走自己的路作文實(shí)用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走自己的路作文，歡迎閱讀與收藏。

走自己的路作文1

　　人生道路上的艱難險(xiǎn)阻數(shù)不勝數(shù)，但每一次都不能動(dòng)搖我們的信念。堅(jiān)持自己的信念，明確前進(jìn)的方向，并為之付出汗水與努力。堅(jiān)持自己的信念。這樣，才能將放棄的念頭扼殺在產(chǎn)生時(shí)，才能將后悔的念頭扼殺在萌芽時(shí)。項(xiàng)羽在年少時(shí)見(jiàn)到皇帝，就立志要取代他，并為之付出努力。即使有傷亡，即使有沖動(dòng)，但絕無(wú)放棄的念頭，因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念。

　　信念就像一個(gè)鬧鐘，它時(shí)刻在提醒你，警示你。在你快要放棄時(shí)就拼命的鬧著，不分場(chǎng)合，不分時(shí)刻；當(dāng)放棄的念頭打消后，它便安靜下來(lái)，像百米沖刺決賽時(shí)的親人的鼓勵(lì)。它陪伴你，陪你一起經(jīng)歷這成功與失敗，也是沒(méi)有離開(kāi)的念頭。那你還有要改變它的意思嗎？愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)歷了千百次失敗，但他那不研究成功不死心的念頭陪著他度過(guò)難關(guān)，最終成功研究出電燈泡。明確前進(jìn)的方向。我們不是要選擇一條好走的路，而是要把一條路走得好。

　　人生沒(méi)有回頭路，為什么會(huì)走回頭路。每個(gè)人都有一條屬于自己的路，走好了，你的路就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人走過(guò)；沒(méi)走好，也并不意味著失敗，因?yàn)槟汩_(kāi)辟了一條屬于自己的道路。人生沒(méi)有捷徑，不要總想著跨大步。走還沒(méi)有學(xué)會(huì)就想跑，這顯然是不可能的。腳踏實(shí)地走好每一步，順著這條路勇敢走下去。付出汗水與努力�！笆�室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”孔子說(shuō)過(guò)好學(xué)一定是他不能放棄的，流汗流血也值得。

　　付出與收獲是成正比的，天上不會(huì)掉餡餅，如果有，也不會(huì)掉在你的手上。一份耕耘一份收獲，勞動(dòng)能使人快樂(lè)，勤奮能使人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比他人更有能力。命運(yùn)自己主宰，把握在自己手中，不要為任何害怕動(dòng)搖，不盲目聽(tīng)從別人的話，對(duì)于別人的`評(píng)價(jià)做出客觀的分析，取其精華，去其糟粕。

　　改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)更好的精神，增加自己所不能具備的能力，最終才能與成功相遇。回過(guò)頭，看看那些成功的人，他們無(wú)不是通過(guò)奮斗打拼，才換來(lái)了今天美好的生活，甚至賭上了自己的青春，我們有何放棄的理由呢？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

走自己的路作文2

　　曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一顆迷茫的楊樹(shù)，不知自己該做些什么。蘋果樹(shù)和玫瑰花的建議，使他更加束手無(wú)策。最終他選擇聊聆聽(tīng)自己心靈的聲音，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。每每讀到這，我都會(huì)情不自禁地想起我自己。

　　小時(shí)候，懵懵懂懂的我在家長(zhǎng)會(huì)的脅迫下去試聽(tīng)各色各樣的輔導(dǎo)班：黑白相間、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，奏出的音色如涓涓細(xì)流的鋼琴；硝煙四起，64格中，一局局世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)的國(guó)際象棋；五次斑斕、一幅幅絢麗無(wú)比栩栩如生的繪畫……形形色色的種類讓我蘭花繚亂，老師的花言巧語(yǔ)令我無(wú)措，父母不厭其煩的叮囑令我麻木。而自己內(nèi)心深處的我告訴自己，要聽(tīng)從真實(shí)自己。于是，我撇下仍在喋喋不休的家長(zhǎng)和老師，徑直來(lái)到一個(gè)體育館前，抱起今后陪伴我的兄弟——籃球。

　　初見(jiàn)籃球，我就已經(jīng)對(duì)他愛(ài)不釋手，可以算是一個(gè)形影不離的朋友。圓圓的，身上帶有幾條黑色的腰帶，還有著絲滑的皮膚。他是一個(gè)憨厚的朋友，無(wú)論你心情不好，將怒火發(fā)泄到他身上，還是不滿他的表現(xiàn)，一次次重重的將它摔在地上，它仍然會(huì)坦然地接受，再次回到我的手中。我用它練習(xí)技巧，磨練意志，與它相伴，一同成長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大后，籃球逐漸變成了一個(gè)比拼身體強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)。在比賽中，身體矮小、體型瘦弱的我，一次次努力試圖沖擊籃下，卻一次次被身體魁梧的對(duì)手無(wú)情地拒之千里之外。是真的不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？無(wú)盡的辛酸用上了心頭。耳畔又回響起球友的.訕笑：“那麼矮還來(lái)打籃球，趁早回家吧。”傍晚，略有悲意的夕陽(yáng)下映襯著自己落寞的身影。單手?jǐn)堉�籃球站在籃球上，凝望著既熟悉又陌生無(wú)比的籃筐，雙手不自覺(jué)地握緊了籃球，委屈的淚水像斷線的珍珠，一滴滴濺落在球場(chǎng)上。從未感覺(jué)自己的迷茫。漸漸地、緩緩睜開(kāi)已經(jīng)模糊的雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，自己在太陽(yáng)的影子是那麼的高大、強(qiáng)壯。就好像自己對(duì)籃球的熱愛(ài)一般，無(wú)比強(qiáng)大。

　　我的眉目也從原來(lái)的愁苦逐漸舒展。沒(méi)錯(cuò)，就算自己先天有所缺陷，但永遠(yuǎn)不要忘記自己當(dāng)初的選擇。

　　是的，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，我就是我，是一個(gè)愛(ài)籃球的我。

走自己的路作文3

　　其實(shí)上天對(duì)我真的很好

　　你覺(jué)得你可以考多少分?

　　我不知道。

　　你自己估算一下。

　　不確定。

　　450分有嗎?

　　媽媽一路上都和我聊著，這個(gè)讓我無(wú)從回答的話題。因?yàn)槲抑�道我自己的成�?jī)不好考不了多少分，所以也就不好意思對(duì)媽媽說(shuō)起我的分?jǐn)?shù)。 終于到學(xué)校了，“快點(diǎn)進(jìn)去問(wèn)，然后出來(lái)告訴我”媽媽急切的向我大聲的說(shuō)到。媽媽很迫切的想知道我的分?jǐn)?shù)，其實(shí)我也一樣。

　　進(jìn)入教室，教室里的嚴(yán)肅氣氛向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒磣。雖然那是炎熱的六月，但是那股寒意還是很濃烈的，我現(xiàn)在都依稀記得。班主任還是跟以往一樣，帶著嚴(yán)肅的表情站在三尺高的講臺(tái)上�！皥�(bào)告”我膽怯而緊張的說(shuō)道�！澳氵M(jìn)來(lái)吧”班主任一反往常的嚴(yán)肅，語(yǔ)氣溫和的向我說(shuō)了這四個(gè)字。

　　當(dāng)我剛坐下，班主任就把分?jǐn)?shù)報(bào)給我了“409”。班主任也沒(méi)有多說(shuō)什么，可能有點(diǎn)失望吧。過(guò)了一陣子班上的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的到了，每一個(gè)人都知道了自己的分?jǐn)?shù)，有喜有悲。教室里依然圍繞著嚴(yán)肅的氣氛，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，甚至連呼吸聲都聽(tīng)的那么清楚。幾分鐘后，班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“想好去處了嗎?打算好了上那所高中了嗎?”“肯定是一中啦”我抬頭看了看說(shuō)話的那個(gè)正是我們班的第一名。我想他這次肯定考的很理想吧。“掇刀高中，東寶高中，龍泉高中……”隨著一聲的呼喊，一些同學(xué)也便跟著應(yīng)和起來(lái)了。而唯有那幾個(gè)成績(jī)不是很理想的同學(xué)，深深的.低著頭什么也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)了些總結(jié)性和安慰性的語(yǔ)言就放學(xué)了。

　　一出教室。一束陽(yáng)光直接向我逼近，還沒(méi)等我來(lái)得及躲閃的時(shí)候，它已經(jīng)深深的刺進(jìn)了我的皮膚。我不禁暗想六月的陽(yáng)光怎么這么烈呢。這時(shí)我的心便也微微的刺痛了一下。在校門口守候的媽媽，我將如何向你匯報(bào)我的成績(jī)呢。媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢?

　　走到校門口，我已經(jīng)看到媽媽那張望的眼神了，我一直低著頭走向媽媽。媽媽似乎也預(yù)料到了什么�！皼](méi)考好啊，沒(méi)事咱們回去吃好吃的”媽媽溫柔的低下頭向我溫柔的說(shuō)著。媽媽一路上緊握著我的手。細(xì)細(xì)的問(wèn)我：“上什么高中呢?不如去上藝術(shù)學(xué)校吧，聽(tīng)說(shuō)那學(xué)校要的分?jǐn)?shù)不是很高的”當(dāng)時(shí)我心中一驚，默默的想著，雖然我的夢(mèng)醒就是當(dāng)名服裝設(shè)計(jì)師，但是上藝術(shù)學(xué)校，那得花多少錢啊!其實(shí)上藝術(shù)學(xué)校一直都是我的一個(gè)小小的愿望，但一直沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲抑�道家庭情況并沒(méi)有那么富裕，支持我上藝術(shù)高中是很有壓力的。

　　幾個(gè)月后。我上了夢(mèng)寐以求的藝術(shù)高中。因?yàn)橐恢庇袎?mèng)醒和媽媽的支持我一直都在進(jìn)步。

走自己的路作文4

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。

　　每一次就算很受傷也不閃淚光�！�

　　這首動(dòng)人的歌將我?guī)Щ啬遣侩娪啊峨[形的翅膀》，她是一個(gè)失去雙臂的殘疾女孩，身處于山野鄉(xiāng)村，盡受著冷嘲熱諷，她的生活是沒(méi)有太陽(yáng)的。但是，她用實(shí)際行動(dòng)追趕著光明。她常問(wèn)自己：“他們說(shuō)什么？”但一個(gè)聲音告訴她：讓別人說(shuō)去吧。她也因此涅槃重生，終得芳華。

　　的確是這樣，我們走自己的路，何必在意他們的言語(yǔ)呢？

　　我們要敢于走自己的.路。在那個(gè)世人都認(rèn)為“肉食者謀之，又何間焉”的事不關(guān)己的時(shí)代，曹劌選擇“公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)戰(zhàn)”來(lái)毛遂自薦，并打出“視其轍亂，望其旗糜”的勝利。在那個(gè)世人都甘愿“為五斗米而折腰”的欲望熏心的時(shí)代，陶淵明選擇“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活，并悟出“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的境界。在那個(gè)廣為世人都認(rèn)為“萬(wàn)鐘”為貴的時(shí)代，孟子提出“舍身而取義者也”的想法并抒出“萬(wàn)鐘則不辨禮人而重之。萬(wàn)鐘于我何加焉”的感慨。

　　我們要善于走自己的路。“地心說(shuō)”曾被貴為教會(huì)的正統(tǒng)思想時(shí)，一個(gè)反對(duì)聲音隨之而來(lái)，布魯洛支持了哥白尼的“日心說(shuō)”，并發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)也并非宇宙中心，反遭火刑伺候，他善于質(zhì)疑。在那個(gè)比薩斜塔之上的兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)驚羨了眾人，伽利略的反對(duì)終得成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈嘗試了上百次，他身邊難道不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)疑嘲諷的聲音？還有一個(gè)又一個(gè)又一個(gè)能人智士，他們的成就何不是由于在走自己認(rèn)可的道路。

　　我們要善于走自己的路。“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！濒斞赶壬�甘于為此，樂(lè)此不疲，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原老人也是如此；“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”毛主席探尋一條新的中國(guó)革命道路，也正是走了自己的路。

　　路在何方，路在腳下，用堅(jiān)定的步伐走出自己的獨(dú)特的個(gè)性，用堅(jiān)定的決心走出自己的輝煌。踢開(kāi)別人的譏諷的絆腳石，走自己的路矢志不渝。

　　后記：

　　走下去，路還很長(zhǎng)，而天總會(huì)亮。我們生活在陰溝里，但有人依然會(huì)仰望星空。

　　——選自電影《少年的你》

走自己的路作文5

　　兩千年前，老子在《道德經(jīng)》里講過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”道理是很明顯的。況且走路不僅要一步一步地走，還要走出自己的風(fēng)格。否則，縱有報(bào)復(fù)也只是空中樓閣。

　　走路要平穩(wěn)，不能不看實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)，大家都知道1958年掀起了一場(chǎng)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)，使中國(guó)面臨建國(guó)以來(lái)前所未有的經(jīng)濟(jì)困難，白根究底就是浮夸風(fēng)。中央指出多好省地建設(shè)社會(huì)主義的路線，很顯然這是不符合客觀規(guī)律的，有一幅反映這種現(xiàn)象的漫畫上面畫著一頭肥頭大耳的不象，寫著肥豬大象就是鼻子短還有一幅就是人們坐在谷堆里竟夠著了月亮，現(xiàn)在想想就好笑，這不是反映了上述的道理嗎著名心理學(xué)家張緒坤教授高中的時(shí)候一度在班里名列倒數(shù)第二可他沒(méi)有放棄自已從點(diǎn)滴做起，每天早起半小時(shí)利用時(shí)間表查缺補(bǔ)漏爭(zhēng)分奪秒終于實(shí)線了自己的目標(biāo)成為唯一一名被送到國(guó)外深造的學(xué)生，這是他勤奮刻苦，善于走路的`結(jié)果。

　　忘不了邯鄲學(xué)步的故事，忘不了他只能爬回去的悲慘命運(yùn)，它表面上說(shuō)走出了自己的風(fēng)格不要一味模仿最后連自己的東西也丟了，更深一層來(lái)說(shuō)是讓我們不要人云也地云看一看我們周圍也有這樣的現(xiàn)象每天早讀來(lái)先看別人在讀什么自已再掏出書本讀和他一樣的內(nèi)容在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們哪個(gè)題會(huì)哪個(gè)題不會(huì)，有些同學(xué)只是隨和其他同學(xué)，不會(huì)也說(shuō)會(huì)。校園里男生柒發(fā)燙發(fā)比比皆是，一向以乖巧著稱的女生也是冒著違紀(jì)的的大不諱作頭發(fā)戴耳環(huán)。

　　有一則笑話一位知名教授在一所高中做演講，會(huì)后同學(xué)找他簽名，他便會(huì)簽上弟弟加油妹妹加油之類的語(yǔ)句可是有個(gè)學(xué)生在他面前站了半天，他卻一言一當(dāng)，只是呆呆地看著那名學(xué)生，結(jié)果那個(gè)學(xué)生不高興就拍案而起，你怎么不簽啊教授就說(shuō)不知道該怎么簽―――想簽弟弟可他留著長(zhǎng)發(fā)簽妹妹她留著胡子，所以不知道怎么去簽，難道這就是傳說(shuō)中的“中性”，這就是從眾的危害了。

　　白雪皚皚的天地中要有梅花的點(diǎn)綴，荒涼的草原上要有野花的鋪襯，一篇含義雋永的文章要有辭藻的堆砌，走路亦是此理。除了要把路走穩(wěn)之外還要走出自己的風(fēng)采，“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”。

　　讓他人對(duì)你注目，讓我們走出自己的一片天。

走自己的路作文6

　　三毛說(shuō)：“路是由足和各組成的，足表示路是用腳走的，各表示各人有各人不同的路。”

　　小時(shí)候，我們緊緊握住媽媽的手，穿梭在大街小巷�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們張開(kāi)手臂，迎接著和煦的風(fēng)，獨(dú)自走在人生的道路上。

　　人生的路很長(zhǎng)，但只能自己走，走出一片光華。

　　紀(jì)錄片里，大山深處的孩子穿著簡(jiǎn)陋的衣服，手里拿著兩個(gè)窩窩頭，迎著還未跳出山尖的朝陽(yáng)，一步步翻山越嶺去往十多公里外的學(xué)校。他們心中有苦有淚，但只能自己扛著。這條求學(xué)路很長(zhǎng)很苦，他們只能自己走，用自己瘦弱的雙腳摩擦草葉，走出自己的人生。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，“鄉(xiāng)村放映員”馬恭志行走25年為村民放映電影，無(wú)怨無(wú)悔，一直在路上，自己走，走出自己的路。

　　人生的路很擠，但只能自己走，走出一片光華。

　　但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”每個(gè)人有各自不同的路，而這些路又時(shí)常盤根錯(cuò)節(jié)，人生路上人滿為患。陳歐作為聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人，堅(jiān)持做最真最好的產(chǎn)品，讓消費(fèi)者滿意也讓自己逐漸壯大。他也曾迷茫自己的創(chuàng)業(yè)模式，他也曾想過(guò)模仿別人，但最終他堅(jiān)持了。即使路上有嘲笑與諷刺，他也一直走在自己的路上，為自己代言。

　　擁擠的人生路總有一些人放棄了，而堅(jiān)持下來(lái)的'人便成為強(qiáng)者。一直在路上，自己走，走出自己的路。

　　人生的路很苦，但只能自己走，走出一片光華。

　　“人生似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助�！辈荜煽翟诎藲q時(shí)因車禍?zhǔn)�明，�?0年后，他獨(dú)自一人徒步東南亞四國(guó)，他說(shuō)：“既然我看不見(jiàn)世界，就讓世界看清我�！睕](méi)有光明依然可以自己走，只要你還有腳；沒(méi)有腳依然可以自己走，只要你還有心。

　　“唯有面對(duì)苦難的生活，才能找到打造金薔薇的一粒粒金粒。”唯有笑對(duì)人生之苦，才能自己走出命運(yùn)的殘忍。

　　苦澀的人生路像硫酸侵蝕我們的雙腳，但仍需自己走，用孤獨(dú)的行走向命運(yùn)挑戰(zhàn)。一直在路上，自己走，走出自己的路。

　　用堅(jiān)定的步伐走出自己獨(dú)特的個(gè)性，用堅(jiān)強(qiáng)的決心走出自己的輝煌。周國(guó)平說(shuō)：“我們?cè)诤诎抵胁⒓缧凶撸�走在各自的朝圣路上。�?/p>

　　“帶我走”是弱者對(duì)未來(lái)的害怕，唯有“自己走”才是強(qiáng)者在絕頂傲視青天。

走自己的路作文7

　　哲人說(shuō)：“一個(gè)人一生中最重要的智慧就是認(rèn)識(shí)自己。”也許有人會(huì)說(shuō)，這句話對(duì)只有十七歲的我們來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早，人生剛開(kāi)始，談?wù)J識(shí)還受到相當(dāng)?shù)木窒蕖５�是我認(rèn)為，我們至少應(yīng)該知道自己在做什么？為什么而做？這也是認(rèn)識(shí)的范疇。其實(shí)，我們每走一步，都是在書寫人生。回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我的體會(huì)是：認(rèn)識(shí)自己，始終把握好自己該走的路。

　　認(rèn)識(shí)自己就要明確自己的目標(biāo)定位。在學(xué)生時(shí)代，我們的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)。記得剛進(jìn)小學(xué)，一次上數(shù)學(xué)課，為了卷面整潔，我在寫數(shù)字的時(shí)候十分小心，可是有了質(zhì)量，卻跟不上進(jìn)度，老師的一句話讓我至今記憶猶新，老師說(shuō)：你這樣的話是要留級(jí)的。也許是我潛意識(shí)中的不服輸，也許是老師的激將讓我清醒，反正從那個(gè)時(shí)候起，我就把數(shù)學(xué)作為自己的主攻方向，以至于從小學(xué)起，數(shù)學(xué)就一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。這就印證了一句話，逆境中的奮斗會(huì)讓你收獲成功。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'問(wèn)題上我了解了自己比較擅長(zhǎng)邏輯思維，而且，我覺(jué)得可能是思維方式相近，學(xué)好數(shù)學(xué)能夠帶動(dòng)物理和化學(xué)，事實(shí)也確實(shí)如此。但是在語(yǔ)文和外語(yǔ)方面我還不及班級(jí)中的優(yōu)秀同學(xué)，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我就在薄弱點(diǎn)上下功夫，把一定的精力放在這兩門功課上，取得了一些收獲。但我覺(jué)得還是有較大的距離，仍要繼續(xù)努力。另外，從初中起，我就養(yǎng)成每天看報(bào)的習(xí)慣，我的體會(huì)是：這樣做既拓展了知識(shí)面，又對(duì)學(xué)習(xí)有觸類旁通的作用。

　　認(rèn)識(shí)自己就要了解自己的性格特長(zhǎng)。一直以來(lái)，我都是比較內(nèi)向的，與同學(xué)的交往也不是很廣。其實(shí)我知道自己的膽子小，甚至小學(xué)時(shí)老師要我參加校節(jié)目主持人培訓(xùn)，我明白，這就是要我練膽。膽子小給我的性格和成長(zhǎng)帶來(lái)了影響，不敢踴躍發(fā)言，看見(jiàn)老師繞道走。為了這些，小學(xué)和初中的老師不知多少次向我父母提意見(jiàn)。父母親為此也十分擔(dān)心，怎么辦？他們觀察到我喜歡足球，就鼓勵(lì)我多參加體育鍛煉，一方面增強(qiáng)體質(zhì)，另一方面培養(yǎng)了男子漢的陽(yáng)剛之氣。果然在足球活動(dòng)中，我找到了沖勁和自信。我覺(jué)得人生也要有這樣的沖勁和自信，一味的退縮只會(huì)挫敗自己。進(jìn)了高中后，老師的積極引導(dǎo)，更是讓我有了鍛煉自己的實(shí)際平臺(tái)，于是，我努力向自己的弱點(diǎn)沖擊。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，性格中的軟肋正在逐步消退，性格中的剛毅正在逐步形成。

　　認(rèn)識(shí)了自己，就知道了自己該走的路。我想我會(huì)持之以恒，在人生的道路上健康成長(zhǎng)。

走自己的路作文8

親愛(ài)的小李：

　　你好。

　　你的故事深深地打動(dòng)了我，你的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立是讓我提筆寫下這封信的原動(dòng)力。

　　當(dāng)年你沒(méi)考上理想的學(xué)校，但為了上完大學(xué)，你做了一個(gè)艱難的決定——向父母借錢上大學(xué)。為什么我知道他艱難，因?yàn)樵诂F(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的背景下，大家似乎約定俗成：父母供兒女上大學(xué)，兒女給父母養(yǎng)老送終。否則，大家會(huì)覺(jué)得不可思議。所以能做出這種決定的中國(guó)學(xué)生如鳳毛麟角，少之又少。我不知道是什么給予了你這份可嘉的勇氣，但我仍想為你這種敢于為自己選擇道路的勇氣點(diǎn)個(gè)贊。

　　也許是一種傳統(tǒng)觀念根深蒂固，中國(guó)的大部分家長(zhǎng)熱衷于未自己的孩子操辦一切。許多孩子的人生從一開(kāi)始就像一張施工圖紙一般被規(guī)劃好，而父母就是建設(shè)者。他們所要做的，就是牢牢按照?qǐng)D紙將孩子建成心目中的那座高樓大廈。而多數(shù)中國(guó)孩子骨子里的順從讓他們只得按照父母的意愿過(guò)自己的人生，懶得自己去動(dòng)腦安排自己的未來(lái)。我想這也是現(xiàn)在許多學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想的一個(gè)原因。因?yàn)樗麄儧](méi)有做過(guò)自己喜歡的事，他們不知道自己要的是什么，從不明白如何選擇自己的路。

　　我知道，你也遇到了這種情況。當(dāng)年你沒(méi)有考上理想的大學(xué)，看得出來(lái)，你的父母并不想你去上那所并不理想的大學(xué)。我猜，他們也許認(rèn)為花錢去上那種大學(xué)是一種浪費(fèi)。但你卻不甘心就這樣聽(tīng)從自己父母的安排，你覺(jué)得你的人生應(yīng)該由自己決定，你認(rèn)為你應(yīng)該上完大學(xué)，哪怕這個(gè)大學(xué)牌子不那么亮。但上大學(xué)畢竟多了個(gè)機(jī)會(huì)，你對(duì)自己的未來(lái)比任何人都更清楚明白。或許，你知道父母不會(huì)輕易松口，于是你想到了向他們借錢上大學(xué)——除了借的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)由自己支付。再一次，我想為你的獨(dú)立，你的擔(dān)當(dāng)鼓一次掌。

　　18歲，對(duì)很多中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，仍是一個(gè)應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然地花著父母錢的年紀(jì)。即便許多西方國(guó)家，早在孩子七八歲時(shí)就讓他們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)賺取自己的零用錢。但在中國(guó)，花錢供孩子上大學(xué)，供養(yǎng)他們直到他們結(jié)婚，都是做父母的`不可推卸的一種義務(wù)。這就造就了一批數(shù)量可觀的“啃老族”。有些人甚至連自己的棺材錢都砸在孩子身上了。在這樣的背景下，你能脫離對(duì)父母的依賴，像個(gè)真正的社會(huì)人一樣承擔(dān)起自己的責(zé)任，這值得我們所有人學(xué)習(xí)。

　　意料之外又情理之中的，你最后獲得了成功。意外的是這份重?fù)?dān)沒(méi)有使你倒下，而可以預(yù)見(jiàn)的是，擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)，你一定還會(huì)取得更大的成就。

　　非常感謝你，你的故事給了我很多啟示，讓我對(duì)自己的人生也有了許多不一樣的看法：自己的路自己走。

走自己的路作文9

　　曾幾何時(shí)，我在迷茫之中回味，現(xiàn)在與當(dāng)時(shí)不同了。

　　曾幾何時(shí)，我還同他人走在一起，回想當(dāng)時(shí)慚愧不如。

　　曾幾何時(shí)，我還在走與他人相同的路，現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)走自己的路。

　　當(dāng)我再次漫步云端的時(shí)候，我就會(huì)回想以前，可是，偶爾的一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了“但丁”這個(gè)偉大的名字，也無(wú)意中聽(tīng)到了他的一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　路是自己選的就要去面對(duì)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，這是何等自信！似“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”般豪邁且氣勢(shì)磅礴；像“青山遮不住，畢竟東流去”般果斷而執(zhí)著；又如“行到水窮處，坐看云起時(shí)”般淡泊從容。于是，我明白了：做自己！

　　給自己一個(gè)自信，世界還你一個(gè)精彩！別人的坦途再好，終歸還是別人的，而自己的羊腸小道再崎嶇，也是自己的，既然如此，我們就要面對(duì)它，把它走下去，讓自己的路更精彩，更美好！而當(dāng)我們到達(dá)成功的驛站后再回首我們自己走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是如此的燦爛！

　　我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己的獨(dú)立思維，我們只有腳踏實(shí)地的走好每一步，才會(huì)離心中的目標(biāo)越來(lái)越近，才會(huì)離知識(shí)的頂峰越來(lái)越近！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的路邁進(jìn)了錯(cuò)誤的領(lǐng)域，我也會(huì)及時(shí)調(diào)整，走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧！

　　馬克思說(shuō)過(guò)：在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那些不畏勞苦，沿著陡峭的山路奮力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　古今中外，多少優(yōu)秀科學(xué)家的切身經(jīng)歷和重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱難過(guò)程，都證明了這一點(diǎn)。

　　在科學(xué)發(fā)展的道路上，必須堅(jiān)忍不拔，不怕艱苦，不怕失敗，才能不斷開(kāi)辟科學(xué)的新境界。“艱難困苦，玉汝于成”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。年輕的你們尤其要牢記這些社會(huì)發(fā)展和人生奮斗的道理。

　　道路有時(shí)是坎坷的崎嶇的，有時(shí)是平坦的，就看你自己怎樣掌握自己的路，對(duì)于那些殘疾的人來(lái)說(shuō)，或許他們的路是坎坷的，這一路走來(lái)要面對(duì)多少人的嘲諷。我們要用正確的目光去看待他們。

　　但是，這條路必定伴隨著坎坷，然而無(wú)論走向成功與否，奮斗的淚水都會(huì)在我永遠(yuǎn)執(zhí)著自信的心中留下永久的記憶。而當(dāng)我走過(guò)這一段人生旅途，再次回眸這句話，便會(huì)體會(huì)到它的魅力所在。

　　是它，給了我動(dòng)力，賜予了我一雙撥霧的慧眼，祝我通往成功的大道……。

走自己的路作文10

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　——題記

　　映著傍晚最后一縷陽(yáng)光，我獨(dú)自走在回家的那條小路上，望著自己孤單的影子，想起他們快樂(lè)的笑臉，心里不知是該怎樣形容的感覺(jué)。

　　十五歲的友誼是一抹渲染輝煌流血甜柔的七色陽(yáng)光，然而，自己的朋友確是如此的令我難過(guò)。

　　和同齡人一樣的我有著樣要走向成熟的想法，有著自己內(nèi)心的情感世界，或許別人會(huì)說(shuō)我們太過(guò)早熟，不懂事，但我們有情感，這也是我們將要走向成熟的重要階段。升入初三的我，我平時(shí)一樣，每天和朋友同學(xué)過(guò)著平淡而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯，就是這樣的生活下，他，突然闖入了我的生活，一個(gè)非常陽(yáng)光的他，令我產(chǎn)生了不一樣感覺(jué)。是的！我明白，或許這就是我們所謂的'喜歡吧！

　　對(duì)此，我便向我最好的朋友傾訴了這一切。而朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，既然喜歡，就大膽去說(shuō)啊！

　　然而，結(jié)果令我比較失望，他說(shuō)我們當(dāng)哥們不是更好嗎？我們還小，再說(shuō)，已經(jīng)初三了，努力學(xué)習(xí)，好！那就這樣，我知道你說(shuō)的都是借口，不過(guò)我總不可能去改變一個(gè)人的想法。

　　令我想破腦袋也想不到的是，你竟和我最好的朋友走在了一起。一個(gè)我最好的朋友，一個(gè)我喜歡的人，我從沒(méi)想過(guò)的結(jié)果，該讓我怎樣去做。

　　所有的一切美好的記憶。都在一瞬間褪去光澤。我不知道我們的友誼曾經(jīng)歷過(guò)什么的坎坷之路，只知道這次的你讓我無(wú)法去原諒你。然而，你去贏得了那么多人的認(rèn)可，我卻成了別人眼中最不能理解的人，他，卻對(duì)我說(shuō)不要因?yàn)樗�而破壞我們的友誼。知道嗎？全世界的人都有權(quán)利來(lái)勸我繼續(xù)我們的友誼。只有他，沒(méi)有資格。我不能去祝福你們，因?yàn)槲易霾坏�，我也不能去恨你，這樣我更不能做到，那么，就這樣吧！一切恢復(fù)平靜，只是回不到從前的那樣。

　　每個(gè)人都有自己的想法和自己要走的路，我不想和別人走一樣的路，我知道，我的這條路上，不免會(huì)遇到絆腳石，而你們，就當(dāng)是我的一塊絆腳石，讓我重重的跌了一腳，既然要走下去，就勇敢地走，讓那些淋漓的淚水與汗水匯成萬(wàn)千江湖，沒(méi)有退路。

　　繼續(xù)走我自己的路，我會(huì)努力的走下去。不管前方多么坎坷！我都過(guò)會(huì)堅(jiān)持下去！

　　繼續(xù)走我自己的路，我會(huì)只讓你們看到我的背面，我會(huì)精彩的走下去！

　　繼續(xù)走我自己的路，我會(huì)用我的成就來(lái)證明我輝煌的一面！

走自己的路作文11

　　出門旅游，行走世界，做官，經(jīng)商都需要前輩的經(jīng)驗(yàn)與自己的能力。范蠡就曾說(shuō)過(guò)：“我的成就只不過(guò)是前人的。”

　　然而一味聽(tīng)取前人的經(jīng)驗(yàn)，不去突破、改變，那只不過(guò)是在嚼別人嚼過(guò)吐出來(lái)的饅頭罷了。所以，我特別欣賞托爾斯泰的這句話：“正確的道路是這樣，吸取你前輩所做的一切，然后再往前走�！�

　　偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟隙�已。”。他著名的牛頓第一定律是在前人已經(jīng)推到一半的基礎(chǔ)上完成的，有人就說(shuō)牛頓不過(guò)是撿漏罷了。沒(méi)錯(cuò)，牛頓可能是“撿漏”了，但是為什么別人沒(méi)有把它發(fā)表出來(lái)，偏偏牛頓發(fā)表了呢？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，人們已經(jīng)在意識(shí)中認(rèn)可并認(rèn)定了前人留下來(lái)的理論，但是牛頓卻并沒(méi)有就此認(rèn)可而停止探索，而是去突破發(fā)展，他是在別人的`嘲諷與奚落的眼神中，堅(jiān)持用自己的方法證偽、證實(shí)、再次證偽、再次證實(shí)，最后將前人的理論延展并且更加開(kāi)創(chuàng)地展現(xiàn)給了世人，讓那些嘲諷他認(rèn)為他是瘋子的人閉上了嘴。牛頓正是因?yàn)橛羞@種“走自己的路”的精神，才能從前人的經(jīng)驗(yàn)中創(chuàng)出自己的理論，為人類建立起“理性主義”的旗幟，開(kāi)啟工業(yè)革命的大門。“我來(lái)了！我看見(jiàn)！我將會(huì)征服！”這是羅馬帝國(guó)偉大的國(guó)王凱愷撒說(shuō)過(guò)的。一些人認(rèn)為凱撒的失敗是注定的，他的自以為是導(dǎo)致了他的毀滅。

　　然而其實(shí)不然，凱撒年輕的時(shí)不過(guò)是一個(gè)希望讓羅馬成為一個(gè)法治國(guó)家的年輕人，這也是他父親的意愿。然而當(dāng)他看見(jiàn)羅馬太弱小，不管法律如何健全都無(wú)法改變，他毅然決然的走上了軍事家的道路。他不顧父親的阻攔，參加各種軍事活動(dòng)，歷經(jīng)各種困難終于坐上了皇帝這個(gè)位子。

　　他開(kāi)始四處征戰(zhàn)，只為提高國(guó)家的實(shí)力。但他并不是一個(gè)完美的軍事家，他從不聽(tīng)取任何人的建議和先人的經(jīng)驗(yàn)，固執(zhí)的走自己的路，所以羅馬在他的帶領(lǐng)下時(shí)而虛弱時(shí)而強(qiáng)勢(shì)。他最后的一個(gè)錯(cuò)誤便是妄圖破壞先人制定的規(guī)矩廢除元老院，結(jié)果被人殺害。走自己的路，從沿途中去欣賞自己發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景；走自己的路，去體會(huì)自己在成功的道路上的喜悅與汗水。

　　牛頓、凱撒都是走自己的路，但他們對(duì)先人的經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度卻不同，一個(gè)是適當(dāng)?shù)慕邮芑蛘邚闹行薷模灰粋�(gè)是從不聽(tīng)取不接受，一意孤行。所以牛頓成功了而凱撒從一定意義上講失敗了。所以要走自己的路，適當(dāng)聽(tīng)取前人的經(jīng)驗(yàn)，才能成功。

走自己的路作文12

　　魯迅曾說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！笔前。�世上的路都要靠人走出來(lái)，不同的人就走出了不同的路。

　　清華女學(xué)霸石悅，我曾觀看過(guò)她的直播。她是一個(gè)氣質(zhì)良好而又幽默風(fēng)趣的人。她致力于宣傳游戲文化，為直播圈帶來(lái)正能量。

　　當(dāng)然直播路上少不了謾罵和質(zhì)疑，認(rèn)為其“不務(wù)正業(yè)”，“浪費(fèi)資源”的人不在少數(shù)。但對(duì)此石悅只是淡然回應(yīng)：“我來(lái)決定我自己去做什么，這很正常�！�

　　石悅，她走了自己的路。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”這是諸葛亮所走的路；“亦余心之所善兮，雖九死猶未悔”，這是屈原所走的路；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”，這是林則徐所走的路；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這又是文天祥所走的路。不同的人物，走了自己的路，一條適合自己的路，才在自己的領(lǐng)域中有了卓越的貢獻(xiàn)。

　　石悅說(shuō)過(guò)：“招人喜歡這件事，是非常累的�！笔前。�走自己的路也一樣，需要不理會(huì)世俗的誤會(huì)、偏見(jiàn)乃至嘲諷。憑借自己的信念，走出一條自己的輝煌大道。但頑固，不虛心接受別人意見(jiàn)就是一種極端做法。走自己的`路，說(shuō)的并不是單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)，而是自己的智慧，勇氣，毅力，融入別人的想法，去創(chuàng)造奇跡。

　　我支持石悅的人生選擇，我認(rèn)為反對(duì)她的人甚至有些“目光短淺”。毛主席說(shuō)過(guò)一句話，叫做“文化思想陣地，如果我們不去占領(lǐng)，敵人就會(huì)占領(lǐng)�！薄�對(duì)于新興的直播行業(yè)來(lái)講，這句話同樣適用——作為一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè)，如果好的人、好的內(nèi)容不去占領(lǐng)，不好的人、不好的內(nèi)容就會(huì)占領(lǐng)。

　　她有自己內(nèi)心的“小火苗”，她有自己“不設(shè)限的人生”，

　　我們大可以不必覺(jué)得她“大材小用”，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，一個(gè)優(yōu)秀的游戲主播對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，未必就會(huì)低于一名優(yōu)秀的工程師、設(shè)計(jì)師，我們需要優(yōu)秀的工程師、設(shè)計(jì)師，但我們更缺乏優(yōu)秀的游戲主播。

　　我希望，能有更多像女流同學(xué)這樣的“清流”，來(lái)把這個(gè)無(wú)數(shù)青少年喜愛(ài)的行業(yè)，變得更好。我也希望大家能用內(nèi)心的火苗照亮自己的路，活出自己“不設(shè)限的人生”，走向成功！

走自己的路作文13

　　我們每個(gè)人都會(huì)走路，走路對(duì)于一個(gè)健全的人似乎很容易，在我們看來(lái)是最平常不過(guò)的事了。

　　可是誰(shuí)有想過(guò)“走路”這個(gè)平常的字眼對(duì)于有些不幸的人又是多么的艱難。由于一些意外他們失去了雙腿，再也不能站起來(lái)，再也不能走路了。這的確是一種痛苦。有時(shí)走路也會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)。如果你走路姿勢(shì)不對(duì)，懶懶散散的，它將直接告訴人們：這個(gè)人做事不是太仔細(xì)，不是太認(rèn)真；反之一個(gè)人走路時(shí)不慌張，上身正直，精神飽滿，面帶微笑，穩(wěn)健自然，它給人的感覺(jué)就大大不同了，這種人讓你覺(jué)得他正直、可靠值得信任。

　　我們每個(gè)人都知道如何走路，但又有誰(shuí)真正會(huì)走人生之路呢？人生之路是我們一生將走的道路。這一生的路我們應(yīng)如何去走呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的話：“人的生命只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)如何度過(guò)呢？是碌碌無(wú)為嗎？”我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。有的人沒(méi)有在自己的人生道路上把握住自己的方向，走錯(cuò)了，把自己的一生斷送在自己的手中。這里面有許多臭名昭著的人，例如，秦檜。他不熱愛(ài)自己的國(guó)家，用讒言殘害了岳飛父子，淪為千古罪人。而有些人確實(shí)是走好了自己的人生之路，成就了自己也貢獻(xiàn)了大家，這里面我們知道的有很多，比如魯迅、李大釗、哥倫布……。他們?yōu)槲覀兊?人類事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們也牢牢地記住了他們。他們是我們永遠(yuǎn)的英雄。

　　一個(gè)人為了個(gè)人的利益，走錯(cuò)了路，謀求個(gè)人利益?zhèn)�害別人，在我看來(lái)，這是件十分殘忍的事情。難道說(shuō)物質(zhì)利益那么重要嗎？它可以讓你忽略一切，為所欲為嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)你的家庭、你的親人呢？……想來(lái)想去，都是金錢蒙蔽了人們的心，等事情變?cè)饬�，他們才知道晚了，才后悔，才想回頭，可是世界上沒(méi)有后悔藥可買。后悔又有什么用呢？

　　真正清醒的人，是會(huì)主動(dòng)去接受法律的制裁，即使是重刑，自己也會(huì)心安。而事過(guò)之后逃走的人，即使是逃走了，他們會(huì)安心的做事嗎？當(dāng)然不會(huì)，除非他是個(gè)沒(méi)人性的人。如果一個(gè)人走對(duì)了人生之路，那么這個(gè)人的一生就是燦爛輝煌，至少不會(huì)枯燥，對(duì)一個(gè)走正路的人來(lái)說(shuō)，錢只是身外之物，而更需要的是精神上的財(cái)富，這種財(cái)富才是最寶貴的。這種人就是高尚的人。高尚的人有高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都希望自己是高尚的人，但不一定只有低賤的人和高尚的人，但他們沒(méi)有走錯(cuò)路，這是值得高興的。平庸的人雖然沒(méi)有高尚的品質(zhì)，但他們有清醒的理智，這比起低賤的人要高尚的多。

　　對(duì)，我們大多數(shù)人都會(huì)走路，可是你走對(duì)路了嗎？希望人們能夠走對(duì)路，走向成功之路。

走自己的路作文14

　　又是一次期中考試揭曉，我沒(méi)有考出理想的成績(jī)，心情低到了冰點(diǎn)。望著窗外靜謐的夜空，我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái)，打濕了攤在課桌上的試卷。

　　這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，看到我垂頭喪氣的樣子，故作輕松滿不在乎地對(duì)我說(shuō):"兒子，不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對(duì)許許多多的考試，不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來(lái)，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。加油，媽媽相信你!”

　　我抬頭，媽媽的眼里全是鼓勵(lì)，她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不覺(jué)一下子輕松了許多，心想：這有什么難呢!我要重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　下定了決心，每天早晨，我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。下課后，我則開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

　　就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中，我取得了九十分的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已，因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了，但我并未就此止步，而是繼續(xù)堅(jiān)持著、努力著。

　　看到以前那么貪玩的我，成績(jī)有如此大的進(jìn)步，有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子，搞不了幾天就會(huì)不行的'。""就是，還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對(duì)這些冷嘲熱諷，我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應(yīng)，而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著這一切。

　　終于，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考進(jìn)了年級(jí)前列，令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言，我用事實(shí)有力地反擊了他們，老師也在班上大力地表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力，千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿情緒。而此刻的我，想得最多的還是，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的信任和給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的開(kāi)明，我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jī)，都應(yīng)歸功于媽媽。

　　回到家，我把所有的成績(jī)都向媽媽匯報(bào)了。媽媽很欣慰，還說(shuō)你自己的路自己走，不要在乎別人怎么說(shuō)，此刻媽媽的話語(yǔ)，是那么的中聽(tīng)，再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。

　　媽媽就是我人生路上的一盞明燈，時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光，走好自己人生路上每一步的。

走自己的路作文15

　　每個(gè)人都有自己向往的大海，面前卻矗立著一座聳入云端的高山。

　　每一分每一秒，我們都站在人生的十字路口，面臨著人生的選擇。勇敢的人選擇攀巖而上，懶惰的人選擇畏難而退，平庸的人選擇漫長(zhǎng)平坦的大道，聰明的人卻選擇繞過(guò)山，直接奔向夢(mèng)中的大海。

　　若是你，你會(huì)選擇人云亦云、隨波逐流，亦或是獨(dú)辟蹊徑、獨(dú)樹(shù)一幟？

　　但丁曾言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　魯迅走了自己的路。東渡日本學(xué)醫(yī)救國(guó)的魯迅，看到國(guó)人被屠殺時(shí)，麻木不仁、愚昧無(wú)知的同胞卻在歡呼喝彩，內(nèi)心受到極大震撼。從此棄醫(yī)從文，以筆為劍，以文字為刀，刺入所謂“正人君子”的胸膛，深刻剖析中華民族的精神弱點(diǎn)，為國(guó)人開(kāi)了一劑強(qiáng)效的文化藥方。

　　陶淵明走了自己的路。在人人都“為五斗米折腰”的時(shí)代，他選擇辭官歸隱，居于茅屋。即使市集中喧鬧熙攘、人來(lái)車往，他也恍若未聞，閑適淡然，仿若謫仙，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，欣賞“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的`山間美景。

　　時(shí)至今日，古人的“不走尋常路”對(duì)我們?nèi)杂袉⑹疽饬x。聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)生活，不禁感慨良多。

　　隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，我卻盯上了“假期”這塊“肥肉”。當(dāng)假期到來(lái)，我卻坐在了書桌前，把一切誘惑與戲耍關(guān)在窗外，按捺住渴望嬉戲的心，平靜地打開(kāi)書本。當(dāng)我鉆研數(shù)學(xué)難題時(shí)，當(dāng)我背記歷史事件時(shí)，當(dāng)我構(gòu)思作文時(shí)……我的同學(xué)們只是在一味的“放松”，享受“自由”。

　　我選擇了“假期彎道超車”這條路，或許艱難，或許困苦，或許遍布荊棘，或許曲折狹窄，但光陰在我手中得到了充分利用，知識(shí)在我的心中充盈飽滿。在攀登學(xué)習(xí)之山的途中，我已將許多人甩在身后，最終在期末考試中沖進(jìn)前三，成為“黑馬”，綻放出耀眼光芒。這一切，都因?yàn)槲疫x擇了一條“自己的路”。

　　一株小草，因選擇了平凡弱小，詩(shī)人才會(huì)贊頌它的默默奉獻(xiàn)；一灣小溪，因選擇了細(xì)水長(zhǎng)流，游人才能品味它的清涼甘甜；一盞明燈，因選擇了照亮黑夜，盲人才能享受它的光明溫暖；一個(gè)人，因選擇了自己的路，才能得到幸運(yùn)之神的垂青！

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