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遇見另一個自己作文

時間:2023-10-26 07:25:17 [第三單元]說說我自己 我要投稿

遇見另一個自己作文【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的遇見另一個自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見另一個自己作文【精品】

遇見另一個自己作文1

  正埋頭寫作業(yè),忽然有人拍了拍我的肩,回頭一看,竟是一個面貌和我如此相似的人,衣著也一模一樣。我有些吃驚,不知所措。她卻笑笑,手指了指前面說:“作業(yè)寫累了,出來逛逛!蔽翼樦氖种傅姆较蛲ァE,天哪!鏡子!鏡子里竟然沒有一個人影!我驚呆了。

  “我時間不多,就是來問你一個問題!彼_定我在聽后,繼續(xù)說:“為什么要寫那么多作業(yè)?”她指著桌上的一大摞書,用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。

  “為了以后有好工作,賺更多錢唄!蔽也患偎妓鞯卣f。

  “錢?”她的語氣有些不屑,“錢多錢少不一樣過日子?你為了錢就這樣勞累我嗎?”我竟無言以對。

  “格子有很多種,畫的方式也有很多種!彼龂@了口氣,“但這是上帝的安排,你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的格子畫上自己的畫。因?yàn)楦褡拥?大小是有限的,這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠(yuǎn)待在這個格子里,也不可能將你的畫永遠(yuǎn)保留下來。如果有一天,等你跳出上帝那所鐘愛的格子網(wǎng),站在一個全新的角度眺望,你就能看清了!

  確實(shí),她的話不無道理!澳俏乙趺醋霾拍芴觥系鄣母褡印?”

  “鐺,鐺,鐺……”窗外傳來午夜的鐘聲,她的臉霎時變得慘白。這時,似乎有一股無形的引力將她拉向鏡子。此時此刻我唯恐失去這心中的燈塔,慌忙站起來,伸手去拉她。我確信夠到她了,手里抓到的卻只是空氣。

  “要換一種……”話還沒說完,她已經(jīng)被鏡子吞沒,房間里又是那么沉寂,但不同于之前的。鏡子里的,依舊還是那個模仿我動作的影子。

  她讓我遇見了另一個全新的自己,自己卻匆匆地走了,沒有留下答案,只在我心中留下了一盞永遠(yuǎn)的明燈。

遇見另一個自己作文2

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”萬物都在不停地變化著,人也是如此。人的一生本就繁華如夢,一經(jīng)時間之雨的沖刷,變得更加撲朔迷離。有時,我們的心里會閃過不同的影子,與不同的自己在命運(yùn)之點(diǎn)相遇。那么,你知道誰是真正的自己嗎?

  在斑駁的歲月中,每一段時間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個自己的出現(xiàn)。

  那年,我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇,生活對他來說毫無敵意。因?yàn)檫@是一生的開始。

  驀然,到了時間的第一個中轉(zhuǎn)站—童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的,它還嘗不到生活中的酸甜苦辣,現(xiàn)在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@是變更的準(zhǔn)備期。

  轉(zhuǎn)眼,我們迎來了煩惱泛濫的時間段—少年。此時,你仿佛一陣輕清的晚風(fēng),慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧,漸漸揭開了月亮神秘的面紗,第一縷月光照進(jìn)了你懵懂的世界。這朦朧的感覺,使你用一種不一樣的'眼光去看待這世界:我為什么要活在這世上?我究竟為了什么而活?許許多多的疑問聚集在心底,卻總得不到回答。于是,埋在心里的情緒化成了整日的愁容,不明事理的無知形成了微微的叛逆。這個時候,你會認(rèn)為生活是一種煎熬。

  現(xiàn)在,我們十二三歲。十多年的光陰,三千多天,我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經(jīng)驗(yàn),從快樂到憂傷,從隨意到認(rèn)真,這是一個變化的過程,也是你成長要走過的路程。

  人生如夢,也許你現(xiàn)在還在夢境的開端徘徊,但時間會毫不留情地卷走你過去的一切,帶你走進(jìn)下一站的站臺。所以,遇見另一個自己,不僅是生命的歷程,還是時間的見證。

  每一個自己都是真實(shí)的。珍惜每一個自己。

遇見另一個自己作文3

  忙忙碌碌,流年似水,十五個春夏秋冬悄無聲息地從我身邊溜走。遠(yuǎn)離了童年,告別了少年,不僅僅意味著我已經(jīng)長大,更意味著這將是我為人處世的坐標(biāo)。他們是雨露,是陽光,滋潤著我,讓我變得更加懂事。

  午后,太陽照得你睜不開眼,隱隱從天邊傳來雷聲。沒過多久,天邊便涌來一堆堆烏云,隨之愈來愈多。漸漸地,蠶豆般的雨珠從天上落下來,頃刻間,外面下起了滂沱大雨。我望了望窗外,聽著音樂,回想起往事——

  天氣十分干燥的夏天,用“驕陽似火”來形容,絲毫不足為過。我這個閑人呢,正悠哉的在房間里玩了幾個小時的電腦。爸爸見了,十分嚴(yán)厲的看著我。我見了立刻將我的視線從電腦轉(zhuǎn)移到父親身上。就這樣,很不情愿的我,在廚房里洗著碗?匆姀N房里堆積如山的碗不禁煩躁起來。我漫不經(jīng)心的`擰開水龍頭。水像一個頑皮的孩子跑出來,擠來一些洗潔精,你可別小看它,摸起來黏黏的。摸一會兒,手回有刺刺的疼痛感。我一邊哼著歌,一邊洗著碗。很快就洗完了,猛然發(fā)現(xiàn),頭上有那豆大的汗珠落下來,滑到我的脖子。真是不干不知道到底有多累。

  從那以后我經(jīng)常主動的幫家人干活,父母都說我長大了。

  讀到這兒,我思緒萬千。其實(shí),懂事的我,早就能做一些力所能及的事,懂得為家人分擔(dān)了,只不過偶爾還有一些小孩子的脾氣。

  那個夏天,讓我遇見了另一個自己。

遇見另一個自己作文4

  我,一個愛幻想的我,一個對星空充滿好奇心的我。每當(dāng)夜晚來臨,我躺在床上,透過窗外,望著滿天的繁星,總是在幻想這浩瀚宇宙中會不會有另一個和我們一樣的地方,也存在著另一個我呢?

  朦朧中,我迷迷糊糊睜開眼睛,“這是什么地方?”哦,在家里,可是怎么既熟悉又陌生呢?昨晚我不是在和媽媽生氣嗎?怎么這么快就天亮了?媽媽在叫我起床了,看來媽媽還不知道我已經(jīng)起來在客廳里了,這時候從我的房間里走出來一個睡眼惺忪的男孩子,天啊!這不是我嗎?一個和我一模一樣的人,媽媽還在他后面催促著,“媽,這是誰?”可是媽媽好像聽不見我說話,我想我一定是在做夢,一定要再回去睡會兒,可是奇怪的是我剛有這種想法,另一個我就說出了同樣的話,難道平行宇宙的理論是真的?這就是另一個我?我真的遇見了另一個我?

  太爽了!我試著想了幾句話,那個我都一一說出來了,既然這不是真的我,那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”?我知道媽媽是為我的'學(xué)習(xí)著急,可是我受不了她的態(tài)度,也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來和我作比較,我也承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,可是媽媽在氣頭上,我也覺得自己受了委屈,不愿意承認(rèn)錯誤去和媽媽溝通,就這樣僵持著,我自己心里不舒服,相信媽媽也很難過,現(xiàn)在好了,有了另一個我,我可以通過他把我真實(shí)的想法告訴媽媽,反正挨揍了也是他的事。

  媽媽聽完他代我說出來的話,我看見媽媽的眼睛里泛起了淚光,把另一個我緊緊抱在懷里,他們和解了。

  “媽媽,還有我呢,也抱抱我,我在這里”,我怎么又躺在自己的床上了?媽媽在床邊大聲的叫我“快點(diǎn)起床,要遲到了!”,我看著媽媽的臉,揉揉眼睛,“媽媽,我想和你談?wù)劇?/p>

遇見另一個自己作文5

  從我有了記憶開始,我就是一個大大咧咧,很隨便的女孩子,但……我卻發(fā)現(xiàn)我有了另一面,一個不可思議的另一面。

  隨著時間的流逝,我,初一了,但我的性格一點(diǎn)也沒變,這讓我在新班級里很好交朋友,雖然媽媽經(jīng)常說我的性格,但是我喜歡這樣的性格。

  一天晚上,我躺在床上想:假如我變淑女了,會怎么樣?我會不會開始穿裙子?開始嬌氣起來?變得內(nèi)向。想到這里,我就不敢再想下去了。未來的`我會是什么樣子的呢?會不會是還是大大咧咧的樣子?還是變得淑女?算了吧,不管了還是睡覺吧。

  在夢里,我看見了我的另一面,是淑女的一面。一個矜持的女孩子,一個不矜不伐的女孩子,他們都夸有禮貌呢?但我卻覺得那并不是我自己的本性,但我并不覺得開心,覺得這個性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持,感覺有點(diǎn)約束,以前習(xí)慣了做事情大大咧咧,隨便的性格,而現(xiàn)在卻變得細(xì)心,有了比以前更多的自主,但卻少了那種主動,少了那種熟悉的感覺,少了那種大大咧咧中獲得的快樂。

  我習(xí)慣性的大大咧咧,這是我的開心之處!在大大咧咧中,我能夠找到那種熟悉的感覺,有著主動性去交新朋友,從中獲得快樂。

  另一面盡管人人夸有禮貌,但是我自己并不開心!對于我自己來說我還是喜歡原來的我,大大咧咧,隨便的我!我喜歡這樣的我,開開心心的我。

遇見另一個自己作文6

  放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……

  走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的'孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”

  我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時,陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計可施。時間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時我編了個謊言,結(jié)果又被課代表識破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個孩子,我仿佛遇到了另一個自己。小學(xué)生此時耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個我,總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯誤。

  遇見另一個自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋更好的自己等著我。

遇見另一個自己作文7

  青春,如同一場盛大而華麗的戲,我們有各自變換不同的角色,那就是另一個自己,遇見他我真的很開心。

  我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實(shí),小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩,上課想下課下課想放學(xué),一節(jié)課聽進(jìn)去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評我時也總是愛理不理,面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。

  上了初中我遇見了另一個自己,他向往著能有一個拿得出手的好成績,他有了競爭意識,他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽講從不溜號,不說45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩,他平凡穿梭在圖書館,在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。,他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車,在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí),雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘,因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時車,有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗,不開燈的公交車?yán),路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了,光折射在車上拉出長長的影子,他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實(shí),努力擠到前列的滿足,學(xué)校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破,有些是不想掉落到下一層,固若金湯的金字塔里涌動的'暗潮,我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。

  剛剛好的距離,剛剛好的時間,剛剛好的讓我遇見另一個自己,雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時光的雕琢,讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。

遇見另一個自己作文8

  當(dāng)我降臨在人間,兩只小手向著陽光,或許想著多久能快快長大。一歲、兩歲時,漸漸學(xué)會走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時學(xué)會說話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時學(xué)會觀察、學(xué)會交友、學(xué)會感恩、學(xué)會……七、八歲學(xué)會思念、學(xué)會愛、學(xué)會……九、十歲或許覺得學(xué)習(xí)累了,不想學(xué)了,走不動了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。

  遇見另一個自己,是燈光下的一個影子,是水中倒映的波紋,是內(nèi)心深處的.鏡子。當(dāng)自己傷心時會去那里傾訴,開心時會去那里分享,恐懼時會去那里躲藏。說句實(shí)話,身在這個世界的自己是虛假的,而內(nèi)心深處的自己卻又是真實(shí)存在的。因?yàn)樵趦?nèi)心深處藏著小秘密,心里想的事情唯有自己一個人知道那才是真實(shí)的自己。

  遇見另一個自己,是內(nèi)心的另一面。我和另一個自己就像是黑白天使,一只善良,一只邪惡,在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時非常喜歡它,有時又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無時無刻陪伴著我。讓我不再孤獨(dú),不再無聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時,它又常常拖我后腿。另一個自己是一個矛盾的存在。隨時都跟在我身旁。相信這個自己能陪伴我度過這豐富多彩的人生。

  遇見另一個自己,是充滿幻想的游樂場,是一個心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。

  最好的朋友與你默默相對又息息相通,那就是你——另一個自己。

遇見另一個自己作文9

  在生活中,我熱心助人,應(yīng)該算是個好人。可是,一向樂于助人的我,成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己:“對我來說,好成績難道真的只是一個傳說嗎?”

  “快快快,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,已經(jīng)在排名了,大家快去看!”數(shù)學(xué)課代表一邊說,一邊已跑到老師身邊,一本正經(jīng)地說道:“嗯,班長這次考了103.5分呢,聽說別的班最高才103.5分,看來我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的`!鳖H有點(diǎn)老師的風(fēng)范,但是還沒有等我們笑出聲來,數(shù)學(xué)老師就狠狠地盯著我們,我們趕緊埋頭看書。

  “上課!”隨著一聲清脆聲音,我們正式開始上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師略帶輕松地說:“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰?”數(shù)學(xué)老師發(fā)話,使整個班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)!鞍嚅L!蔽覀冞@群人有氣無力地說著,因?yàn)槲覀冏匀恢,像這種問題就和我們連半毛錢關(guān)系都沒有。“不對。”數(shù)學(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個個猜了過去!安粚Γ皇俏覀儼嗟暮脤W(xué)生!边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜,結(jié)果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起,我們終于還是懇求數(shù)學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰?數(shù)學(xué)老師微笑地對我們說:“他呀,就是我們班的李超煬!”

  怎么可能!怎么可能會是我?我在大家的掌聲下,受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子,整整一節(jié)課都沒平復(fù)我的心情。

  下課后,我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字,頓時一個聲音在我的腦海里說著:“不必驚訝,這只是你自己這一個星期努力付出的結(jié)果,在你的內(nèi)心深處,就是你的另一個自己!

  原來如此,在每個人努力付出的時候,就會遇見另一個自己!

遇見另一個自己作文10

  冷漠,只是一個人的保護(hù)色。——題記

  我又看到了那個男孩。

  他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子,一件單薄的舊外套,面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子,打幾個寒顫,用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。

  這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天,幾乎都會有人在這里要錢,前一兩次還會同情他們,可路過得多了,我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套,背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。

  我快步走過那個男孩,可是兜里的硬幣卻不聽使喚,掉出了幾個,而它們還嫌不夠似得,直滾到那個男孩腳邊。

  出乎我意料的`是,他并沒有把它們據(jù)為己有,而是彎腰把它們撿了起來:“姐姐,你的錢掉了!彼叩轿腋,把錢交給了我。

  我無意中碰到了他的手,很冷。

  而他卻像個沒事人一樣:“姐姐,下次錢要注意放好啊!闭f完,他把雙手放在嘴邊,哈了一口熱氣,回到了自己原來的位置上。

  我愣了一下。不知為什么,我的心突然動了一下。雙腳不聽支配,倒回去,把那幾個硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了:“謝謝你啊,姐姐。”我竟也不自覺地笑了一聲:“沒事。你站在這里不冷么?”他臉色暗了一下,隨即就緩和了:“不冷的。這里的人都很好的,就像你呀,姐姐!

  我嗎?我本以為這么冷漠地走過,在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。

  的確,看多了這種事,我用冷漠充當(dāng)了我的保護(hù)色,不會為這種事所動容,但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手,也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖,外硬內(nèi)軟,我外冷內(nèi)熱。

  嗯,今天的收獲真多。我暗想,我收獲了一個不一樣的自己呢。

遇見另一個自己作文11

  我的另一個自己,我還記得嗎?那天——我們的第一次相遇……

  陌生的面孔,熟悉的溫暖讓我們彼此融洽,形成了另一個自己。你曾對我說過:“忘記你,就像星星忘記星星!

  你太像我了,以至于我把最真誠的心都給了你,連同我所有的壞脾氣,我沒有向你道歉,因?yàn)槲抑溃銜热椅艺f話。我了解你。你對我的好,讓我越來信賴和依靠你,而你總會格外耐心地對待我的每一件麻煩事。因此你總說我太兇,不會關(guān)心別人?赡怯钟惺裁搓P(guān)系呢?和你在一起,過馬路都是可以不帶腦子的。

  甚至我們倆都彼此承諾過,以后一定要住在一起,在同一個城市工作。但我爸爸說這個現(xiàn)實(shí),是不會實(shí)現(xiàn)的。你知道嗎?我當(dāng)時就急哭了,硬要爸爸收回那句話,在我看來那就是詛咒,難道我真的不可以依賴,信任你一輩子嗎?所以我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為了實(shí)現(xiàn)那個不現(xiàn)實(shí)的愿望,你知道嗎?

  你老問我為什么力氣這么大,我總會瞇著眼睛笑著告訴你說:“那是為了保護(hù)你呀,以后誰欺負(fù)你,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他。”你每次都以為我在逗,可你知道嗎?我沒有騙你,我說的全是真的。可現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的,因?yàn)槊看味际悄銕臀遥鳂I(yè)遇到難題,首先問你,凳子不見了,首先對你說,就連上廁所,叫的'第一個人也是你……

  可是,現(xiàn)在我和你的友情,到以后還會這樣嗎?或許以后你會遇到比我還好的朋友,但你要記得我們不僅僅是朋友,還是另一個自己,重要的是忘記彼此,就像星星忘記星星。

遇見另一個自己作文12

  朋友曾寄給我一個雙子星的陶塑,可惜在途中被損壞了。我用強(qiáng)力漆小心地粘好,現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個相背而站的孩子,以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信,那就是兩個不同的我。

  白天的時候,我是個明朗的孩子。請看父母常常教育我的話:“你不要瘋得像個孩子!贝蠖鄶(shù)朋友總是認(rèn)為我是個沒有憂傷的孩子,手中握著大把大把的幸福,甚至有時候不懂得珍惜而肆意地?fù)]霍。他們看到的是我明朗的.一面,當(dāng)然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的東西,而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱,不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時常想,當(dāng)憂傷的自己遇到快樂的另一個,是該哭還是笑呢?

  我喜歡黑夜中的萬家燈火,它們總是給我安定而溫暖的感覺。可是我又害怕黑暗中破空而來的車燈,我怕得要舉起手來擋住自己的眼睛,很無助。無論怎樣,我都是那樣渴望溫暖,懼怕孤獨(dú)。

  我是個矛盾的人,兩個截然不同的自己在身體里面鬧別扭,把我朝兩個方向拉。白天的時候,我很少能安靜下來,但到了晚上,除了安靜之外,我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開,好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此地巨大,以至于沒有人可以聽到它的傾訴,也沒有人可以對它傾訴,它就那么不經(jīng)意地站著,偶爾打雷、下雨,鬧脾氣。我不高興的時候就喜歡看天,看很久,傻乎乎的樣子。我也習(xí)慣坐在地板上發(fā)呆,手上拿著個裝滿水的杯子,喝水時聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個喃喃自語的聲音。

  直到,我以為我不再是一個人。

  直到,遺忘眼里滲滿的淚水。

  直到,下個季節(jié),陽光遇見兩個我。

遇見另一個自己作文13

  回往事,笑成顰;易成傷,最斷腸。

  ——題記

  盼星星,盼月亮,終于盼來了周末。午后,花香繚繞中,在這里,我遇見了另一個自己。

  奮筆疾書,置身于題海之中,作業(yè)如大海蝕巖般啃噬著我的耐心。焦躁的心還是被我按捺下來,我還是風(fēng)卷殘云般的勞作著,接受著“攔路虎”的挑戰(zhàn),接受著難題沖擊……

  午后,隨著一聲輕快的嘆息,掙脫了作業(yè)束縛的我如大難不死的幸存者,感天謝地地去了樓下桃園,一邊放松著,一邊欣賞著。

  步入桃園,我不禁感受到一陣寂寞和乏味,兒時的'伙伴早已散去,剩下的和我一樣在題海中掙扎!鞍!”偶然瞥見那一邊孩童正在無憂無慮地玩耍著,“哈哈!我抓住你了!薄昂诎着洹钡穆曇粞笠缭诙。走近前去,原來是在玩鬼捉人。有的扮作鬼臉逗人,有的在草坪上輕盈的彈跳著,有的在花叢中穿梭奔跑!八麄兪侨绱擞H熱,如此快樂。而我……”從為首的孩子王身上竟有幾分我童年的影子,心中有什么欲掙破。

  我遇見了另一個自己。

  沒錯過,抓住了;錯過了,溜走了,這正是人生的經(jīng)緯線,見證了我們多姿多彩的人生。珍惜當(dāng)下,不要等到之后才遇見,回憶起當(dāng)下的美好生活。

  在這里,我遇見了另一個自己,縮成我童年的印記。“那些時光不再有……”

遇見另一個自己作文14

  生活,就好像在與失敗搏斗。你勝利了,便充滿希望,迎接成功的懷抱;失敗了,便被失敗踩在腳下,不再有希望。當(dāng)然,你也可以再次爬起,迎接新的挑戰(zhàn),那樣也是成功。

  一抹殘陽逐漸褪去,帶走了最后一絲光亮,也帶走了我的希望。一次次的失誤,讓我的分?jǐn)?shù)無限下落,本來充滿信心的我這時也十分頹唐。“初二是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一不留神成績就會下滑,剛開始就考不好,再想考好就難了!边@句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的分?jǐn)?shù),再又聽到同學(xué)不無譏諷的鼓勵,我的心情跌入了低谷。

  隨著我的思考,我來到了我原來的小學(xué),忽然,我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學(xué)時的樣子嗎?順著他的腳步,我來到了從前的班級,呀,那一個刻苦學(xué)習(xí)的的身影不就是我嗎?真想不到我原來在小時候如此用功。

  我又來到了另一個地方,老師正在念全班最好的成績,我忽然聽到了我的名字,想不到我在小時候原來成績這么好!看到我那時高興的`神情,我才明白,原來在小學(xué)時的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。

  “你應(yīng)該用功了,你現(xiàn)在遠(yuǎn)不如以前,你先應(yīng)更加刻苦,積累平時的基礎(chǔ),并提升自我,不應(yīng)再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的。”循聲望去,但總看不見一個人影。

  “鈴鈴鈴”上課了,我被現(xiàn)實(shí)拉了回來,想想剛才遭遇的經(jīng)歷,實(shí)在感觸頗深,便開始重拾自我,認(rèn)真聽課了。

  在學(xué)習(xí)中,在知識的大海里游泳,吸取知識的精華,但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起,那也不算什么,你也可以成功。但如果是一味放棄,那你可能就會沉入海底的深淵,永不翻身。所以,我們時刻都需要另一個自己來認(rèn)真對比,發(fā)現(xiàn)自己不足,及時改正。

遇見另一個自己作文15

  云霞在地平線上浸透陽光的色彩,樹葉在空中勾畫風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景,而我在那里遇見另一個自己。

  生命不停前進(jìn),卻有回憶可以滯留,記憶里另一個自己:鮮活,歡快,節(jié)奏明朗;青春,靚麗,朝氣蓬勃;溫暖,陽光,新生善意。

  另一個我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑,在夏夜溢滿荷香的草地上打滾,在秋日豐收的.果園里捉迷藏,在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

  時間是一張透明的墻,不可逾越,卻讓人感覺觸手可及墻那邊的東西。

  我的曾經(jīng)呵,你可知我有多么想念你,想念你燕子一剪而過的漣漪,想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。

  時間是白駒過隙,我遇見另一個自己,他想哭就哭、愛笑就笑,眼眸里印入的是世界的清奇。

  他懂我,懂我喜怒哀樂,懂我言行舉止,懂我字里行間的憂傷,懂我深埋心底的嘆息。

  他那么無憂無慮,隔著時間洪流,他在那邊告訴我,加油!我便義無反顧地走下去。

  是否因?yàn)樘聠,自己把自己包裹起來,然后假裝受傷,又假裝自己治愈自己。

  我的曾經(jīng),這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉(zhuǎn),輕飄飄地來臨。

  他與我一樣的笑容、一樣的思維,卻盛滿我想要企及的最美好的東西。

  眼角眉梢掛著的欣喜。

  誰放在屋檐下的清茶,裊裊里涼了誰的墨筆?

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