huì)去思考老師提出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)該怎么回答，都只是靜靜的坐著聽(tīng)課。但是在課間我的膽子又很大，上課時(shí)很小，我意識(shí)到我錯(cuò)在哪里了，我一定要找回以前的自己。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師講的一道題又有些懂，這次我毫不猶豫的舉起手，老師叫到：”葉子，你來(lái)回答這道題�！蔽一卮鸬臅r(shí)候雖然聲音很輕，但還是能聽(tīng)見(jiàn)的.，我回答完時(shí)不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“回答的很好。”我表面上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，其實(shí)心里正開(kāi)心著呢！
下課時(shí)，我真想跑到操場(chǎng)大聲說(shuō)：“瞧，我找回了自己！”
找回心中的自己作文15
在讀小學(xué)時(shí)，我并不知道什么是社團(tuán)活動(dòng)課，直到進(jìn)入初中我才知到有這如此豐富的一節(jié)課——社團(tuán)活動(dòng)課。我并且也參加了美術(shù)社。
起先我也上課時(shí)，看到與我同年段的同學(xué)在學(xué)素描，一個(gè)個(gè)都比我厲害。當(dāng)我每次上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)都十分的“謙虛”，不敢動(dòng)筆，因?yàn)槲遗聞e的同學(xué)笑我。
一直到一次，我上社團(tuán)活動(dòng)課時(shí)，一個(gè)與我素不相識(shí)的人，讓我敢大膽畫(huà)畫(huà)了，讓我找回自己了。
記得那一次，我在椅子上正起勁的`畫(huà)著素描，我越畫(huà)越有手感，心想：這應(yīng)該是我重現(xiàn)在到以中畫(huà)得最好的一幅畫(huà)了。但是還沒(méi)有那一些“深造”過(guò)的同學(xué)好，可就在這時(shí)侯心魔又來(lái)了——又不敢畫(huà)畫(huà)了，但是又因?yàn)榕吕蠋熈R，只好重新拿一張紙起來(lái)畫(huà)。就這時(shí)我旁邊一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)，他忽然說(shuō)道：“你剛才不是畫(huà)得好好的嗎？”我聽(tīng)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我我……我那一張畫(huà)得不不……好，我我……把他他……給給扔了�！薄芭聞e人笑什么？你看一下我的�！闭f(shuō)著他便把他的畫(huà)給我看，的確他的畫(huà)比我還難看，看完后他又說(shuō)“比你難看吧。我都不怕別人笑，你怕什么？”我聽(tīng)了，愣了一會(huì)兒，他又說(shuō)了一句：“在這里上課的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話的。”是��！沒(méi)有一個(gè)是不受別人笑話的，我又何必怕呢？
從那以后，也就是在那一個(gè)與我素不相識(shí)的同學(xué)的幫助下，我的畫(huà)不在是那一次最好了——因?yàn)槲艺一亓俗约骸?/p>
找回心中的自己作文16
過(guò)往還是那樣慘淡，那樣生動(dòng)，那樣扣人心弦，曾想想，物是人非吧......
還記得小時(shí)候的樣子，那時(shí)候真的挺笨的，和幾個(gè)同歲的小孩跑到田野里抓青蛙，然后帶齊調(diào)味料，就那樣，燃起一堆火，唉，可憐的青蛙就這樣犧牲了，（我向由此犧牲的各位青蛙表以真誠(chéng)的歉）結(jié)果弄熟了，香氣竄進(jìn)鼻孔，結(jié)果哈，你推我，我讓你，大家都不吃......時(shí)間真的過(guò)得好快啊！
白駒過(guò)隙，天馬行空，那時(shí)候就是這樣簡(jiǎn)單，想到什么就立刻付諸行動(dòng)，盡管現(xiàn)在想想是那么可笑，那樣無(wú)聊。但快樂(lè)，足矣吧。
面容一天天成熟，心智也同樣處于叛逆期，于是，多了些嘈雜，少了些安靜與閑適，喜歡悲傷的歌，悲傷覆蓋，壓得喘不過(guò)氣......
我迷茫著，我還是我嗎，為什么會(huì)變成這樣，話變多了，其間一兩句無(wú)心之失也變成傷人的'劍，讓他生氣，也讓我自責(zé)，于是一遍一遍的自責(zé)，一遍一遍的改正，我不要做情緒的奴隸！
步入高中，玩的時(shí)間真的很少很少，每天浸在書(shū)里，無(wú)可奈何，思考的時(shí)間也被剝奪，就這就是高中生活啊，以前期待很久的高中，呵呵......
一個(gè)小錯(cuò)誤，改正需要數(shù)以億計(jì)的時(shí)間和精力去完善，去修改，我選擇沉默，唯有這樣是最好的抉擇吧！
吾日三省吾身，盡力去做好自己，做好現(xiàn)在的自己吧，過(guò)往的就是過(guò)往吧......
找回心中的自己作文17
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上，手中捧著一個(gè)生銹的鐵碗，在向過(guò)路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音，嘴里反反復(fù)復(fù)地唱著一首歌謠：
“阿姨好啦，行行好吧，給點(diǎn)錢吧，祝您一路順風(fēng)��！”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長(zhǎng)著漂亮的的鵝蛋臉，臉上臟兮兮的。穿著打補(bǔ)丁的破衣服，光著兩只腳丫，膝蓋跪得通紅�？礃幼又挥衅甙藲q，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動(dòng)到路人跟前，她乞討的樣子，誰(shuí)看了都會(huì)心疼�？墒牵切┤藳](méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài)，從口袋里摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現(xiàn)在有好多人強(qiáng)迫小孩去“乞討”，騙來(lái)了很多錢。這個(gè)小姑娘會(huì)是其中一個(gè)嗎？我十分糾結(jié)。到底給還是不給呢？
只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對(duì)她說(shuō)：“你去買些吃的吧！”我問(wèn)阿姨：“你給那個(gè)小姑娘那么多錢干嘛呀？萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦？”阿姨笑了，溫柔地說(shuō)：“現(xiàn)在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的'。有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘，你不快樂(lè)嗎？”我聽(tīng)了，掏出身上所有的錢，放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周圍的人聽(tīng)了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。
我想，這個(gè)阿姨讓我對(duì)愛(ài)有了重新的認(rèn)識(shí)，讓我找回了自己的愛(ài)心。
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