【熱門】自己作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
仰望時間之矢，歲月的齒輪勾勒出的所有痕跡，記錄了點點滴滴。驀然回首，我長大了。我們的祖國，也從一個稚氣未脫的孩子，變成了一個縱行世界的巨人。媽媽，
您，還記得麼？
遠方的那片沃土上，又有什么不為人知的秘密呢？是佇立過巍峨的長安城？還是安眠了英雄的量靈魂……
祖國……不!媽媽,你記得嗎?毛主席曾經站在您的衣襟上,自豪地說“中華人民站起來了!”多少沸騰的血液為您折服！8年抗戰(zhàn)，又有多少的同胞為您拋頭顱灑熱血！聽！端木蕼良對您耳語土地的誓言。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰！現(xiàn)在，您的步伐越邁越大，看！我們13億
華夏兒女見證了一切！鴉片戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍，日本鬼子，休想玷污您的靈魂！藏匿在水中，化作一條黃龍馳聘在黃土高原之上咆哮著，怒吼著。那些后生們的`血液洗濯著您曾經的傷痛。
鄧稼先爺爺在制造出第一顆原子彈的時候，當東方紅在宇宙中亢歌時，當毛主
席站在天安門向全世界宣布“中華人民共和國正式成立”時，中國聽見了！世界聽見！了！
“——我們是中國人，
——我們愛自己的祖國”
我們面對蒼穹，自豪地說。
“——我們是中國人，
——我們愛自己的祖國”
那一刻，世界為之動容。
從巧奪天工的紫禁城到雨后春筍一般拔地而起的瓊樓玉宇，從悠悠蕩蕩劃過水面的小竹筏到氣勢磅礴的戰(zhàn)艦，難道這還不能說明什么嗎？
我們是中國人！無所不能的中國人！這一切的一切，都證明著一個民族崛起！
媽媽，聽呀！天安門上國歌嘹亮！看那！三江源頭的五星紅旗，折射出了太陽光芒！
百家姓，三字經，描繪出您這一朵艷麗的奇葩。長城，紫禁城中您的贊歌嘹亮飛揚！桃吐丹霞，孕育了我們這批新生的太陽！
長江�。∧憧陕犨^媽媽的低聲呢喃？草原��！你可見證先烈的足跡一去不復返？岷山上，你可聽見軍號嘹亮？金沙江畔，指引了我們前進的方向！
媽媽,現(xiàn)在的我們，如何使您富強？
我靜靜傾聽著雪山的讕語。
是的！我聽見啦！我也明白了！在這個和平年代里，我們要用智慧來翱翔！
我們只能盡自己的綿薄之力來使您翱翔！
珍惜您的給予，回饋我們的祖國！山脊上，龍在咆哮：
“---我們是中國人！
----中華魂！
----龍的傳人！”
太陽升起，光芒萬丈！
請您傾聽這瑯瑯書聲：
“------我們是中國人！
------我們愛自己的祖國！“
自己作文 篇2
我們曾經喝彩過別人，仔細想一想，為自己喝彩過嗎？不論是學習方面、孝敬父母方面……我們有進步優(yōu)秀的地方。下面，我就將我為自己喝彩的內容說給大家。
我為自己喝彩的第一個內容是學習方面。想想在以前的學習上，無論是英語還是數(shù)學、語文，和別人都有著差距。現(xiàn)在，我的英語、數(shù)學都有了很大的進步，語文方面也有了很大的提升，如：作文方面，原先我的作文并不用到修辭手法，只是胡寫一通，現(xiàn)在，我用了好詞好句，經過反復修改而寫得精彩。
我為自己喝彩的第二個內容是孝敬父母、文明禮貌方面。在今年， 我更體現(xiàn)了這方面，我以感恩晚會的形式，表達了我對父母的愛與敬意；幫助父母做力所能及的事，減輕父母的壓力；在學校，見了老師問候，和同學相處講文明、有禮貌，我用實際行動為自己喝彩。
我為自己喝彩的第三個內容是對同學的熱心幫助以及寬容理解。今年，我對同學更加講文明、有禮貌。在課后，如果有同學不會的題，我會熱心幫助；在小組里，我會組織組員認真學習，爭取評上優(yōu)秀小組，如果有同學做了錯事，我會寬容理解，幫助他們改正錯誤，成為好朋友。
看，這就是為自己喝彩的三個方面，我會繼續(xù)把這個好的方面保持下去，把不良行為改正，做一個德、智、體三項都好的學生，做一個為自己喝彩的人！
自己作文 篇3
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
材料中洛克菲勒的兒子生性多疑，他的所作所為就是為了給兒子愛，以使之對人產生信任，能名既相信自己，又能信任別人。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當自己有著清醒理智的認識時，就應當“走自己的路，讓別人去說吧”。很多時候，我常常不能這樣控制自己，當自己的工作受到別人質疑的時候，首先的反應是很惱火的，真恨不得立馬跟他對質，我有哪里做得不對，可是經過嚴重的思想斗爭之后，還是壓住自己了，只能從自己身上去找毛病。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時候，我們的目光被禁錮在一個狹小的范圍內，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時別人多角度的觀察、評價更具客觀真實性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”，結果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時是好的，有時則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
石油大王也一定知道“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，所以他要讓兒子相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，你會擁有精彩的人生。
自己作文 篇4
做真實的自己，對自己負責，別去抱怨環(huán)境，別去抱怨他人．－－－題記
生活中需要實事求是，需要你對自己負責，坦然地面對自己的錯誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切。
也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強的自尊心，走進了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個人承認你犯下的一切罪過．但你可曾想過，這樣更有損你的人格。
晚休時，與同學說話，被同學舉報，告訴老師．當老師問起時，你死不承認，為得是不傷害自尊．找出證人，無話可說時，還不想承認錯誤，將她人說的一無是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯誤很正常，那是迫不得已的．很無顏面的說，這個虛假的人是我，我不想得到批評，不想看到同學們憎恨的眼神．因此，我不想承認這一切，將責任推給其他同學本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評。
懊悔，為什麼不做個真實的自我呢？老實承認錯誤．＂有則改之，無則加勉．＂為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？＂金無足赤，人無完人＂有了錯誤，加強改正便可以了！
朋友們，做真實的自我吧！對你自己負責，坦然面對一切．相信吧，心兒永遠向著未來來！
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