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改變自己作文15篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的改變自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變自己作文1
在讀這篇文章之前，我敢肯定讀者朋友一定已經(jīng)讀過很多關(guān)于堅(jiān)持做自己的文章。斷然不敢想的是，恰恰是這樣的文章讓我們形成了一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，以為凡是自我的東西都是很美好的。
這也難怪，誰能說自己自我意識(shí)不強(qiáng)烈呢？在評(píng)論一件事情的好壞時(shí)，總要在評(píng)論之前加上“我怎么看”之類的話語；在處理一些重大的事情之時(shí)，總要親自出馬才會(huì)放心。這些足以說明，我們最信任的人，最肯定的人永遠(yuǎn)都是自己。
這樣，我們實(shí)在無須提倡什么自我，無須去提倡什么做最真的自己，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是那么自我了，還常常貶低別人，自以為高人一等，過人一籌。
我們要做的，卻是要學(xué)著改變自己！
學(xué)著改變自己，因?yàn)樽约哼�不完善，還有很多缺點(diǎn)需要去改，還有很多壞習(xí)慣去改。可能你做事情粗心大意，可能你待人接物比較冷淡，可能你常常不顧及公眾的感受亂扔垃圾。這些難道是你憑著一句“這就是我，我就是我，我要做我自己”可以解決的？如果，人人都追求這樣的自我，都去做自己，這該會(huì)變得多么可怕��！
學(xué)著改變自己，因?yàn)槟氵�有未被發(fā)現(xiàn)的自己存在。很多人認(rèn)為自己平平庸庸，做事情這個(gè)也不怎么樣，那個(gè)也一般般。眼見別人轟轟烈烈，于是感慨自己不是那塊料。你真的不是那塊料？你真的相信自己是那么無能？如果命運(yùn)稍微對(duì)你垂青，給予你成功的機(jī)會(huì)，假如你沒有學(xué)著去改變那個(gè)失敗的自己，豈不是讓大好的機(jī)會(huì)和你擦肩而過？你必須相信，在內(nèi)心深處，一定藏著另一個(gè)你。
學(xué)著改變自己，其實(shí)在某種程度上也是追尋另一個(gè)自己。
學(xué)著改變自己，因?yàn)榄h(huán)境不會(huì)因你而劇烈變化。如果你在一個(gè)墨守成規(guī)的`城市堅(jiān)持你的豪邁開放，如果你在一群歡笑嘻戲的人們面前故作高深，如果你在一群學(xué)者面前炫耀你的奸商之道。這些光是想一想就夠滑稽的了，假如你真的要堅(jiān)持做自己，那么這種滑稽又怎么避免？
人生本來就是多姿多彩的，生活的面貌時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)不同，大自然里尚且有變色龍的存在。這一切都在告訴我們學(xué)著改變自己的重要，這也告訴我們只有改變自己，才會(huì)更好地適應(yīng)這個(gè)絢爛多彩的社會(huì)。
改變自己，其實(shí)仍然在堅(jiān)持做自己。只是，改變后的自己更值得去堅(jiān)持，更值得人們的愛戴。
改變自己，有時(shí)也是走向成功的方法。如果你的成功正好需要你做些改變，那么你無須遲疑。
然而，學(xué)著改變自己又絕不是讓人迷失本性，喪失良心。我所謂的改變，是朝著真善美方向地改變，凡是背離了真善美，一切改變都要比堅(jiān)持原來的自己更壞。
改變不改變自己，或許永遠(yuǎn)都不是最重要的。只要你一直對(duì)真善美堅(jiān)守著，偶爾為了成功，做一些小小的改變有何不可呢？或許，你習(xí)慣了新的自己之后，還會(huì)對(duì)自己更加欣賞和喜歡呢！
人不可能完美，卻可以去追求完美，去接近完美。讓我們對(duì)生活微笑以待，讓我們學(xué)著改變自己，無愧生命的偉大，生活的美好！
改變自己作文2
初春的一天早上，一個(gè)只有1.5米的矮個(gè)子青年從東京某公園的長(zhǎng)凳上爬了起來，他用自來水洗了洗臉，然后從這個(gè)家徒步去上班。他因?yàn)橥锨妨朔孔庖呀?jīng)被迫在公園的長(zhǎng)凳上睡了兩個(gè)多月了。他是一家保險(xiǎn)公司的推銷員，雖然每天都在勤奮地工作，但收入仍少得可憐，為了省錢，他甚至不吃中餐、不搭電車。一天，年輕人來到一家寺廟，拜見住持。寒暄之后，他便滔滔不絕地向老和尚介紹起投保的好處來。
這位老和尚很有耐心地聽他把話講完，然后平靜地說：聽完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。年輕人愣住了。
老和尚接著又說：人與人之間，像這樣相對(duì)而坐的時(shí)候，一定要具備一種強(qiáng)烈吸引對(duì)方的魅力，如果你做不到這一點(diǎn)，將來就沒什么前途可言了。這位年輕人聽后啞口無言。老和尚最后說了一句：小伙子，先努力改造自己吧!從寺廟里出來，年輕人一路思索著老和尚的話，若有所悟。
接下來，他就組織了一個(gè)批評(píng)會(huì)，每月舉行一次，專門針對(duì)自己。每次請(qǐng)五個(gè)同事或投�？蛻舫燥垼瑸榇�，他甚至不惜把衣物送去典當(dāng)，目的只為讓他們指出自己的缺點(diǎn)。你的個(gè)性太急躁了，常常沉不住氣
你有些自以為是，往往聽不進(jìn)別人的意見你的常識(shí)不夠豐富，所以必須加強(qiáng)進(jìn)修年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來，隨時(shí)反省、勉勵(lì)自己，努力揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮自己的潛能。
每一次批評(píng)會(huì)后，他都有被剝了一層皮的感覺。透過一次次的批評(píng)會(huì)，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點(diǎn)點(diǎn)剝落了下來。隨著劣根性的消除，他感覺到了自己在逐漸進(jìn)步、完善、成長(zhǎng)、日趨成熟。
9年后，他的銷售業(yè)績(jī)榮耀全日本之最，并且連續(xù)l5年保持全日本銷售第一的好成績(jī)。38年后，他成為了美國百萬圓桌會(huì)議的終身會(huì)員。
這個(gè)青年就是世界上最偉大的推銷員的原一平，他用實(shí)際行動(dòng)印證了人類可以經(jīng)過改變自己而收獲全新的我這句話。人生就是這樣，當(dāng)你不能改變周圍的環(huán)境時(shí)，就努力地改變自己，讓自己進(jìn)步，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境、這個(gè)世界。
在日常生活和工作中，很多的人都會(huì)被身邊的一些事情和環(huán)境所困擾著，認(rèn)為別人對(duì)自己不好，自己所處的環(huán)境太壞等等。于是心里就產(chǎn)生不平衡，脾氣也變得暴躁，生活質(zhì)量下降，工作的激情也受到了影響，工作的質(zhì)量就跟著日況愈下。長(zhǎng)期下去，不但環(huán)境沒改變，別人也沒有絲毫的改變，反倒是自己為此吃了不少的虧。與其一味的'抱怨，不如學(xué)著去改變自己吧。你雖然改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你不能控制別人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能選擇自己的容貌，但你可以展現(xiàn)你燦爛的笑容。很多時(shí)候，我們沒有辦法選擇自己生存的環(huán)境，但用心去改變自己，卻是容易做到的。不斷地改變心態(tài)，可以將惡劣的環(huán)境，變成對(duì)自己有利的環(huán)境。
埋怨環(huán)境，我們可以找一百個(gè)理由，但環(huán)境不會(huì)因?yàn)槲覀冋伊诉@些理由而發(fā)生百分之一的變化�？墒歉淖冏约�，只要今天去做，明天就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。所以，埋怨環(huán)境，不如改變自身。改變自己雖然是痛苦的，就像被移植的大樹，要砍去樹枝，承受長(zhǎng)時(shí)間的苦痛，但苦痛之后，卻是再度的蔥蘢。
改變自己作文3
堅(jiān)持改變第一天。昨天，是我決定改變自己的第一天，晚上我就看了會(huì)書，當(dāng)然是落實(shí)自己一定要專心的風(fēng)格，雖然一開始還是看不專心但是我會(huì)再看一遍然后在心里默默給自己施壓，就認(rèn)真看書，不過看的時(shí)間不長(zhǎng)吧，國外的資料你也懂得全英語的，本來就算是中文我也看的有點(diǎn)費(fèi)勁。不過堅(jiān)持就好，一會(huì)還要認(rèn)真看書。然后我聽了自己下載的公開課，就是哈佛大學(xué)的《幸福課》，聽了30分鐘，有那么點(diǎn)收獲。因?yàn)槁镂沂怯X得自己沒有耐心，所有的事情也就是半分鐘的熱度，所以我要堅(jiān)持把哈佛大學(xué)的這個(gè)課程聽完；其次是因?yàn)槲沂菍儆谟悬c(diǎn)消極型的，聽點(diǎn)這個(gè)讓自己變得積極點(diǎn)，每天聽上一段時(shí)間。昨天的收獲就是里面的教授說，我們總是在追求改變自己，改掉自己的壞毛病而不是追求去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處培養(yǎng)自己的長(zhǎng)處，我覺得這點(diǎn)挺對(duì)的。他舉了個(gè)例子說每當(dāng)我們生病的時(shí)候我們都想著是怎么才能治好這個(gè)病，而不是說想著我們生病是因?yàn)椴粔蚪】�，怎么才能去變得更健康，更加�?qiáng)壯。說實(shí)話，我第一次聽的時(shí)候我說這教授不是抽筋嘛，這兩不是一個(gè)意思？仔細(xì)想想覺得還真有實(shí)質(zhì)的區(qū)別，前者是遇到問題的時(shí)候找出問題的最根本的地方，縮小范圍，然后我們?nèi)メ槍?duì)問題對(duì)癥下藥；后者是將問題系統(tǒng)起來，放大來看，也許放大時(shí)候我們會(huì)看到更多小問題，但是我們能看到自己真正缺什么，有點(diǎn)像中藥治病的感覺，就是在治病的時(shí)候會(huì)考慮你身體的其他問題，而第一種方法就像西醫(yī)，只是治這個(gè)病其他的不考慮，也許你胃不好，吃這個(gè)藥會(huì)讓你的胃變好但是同時(shí)會(huì)傷及你的心臟啊什么的，從目前的狀態(tài)來看第一種方法是最迅速地，但是長(zhǎng)久來看我覺得第二種是最佳選擇，也許我說的也不一定對(duì)但是我就是這么理解的。
今天去意大利都靈的羅馬街，傳說中都靈的市中心，當(dāng)然也是真的。今天是打折季的第一天，人很多逛了一天很累的說。途中經(jīng)過LV店面，說實(shí)話真心覺得不是一般人進(jìn)的店，沒膽進(jìn)去。里面的柜臺(tái)小姐都是穿著西服，打著絲巾，有種空姐的感覺很端莊很嚴(yán)肅。我同學(xué)說要不進(jìn)去看看？我說，算了吧，打心眼里進(jìn)不去。有時(shí)候我會(huì)有這種心情，很奇怪，就是覺得進(jìn)去很不舒服，覺得這東西我配不上�？戳似渌覀兡苜I的起的店面，逛了很久。當(dāng)然途中也看了很多比較貴的衣服，增加一下自己的審美觀嘛。確實(shí)覺得意大利人的藝術(shù)細(xì)胞挺好的，有好多人的`穿著打扮確實(shí)很合適，店面的裝潢也很美，很時(shí)尚。逛的時(shí)候自己的心情也變得很好了，好多煩惱也就忘了。
今天做的很好沒有聊qq，明天也不會(huì)聊，堅(jiān)持就是勝利。
今天很累，不過還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽《幸福課》。晚上早點(diǎn)休息，早上早點(diǎn)起床，我決定明早要7點(diǎn)起來，為了接下來的上課嘛，不能再賴床了，提前進(jìn)入早起狀態(tài)。晚上11點(diǎn)30睡覺。早上起來看意大利語書看一個(gè)小時(shí)，順便自己做早餐。接下來學(xué)習(xí)專業(yè)課，不管學(xué)多少，要認(rèn)真看。晚上去寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
最后呢，要感謝這些讓我審核通過的人們，畢竟我這流水賬也被審核通過了，確實(shí)讓我很感動(dòng)啊，有這么多的監(jiān)督者我會(huì)好好努力的。另外那些覺得我這個(gè)審核通不過的也謝謝你，我以后會(huì)更加努力的把流水賬寫好，有點(diǎn)詩情畫意的。最后的最后，祝大家工作的工作順利，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)順利，一起努力吧�。�！
改變自己作文4
每一次改變總是伴隨著痛苦，如蝴蝶破繭、雄鷹折翅，而痛苦過后帶來的是生命的綻放。
從小到大，在父母的眼里，我是一個(gè)“乖乖孩”，很聽話，從不做他們認(rèn)為錯(cuò)的事，這也導(dǎo)致一方面問題——性格偏內(nèi)向。我不太喜歡交際，總是拒絕去人員嘈雜的地方，對(duì)我來說，能有幾個(gè)談得來的朋友就夠了（謝天謝地，我還不至于內(nèi)向到孤家寡人的地步），其實(shí)我是真希望能有真正共同興趣的朋友，只是我不善于一些交際技巧，跟陌生人我總找不到話題。曾經(jīng)有試過去改變，但效果不明顯，我也不知這是好事還是壞事，總的來說，我能與身邊的人相處得很好，但社交圈子很小。
我喜歡安靜的地方，對(duì)于音樂也是喜歡輕緩的。沒事時(shí)，我喜歡看看書，但我發(fā)現(xiàn)周圍的.人看書越來越少了，這讓我更找不到話題跟他們聊天，記得《我和僵尸有個(gè)約會(huì)》里有一段話：僵尸多了，人就成了怪物。在這里，有時(shí)候我就覺得自己就是個(gè)怪物。以前看了很多勵(lì)志書籍，它們都是在告訴我們要敢于去冒險(xiǎn)，人生不大起大落，又怎么會(huì)精彩？現(xiàn)在想想，并不覺得是這樣，風(fēng)險(xiǎn)與收益同在，但毫無根據(jù)地冒險(xiǎn)，那只是莽撞，是以卵擊石，失敗率幾乎是百分之百。在歷史人物中，我最喜歡諸葛亮，他追求穩(wěn)定，步步為營，以“蠶食”的方法向北推進(jìn)，只可惜用錯(cuò)人，馬謖失街亭，最后不得不唱一出空城計(jì)。必要的冒險(xiǎn)是需要的，但那得有一定的相關(guān)了解，并正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。穩(wěn)中求進(jìn)，才是我所追求。
生活中，我覺得自己是個(gè)相對(duì)保守的人。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人總是很容易浮躁，大家都追求個(gè)性張揚(yáng)、快速發(fā)展，但一口吃成胖子的卻沒有。有時(shí)候我也希望能快一點(diǎn)，但越是這樣，越感覺做不過來，任何事情都是循序漸進(jìn)的。我從不去酒吧這些娛樂場(chǎng)所，對(duì)別人來說，這是很好的發(fā)泄地方，但我卻覺得心煩意亂，一個(gè)安靜舒緩的地方能讓我感覺輕松愉快，任何的煩惱都能忘記。當(dāng)然，因?yàn)檫@些差異，有時(shí)候我就顯得跟他人有點(diǎn)格格不入，好似怪物。
不同的人有不同的目標(biāo)。如果以現(xiàn)在的情形發(fā)展下去，我的未來一目了然，但這個(gè)未來不是我所想要的。改變自己，改變未來。我想從現(xiàn)在開始改變自己，改變成自己所希望的一樣，但這個(gè)過程會(huì)很痛苦，因?yàn)槊刻斓牧?xí)慣都會(huì)被打破，原本還在睡覺，現(xiàn)在不得不起床了；原本可以玩游戲，現(xiàn)在不得不停止了；原本無所事事，現(xiàn)在開始忙碌了……有時(shí)候是別無選擇，因?yàn)楝F(xiàn)在不改變，將來會(huì)更痛苦：每天過著自己不想要的生活，卻無力去改變，羨慕別人過得好，自己總是在煩惱。現(xiàn)在的行為決定未來的生活，而我們現(xiàn)如今風(fēng)華正茂。
我不想成為一個(gè)碌碌無為的人，每天總因?yàn)橐恍┥瞵嵤露鵁⿶�，我要改變自己，讓自己成為一個(gè)有社會(huì)價(jià)值的人。也許父母并沒有給我那么高的期望，但我覺得應(yīng)該得有自己的高度，所做的這一切只是為了達(dá)成自己的目標(biāo)。改變，不是漫無目的，而是層次的遞進(jìn)，從生活的點(diǎn)滴開始，一環(huán)接一環(huán)，層層推進(jìn)，堅(jiān)持下去，我相信，三五年后，將成就不一樣的我。我要改變自己，讓自己更優(yōu)秀。
改變，改變自己，改變未來！
改變自己作文5
當(dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人類？當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？當(dāng)你還在感受著天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對(duì)自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的.人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì)有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì)有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì)有結(jié)果。最后才發(fā)現(xiàn)并非如此，一切不過都是“我以為”罷了。原來沒有一個(gè)人是十全十美的，原來人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來付出不一定會(huì)有結(jié)果，原來等待不一定會(huì)得到答案。
不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？我曾經(jīng)，做一件事情，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì)半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問題，我也會(huì)就此改變?cè)械挠?jì)劃，所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽(yù)，得到了別人的嘉獎(jiǎng)，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺(tái)上，可是，自己卻從來沒有堅(jiān)持過�，F(xiàn)在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒用。從此之后，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失�？傄詾樯袷侨f能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì)心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現(xiàn)自己仍一事無成。終于該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一直執(zhí)著？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開朗的人�？偸橇�(xí)慣對(duì)人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會(huì)比壞人多很多，卻還是習(xí)慣對(duì)人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現(xiàn)，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結(jié)隊(duì)，在一起談天說笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。從今以后，便丟掉自己身上的保護(hù)色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達(dá)人。
只有真正認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會(huì)改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
改變自己作文6
六年級(jí)了，老媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨。如果考不上一中，那怎么辦?去哪里讀?要花一萬元進(jìn)一中嗎?不，不要!我才不要這種虛偽的成績(jī)。
六年級(jí)，怪不得許多優(yōu)秀的學(xué)生都是因?yàn)榱攴职嘣斐尚愿竦淖兓撬麄兛疾簧弦恢�。我也是，但我不知道我算不算是一位�?yōu)秀生。我看來是有點(diǎn)瘋狂了。人家總是說：“12-16歲都是青年叛逆時(shí)期�！蔽乙灿X得很對(duì)。因?yàn)槲易兊貌幌褡晕伊�。我學(xué)別人看小說，天天出去玩，也不知道是去哪里玩，學(xué)別人扮漂亮...其實(shí)這些都不是我想要的�，F(xiàn)在家里多了一個(gè)妹妹，而我，理想而知，被冷落了。沒人管我學(xué)習(xí)，沒人管我身體健康不健康...總之，就是沒人管了。我不想學(xué)那些流氓大哥大、大姐大，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)了他們就會(huì)讓我后悔難堪，因此斷了我的前程。我還要去看這個(gè)世界，還要用自己的雙手，去創(chuàng)造未來。和朋友們坐在一起打邊爐，一起玩，一起花自己賺的錢。我想過了，我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉這些不應(yīng)該染上的壞毛病，做回我原先的自己。
有位名言說得好(也不知道是不是名言，就覺得熟悉)：“如果做人做的不是自己，那你在這個(gè)世界存活，就沒有意義了�！笨墒俏夷苋虇�?每個(gè)女孩看小說就是向往幻想。只是久而久之看小說里的王子和公主，也會(huì)偷偷的為自己自卑�？粗M(jìn)修學(xué)校的帥哥來來往往，有時(shí)候真想流鼻血。我忍，為了學(xué)習(xí)，為了不讓家人和妹妹瞧不起，我一定要以優(yōu)秀成績(jī)考上一中，不然，也許我會(huì)更自卑一輩子。舅媽總說：“思穎，你也看見了，你前面有兩個(gè)“好”哥哥做的'“好榜樣”，你千萬不能學(xué)。如果學(xué)了，那你就別再回這個(gè)家了，也別想再讓我們給你交學(xué)費(fèi)。讓你自生自滅!你覺得那種好?”我小小的抽噎了一下，說：“當(dāng)然不能像兩位哥哥，我要為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)!”但是，我不知道，我真的可以嗎?
我和班里面的一些女同學(xué)感情很好，只是她們都太過喜歡當(dāng)大姐大了...誒!教這種朋友，還是細(xì)心為好。語文老師也曾經(jīng)找過我談話：“思穎，為什么你們這些年齡的人一到六年級(jí)總變得不像以前那樣聽話呢?如果你們變回以前那樣，也許你們現(xiàn)在各個(gè)都是好學(xué)生吧!”我含糊地回答老師：“也不知道為什么?我們也不想做的，好像就偏偏要干上了�！崩蠋熼L(zhǎng)嘆一聲，便轉(zhuǎn)身走回了辦公室。
那么多人為我加油，為我擔(dān)心，為我操勞...所以說，我真的要和這種性格杠上了...只是，不知道到頭來是誰贏。
蓓蓓姐姐、丹丹姐姐...她們都是一級(jí)的優(yōu)秀生，只是她們?cè)诳荚嚹翘斓某鲥e(cuò)，而導(dǎo)致考不上一中的問題。我知道，我要以她們?yōu)榘駱�，但是不能以他們的錯(cuò)誤為榜樣。哼!老天爺，你不幫我，我就和你杠上了!!!從現(xiàn)在起，我要改變自己。在心里面不斷的吶喊幾遍，希望補(bǔ)救錯(cuò)誤還來得及。
我，在此發(fā)誓，一定要改變自己!
改變自己作文7
當(dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人類？當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？當(dāng)你還在感受著天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對(duì)自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì)有任何事阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì)有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì)有結(jié)果。最后才發(fā)現(xiàn)并非如此，一切不過都是“我以為”罷了。原來沒有一個(gè)人是十全十美的，原來人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來付出不一定會(huì)有結(jié)果，原來等待不一定會(huì)得到答案。
不經(jīng)挫折，又怎么能見彩虹？我曾經(jīng)，做一件事，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì)半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問題，我也會(huì)就此改變?cè)械腵計(jì)劃，所以我從來沒有成功過。我只看到他人獲得了榮譽(yù)，得到了他人的嘉獎(jiǎng)，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺(tái)上，可是，自己卻從來沒有堅(jiān)持過�，F(xiàn)在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)挫折，又怎么能見彩虹？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒用。從此之后，再苦再困難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失�？傄詾樯袷侨f能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì)心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現(xiàn)自己仍一事無成。終于該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一直執(zhí)著？一切事都只有靠自己才有可能成功。開發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開朗的人。總是習(xí)慣對(duì)人保持一種特定的距離，雖然相信世上的好人會(huì)比壞人多很多，卻還是習(xí)慣對(duì)人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲的樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現(xiàn)，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，他人都是成群結(jié)隊(duì)，在一起談天說笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困困難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。從今以后，便丟掉自己身上的保護(hù)色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達(dá)人。
只有真正認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會(huì)改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
改變自己作文8
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，從事教育工作已有一年多了，看著身邊的優(yōu)秀教師，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有理論水平，總覺得自己很渺小，也讓我深深地感受到了“書到用時(shí)方恨少”。趁著后半學(xué)期還比較空閑，我在淘寶上搜起了教師必看數(shù)目，《教學(xué)勇氣》就這樣被我淘回了家。
這本《教育勇氣》，雖然有些深?yuàn)W，但利用兩個(gè)月讀完此書，本書建立在一個(gè)最普通的信念之上：優(yōu)秀教學(xué)不能被降格為技術(shù)，優(yōu)秀教學(xué)源自教師的自身認(rèn)同和自身完善。在《教學(xué)勇氣》中，帕克·帕默爾帶領(lǐng)著我們?yōu)橹匦曼c(diǎn)燃我們對(duì)人類最困難最重要的教育事業(yè)的熱情，進(jìn)行了一次心靈之旅。
書中告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì)為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內(nèi)心中。
帕爾默帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)到：作為老師只有對(duì)教學(xué)充滿樂趣與熱愛，才能促使自己不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。以此來提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是最陽光的、最快樂的、最充實(shí)的。作為教師，內(nèi)心必須包含著知識(shí)、情感、精神和意志。
書中同樣告訴我們：優(yōu)秀教師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：他們完全沉浸在課堂上，和學(xué)生作深層次的交流。他們能編織一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、文本和他們自己。只有這樣，學(xué)生才能學(xué)會(huì)為自己編織出一個(gè)世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種種聯(lián)系超越了技巧和方法，存在于教師的內(nèi)心中。
對(duì)于教學(xué)中的困惑，帕爾默認(rèn)為：我們教授的'學(xué)科是象生命一樣廣泛和復(fù)雜的，因此我們有關(guān)學(xué)科的知識(shí)總是殘缺不全，無論我們自己如何致力于閱讀和研究，教學(xué)對(duì)控制內(nèi)容的要求總是使我們難以把握。其次，我們教的學(xué)生遠(yuǎn)比生命廣泛、復(fù)雜。要清晰、完整地認(rèn)識(shí)他們，對(duì)他們快速的做出明智的反應(yīng)，需要融入智慧。如果學(xué)生和學(xué)科可以解釋所有教學(xué)的復(fù)雜性，我們使用目前的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方式，學(xué)習(xí)足夠的教學(xué)技術(shù)以及保持在專業(yè)領(lǐng)域的更新就可以。但發(fā)現(xiàn)這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的�，F(xiàn)實(shí)生活中太多的老師都有著如此的困惑。作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，有時(shí)我非常矛盾。一方面我很想讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)谟螒颉⒒顒?dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�？山虒W(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)又迫使我成了一個(gè)有著一定教學(xué)技術(shù)的教書匠，所以我也有著恐懼，感到自己對(duì)不起自己的學(xué)生，恐懼我的學(xué)生會(huì)埋怨我的課堂枯燥無生機(jī)，恐懼打擊孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
最吸引我的是另一種解釋教學(xué)復(fù)雜性的理由：“我們需要教導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)自我”。事實(shí)上，認(rèn)識(shí)學(xué)生和學(xué)科主要依賴于關(guān)于自我的知識(shí)。當(dāng)我不了解自我時(shí)，我就不了解我的學(xué)生的特點(diǎn)，我就不能夠教好他們。當(dāng)我不能夠清楚地了解自我，我就不能夠懂得我教的學(xué)科——不能夠出神入化地在深層次的、個(gè)人意義上吃透學(xué)科。我只是在抽象意義上，遙遠(yuǎn)地、孤立看待學(xué)科，就象我遠(yuǎn)離自己的本真一樣。
改變自己從認(rèn)識(shí)自己開始，“教學(xué)勇氣在于有勇氣保持心靈的開放，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣，教師、學(xué)生。學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活中所需要的共同體結(jié)構(gòu)中�！蔽矣钟辛擞職馊ッ鎸�(duì)自己的教學(xué)。
改變自己作文9
春風(fēng)夾帶著溫暖來到了人間，春風(fēng)改變了世界，也撫摸了我的心靈，撫平了我的驕躁，使我的心腔變得溫暖，改變了我對(duì)生活的看法。我在改變著自己，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
我在改變著我對(duì)生活的看法。邁進(jìn)春天的大門，一陣嘈雜的聲音向我迎面撲來，以我以前的一貫作風(fēng)是：我一定會(huì)迅速的融入這“熱鬧”的氛圍當(dāng)中去，并且會(huì)與他們打成一片，盡情的享受著這件事所帶給我的喜悅和快樂，并且心中還會(huì)涌起一陣又一陣地滿足。但是當(dāng)我的右腳碰到“門檻”的時(shí)候，我的心頭微微一震：盡管這樣的機(jī)會(huì)很難得，但是又何必要這樣興奮和激動(dòng)不已呢？我應(yīng)該改變一下對(duì)這件事情的看法，這件事并不是對(duì)于每個(gè)人說都是開心的，也許是悲涼，也許是孤寂。是春所帶來的這一件事情讓我改變了自己和對(duì)世事的看法，為何好事一定要熱鬧、快樂呢？我應(yīng)該改變自己，但現(xiàn)在我想，我已經(jīng)改變了自己，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)。
我的“個(gè)性”一向都是很懶散。任何事我都不能靠自己。但是從人們嘴中蹦出來的看法像一個(gè)又一個(gè)藍(lán)色的污點(diǎn)向我那可愛的`黃色的衣服上噴射而去。放在以前，人們這樣評(píng)價(jià)我的衣服的時(shí)候，我一定以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑去換掉這一件衣服，可是現(xiàn)在我卻不同了。不知心中從哪個(gè)心腔涌起的不滿和憤懣，無論是誰，我都會(huì)反駁道：“衣服是我的，我自己穿，我自己覺得好的就是最好的！”我的性格終于可以堪稱得上是個(gè)性了。雖然我只是改變了自己個(gè)性的一點(diǎn)點(diǎn)——態(tài)度罷了�？墒侵辽傥腋淖兞俗约�，至少讓“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話在我的心中生根發(fā)芽，我改變了自己。
我盡量讓自己變得真實(shí)�！帮L(fēng)格是什么？”在我小時(shí)候我內(nèi)心所給出的答案就是“衣服的顏色和平常的作為”。理所當(dāng)然就是“粉色和一派淑女的作風(fēng)”。當(dāng)時(shí)我并沒有想這樣，只是大人們走在我的耳畔嘮叨，我也就是只好隨從罷了。但是隨著時(shí)間的帶動(dòng)，把我給帶入了一個(gè)不同的世界。在這個(gè)世界的人的影響下，我才真正找到自己原本的面貌，我的性格并不適合做一個(gè)淑女，而是一個(gè)“假小子”。我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己，希望找到自己原來的本性，看清自己的“廬山真面目”。我現(xiàn)在已經(jīng)在改變著自己，讓自己變成一個(gè)真實(shí)的人，做最真實(shí)的自己。希望我可以改變。
一個(gè)人的看法就是一個(gè)人對(duì)生活的感觸。我不可以改變季節(jié)，我不可以改變天氣，但是我可以改變自己的心情呀！那一次，淚水滑過我的面頰，但是它們卻讓我眼中與生活的隔膜破裂，清洗了我的雙眼，看到了生活的真面目，也同時(shí)改變了對(duì)生活的看法。世間的事情像空氣一樣砸在我們的身上，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，但它與空氣最大的不同是空氣不會(huì)變成我們的累贅，而它們有時(shí)候卻是讓我們喘不過氣來的壓力。但是眼淚告訴了我正確的答案，我正在嘗試著以樂觀、平靜的心態(tài)對(duì)待生活的種種事情，我正在嘗試著改變自己對(duì)生活的看法，微笑面對(duì)生活，笑著走過生活。
改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一種態(tài)度，一個(gè)看法……你一定會(huì)有新的感觸。改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)覺得生活更加美好。
改變自己作文10
我班數(shù)學(xué)老師是位剛畢業(yè)的大學(xué)生，很熱愛教育事業(yè)，很喜歡孩子，每天把所有的精力都放在了學(xué)生身上，除了上課、批改作業(yè)，還擠時(shí)間給學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)，下課陪孩子玩耍。孩子們也很喜歡他，下課后，看他們之間儼然就是一個(gè)大朋友帶著一群小朋友游戲。也許還是這班孩子從一年級(jí)沒有養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，課堂上有的孩子竟然也當(dāng)成了游戲場(chǎng)，隨意說話、玩耍的現(xiàn)象很是普遍，因?yàn)椴宦犝n，數(shù)學(xué)知識(shí)就有很多孩子學(xué)不會(huì)，作業(yè)中錯(cuò)誤較多，每次單元測(cè)試成績(jī)也不理想。于是，數(shù)學(xué)老師就想把課堂紀(jì)律抓上去，每每遇到再有孩子說話玩耍就會(huì)停下來狠狠地批評(píng)一頓�？墒桥u(píng)后只好那么一小會(huì)兒，不久教室里依然如故。
一天下午放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師問為什么我的課堂上學(xué)生會(huì)那么安靜，而到了他的課堂上，學(xué)生簡(jiǎn)直變了樣。我聽過幾節(jié)數(shù)學(xué)老師的課，大致了解一些他的上課情況，便直言不諱地告訴他，和語文相比，數(shù)學(xué)課比較枯燥，如果每天都是一成不變地把知識(shí)點(diǎn)講給孩子聽，恐怕有的孩子就會(huì)失去興趣，沒有了學(xué)習(xí)的興趣，課堂上的他們就會(huì)找點(diǎn)事做，說話、玩耍也就不難理解了。所以，要想讓孩子能靜下心來專心聽課，變著花樣地吸引學(xué)生的注意力，不給孩子玩耍的時(shí)間很關(guān)鍵。比如我在帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)“日積月累”的名言警句時(shí)，在10幾分鐘之內(nèi)，要讓他們把五句生疏的沒有多少關(guān)聯(lián)的話背誦下來，就需要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。先自讀，再請(qǐng)讀得好的同學(xué)范讀，接下來就是挑戰(zhàn)讀，挑戰(zhàn)讀很能激發(fā)孩子的參與積極性�？吹剿械暮⒆佣甲x熟了，再來個(gè)急讀，也就是用最快的速度朗讀，為背誦做準(zhǔn)備。接下來就是記時(shí)間三分鐘背誦比賽。這一環(huán)節(jié)過后，大部分孩子基本就能背下來了。再來個(gè)三人小組展示背，誰也不想落后于他人，于是就有了鞏固背。三人小組內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生先背，在聽的過程中又鞏固了兩遍，最后一般能達(dá)到人人會(huì)背。整個(gè)過程中，一環(huán)套一環(huán)，學(xué)生根本就沒有停下來的時(shí)間，他們還怎么說話玩耍。
除了這樣，課堂上老師的語言要幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生覺得上課是一件很快樂的事。記得一次聽數(shù)學(xué)老師的.課，講的是正比例和反比例，老師這樣說道：“成正比例關(guān)系的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，他們是非常要好的好朋友，你擴(kuò)大，我也擴(kuò)大，你縮小，我也縮小，他們倆總是一唱一和，配合得天衣無縫；而成反比例關(guān)系的兩個(gè)量卻像一對(duì)淘氣的朋友，每次吵完架總是一個(gè)往東一個(gè)往西，真拿他們沒辦法……”老師一邊說還一邊用動(dòng)作配合著。形象生動(dòng)又富有幽默的講解，既吸引了學(xué)生的注意力，又瞬間將難點(diǎn)變得通俗易懂，學(xué)生學(xué)得愉快，教師教得輕松。幽默是課堂上的潤滑劑，可以放松學(xué)生的心情；幽默還是課堂上的催化劑，可以讓學(xué)生更喜歡你的教學(xué)。
總之，課堂上要想抓住學(xué)生的心，首先自己要有抓住學(xué)生心靈的妙招，所以，與其抱怨學(xué)生不專心，不如從改變自己開始。
改變自己作文11
有些人心懷遠(yuǎn)大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報(bào)。
有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無成。
在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無為。
改變自己，從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過改變周圍環(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)，這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷，能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達(dá)到“改變”的境界了。
有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的'認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙�！搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進(jìn)而改變了整個(gè)國家。
有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問題。陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應(yīng)萬變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
改變自己作文12
以前，我一直是愛好學(xué)習(xí)，勤奮執(zhí)著的有志之人。在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，來完成自己的工作任務(wù)。自從那年，我改變了自己。這并不意味我不愛好學(xué)習(xí)了，你看，我不是正在寫文嗎？也不是我不愛好自己的工作了，我不還在苦苦追求自己的事業(yè)嗎？人常說，是金子總會(huì)發(fā)光。我也深信不疑！雖事不如愿！但也要拼命去追求自己一生的理想。只是改變了我的人生軌跡。那年，也就是十多年前，因一些繁瑣的小事偶然結(jié)識(shí)了上級(jí)。與之交談中，官給了我很好的印象。官的溫存，打動(dòng)了我，我也聽信了他的諾言。可事后慢慢地發(fā)現(xiàn)官嘴上講的和行動(dòng)做的完全是倆碼事。后來，我就小心翼翼，并對(duì)他存有了戒心，觀察起他的行蹤。
越來越覺得官純粹是一個(gè)不講原則的人。而我卻是一個(gè)天真活潑，世事未涉的憨厚女子。根本不懂社會(huì)上的處事原則。只顧自己埋頭苦干，一心想在事業(yè)上出人頭地。就在那一年，我才懂得了世間的紛擾，才改變了自己的人生。從此，我便走上了天涯之路，改變了自己的人生軌跡。盡管步入了又一彎風(fēng)塵，但我還是本著熱愛自己的工作，不離棄自己的崗位，不違反上級(jí)的規(guī)定，不做圈外的事情。只是，不再如以前那樣執(zhí)著愛好了，不再那樣癡迷不悟了。
已轉(zhuǎn)向了社會(huì)，轉(zhuǎn)向了官場(chǎng)。與人結(jié)識(shí)，與朋友交往，幻想從其它的關(guān)系中追尋自己的夢(mèng)想。多年來，一邊苦干，一邊與人結(jié)識(shí)，總歸也沒有達(dá)到自己的愿望。后來才發(fā)現(xiàn)不是自己不努力，而是社會(huì)上混水摸魚的`人多，勤奮者甚少。前門不開，后門敞開。上面的官也不聞不問，裝作不知情。難怪我怎么打拼，也無濟(jì)于事？從靜靜的平凡崗位上撲入了轟轟烈烈的天涯之戰(zhàn)，也無結(jié)局。才深深知道光靠自己的勤奮不行，而要改變航向，適應(yīng)社會(huì)。
如今，我已奔赴在茫茫天涯了，我要追尋我的夢(mèng)想，我要打拼我的事業(yè)。人常說，改變不了社會(huì)，就得適應(yīng)社會(huì)。也許我不適時(shí)了，也許我還是保守那些舊的思想觀念�，F(xiàn)在，是21世紀(jì)了，人們的生活以及科技的發(fā)展都有了日新月異的變化，陳舊的思想也該改改了。聽說當(dāng)今社會(huì)，勤奮+情商?才能成功�？磥�，單靠勤奮是跟不上時(shí)代的步伐了。要在人間打拼一番，沒有合理的人際關(guān)系，沒有足夠的情商，再大的本事也得吃閉門羹。我不想吃這閉門羹，更不想枉行此路。最好的辦法，就是將自己的真本事亮出來，在勤奮的基礎(chǔ)上，建立適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系，博得合理的情商。只有懂得了人情世故，方可成功。噢！我明白了，難怪自己在世上闖不開。說明我已脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，脫離了當(dāng)今的世俗風(fēng)情。
隨著時(shí)代的步伐，社會(huì)的改革，自己的思想意識(shí)也該換換了。舊的思想打破了，新的陽光才能吸收進(jìn)來。只有適應(yīng)新時(shí)代，煥發(fā)自己的新面貌，方可追逐自己的夢(mèng)想。那年，雖對(duì)自己有失敗之處，但使我懂得了一些新觀念，了解了一些新思想，看到了未來的景象，看到了前方的亮點(diǎn)。決定隨時(shí)代的脈博前進(jìn)！隨時(shí)代的召喚飄逸！現(xiàn)在，我不正站在改革的枝頭上，吹響了人生奮進(jìn)的號(hào)角了嗎？并向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想緩緩駛?cè)ァ�，不久的將來，我將�?huì)看到曙光，看到前程。莫不是那年喚醒了我，我還沉醉在夢(mèng)境中。那年，我改變了自己。
改變自己作文13
眾所周知，我們所接觸的人群中有一小部分人在現(xiàn)實(shí)面前，總是對(duì)自己猜測(cè)不已，背負(fù)著年輕的熱血，但總是埋怨現(xiàn)實(shí)的不公，總是在于他人相比較，為一些小事而產(chǎn)生煩躁的情緒，在幻想中為未來擔(dān)憂，做錯(cuò)了的事情總想找借口來推脫自己的愧疚，總是利用一些不以為然的事來證明自己的位置，這些都是我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。那么，我們應(yīng)該如何去面對(duì)社會(huì)呢？這個(gè)答案只有我們自己知道。
或許，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊最親的人和久日要好的朋友再也不能依靠了，才在突然之間發(fā)現(xiàn)社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí)；或許，我們?cè)诮?jīng)歷了人世的冷暖才知曉自身的不足和缺陷；或許，當(dāng)我們?cè)诓欢胃淖冏约喊炎陨砝饨且徊讲酱蚰ス饣瑏磉m應(yīng)社會(huì)的發(fā)展時(shí)，才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中找到自己的位置……
有一位哲人曾說過：“我這一輩子，從夢(mèng)想改變世界，到夢(mèng)想改變國家，到只想改變家庭和親近的人，結(jié)果什么都沒改變。在我臨終之際，我才意識(shí)到：如果起初我只改變我自己，也許我反而能夠依次的改變家人、改變國家、甚至可以改變整個(gè)世界�！�
這段話告訴我們，改變所以一切的前提，是改變自己。很多時(shí)候，我們一味的把自己禁錮在一個(gè)固定的思維里，明明知道這可能是錯(cuò)誤的，會(huì)給自己帶來很多的傷害，但寧可被痛苦折磨，而不想去做改變。終于有一天醒悟，卻已傷痕累累，于是想到要改變周圍，而獨(dú)獨(dú)忘了試圖改變自己。如果意識(shí)到要改變自己了，那么就意味著要割舍許多，放棄許多，可能還要承受“既然山不會(huì)過來，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自己。”可見，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的.時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
改變自己作文14
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現(xiàn)樹上的果實(shí)在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學(xué)會(huì)了改變自己，學(xué)著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處，通過改變自己來適應(yīng)環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過程中學(xué)會(huì)了用火，學(xué)會(huì)了蓋房、學(xué)會(huì)了冶鐵煉鋼，人類就這樣進(jìn)化了。通過適應(yīng)環(huán)境來改變生存條件。
大自然對(duì)生物物中的選擇是殘酷的。然而當(dāng)曾霸居一時(shí)的恐龍從這個(gè)地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機(jī)勃勃的存在，這是因?yàn)槲覀兊淖嫦榷门c其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自己。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們?cè)噲D改變自然，創(chuàng)造奇跡。我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗?fàn)�，結(jié)果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟我們被自然征服了，因?yàn)槲覀儫o法改變自然，我們只有改變我們自己，我們最終還是要付出巨大的代價(jià)向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價(jià)。
社會(huì)又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當(dāng)社會(huì)不選擇我們的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著差距的時(shí)候，我們只有學(xué)著改變自己。
陶淵明無法使自己的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自己的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學(xué)史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)身體上的強(qiáng)健根本無法改變中國的現(xiàn)狀，于是他改變了自己的抗?fàn)幫緩剑谑侵袊奈膲镒叱隽艘晃唤艹龅木藿场?/p>
現(xiàn)代社會(huì)的人們總是志向遠(yuǎn)大，而能成為偉人的首先都會(huì)把握好自己。在社會(huì)發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自己，平衡著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他們改變的是在成目標(biāo)的途徑，是適應(yīng)社會(huì)的更好方法。他們堅(jiān)定的信念沒有改變，他們?nèi)松?追求沒有改變。但是因?yàn)樗麄兡芰⒆闵鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動(dòng)社會(huì)發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點(diǎn)讓整個(gè)社會(huì)隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的文明，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
我們雖然并非偉人，但我們每個(gè)人都有自己精神層次范圍內(nèi)的思想、意志、目標(biāo)，可是思想、意志、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)基本的前提立足現(xiàn)實(shí)。馬克思說：人的本質(zhì)在于他的社會(huì)性。人脫離不了現(xiàn)實(shí)，所以人首先要適應(yīng)環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今天有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說：人太現(xiàn)實(shí)了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：想象力概括著世界上的一切，是社會(huì)進(jìn)步的源泉，所以我們是不能沒有想象力的。實(shí)際上，想象力也是要立足現(xiàn)實(shí)的：萊特兄弟想象造出飛機(jī)是因?yàn)橛酗w鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有猴子的原形。
莘莘學(xué)子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現(xiàn)實(shí)苦讀是絕難做到的；更進(jìn)一步，不從自身?xiàng)l件出發(fā)，都盲目設(shè)定北大、清華的目標(biāo)也是不切實(shí)際的。所以人可以幻想，但不能空想。人必須立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。
改變自己作文15
當(dāng)你還沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時(shí)、你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的人類？當(dāng)你還在幻想著榮譽(yù)與富貴不勞而獲時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？當(dāng)你還在感受著天使與你同在時(shí)，你是否知道，你是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價(jià)值觀。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時(shí)候受挫，受到了打擊。也許是對(duì)自己的期望太高，所以最后卻累積了太多的失望。我總以為我可以做一個(gè)十全十美的人，我總以為只要我努力奮進(jìn)，便不會(huì)有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會(huì)有失落，我以為，只要愿意等待，一定會(huì)有結(jié)果。最后才發(fā)現(xiàn)并非如此，一切不過都是“我以為”罷了。原來沒有一個(gè)人是十全十美的，原來人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原來付出不一定會(huì)有結(jié)果，原來等待不一定會(huì)得到答案。
不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？我曾經(jīng)，做一件事情，如果遇到一點(diǎn)挫折便會(huì)半途而廢，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)小問題，我也會(huì)就此改變?cè)械挠?jì)劃，所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽(yù)，得到了別人的嘉獎(jiǎng)，我只知道羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺(tái)上，可是，自己卻從來沒有堅(jiān)持過�，F(xiàn)在終于明白自己失敗的理由。不經(jīng)風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那一雙雙希望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時(shí)，才深知自己是多么的沒用。從此之后，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。
小時(shí)候，天真的.以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時(shí)候害怕一個(gè)人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失。總以為神是萬能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會(huì)心想事成，拜了那么多神，燒了那么多香，最后才發(fā)現(xiàn)自己仍一事無成。終于該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一直執(zhí)著？一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發(fā)大腦，勤動(dòng)雙手，做一個(gè)有智慧，肯動(dòng)手的人，唯有如此，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
丟掉羞澀，做一個(gè)活潑開朗地人�？偸橇�(xí)慣對(duì)人保持一種特定地距離，雖然相信世上地好人會(huì)比壞人多很多，卻還是習(xí)慣對(duì)人保持一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關(guān)系，總以保持一種孤傲地樣子存在，不與人交流接觸。高中后才發(fā)現(xiàn)，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結(jié)隊(duì)，在一起談天說笑，自己卻像只落單地孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要地事。從今以后，便丟掉自己身上地保護(hù)色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達(dá)人。
只有真正認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會(huì)改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
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