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遇見另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2023-11-03 11:19:15 [第三單元]說說我自己 我要投稿

[實(shí)用]遇見另一個(gè)自己作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的遇見另一個(gè)自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]遇見另一個(gè)自己作文

遇見另一個(gè)自己作文1

  “砰”的一聲,門在身后關(guān)上。

  我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰,不斷地抱怨著這“無害”的分?jǐn)?shù),不斷地推卸著這理應(yīng)的'結(jié)果……

  忽然間,眼前閃過一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來是一只蝴蝶。

  它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀,挪動(dòng)了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無情的雨水是個(gè)惡毒的家伙!一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著,想要努力騰飛,卻被那無情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。

  我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動(dòng)翅膀,用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會(huì)兒的短暫休息后,就又開始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無數(shù)次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。

  一陣風(fēng)猛地吹過,我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險(xiǎn)些丟手。

  我繼續(xù)向前走,迎著風(fēng)和雨。

遇見另一個(gè)自己作文2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂,一個(gè)嶄新的自己也伴著時(shí)光的腳步悄悄來到我的身邊。

  我沒能蛻變成美麗的蝴蝶,我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了,而是那個(gè)令我自己都不敢接納的壞人了。

  中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多,連心情也不知不覺煩躁起來;有時(shí)同學(xué)問我題目,我總是不耐煩地說:“我還有事呢,到一邊去!”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當(dāng)有人向我請(qǐng)教,我總會(huì)耐心的教他。有時(shí),連我自己都百思不得其解,這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎?

  更可惡的`是,連我的道德情操也一天不如一天,虧我現(xiàn)在還學(xué)了《道德與法治》呢,真是白學(xué)了!

  開學(xué)以來的第一場(chǎng)考試是大家成長(zhǎng)的音符,一旦考得不好,將會(huì)遺憾好長(zhǎng)時(shí)間!岸b忊彙鄙险n鈴響了,伴著老師穩(wěn)健的步伐,同學(xué)們的心越繃越緊。剛發(fā)下試卷,只見大家緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),仿佛進(jìn)入了地獄一般。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝,大家也越來越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來,那是屬于我的獨(dú)特色彩——錢的誘惑!原來,是我的同桌花錢來買我的答案呢!遇到這種事,我自然是馬上答應(yīng)……咦,這還是從前那個(gè)堅(jiān)守原則的我嗎?

  有時(shí)仰望星空,連我自己都不相信,這會(huì)是從前的那個(gè)自己,我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著方向,可它卻堅(jiān)守原則,沒有改變自己的初衷,總是無私地照耀著大地。

  我該怎么辦?……

遇見另一個(gè)自己作文3

  星期天,我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務(wù)的勞累,已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。

  突然,手機(jī)屏幕上出現(xiàn)“緊急集合!目標(biāo)——老地方”的字眼。我知道,這是我的死黨鄧權(quán)在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出家門,一路狂跑,終于在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡,威風(fēng)凜凜,噢——中國(guó)版的`“終結(jié)者”。

  我跟在他后面,踢著正步走。他正步踢得太快,我一步跟不上,下一步就順拐!耙欢唬欢。”踢得好好的,他忽然高喊一聲:“臥倒!”我臥倒了,他又嫌我屁股撅得太高,在他的指揮下,我們正慢慢爬進(jìn)茂密的森林里,突然一只虎皮大貓嗖地竄過去,他高喊一聲:“隱蔽!”就順勢(shì)一骨碌躲進(jìn)了灌木叢里。

  我哪經(jīng)歷過這種場(chǎng)面啊,慌慌張張地找了個(gè)隱蔽角落閃了進(jìn)去,結(jié)果一屁股坐進(jìn)河溝里………。

  他跑過來拉我,嘴里還不忘了說:“警報(bào)解除……”

  我站起來,像只水猴子。

  天色漸晚,我們終于找到了目的地——綠色草地上一座簡(jiǎn)陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進(jìn),把自己弄的像個(gè)東北農(nóng)民。

  我弄了一堆火,鄧權(quán)則把背包打開,從里掏出兩袋方便面,兩根火腿腸,一壺水和兩個(gè)小鍋。我這才發(fā)現(xiàn)連晚飯都沒吃,二話不說忙了起來,像過年似的。

  吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴,一碗方便面,冒著熱氣。我們坐在草地上,稀里咕嚕吃著,又燙又香,燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。

  漫天繁星的夜晚,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)充滿童真的自己,一個(gè)年少輕狂的自己,和一個(gè)無憂無慮的世界——童年時(shí)代。

  時(shí)光老人,可否再給我一次童年?

遇見另一個(gè)自己作文4

  我,一個(gè)愛幻想的我,一個(gè)對(duì)星空充滿好奇心的我。每當(dāng)夜晚來臨,我躺在床上,透過窗外,望著滿天的繁星,總是在幻想這浩瀚宇宙中會(huì)不會(huì)有另一個(gè)和我們一樣的地方,也存在著另一個(gè)我呢?

  朦朧中,我迷迷糊糊睜開眼睛,“這是什么地方?”哦,在家里,可是怎么既熟悉又陌生呢?昨晚我不是在和媽媽生氣嗎?怎么這么快就天亮了?媽媽在叫我起床了,看來媽媽還不知道我已經(jīng)起來在客廳里了,這時(shí)候從我的房間里走出來一個(gè)睡眼惺忪的男孩子,天啊!這不是我嗎?一個(gè)和我一模一樣的人,媽媽還在他后面催促著,“媽,這是誰啊?”可是媽媽好像聽不見我說話,我想我一定是在做夢(mèng),一定要再回去睡會(huì)兒,可是奇怪的是我剛有這種想法,另一個(gè)我就說出了同樣的話,難道平行宇宙的理論是真的?這就是另一個(gè)我?我真的遇見了另一個(gè)我?

  太爽了!我試著想了幾句話,那個(gè)我都一一說出來了,既然這不是真的我,那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”?我知道媽媽是為我的學(xué)習(xí)著急,可是我受不了她的態(tài)度,也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較,我也承認(rèn)自己的.學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,可是媽媽在氣頭上,我也覺得自己受了委屈,不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤去和媽媽溝通,就這樣僵持著,我自己心里不舒服,相信媽媽也很難過,現(xiàn)在好了,有了另一個(gè)我,我可以通過他把我真實(shí)的想法告訴媽媽,反正挨揍了也是他的事。

  媽媽聽完他代我說出來的話,我看見媽媽的眼睛里泛起了淚光,把另一個(gè)我緊緊抱在懷里,他們和解了。

  “媽媽,還有我呢,也抱抱我,我在這里”,我怎么又躺在自己的床上了?媽媽在床邊大聲的叫我“快點(diǎn)起床,要遲到了!”,我看著媽媽的臉,揉揉眼睛,“媽媽,我想和你談?wù)劇?/p>

遇見另一個(gè)自己作文5

  回往事,笑成顰;易成傷,最斷腸。

  ——題記

  盼星星,盼月亮,終于盼來了周末。午后,花香繚繞中,在這里,我遇見了另一個(gè)自己。

  奮筆疾書,置身于題海之中,作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來,我還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膭谧髦邮苤皵r路虎”的挑戰(zhàn),接受著難題沖擊……

  午后,隨著一聲輕快的嘆息,掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者,感天謝地地去了樓下桃園,一邊放松著,一邊欣賞著。

  步入桃園,我不禁感受到一陣寂寞和乏味,兒時(shí)的伙伴早已散去,剩下的和我一樣在題海中掙扎。“唉!”偶然瞥見那一邊孩童正在無憂無慮地玩耍著,“哈哈!我抓住你了!薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙。走近前去,原來是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人,有的在草坪上輕盈的`彈跳著,有的在花叢中穿梭奔跑。“他們是如此親熱,如此快樂。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子,心中有什么欲掙破。

  我遇見了另一個(gè)自己。

  沒錯(cuò)過,抓住了;錯(cuò)過了,溜走了,這正是人生的經(jīng)緯線,見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下,不要等到之后才遇見,回憶起當(dāng)下的美好生活。

  在這里,我遇見了另一個(gè)自己,縮成我童年的印記。“那些時(shí)光不再有……”

遇見另一個(gè)自己作文6

  我想要努力變成自己喜歡的樣子,借著青春的名義。

  ——題記

  做夢(mèng)的女孩獨(dú)自站在窗邊,日子過去了,我們就開始回憶,開始追悔,開始紀(jì)念,開始期待……

  自記事起,那些“痛苦”的歲月,不斷在你耳邊回響:那些孤獨(dú)的日子,是你難忘煎熬的歲月。

  父母外出打工,你無奈被送去外婆家。每天,你獨(dú)自一人去學(xué)校,獨(dú)自一人回家,偶爾,會(huì)遇到同樣孤獨(dú)的小貓小狗。你會(huì)利用你整個(gè)傍晚的時(shí)間去陪它們玩,也不想獨(dú)自回到家,去面對(duì)空空的房間。盡管這樣,心中的那一份孤獨(dú),一如既往。

  可是,這樣的孤獨(dú)并不能打敗你,你灼熱的心并非熄滅。

  每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚,獨(dú)自坐在院子里看星星,每一顆亮眼的星,都有一個(gè)你向往的夢(mèng)。每次看電視時(shí),在電視里看到同齡的孩童,她們笑得那樣燦爛,她們的生活多么優(yōu)裕,你心生嫉妒,卻無能為力。

  可是,這樣孤獨(dú)的心卻依舊向往心中的那一個(gè)夢(mèng)——你的夢(mèng)想,你的光。

  那時(shí)候在學(xué)校里,因?yàn)槟懬,害羞,所以,并沒有什么朋友。下課后,門外的'同學(xué)圍成一團(tuán),歡聲笑語,你卻只能站在窗邊,抬頭仰望,那里飛翔的鳥兒,嘰嘰喳喳,好似在嘲笑你一般。你仰望天空,只是,為了不讓眼淚流下。

  可是,這樣孤獨(dú)的心卻激勵(lì)了你成長(zhǎng),在那苦悶的歲月中,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只是微微一笑,便可成長(zhǎng)。

  你一定要守護(hù)自己的夢(mèng),一定要相信總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。你終會(huì)發(fā)光,終會(huì)被別人看見的。

  謝謝你,在無數(shù)個(gè)無盡的黑夜,不曾放棄自己。緊握?qǐng)?jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方,沿途不再徘徊,期待遇見嶄新的自己。

遇見另一個(gè)自己作文7

  你是否相信,世界的另一邊存在著另一個(gè)自己。你們有著相同的相貌,一樣的夢(mèng)想,卻過著截然不同的兩種生活。當(dāng)有一天,你突然闖進(jìn)她的世界……世界上的另一個(gè)自己,就在你幫助過的人群里。

  ——題記

  今天在街上,看到一對(duì)夫妻,丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊,而那個(gè)婦女很無助與彷徨,她總是抑制住感情,不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過的.一位,大姐似乎遇到了困難,家庭破裂,而我在心里想到那大姐現(xiàn)在一定很傷悲,就蹲下來給大姐一些碎錢,而她不停地磕頭,然后合掌祝福。

  雖然社會(huì)里有很多的欺騙事件,但是這個(gè)社會(huì)還是需要一點(diǎn)溫暖的。

  我曾被一些人騙過,當(dāng)時(shí)在蘇州車站,居然有人以聾啞人的身份乞討,她向我討要人民幣,而我當(dāng)時(shí)身上沒有多少錢,就翻了翻口袋,摸到幾元錢,給她幾元錢,而她指了指一張紙,最少捐款十元。一張醒目的聾啞捐款單,而我很無辜而無奈地和她擺擺手,而她居然很神奇而生氣,我想離開,但是她卻不讓我走開。真的不可思議也不可理喻。

  隨后的幾次,我也總會(huì)在車站遇見她,而她總是一副我是聾啞人,你要給我錢的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎?而她真的對(duì)于我們有感恩之心嗎?還有我們對(duì)于心中的善念,我們做了是對(duì)他們的包容與同情,悲憫知心。而她們?nèi)绻菢诱娴暮苡憛捔恕?/p>

  但是,我現(xiàn)在還是會(huì)給一些乞討的老人們零錢,或是給他們一些果實(shí)或是水果等等。

  而如今雖然騙過,但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過,我常常想可能他們有了我的幫助,一天可以充饑了,雖然不會(huì)幫助他們太多,但是我就是不忍心他們受苦可憐,一個(gè)人孤孤單單的。

遇見另一個(gè)自己作文8

  每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識(shí)的另一個(gè)自己,她每天都跟隨著你,你感覺不到她的存在,而她卻像守護(hù)神一樣保護(hù)著你。

  內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰,充滿理想的人。我想將另一個(gè)我,變成真正的我。

  在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

  在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑,無厘頭的傻孩子,而在父母看來,我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

  在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的,誰不想自己是優(yōu)秀的',你們只顧自己,而對(duì)我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。

  在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不懂事,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

  難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠(yuǎn)的找不到我,這不使也會(huì)某些人滿意嗎。

  不要以為沒有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),敢于向挫折、困難宣戰(zhàn)的人。

  另一個(gè)我,會(huì)活得更精彩。在沒有你們的打擊、鼓勵(lì)下,我將會(huì)茁壯成長(zhǎng),讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。

  就讓我這弱小的力量,去抵擋這些吧!

  另一個(gè)我,是你爆發(fā)的時(shí)候了,加油吧。

遇見另一個(gè)自己作文9

  當(dāng)我降臨在人間,兩只小手向著陽光,或許想著多久能快快長(zhǎng)大。一歲、兩歲時(shí),漸漸學(xué)會(huì)走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時(shí)學(xué)會(huì)說話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時(shí)學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)……七、八歲學(xué)會(huì)思念、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)……九、十歲或許覺得學(xué)習(xí)累了,不想學(xué)了,走不動(dòng)了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。

  遇見另一個(gè)自己,是燈光下的一個(gè)影子,是水中倒映的波紋,是內(nèi)心深處的鏡子。當(dāng)自己傷心時(shí)會(huì)去那里傾訴,開心時(shí)會(huì)去那里分享,恐懼時(shí)會(huì)去那里躲藏。說句實(shí)話,身在這個(gè)世界的自己是虛假的,而內(nèi)心深處的自己卻又是真實(shí)存在的。因?yàn)樵趦?nèi)心深處藏著小秘密,心里想的`事情唯有自己一個(gè)人知道那才是真實(shí)的自己。

  遇見另一個(gè)自己,是內(nèi)心的另一面。我和另一個(gè)自己就像是黑白天使,一只善良,一只邪惡,在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時(shí)非常喜歡它,有時(shí)又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時(shí)是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無時(shí)無刻陪伴著我。讓我不再孤獨(dú),不再無聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時(shí),它又常常拖我后腿。另一個(gè)自己是一個(gè)矛盾的存在。隨時(shí)都跟在我身旁。相信這個(gè)自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。

  遇見另一個(gè)自己,是充滿幻想的游樂場(chǎng),是一個(gè)心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。

  最好的朋友與你默默相對(duì)又息息相通,那就是你——另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文10

  放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學(xué)生前面的`媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”

  我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。

  遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。

遇見另一個(gè)自己作文11

  有一種相遇不是在路上而是在心里。

  ——題記

  每年夏天,隔壁李叔家的結(jié)滿了粉紅、誘人的果子。在濃密的綠葉襯托下,頗有《西游記》里蟠桃園里桃子的架勢(shì),總讓人垂涎三尺。

  這棵桃樹靠著我家的院子,所以自然就有幾根樹枝“溜”到這墻邊,長(zhǎng)上碩大的桃子。

  從我記事起,我便對(duì)這桃子有著極大的興趣。因?yàn)閭(gè)子的原因,每次都是徒勞,即使踩上凳子,也還是夠不著,我沒有放棄,暗暗發(fā)誓著有一天我一定要摘到它。

  每年春天,當(dāng)樹上的桃花紛紛謝落時(shí),小小的桃子和葉子也冒出來了,慢慢的它成熟了,那鮮嫩的大桃子把樹枝壓彎了腰,看得我雖饞但夠不著……終于,我長(zhǎng)到了能摘到它們的高度了,看著它們從干癟癟的果殼兒變成的一只只鮮嫩的大桃,我開心極了,忍不住向它們伸出了手……

  就在那一刻,我內(nèi)心突然有個(gè)聲音冒出來說不行,這樣是不對(duì)的.,我慢慢的慚愧著把手收了回去,咽了咽已經(jīng)到了喉嚨管兒的口水,跑回家了。

  后來,隨著年齡的增長(zhǎng)我懂事了,而那桃子已經(jīng)不再對(duì)我有任何吸引力了,學(xué)習(xí)的重負(fù)讓我無暇顧及其他。

  記得有次夜晚,我對(duì)付著幾道一遍遍計(jì)算卻怎么也得不到正確結(jié)果的數(shù)學(xué)題,我煩躁的抓了抓頭發(fā),快要擠破腦袋了的時(shí)候我想到了參考答案,如果我抄完就可以早早的睡覺了,想想就不自覺的笑了笑,突然那個(gè)內(nèi)心的聲音又冒出來了它似乎在警告著我說不能,有了第一次就會(huì)有第二次,遇到難的問題就選擇逃避這是不對(duì)的要想辦法解決才是我要做的,于是我一邊平復(fù)著情緒,理了理思緒解決完。

  在生活中每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)“另一個(gè)自己”,你不知道他什么時(shí)候出現(xiàn)但他會(huì)始終指引著你做出正確的選擇與判斷。

遇見另一個(gè)自己作文12

  朋友曾寄給我一個(gè)雙子星的陶塑,可惜在途中被損壞了。我用強(qiáng)力漆小心地粘好,現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個(gè)相背而站的孩子,以同樣寂寞的姿勢(shì)仰望星空。我一直相信,那就是兩個(gè)不同的我。

  白天的時(shí)候,我是個(gè)明朗的孩子。請(qǐng)看父母常常教育我的話:“你不要瘋得像個(gè)孩子!贝蠖鄶(shù)朋友總是認(rèn)為我是個(gè)沒有憂傷的孩子,手中握著大把大把的幸福,甚至有時(shí)候不懂得珍惜而肆意地?fù)]霍。他們看到的是我明朗的一面,當(dāng)然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的東西,而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱,不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時(shí)常想,當(dāng)憂傷的自己遇到快樂的'另一個(gè),是該哭還是笑呢?

  我喜歡黑夜中的萬家燈火,它們總是給我安定而溫暖的感覺?墒俏矣趾ε潞诎抵衅瓶斩鴣淼能嚐,我怕得要舉起手來擋住自己的眼睛,很無助。無論怎樣,我都是那樣渴望溫暖,懼怕孤獨(dú)。

  我是個(gè)矛盾的人,兩個(gè)截然不同的自己在身體里面鬧別扭,把我朝兩個(gè)方向拉。白天的時(shí)候,我很少能安靜下來,但到了晚上,除了安靜之外,我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開,好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此地巨大,以至于沒有人可以聽到它的傾訴,也沒有人可以對(duì)它傾訴,它就那么不經(jīng)意地站著,偶爾打雷、下雨,鬧脾氣。我不高興的時(shí)候就喜歡看天,看很久,傻乎乎的樣子。我也習(xí)慣坐在地板上發(fā)呆,手上拿著個(gè)裝滿水的杯子,喝水時(shí)聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個(gè)喃喃自語的聲音。

  直到,我以為我不再是一個(gè)人。

  直到,遺忘眼里滲滿的淚水。

  直到,下個(gè)季節(jié),陽光遇見兩個(gè)我。

遇見另一個(gè)自己作文13

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”萬物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢(mèng),一經(jīng)時(shí)間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時(shí),我們的心里會(huì)閃過不同的影子,與不同的自己在命運(yùn)之點(diǎn)相遇。那么,你知道誰是真正的自己?jiǎn)幔?/p>

  在斑駁的歲月中,每一段時(shí)間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個(gè)自己的出現(xiàn)。

  那年,我們還小。幼時(shí)的自己是人生中最純、最真的第一個(gè)影子。它對(duì)世間的一切感到新奇,生活對(duì)他來說毫無敵意。因?yàn)檫@是一生的開始。

  驀然,到了時(shí)間的第一個(gè)中轉(zhuǎn)站—童年。這時(shí)遇到的自己是無憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對(duì)它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@是變更的準(zhǔn)備期。

  轉(zhuǎn)眼,我們迎來了煩惱泛濫的時(shí)間段—少年。此時(shí),你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個(gè)時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為生活是一種煎熬。

  現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的.光陰,三千多天,我們共遇到了三個(gè)不同的自己。從無知到經(jīng)驗(yàn),從快樂到憂傷,從隨意到認(rèn)真,這是一個(gè)變化的過程,也是你成長(zhǎng)要走過的路程。

  人生如夢(mèng),也許你現(xiàn)在還在夢(mèng)境的開端徘徊,但時(shí)間會(huì)毫不留情地卷走你過去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺(tái)。所以,遇見另一個(gè)自己,不僅是生命的歷程,還是時(shí)間的見證。

  每一個(gè)自己都是真實(shí)的。珍惜每一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文14

  每淘個(gè)慢都會(huì)有改變,每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再?gòu)那嗄甑嚼下,再(gòu)睦下剿劳,這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變,給自己滲個(gè)作息表,再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo),給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘娛樂,淘學(xué)滲些容以使自己變好野,變成滲個(gè)有用野如。

  否每如個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個(gè)作息,每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,如杯豆?jié){開始晨跑,到8點(diǎn)再回家吃早飯,如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書,寫作業(yè),其余迦時(shí)間看會(huì)電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會(huì)歌,練如會(huì)舞,到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺,否白天有事放會(huì)和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個(gè)作息沒過多久堅(jiān)持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅(jiān)持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅(jiān)持,哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息,否雙休日放有,否長(zhǎng)長(zhǎng)迦假期中甲卜用說灰。

  而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持,希望能改變自己,變成另偌個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文15

  無論你是乖巧、倔強(qiáng)還是溫婉如詩,在閱讀中永遠(yuǎn)會(huì)找到一個(gè)不一樣的自己。

  披下及腰長(zhǎng)發(fā),靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤(rùn)下、在歌聲的悠揚(yáng)里。沉下心,讀一本散文,偶爾皺皺眉,偶爾抿抿嘴,心情被書本控制,微笑落淚展現(xiàn)最安靜一面。這,是世界上另一個(gè)自已。

  長(zhǎng)發(fā)遮眼,綰起青絲三千,在露臺(tái)坐在圓桌前,撐一把遮陽傘,抱著跳動(dòng)的心看幾篇小說。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著,偶爾抬起頭看看你認(rèn)真的臉龐。銘黃的扉頁給人溫馨之感,忍不住輕輕地翻開下一頁。漸漸入神,連何時(shí)懷中的泰迪走進(jìn)自己的屋里瞇著眼睛看著柔和的太陽也不自知。這,難道不是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚(yáng)揚(yáng)。在濃密的陰影下,坐靠在樹邊。聞著花草香,感受大自然。手握一本外國(guó)名著,和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖。笑夠了,大家也就開始各自讀起自己的書。滿地金黃,松軟的樹葉,飛舞的蝴蝶,好一幅令人心曠神怡的'畫!這,不就是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來,在繁星照耀下,黑夜明亮了起來。躺在扶椅上,和家人叨叨家常,這樣的生活悠閑舒適,令人羨慕不已。起大風(fēng),回屋,一本有趣的書讓自己整夜不眠地讀上好幾遍,沉醉其中,難以自拔……亦或者看看枯燥的數(shù)字公式,感到疲勞后關(guān)燈靜思,人生的美好也不過如此。這,就是世界上另一個(gè)自己。

  總有一種魅力讓人想象其中,陶醉其中,變得淡雅如蘭,溫婉如蓮。找到世界上另一個(gè)不一樣的自己,即使依舊不完美,也是最美。

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