中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2023-09-20 09:02:15 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

(推薦)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

  例行的晨練。

  晨霧浩蕩,擁擠著迷茫的校園,推搡間騰出方寸視野。我在奔跑,濃霧在我的兩腿間穿梭,跑道在我腳下蔓延,陡然升起一種強(qiáng)烈的愿望:“跑出去!越過(guò)前方的鐵柵欄!”

  聲音越來(lái)越大,仿佛猛獸的怒吼,沖開(kāi)了眼前的白霧,直砸向不遠(yuǎn)處的鐵柵欄,錚錚回響。腿不知何時(shí)已邁出跑道,鐵門就在眼前,再跨一步,便可沖出去。

  “停!停下!”一個(gè)聲音急促響起,一雙無(wú)形的手從白霧中拽住了我,我在趔趄中收住了腳。四下一看,無(wú)人,惟有茫茫晨霧和被霧打濕了的跑道。

  “嗒、嗒、嗒……”偏是拗不過(guò)無(wú)形之中的那雙手,拐角處,煙 霧繚繞,卷著飄浮的片片殘陽(yáng),吞噬了我的身影……

  曾有一位老師在課后撫摸著我的頭詢問(wèn),“你最近怎么了,感覺(jué)你不像你了?”我莫名地惶恐起來(lái),想哭,仿佛有天大的委屈。

  事事不順心,處處受挫折,我被各種各樣的規(guī)矩蹂躪、扭曲。我怒吼,我掙扎,最終精疲力盡,最后黯然沉淪。我何時(shí)開(kāi)始放弁的呢?老師說(shuō),她喜歡那個(gè)陽(yáng)光燦爛的我。那個(gè)眉眼間鎖、少年神采的我。而我卻忘卻了我曾有過(guò)的`那幅畫像。我開(kāi)始惶恐起來(lái),我究竟是誰(shuí)?誰(shuí)又是我?

  不能說(shuō),不敢說(shuō),不要說(shuō),謹(jǐn)言慎行。混泯們?cè)谖已矍安,我卻敢怒不敢言。好吧,當(dāng)自己是瞎子,好吧,當(dāng)自己是啞巴,我把自己喻為一堵墻。我開(kāi)始拘束,開(kāi)始處處粗心,我被世界所同化,塵世落在身上,慢慢地變成了僧袍,把每個(gè)人都變成了行尸走肉的機(jī)器。

  我低低嗚咽,唯恐被人聽(tīng)見(jiàn),世界在我眼前支離破碎,帶著原來(lái)的那個(gè)我,和那些籠子般的無(wú)形拘束。

  “不能再這樣了,我要我自己。”恍惚中,我不留神踏出了眼前的鐵門,周圍沒(méi)有鐵絲,腳下沒(méi)有圍桿。濃霧已退盡,眼前一片明澈晴朗。

  我心中猛得一亮,原來(lái)的我即已找不回,現(xiàn)在的我也不甚喜歡,那就追尋未來(lái)的我吧,那一個(gè)我一定會(huì)給我驚喜。

  規(guī)矩沒(méi)了,過(guò)去沒(méi)了,我感到十分輕松。因?yàn)槲姨こ隽四巧乳T,背后是另一個(gè)世界,世界盡頭,迷蒙的霧中,有另一個(gè)我,在對(duì)著我笑,正如未來(lái),一步步,來(lái)了。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

  一天,補(bǔ)習(xí)班下課之后,我和媽媽走在回家的路上。

  入秋了,風(fēng)中摻著些許的涼意,樹上微枯的樹葉努力抓住最后的機(jī)會(huì),“沙沙”地拼命回應(yīng)著漸露鋒芒的秋風(fēng)。幾片葉子沒(méi)能撐住,提前跳下了樹,剛著地卻又被另一陣風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。

  為之入迷的我往葉子的方向看去,沒(méi)找到葉子,卻看到一個(gè)頭發(fā)花白,脊背以一種不可思議的姿勢(shì)彎曲著,身材瘦小,穿著一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步,慢慢地,慢慢地,走著。

  看到這一幕,眼前竟如過(guò)電影般地閃現(xiàn)出了奶奶與我的一幕幕:奶奶用她操勞了一生的手憐愛(ài)地摸著我的頭;每次我甜甜地喊“奶奶”的時(shí)候,她都會(huì)露出欣慰而幸福的笑容;奶奶捧著滿滿一手掌她自認(rèn)為的“好東西”塞給我,叫我吃;每次臨走前奶奶的擁抱……鼻子又酸了,我還沒(méi)來(lái)得及好好孝敬爺爺、奶奶呢,他們卻已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

  那眼前的這位老人呢?她是不是也是每年都苦苦地盼著子孫們回來(lái)看望她,是不是也會(huì)把“好東西”都分給孫兒們,是不是每次她還沒(méi)和孩子們好好說(shuō)說(shuō)話,他們又要踏上歸途?然后又是一年苦盼呢?

  我以前從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。有時(shí)在外面看到撿破爛的'年老者,我要么奉上鄙視的眼神,要么避而遠(yuǎn)離,覺(jué)得他們太臟了。我與奶奶、爺爺相處的時(shí)間極少,我是姥姥、姥爺帶大的,三歲上了幼兒園,他們才回青島。這期間,他們也時(shí)斷時(shí)續(xù)地來(lái)上海小住,除了疼愛(ài)、關(guān)心我以外,也少不了絮絮叨叨地對(duì)我諄諄教導(dǎo),我卻相當(dāng)反感他們的嘮叨?赡苁且?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失去親人的痛,那時(shí)候的我有時(shí)還會(huì)暗暗地不屑于爺爺奶奶給我的“好東西”,有時(shí)心里也會(huì)偷偷嫌棄他們動(dòng)作慢。很久以后才明白,原來(lái)失去親人的感覺(jué),就像屋子里明明還有他的氣味,但這個(gè)人卻再也不會(huì)回來(lái)了。

  后來(lái),再在街上看到老人,我心里總會(huì)涌起一股莫名的悲傷與愛(ài)憐。說(shuō)是悲傷,其實(shí)更多的是心酸與歉疚吧。我也盡量每周與姥姥、姥爺通一次電話,問(wèn)候并關(guān)心一下他們;去青島與姥爺一起到超市購(gòu)物時(shí),我都是挑重的提,不讓姥爺累著。

  感謝那位我在街上偶遇的老人!我遇見(jiàn)了她,也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己——一個(gè)我更喜歡的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

  時(shí)間法力無(wú)邊,把初生的溫暖晗光變成了我窗前那一縷純白純白的明月光;明月光仿佛靜謐如霧的呼吸,撒向方圓幾里,撒向這個(gè)被青白色包裹的世界;世界里迅捷地生長(zhǎng)著的梔子花讓南風(fēng)一吹,漾出一地清晰可見(jiàn)的純白。然后偌大的花瓣覆蓋了蔚藍(lán)色的天際,光是讓人看著就舒心不已,煩惱早已淪陷在嘴邊的笑意。

  聽(tīng)不到任何的聲音,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,在悄悄地與我小聲耳語(yǔ)。

  每部傷感的電影里,都有幾段溫暖的臺(tái)詞;每段臺(tái)詞里包含的情緒假亦真時(shí)真亦假,你入戲了,也就潸然淚下,你若不把它當(dāng)一回事兒,那還是一臉不知人間悲歡離合的淡然。就像,我們是否可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己?另一個(gè)自己是否真實(shí)存在?這跟現(xiàn)在女孩兒們想嫁給王思聰還是寧澤濤的問(wèn)題,一樣是值得思考的。不過(guò),我確實(shí)更向往我們可以遇見(jiàn)另一個(gè)自己存在的觀點(diǎn)。不知道另一個(gè)自己是高是矮,是男是女,是胖是瘦,性格是天真爛漫的小丸子,還是杞人憂天的林妹妹。但我知道,他或她一定和我一樣,熱愛(ài)平平淡淡、粗茶淡飯卻又不失幸福的生活。如果伊人真會(huì)在我青春年華中緩緩走來(lái)的話,那我也真樂(lè)哉悠哉了。

  有些遇見(jiàn),并不是在路上,而是我好像在哪見(jiàn)過(guò)她(他),好像在心底的某個(gè)星巴克店里點(diǎn)上兩杯美式冰咖,與她(他)相互暄涼。落葉落,楓葉枯,然后與相遇見(jiàn)的'自己揮手告別,后來(lái)內(nèi)心都會(huì)生出許多不可說(shuō)的舍不得。自己變成故人,故人還是自己。

  有些人,無(wú)須終有一日狹路相逢,只需要一段文字,一個(gè)明明可以出現(xiàn)許多截然不同答案的問(wèn)題,上一秒還是陌生人的我們,卻在下一秒不約而同地發(fā)了相同的評(píng)論和答案而默契地隔著手機(jī)屏幕相視一笑。她(他)知曉我為什么喜愛(ài)淅淅瀝瀝的小雨而不是陽(yáng)光燦爛的晴天;她(他)知曉我凝望著小徑盡頭的梔子花一朵朵凋零,然后純白漸變?yōu)榕c泥土融為一體的釋然之感。別人不懂的,我們都心照不宣。好像知己,但也會(huì)是另一個(gè)自己。

  遇見(jiàn),不知何時(shí)何夕。那就靜待著吧,終有一日相見(jiàn)于江湖,終有一日山回路轉(zhuǎn)再見(jiàn)君,雪上空留一雙影。一切的一切,等待著遇見(jiàn)另一個(gè)冥冥之中,心有靈犀的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

  媽媽曾跟我說(shuō):“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子!笔沁@樣嗎?我更愿意去相信一切皆有可能!在世界的某個(gè)角落里一定會(huì)有另一個(gè)我,我得找到她!

  “如果世界上有另一個(gè)我,那應(yīng)該會(huì)很好玩吧!”小時(shí)候我常?粗炜瞻V癡地想。無(wú)邪的童真鑄就了一個(gè)美好的夢(mèng)想,促使著長(zhǎng)大后的我還在不停的追尋它的腳步。

  七歲那年,為了找尋另一個(gè)“我”,我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦,萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥鳴了,就像鳥在唱歌一樣;風(fēng)吹了,就像風(fēng)在玩耍一樣;樹搖了,就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的.棘棗樹,不要拉我的褲腳,我要去拜訪我的知己。一路尋訪,一路玩耍,當(dāng)看著西邊的太陽(yáng)一跳一跳的蹦下山,我著急了,更可悲的是,我迷路了。

  暮色四合,山上越來(lái)越冷,干糧又吃完了。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了動(dòng)物的叫聲,早就聽(tīng)說(shuō)山上有狼,這下可慘了!饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無(wú)奈的我只能用嚎啕大哭來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼!拔,你哭什么呀!這么大了還哭不覺(jué)得丟臉嗎?”淚眼朦朧中,我看到面前出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩,她正對(duì)我怒目相向。好熟悉的口氣,跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛,仔細(xì)瞧去,沒(méi)錯(cuò)!右邊臉頰有一道疤,半長(zhǎng)頭發(fā),小細(xì)眼睛,傲慢逼人的氣勢(shì)!沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)錯(cuò)!我一躍而起,我終于找到了!“喂,發(fā)什么呆!你就是我,我就是你!快鼓起勇氣,我們一起想辦法下山!”“嗯!”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著“我”邁出了第一步!吧皆诖遄游鬟叄鶕(jù)太陽(yáng)落山的方向,我們應(yīng)該背對(duì)著太陽(yáng)前進(jìn)!薄皩(duì)!”我堅(jiān)定的回答。啟明星半掛在夜空,山路崎嶇難行,我不止一次摔倒,卻又立即爬起,因?yàn)榱硪粋(gè)我一直在給我溫暖:“別急,慢慢來(lái)!”

  終于,我看到了山下的燈光,我們沿著山路快速前進(jìn)。半山腰,一道光遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來(lái),伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下,撲入媽媽懷中,正要向媽媽介紹“我”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山,就是呼嘯而過(guò)的長(zhǎng)風(fēng)。

  從此,我再也沒(méi)有出去尋找“我”。因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,她就是我的勇氣!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

  生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  ——題記

  大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

  兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我,她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的.,是灰暗的,是沒(méi)有色彩的。

  每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽(yáng)漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑,我的心里總覺(jué)得空空的,不管怎么也填不滿,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

  后來(lái)我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺(jué)得只要我邁出這一步了,即使我沒(méi)有成功,但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽(yáng)。原來(lái),結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。

  久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開(kāi)朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂(lè)在心中。

  我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂(lè),喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。

  青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

  滴答過(guò)年華,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見(jiàn)時(shí)光,遇見(jiàn)另一個(gè)自己……

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

  進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期,我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。

  現(xiàn)在在班級(jí)里,我是語(yǔ)文領(lǐng)讀,數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),或許只是微不足道的一部分,但對(duì)我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué),雖然成績(jī)好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾,看看同學(xué)們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對(duì)自己說(shuō)。

  事實(shí)上,想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái),并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺(tái)的.,有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō),競(jìng)選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢!雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張,但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí),讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)!

  我告訴自己這只是開(kāi)始,我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀(gè)信念,所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,記得以前我從來(lái)沒(méi)報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒(méi)被選上,但我覺(jué)得我也不會(huì)氣餒,我還想下次再參加一次呢!

  但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的,比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的,一定不能辜負(fù)老師的希望啊!每次領(lǐng)讀的時(shí)候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的,我也沒(méi)那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在,我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,積極向上、克服不足,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

  又是風(fēng)和日麗的一天,教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)了粉嫩誘人的笑容,我們又開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

  桃花香伴隨著明媚的陽(yáng)光探進(jìn)窗內(nèi),香氣包裹著坐在窗邊的我,清新一片。

  第一節(jié)課便是語(yǔ)文,老師剛走進(jìn)班級(jí)便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍,隨后挑了幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫。教室里靜悄悄的,粉筆頭在黑板上劃動(dòng),敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音,每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上,心中的緊張無(wú)可形容。

  不久,字默完了,講臺(tái)上的人都垂頭喪氣地走下來(lái)。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯(cuò)誤,大家立刻熱烈地議論起來(lái),找到錯(cuò)誤的同學(xué)不斷舉手起來(lái)糾正。他們仿佛串通好了似的,這邊剛坐下那邊又站起來(lái),有的甚至連手也不舉,就在底下亂嚷嚷,很快黑板上布滿了叉號(hào),像是戰(zhàn)爭(zhēng)后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場(chǎng)。

  別看剛開(kāi)始糾錯(cuò)的那樣熱烈,但好戲總不會(huì)太長(zhǎng),不久班上又恢復(fù)了剛才默字時(shí)的沉默,像是一節(jié)已經(jīng)炸完的鞭炮,只留一地碎屑。

  這時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚,有一個(gè)“堯”字,它的右上角被錯(cuò)加了一點(diǎn),而沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

  我是個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人,在我的記憶中我沒(méi)舉過(guò)一次手。

  看著那個(gè)錯(cuò)字,心中不禁打起了鼓,到底要不要糾正這個(gè)錯(cuò)誤呢?我環(huán)顧了一下四周的同學(xué),他們眼睛緊盯著黑板,眼球在眼眶里不斷晃動(dòng),像是一臺(tái)臺(tái)敏銳的雷達(dá),如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。

  我的.大腦似乎短路了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗡嗡”響,沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)我是多么害怕,但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭(zhēng)后,我吸了一口周圍芳香的空氣,不自然地舉起了那千金般的雙手,周圍的人投來(lái)了驚訝、疑惑的眼光……

  這節(jié)課過(guò)得多么愉快,心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽(yáng)照耀下異常亮麗,它正頻頻向我點(diǎn)頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

  走進(jìn)家門,把包一摔。

  我拿起桌子底下塵封已久的毛氈,鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙,用毛筆小蘸著和著水的墨汁,開(kāi)始作畫。母親問(wèn)我是為何,我應(yīng)道要參加比賽,這才意識(shí)到我不拿起畫筆已有多日。畫了一張又一張,但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著,再也找不到從前那個(gè)作畫行云流水的自己。

  我打算到街上走走。發(fā)現(xiàn)街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對(duì)這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆,張張潔白柔滑的宣紙,盒盒色彩充盈的顏料。6歲,自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課,便與國(guó)畫結(jié)下了不解之緣。我進(jìn)入老店,去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。

  6歲時(shí),我被送到一個(gè)叫王奶奶的.人家中。她滿臉皺紋,眼角有一顆黑色的大痣,但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿陽(yáng)光和生機(jī)的陽(yáng)臺(tái)上作畫,用她那雙如枯樹皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。

  我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草,一塊石頭,一條魚兒,再到一幅牡丹圖,一幅山水田園畫……我從那個(gè)畫出來(lái)的魚被大人們嘲笑成“死魚”的初學(xué)者,到作畫可以不用臨摹,行云流水的內(nèi)行人。那時(shí)的我與現(xiàn)在不同,對(duì)國(guó)畫充滿一腔熱血。心動(dòng),在最初的時(shí)光。

  一天我看到王奶奶坐在她那充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)作畫。我調(diào)皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,我的畫有靈氣,一定要堅(jiān)持作畫。望著她那不再清澈卻真摯的眼神,我鄭重地答應(yīng)她。但是隨著學(xué)業(yè)的增加,我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。

  如今,一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅,另一個(gè)自己也與我相遇,思念不斷滋長(zhǎng)……

  回到家中,再次拿起毛筆,這才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(zhǎng)的墨汁中,潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?duì)國(guó)畫的熱愛(ài),更讓我發(fā)現(xiàn)那張張宣紙背后蘊(yùn)含的是源源不斷的文化洪流,是對(duì)像國(guó)畫這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。在靜謐的國(guó)畫中,尋尋覓覓……

  再次提筆,我已忘記畫了什么,只記得當(dāng)時(shí)心中一直默念:

  愿歲月靜好,時(shí)光長(zhǎng)存。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

  每個(gè)人都有兩個(gè)自己,一個(gè)是與生俱來(lái)的有著懦弱和膽怯的自己;另一個(gè)是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn),勇敢的自己鼓勵(lì)我們前行,我喜歡勇敢的自己,我多么渴望遇見(jiàn)它,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  我記得那是在一個(gè)正月里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我從窗戶探出頭去,看到家門口停滿了各式各樣的轎車,像是開(kāi)車展一樣,這引起了我的好奇心,然后就跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這些車主們都是來(lái)爬山的!蔽抑牢壹腋浇凶呱健u冠山,可是一直都沒(méi)敢爬過(guò)。聽(tīng)爬過(guò)人說(shuō)過(guò),爬到上面要兩三個(gè)小時(shí),而且山路還很陡峭,聽(tīng)聽(tīng)都害怕。

  走進(jìn)家門后,我請(qǐng)求爸爸讓他帶我去爬雞冠山,他向來(lái)都是拒絕的',怕我沒(méi)有這點(diǎn)勇氣去爬,可能會(huì)半途而廢。但我這次是很有信心去爬的,所以我懇求爸爸好久好久,他終于答應(yīng)了。

  第二天,我們認(rèn)真地穿好了登山鞋,帶上面包、水和水果,我們出發(fā)了!我背著登山包站在山腳下,望著山頂上的那面紅旗,突然感覺(jué)好激動(dòng),像是要去爬珠穆朗瑪峰似的,我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂!”于是我們開(kāi)始上山了,走著那彎曲而陡峭的山路,路上全是一塊塊的小石頭,走著腳感到麻木。我走一分鐘就會(huì)問(wèn)爸爸一次,“這到哪了,我們還有多久到山頂。俊蔽腋械浇钇AΡM,走那么久了,怎么才到這呢,我很想放棄,不過(guò)我答應(yīng)過(guò)爸爸一定要爬上山頂,我必須做到!

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們離山頂越來(lái)越近,我們高喊著“堅(jiān)持就是勝利”!我看到去山頂必須經(jīng)過(guò)的陡峭崖壁,崖壁上只長(zhǎng)著幾簇稀稀拉拉的小草,破碎的石頭讓人腳底打滑,這時(shí)我產(chǎn)生了巨大的恐懼感,我不敢爬上去,我只想后退。就在我想要放棄的時(shí)候,我又想到了我對(duì)爸爸的承諾,想到了另一個(gè)自己。于是我開(kāi)始勇敢地向上爬,很難爬,也很害怕,但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下,看著那一幢幢房子,嘴里便喊著:“我好勇敢,我爬上了雞冠山。”爸爸為我拍照留念,說(shuō)是等我長(zhǎng)大了可以讓我翻翻老照片,看一看勇敢的自己。

  一次爬山,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢的自己。我希望接下來(lái)的日子,不僅僅遇見(jiàn)勇敢的自己,我要努力成為勇敢的人。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

  時(shí)光如細(xì)沙般,慢慢從我手心中流逝。如今的我走在人生的岔路口,早已經(jīng)告別了那個(gè)天真無(wú)邪的自己,將遇見(jiàn)一個(gè)新的青春,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的自己。

  才踏入中學(xué)短短幾天,我的心里就感覺(jué)到了不適應(yīng),可能是我還沒(méi)從那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己中走出來(lái)吧!心中也總有一種酸楚的感覺(jué),這我也非常清楚地知道,因?yàn)楫?dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的第一步時(shí),暑假中的快樂(lè),小學(xué)時(shí)的自由都將如云煙般消散,取而代之的會(huì)是成長(zhǎng)的艱辛,中學(xué)里會(huì)有的壓力。在學(xué)習(xí)上也會(huì)更加困難,更加辛苦。

  開(kāi)學(xué)后,我自己的感受是那么真實(shí),因?yàn)槲易哌M(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)我不熟悉的環(huán)境,那里沒(méi)有了小學(xué)是一起嬉笑追逐的伙伴們,也沒(méi)有了對(duì)我以諄諄教導(dǎo)的老師們,一切都是那么陌生而又真實(shí)。

  踏入校園后,我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。中學(xué)的校園是那么干凈而整潔,一棵棵綠樹張開(kāi)巨大的懷抱,迎接開(kāi)學(xué)的到來(lái);一朵朵花兒露出了甜美的笑容,歡迎新生們的來(lái)臨……這一切都讓我感到新奇。

  走進(jìn)班級(jí)后,我則是收獲到了許多的快樂(lè),因?yàn)檫@兒是一個(gè)助我放飛夢(mèng)想的地方,我將在這里度過(guò)青春,遇見(jiàn)一個(gè)新的自己。這里有著一位位新同學(xué),他們是那么孜孜不倦,一絲不茍,這里也有著一位位新的老師,他們更是和藹可親,平易近人,在他們身上我會(huì)得到更多的友誼與快樂(lè),而緊隨快樂(lè)腳步之后的則是那一點(diǎn)點(diǎn)的失落感,畢竟我少了許多一起歡笑過(guò)的老同學(xué),也沒(méi)了那些陪我度過(guò)七彩童年的`小學(xué)老師,不過(guò)我相信現(xiàn)在的自己可以在新的學(xué)期中與我現(xiàn)在的同學(xué)與老師們相處得更好!

  九月像一位稱職的投遞員,把我送回了校園生活,而那個(gè)快樂(lè)的八月卻靜靜地停息在了暑假,就像嬰兒的誕生,在新的學(xué)期,我將做一個(gè)新的自己。讓我的生命賦予青春的嶄新色彩。

  新的自己正在向我招手,八月的風(fēng)兒將我送到九月的懷抱中,我相信,無(wú)論我另一個(gè)自己怎樣,都將如燦爛的陽(yáng)光一樣自信,如天空中自由翱翔的雄鷹一樣勇敢,如浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象……

  加油!我一定能讓將遇到的另一個(gè)自己有一個(gè)更加靚麗多彩的青春!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

  歌詞寫過(guò)“我在夕陽(yáng)下,你在夜幕里,另一個(gè)自己!闭窀柙~中所說(shuō)的:

  在另一個(gè)世界,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和現(xiàn)在的自己一樣倔強(qiáng),比現(xiàn)在努力,比現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和朋友在一起玩耍,和父母在一起生活。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和另一個(gè)自己一起,過(guò)想要的生活。

  我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍,仿佛玩什么都沒(méi)有興趣。我希望我遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),她是安靜的,很平易近人,和我自己有很大不同。

  我覺(jué)得人生最大的成就,就是讓那個(gè)最完美的自己展示出來(lái)。不論面對(duì)什么困難,都可以克服。

  如果是讀書,我更喜歡讀一些勵(lì)志的,因?yàn)樗梢栽谖沂〉臅r(shí)候給予我一些鼓勵(lì),他也可以讓我在里面發(fā)現(xiàn)那些能夠觸動(dòng)我心靈的句子,在書里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  在最近新上映的一部電影中——《從你的.全世界路過(guò)》,我希望我可以像劇中的荔枝那樣,性格開(kāi)朗,一個(gè)人可以打敗好幾個(gè)人,什么都不怕,無(wú)所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的全世界路過(guò)》的一些經(jīng)典語(yǔ)錄:

  我希望有個(gè)如你一般的人。

  如這山間清晨一般明亮清爽的人。

  如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人。

  溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,

  由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書房。

  問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。

  我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來(lái),數(shù)遍生命的每個(gè)公路牌。

  我希望那個(gè)人是另外一個(gè)自己。

  曾經(jīng),我以為我可以在夢(mèng)里生活,可以有很多的愿望在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)?墒鞘澜缟现挥幸粋(gè)我,沒(méi)有第二個(gè)。讓我們用現(xiàn)在的自己,擁抱遇到的另一個(gè)自己,擁抱自己的不足,人生只有一次那樣的機(jī)會(huì),讓我們珍惜每一次機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過(guò),因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就有可能是一輩子。

  青春的我們永遠(yuǎn)不要遺失心中的那個(gè)自己。

  正如青春的我們一去不復(fù)返。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12

  我不清楚是不是每個(gè)人都會(huì)有兩面的性格,不過(guò),顯然的,我有。我一直沒(méi)有什么耐心,但從那一天起,我就逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。

  不記得何時(shí)起,我接觸了書法。于是,我的思緒便在黑白之間跳躍,在中華的亙古濃香之中徜徉。終于,我的筆力被時(shí)間磨礪得愈發(fā)遒勁。

  我還是耐不住性子。當(dāng)時(shí)上第一節(jié)課的時(shí)候,書法老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,書法不是一蹴而就,不可能三天兩頭地練練就能寫出好字;但你如果驕傲自滿,放棄練習(xí),我勸你現(xiàn)在就不要開(kāi)始。我懵著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的書法的確長(zhǎng)進(jìn)不少,可同時(shí)我的興趣也漸漸消逝。我越來(lái)越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起,不再若有所思地研究字帖上的每一個(gè)筆畫,不再力求在書法比賽中嶄露頭角。感到那三個(gè)小時(shí)干坐的時(shí)間,比在烈日下曝曬還要難熬。終于,我的筆法如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  一臉陰郁的我,踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋中,天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的雙眸。我低下頭,咦?怎么長(zhǎng)得如此茂盛?這盆水培的滴水觀音是我從花木市場(chǎng)買來(lái)的。我仔細(xì)打量它,那在水里晃蕩的白色根須,是如此的粗壯結(jié)實(shí)。如抹了油般發(fā)亮的葉片,細(xì)膩似綢緞!澳氵記得幾個(gè)星期前它的模樣嗎?”媽媽的提問(wèn)勾起了我的回憶。幾個(gè)星期前,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間未給它換水,加營(yíng)養(yǎng)液,它的葉子卷曲甚至要掉落。現(xiàn)在它竟被滋養(yǎng)得似嬰兒的皮膚一般滑嫩,翡翠一般碧綠。

  我突然領(lǐng)悟,葉子需要經(jīng)常換水,加營(yíng)養(yǎng)液,人不也是如此嗎?人也需要新的`知識(shí)和新的本領(lǐng)充實(shí)自身,再好的天賦也會(huì)在坐吃山空中干涸,我又怎么會(huì)在書法上有所進(jìn)步呢?我仿佛被重錘敲擊,清醒,頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆,重新拾起內(nèi)心深處的另一個(gè)自己——堅(jiān)持。

  于是,我不再在那條自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè),而是努力讓自己慢慢進(jìn)步。我逐漸放棄曾經(jīng)那個(gè)盲目樂(lè)觀、不愿堅(jiān)持、不夠努力的自己。我還遇見(jiàn)了一個(gè)愿意汲取新的知識(shí)、謙虛的自己。漸漸地,我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每一次書寫都行云流水,每一次參賽都有所感悟。

  我相信,這是最美的遇見(jiàn)。

  窗外的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13

  世界上總有那樣一個(gè)人,在剛剛好的時(shí)間正好讓你遇見(jiàn)。

  是的,是的,我已經(jīng)遇見(jiàn)這樣一個(gè)人,我們一同相處了六年,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個(gè)自己。

  她和我一樣常常在被窩里作斗爭(zhēng),和我一樣死活不吃雞蛋,和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……

  她和我都在懵懂的年紀(jì)里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情,從“不懂”到“懂得”,從“不解”到“理解”。

  我和她是小學(xué)同學(xué),她的人緣很好,而我卻沒(méi)有什么玩伴。她又高又瘦,皮膚有些黑,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,體育也很好,深得老師的喜歡。而我成績(jī)中上,體育不好,還是一個(gè)小胖子。她是學(xué)霸,是年級(jí)老大,有很多跟班,愛(ài)動(dòng)手打人。而我卻十分心軟,再生氣、再委屈都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),更別說(shuō)打人了。我們之間有著很大的差距。

  對(duì)啊,就這個(gè)完全不同的人,為什么是我的另一個(gè)自己呢?

  我和她是六年級(jí)才開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)的。如今我們都上初中了,在同一個(gè)學(xué)校不同的班級(jí),只是偶爾才能遇見(jiàn),遇見(jiàn)后也總是匆匆告別。

  過(guò)了小學(xué)的`最后一個(gè)暑假,我們似乎都變了許多。到了初中,她明顯低調(diào)了,而我卻變得高調(diào)了。她不再動(dòng)不動(dòng)就打人,我卻不再忍氣吞聲,我的力氣現(xiàn)在還算可以了。

  那天,她通過(guò)社交軟件,跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班,似乎我更值得信任。她說(shuō)由于她的霸道,其實(shí)她小學(xué)時(shí)的跟班有很多人看她不爽,但是因?yàn)橛欣蠋煋窝,所以只能低眉順眼地巴結(jié)她。她后來(lái)知道了他們背地都說(shuō)了什么,卻不知怎么辦才好……

  我不知道她為什么告訴我這些,也許只因?yàn)槲覀兌枷矚g黑色,只因?yàn)槲覀兌疾幌矚g裙子,只因?yàn)槲覀兌枷矚g棒球帽,只因?yàn)槲覀円酝瑯拥睦碛蛇M(jìn)了同樣的中學(xué),只因?yàn)槲覀冇泻芏嗤瑯拥母惺,只因(yàn)樗吒咴谏系母袀挥形野l(fā)現(xiàn)了,只因?yàn)槲液芾斫,就象我理解我自己一樣…?/p>

  我在最美的年紀(jì),遇到了另一個(gè)自己,在剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好讓我遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14

  我,相貌丑陋,身材矮小,自卑又敏感。在班上,基本上沒(méi)有什么存在感,每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我,每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室,教室之間的人也是我,也只有我。

  似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我,就好像,他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧,說(shuō)著今天又有什么八卦,吐嘈老師今天的打扮,布置的作業(yè)太多,太難……我心里就涌起一陣羨慕,更多的是看淡了后的自嘲:“得了吧,又不是第一次見(jiàn)了,有什么好羨慕的,誰(shuí)讓自己長(zhǎng)得丑呢,人丑就要多讀書啊……”

  但沒(méi)有人知道,我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神,以神秘、搞笑著稱。

  我在圈子里人緣特別好,平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么,都有無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā),隨便在群里冒個(gè)泡,都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。

  這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況,遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的,這一切是那么的美好,美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,這個(gè)世界中的'一切就沒(méi)消失了。

  那天我正好去超市買東西,中途無(wú)聊就打開(kāi)手機(jī)翻了下群里的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo),看著似乎很好玩,我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo),緊接著,群里就沸騰了。

  琪琪:哇哇哇,阿九你的坐標(biāo)離我好近!我要來(lái)找你!等著!

  驢:阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)!別走!馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了,嗷~好激動(dòng)!

  短方:從此阿九的神秘不復(fù)存在……

  之類的不勝枚舉。我有些迷茫,什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了?如果見(jiàn)到了我的真人,我在圈子里還能呆下去嗎?

  正好吹來(lái)了一陣風(fēng),樹葉沙沙得響,幾片葉子飄了下來(lái),悄無(wú)聲息的。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸,樹下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。

  我默默地轉(zhuǎn)身,走到轉(zhuǎn)角處,手機(jī)的震動(dòng)提醒我,有新消息。點(diǎn)開(kāi),是這樣的一條消息:見(jiàn)到阿九了,本人好可愛(ài)!圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。

  “遇見(jiàn)了另一個(gè)我?”我不知是該哭還是該笑。“或許,這就是這個(gè)世界的奇妙吧!”然后,我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情,在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別,我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷,巷子很長(zhǎng),很窄。

  或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己,一個(gè)更好的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15

  天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。

  ——題記

  光陰似箭,歲月就如指尖的流沙一般轉(zhuǎn)瞬即逝。春去秋來(lái)十四載,你是否也會(huì)有不經(jīng)意的感傷?所慶幸的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,陽(yáng)光慵懶地灑在人們的身上,風(fēng)中混合著泥土和青草的香味。放眼望去,草色青青,尖端還閃爍著珍珠般的晨露,在陽(yáng)光下熠熠生輝,一片美好景象?纱藭r(shí)的我無(wú)心于美景,在迷茫地思考著努力的意義。如果努力了卻得不到回報(bào),又為什么要做無(wú)謂的事情呢?我不知道,只是漫無(wú)目的地低頭向前走著走著……

  走過(guò)一段了無(wú)春色的石子路,有些灰暗的畫面突然出現(xiàn)一抹綠。那是一株小小的草,在幾塊石頭的縫隙中安身立命。它弱小的身軀仿佛連微風(fēng)都抵擋不住,再怎么努力也是徒勞吧!就算生長(zhǎng)起來(lái),也只能待在這一方小小的天地,不像大樹那般眺望遠(yuǎn)方,不像鮮花那般惹人喜愛(ài)?尚〔莞嬖V我:“只在這里又如何?不管怎樣,我都帶給了人們春意,哪怕只是一剎那也是有意義的。我的付出終究不會(huì)白費(fèi)。”我無(wú)言,逃跑似地向前奔去。

  跑過(guò)一條小溪,溪水無(wú)止境地流向大海的方向。然而路上那重重的阻礙,又能有幾滴匯入大海?每天重復(fù)著同樣的事情千遍萬(wàn)遍,連生命都可能丟棄掉,卻總是得不到回報(bào),這樣真的`值得嗎?可溪水告訴我:“去往大海是我們的夢(mèng)想,哪怕付出再多都是心甘情愿的。每個(gè)人都是有夢(mèng)想的吧!正是因?yàn)橛幸粋(gè)希望,才會(huì)奔流不息。如果連努力的目標(biāo)都沒(méi)有了,這豈不早就成了一潭死水!”我低下了頭,久久地沉默。是啊,我們都有著夢(mèng)想,如果不努力,怎么會(huì)成功呢?我震驚了,不敢再向前邁出一步。

  此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多故事并交織成一個(gè)個(gè)畫面。無(wú)論是兒時(shí)讀的寓言故事《愚公移山》,還是紅軍戰(zhàn)士們的萬(wàn)里長(zhǎng)征,以及如今的女排奪得奧運(yùn)冠軍,都離不開(kāi)“努力”這個(gè)詞!所以不管如何,都要去努力拼搏,這樣才可能成功!正所謂“所有看似的巧合,其實(shí)都是必然”。

  想著想著,那些迷茫逐漸煙消云散,那個(gè)悲觀的自己也慢慢離去,取而代之的則是另一個(gè)自己,一個(gè)樂(lè)觀向上、不會(huì)輕易放棄的自己。

  也許成長(zhǎng)的過(guò)程就是和無(wú)數(shù)個(gè)自己相遇。只有經(jīng)過(guò)不斷的洗禮,我們才能成為那個(gè)最好的自己。

【遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文】相關(guān)文章:

遇見(jiàn)另一個(gè)自己02-13

作文遇見(jiàn)另一個(gè)自己01-28

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文精選01-28

作文:遇見(jiàn)另一個(gè)自己01-28

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文01-28

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文「精選」01-28

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文06-03

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文06-29

遇見(jiàn)另一個(gè)自己的作文01-06

(精選)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文09-17