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挑戰(zhàn)自己的作文

時(shí)間:2022-06-22 09:06:46 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

精選挑戰(zhàn)自己的作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自己的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選挑戰(zhàn)自己的作文五篇

挑戰(zhàn)自己的作文 篇1

  去年,媽媽帶我去玩過(guò)山車。平時(shí)膽小如鼠的我是不會(huì)玩這種太刺激的游戲,但經(jīng)不住媽媽的誘惑,最終我妥協(xié)了。

  我一邊排著隊(duì)一邊觀察著玩過(guò)的游客。他們有的臉上洋溢著興奮,有的一臉痛苦的樣子。隨著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍慢慢縮短,我的心弦頓時(shí)崩得緊緊的。我邁著沉重的步子小心翼翼地走上了過(guò)山車。工作人員謹(jǐn)慎地檢查每一個(gè)人的安全,隨即按下了開(kāi)始鍵!岸b忊彙,一陣急促的鈴聲響起。過(guò)山車猶如一個(gè)龐大的怪獸一下子蘇醒了,飛快地爬上坡,又迅速地爬上頂,我緊閉雙眼,雙手死死地攥住扶手,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。突然“咔嚓’’一聲,過(guò)山車停住了。怎么回事?我睜開(kāi)眼往下看,呀!我被吊在了高空,下面的人小得跟螞蟻差不多,我心想:估計(jì)一下去,就會(huì)吐個(gè)半死。正想著,過(guò)山車以火箭般的速度俯沖下去,我又被嚇了個(gè)半死。可還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),它又來(lái)了兩個(gè)后滾翻,我真是欲哭無(wú)淚呀!只能在心中默默祈禱快一點(diǎn)結(jié)束,果然,過(guò)山車慢慢地滑行了一段就停了。我驚魂未定地下了過(guò)山車,發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)軟了。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去半年了,但每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)想起那次過(guò)山車,它讓我挑戰(zhàn)了自己,使我變得更勇敢了。

挑戰(zhàn)自己的作文 篇2

  當(dāng)機(jī)遇的花瓣落在肩膀時(shí),有的人輕輕拍打肩膀,將花瓣散落在腳下;而有的人會(huì)將它小心的捏住,撿起手中,仔細(xì)地觀察它,在細(xì)心地收集它,精心地呵護(hù)她。

  人們的生活中到處存在著機(jī)遇。機(jī)遇不可能一次也不會(huì)降臨,只要你留心它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你,并不準(zhǔn)備接納它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下悄悄滑過(guò)。中國(guó)改革開(kāi)放初期,土地并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣寸土寸金,但是李嘉誠(chéng)放遠(yuǎn)了目光,把握住了商機(jī),巨額貸款購(gòu)買地皮。就這樣,成就了現(xiàn)在的李嘉誠(chéng)。同樣,世界酒店大王希爾頓的少年時(shí)代,丹麥正在流行淘金熱,大家都蜂擁去淘金子,他卻建起了旅店,別人都只能住他的旅店。機(jī)不可失,時(shí)不待我。

  善于在挫折中發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇。從前,日本有一個(gè)叫騰庵的人,開(kāi)過(guò)釀酒坊。他的一個(gè)伙計(jì)對(duì)他很不滿,于是抓了一把石灰撒進(jìn)了酒壇中。騰庵看到后十分惱火,正當(dāng)他愁苦于壇中的酒,并要倒掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)壇中的灰不見(jiàn)了,而且壇中的酒比之前更清澈。騰庵抓住了機(jī)會(huì),釀制此類酒,后來(lái)越來(lái)越多的人喜歡買他的酒,生意越做越大了。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)遇之杯。讓我們毫無(wú)害怕,滿心愉悅地操作、獨(dú)霸命運(yùn)!

  把握機(jī)遇,理智思維相當(dāng)重要。不要盲目跟從別人,有機(jī)會(huì)而沒(méi)有能力,機(jī)遇也難成其為機(jī)遇。一個(gè)中國(guó)博士生在國(guó)外跟從他的教授學(xué)習(xí)。一天,教授拿著一小塊碳,要求他盡自己最大努力把這塊碳變得很薄。一周之后,中國(guó)博士拿來(lái)的碳已經(jīng)變成了幾毫米的碳片了。教授看了看說(shuō):“還可以更薄嗎?”,又一周后,他拿來(lái)了比之前更薄的碳片。教授又問(wèn):“還可以更薄嗎?”中國(guó)博士道:“您還是找別人做吧”。于是,教授只是找了一個(gè)大學(xué)生,讓他做同樣的事,那個(gè)人用膠帶粘了幾遍,這樣可以變得極薄了,又在三千倍的顯微鏡下工作,就產(chǎn)生了迄今為止最薄的碳了。那個(gè)大學(xué)生后來(lái)成為獲得諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家。

  實(shí)踐證明:把握機(jī)遇,理智是多么重要?一氣之下,前功盡棄,煮熟的鴨子飛啦,將即將到手的成功,功虧一簣。這一簣就是缺少耐心的莽撞,就是放棄機(jī)遇的錯(cuò)誤選擇,就是思維缺欠的劣根,就是不理智處理問(wèn)題,缺少前瞻性科學(xué)判斷的表現(xiàn)。

  機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是“抓住機(jī)遇+相信自己+勇于挑戰(zhàn)=成功”

挑戰(zhàn)自己的作文 篇3

  他,一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗,雖然遭到過(guò)失敗與嘲笑,但,一直不管不顧。他,就是我的同學(xué)朝劭恒。

  他公開(kāi)表白過(guò)自己想當(dāng)總統(tǒng),我們?nèi)即笮ζ饋?lái)?偨y(tǒng)這個(gè)職位遙不可及,一個(gè)國(guó)家的人中也只有一個(gè)能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng),說(shuō):“總統(tǒng)要會(huì)管理,所以我這個(gè)大隊(duì)委就接下老師布置給我們的任務(wù),由我來(lái)領(lǐng)導(dǎo)!”一開(kāi)始,老師要我們合作完成一個(gè)小報(bào),送到區(qū)里去評(píng)比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù),開(kāi)始分配人員:XXX去排版,XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助;XXX和XXX去寫(xiě)文章等等?雌饋(lái)分得很像樣,其實(shí)分錯(cuò)了人。把寫(xiě)作文很好的人調(diào)去畫(huà)畫(huà)了,把會(huì)排版的人調(diào)去出題目了……

  果不其然,我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴(yán)厲批評(píng),但他說(shuō):“為了自己的夢(mèng)想,受一次批評(píng)不算什么。我離夢(mèng)想近了一步!睆拇诉是領(lǐng)導(dǎo)一切,但雖然做的不好,也進(jìn)了一步。有一天,老師要我們做一個(gè)模型。他居然把模型好的人全拉了上來(lái),一個(gè)不落,和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名,他受到了老師的夸獎(jiǎng),但他說(shuō):“這只是一次演習(xí),如果總統(tǒng)的決定出錯(cuò)了,那就是對(duì)整個(gè)國(guó)家的危害,我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步!

  就這樣,他一步一步腳踏實(shí)地地走,為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗,成為了我們班上的小總統(tǒng),讓我們班最終得了大獎(jiǎng)。我想,他以后一直這樣,說(shuō)不定一天真的當(dāng)總統(tǒng)呢。

挑戰(zhàn)自己的作文 篇4

  下課了,我快速奔向圖書(shū)館,在圖書(shū)館里東找找,西挑挑,找了兩本好書(shū),就急匆匆地往對(duì)面的車站趕,這時(shí),我的耳畔回響起媽媽對(duì)我的囑咐來(lái):“過(guò)馬路時(shí)要看車多不多,不多的話就沿著路邊的斑馬線走,要注意安全!蔽野凑諎寢尩囊笮⌒囊硪淼剡^(guò)了馬路,在車站等51路車的到來(lái)。

  悠閑自在

  等了好長(zhǎng)時(shí)間,51路車終于來(lái)了,我投了一元錢(qián),上了車,找了一個(gè)合適的位置,坐了下來(lái)。我一邊欣賞外面的景色,一邊仔細(xì)觀察著有沒(méi)有到濠西書(shū)苑,汽車在路上平穩(wěn)地行駛著,我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢,白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機(jī)、大象……路邊花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭;大樹(shù)向我招招手,小草向我微微笑,一陣陣花香撲鼻而來(lái),我的心情也格外舒暢,一切是那樣的美好。我心想:一個(gè)人坐車的感覺(jué)真好!

  步履艱難

  下了車,穿過(guò)馬路,我開(kāi)始了“漫長(zhǎng)旅行”,火辣辣的陽(yáng)光照耀著我,剛開(kāi)始我還是精神抖擻,后來(lái),我卻變得垂頭喪氣,腳步也慢了下來(lái),一會(huì)兒,我就已經(jīng)汗流浹背了,我擦了擦額角的汗水,做了幾個(gè)深呼吸。雖然酷熱難耐,但我一直堅(jiān)持著,心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利,加油!到我們小區(qū)的大門(mén)了,我頓時(shí)又來(lái)了力氣,邁開(kāi)有力的步伐,回到了家。

  回到了家,我興沖沖地打電話給了媽媽,媽媽在電話中表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我會(huì)獨(dú)立生活了。我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。是啊,只要你能夠鼓起勇氣,挑戰(zhàn)極限,你就能挑戰(zhàn)自我,成為生活的強(qiáng)者!

  超越自己,挑戰(zhàn)自我

  “讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話!边@是德國(guó)大詩(shī)人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的,徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中,我的整個(gè)心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己,挑戰(zhàn)自我。

  這本書(shū)講了海倫·凱勒因在兒時(shí)患病,導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下,她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,用自己的殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜,我震驚于海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):20世紀(jì)有兩個(gè)詩(shī)人,一個(gè)是拿破倫,另一個(gè)是海倫·凱勒。的確如此,海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷,但她卻依然以自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫·凱勒所創(chuàng)造的成就令世人震驚,她之所以偉大,不是因?yàn)樗@得了超出于世人的成就,而在于她成功地超越了自己,挑戰(zhàn)了生命的極限。

  三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是人生長(zhǎng)河中的短暫的一瞬間。而對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),卻是極其珍貴的三天。三天光明,對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)不足掛齒,無(wú)非就是浪費(fèi)時(shí)間,但海倫·凱勒卻是十分向往,祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,熟悉這個(gè)世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫(xiě)出影響全世界的巨著,而我們擁有健全的體魄,又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢(mèng)想,不去創(chuàng)造不去挑戰(zhàn)未來(lái)呢?

  《假如給我三天光明》一書(shū)讓我從海倫·凱勒身上學(xué)到了頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、執(zhí)愛(ài)生活,讓我懂得了超越自己,克服困難,挑戰(zhàn)自我才是最重要的。

  生活總不是一帆風(fēng)順的,難免有些磕磕絆絆,如果你不能正確的面對(duì)它,它就會(huì)凌駕于你之上,讓你無(wú)所適從,那么我們就去面對(duì)它,挑戰(zhàn)它吧!

  鋼琴,小時(shí)候出于好奇,覺(jué)得那黑乎乎的箱子簡(jiǎn)直太神奇了,打開(kāi)以后,竟然還有許許多多的黑白琴鍵,輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見(jiàn)我特別喜歡,就安排我去學(xué)了鋼琴;剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,真的特別喜歡,可是學(xué)了幾個(gè)月之后,對(duì)鋼琴的感覺(jué)慢慢有了改變。不是嗎?單調(diào)的音符,枯燥的練習(xí),當(dāng)小朋友在花園里玩耍嬉戲的時(shí)候,我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說(shuō)話。煩悶,對(duì)于屬于貪玩年齡的我。可想而知。漸漸地,我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡,練習(xí)時(shí)越來(lái)越心不在焉,有時(shí)候還想過(guò),要是誰(shuí)能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了?擅康竭@時(shí),媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“卉卉,做什么事情都要堅(jiān)持,要有始有終,不要半途而廢;這個(gè)世界上,沒(méi)有一件事情,是特別容易的,都要通過(guò)自己的努力才能做好!

  小姨也鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,有些困難你只要咬緊牙關(guān)就能挑戰(zhàn)成功,挑戰(zhàn)自己吧!”

  是呀,別人能行,我為什么不行呢?我決定接受挑戰(zhàn)。我開(kāi)始發(fā)奮地練琴,我開(kāi)始用心地感受那些音樂(lè)帶給我的.魅力,感覺(jué)那些音符帶給我的快樂(lè)。那些小的音符簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣,隨著美妙的音樂(lè)響起,我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂(lè)生活的情形,我還看到了可愛(ài)的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后,我在鋼琴面前總擺著一張笑臉,不再苦悶,不再煩惱,我喜歡在別人面前展示我的琴聲,也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽,我也越來(lái)越自信,也擁有了很多成功的體驗(yàn)。

  如果說(shuō)挑戰(zhàn)對(duì)鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约海墙酉聛?lái)的挑戰(zhàn)讓我更俱提升。

  我本身就長(zhǎng)得很胖,再加上懶,不喜歡運(yùn)動(dòng),輕微恐高癥,爬山對(duì)我則是一個(gè)無(wú)法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假,我去了新疆玩,在喀那斯湖有一個(gè)景點(diǎn)叫“觀魚(yú)臺(tái)”,海拔20xx多米,要爬幾千級(jí)臺(tái)階,而且每級(jí)臺(tái)階較寬較高,平時(shí)的我早就望而卻步了,但這一次我沒(méi)有,而且毅然地往上爬;爬到半山腰,氣中,很多同伴打起了退堂鼓,結(jié)伴下山了,我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會(huì),還是繼續(xù)往上爬,心里鼓勵(lì)著自己:加油!堅(jiān)持就會(huì)成功!就這樣,我一步一步往上爬,終于爬到了山頂。都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我一看,果然如此,一眼望去,山下的風(fēng)光一覽無(wú)遺,風(fēng)景漂亮極了,我可飽了眼福。

  生活就是一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)隨時(shí)做好迎接她的準(zhǔn)備!

挑戰(zhàn)自己的作文 篇5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn),靠的又什么?

  有人說(shuō):“挑戰(zhàn)當(dāng)然靠的是實(shí)力,有了實(shí)力就能解決問(wèn)題!”你們認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎?這時(shí)有人說(shuō)了:“假如,你是全世界實(shí)力最大的,如果你遇到了高聳入云的大山,沒(méi)有工具,沒(méi)人幫助,你能上去嗎?”“我——我——我——……”這個(gè)人語(yǔ)無(wú)倫次,無(wú)法回答。還有人說(shuō):“有了金錢(qián)就能解決一切!”這個(gè)人還在自信滿滿的得瑟,露出讓人反胃、惡心的笑容。這時(shí)又有人說(shuō):“假如你是全世界最有錢(qián)的,首富。在你遇到你一個(gè)人解決不了的問(wèn)題時(shí)。你需要?jiǎng)e人來(lái)幫你,但是沒(méi)有人來(lái)幫你,給再多錢(qián)也不幫你,你還能怎么辦呢?”這個(gè)人滿臉通紅,捂著臉走了。

  是啊!你沒(méi)有團(tuán)隊(duì),沒(méi)有友情,你將寸步難行?在今天,通過(guò)參加峰毅拓展訓(xùn)練,我深深的體會(huì)到了這些。

  今天的項(xiàng)目期間做了一個(gè)游戲叫“激情拍手”。這個(gè)游戲我一開(kāi)始以為非常簡(jiǎn)單,所以不以為然,根本沒(méi)有放在眼里。雖然,難度逐漸增加了,我還是比較自大。難度逐漸增加,可我還是不以為然,漫不經(jīng)心,最后一個(gè)環(huán)節(jié),我們說(shuō)的非常的快,就在一瞬間,我為自己的大意付出了代價(jià):我把口令說(shuō)錯(cuò)了。

  教練讓我一個(gè)人站著,隊(duì)友受罰做深蹲。

  看著同學(xué)起來(lái)蹲下重復(fù)了五次,我的心非常慚愧,真希望受罰的是我,而不是我的隊(duì)友們。

  我雖然在體力上沒(méi)有受到懲罰,但是我的心,受到了更深,更重,更令人羞愧的懲罰。

  了第二個(gè)游戲,名為“電網(wǎng)”,我也是收獲頗深。第一次嘗試時(shí),大家雖然有了計(jì)劃,有了分工和配合,但是在游戲進(jìn)行的過(guò)程中,我們還是遇到了很大的困難。我們把個(gè)子小,身體輕的人從網(wǎng)的上部抬過(guò)去。然后讓個(gè)子大、身體重的人從底下鉆過(guò)去。小個(gè)子幾乎都鉆過(guò)去了。但是在最后一個(gè)小個(gè)子過(guò)時(shí),由于操作失誤,觸碰到了網(wǎng),一個(gè)網(wǎng)孔就封閉了。這時(shí),大家心里都慌了,露出焦慮的神情,個(gè)個(gè)都是眉頭緊鎖。緊接著過(guò)下一個(gè)孔時(shí),觸碰了繩子,導(dǎo)致剩下的網(wǎng)孔不足以通過(guò)剩余的人,我們失敗了。還有時(shí)間,大家重新過(guò)一次,這次大家更加的小心了,可是正在過(guò)時(shí)還是有一個(gè)人觸碰了網(wǎng),一個(gè)網(wǎng)孔被封。與第一次不同的是,這時(shí)我們?nèi)阅艹林潇o,之后沒(méi)有在觸碰到繩子,最終全員通過(guò)。

  通過(guò)參加拓展訓(xùn)練,我想說(shuō)的是:

  沒(méi)有團(tuán)結(jié),是不能的,

  不會(huì)冷靜,也是不能的,

  如果你在生活中做到這兩點(diǎn),那么恭喜你,以后肯定會(huì)成功的。

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