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我自己的作文

時(shí)間:2022-08-05 13:55:04 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【實(shí)用】我自己的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我自己的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我自己的作文四篇

我自己的作文 篇1

  我是一個(gè)活潑、可愛、帥氣的陽光男孩子,從小媽媽就教我怎樣做人、怎樣做事,所以我小的時(shí)候就很懂事。

  從小媽媽教育我,自己的事情應(yīng)自己做,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,媽媽經(jīng)常教我干凈,每天早晨起床后要把被子整理好。房間打掃干凈,桌上的物品全部整理好,做一個(gè)愛干凈的男孩,這樣大家都會(huì)喜歡你,所以我直到現(xiàn)在,還有一個(gè)習(xí)慣,那就是愛干凈。

  我很活潑,沒事時(shí)就會(huì)和爸媽一起亂著玩,一會(huì)讓媽媽背我,一會(huì)讓爸爸背,和同學(xué)在一起時(shí)也很活潑開朗、非常的愛笑,非常喜歡亂著玩,大家都很喜歡我。

  從小媽媽教我要多多幫助他人,理解他人,遇事要換個(gè)角度看問題、換位思考,多考慮一下別人的感受,所以我在公交車上看到老人時(shí),我會(huì)把我的座位讓給他坐,我從小就養(yǎng)成了這些習(xí)慣,在路上遇到過馬路的老人,我會(huì)去上前去攙扶、幫助他們。

  有一次,爸爸媽媽我們一起上街玩,看到路邊有一位殘疾的老人,爸爸媽媽讓我給他10元錢,一開始我不舍得,經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)后,我終于肯給他了,我在這件事中學(xué)會(huì)了作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)幫助他人,只有人與人之間和諧相處了,這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿生機(jī)和活力。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的好學(xué)生了。我不僅懂得為人處世,而且會(huì)幫助這個(gè)社會(huì)上一些貧困的人,我的所作所為得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)、鄰居的贊賞和同學(xué)們的尊重。

  我滿意這樣的自己,更滿意爸爸媽媽對我的教育。

我自己的作文 篇2

  一個(gè)人在家寫完作業(yè),突然想到一個(gè)問題,我是什么樣貌的一個(gè)人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚,但在我自我眼中我是這樣的:

  覺得外向并且愛玩的女生,在化工路小學(xué)五年級一班上課,最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書,最厭惡的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣,那就是--寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多,比如奧比島、qq寶貝,萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有:和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

  記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲,她說要玩大富翁,于是我們就開始玩大富翁,剛開始時(shí),她不明白我為什么能買地皮而就是不買,我有點(diǎn)神秘感的告訴她:“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮,系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮,我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了,原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后,我又扔了一次色子,哈哈,一步!能夠建房嘍!之后,我每次到商店,要么買鉆石,要么買升級星,就這樣,慢慢的我就贏了。

  我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

  有一次學(xué)校小測驗(yàn),卷子一發(fā)下來,我一看試題,心想:這些題太簡單了,必須能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開寫了,不一會(huì)兒,我就寫完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來,一看錯(cuò)題,錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀,唉,錯(cuò)的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

  這就是我眼中的自我,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

我自己的作文 篇3

  每個(gè)人對于別人對自我的`評價(jià)都很關(guān)注,畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價(jià)中,認(rèn)為別人的評價(jià)是對的,其實(shí)并不是這樣的,你只是自我眼中的自我,而不是別人眼中的自我。

  一青年向一禪師求教:“大師,有人贊我是天才,將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋,一輩子不會(huì)有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭,一臉茫然。“譬如同樣一斤米,用不一樣的眼光去看,它的價(jià)值也迥然不一樣。在炊婦的眼里,它可是做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來,它最多值3元錢;在制餅者看來,它能被加工成餅干,賣5元錢;味精廠家眼里,他可提煉出味精,賣8元錢;在制酒商看來,它能釀成酒,勾兌后,賣40元錢。可是米還是那斤米!贝髱燁D了頓,之后說:“同一個(gè)人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實(shí),你就是你。你究竟有多出息,取決于你到底怎樣看待自我。”青年恍然大悟。

  大多數(shù)人都很關(guān)注別人對自我的評價(jià)和看法,當(dāng)然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點(diǎn)和幫忙,可是你不能將自我的命運(yùn)交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋,是蠢材,是沒出息的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,你就聽他所言,甘愿做笨蛋,不去努力創(chuàng)造一番事業(yè)

  但丁說過:“走自我的路,讓別人說吧!睂τ趧e人對自我的評價(jià),如果別人的話是對的,對你有益,就聽取;如果不是,能夠不理。

我自己的作文 篇4

  我一直以為自己是個(gè)很豁達(dá)的人,不拘小節(jié)的那種,可那次發(fā)生的事情,卻讓我明白了……

  那是第一節(jié)書法課,老師要求所有同學(xué)把工具放在桌面上進(jìn)行檢查。而我旁邊的同學(xué)恰好沒有帶宣紙過來,他便向我進(jìn)行求助,叫我把宣紙借給他。可我拒絕了,我不想借他宣紙,無論他怎么求我,我也無動(dòng)于衷。他急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,可最終逃不過被老師懲罰的命運(yùn)。

  老師叫沒有帶毛筆和宣紙的到黑板后面站一節(jié)課,并生氣地罵了他們一頓。我看到他離開時(shí)失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔,后悔自己沒有把宣紙借給他,恨自己的小氣,可再怎么恨,也無濟(jì)于事了。

  從那一刻我明白了,如果我把宣紙借給他,那么他就不會(huì)被罰。我也不會(huì)失去一個(gè)朋友,而我的內(nèi)心也會(huì)好受一點(diǎn)。可想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。他在那以后,便沒有跟我說過一句話。我想,這一切都是我自作自受吧,都怪我太小氣了。

  而現(xiàn)在,我也在改變小氣的性格。不再因?yàn)槟硞(gè)問題而斤斤計(jì)較,同學(xué)問我借什么,我都會(huì)借給他們,我想這就是成長吧。我征服了自己的小氣,可這還不夠,我還要繼續(xù)征服它。使我的胸禁更加寬闊,使離成功越來越近。

  隨著時(shí)間的變化,我的人緣越來越好了。而這個(gè)變化的原因便是因?yàn)槲也辉谛,尤其是在紙巾這一塊,一包紙巾我可以不到一個(gè)星期就用完了。不要問我紙巾去了哪里,因?yàn)樗呀?jīng)借給別人了。

  時(shí)間真是個(gè)好東西,它能改變一切。在高考里,它能改變一個(gè)人的命運(yùn);在生活里,它能治愈我們受傷的心靈;在學(xué)習(xí)里,它能讓一個(gè)人逆襲。而時(shí)間,讓我征服了自己的小氣,使我變得大度。

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