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靠自己作文

時(shí)間:2022-05-23 13:56:16 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精品】靠自己作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的靠自己作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】靠自己作文4篇

靠自己作文 篇1

  組內(nèi)有位年輕老師,非常勤奮,每天激情昂揚(yáng),很有朝氣。

  前段時(shí)間,學(xué)校讓這位年輕老師作一節(jié)市里的公開課,這下可忙壞她了。每天的家常課要備,要照常上,學(xué)生的作業(yè)要照常改,尤其是還要精心準(zhǔn)備即將登臺(tái)的公開課。面對(duì)這么多項(xiàng)工作的重壓,能看出來,這位年輕老師快吃不消了,整天愁眉苦臉的,作為老大姐我很體諒她。于是走過去非常爽快地說:“你的課如果實(shí)在上不了,我?guī)湍闵,你的作業(yè)沒時(shí)間改我?guī)湍愀。誰知這位年輕老師很無助的搖了搖頭說:“這些都不是困難,關(guān)鍵是沒一個(gè)人站出來給幫忙設(shè)計(jì)一篇完整的教學(xué)方案,雖然大家也都集思廣益幫忙,但不知道聽誰的,同一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),校長(zhǎng)、主任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師等說法不一樣,所以我都不知道怎么辦啦……!彼@一說,讓我瞬間想起自己首次上公開課時(shí)的情景:

  記得初次登臺(tái)上大型的公開課講臺(tái)是在上班五年后,當(dāng)時(shí)接到學(xué)校通知說讓我上一縣里的優(yōu)質(zhì)課,感覺自己當(dāng)時(shí)都懵了。我能上好嗎?我在懷疑自己的能力。想了好久,哎,硬著頭皮往前沖吧!于是選好了課之后,急忙找業(yè)務(wù)校長(zhǎng),想聽聽他的意見,沒想到業(yè)務(wù)校長(zhǎng)笑瞇瞇地說:“學(xué)校相信你,你有能力,自己先設(shè)計(jì)吧!設(shè)計(jì)好了,試講一下,學(xué)校召集人員聽一聽不合適的地方再改動(dòng)!”因不知道如何設(shè)計(jì)好,又硬著頭皮找主管教學(xué)的主任,沒想到聽到的回答與校長(zhǎng)的意思基本相同。后來實(shí)在沒招又找到年級(jí)組長(zhǎng),想請(qǐng)他幫幫忙,結(jié)果還是掃興而歸。當(dāng)時(shí)心想:沒一個(gè)熱心腸的人,一群冷血?jiǎng)游。無奈下班回家后,開始自己思考,終于設(shè)計(jì)出了自己滿意的教案?墒堑仍囍v后評(píng)課時(shí),聽課者各抒己見,滔滔不絕,有的說這個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么講,有的說哪個(gè)環(huán)節(jié)該怎么怎么將,特別是某一個(gè)環(huán)節(jié)還出現(xiàn)了幾種不同的設(shè)計(jì)方法,當(dāng)時(shí)因?yàn)槟贻p沒經(jīng)驗(yàn),一時(shí)六神無主,不知該怎么辦好,感覺非常無助。清楚的記得當(dāng)時(shí)我真想撂挑子不講了,但又怕校長(zhǎng)訓(xùn)。最后還是我們同頭課的一位老師提醒了我:“萬事靠自己,大膽的講,既要聽別人的意見,又要張揚(yáng)自己的個(gè)性,彰顯自己的教學(xué)特色。我們總不能只上“別人”的課,沒有一點(diǎn)自己的影子吧!”她的一席話使我胡醍醐灌頂,忽然明白過來了。于是自己在大腦中整理了一下別人的意見,然后又根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)出了新的教案,當(dāng)然后來試講后還有很多老師挑三揀四,但每次試講后我都是在聽取別人的意見后按照自己的想法再設(shè)計(jì),最后所執(zhí)教的那節(jié)課被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),縣里的教研員評(píng)課時(shí)還說我的課設(shè)計(jì)得新穎呢!

  想到這里,我就把自己當(dāng)年上公開課時(shí)的情景給她講述了一遍,希望能夠拋磚引玉,給她點(diǎn)啟發(fā)。我的話說完,年輕老師沉默不語,接著眼睛望著窗外愣了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí),我不知道自己該說什么了。沒想到她忽然又把目光轉(zhuǎn)向我,笑著說:“老大姐,您的話讓我茅塞頓開,人就應(yīng)該靠自己,不能總靠他人,否則上出的課就沒有自己的一點(diǎn)思想。您的話還讓我想起了我的課堂,為什么我們班的成績(jī)沒你們班的好,我平時(shí)下的功夫也不比你少,主要是我在課堂上講解過多,給學(xué)生自己思考的時(shí)間太少,讓學(xué)生自學(xué)、自悟的時(shí)間太少,所以學(xué)生養(yǎng)成了依賴心理,總想在課堂上讓我講,他們被動(dòng)的接受,缺少自主學(xué)習(xí)、自主探索的意識(shí),以后我要大膽放手,讓學(xué)生自己探究,這次的優(yōu)質(zhì)課教案我也要中西結(jié)合,既要虛心接納別人的意見,又要上出自己的特色,你看我的吧!”看到她胸有成竹的樣子,我仿佛看到了她賽課回來捧回了一等獎(jiǎng)。

  年輕老師雖然每天還是很忙碌,但臉上又恢復(fù)了以往的笑容,每天勁頭十足。備課,試講、課后反思、改教案,經(jīng)過一段時(shí)間的打磨,這位年輕老師果不出我所料,捧回了賽課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。他們班的教學(xué)成績(jī)也提高了一大截!

  朋友們,我們每個(gè)人都是世界上的一顆獨(dú)一無二的太陽,別忘了,太陽是靠自己發(fā)光的,所以,我們自己的事情要靠自己辦,不能總依靠他人。作為老師,我們更應(yīng)該清楚自己在課堂上的角色位置。我們只是課堂的組織者,引導(dǎo)者、合作者,學(xué)生才是課堂的主人。所以,我們?cè)谡n堂上要大膽放手,把學(xué)生的課堂還給他們,讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、自主探究,讓每一顆太陽自己發(fā)光,這樣才能最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛能!

靠自己作文 篇2

  告訴大家一個(gè)秘密吧:老師規(guī)定作業(yè)要家長(zhǎng)簽字,以前我是從不敢落下,可是近幾天來,我都是改由自己或請(qǐng)別人代簽了。不過,我也是逼不得已呀!

  上星期六下午,我正在因?yàn)闆]做完作業(yè)而煩惱,埋怨為什么上初中了,作業(yè)就這么多了,這還消化得來嗎?而且做作業(yè)還有那么多的條條框框,什么英語作業(yè)要家長(zhǎng)簽字,數(shù)學(xué)作業(yè)要家長(zhǎng)簽字,語文十首古詩默寫還得要家長(zhǎng)簽字!我知道老師們是為我們好,但是如果家長(zhǎng)學(xué)歷不高,即使簽了字,那也只不過是個(gè)擺設(shè)。

  晚上,我拿起一沓需要簽字的作業(yè),憂郁了起來,是要媽媽簽字呢,還算了?因?yàn)橥D媒o她簽字總是一陣唿哩叭唆的。但是一想到?jīng)]有完成任務(wù),沒簽字,會(huì)被老師責(zé)罵,我只有硬著頭皮拿去給媽媽簽字。

  我把作業(yè)本放在媽媽的面前,媽媽立即煩躁地說:“干什么?”我輕言輕語說:“簽字!”媽媽憤懣地說:“簽什么?我簽?zāi)憔蜁?huì)做這些題目哇!”我委屈地說:“是老師說要讓家長(zhǎng)簽的,我什么辦法。”媽媽憤怒地說:“那是老師推御責(zé)任。”我心里想,難道你這樣就不是推卸責(zé)任呀!

  過了一會(huì)兒,媽媽換了一個(gè)話題,說:“你以前的同學(xué)許蕙馨,她沒有出來讀,她在竹子嶺讀初中也沒有看見她說要簽字的。”不可理喻,那是因?yàn)樗趯W(xué)校住宿呀!難道你的字就這么珍貴?不肯移駕?我心里煩極了。于是,我把要簽字的試卷當(dāng)即揉成一團(tuán),丟在沙發(fā)上,現(xiàn)出一股無所謂的樣子,心想:你愛簽不簽。

  媽媽見此狀,沉默了一會(huì)兒,又開始說了:“你呀,別這么死心眼,你已經(jīng)初中了,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們以前五六歲時(shí)要放牛,八九歲時(shí)去砍柴。當(dāng)時(shí),我們想讀書都沒時(shí)間,一放學(xué)回到家就要幫家里做事。你們現(xiàn)在是不懂,長(zhǎng)大你就會(huì)后悔。我們學(xué)習(xí)全靠自己,那時(shí)根本就不要什么簽字。不過你的外婆他們也沒有時(shí)間管我們讀書,想學(xué)時(shí),就放牛時(shí)邊看書!

  我說:“你們那時(shí)是沒有什么新鮮玩意。所以才想去學(xué)習(xí)。”媽媽聽了這話,卻開心了起來,說:“我們那時(shí)玩的東西可多了,跳房子,跳皮筋,打木頭陀螺……我自制力強(qiáng)……我長(zhǎng)這么大,我可從來沒有后悔過,因?yàn)楸M了我的能力……我們呢,現(xiàn)在已經(jīng)老了,許多知識(shí)都不記得了,你要是不會(huì),就去問老師……“

  是呀!我試問一下自己,自己真的盡了力嗎?沒有,我敢肯定地說。我以前總是想著要依靠父母。如今想來,未來是我自己的,是要靠自己打拼。我應(yīng)該爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后,自己也能問心無愧地說一句“我不后悔,因?yàn)槲遗α恕薄?/p>

靠自己作文 篇3

  葉子固然能飛,可依靠外界的力量終究只能是盲目的跟隨,風(fēng)可以把樹葉吹向青天,也可以吹向泥沼。所以,我堅(jiān)持,要飛翔,必須依靠自己的翅膀!

  一個(gè)孩子的出生、成長(zhǎng)、成熟、遠(yuǎn)飛,原本就是一個(gè)自然而然的生存規(guī)律,每一步都是不可取代的!疤S式”的成長(zhǎng)常埋隱患于未來,只有一步一個(gè)腳印,靠自己的積累與磨礪換來的翅膀,才能驕傲的翱翔在青天白云之間。

  俄羅斯科學(xué)史和文學(xué)史上的泰斗人物——羅蒙諾索夫,就是依靠自己的羽翼飛翔的人。羅蒙諾索夫原是一位貧苦漁民的兒子,家庭沒能給予他太多的幫助,為了讀書,他冒充貴族子弟去上學(xué),險(xiǎn)些因此被流放邊疆;后來國(guó)家出錢送他去德國(guó)深造,他又被抓去當(dāng)兵,九死一生地逃了出來;在做雷電實(shí)驗(yàn)時(shí),同事兼好友被雷電劈死,但他不懼生命危險(xiǎn),繼續(xù)試驗(yàn),終于完成了自己的夙愿:“在俄國(guó)大地上誕生自己的柏拉圖和牛頓!睅装倌赀^去了,他北極星的光輝仍然照亮人類的天空,這才是永恒的飛翔,依靠自己的力量搏擊天空。

  近幾年來,“未成年,已成名”的明星、模特、作家層出不窮,“未成年”似乎已成為商家的噱頭,孩子在該讀書的時(shí)候就出來走穴,過了吃青春飯的`年紀(jì)后,他們又將何去何從?千年前莊子就曾說過:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力!冰i鳥、大舟“猶有所待者也”,此“待”即“憑借”也是“限制”,這正是告訴我們要依靠自己的力量,唯有如此,當(dāng)外力消失時(shí),你才不會(huì)從高處墜落,才能做到傲視群雄。

  康熙帝8歲登基,在位六十余年,不斷積累磨練,終是建立了偉業(yè);后主劉禪,荒淫無道,在諸葛亮的匡扶下,才勉強(qiáng)支撐起漢,諸葛亮一去世,劉禪便再也逃不過國(guó)破家亡的命運(yùn)。無數(shù)的先例警示著我們:要豐盈自己的羽翼,待時(shí)機(jī)成熟即振翅高飛!因人成事終究成不了宏圖偉業(yè)。

  對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展亦如此,“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的慘敗教訓(xùn)告訴我們依靠別人的力量是不行的,于是我們終于有了獨(dú)立自主、自力更生的新中國(guó)。雖然我們受過重創(chuàng),但半個(gè)世紀(jì)崛起讓如今的中國(guó)再次如巨龍般盤踞在世界的東方,令世人矚目,這樣的飛翔才是永恒的!

  人類的天空只允許勇敢拼搏、自強(qiáng)不息的靈魂永恒地飛翔,依靠他人只能一時(shí)關(guān)不了一世。愿我們每個(gè)人都靠自己的羽翼飛翔,為了自己,也為了我們的中國(guó)永遠(yuǎn)自由翱翔在人類的天空。

靠自己作文 篇4

  從小到大,我便喜歡自己一個(gè)人。我不喜歡四處瘋跑,我是個(gè)另類。以前是鶴立雞群的奇異,現(xiàn)在是泯然眾人的藏匿。我有自己的世界,我在自己的世界里創(chuàng)造著屬于自己的歡樂。沒有懂得便我自己懂,沒有喜歡又如何?自己信由灑脫,何必在意別人那是非?

  我的生命中不爭(zhēng)不搶不隨大流,我只會(huì)靠我自己。你們議論我不懂形象瘋瘋癲癲,子非我安知吾之樂?我若整天把時(shí)間花在打扮上,也許我也很時(shí)尚,估計(jì)便不會(huì)有現(xiàn)在快樂的我了。我會(huì)整天在意別人對(duì)我的看法,人累心更累……更何況我比較怕麻煩,更沒有興趣。打扮與我的前途勾連并不是很大。

  我很小就決定自己要干什么,我沒有強(qiáng)大的背景,我也不想下地去當(dāng)農(nóng)民然后隨便找個(gè)人嫁了。有人說我很有野心,有顆居無定所的心。我和那人說:你說的也許吧。我只記得我做的是同齡人不感興趣的事。

  我九歲便把北方獨(dú)屬的各種面食了熟于心,十一歲各種家常小菜不在話下。有時(shí)同學(xué)間有說自己不會(huì)做飯的,我戲言:將來居家旅行帶上我,你便不會(huì)愁餓死了。戲言歸戲言,其實(shí)只是習(xí)慣自己學(xué)會(huì)而已。人這一生不可能總有人陪著你,一個(gè)人要學(xué)會(huì)照顧自己。將來總有一天會(huì)一個(gè)人闖蕩天下,先保證自己不會(huì)被餓死,有一個(gè)健康的身體,才可一路暢行無阻。那人的確說對(duì)了,世界這么大,我想去看看。也許,從那么小會(huì)做飯,便是一個(gè)因吧。

  從幼兒園開始折紙,做手工到現(xiàn)在,一直安安靜靜,練就了不屬于同齡人的沉靜。與青春朝氣的她們相比,我更似是在煙雨江南中行走的民國(guó)姑娘。我沒有同齡的瘋狂,我向往原野深處的寧靜。只有寫作、折紙才是我心之所屬。DJ的舞臺(tái)樂引不起我的注意。我只知道我一定要堅(jiān)持下去,你們是自己的玩樂,而我是想象的未來。

  任何夢(mèng)想沒有實(shí)際行動(dòng)都是扯淡,讀書用時(shí)方恨少就為時(shí)已晚,F(xiàn)在想干什么就趕快行動(dòng),磨磨嘰嘰像個(gè)娘們百年功難成。此時(shí)再不努力,更待何時(shí)?我們十七八歲的年紀(jì),正是奮斗的好時(shí)候。要記得,我們誰也靠不起,靠天靠地只能靠自己。

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