留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文(通用16篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 1
時(shí)間是擠出來(lái)的,快樂(lè)是自己感受的!}記
學(xué)會(huì)快樂(lè)
我現(xiàn)在已經(jīng)初三了,很多時(shí)候都是整個(gè)人埋在題海里,每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。所以,每個(gè)人都說(shuō)壓力很大。的確,身在尖子班的我壓力比在平衡班的大。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我變得沒(méi)那么愛(ài)笑了,掛在臉上的那絲笑容仿佛是硬擠出來(lái)的,像在跟每一個(gè)人宣告——我不快樂(lè)。
心里的'壓抑總比臉上的笑容大。我好像丟失了快樂(lè)的能力。
剛剛攻克了一道數(shù)學(xué)題,心里的喜悅?cè)绯庇堪闩炫,臉上的笑容如初生嬰兒般純凈、美好。才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)不僅僅是代表“玩”,戰(zhàn)勝難題更是一種突破的喜悅,是快樂(lè)的精髓。
學(xué)會(huì)快樂(lè),就要發(fā)現(xiàn)快樂(lè),制造快樂(lè)。
制造快樂(lè)
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。幫助別人更是幫助自己。快樂(lè)不會(huì)來(lái)找你,有時(shí)候,我們需要自己去制造快樂(lè)。
其實(shí),制造快樂(lè)很簡(jiǎn)單。幫助別人就是給自己制造快樂(lè)。
捐款給希望工程、去探望孤寡老人、孝敬父母······在平凡的小事中尋找快樂(lè),讓快樂(lè)的能量傳染給每一個(gè)人。每個(gè)人都需要快樂(lè),就如同魚(yú)兒需要水一般。
留住快樂(lè)
留住快樂(lè),就是要保持快樂(lè),擁有著一顆快樂(lè)、淳樸的心。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,不管再忙,不管多累,抽點(diǎn)時(shí)間去笑一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界還是那么的美好。
初三的我要留點(diǎn)快樂(lè)給自己,剩下的用來(lái)拼搏人生。
快樂(lè)是一種能力,會(huì)制造快樂(lè)的人都是幸福的。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 2
每個(gè)人的生活都是不同的,但總會(huì)有些樂(lè)趣,如果一個(gè)人的生活中,連快樂(lè)都沒(méi)有。那他無(wú)論擁有多少東西,生活在這個(gè)世界上都是沒(méi)有意義的,都是虛無(wú)縹緲的。
那么快樂(lè)又是什么呢?有些人說(shuō),有才就是快樂(lè)。有些人說(shuō),有錢就是快樂(lè)。我總覺(jué)得他們說(shuō)的不全面,卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆,一小片藍(lán)色映入我眼簾。哦!原來(lái)是蝴蝶花開(kāi)了。那藍(lán)色的小小的花瓣都在凜冽的寒風(fēng)中綻放,展示出自己嫩黃的花蕊還有她那明亮又充滿活力的內(nèi)心。哎,喇叭花也開(kāi)了!那芊細(xì)的藤蔓纏繞著灌木叢,悄悄長(zhǎng)出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的`場(chǎng)面。∵@么漂亮的花兒,為什么在這寒冷的秋天開(kāi)放,卻還能如此生機(jī)勃勃呢?看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株?duì)N爛的花朵,我心中不由自主的感到幸福和快樂(lè)。。∥医K于想明白了!原來(lái)缺少的那一部分正是這幾株花,所有的快樂(lè)都是建立在健康和自由上的,擁有健康才會(huì)自由,又有自由才會(huì)健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎(chǔ)上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂(lè)。
所以,我們這應(yīng)該像這幾株花兒一樣,先保護(hù)好健康,再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂(lè)。不要把快樂(lè)簡(jiǎn)單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價(jià)去得到,最后不僅快樂(lè)沒(méi)得到,連快樂(lè)的“地基”健康都離你而去,這不是得不償失嗎?所以,不要透支健康,留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 3
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,別讓?xiě)n傷住滿心房;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,別讓悲憤充滿大腦;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,別讓仇恨蒙蔽了雙眼……
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,雖然快樂(lè)很短暫,但是讓快樂(lè)的時(shí)光定格,存在心中;當(dāng)憂傷的時(shí)候,把快樂(lè)掉出來(lái)趕走悲傷。
快樂(lè)其實(shí)很容易:別人對(duì)您的一個(gè)微笑,一聲謝謝都會(huì)使你快樂(lè)。但前提是,您也要禮貌待人,別人才會(huì)回賜予您快樂(lè)。
當(dāng)您悲傷的`時(shí)候,依序您快樂(lè)不起來(lái),但是你可以試著放下悲傷,回想起那些點(diǎn)點(diǎn)星星的快樂(lè),或許您會(huì)釋然很多。把快樂(lè)留在身邊,會(huì)讓您讓幸福。
有人說(shuō)快樂(lè)和幸福是一起的,只有快樂(lè)了才能幸福,有幸福才能使人快樂(lè)。也去這是對(duì)的。如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè),那么他的世界就只充滿了負(fù)面情緒;幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。
不要以為全世界背叛了您,所以以冷眼去看待全世界,覺(jué)得世界是的任何事物都是黑暗的,那樣會(huì)使人們都遠(yuǎn)離您,那么快樂(lè)就更不可能在你的身邊。把心門打開(kāi),重新認(rèn)識(shí)一下全世界,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有人為了您會(huì)去背叛全世界。
快樂(lè)是一劑良藥,會(huì)撫平您心中的創(chuàng)傷。人生十幾年,總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,試著讓自己快樂(lè)一點(diǎn),慢慢淡忘那一點(diǎn)小瑕疵,讓那創(chuàng)傷消失。快樂(lè)是一劑良藥,不是嗎?
留待你快樂(lè)給自己吧!拒絕一切的悲傷,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在自己身旁,并把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 4
那日蔭下青衫白裳,花開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)成雙。
何不留點(diǎn)快樂(lè)給自己呢?少女的心中一直纏繞著這個(gè)話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上,雖然正值夏季,如今卻略帶一點(diǎn)涼意,落葉也隨風(fēng)慢慢旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),最終落地。少女蹬下單車,理了理白色略帶粉色的碎花裙,一切動(dòng)作都是那么優(yōu)雅,寧?kù)o。她蹲下身,緩緩地?fù)炱鹉瞧缫衙撾x生命體的落葉,少女的心中泛著點(diǎn)點(diǎn)澀意,也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏,柔和的風(fēng)從臉頰拂過(guò),帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹(shù)干,一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命,淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風(fēng)落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影,瘦小的身軀也常常有被大風(fēng)吹倒的嫌疑。
那少女也許天生是多愁善感的',在那嘆息著世間萬(wàn)物的悲意,也許渺小的她并不是那么偉大,一點(diǎn)希望世間安寧的愿望,也伴有圣母瑪利亞的風(fēng)采。一旁的少女卻沒(méi)有心思再想著圣母的光環(huán),注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的落葉上。她想著來(lái)年春天定能看見(jiàn)滿樹(shù)的銀杏,心里也不由得拋開(kāi)陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽(yáng)光,少女的臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容,漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風(fēng)飄舞,少女用皙白的柔荑撥動(dòng)著耳邊的青絲,如輕風(fēng)般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信,她此時(shí)是快樂(lè)的!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 5
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力大時(shí),留點(diǎn)快樂(lè)給自己;
當(dāng)你感到心灰意冷時(shí),留點(diǎn)快樂(lè)給自己;
當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
——題記
如果從美容的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加青春美麗;如果從健康的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加健康長(zhǎng)壽;如果從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人排除各種心理障礙……因此,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
有這么一個(gè)故事,早些年,有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己離死神還不遠(yuǎn)時(shí),不但沒(méi)有在病魔面前低頭,反而樂(lè)觀地活下去。他立下遺囑,騎著自行車四處游玩。僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,他就游遍了很早就想去的名勝,并認(rèn)識(shí)了許多朋友。
在路上,他也曾遇到幾個(gè)和自己命運(yùn)一樣的.人,他耐心的勸導(dǎo)他們,給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對(duì)自己的敬佩,于是他對(duì)自己更有信心了。
可能是因?yàn)槔先颂貏e快樂(lè),他竟奇跡般地活了下來(lái),病魔也似乎被他的樂(lè)觀嚇呆了,也退縮了。
一個(gè)老人用行動(dòng)證明了,快樂(lè)的力量是無(wú)窮的,它不會(huì)低頭,它會(huì)向困難發(fā)起挑戰(zhàn),并勇敢面對(duì)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),這個(gè)同學(xué)不滿。那個(gè)同學(xué)不滿意,可我并沒(méi)有因此而泄氣,反而迎難而上,最后贏得了同學(xué)們的信任。
朋友,這兩個(gè)實(shí)力足以說(shuō)明,快樂(lè)是巨大的,快樂(lè)能帶給我們力量與勇氣。因此,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 6
我不是一個(gè)出眾的人,一無(wú)美麗外表,二無(wú)超群的才華,根本談不上“貌似潘安,才比子建。既不能像視影明星一樣在銀屏上,也不能像學(xué)者一樣出現(xiàn)在講壇上,但是,我會(huì)留點(diǎn)快樂(lè)給自己!
旭日臨窗,清風(fēng)徐來(lái)。我走在陽(yáng)臺(tái),看到鮮花是那么鮮艷奪目,紅紅的花朵掩映在青枝綠葉之中;遠(yuǎn)處的樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉,好一幅美麗和諧的畫(huà)。我情不自禁地說(shuō):“小鳥(niǎo),你多快樂(lè)呀!我要像你一樣留點(diǎn)快樂(lè)給自己的!
家的幸福是我快樂(lè)的源泉。每到假期,我就會(huì)邀上一群朋友在家里跳上半天皮筋,渴了喝口水,水是甜的;累了坐下歇一歇,看著別人盡情地跳,更是滿心歡喜。這不就是一種享受,不就是留給自己的一種快樂(lè)嗎?
家務(wù)勞動(dòng)也是我在家中的一大樂(lè)事。你想想啊,有了污跡的地板在自己勤勞的雙手下變得光潔锃亮;油膩膩的地板經(jīng)自己勤勞的雙手變得光潔如新;蒙了灰塵的家具經(jīng)自己勤勞的雙手變得一塵不染,這不就是一種享受、不就是留給自己的.一種快樂(lè)嗎?
是的,留點(diǎn)快樂(lè)給自己,我們的生活就會(huì)變得充實(shí);留點(diǎn)快樂(lè)給自己,我們的心態(tài)就會(huì)變得平和;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,我們的未來(lái)就會(huì)充滿陽(yáng)光。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 7
快樂(lè)是一個(gè)永恒的話題。如今的人們天天都在想怎樣快樂(lè)?有錢人擁有健康覺(jué)得快樂(lè),窮人擁有金錢覺(jué)得快樂(lè),學(xué)生擁有好成績(jī)覺(jué)得快樂(lè),而我覺(jué)得快樂(lè)就是擁有疼我的爸爸、媽媽。
如今的社會(huì)每天都在發(fā)生許多不同的事情。有些人每天生活在“三點(diǎn)一線”的模式中,有些人每天生活在危險(xiǎn)邊緣,有些人每天面臨許多挑戰(zhàn),而這時(shí)我們?yōu)槭裁床豢嘀凶鳂?lè)呢?為什么我們不從這些繁瑣的事情中掙脫出來(lái)?為什么我們不留點(diǎn)快樂(lè)給自己?
快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單;蛟S在繁忙的工作中停下來(lái)喝一杯咖啡;或許在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、家人時(shí),給他們打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安。我的快樂(lè)更簡(jiǎn)單,就是在學(xué)習(xí)中,帶著愉快的心情去接受新知識(shí)。在學(xué)習(xí)之后,與同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑大笑一下。
曾經(jīng),我遇到過(guò)一個(gè)很愛(ài)笑的女孩。我很好奇,為什么她能生活的那么開(kāi)心?我去問(wèn)她,她給了我一個(gè)答案:“我們每個(gè)人生活的方式、經(jīng)歷的事情不同,或許一天中將會(huì)發(fā)生許多事情令你感到難過(guò)、痛苦。如果你以悲傷的心情去面對(duì)這些事,會(huì)使你更痛苦,但你如果用輕松、快樂(lè)的心情去面對(duì),或許一切都會(huì)變得不一樣!
“那你覺(jué)得快樂(lè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么?”我好奇地問(wèn)。
“快樂(lè)是我一生的財(cái)富,即使失去什么,也不能失去快樂(lè)。如果你不會(huì)微笑著面對(duì)生活,你不快樂(lè),那你就同行尸走肉沒(méi)什么分別了。”她非常嚴(yán)肅的說(shuō)。
我聽(tīng)女孩說(shuō)這些話時(shí),我看見(jiàn)她的眼睛里閃著淚花,可能她的經(jīng)歷令她曾經(jīng)很痛苦吧!所以她學(xué)會(huì)了怎樣微笑,怎樣擁有快樂(lè)。
快樂(lè),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。對(duì)我,更不例外。我所擁有的快樂(lè)來(lái)源于家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、同學(xué)的友情、老師的`指導(dǎo)和幫助。這些足以讓我感到非常幸福、快樂(lè)?墒菫槭裁次疫是快樂(lè)不起來(lái)呢?
這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,原因就是心的“負(fù)擔(dān)”太重了。每天面臨著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),每天面臨著父母的“嘮叨”,老師的諄諄教導(dǎo),這些“負(fù)擔(dān)”太重了。我想靜下心來(lái)去思考一下該如何去面對(duì)這些?十五歲的我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、讀書(shū)。但努力讀書(shū)不代表不能擁有快樂(lè),所以我一定要打破這個(gè)“三點(diǎn)一線”的固定模式,我要能夠在屬于我的藍(lán)天下自由的飛翔。
我要將快樂(lè)留給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 8
在成長(zhǎng)道路上,有的是風(fēng)調(diào)雨順,有的是驚濤駭浪。成功時(shí),留點(diǎn)謙虛給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功背后的智慧;失敗時(shí),留點(diǎn)努力給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雙手才能造就一切;沮喪時(shí),留點(diǎn)理想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷茫時(shí)前進(jìn)的方向;煩悶時(shí),留點(diǎn)快樂(lè)給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是一種神奇的魔法,帶你一覽自然的奧秘,帶你品嘗生活中的樂(lè)趣,帶你穿過(guò)阻礙的艱辛。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,其實(shí)微笑并不那么困難。嘗試著光著腳丫走在雨后的山田上,腳下是潤(rùn)濕的泥土,空中是帶著樹(shù)葉清香的微風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛,幻想此時(shí)的你只是一只在蔚藍(lán)色天空中飛翔的小鳥(niǎo),不去與雄鷹比威武,不去與大雁比豪情,但你仍可以鳥(niǎo)瞰這山秀水麗,觀光這清淡煙雨,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉頰上展露出了久違的微笑,以前的你總是愁眉不展。你會(huì)慶幸你生活在這大千世界中,感受以前從未發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,其實(shí)身邊充滿了美麗與奇跡。嘗試著在潺潺小溪邊坐著,用手揮起那點(diǎn)點(diǎn)水花,地上是茵茵綠草與艷艷紅花。請(qǐng)閉上你的眼睛,幻想此時(shí)的你只是青草間的一朵無(wú)名小花,沒(méi)有牡丹的端莊,沒(méi)有玫瑰的典雅,但你仍可以以小花的姿態(tài),觀賞這小溪的粼粼波光,傾聽(tīng)這溪水的歡樂(lè)樂(lè)章,你陶醉于其中,不舍醒來(lái)。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)再平凡的事物也有美麗的容顏,只是以前的你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你會(huì)慶幸自己生活在這奇妙自然中,感受以前未曾發(fā)現(xiàn)的美麗與奇跡。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,其實(shí)再大的阻礙也會(huì)被快樂(lè)所征服。嘗試著劃著一葉扁舟在湖面上蕩漾,木槳推開(kāi)波浪,湖面上倒映著美麗的白墻,哼著幸福的專屬歌謠,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)閉上你的眼睛,幻想此時(shí)的'你只是一只在湖水中嬉戲的小魚(yú),不羨慕鯨魚(yú)的闊氣,不羨慕大海的源遠(yuǎn),享受著自然賜予的寧?kù)o與深沉。當(dāng)波浪向你發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí),你不能懼怕,堅(jiān)持你的方向,迎浪而上,你千萬(wàn)不能放棄自己的理想,別去畏懼大海的寬廣,只要你擁有一顆快樂(lè)的心,享受磨難帶給你的刺激,你縱身一躍,跨過(guò)了這洶涌的波濤。你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難也沒(méi)有什么大不了,只因以前你的懦弱與膽小。你會(huì)慶幸,慶幸你生活在這浩瀚大海之中,必將懷著一顆快樂(lè)的心,去挑戰(zhàn)你以前從未戰(zhàn)勝過(guò)的阻礙。
曾幾何時(shí),你忘記了你奮斗的初衷,;曾幾何時(shí),你忘記了幸福源于何方;曾幾何時(shí),你忘記了你早已疲憊不堪;曾幾何時(shí),你忘記了你缺乏生活中的快樂(lè)。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,你不需要背負(fù)沉重的壓力與負(fù)擔(dān)。留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,去與心靈溝通,與自我對(duì)話。你雖是普通的,但你可以擁有快樂(lè);你雖是渺小的,但你可以創(chuàng)造快樂(lè)。別忘了你的初衷是為了快樂(lè),別忘幸福源于快樂(lè),別忘了,其實(shí)你也需要快樂(lè)。敞開(kāi)心扉,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 9
所謂內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)。
——題記
把快樂(lè)留給自己,就會(huì)擦洗心靈上的傷口,成長(zhǎng)路上難免有失敗和挫折,但這只是一個(gè)記憶,只會(huì)讓我們更加成熟。而留點(diǎn)快樂(lè)給自己才是人生的一份精彩。留點(diǎn)快樂(lè)給自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生再世是多么有意義;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生充滿希望;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,就會(huì)知道生活充滿陽(yáng)光;留點(diǎn)快樂(lè)給自己,就會(huì)明白實(shí)現(xiàn)理想需要追求……
初三的學(xué)習(xí)生活總是壓得我喘不過(guò)氣。有時(shí),我變得很奇怪,神情恍恍惚惚……常常躺在床上,睫毛上泛有點(diǎn)點(diǎn)淚水;偶爾趴在書(shū)桌上,心中散漫著團(tuán)團(tuán)陰霾;兒時(shí)昂頭往前看,目光卻只有深邃的.迷離。為考試?為分?jǐn)?shù)?為書(shū)本?為睜開(kāi)眼便觸及的初三?——我想知道,我究竟怎么了?
當(dāng)手指在鍵盤(pán)上支支吾吾的時(shí)候,我就像全身麻痹了一般,縱然有萬(wàn)般思緒與孤寂想要傾瀉,卻總也發(fā)不出一句嘆息,任時(shí)間滴答跳過(guò),我卻把屏幕看得發(fā)呆,呆到眼睛發(fā)紅,紅到雙眼模糊——我想知道,這到底是為什么?
在白天不倦怠的光明和夜晚不疲倦的燈光中,我在無(wú)邊的題海中苦苦地游著。不知道何處是盡頭,何時(shí)是終了。透支著青春,透支著生活,透支著快樂(lè)……
行云流水我卻乎想抓住,卻被撲了空。我想回到從前,迫切地想一氣呵成寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,自我欣賞。我想回到從前,真誠(chéng)的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推,把我推出失落,彷徨的岸邊,推向坦然,快樂(lè)的彼岸。
窗外的嬉笑聲打斷了思緒。天,漸漸下起了小雨。幾個(gè)小朋友在雨中嬉鬧,玩兒著“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個(gè)小男孩贏了,他刮著另一個(gè)小男孩的鼻子,笑得好開(kāi)心。看到這兒,我會(huì)心一笑,好單純的快樂(lè)。≌孀屓讼蛲!我也有過(guò)這樣簡(jiǎn)單、快樂(lè)的時(shí)光。我心里流過(guò)一陣酸楚,不禁反問(wèn)自己,多久沒(méi)那樣單純地笑了?
走著走著,就散了,回憶都沒(méi)了;
看著看著,就累了,星光也暗了;
想著想著,我哭了,心緒也亂了。
面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí),我拿出筆,在紙上畫(huà)一張圓臉,在嘴角畫(huà)一條彎下的弧線,然后說(shuō)明:這是笑容!單純、快樂(lè)的笑容!
放下心中那份郁悶的心緒,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!在悲傷時(shí)快樂(lè)的心情調(diào)節(jié)困難;在緊張時(shí)用快樂(lè)的心態(tài)平復(fù)心情;在難過(guò)時(shí)用快樂(lè)的語(yǔ)句自我安慰……“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命,快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法,”留點(diǎn)快樂(lè)給自己,創(chuàng)造自己人生的一份精彩天地!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 10
成長(zhǎng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多理想需要追求;憂傷時(shí),留點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光;失敗時(shí),留點(diǎn)快樂(lè)給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生充滿希望
“抽刀斷水水更流,每當(dāng)期中愁更愁!毕裎疫@種人,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,下課不用功,玩時(shí)卻分外用功。我現(xiàn)在雖因頭腦聰明,接受力。記憶力強(qiáng)而未被落下,但也在不斷退步。
好吧,別的也不說(shuō)了,和往常公開(kāi)成績(jī)時(shí)一樣,有事一場(chǎng)可狠的雨英語(yǔ)86分?不得不說(shuō),我的英語(yǔ)已兩次退出前100了。當(dāng)真是一次比一次差,成績(jī)下來(lái)時(shí),媽媽就找我說(shuō)話了,“你最近的狀態(tài)不好!考好了才怪!”“我知道了”你看看人家什么筆記”“好,媽,我知道了。”在媽媽的斥責(zé)下,我于是踏上了學(xué)習(xí)的道路。我和26個(gè)字母結(jié)了深仇大恨,和文豪、偉人們狹路相逢,成績(jī)也沒(méi)上來(lái)半點(diǎn),有次老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,了個(gè)很少的.條件說(shuō)明兩個(gè)人繞著水池子走,一個(gè)走很快,一個(gè)走的慢,問(wèn)快的什么該時(shí)候落慢的一百米。我真恨那走的慢的,你就不能停下里讓快的先走100米嗎?也恨那走得快的,你就不能跑兩步?最后,我恨不得都把談們推到池子里,煩死我了。之后,媽媽又找我談話,這次,不再是憤怒的口氣了。語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你這次沒(méi)考好要總結(jié)原因。”“你上課有許多小毛病,而且總馬虎,‘It’s beautiful’就能寫(xiě)成‘I’m beautiful’”我才明白學(xué)習(xí),不是為了成績(jī),而是為了今后的生活。
學(xué)習(xí),不是苦海,而是樂(lè)趣,要留點(diǎn)快樂(lè)給自己,寫(xiě)到這,我臉上露出了微笑,雨停了,太陽(yáng)又射出了光芒。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 11
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,會(huì)讓我們傷心難過(guò)。但我們不可以因?yàn)檫@些不開(kāi)心的事,而念念不忘,無(wú)精打采,我們要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,并不是說(shuō)說(shuō)而已。在你開(kāi)始考得不理想的時(shí)候,在你心情郁悶的時(shí)候,在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過(guò)的時(shí)候,在你在挫折面前摔倒的時(shí)候,想一想你快樂(lè)的源泉,讓他開(kāi)放而奔涌,留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!在悲傷難過(guò)是,你應(yīng)用快樂(lè)的心情度過(guò)一切困難。像我一樣,微笑的.面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候,我的死黨家里出了些事故,她父母幾乎天天吵架,他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說(shuō)起。在初一下學(xué)期,他的爸爸和媽媽終于分離啦,他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露,當(dāng)我問(wèn)起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力,卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜,讓我們有了一些憂傷,我要和他一起,在他心中種下快樂(lè)的種子,我也明白,任何事,以另一種快樂(lè)的角度去思考,會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩,留點(diǎn)快樂(lè)給自己,去過(guò)美好的生活。
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去啦,我們都升了一級(jí),在開(kāi)學(xué)那天,我看到她,他沒(méi)有了悲傷,有的只有笑容,我明白過(guò)度的悲傷只會(huì)使他郁郁不樂(lè)。她的悲傷只不過(guò)不愿說(shuō)出,讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂(lè)的種子。
到現(xiàn)在,我也明白,留一點(diǎn)快樂(lè)在心里,只有心中裝著快樂(lè)的世界,才會(huì)更加美好,在人生路上,我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
我們不應(yīng)該憂傷,我們朝氣蓬勃,是青春的氣息,我門向上,我們好學(xué),我們是新時(shí)代的花朵,我們不要死氣沉沉,我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己,花開(kāi)滿笑顏。
我們的未來(lái),就上太陽(yáng)花一樣紅顏,就像牡丹花一樣燦爛,我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂(lè)的種子。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,我們需要!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 12
在我的印象中,我似乎不曾有過(guò)快樂(lè)。自上學(xué)以來(lái),我每一天的任務(wù)就是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、做作業(yè),再?zèng)]有其它的呢!我曾問(wèn)過(guò)自己,我的生活除了讀書(shū)還能做其它的嗎?
但卻沒(méi)有得到任何答案,所以,在小學(xué)時(shí)生活的每一天,我都只是在讀書(shū),上課時(shí),我聽(tīng)老師講課,其他同學(xué)卻在聊天、畫(huà)畫(huà)之類的;下課時(shí),我坐在教室里做作業(yè),同學(xué)們都在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球;放學(xué)回家,我在家里做家務(wù)事,伙伴們卻在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,無(wú)論在什么地方,在什么時(shí)候,都會(huì)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲,我頓時(shí)蒙了,他們?yōu)槭裁磿?huì)那么快樂(lè)呢?
一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在我的腦中產(chǎn)生,這些疑問(wèn)也陪我度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光,走向了初中。上中學(xué)后,我漸漸地明白了,在小學(xué)時(shí),我沒(méi)有感到快樂(lè),是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂(lè)是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了:只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂(lè)。
以前每天開(kāi)開(kāi)心心的伙伴,卻因曾經(jīng)的.貪玩而滿臉愁容,我雖然繁忙,沒(méi)有多少快樂(lè),但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂。
上初中以后,雖然明白了這些道理,但沉重的壓力,繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂,反而漸漸地不明白這些道理,總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大,沒(méi)有快樂(lè)的童年。
雖然如此,每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí),心里又有一絲滿意,在家里時(shí),作業(yè)做完后,爸爸總會(huì)讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會(huì)了,每當(dāng)作業(yè)做完后,就去大自然中透透氣,散散心,迎面的風(fēng)吹來(lái)仿佛告訴我:“留點(diǎn)快樂(lè)給自己,不要有太大的壓力”,這時(shí)我也會(huì)在心里默默地念叨:“是啊!留點(diǎn)快樂(lè)給自己!”
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 13
人生中,有甜也有苦,不能因?yàn)橛刑鸲z忘了苦,誰(shuí)都會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候,就像我,曾經(jīng)因?yàn)槭チ藧?ài)犬而垂頭喪氣了好幾個(gè)月,但后來(lái)我讀了一本書(shū),教會(huì)了我一個(gè)道理:與其讓困難纏繞你,讓挫折折磨你,倒不如留點(diǎn)快樂(lè)給自己。
在醫(yī)學(xué)上說(shuō),快樂(lè)就是對(duì)病人最好的藥;在生理學(xué)上說(shuō),快樂(lè)可以幫助心身得到健康;在生活上說(shuō),快樂(lè)使你的生活有滋有味。如果你沒(méi)有快樂(lè)了,那不就和機(jī)器一樣了嗎?與其一天到晚愁眉苦臉,怒火沖沖,還不如讓自己笑一笑,讓快樂(lè)把怒火和悲憤都拋到九霄云后,呈現(xiàn)一個(gè)快樂(lè)的`自己。
“笑一笑,十年少。”一個(gè)人整天都活在“黑暗”的環(huán)境中,是不會(huì)快樂(lè)的,那就給自己找找樂(lè)吧!比如微笑,常把微笑掛在臉上,就會(huì)讓人覺(jué)得自己很年輕,很健康。沒(méi)錯(cuò),悲傷會(huì)使人顯老,使人生病。有個(gè)成語(yǔ)叫“良師益友”,快樂(lè)就是你的益友。還在為找不到快樂(lè)而煩惱嗎?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的配方就是:一勺自由,兩勺天真,三勺幽默,四勺真誠(chéng),最后在用愛(ài)來(lái)攪拌!一位專家曾說(shuō):“一個(gè)憂郁的人,把微笑掛在臉上兩個(gè)月,這個(gè)人就會(huì)快樂(lè),而這個(gè)人又把快樂(lè)再持續(xù)兩個(gè)月,就會(huì)成為他的習(xí)慣,他就會(huì)健康。
就這樣,我把快樂(lè)傳給了別人,以前因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄,遇到一點(diǎn)挫折就哭泣的他們,現(xiàn)在有了快樂(lè),能敢于面對(duì),笑著迎接困難。快樂(lè)就像一位魔術(shù)師,把所有難過(guò)邊走;快樂(lè)就像一種益能量,把所有挫折驅(qū)走;快樂(lè)就像一篇童話,讓你活得多姿多彩……
留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧!快樂(lè)沒(méi)有盡頭,快樂(lè)的源頭就在你心中!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 14
遇見(jiàn)的人,每一天都不同,偶爾失去什么,偶爾學(xué)到什么。慢慢地厭煩夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快樂(lè)。
在下一個(gè)天亮?xí)r就是我最開(kāi)心的時(shí)候,心里時(shí)刻默念著:加油!往前一步一定是快樂(lè)!懶懶地伸個(gè)腰,轉(zhuǎn)身背著沉重的背包向?qū)W校跑去。我慢步奔跑著,感受微風(fēng)帶給我的涼爽,一縷縷陽(yáng)光帶給我溫暖。看看手表,呀,快遲到了。我放快了腳步。
其實(shí),我的青春一直在微笑。
當(dāng)想到留點(diǎn)什么給自己時(shí),我不禁會(huì)說(shuō)出:留點(diǎn)快樂(lè)?刹恢朗窃趺吹,脫口而出,我似乎覺(jué)得自己有點(diǎn)自私。仔細(xì)回想,又有什么不對(duì)的呢?不讓自己那么孤單,又不留得太過(guò)于放肆,我只要一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn)。
每當(dāng)有人從我身旁擦過(guò)時(shí),我只覺(jué)得他們是快樂(lè)的,不會(huì)有煩惱,但細(xì)心觀察,會(huì)覺(jué)得太過(guò)了。我不喜歡太安靜,也不喜歡過(guò)于喧囂,偶爾似乎是我想要的。
留點(diǎn)快樂(lè)給自己,如果能留住,我將會(huì)把它留在內(nèi)心深處的抽屜里,用鎖緊緊扣上不讓任何人發(fā)現(xiàn),這也許將是我快樂(lè)的熒光。
在寂靜的暗夜里,這也許是大多數(shù)人在夢(mèng)境的時(shí)刻,這時(shí)轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)窗戶里的燈亮著,是誰(shuí)?在干什么?哦,原來(lái)是我房間燈還亮著。這時(shí)我在寫(xiě)信,這是寫(xiě)給自己的第一封信。我記得很清楚,有句話是這樣寫(xiě)的:當(dāng)你想要留點(diǎn)東西給自己的.時(shí)候,你會(huì)想很多,想要留很多。當(dāng)然,我也不例外,我也這樣想過(guò)很久,可我卻憑空選擇了快樂(lè)。我沒(méi)有頭緒,更沒(méi)有理由,但經(jīng)過(guò)一件件事后才明白,原來(lái)自己缺少它,缺少快樂(lè)。
我不知道該怎樣留下快樂(lè)給自己,也經(jīng)常癡想留下的快樂(lè)到底是什么樣的。我找到了一套方法,積累了所有快樂(lè)的事,記在了筆記本里,漸漸地,挪移到了心里,一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,一絲絲的幸福。
快樂(lè),讓自己輕松度過(guò)明天的明天;快樂(lè),讓每個(gè)微笑時(shí)時(shí)保存著;快樂(lè),唯有你快樂(lè),我才會(huì)快樂(lè)!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 15
有時(shí)真的很希望自己是魚(yú),魚(yú)的記憶只三秒,三秒后一切都忘了;有時(shí)真的很希望自己是曇花,曇花的開(kāi)放只有那么一瞬間,瞬間隨即消逝;有時(shí)真的很希望自己是焰火,焰火的綻放只有幾秒,幾秒過(guò)后就隨風(fēng)飄逝。
每當(dāng)一發(fā)生不愉快的事時(shí),我就希望時(shí)光能倒流,但時(shí)光的長(zhǎng)流是不會(huì)停止的,我希望自己遺忘掉一切,忘掉一切的煩惱。生活的煩惱越來(lái)越多,煩惱越多我就越想像魚(yú)一樣,僅僅三秒的記憶,那樣只有三秒的痛苦、三秒的悲愁。忘記痛苦,忘記不愉快,只給自己留下僅余的快樂(lè)吧!
在快樂(lè)中飛翔,只有忘記掉痛苦,忘記掉煩惱才能像"天使安琪兒”一般在美麗的天空上遨游吧!痛苦如“惡魔”,煩惱如“魔鬼”,我只想帶著“天使安琪兒",可是“惡魔"般的痛苦、煩惱卻時(shí)常圍繞在我身邊,我想忘記那在“惡魔”中的煩惱和苦逼,留下那美好的回憶,留下那歡樂(lè)的碎片。
我不希望是魚(yú),因?yàn)轸~(yú)的記憶是三秒,三秒過(guò)后,所有的記憶就隨氣泡消失掉了,正因?yàn)橛辛送纯嗟南喟,我才更能體會(huì)快樂(lè)帶給我的甜蜜;我不希望自己是曇花,因?yàn)闀一ㄞD(zhuǎn)瞬即逝,開(kāi)放后,淡雅的清香就隨花的枯萎而淡去,正因?yàn)橛辛藷⿶赖腵包圍,我才能珍惜僅有的快樂(lè);我不希望自己是焰火,因?yàn)檠婊鸬木`放只有幾秒,幾秒過(guò)后,所有的絢麗就隨風(fēng)飄散,正因?yàn)橛辛税С睿运械目鞓?lè)為存在而歡呼。
快樂(lè)是痛苦的土壤中開(kāi)出的花,快樂(lè)是煩惱的小草長(zhǎng)出的參天大樹(shù),快樂(lè)是死沉的沙漠中流淌的清泉,快樂(lè)是煩惱的天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo),快樂(lè)因痛苦的存在而有意義,給自己留點(diǎn)煩惱就是給自己留點(diǎn)快樂(lè)。
給自己留點(diǎn)快樂(lè)是煩惱,給自己留點(diǎn)煩惱是快樂(lè),留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧,哪怕有煩惱。
在面對(duì)煩惱時(shí),我不渴求遺忘,不渴望時(shí)光倒流,我只希望在我痛苦的時(shí)候,有一絲快樂(lè)陪伴在我的左右,就像會(huì)呼吸的傷口,在疼痛的同時(shí)感到一絲清新!
三秒,一瞬間,幾秒,我不希望我的記憶只有這么一小會(huì)兒,我想記住一輩子,哪怕像被海水沖過(guò)的魚(yú),哪怕是被太陽(yáng)暴曬后枯焉的曇花,哪怕是化為燃盡后炙熱的黃沙,在痛苦的記憶中記住海水的咸,淡雅的香,絢麗的綻放。
人的得失是常事,在痛苦中給自己留點(diǎn)快樂(lè)吧!
留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文 16
留點(diǎn)開(kāi)心給自己成長(zhǎng)的路上,有彩虹,也是有風(fēng)吹雨打。取得成功時(shí),留一點(diǎn)保持清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大量的理想化必須追求完美;不成功時(shí),留一點(diǎn)理想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),正前方的路何等開(kāi)闊;幸福快樂(lè)時(shí),留一點(diǎn)義務(wù)給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助他人是多么的的開(kāi)心;傷心時(shí),留一點(diǎn)開(kāi)心給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大家的人生道路滿懷希望。
每日晚上,宿舍里都會(huì)留有一個(gè)孤獨(dú)的影子,坐著床沿邊,望著窗前的月亮,好像全部的一切都和自身背道而馳。持續(xù)幾回的考試不順心,盡管教師沒(méi)有說(shuō)些什么,但從教師的目光里讓我看到了她對(duì)我的心寒。之前的最好的朋友也已經(jīng)是默默地的離我漸行漸遠(yuǎn)。也有一些社交上的不順心。我一個(gè)人默默地的承擔(dān),千辛萬(wàn)苦的難熬著。晚上,我都會(huì)向皎潔的明月傾吐;為何給他人的是一句開(kāi)心,個(gè)我的確是一散哀痛?難道說(shuō),我終究比他人差嗎?難道說(shuō),我終究不成功?月兒默然,我亦默然,心夜涼如水,也是一個(gè)無(wú)眠之夜;叵氲揭郧暗娜〉贸晒,回想到與盆友一起在傍晚下嬉戲玩耍的場(chǎng)景。我既羨慕嫉妒自身又恨自己,為什么不愛(ài)惜之前的開(kāi)心呢?
大白天,我也是害怕邁入課室,教室里的一切要我覺(jué)得室息。我害怕見(jiàn)到教師那心寒的目光,更擔(dān)心學(xué)生們對(duì)我的諸多議論。仿佛針對(duì)他們而言,我講做的一切都是錯(cuò)的,全是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯缃坏年P(guān)聯(lián),有的同學(xué)們不分青紅皂白的就污蔑我,議論我,有的乃至每一次看到我就要罵我一兩句。有的情況下確實(shí)特想問(wèn)一問(wèn)她們:那樣真的有意思嗎?但是每一次話到嘴邊又咽下去了。想著:算了吧!假如那樣能使她們高興,可以使她們宣泄,那就任她們?nèi)グ桑】傊矝](méi)人可伶我一下。
沒(méi)事兒的情況下,我很喜歡遨游于山中自然界,那邊沒(méi)人會(huì)像校園內(nèi)里那般對(duì)我,我的心態(tài)還可以在這兒宣泄,還能夠體會(huì)這幸福的大千世界!有時(shí),見(jiàn)到那山坡上一群群肥壯的山羊在悠閑自在的散散步,這時(shí)候我也罷想變成他們之中的一員,穿行于山水之間,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。在這兒,我的心情獲得釋放壓力,我能高聲歡歌笑語(yǔ),還可以通過(guò)水影看一下自身久違了的微笑。
黃昏,走在回家路上,我心又剛開(kāi)始沉靜出來(lái)。賞析著這傍晚最終的美麗風(fēng)景。落日映紅了半側(cè)的天,路邊的野花在微風(fēng)中搖蕩,綠草也在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩贊放,一切微生物菌種都是吸吮著這一天的.最后一縷陽(yáng)光。想一想明日,一定又演譯著今日一樣的小故事。
不知道何時(shí),一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):為什么說(shuō)的?不必悲嘆今日,你的一天都不統(tǒng)統(tǒng)是孤單的啊!你也并不是一個(gè)徹底的孤獨(dú)的人啊!剛在森林里,你也笑了,那時(shí)候,你笑的是那麼的高興,你的笑容是那麼的璀璨啊!把這種你在森林里尋找的開(kāi)心個(gè)人收藏吧!它就是你的期待!要想生活更開(kāi)心,就想要你自身去造就,尋找,讓這些給你不高興的人去議論吧!留點(diǎn)開(kāi)心給自己!
對(duì)。”M管我失去教師對(duì)我的期待,失去友情,但我的快樂(lè)并沒(méi)有徹底被搶走,我更沒(méi)有喪失自己。留點(diǎn)開(kāi)心給自己,把喪失的一切挽留!
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