【精選】自己作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的自己作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己作文 篇1
在這個日新月異的時代，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從前，我們見到自己喜歡的東西花文昌，常常是默默摘錄收藏，而當下，身處網(wǎng)絡時代的人們的生活中，出現(xiàn)了新的”贊”美方式——點“贊”。是的，大到寫出千古名句的詩人值得點“贊”，擁有華麗辭藻的文人值得點“贊”，引領科學時代的發(fā)明家值得點“贊”。小到方便人們生活的郵差值得點“贊”，供給人們食糧的農民值得點“贊”，無私奉獻的教師值得點“贊”……在這里，我也要為一個平凡而獨一無二的人點一個發(fā)自內心的“贊”。
她是一個會從生活中尋找感悟與哲理的人。石縫里長出的小草，雨后洗得發(fā)亮的大樹，在風里飄散的蒲公英，都會引發(fā)她源源不斷的聯(lián)想。有時，她會因一出絕妙的景色而詩興大發(fā)，引出讓人拍案叫絕的`詩句。有時，她會因一個看似平常的事物而聯(lián)想到見解深刻的人生哲理與感悟，從而再一次獲得升華自己的“黃金”。這些東西好像無時不在她內心醞釀著，隨時會如旭日的金光般噴薄出來。
她是一個有強烈責任心與能力的人。有人說人生是一場修行，人生是一場磨練，這話一點不錯。我們一生要經(jīng)歷的磨難很多，而有一句話說的好“工欲善其事，必先利其器”只要我們有了足夠的能力，難題便迎刃而解。于是，她不斷尋找機會提升，豐富自己。面對日漸繁重的工作，她不斷告訴自己要把該做的東西做好，針對身上的職務要學會“以身作則，率先垂范”。面對遠遠不斷的競爭壓力，她時刻告誡著自己，要找到正確的方法，要學會變被動為主動，時刻讓自己保持最佳狀態(tài)。
她是一個有愛心的人。對待生活中的一切事物，她都以一顆善心相待。她知道一花一草，一鳥一蟲都是一個來之不易的生命，都是自然界的一部分，而人更亦如此。于是，她會主動幫助一些身處困境的可憐人們，她努力盡自己一份微薄之力：定期收拾好一些自己不合身的衣物，捐助給一些格外貧困地區(qū)的人們，盡自己之力為那兒的人們帶去溫暖。她也會跟隨媽媽去一些慈善機構勞動或給一些貧困的孩子帶去一些課外書�；蛟S，她認為幫助別人每個人應盡的一份義務，是必不可少的品格吧！
她是一個有夢想的人。不知從何時起，一個小小的夢想在她的心底萌生、蔓延。于是，她更加惜時如金。她漸漸的有了對自己的規(guī)劃，她知道敢于逐夢才會成功，于是，她常在早上望著璀璨耀眼、充滿活力的東方，告訴自己要做好為夢想傾注心血的打算……
但她也是一個有缺點的人。是呀，世界上怎么可能會有完美的人呢。曾經(jīng)，她還會因一些缺陷而傷心、自卑，但很快，她意識到萬物都是有瑕疵的，既然自己意識到了缺點，就應該去改變它們。這樣，才能加快自己奔跑的腳步。
我就是要為這樣一個人點“贊”，她并非學富五車，并非出口成章，并非耀跡無數(shù)，并非完美無瑕。她傷心自卑過，也昂揚樂觀過；她信心滿滿過，也包含失落過。就是這樣一個人，有很多缺點，卻也有很多優(yōu)點在閃光。在這里，請讓我為自己喝彩，為自己點一個發(fā)自內心的“贊”！
自己作文 篇2
很多時候，我就覺得吧。我們做什么事情，沒有必要，也沒有需要，都是有目的的，都是有價值的。我們不需要為了這個事情有意義有價值，就去做，這樣不是太累了嗎？
這樣每天都活的很有目的性，只做有意義有價值事情的我們，未免也顯得太枯燥了吧。是的，我們的生活不可能也不能總是有意義有價值的事情吧，很多時候我們根本沒有必要只做這些事情。為什么不讓自己活得開心一點呢？為什么你不做一些讓自己開心的事情呢？很多時候我就覺得開心其實才是最重要的.，我們要學會做一些能夠讓自己開心， 并且也能讓別人開心的事情。不要總是抱著目的性的去生活，因為我覺得那樣實在是太辛苦，也太累了。如果我們的每天都是有目的性的話，真的很累�。课覀兛偸侵斝∩魑�，處心積慮的去做事情去謀劃這件事情�？墒菫槭裁床蛔屛覀冏约夯畹米栽诳鞓芬稽c嗯？很多事情你自己心里知道就可以了。
你要知道，我們生命的意義，不是一生下來就要做這些有意義的事情，雖然說做有意義的事情，可以充實我們的生活。但是我們自己也必須要快樂啊，如果沒有了快樂，那我們就像是不會唱歌的鳥兒，多么慘烈啊。不能飛到枝頭上唱歌，我會覺得它非常的可憐。是的，很多時候的我們就是這樣的，只一味的去做有意義有價值的事情，卻又忘了很多事情，我覺得這是丟了西瓜撿芝麻吧，很多時候我們一定要讓自己開心才是最重要的。
何不做一些能夠讓自己高興也能讓別人開心的事情呢？活的稍微隨性一點， 不要讓自己的生命里面缺少了快樂這個東西。
自己作文 篇3
留一片夢幻給自己澠池縣縣直中學初一四班范翼飛喜歡動畫片，似乎沒有一個開始，也許，也不會有結束。
小時候，自不必說，《聰明的一休》、《貓和老鼠》、《機器貓》，我一集也不會落下。那時侯，童真的心單純得象一面鏡子，樂趣也僅在于活潑的人物、可愛的動物、充滿童趣的對話中。
慢慢地，我長大了，那些曾經(jīng)滿足我的幼稚和無知的動畫片就顯得淺顯，易懂，可緊張的學習之余，我仍鐘愛它。鐘愛精靈古怪的櫻桃小丸子，鐘愛正義漂亮的美少女戰(zhàn)士，鐘愛勇敢堅強的獅子王辛巴，鐘愛聰明伶俐的兔巴哥。我長大了，可動畫里的世界如鏡子般的童心，單純依舊，讓人沉浸之中不愿再出來。
再后來，我又喜歡上了卡通畫。喜歡卡通的簡單、利落，喜歡卡通或剛勁、或柔美的畫風，喜歡卡通任務不羈的個性，喜歡卡通故事的浪漫與純潔，在我眼中，動畫與卡通是雙生的.。我無意去偏愛誰，這樣的生活很美。
可朋友們無法接受，在他們看來，動畫卡通是小孩眼中的寵物，而我，現(xiàn)在已經(jīng)是大女孩了，我應該有一個現(xiàn)實的世界。
我不知道該如何向他們解釋，也不知道如何給自己一個理由，該如何解釋自己的動畫天堂。
細細想來，其實動畫的世界對每一個人都是開放的，只要你愿意，隨時都能走近它。只要在那里快樂、自由，又何必給它加上一件年齡的外套呢？
動畫如此，生活亦然。
自己作文 篇4
“池塘邊的榕樹上……”聽著《童年》這首歌謠，心中難免會有一絲悵惘。是的，童年只有一次；是的，童年已經(jīng)遠離……我們不再是年少的孩童，我們已經(jīng)長大。
一半稚嫩，一半成熟的我們，懷念童年的那份純真，那份永遠無法凐滅的記憶。然而成長的呼喚，促使我們前進，踏上美好的未來之旅。旅途中，我們把那份永恒的回憶珍藏在心底的那塊凈土里，沒有什么事可以將它玷污，沒有什么人將它打擾……
“我的童年也許沒有同齡孩子那樣繽紛。我沒有被父母慣得像溫室里的花朵；我沒有太長一段時間和父母在一起；我也沒有和家人常去旅游……只是，獨自一個人在家，因為，他們太忙……
剛開始我埋怨，后來我漸漸開始理解他們，理解他們奔波勞累是為了什么。隨之，我習慣了一個人，習慣了沒有人來打擾。我開始寫日記，我把什么瑣碎的`事情和變化無常的心情都記錄下來。而日記本成為了一個有靈魂的忠實聽眾。就這樣我愛上了文字，而那文字成為了我的生命。
盡管只是這樣的童年生活，我也很滿足。我喜歡那份寧靜、那份純真。我用文字記錄了我童年的點點滴滴，把那份回憶永遠的留在了心里，時常拿出日記本來翻翻，它們就像昨日才發(fā)生一樣，很清晰的在我腦海里放映。也許我的童年不是五彩繽紛的，但是多了一縷純白色；也許我的童年里沒有太多歡笑，但是多了一絲靜謐……
因為只有我一個人的世界，所以讓我永遠的保留了那份純真，沒有人來打擾……在童年最美好的時光里，我并不抱怨父母扮演的角色太少，因為他們給了我一個別樣的童年，讓我活得更加有聲有色�！�
我回憶著講述了自己的童年，講述了那份純真。我并不認為自己的過去是怎樣平淡無奇，因為我認為它會是我前進的動力。
留點回憶給自己，別等長大后沒有什么事情可去想；留點精力給自己，別等長大后沒有什么事情可去講；留點純真給自己，別等長大后才發(fā)現(xiàn)心里的那塊有著靈魂的凈土已不見……我相信我嘴上不會哼唱“越長大越孤單……”因為我心里并不孤單，因為有那份回憶陪伴。
這樣的純真時光，那樣的花樣年華，點綴我成長之路。
自己作文 篇5
當你走向社會，看遍人們丑惡的嘴臉，了解人們貪婪的本性，習慣人們虛偽的面具，閱盡世間的鉛華時。還能否“出淤泥而不染”，留有初心，做你自己？
――題記
保持初心，做你自己
天吶！不見多日的書在好友家發(fā)現(xiàn)了！
上個月，我用存了兩個星期的錢買了心儀許久的《擺渡人》。誰料，剛看完沒多久，這本書僅不翼而飛，好似有腳般，消失得無影無蹤。
怎知，前日去好友家一起寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的“身影”――一本書。趁著拿參考書的時候，我拿出來一探究竟。咦？這不是我失蹤多日的.《擺渡人》嗎？怎么會……不！她不會的，我與她一直情同姐妹，如膠似漆。我相信她！我著急地打開書，想要找出一些能夠證明不是我的書的蛛絲馬跡�？伞淮蜷_書，便是我的名字……再翻，便是我之前在書上畫的好詞佳句，我一下子癱坐在地，突然讓我呼吸不過來。這本書是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……上面的種種“證據(jù)”仿佛變成了一個個面目猙獰的惡鬼，在慢慢地吞噬我們之間純潔的友誼。
為什么？為什么？我的眼淚瞬間溢滿了眼眶，情緒一下子跌入低谷的深淵。我該怎么辦？是去找她問清楚，還是若無其事地裝作看不見？看著眼前被眼淚浸濕的書，我突然意識到了什么。心心念念的《擺渡人》不就是要告訴我，要保持初心，做你自己嗎？雖然我已經(jīng)讀完了這本書，可還是無法真正做到書中所闡述的那樣啊。
出于道德，基于友情。我都理應去找她問清楚。因于私心，害怕她會因此和我決裂，而我將會失去一位摯友。
但，如若非要讓我在道德，友情和私心之間選擇的話，我想我已有了答案。我想，我應該像書中的崔斯坦一樣，做你的擺渡人，幫你走出泥濘，引你正確趕路，替你照亮前方的路，渡你到達幸福的彼岸！
高曉松說：“生活，不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！笔前�！好友做錯了事情，我就理應幫她改正錯誤，絕非為了一己私心替她藏著掖著。如若這樣，我又談何稱的上是她的朋友，和豬朋狗友又有何區(qū)別？
緊攥著手里的《擺渡人》勇敢的站起來走向好友，我想也許是克萊兒·麥克福爾筆下的文字給我的無形力量，讓我還能做我自己，留有初心。我不知道接下來會發(fā)生什么，但我清楚的知道，無論怎樣，我都應該要幫她改正錯誤。不為什么，只因我是她的朋友，只因我要做我自己！
彼岸煙波流轉，可有人尋我。對岸繁華三千，可有人渡我。噢！在旅途中迷失方向，找不到回家的路的人們啊，我愿做你們的擺渡人，幫你在浮華迷霧中找回丟失的初心，讓你在歷盡滄桑過后做回你自己，默默地替你們照亮前方的路！
而我的擺渡人呢，將會是我自己……
自己作文 篇6
“鈴…鈴…鈴”——放學了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進的動力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，很難走出這個“迷宮”。
而我們學習亦是如此。若你在學習上沒有了目標，那么你也會失去學習的那股斗勁，你將會變得隨隨便便，對自己的`學習成績熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績的一落千丈。由此，我們可知為自己的學習定一個目標對我們是何等重要！
在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學習定下了一個階段性的目標。那就是在這學期的期末考中，爭取進入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實際的行動。因此，我已經(jīng)決定了要努力學習。不落下任何一門科目的�？傊艺J為要緊記三句箴言：課前認真預習，課上多記筆記，課后記得“消化”。
相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實際的行
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