實(shí)用的以后的自己作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以后的自己作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以后的自己作文 篇1
不管現(xiàn)在再怎么覺得遺憾，但結(jié)果已經(jīng)注定，你能做的，就是帶著自己的不服氣，在以后的路上闖都出自己的一片天，不要管別人得評(píng)價(jià)，只做一個(gè)真實(shí)的自己。
走自己的路，讓別人說去吧！
你不是一直很喜歡那些運(yùn)動(dòng)員嗎，學(xué)習(xí)他們那種不服輸，敢拼搏，不怕吃苦的精神吧，他們能做到，你袁璐也一樣能做到！
孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢(mèng)，并在全世界人面前證明了自己。
劉翔在田徑場(chǎng)上創(chuàng)下不可思議的傳奇，盡管陷入傷病折磨，也沒有離開那一道道跨欄，因?yàn)樗�，只要攔在哪里，就跨過去。
林丹多次在決賽場(chǎng)上遇到自己最大的對(duì)手李宗偉，但他始終擺平自己的心態(tài)，以至于一次次戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝自己。
勝利是所有人都希望得到的，但希望畢竟是希望，沒有行動(dòng)與毅力，再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長(zhǎng)，沒達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，那也是自己造成的，怪不了別人。
別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力，這其實(shí)也沒什么大不了，社會(huì)就是這樣，金錢關(guān)系權(quán)利是王道，但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西，這個(gè)月一過，就又是一個(gè)新的開始！
最后，希望我們所有的.運(yùn)動(dòng)員都取得好成績(jī)，他們真的太苦了，該給他們一些回報(bào)了。
以后的自己作文 篇2
“十年后的我”：
你，可好？
現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會(huì)像十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯(cuò)漏百出呢？??
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我或許已不是一個(gè)懵懂無知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會(huì)也不想站在對(duì)方的角度上考慮問題。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫�(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得十年前的你嗎？
“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想�。∮浀米约撼３�(huì)想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識(shí)的“漩渦”，也會(huì)情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會(huì)站在半米的講臺(tái)后面，手里也會(huì)握著一根僅為三寸長(zhǎng)的粉筆，為臺(tái)下的莘莘學(xué)子們講述著知識(shí)要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí)，卻又對(duì)“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢(mèng)想，我心中的那一個(gè)夢(mèng)，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺醒。
“十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國(guó)外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？
以后的自己作文 篇3
今年的夏天，我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情�？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和班主任們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭(zhēng)得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服。
曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會(huì)留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識(shí)到，這是我們?nèi)松囊粋�(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑陌嘀魅芜�有自己。
面對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
面對(duì)畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。
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