[熱門(mén)]我眼中的自己作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我眼中的自己作文1

　　望著鏡中那個(gè)帶著一副大眼鏡，“帥帥”的男孩，我覺(jué)得既熟悉又陌生。我常常問(wèn)自己，我真的了解自己?jiǎn)�？一定有人比我更了解我吧�?/p>

　　來(lái)看看我眼中的自己吧！

　　我叫蔡鑫，這個(gè)名字是因?yàn)槲摇拔逍腥苯稹倍�起的。哎，這解釋也太牽強(qiáng)了吧！因?yàn)槲业拿�字本身就是一個(gè)“外號(hào)”，因此，我的外號(hào)在外面廣泛流傳。有最“基礎(chǔ)”的“菜心”，也有高一點(diǎn)的“菜單”、“菜花”，最可恨的是因?yàn)槲议T(mén)牙大，二哥管我叫“蔡大牙”，導(dǎo)致我一見(jiàn)到他就吵嘴架。對(duì)于這些外號(hào)，我由最初的抓狂到現(xiàn)在的習(xí)以為常，說(shuō)實(shí)話，要不是我心性比較好，真會(huì)發(fā)“瘋”的！

　　我努力想“制造”一個(gè)文雅的小男孩，給別人留下一個(gè)安靜美好的印象。但是我的手和嘴可害苦了我。媽媽說(shuō)我“多動(dòng)癥”，管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠兒，那就一定是手欠兒，每次犯錯(cuò)都和這兩大“病因”分不開(kāi)，所以我努力在學(xué)校里表現(xiàn)的好一點(diǎn)，乖一點(diǎn)，放學(xué)了才撒歡，所以形成了別人眼里的“雙面性”，甚至有人說(shuō)我是“雙子座”。哎，人家可是正宗的`白羊座�。∫虼�，為了不再做“雙子座”，我以后一定要校內(nèi)校外盡量保持一致，要不同學(xué)們還不知道會(huì)說(shuō)我是什么亂七八糟的星座呢！我可不想再被他們“冤枉”啦！

　　我對(duì)自己的問(wèn)題心知肚明，看來(lái)還是比較了解自己的。我還有一個(gè)不太好意思說(shuō)的毛病——懶，因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我也是吃了好多苦頭呢，今后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓自己真正成為名字里面名副其實(shí)的“三金”。

我眼中的自己作文2

　　在我看來(lái)，我的人生特點(diǎn)可以用一個(gè)算式概括：吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。

　　吃貨

　　與廣大挑食觀眾不同，我胃口極好，若今天吃魚(yú)，一旁的渣盤(pán)里就堆積著小山似的魚(yú)骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨滿為患”；就算吃不產(chǎn)生骨頭、硬殼之類(lèi)的食物，碗旁也會(huì)多出一撮辣椒皮、花椒之類(lèi)的調(diào)味料。

　　我還是一個(gè)比較會(huì)吃的人。假若買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú)，腦海會(huì)立即蹦出：帶魚(yú)炸著香脆，黃花魚(yú)清蒸美味，三文魚(yú)適合切片蘸醬油等各種魚(yú)和合適的做法，吃貨精神可謂深入骨髓。

　　迷糊

　　我有一個(gè)令人痛心的特點(diǎn)——迷糊。

　　一天，我?guī)е�手機(jī)，去三峽廣場(chǎng)吃飯�；氐郊遥�手機(jī)就不見(jiàn)了！至于中途我都過(guò)沒(méi)有嘛……嗚嗚，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨傘突然不見(jiàn)了��！至于我動(dòng)過(guò)它沒(méi)有……嗚嗚嗚，我真的什么都不知道！

　　不得不說(shuō)，我最后這個(gè)特點(diǎn)可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且，有時(shí)候我還“二”得極有個(gè)性：暴力的“二”。并且，我必定會(huì)對(duì)著班上少有的幾位損友“二”，他們也默契的'陪我一起“二”。

　　一天下課，我把長(zhǎng)得跟圍巾似的外套綁在腰上，握住綿軟無(wú)力的衣袖，輕輕讓袖子打在張?jiān)寸嫔砩希�還大叫：“�。　�—看我降龍十八掌��！”某張“默契”的甩著臉：“啊啊啊��！”我悄悄焦急地說(shuō)：“拜托，我打的身上，不是臉！”

　　吃貨，迷糊，“二”貨，這雖不是優(yōu)點(diǎn)，但已在我心中劃下道道痕跡，成為我生命的一部分。

我眼中的自己作文3

　　我眼中的自己是膽小的，那一次至今還讓我嚇得心驚膽戰(zhàn)。

　　在一個(gè)寂靜的'夜晚，我躺在沙發(fā)上、翹著二郎腿、看著電視，而媽媽正在大廳對(duì)著手機(jī)做操。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話，于是說(shuō)：“我有事出去下。”望窗外，一輪孤獨(dú)的月亮掛在空中，沒(méi)有星星的陪伴，這一切都是空蕩蕩的，和我一樣孤單。

　　風(fēng)“呼呼”大聲地刮著，陽(yáng)臺(tái)上一件件衣服好似電視里上演的木乃伊張牙舞爪地向我襲來(lái)，那一雙雙鞋子一晃一晃地，仿佛被隱形人穿上了。我渾身發(fā)抖，立馬關(guān)掉電視，蜷縮在了角落里，心里越想越害怕，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)房間，躲進(jìn)了被窩里。

　　一會(huì)兒后，我探出頭來(lái)?yè)Q了口氣，看見(jiàn)了窗外的電線像鞭子似地抽打著，暴雨像獅子似的咆哮著，我起來(lái)拉窗簾，卻覺(jué)得背后一陣涼氣，于是又躺了下來(lái)，縮進(jìn)了被窩里。我感覺(jué)被子外站著一群鬼，我既不敢鉆出來(lái)又不敢一直躲在里面。

　　正當(dāng)我左右為難時(shí)，“叮咚”門(mén)鈴響了，我害怕極了，會(huì)不會(huì)是壞人知道家里只剩我一個(gè)人要來(lái)殺我呢？

　　我一個(gè)翻身滾下床，取出了玩具狙擊槍AWM，裝上水彈上膛，躲進(jìn)了拐角處。門(mén)開(kāi)了，我像特種兵似的探頭，一槍打了出去，打到了媽媽買(mǎi)的果凍上，媽媽愣了一會(huì)兒神，就哈哈大笑了起來(lái)。

　　下次自己在家，我不能再讓媽媽看笑話了，我得勇敢些。

我眼中的自己作文4

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書(shū)中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書(shū)里，我一路歡唱，一路成長(zhǎng)。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書(shū)就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開(kāi)始了“殖民擴(kuò)張”，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對(duì)象。在里面，我可以擺脫現(xiàn)實(shí)，在書(shū)的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書(shū)而影響學(xué)習(xí)。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書(shū)，睡覺(jué)不準(zhǔn)看書(shū)······我表面答應(yīng)，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹(shù)座椅下，都留下了我讀書(shū)的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因?yàn)闀?shū)中的世界對(duì)我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當(dāng)我捧著書(shū)的時(shí)候，總有走進(jìn)書(shū)里的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)里的字里行間鉆開(kāi)鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書(shū)中。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我好像自己就是簡(jiǎn)愛(ài)，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書(shū)里就如走在書(shū)里，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧鬧，化身書(shū)中，與人物同喜同悲。在書(shū)里，如同品味一杯濃香的'美酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，味道越醇厚。在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過(guò)的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書(shū)里的世界，與里面的人物共赴驚險(xiǎn)路程，尋找真實(shí)的自己。

我眼中的自己作文5

　　我感覺(jué)我并不像一個(gè)活潑、熱血的少年，更像是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的機(jī)器人。

　　首先，我在學(xué)校里成績(jī)很好，很乖，沒(méi)有過(guò)什么大的躁動(dòng)，都在一旁自己安靜地學(xué)習(xí)著。我到哪里都要抱著一本書(shū)，無(wú)聊時(shí)就拿起來(lái)看。

　　我要上很多興趣班，都是我自己想報(bào)的，這使我感到充實(shí)、愉快。可能有人會(huì)感覺(jué)興趣班很討厭、很反感，而我卻不一樣。和我一起上課的人，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“哎，怎么有這么多補(bǔ)習(xí)班啊�！甭�(tīng)到這些話，我卻不以為然。每次下課后，我也經(jīng)常聽(tīng)到，“�。〗K于下課了，真累�。　倍�我卻精神飽滿，一副輕松、活躍的.樣子。

　　我的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，體育課上，我們老師教給我們一個(gè)高難度動(dòng)作。一節(jié)課讓我們練習(xí)，別的同學(xué)忙忙碌碌了一節(jié)課，可我一開(kāi)始就學(xué)會(huì)了，所以悠閑了一節(jié)課。上其他課時(shí)，老師教的公式，有的在那里死記硬背，而我一下子就理解了，老師教的技巧我也一下就掌握了，我的大腦里裝著一臺(tái)喜歡學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？

　　我最像機(jī)器人的是：在學(xué)校，我的同學(xué)一碰到難的題目，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，好像我是個(gè)“學(xué)習(xí)答題萬(wàn)能機(jī)器人”似的，所有的難題都能解決一樣，非常相信我。

　　也許我就是一個(gè)機(jī)器人吧，一個(gè)非常了不起的學(xué)習(xí)機(jī)器人。我感覺(jué)當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人挺好的，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，我很喜歡。

我眼中的自己作文6

　　呵呵，說(shuō)起我心中的自己，那可真是有的說(shuō)啊！

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗而又不失幽默的女生；一個(gè)愛(ài)穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話；”我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。

　　夸一下我自己，我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，比如說(shuō)在小學(xué)時(shí)：我搞了一個(gè)惡作劇，老師問(wèn)是誰(shuí)干的，當(dāng)然，我承認(rèn)了。因?yàn)槭俏腋傻模」�哈！�?duì)我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。

　　對(duì)于我的'幽默嘛，在學(xué)校也是顯的出來(lái)的，比如說(shuō)是：小費(fèi)…… ，陳其……雖然我知道給別人起外號(hào)是不對(duì)的，但因?yàn)閷?shí)在是太搞了！跟我在一起的，沒(méi)有一個(gè)是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。

　　我，一個(gè)假小子，暑假里去買(mǎi)了一件男生穿的背心，當(dāng)天下午就有一個(gè)人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。還有在開(kāi)學(xué)的第一天，就有一個(gè)大胖把我認(rèn)成了男生；接下來(lái)的更痛苦，不知有多少人問(wèn)過(guò)我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現(xiàn)在臉上，因?yàn)椴话哑�氣發(fā)出來(lái)我會(huì)逼瘋的！發(fā)出來(lái)的感覺(jué)，那叫一個(gè)爽！

　　老師說(shuō)我不愛(ài)爭(zhēng)取，這也是對(duì)的，也許是因?yàn)檫M(jìn)了外國(guó)語(yǔ)有些自卑感吧！或許是因?yàn)榕峦瑢W(xué)說(shuō)我沒(méi)能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說(shuō)的是：”不管你們?cè)趺凑f(shuō)，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭(zhēng)取證明一下我能干的！

　　我愛(ài)玩，跟誰(shuí)都能玩起來(lái)，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當(dāng)她模仿完我的字跡后問(wèn)我怎么樣，我都會(huì)說(shuō)不好。她就知道我會(huì)說(shuō)這樣的話，然后我說(shuō)，打擊你也是為你好，有助于你的寫(xiě)字水平提高。說(shuō)完后，我倆一起哈哈大笑。

　　我有時(shí)會(huì)小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺(jué)得我怎么樣�。�

我眼中的自己作文7

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有。

　　那就先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。我最大的優(yōu)點(diǎn)是在遇到困難的時(shí)候我有一顆堅(jiān)持不懈的心。有一次，我在游戲里和一個(gè)32級(jí)的人玩，“哇!還沒(méi)死，血真多!”我羨慕的自言自語(yǔ)道。

　　我用了三叉，沒(méi)想到意外出現(xiàn)了一個(gè)精準(zhǔn)之神，此時(shí)我一下子有了和他拼的欲望，之后又有了連續(xù)的攻擊機(jī)會(huì)，我打算把他埋掉，就又用了一個(gè)三叉。

　　“額!還沒(méi)死�！辈⑶宜�開(kāi)始反擊了“考!”我大叫一聲，只剩一絲血了，我連忙加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時(shí)，我心里直念道：“核爆，核爆快點(diǎn)出來(lái)。”真是功夫不負(fù)有心人啊，我的`決心和誠(chéng)心最終有了回報(bào)，我看見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了個(gè)核爆把他給埋了，我高興的對(duì)他說(shuō)：“886”(拜拜了)。

　　玩游戲本來(lái)是閑的沒(méi)事時(shí)的娛樂(lè)，但我明白要想在游戲里戰(zhàn)勝別人同樣需要堅(jiān)持不懈。

　　我和別人一樣不光又有點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件比學(xué)習(xí)還難的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我總要找借口不去。一個(gè)人在家里吹著空調(diào)，看電視、玩電腦游戲，從來(lái)不出去玩，除了我們一家人出去旅游，平常我都在家玩，這是因?yàn)槲遗聼�，所以不想到外面去。我此刻已�?jīng)胖了好幾斤了。

　　這就是我眼中的自我，我今后要改掉不運(yùn)動(dòng)，讓我自我瘦一點(diǎn)，以后少玩電腦。

　　以后我要更多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人。那么此刻我要少玩電腦、少看電視。多運(yùn)動(dòng)，還要好好學(xué)習(xí)。

我眼中的自己作文8

　　把背挺直了，還是一個(gè)非常不錯(cuò)的小男孩的！不論是我眼中的自己，還是別人眼中的我，我都是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)駝背的男孩，今年十歲，正在努力糾正自己的駝背。

　　我眼中的`自己，或許個(gè)頭相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)高，脖子又更長(zhǎng)，在愛(ài)讀書(shū)和玩游戲的生活中，逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見(jiàn)到我，指出了我這個(gè)缺點(diǎn)的話，我的背或許就定型了，成為一個(gè)小小年紀(jì)就已經(jīng)駝背的小男孩了吧！

　　除了駝背和糾正駝背這兩點(diǎn)外，我先前提到的非常不錯(cuò)是怎么回事呢？第一，是我這個(gè)人很自信。這種自信可以說(shuō)是我的爸爸媽媽遺傳給我的，也可以說(shuō)是我的興趣愛(ài)好帶給我的。我除了喜歡讀書(shū)和玩游戲外，還特別喜歡編程，這一點(diǎn)使我成為了同齡人中或許都找不出幾個(gè)來(lái)的“天才”，不說(shuō)要去驕傲地對(duì)待別人，卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個(gè)喜歡樂(lè)于助人。

　　樂(lè)于助人，這在當(dāng)下來(lái)說(shuō)，是一個(gè)已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點(diǎn)了，然而，我擁有著。我不是想要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，而是因?yàn)槲业淖孕藕臀业淖灾�之明讓我明白�?lè)于助人這一點(diǎn)是值得肯定和贊美的優(yōu)點(diǎn)，亦是我眼中的自己一個(gè)可以稱(chēng)得上“非常不錯(cuò)”的優(yōu)點(diǎn)。與其讓別人來(lái)定義我這個(gè)人，不如自己對(duì)自己認(rèn)識(shí)到位，不是嗎？

　　哦，還有一個(gè)“非常不錯(cuò)”的一點(diǎn)是我熱愛(ài)學(xué)習(xí)。不過(guò)這一點(diǎn)好像在我提到我愛(ài)讀書(shū)和我特別喜歡編程這兩點(diǎn)時(shí)也可以看出來(lái)吧？我除了把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都一一吸收消化之外，還喜歡看許多課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)很多關(guān)于這個(gè)世界的知識(shí)。

　　我想，這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)，足以讓別人眼中的我也是一個(gè)非常不錯(cuò)的小男孩了吧？除了背有一點(diǎn)點(diǎn)駝之外。

我眼中的自己作文9

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年九歲了。

　　我，扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，白皙的臉上嵌著一個(gè)小巧又靈敏的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，每當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角還會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱(chēng)，身高一米四左右。

　　別看我是個(gè)嬌小溫柔的女孩兒，我可是有著男孩子一樣的俠氣呢，如果看到有同學(xué)受欺負(fù)了，我會(huì)仗義而勇敢地站出來(lái)幫助她。

　　我的愛(ài)好非常廣泛，有看書(shū)、彈琴、繪畫(huà)......其中我最喜歡的就是跳舞了，舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力，還能陶冶了情操。每當(dāng)我做完作業(yè)，都要在家練上好幾遍，時(shí)不時(shí)還要對(duì)著鏡子臭美一下，自信極了！媽媽見(jiàn)了，有時(shí)會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，有時(shí)會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，我的心里美滋滋的'。我暗下決心，一定要加倍努力練習(xí)，這樣才能使舞姿更加優(yōu)美。

　　記得有一次，我去學(xué)拉丁舞，因?yàn)樘�得可起勁兒了，竟然連回家的時(shí)間也忘記了，媽媽打了好幾個(gè)電話我都沒(méi)有聽(tīng)到，完全沉浸在舞蹈的世界里。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了看表，又看了看我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“南南，下課了你怎么還不回家呀？”哦，我恍然大悟，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，是我跳得太投入了，忘卻了時(shí)間。我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)跳、愛(ài)笑、又愛(ài)臭美的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我眼中的自己作文10

　　你想知道我眼中的自己是什么樣子嗎？哈哈，我是一只不折不扣的“青蛙”。從一年級(jí)起，我就是班長(zhǎng)。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，每次考試都保持在90分以上，100分也是常有的事。上課時(shí)，老師的問(wèn)題很少能難倒我。我還在很多競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，得到許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。如一、二年級(jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽和寫(xiě)話比賽都得了一等獎(jiǎng)；每學(xué)期期末學(xué)校的表彰大會(huì)上，總有我的名字……你是不是覺(jué)得我挺厲害的呢？其實(shí)我自己也這么覺(jué)得。

　　名列第一久了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我開(kāi)始在課上開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)力求快速，背誦中不加思考。在家里，每次媽媽讓我看課外書(shū)或做課外習(xí)題時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“哎呀，這些都太簡(jiǎn)單了，不用看，不用做啦！”時(shí)間在我自認(rèn)為了不起中飛逝。如今，我已是三年級(jí)學(xué)生。這半學(xué)期來(lái)，我這只井底之蛙的見(jiàn)識(shí)淺薄和自以為是都暴露無(wú)遺。

　　因?yàn)槲疑险n不專(zhuān)心，時(shí)常受到老師的'批評(píng)，甚至被老師晾到教室外；單元考試冊(cè)也不再永保第一了，有時(shí)甚至排到十名以外；特別是這一次期中考給了我當(dāng)頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了，將卷子折好壓在桌子上，我便一直趴著，想著中午回去找什么樂(lè)子玩。考試一結(jié)束，我沒(méi)再看一眼卷子就交給了老師。結(jié)果，81分的成績(jī)懲罰了我的粗心大意。

　　瞧，我這不是井底之蛙，是什么呢？好在我已經(jīng)跳出井口，走在變得更好的路上。

我眼中的自己作文11

　　我叫施可欣，是一個(gè)聰明伶俐的女生，個(gè)子不高，瘦瘦小小的。

　　我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，至少有一厘米，媽媽老說(shuō)長(zhǎng)睫毛不好看，但我覺(jué)得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來(lái)，辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來(lái)，在我看來(lái)，好有趣��！

　　我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時(shí)在學(xué)校里那么內(nèi)向，不太和同學(xué)們玩，那只是因?yàn)槲易鳂I(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的時(shí)間比較少。上課時(shí)，我真的太文靜，老師的提問(wèn)，我總是要思考得非常準(zhǔn)確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)答案，聲音也是很輕的，所以，同學(xué)都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人。

　　你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學(xué)們玩起了“打地鼠”。我擔(dān)任打地鼠的`人，游戲中的我反應(yīng)可快了，總能在最緊要的關(guān)頭，使出自己最好的招兒：假裝走開(kāi)，然后等待他們站起來(lái)，趁他們不注意時(shí)，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰(shuí)也逃脫不了。

　　在家里，我就像一只活潑的小貓，一會(huì)兒鬧著要媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，一會(huì)兒和弟弟玩耍……東竄竄，西碰碰，跳來(lái)跳去，一刻都停不了。

　　對(duì)了，我還好畫(huà)畫(huà)。我想象力豐富，總想畫(huà)一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿意，每次都差好多，唉！畫(huà)畫(huà)不行，但我仍然一直堅(jiān)持著。

　　我還很膽小，一見(jiàn)到飛蟲(chóng)或爬蟲(chóng)，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來(lái)了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來(lái)，弟弟見(jiàn)了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。

　　這就是我，一個(gè)具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？

我眼中的自己作文12

　　開(kāi)學(xué)初，我們便進(jìn)行了摸底考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布出來(lái)時(shí)，我果然又不負(fù)重望，在班里名列前茅。許多同學(xué)十分羨慕我，喚我為“天才”�？稍谖已壑�，我并不是所謂的“天才”。

　　我并不高，一雙眼睛小小的，滴溜溜地轉(zhuǎn)，從中透露著幾分“狡詐”。我的臉上一般是面無(wú)表情，然而遇到什么有趣的事，偶爾也會(huì)打破常規(guī)，笑得合不攏嘴。我的耳朵并不大，也不算太小�？刹恢獮槭裁�，我的耳朵經(jīng)常像是被關(guān)閉了“開(kāi)關(guān)”似的，對(duì)于同學(xué)們說(shuō)的話，常常要重復(fù)五六遍才能聽(tīng)見(jiàn)�？梢坏娇荚嚂r(shí)，報(bào)的英語(yǔ)句子，卻能一字不落地傳送到我的耳朵里。

　　我并不是性格冷漠的人，只是我不懂得怎樣跟同學(xué)們表達(dá)罷了。我并不愛(ài)看漫畫(huà)，而更喜歡那些歷史書(shū)和小說(shuō)。我如癡如醉地閱讀著，每次看完一本書(shū)，還覺(jué)得不過(guò)癮，就自己接著編寫(xiě)下去。我不喜歡太多的噪音，而更喜歡獨(dú)處的寧?kù)o。我也不喜歡上臺(tái)發(fā)言，這倒不是因?yàn)槟懶�，而是因�(yàn)槲也涣?xí)慣突然而至的掌聲、討論聲。我似乎還有點(diǎn)潔癖，一看到不合適的地方，就會(huì)想方設(shè)法地去改變它，最后把自己累癱在床上。

　　對(duì)于我的`成績(jī)，我說(shuō)不了什么。雖然成績(jī)?nèi)玳镛A般時(shí)上時(shí)下，但是每次差距都不會(huì)太大，總體上還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�只有更難的挑戰(zhàn)，才能成就更好的佳績(jī)。我的四科成績(jī)都很穩(wěn)，這是令人歡悅的。這樣，不會(huì)好了這科而差了那科。每次，當(dāng)我的分?jǐn)?shù)不錯(cuò)時(shí)，我卻在想這題錯(cuò)了應(yīng)該嗎？該怎么避免？當(dāng)班級(jí)的第一名，所承受的壓力是別的同學(xué)所不能想象的，可就是這巨大的壓力，促使我不斷地向前、向前、再向前，到達(dá)學(xué)習(xí)的巔峰。

　　這就是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而又平凡的我。人不是生來(lái)就是天才，他的聰明才智，是他自己刻苦學(xué)習(xí)所獲得的。希望大家勤奮學(xué)習(xí)，取得更好成績(jī)！

我眼中的自己作文13

　　咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對(duì)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛，就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子。唯一與眾不一樣的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。

　　“哎，孫陳靜，抄一下作業(yè)�！薄安恍�!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業(yè)本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽(tīng)說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號(hào)叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽(tīng)我的提議不就不會(huì)這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的'腳”。

　　用“丟三落四”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候可是了，這不，“媽?zhuān)�我刷牙的杯子去哪里了�?”刷牙的杯子不是在你昨日做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候被拿去當(dāng)“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號(hào)了。可是這個(gè)稱(chēng)號(hào)還真不是瞎說(shuō)的，記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考，她竟然把事先準(zhǔn)備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在考試前送到了學(xué)校，當(dāng)然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

　　這就是我的主人，一個(gè)可愛(ài)又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文14

　　大家好！我有一個(gè)特別又順口的名字——?jiǎng)⒕S春天。每認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友，大家都會(huì)一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實(shí)不是的！爸爸說(shuō)，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，他們希望我長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛(ài)好有很多：畫(huà)畫(huà)、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最?lèi)?ài)的還是舞蹈。

　　每個(gè)周六下午就是我最?lèi)?ài)的舞蹈課，每次我都早早準(zhǔn)備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來(lái)到舞蹈學(xué)校。這一天我特別興奮，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要教我們一個(gè)新的成品舞蹈。

　　上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速?gòu)乃拿姘朔脚芰诉^(guò)來(lái)，站成了整整齊齊的隊(duì)伍，跟著老師做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新舞蹈了。舞蹈的名字叫報(bào)童晨曦，老師說(shuō)這個(gè)舞蹈就是用是描寫(xiě)了一個(gè)很小的報(bào)童在很冷的早晨，獨(dú)自賣(mài)報(bào)的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優(yōu)美的'動(dòng)作也有擦鼻涕、�？嵴{(diào)皮的動(dòng)作還有很多技巧動(dòng)作，我真是太喜歡了！老師做完示范之后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，我學(xué)的很認(rèn)真，我想象著我是舞蹈中的小報(bào)童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個(gè)舞蹈，我們學(xué)的很快而且跳的很好，老師一直都在夸獎(jiǎng)我們。我們不斷的練習(xí)，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開(kāi)心。

　　這就是我！一個(gè)愛(ài)好廣泛卻最?lèi)?ài)舞蹈的我！

我眼中的自己作文15

　　在我眼里，每個(gè)人都是與眾不同的，每個(gè)人都有自己的閃光之處�，F(xiàn)在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。

　　我是一位快樂(lè)、自信的小女孩，長(zhǎng)著一雙咪咪小眼睛，頭發(fā)也不像大家說(shuō)的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說(shuō)我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標(biāo)簽，可我并不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個(gè)十足的“作家”，大家一起來(lái)圍觀吧！

　　愛(ài)寫(xiě)作的我，夢(mèng)想成為一位“小魯迅”。每當(dāng)我拿起筆，就“滔滔不絕”寫(xiě)個(gè)不停。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)秋天的作文，我不加思索地開(kāi)始寫(xiě)了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫(xiě)完后拿給同學(xué)看，“太快了，你寫(xiě)完了，寫(xiě)得真好！”一位同學(xué)說(shuō)道，旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了紛紛地圍了過(guò)來(lái)！

　　大家看后，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的——呵呵公眾號(hào)，去那里一探究竟。魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經(jīng)常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)珍惜時(shí)間、列出計(jì)劃表、做題時(shí)給自己規(guī)定時(shí)間，你是按照我的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)的`嗎？

　　每個(gè)人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來(lái)給大家細(xì)細(xì)道來(lái)吧！經(jīng)常在做口算題時(shí)錯(cuò)題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當(dāng)我看到媽媽在口算題處劃上橫線時(shí)，“變臉王”的我，嘴上頓時(shí)就能掛起小水壺了。

　　我就是這樣一個(gè)人：熱愛(ài)寫(xiě)作和珍惜時(shí)間的小家伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問(wèn)題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實(shí)的自己，你愿意和我交朋友嗎？

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