以后的自己作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以后的自己作文，希望能夠幫助到大家。

以后的自己作文1

　　你好!

　　也許你會感到奇怪，畢竟很多的人都是寫給十年后、二十年后的自己這些的，寫給一年后的也許很少，但是我就是要寫給一年后的黃裕琪，因為那時候的黃裕琪已經是要升中的大女孩。

　　一年后，你在哪上學呢?紀中?一中?實驗中學?還是浪網中學呢?你有沒有像小學一樣偏科?你的作文還像現(xiàn)在那么的容易嗎?化學什么的應該很難吧，不會可以問晴晴或者是大伯哦。

　　一年后，你有沒有完成我現(xiàn)在定的目標呢?小說完結了嗎?多少章完結的?多少字完結的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧，我現(xiàn)在還在籌備碼字中哦�，F(xiàn)在你的夢想是什么呀?是一場說走就走的個人旅行嗎?或者是老樣子：一點而都不想長大。

　　你記得8月6日是什么日子嗎?不不，不是我的生日，你不記得了嗎?說好陪三只度過十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?

　　這一封信并不長，只是簡單地紀念五年級，憧憬一下未來的生活……

　　因為在不久之后也許五年級就深深地埋在你的腦海里了……、

以后的自己作文2

　　人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的，人人都希望時間停止，停留在沒畢業(yè)之前的美好時光；時間倒退，倒退回我們天真無邪的童年。

　　畢業(yè)，僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情；僅僅兩個字就會讓我們各奔東西；僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠，直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè)；也許人人都擔心分離；也許人人都想一起學習；但是，“也許”不會變成現(xiàn)實，“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望，會破滅；會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

　　謝謝大家，在六年來陪我一起走過，我們歡笑過、痛哭過，也分別過。在這里，我祝大家每天都開心。

　　畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣，只有等到十年以后，才能把省略號填充，才能知道自己的未來，但是這是時間的考驗，是意志的磨練，是人生的必經之路。十年后，不知你們會不會陪我，十年中，不知我們會不會再相遇，十年前，我們的童年里有了彼此的身影，有了彼此的面孔，更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但，我期待你們十年后的面孔，期待我們十年后的相聚，更期待我們的友誼，真心再續(xù)前緣！

以后的自己作文3

　　不管現(xiàn)在再怎么覺得遺憾，但結果已經注定，你能做的，就是帶著自己的不服氣，在以后的路上闖都出自己的一片天，不要管別人得評價，只做一個真實的自己。

　　走自己的路，讓別人說去吧！

　　你不是一直很喜歡那些運動員嗎，學習他們那種不服輸，敢拼搏，不怕吃苦的精神吧，他們能做到，你袁璐也一樣能做到！

　　孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢，并在全世界人面前證明了自己。

　　劉翔在田徑場上創(chuàng)下不可思議的傳奇，盡管陷入傷病折磨，也沒有離開那一道道跨欄，因為他知道，只要攔在哪里，就跨過去。

　　林丹多次在決賽場上遇到自己最大的對手李宗偉，但他始終擺平自己的心態(tài)，以至于一次次戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。

　　勝利是所有人都希望得到的，但希望畢竟是希望，沒有行動與毅力，再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長，沒達到自己預想的目標，那也是自己造成的，怪不了別人。

　　別人靠關系卻打敗了你自己的努力，這其實也沒什么大不了，社會就是這樣，金錢關系權利是王道，但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西，這個月一過，就又是一個新的開始！

　　最后，希望我們所有的運動員都取得好成績，他們真的太苦了，該給他們一些回報了。

以后的自己作文4

　　親愛的xx：

　　你好！

　　二十年一晃就過去了，你現(xiàn)在已經有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂，住著一個九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區(qū)里有說有笑的安度晚年。

　　想想當年你生活在一個沒有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對于父母來說就是掙錢回來養(yǎng)家，培養(yǎng)你成才。幸福是靠勞動才會得來的。天上不會掉餡餅，父親是這么說的，也是這么做的。

　　而他們的努力沒有白費，你終于長大了，有出息了，現(xiàn)在他們終于可以休息了。

　　說到出息，你現(xiàn)在一定是一個知識淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學生一定遍布天下。要知道我年少時的夢想是當一位老師，而且現(xiàn)在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺上指點江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學生時，不要吝嗇你的鼓勵，因為我現(xiàn)在就最喜歡老師表揚我，每當受到表揚，立刻就會精神煥發(fā)，好象有一股無形的`力量在激發(fā)著我，我覺得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。

　　生活不可能一帆風順，我想你也一定會遇到困難，就像現(xiàn)在的我，每天要走很遠的路來上學，回家還要幫媽媽做家務，可我從不抱怨，因為我相信經歷風雨一定會迎來彩虹，所以現(xiàn)在的你要一定更堅強更自信，任何生活的挫折都不會打垮你！

　　好了，不管是現(xiàn)在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對生活吧！

　　最后，祝身體健康，工作順利！

以后的自己作文5

　　其實我也想過很多事情，過了4年我的想法也沒有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說實話，我不是一個喜歡寫日記的人，但是每當夜深了，寂寞孤獨的時候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫點東西出來安慰下自己，為什么不敢說出那些話呢，反而喜歡搞砸，　　其實心里的孤獨有誰能懂呢，表面上的我是有點開朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來偽裝自己，總用一些不切實際的事物來安慰下自己，每當想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關頭，精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢，就像我現(xiàn)在回想當初的自己一樣。

　　我心里在害怕，當我說出一些話時，萬一失敗了呢？有些時候，還是應該說是自己清醒的時候，也覺得自己有病，其實我只是拿來當個精神寄托，其實是借口，來欺騙我自己，像我這樣的人以后的結局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當一個頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現(xiàn)狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠了？

　　說實話我以后一定會后悔，但是是在什么時候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個星期，也許1年，我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來，給以后的我指引前進的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫出這些話來。

以后的自己作文6

　　今年的夏天，我畢業(yè)了。

　　炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。

　　曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧囂，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服。

　　曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌，曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經讓我分不清的歷史和政治，曾經讓我廢寢忘食的數(shù)學，曾經讓我丟盡了面子的語文，曾經讓我興致勃勃的化學和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

　　作為一個畢業(yè)生，我清楚的認識到，這是我們人生的一個中點，也是另一個起點。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的班主任還有自己。

　　面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個更大的挑戰(zhàn)。

　　面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。

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