有關(guān)保護自己的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占谋Ｗo自己的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護自己的作文 篇1
會保護自己，是每一個人都應(yīng)該具備的能力。
一個星期五的下午，教室里只剩我一個人。其他人都被家長接走了。我在心里嘀咕著：爸爸，你怎么還不來接我啊？這時一個陌生男子走過來說：小朋友，你在等你爸爸來接你是不是��？我答道：是啊，你怎么知道？那個陌生人奸笑了一下說：小朋友，我是你爸爸派來接你的，跟我走吧。我雖然有點不相信，但一想：爸爸那么忙，是有可能叫人來接我的。我坐上了他的摩托。我感覺有點不太對勁。一看，怎么往我家相反的地方開。我對那個陌生人說：叔叔，你怎么往我家相反的地方開呢？誰知他惡狠狠的答道：少羅嗦，我然我送你上西天。我被他嚇得不敢出聲。但腦子正在轉(zhuǎn)動想到：這家伙一定是個壞蛋，但我怎么逃呢？想著想著，突然他的摩托停在了一座空房內(nèi)，他把我背下來，放到一間小屋內(nèi)，我一看屋內(nèi)的陳設(shè)：只有一張凳子，一捆麻繩，顯然是早有準(zhǔn)備，他把我抱入凳子上坐著，并用麻繩把我捆起來，然后我假裝睡著了。他看我一動不動，捏了我兩下，真以為我睡著了。他走出了那間屋子。并把門反鎖了。
我心里一陣竊喜，但一看我的腿腳全給綁上了，我腦子里突然靈光一閃：以前我不是經(jīng)常把自己給綁起來玩嗎？！想一想我到底是怎么解開的，方法其實很簡單：先把手背朝上，然后，把一只手往下放，最后，兩只手一起往下翻，哈哈，解開了�。�！讓我再用手把腳上的繩子給解開了。然后我就琢磨著怎么出去，眼睛一亮，看見了一縷光，原來那個墻的一塊磚掉了。我拿出我那百米沖刺的速度，沖過去，使出吃奶的力氣往那墻上踹一腳，轟的一聲。墻倒了，我從那里走了出來。回憶著那壞蛋帶我來這的路，我一直避開行人，怕遇見那個壞蛋（我可踹不動墻了�。┪一氐郊铱匆姶蠹叶荚谖壹易�。爸爸看見我，一把抱住我。隨后我了解到，那壞蛋來了我家說：讓我爸爸準(zhǔn)備20萬交給他，并對我爸爸威脅著說：要是你報警的話，你這輩子也見不到他了！大家聽了我的逃離匪窩后。都鼓起了掌并異口同聲地說：你還真有一套然后，我和爸爸、舅舅、叔叔、姑爺、大哥等來到了那個房間里，并埋伏好，那綁匪早上來時，剛進門，就被我大哥來了個左勾拳，那綁匪應(yīng)聲倒地，然后我聽到我大哥對那綁匪說：你綁人也看看綁的是誰？連我弟也敢綁，找死。大哥還想打一拳，我攔住他說：別打了，交給警察就可以了。隨后，警察把綁匪抓走了。那綁匪將會受到法律的制裁。
這件事告訴我一個道理，遇到壞人，要保持冷靜。要學(xué)會見機行事，不要坐以待斃，要正確運用自己的知識與壞人對抗。
保護自己的作文 篇2
生存，是每個人都要學(xué)會的，生存是世間萬物的基本原則，當(dāng)今社會里，如果不學(xué)招生存的方法，就會被淘汰，所以，我們應(yīng)該學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。
二年級的一個晴好下午，我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書本費，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉(zhuǎn)角時，突然聽到身后傳來一聲“小妹妹，等一下�！蔽毅读艘幌�，回頭一看，只見一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說“小妹妹，借我?guī)自X，過幾天還給你。”我剛要掏錢，心里閃過一個念頭，我不認(rèn)識他。怎么找他還錢，該不會是搶卻吧!我下意識地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說，“沒……沒有�！薄昂�，沒有，你們不是剛發(fā)過錢嗎?快點!”他的臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時不時地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。
“快點兒，不然我搜身了�！彼桓眱聪嗟卣f。對!先觀察他的長相，待會告訴媽媽，只見他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個耳環(huán)，這一看就是不良少年，可沒有一個人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時，身穿一件紅色上衣女人走過來了，我眼前一亮，跑過去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見，落荒而逃。
至今，我都忘不了這次脫險的經(jīng)歷。我想，危難關(guān)頭，最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險。
保護自己的作文 篇3
古語云：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。每個人都會遇到危險（綁架．拐騙等）。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會保護自己。預(yù)防被綁架或是拐騙．
保護自己，最基本也是最好的辦法：就是不和那些不三不四的人交往。只要你不和他們交往，雖然會有些特殊情況，但一般情況下他們不會主動來找你的，要知道：物以類聚，人以群分，你做到潔身自好，危險也就遠離你一些了。
其次，就是上學(xué)或玩耍時，不要往偏僻人少的地方走，想想看，假如有人想綁架你，他絕對不敢在人多的地方下手，他也擔(dān)心引起“民憤”那他不死定了。記住，千萬別走偏僻的地方，那里是非常不安全的。
還有一點，不要帶大量現(xiàn)金在身邊或是到處炫耀。家財不可外露，說的正是這個道理。假如那些不法分子要綁架你換錢的話，根據(jù)法制節(jié)目所講。他會先打探清楚你家的經(jīng)狀況后，再下手。所以如果你家的經(jīng)濟條件比較好的話，可千萬別露富哦。
最后一點，比如說突發(fā)事件，一個人沖過來抓住了你，你會怎么做？如果是我，我會乖乖的聽話跟他走，在人多的地方時，再伺機求救或是逃跑．千萬不能和他發(fā)生正面的沖突．要知道我們是弱勢群體．
綜上所述，只要你潔身自好．出入小心．就一定不會被拐騙．
保護自己的作文 篇4
12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的.話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧�！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳？
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟�！碑�(dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
預(yù)防侵害的基本原則是什么？
1．依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。
2．依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害。
3．依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害。
4.依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害。
保護自己的作文 篇5
我人初中時剛滿十一歲，還在貪玩的年齡。那時候，我家才從上海老城區(qū)搬到人民廣場西南角的一個大院子里。院子里孩子很多，我把孩子們集中起來，宣布建立了一個組織，名稱很沒有想象力，叫紅星組。組內(nèi)設(shè)常務(wù)委員會，我和另五個年齡與我相仿的大孩子為其成員，我當(dāng)仁不讓地做了主任。我這個主任當(dāng)?shù)煤苷J(rèn)真，經(jīng)常在我家召開會議，每一次會議都有議題并且寫紀(jì)要。我們所討論的問題當(dāng)然是怎么玩，怎么玩得更好。
玩需要經(jīng)費，我想出了一個法子。有一個擺攤的老頭，出售孩子們感興趣的各種小玩意兒，其中有一種名叫天牛的昆蟲。于是，我發(fā)動我的部下到樹林里捕捉天牛，以半價賣給這個老頭。就用這樣籌集的錢，我們買了象棋之類的玩具，有了一點兒集體財產(chǎn)。我還買了紙張材料，做了一批紙質(zhì)的軍官帽和肩章領(lǐng)章，把我的隊伍裝備起來。我們常常全副行頭地在屋邊的空地上游戲，派幾個戴紙橄欖帽的拖鼻涕的兵站崗，好不威風(fēng)。
夏天的夜晚，我常常和伙伴們進到公園里，小心撥開草叢，用手電筒的燈光鎮(zhèn)住蟋蟀，然后滿載而歸……
我想說的是，一個上初中的孩子，他的職責(zé)絕對不是專門做功課，玩理應(yīng)是他的重要的生活內(nèi)容。倘若現(xiàn)在我回憶我的初中時光，只能記起我如何用功學(xué)習(xí)，從來不曾快活地玩過，我該覺得自己有一個多么不幸的少年時代。當(dāng)然，同時我也是愛讀書的，例如拿到小學(xué)升初中的準(zhǔn)考證后，我立即奔上海圖書館而去，因為這個證件是允許進那里的最低資格證件，又如在家搬到離學(xué)校較遠的地方后，我寧愿步行上學(xué)，省下車費來買書。
孩子的天性一是愛玩，二是富有好奇心和求知欲，我慶幸我這兩種天性在初中時代都沒有受到壓制。讓我斗膽說一句狂話：一個孩子如果他的素質(zhì)足夠好，那么，只要你不去壓制他的天性，不管他上不上名校，他將來都一定會有出息的。教育要保護好孩子的天性。
保護自己的作文 篇6
依照老師的要求，我在奶奶家體驗當(dāng)一回盲人。因而，我拿紅圍巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時盲人經(jīng)歷。
剛開始，我覺得做盲人很簡單。因而，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了一會兒，我已對做盲人有一點點煩了。由于做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。由于我看不見，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時間，并總想著時間快點過去。最后，我已悄悄把紅圍巾打開了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅圍巾給我重新蒙上，并說： 你如果再把紅圍巾拿開，就讓你再蒙上一個小時。 一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分鐘就問一次時間，一直問到活動停止。漫長的時間過去了，我終究又看見了世界美麗的色采！
這次活動讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護眼睛吧！