自己作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的自己作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己作文 篇1
在校開(kāi)心，在家低落。做在床上，也不看手中的是什么，向天花板揮去
一張面具落在手心，我猛地站起身.看著被我扔地到處都是的面具，心里涌上一股莫名其妙的悲涼.抓起面具走向正燃燒的蠟燭，伸手將它放在火上.果然，天使和魔鬼又同時(shí)來(lái)了.
“終于鼓起勇氣了吧！趕緊燒了它吧！看好你喲！我知道，你可以的！”天使的微笑讓我震撼，手又悄悄伸下了點(diǎn).
“別忘了你當(dāng)時(shí)請(qǐng)求我們給你面具時(shí)答應(yīng)的！你必須一直戴著！否則，哼哼，你不是在乎友誼嘛，我就讓你眼睜睜地看著它離開(kāi)，卻無(wú)法挽回！”魔鬼的笑好冷，好陰險(xiǎn)！
不，不，不！我不要面具，我要真實(shí)的自己！戴著面具，傷心痛苦只有自己知道！流淚了卻也被面具擋住，無(wú)人知曉！但是，我不可以失去！不可以失去友誼啊·······我的手伸回來(lái)了些。
“我知道這痛苦！可是，大家都希望見(jiàn)到最真實(shí)的你�。 碧焓谷栽谖⑿�.可我很冷······
怎么辦，怎么辦？友誼和自己之間，要做個(gè)選擇！痛苦的選擇�。∈遣皇�，我真的要失去·······不！不要！我搖搖頭，可卻發(fā)現(xiàn)，手中的面具已經(jīng)燒著了！看著它變成灰燼，我竟然在發(fā)愣！而所有的面具在這一瞬間消失不見(jiàn)······
“孩子，不怕.”天使說(shuō)完，就從我眼前慢慢消失了.
“等著接受暴風(fēng)雨吧！”魔鬼臉上掛著邪惡的笑，也消失了.
我癱在床上，淚水奪眶而出······
緊接著幾天，友誼的打擊，成績(jī)的打擊，同學(xué)，朋友的冷淡······沒(méi)有了假面的我，再也掩飾不住心中的失落，趴在桌上痛哭·····可是，沒(méi)有安慰······
回到家，面對(duì)著空蕩蕩的家，心中更加悲涼！可是，天使來(lái)了.
“孩子，這就是代價(jià)。萬(wàn)事都會(huì)有代價(jià)的.如果你當(dāng)初沒(méi)有向我們要面具，也就不至于這樣，或許還會(huì)很快樂(lè)呢！這是個(gè)教訓(xùn)哦！不要再去想辦法重新拿回假面。做真實(shí)的自己有什么不好？開(kāi)心就笑，傷心就哭.放心啦，魔鬼只是嚇唬你而已，讓你記住這個(gè)教訓(xùn)。這些天的事，只是證實(shí)了他的預(yù)言而已�！碧焓沟谋砬槭冀K是微笑，但并不僵硬，而是很溫暖，“從現(xiàn)在起，好好做你自己。命運(yùn)你不能掌握，但人生你可以.好好珍惜身邊的人吧！不要去放棄友誼，或許它本來(lái)就屬于你，只是差你耐心地去爭(zhēng)取.我會(huì)一直看著你.”她又這樣，說(shuō)得不明不白就消失在我眼前.
躺在床上，望著天花板，細(xì)細(xì)咀嚼天使的話(huà)，好像明白的那么一點(diǎn)點(diǎn)······
做回自己，把握人生！放心，我會(huì)的！我要爭(zhēng)取，得到屬于我的！望著天花板，嘴角微微上揚(yáng)······這段時(shí)間最真實(shí)的微笑······
在云霧籠罩的云端，那座樸素而又華麗的宮殿，天使和魔鬼相視一笑······
自己作文 篇2
這就是我看!鏡子里那直劉海的小姑娘是誰(shuí)呢?是我。是林含雪，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗女孩，平常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛;秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的樹(shù)林，給人一種深邃而又神秘的感覺(jué);兩只眼睛像黑寶石一樣，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒;有一個(gè)櫻桃小嘴，我笑了，就會(huì)露出一口整潔潔白的牙，在月光下閃爍著貝殼般的光澤。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。每一個(gè)人不可能十全十美，也有他的不足之處。我的缺點(diǎn)就是粗心，上四年級(jí)一次我期末數(shù)學(xué)考了99分，就差一分就一百了，就可一免作數(shù)學(xué)部分的暑假作業(yè)了，我仔細(xì)地回想了一遍，呀!有兩個(gè)單位沒(méi)加!要是加上了就一百分了，就差一點(diǎn)同學(xué)們就對(duì)我刮目相看了。哎!討厭的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我四年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，它就好比我學(xué)習(xí)上的攔路虎，我一定要用“細(xì)心”、“認(rèn)真”這兩個(gè)劍客，克服它!還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
雖然我有缺點(diǎn)但是我同樣有優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡看書(shū)，一看書(shū)就入了迷，我好像喝醉了是的，整個(gè)世界都消失了，只有一個(gè)叫“書(shū)”的世界還存在。在家里任憑老媽怎樣千呼萬(wàn)喚，也不肯走出書(shū)的海洋。還比如愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我爸叫我學(xué)的，希望我多畫(huà)靜物素描。但我還是對(duì)我喜愛(ài)的動(dòng)漫人物畫(huà)像感興趣。因?yàn)樗梢宰屛耶?huà)出生命，可以自己修改原畫(huà)中不滿(mǎn)意的地方。而且我的話(huà)都有個(gè)特點(diǎn)，那就是每幅畫(huà)都是笑臉，因?yàn)槲乙蚕胂蛩麄円粯�，一直笑下去。�?/p>
我是小書(shū)蟲(chóng)，我希望愛(ài)書(shū)的人能跟我交朋友，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)馬虎的我。我是滄海一粒沙，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間和生活長(zhǎng)期的磨礪以及我個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)，我會(huì)變成一顆閃耀的金子。
自己作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呢，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是七年級(jí)第二學(xué)期末了，即將迎來(lái)期末考，也代表這我們即將成為八年級(jí)學(xué)生。
段考已經(jīng)考過(guò)很多次了，從第一次的四百多分逐漸上升到五百零五，在班里排名第四，年級(jí)排名一百多。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻一點(diǎn)一點(diǎn)地退步，英語(yǔ)穩(wěn)定在一百零幾，綜合科一上一下，總分到現(xiàn)在還沒(méi)沖破五百零五，這一情況成為我疑惑不解的問(wèn)題。
在一個(gè)星期五，回家之后，我把作業(yè)放在一邊，玩起電腦來(lái)了。這一玩，兩小時(shí)過(guò)去了，澡也沒(méi)洗，作業(yè)也沒(méi)動(dòng)，就連書(shū)包也壓根沒(méi)動(dòng)。當(dāng)我玩得起興時(shí)，爸爸拍了一下桌面，這一下，把我的意念從游戲里打回來(lái)了。我有些不滿(mǎn)地說(shuō)：“干嘛？正玩得起興呢！”他說(shuō)：“多少點(diǎn)了？該洗澡了喔！”我不耐煩地說(shuō)：“等多一下，等我打完這一局先。”他拿過(guò)一把凳子，坐下來(lái)，說(shuō)：“我和你談?wù)��！彼麊?wèn)：“你這次段考試多少分？”我回答：“五百零五。”他又問(wèn)：“你是不是被卡在這個(gè)分?jǐn)?shù)上了，第一學(xué)期時(shí)最高分是五百零五，這個(gè)學(xué)期第一次段考也是五百零五，這一次還是五百零五！你怎么回事啊你？”我的意念完全沉浸在游戲里，隨便丟了一句“我不知道”過(guò)去。他帶有一絲怒氣地說(shuō)：“這一次段考你的數(shù)學(xué)已經(jīng)掉到三百多名去了，你至今還沒(méi)有那么差過(guò)，你其實(shí)完全有能力考滿(mǎn)分的，是你那種浮躁、馬虎應(yīng)付的心態(tài)害了你。因?yàn)槟闵洗慰剂藵M(mǎn)分讓你狂妄自大，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在逐漸退步你知道嗎？你上個(gè)學(xué)期是很有緊張感的，你知道嗎？因?yàn)槟闵蟼�(gè)學(xué)期不了解其他同學(xué)的實(shí)力，你擔(dān)心會(huì)落后，所以才會(huì)加倍努力。但這學(xué)期，你已經(jīng)了解哪些人可能會(huì)在你前面，哪些人會(huì)落后于你，所以你會(huì)放縱自己，你數(shù)學(xué)是班里最高的了，其他同學(xué)會(huì)以你為沖擊目標(biāo)，但你只能以自己為沖擊目標(biāo)，超越你自己，才不會(huì)給別人超越�！卑职纸o的這番話(huà)，我思考了很多。
在上個(gè)學(xué)期，我是很有壓力的，因?yàn)槲抑涝诤訉?shí)的學(xué)生一般不是普通學(xué)生，所以我會(huì)害怕自己落后于別人；但在這個(gè)學(xué)期，我基本了解同學(xué)們的實(shí)力，覺(jué)得自己已經(jīng)算好的了，壓力就逐漸消減，我變得懶散，所以我一定要加點(diǎn)壓力給自己，我才能超越自己。
有時(shí)候，給一點(diǎn)壓力自己，會(huì)對(duì)你有幫助的！
自己作文 篇4
一艘大型貨船卸貨返航，在海上突然遇到了可怕的風(fēng)暴。水手們驚慌失措，老船長(zhǎng)果斷地命令打開(kāi)船艙，往里面灌水。
“船長(zhǎng)是不是瘋了，往里面灌水只會(huì)增加船的壓力，使船下沉，這不是自尋死路？”一個(gè)年輕的水手嘟囔。
看到船長(zhǎng)嚴(yán)厲的臉色，水手們還是照做了。隨著貨艙里的水位越升越高，隨著船一寸一寸地往下沉，狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，貨輪漸漸平穩(wěn)了。
船長(zhǎng)望著松了一口氣的水手們說(shuō)：“萬(wàn)噸巨輪很少有被大翻的，被大翻的往往是根基輕的小船，船負(fù)重時(shí)，是最安全的，空船是最危險(xiǎn)的�！�
在某山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段路被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“鬼谷”。路窄坡陡，兩邊是萬(wàn)丈深淵。每到此時(shí)，導(dǎo)游們都要叫游客們適當(dāng)背點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西。
“這么危險(xiǎn)的地方，我不拿東西都兩腿打顫，再負(fù)重前行，那不是更危險(xiǎn)？游客不理解。
導(dǎo)游小姐嫣然一笑，解釋道：“這里發(fā)生過(guò)好幾次事故，都是迷路的游客在毫無(wú)壓力的情況下一不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝嗣刻於紡倪@條路上挑著東西來(lái)來(lái)往往，卻從來(lái)沒(méi)有人出事。你負(fù)重前行，反而會(huì)更安全�！�
這個(gè)就是“壓力效應(yīng)”。那些胸懷大志，又身背沉甸甸責(zé)任感的人，才能從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走過(guò)“鬼谷”。而那些得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，做一天和尚撞一天鐘的人，像風(fēng)暴中沒(méi)有載貨的船，往往一場(chǎng)人生的狂風(fēng)巨浪便會(huì)把他們大翻。
推薦理由：在我們生活中總會(huì)有許多壓力，只要我們懂得如何給自己加滿(mǎn)水，那末我們的壓力就會(huì)變成無(wú)限的動(dòng)力，支持我們不斷前進(jìn)。
自己作文 篇5
在青春的光陰里，我們時(shí)而獨(dú)自漫步于林陰小道，在無(wú)聲中盡情宣泄，用心品位這份超然的寂寞；時(shí)而與一群朋友在蒼翠欲滴的森林里，肆意的大笑，歡呼，用蓬勃的'生機(jī)來(lái)傳遞彼此內(nèi)心最誠(chéng)摯的祝福；時(shí)而甘心與喧囂熱鬧漸行漸遠(yuǎn)，沉迷于自己的世界中，孤芳自賞，兀自起舞。
青春的音符總是多變的，也正因此譜寫(xiě)出了一曲有甜美，有苦澀，有幸福，有惆悵的青春贊歌，它總是在我們感覺(jué)到時(shí)悄然響起，讓我們一次又一次地為自己歌唱！
為自己歌唱——歌唱擁有友誼的幸福
說(shuō)到友誼，我認(rèn)為在人的一生中，友誼與禮花是那么相似，同樣的鮮明、燦爛，禮花的瞬間綻放就是友誼的永恒。還記得在十三歲正月十五那一天，我與幾位好友相約去看禮花，在禮花升起綻放的瞬間，我們按奈不住心的跳動(dòng)，歡呼、跳躍，我們把情緒狂飆到最Ｈigh!友誼在禮花綻放中得到了升華，得到了永恒。我們手牽著手，我的左手旁邊是你的右手，我的右手旁邊是你的左手……我們沉默在這禮花結(jié)束的“流星雨”里，在心中默念朋友的名字，我們會(huì)幸福，我們會(huì)快樂(lè)，我們也會(huì)有一天擁有這禮花般的絢麗風(fēng)采，我們要加油，我們要奮斗，我們一起開(kāi)拓屬于我們自己的一片天！就是喜歡這種感覺(jué)，有點(diǎn)兒溫馨，有點(diǎn)兒浪漫，與朋友在一起，一起大聲歌唱，為自己，更為每一個(gè)人，歌唱擁有友誼的幸福！
為自己歌唱——歌唱一個(gè)人時(shí)的神奇寂寞
老爸說(shuō)我是一個(gè)夜貓子，沒(méi)錯(cuò)，一到放假，我總是白天睡覺(jué)，晚上做事情。晚上，臥室里只有我一個(gè)人，我可以集中精力地去鉆研難題，去解讀語(yǔ)法，去賞析文字，我可以在自己博客里天馬行空，在各種論壇里敲出自己的見(jiàn)解。不要為我失去了白天逛街游玩的機(jī)會(huì)而遺憾，相反的，在喧鬧的地方與一些志不同道不合的人麻雀般唧唧喳喳的說(shuō)一些你不感興趣的話(huà)題，會(huì)使你的心情，你的思緒也雜亂無(wú)章的喧鬧起來(lái)。與其如此，倒不如讓我擁有夜里的寂寞，我樂(lè)意這樣的寂寞，在心中漾起對(duì)自己無(wú)盡的喜悅與釋?xiě)眩÷暤貫樽约焊璩�，歌唱這份神奇的寂寞，寂寞亦快樂(lè)！
為自己歌唱——歌唱忙碌中的快樂(lè)
朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，自從上了初中，就沒(méi)有再做過(guò)夢(mèng)。初中的生活就像玻璃，脆弱易碎，壓力與競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在�？墒�，誰(shuí)能否認(rèn)，在此其間，我們體味了別樣的快樂(lè)。在墨水飛速的下降中，我們解出了一道又一道的題，我們體會(huì)到了成功的快樂(lè)！終于在大汗淋漓中過(guò)完了晚自習(xí)，我們體會(huì)到了充實(shí)的快樂(lè)！拿到榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我們不再像小孩子一樣雀躍，卻在內(nèi)心體會(huì)著這豐收的喜悅！所以，不要總是抱怨，為自己歌唱學(xué)習(xí)的忙碌，因?yàn)槊β�，所以�(xún)?yōu)秀！
為自己歌唱，歌唱自己擁有的一切，請(qǐng)相信，不是天使就是精靈，不是鴿子就是雄鷹，擁有激情，滿(mǎn)懷希望，我們是青春的化身，請(qǐng)以未來(lái)的名義，為自己歌唱！
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